友誼的作文

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友誼的作文（合集8篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文（合集8篇）

友誼的作文篇1

　　在純潔的友誼中，有一種平庸之輩無法領(lǐng)略的情趣。

　　愛情是不假思索的感情，由于欲念或軟弱，它猝然而生：一顰一笑使我們動情，使我們矢志不移。相反，友誼是隨著時間、通過接觸和長期的交往逐漸形成的。朋友間多年的默契、善意、情誼、關(guān)照和殷勤，卻比不上一張漂亮的面孔或一只秀美的手剎那間的魅力。

　　時光的流逝加強友誼，卻削弱愛情。

　　只要愛情存在，它就能依靠自身的力量，而且通過那些表面看來似乎應(yīng)該使它熄滅的東西——任性、沖突、別離、嫉妒——繼續(xù)下去。

　　熱烈的愛情較之完美無瑕的友誼更為常見。

　　愛情和友誼互相排斥。

　　經(jīng)歷過偉大愛情的`人輕蔑友誼；而耕耘崇高友誼的人尚未為愛情貢獻任何東西。

　　愛情以愛情開始；而最誠篤的友誼只能轉(zhuǎn)變成微弱的愛情。

友誼的作文篇2

　　從幼兒園、小學到了初中我有許許多多的好朋友，其中，最令我感動的就是她。她指的就是一小妍，我們兩人的友誼一直從五年級下學期維持到六年級上學期，讓我來為大家介紹一下吧。

　　記得，在我上小學五年級下學期的時候，我因為學習成績差，所以，媽媽送我去輔導(dǎo)班補習。

　　過了幾天，來了一個女孩。于是，我向她問道:“你好，你叫什么名字？”她回答道:“你好，我叫小妍。你叫什么名字？”我回答道:“你好，我叫丁星宇，很高興認識你”她聽了后，對我說:“丁星宇，我也很高興認識你。話說往后，我們成為了一對好朋友。

　　第3天，我們一起寫作業(yè)。并且在一起交流，我此時此刻感受到友誼是多么溫暖啊！

　　到了清明節(jié)時，我們倆人一起去輔導(dǎo)班考試。這時的`我有一定慌張，小妍走到我面前，對我說:“丁星宇，加油！相信你自己。”聽了這句話，我便振奮起了精神。

　　過了幾天，成績終于公布出來了。我發(fā)現(xiàn)自己考了80分，于是，我便激動地高興起來。我連忙地找到了小妍，對她說:“小妍，謝謝你。”我感受到了朋友到來的鼓勵有多么溫暖。

　　過了幾天，我在教室里寫作業(yè)，我被可惡的難題可難住了。這時，小妍鼓勵道:“丁星宇，加油！”聽了她的話后，我便解出了這道難題。我感受到朋友在困難時幫助自己，是多么溫暖啊！

　　六年級上學期的第一天早上，我傷心地哭了起來，小妍安慰道:“丁星宇，怎么了？為什么要哭？”我傷心地哭道:“小妍，你對我太好了。讓我想起了我曾經(jīng)的朋友小靜，可是，后來她搬去西雙版納了，因為我當初失去了我最好的朋友，所以我很傷心。”這時，她說到:“丁星宇，不要哭了，我相信你還會與小靜再次相見的。”頓時，我不再哭了，我感受到朋友的安慰是多么溫暖啊！”

　　友誼的溫暖，真是無處不在。

友誼的作文篇3

　　“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級中瞬間只剩下了幾個人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對”起來。

　　這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個科學小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個隊長如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的`氣勢。

　　班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風從窗縫中灌進來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗?zāi)銈兊碾S機應(yīng)變能力，還有時間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細細的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”

　　時間還剩下不到1分鐘，兩隊搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個月才贏來的……老天，保佑我們進決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵他。

　　“時間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個比賽更加特別起來。“叮鈴鈴—”上課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針鋒相對的兩個同學如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。

友誼的作文篇4

　　三年了，那把圓珠筆還甜美的在我的一個珍藏柜里沉睡。時光流逝，歲月無情，它消瘦了許多，但每當看到它，一股暖流又不禁涌上心頭！

　　小學六年級里，各個班級都緊鑼密鼓的開始了一套有一套的復(fù)習方案，沒見過世面的小學生們，一個初考足以把他們嚇的茶飯不思。那時，小東是我的好朋友，人稱形影不離的“雙胞胎”，我們的友誼簡直可以說是發(fā)展到了瓶頸，不料，也就在那時，不和諧的氣泡涌出了可樂瓶！考卷發(fā)了下來，我把考卷攤在桌面上，恨不得敲一聲鑼，讓大家都來看看我這光榮的分數(shù)。勝利的情緒在我腦中蔓延，卻沒發(fā)現(xiàn)小東在座位上悶悶不樂，他那灰心喪氣的空氣在她身上獨自泛濫。那是上一周。考試前，胸有成竹的我不經(jīng)意得問了小東一句：“你考試有把握嗎？”他嘴角翹得老高：“我媽媽那天去市里買了一把圓珠筆給我，有它，我很自信！”.....

　　如今，事實證明，那把圓珠筆并沒有發(fā)揮出它的價值，而此時的我正是鳥上枝頭，春意盎然，于是得意的踱到小東身邊：“怎么樣，我說我能考九十五吧，你還不信，你這破筆，扔了得了。”話音剛落，小東的一個眼神正視著我，讓我屏息，讓我冷汗直流，因為我好象看到了我們之間的友誼正在一點一滴的封殺，好冷！我突然想起，那支筆正是他的十三歲生日禮物呀！

　　于是一天過去兩天過去，我們竟一句話也沒談，這算是件怪事，直到....

　　這天我早早來到教室，距初考只剩三天了，心中不樂的我發(fā)現(xiàn)了抽屜里出現(xiàn)了幾樣?xùn)|西。我小心地拿出來，不禁心頭一酸，是那只小東的圓珠筆和紙上的'幾句話：送給我的好朋友，初考一定創(chuàng)出佳績！整個下午，我人生地一次上課走神。

　　考試中，我緊握住那把圓珠筆，像握住了整個世界，人文字在卷上一瀉千里，我很輕松的走過初考。

　　現(xiàn)在，歲月無情，讓這把沉睡中的筆消瘦了許多，但再過個十年半載，我也視他為珍寶，永遠記住這支筆，這份不滅的友誼！

友誼的作文篇5

　　暑假里，我讀了“辮子姐姐”郁雨君寫的一本書，叫《神奇的太陽花女孩》。是一個充滿友情的奇妙故事，展現(xiàn)出了男生女生之間，燦爛而多彩的友情之光。

　　女生李最最運動全能，知識全能，簡直無所不能。男一號人物雷子浩不服，兩人分別帶著女生男生，在掰手腕，競選演講，英語接龍等各種稀奇項目中PK得昏天黑地。就在雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受她的時候，李最最卻消失了。當三人再次相遇后，無所不能的李最最因為先天眼疾而失明，變成了自閉女孩兒。在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子的幫助下，終于打開了李最最的所有心結(jié)。兩個男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。

　　人生處處充滿友情。我們現(xiàn)在跟同學一起打鬧是友情，一起玩耍是友情，一起學習也是友情。童年里的友情是最奇妙無比的'，每天都會有著新的變化。因為，小孩子都是天真的，對一切都會感到新奇，對一切都不會有偏見，對一切都視為平等。所以，童年的友情是最珍貴的。我還要提醒與我一樣六年級的同學們，好好享受僅有時間中，同學之間的友情吧。

　　友情充滿人的一生，尤其是童年的這段時光，這奇妙的感情，會讓我們的人生變得更加溫暖，更加美麗!在大家享受友情的時候，要記得好好珍惜噢!

友誼的作文篇6

　　我和陳明曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，我們倆玩手工小組做的小木船，可沒想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白，不敢相信這一切是真的。頓時，教室里的同學一動不動，像個木偶，空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生氣了團團怒火，怒目圓睜地瞪著陳明，我像發(fā)了瘋似的對陳明吼著：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道這是我精心做的小木船啊！”“什么，故意？你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎？”本來無語的他，突然對我大喊起來，也同時在那個可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開，在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業(yè)扔到了地上，“哼”的一聲，頭也不回地走了……

　　下午，我們誰也不講話，就連小組合作，我們配合的也相等不好。上課時不管老師講的多么有聲有色，可我一句都沒聽進去。而是在腦子里一直回蕩著我和陳明的快樂時光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來的`粘絲，一圈圈在我的心里纏繞著，讓人心悶，難受極了！我一直在想：我好想說得太過分了，我不應(yīng)該去說他的，他……他應(yīng)該會很生氣吧？我應(yīng)不應(yīng)該去給他道歉呢？但是……我想了很多很多，就這樣度過了一個下午，我覺得這一下午，空氣里都在“飄浮”著憂郁的音符……

　　我獨自一人回到了家，也覺得很過意不去。我就下決心做一個小木船，向他賠禮道歉，我精心準備了一晚上。等我抱著小木船到陳明家門口時，萬萬沒想到以外發(fā)生了：陳明的父母到外地去了，陳明也去了！頓時，我感到天都塌了，地也裂了，我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了，摔了個粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。我的眼眶里一直滾動著什么東西，我盡力不讓它掉下來，可它還是忍不住掉了下來，一滴、兩滴……

　　雖然這個小木船已經(jīng)壞了，但在我心底里還保留著另一個小木船。他滿載著我和陳明的一點一滴，只是被不寬容，斤斤計較給破壞了，但我希望他還能在快樂的陽光下，在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……

友誼的作文篇7

　　第一次見到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補丁衣服。我不知道是她家窮買不起新衣服，還是有別的原因。總之她給我的第一印象是土氣。或許當初是想戲弄她，便給她起了一個綽號“土妹”。后來我知道了她的名字――靜。覺得那么好聽的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當時的我非常反感她。

　　沒有人能告訴我她對我的影響有多深。

　　自從第一次見面后，她經(jīng)常來找我玩。后來，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺得非常別扭。走進一看，我才發(fā)現(xiàn)，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問她為什么會是兩種顏色？她不好意思的說線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒說什么，他轉(zhuǎn)過身字問我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說：“現(xiàn)在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說：“什么土妹，叫靜姐姐。”我倔強的回答：“就她那樣的還能稱的上姐姐，算了吧！”后來媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當時的我并沒有注意她的表情。我只是覺得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當時的我非常的鄙視她。

　　從那以后，我對她的態(tài)度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺得她那種人不值得交。

　　02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發(fā)現(xiàn)土妹很少來找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見了土妹，土妹對我說：“蕭蕭，你覺得寒寒和悅悅對你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊。”她只哦了一聲頭也不回的就走了。我也沒有在意。一個周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問什么事情如此神秘？她告訴我說捉弄一個人，誰啊？土妹。當我聽到這個名字時呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當她用那求助的眼光看我，我沒理會她，當我看到她那堅強的背影時，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。

　　是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時，我才發(fā)現(xiàn)她一個人是如此的孤獨。我主動跟她道歉，她很吃驚。我的`舉動引來了寒寒和悅悅的不滿。我沒在意，依舊費勁心機的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個人要有自尊的活著。”

　　半年的時間很快就過去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過來告訴了我土妹的身世，我聽后內(nèi)心非常愧疚。媽媽哭著問我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學會了什么？”我回答時才發(fā)現(xiàn)土妹對我遠遠超出了友誼的范圍。

　　我想，我失去的不只是友誼。每當我被人捉弄時，心情不好時，我總會想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個人要有自尊的活著”。

友誼的作文篇8

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句古詩就寫了汪倫和李白的友情，每個人都有自己的朋友，當然我也有。

　　我的朋友叫張藍亓，我們都管她叫藍亓兒，她長著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。

　　記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發(fā)下來，讓我們寫作文，同學們拿到作文本都飛快地寫起來，當然我也不例外，但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的`眼前，我一看原來是藍亓兒傳來的，我感激地說：“謝謝你，藍亓兒。”“沒事兒，這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛。”說完她笑了笑。

　　還有一次放學，下雨了。我沒帶雨具，在人群中竄來竄去，我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍亓兒，我飛快地跑到了藍亓兒的傘下，我們一路有說有笑，不知不覺就到了藍亓兒家。藍亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺得最漂亮的就是藍亓兒的友誼之花。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”愿我和藍亓兒的友誼天長地久。

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