友誼的作文[必備6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　六年同窗生活，與同學(xué)朝夕相處，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

　　我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

　　我們?nèi)�人迫不及待地奔向操�?chǎng)，可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)�人覺(jué)得十分掃興，覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹(shù)下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉!找了半天也沒(méi)找到，煩死了。”張?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō)：“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好，說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望。”我們一聽(tīng)，心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹(shù)葉玩兒，我驚喜的`叫道：“那兒有人扔樹(shù)葉，走，拍去。”張?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn)，指著大樹(shù)說(shuō)：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹(shù)爺爺，告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹(shù)葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場(chǎng)了。”我一聽(tīng)，假裝同意，眼前一亮說(shuō)：“哎!對(duì)呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪?jiàn)狀，不慌不忙地說(shuō)：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕暎�說(shuō)：“你算算等于幾。”我一算，等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了，我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng)，似乎又有了什么鬼點(diǎn)子，說(shuō)：“我有個(gè)好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時(shí)候，你就說(shuō)‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來(lái)。’。”說(shuō)完，我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛希�王貿(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂(lè)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中，永遠(yuǎn)去回憶品味，因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，是六年同窗生活的見(jiàn)證!

友誼的作文 篇2

　　我又躺在這棵樹(shù)下，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，嗅著花香，聽(tīng)著風(fēng)兒路過(guò)，望著湛藍(lán)的天空。我嘆了口氣，又想起當(dāng)年令我后悔的事。

　　一陣剎車(chē)響起，我來(lái)到了這陌生的地方，我來(lái)到這所陌生的學(xué)校，我望著陌生的建筑樓，看著陌生的宿舍，心里喊到：爸爸，媽媽你們?cè)谀膬喊。∥液煤ε掳。∫晃辉�著兩個(gè)包子似的頭發(fā)女孩走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“別哭了。”我擦干眼淚，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)哭了，我那是眼睛進(jìn)沙子了，我才不是哭呢！”那個(gè)女孩撫著嘴笑起來(lái)說(shuō)：“是，是，小花貓沒(méi)有哭。”聽(tīng)了這句話，我的臉紅了。后來(lái)，我才知道她是我對(duì)面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們?cè)谝黄鹂蓿�在一起笑�?/p>

　　直到那件事，它使我后悔，它也使我失去了一段珍貴的`友誼。

　　“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進(jìn)宿舍的對(duì)面，“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問(wèn)道。“竹，什么鋼筆啊？”你在說(shuō)什么。漫疑惑不解地問(wèn)。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過(guò)，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來(lái)，那笑聲是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，我也從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的漫。漫流下一串眼淚說(shuō)：“沒(méi)想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因?yàn)槟莻�(gè)筆是我爸爸送給我的，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)……”沒(méi)等我說(shuō)完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說(shuō)完，漫跑出去了，再后來(lái)的幾天再也不見(jiàn)她的影子，直到有一天，我在我的床上發(fā)現(xiàn)了一封信，上面寫(xiě)著：

　　竹，你那支鋼筆，我已經(jīng)找到了，在你箱子的第二個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子一看果然有支鋼筆，我開(kāi)心地笑了，同時(shí)心中也掠過(guò)一絲后悔，接著要往下看。竹你以后不要那么沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼喲！看了這段話，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來(lái)。告訴你一個(gè)不好的消息：今天中午兩點(diǎn)我將要離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)宿舍，離開(kāi)了你。去湛江讀書(shū)了，可能我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了。看到這里，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然后坐進(jìn)汽車(chē)絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對(duì)不起，漫。”

　　在這五年之中，我一直很后悔，漫是我來(lái)，這所學(xué)校的第一個(gè)朋友，是她給我?guī)��?lái)了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對(duì)不起。”我緊緊握住那支筆。

友誼的作文 篇3

　　友誼是什么？友誼是潺流動(dòng)的小溪，友誼是含苞欲放的月季，友誼是難舍難分的感情。對(duì)于我——一名正在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的青澀少女來(lái)說(shuō)，友誼就是我生命中在的一曲歡歌，也是我最值得珍惜的寶貴財(cái)富。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)升入初三的我似乎已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩耍，來(lái)嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業(yè)。但是，只要一閑下來(lái)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫(huà)面。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我更加想念那段時(shí)光了……

　　203，多么熟悉的數(shù)字呀！現(xiàn)在，每當(dāng)我填寫(xiě)宿舍登記表時(shí)，還是會(huì)把那熟悉的數(shù)字填上去。等我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是初二而是初三了，那段快樂(lè)的時(shí)光已離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……

　　記得那時(shí)，我們宿舍一共十一個(gè)女孩，就像一家人一樣。每天在一起玩耍，嬉笑。我們深厚的友誼是在一個(gè)普通的夜晚結(jié)下的。那天晚上，我們每個(gè)人回到宿舍，心情都很沉重，每個(gè)人看上去都是沒(méi)精打采的。也許是因?yàn)榘滋焯�累了。我們都早早上了床，一聲不吭地睡下了�?/p>

　　不知怎么地，我突然想哭。大家聽(tīng)到了抽泣聲，都紛紛圍了過(guò)來(lái)。原來(lái)大家也都沒(méi)有睡著。她們?cè)绞前参课遥�我就越是想哭。等我慢慢地平靜下來(lái)，她們都焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我抹了抹眼淚，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會(huì)笑我，可是她們沒(méi)有。她們也紛紛說(shuō)：“我也想家了。”“我也想我媽媽了。”原來(lái)大家的想法都一樣啊！我立刻感覺(jué)輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當(dāng)我們談起自己的'媽媽時(shí)，都不由得流下了眼淚。

　　“哎，要是媽媽在身邊該多好啊！”琴幽幽地說(shuō)。

　　“可是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不會(huì)總陪著我們的。”懂事的華接著說(shuō)。

　　我們都沉默了。

　　“不如我們結(jié)成姐妹吧。我們有福同享，有難同當(dāng)，怎么樣？”不知是誰(shuí)突然冒出了這樣一句。

　　“好啊，好啊！”我們異口同聲。

　　就這樣，我們成為最親密的姐妹。我們發(fā)誓，不再掉淚，要成為最堅(jiān)強(qiáng)的女孩！那晚，我們睡得很香，很香。從那以后。我們?cè)僖矝](méi)有因?yàn)橄爰叶�掉淚，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的身邊都多了十個(gè)可以交心的好姐妹。

　　現(xiàn)在，我們被分到了不同的班級(jí)，不同的宿舍。當(dāng)我們?cè)俅螤科饘?duì)方的手時(shí)，眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機(jī)一樣，把時(shí)光倒回到那段美好的幸福時(shí)光。

　　203，我難忘的美好時(shí)光，現(xiàn)在我必須放下你了。盡管我十分不舍，但我必須要放下心中的思念，邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠(yuǎn)去，但它依然散發(fā)著淡淡的芳香，就讓我把這純真的友誼珍藏起來(lái)，讓它成為我坎坷的成長(zhǎng)道路上的一顆璀璨的明珠吧！

友誼的作文 篇4

　　童年時(shí)代充滿(mǎn)著幻想，充滿(mǎn)著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當(dāng)我回憶過(guò)去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

　　她，一個(gè)我童年時(shí)自認(rèn)為最要好的朋友，但也是一個(gè)傷我最深的人——小冰。

　　那時(shí)的我們是大家眼里公認(rèn)的“歡喜冤家”。因?yàn)槲覀兠看昔[矛盾后，不到十分鐘，我們就又會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)起話來(lái)。我們每天就這樣打打鬧鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著。那時(shí)我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對(duì)你是真心的，你要珍惜才行啊!”

　　可能是另一個(gè)人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個(gè)人似的。她再也不主動(dòng)地找我，見(jiàn)了我也是愛(ài)搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時(shí)候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當(dāng)我生氣離開(kāi)時(shí)，小冰也是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我問(wèn)她怎么了，她卻什么也不說(shuō)。

　　有一次，我實(shí)在是憋不住了，就拉著她問(wèn)她是否還拿我當(dāng)朋友。當(dāng)時(shí)她氣憤地說(shuō)：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說(shuō)我壞話!”然后她就跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來(lái)她認(rèn)為我說(shuō)了她的壞話!我想這肯定是那個(gè)人跟小冰說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我并不生那個(gè)在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對(duì)小冰的'失望。因?yàn)樗�不懂我，不相信我�?/p>

　　難道兩個(gè)人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺(jué)得值得相信的人和相信我的人太少了。那時(shí)的我變得有些孤僻，覺(jué)得小冰背叛了我，傷害了一個(gè)對(duì)她真心的人。

　　而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過(guò)去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

友誼的作文 篇5

　　周末翩然而至。爸爸媽媽規(guī)定我不準(zhǔn)看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無(wú)緣了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個(gè)周末就與它相伴，感受書(shū)香。

　　在輕風(fēng)吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》，沒(méi)有了父母的斥責(zé)，也沒(méi)有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對(duì)話。

　　剛打開(kāi)《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》。“我們的生涯也要像七月之夜，背著幻夢(mèng)，把它的輪舞跳完，熱衷于夢(mèng)想和熱烈的收獲節(jié)，手拿麥穗和紅xx的花環(huán)”，這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約，風(fēng)格雋永，就像是一幅幅山水畫(huà)，它在對(duì)大自然的贊美中，又透露出了內(nèi)心的一派，此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩！

　　接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的'笑容，看到了他們不向命運(yùn)低頭的精神，感受到了非同尋常的美。

　　“名人碰碰車(chē)”讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界，“趣味英語(yǔ)”讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個(gè)三天三夜也講不完的。總而言之，在這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)研讀了《初中生之友》體味了它蘊(yùn)含的智慧，感悟了大師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷。

　　借著大好時(shí)光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個(gè)小凳，一個(gè)人坐在村前的老樟樹(shù)下靜靜地享受書(shū)香的沐浴。我有時(shí)在書(shū)上做個(gè)標(biāo)記，有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識(shí)項(xiàng)鏈。

　　和著小鳥(niǎo)的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩(shī)”，與小弟妹們講“趣味英語(yǔ)”的故事，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。我會(huì)在累時(shí)，輕松悠閑地看“時(shí)文大觀園”，我還會(huì)在煩惱時(shí)，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。

　　這個(gè)周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實(shí)。

友誼的作文 篇6

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō)，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病。”我對(duì)這一段印象特別深刻。

　　這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉，織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的`，有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿(mǎn)了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì)玩一些游戲，讓我很開(kāi)心；在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會(huì)主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。

　　在世界里，友誼很重要，假如你沒(méi)有朋友的話，不知道你會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了，你快逃吧！”荀巨伯說(shuō)：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn)：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影。俊避骶薏�說(shuō)：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認(rèn)為這樣的國(guó)家是不可戰(zhàn)勝的。

　　友情的力量是巨大的，表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人，也能讓別人感到敬畏。總而言之，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧。·

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