【實(shí)用】友誼作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
小時(shí)候，我們總是待在一起，憧憬未來(lái)。
“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”躺在草地上的你眨著眼睛問我。“我?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“是嗎?”原來(lái)這么簡(jiǎn)單!“這么說的話，我也有夢(mèng)想啊。”我恍然大悟。“是什么呢?”“畫家。不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢。”“所以才要一起努力呀!”你堅(jiān)定地說。我抬起頭：“沒錯(cuò)，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)啊!”
上學(xué)后，我們雖然不在一所學(xué)校，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方。
“你最近好嗎?”你回過頭來(lái)問我。“同學(xué)、老師都還不錯(cuò)。我很幸運(yùn)!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，我的心情是明亮的。微風(fēng)拂過我的臉龐，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對(duì)我說：“我們來(lái)比賽好不好?期末時(shí)看誰(shuí)的進(jìn)步大。”“好啊!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……
“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進(jìn)眼睛了。”你趕緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會(huì)記得我嗎?”“你說什么啊?我們?cè)趺磿?huì)分開?就算真的分開了，我也肯定不會(huì)忘記你的。”“我也會(huì)的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會(huì)來(lái)看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無(wú)奈。后來(lái)，你真的搬家了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，等著與你的重逢。
我把我和你的友誼，裝進(jìn)我人生的行囊之中，永遠(yuǎn) 小時(shí)候，我們總是待在一起，憧憬未來(lái)。
“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”躺在草地上的你眨著眼睛問我。“我?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“是嗎?”原來(lái)這么簡(jiǎn)單!“這么說的話，我也有夢(mèng)想啊。”我恍然大悟。“是什么呢?”“畫家。不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢。”“所以才要一起努力呀!”你堅(jiān)定地說。我抬起頭：“沒錯(cuò)，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)啊!”
上學(xué)后，我們雖然不在一所學(xué)校，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方。
“你最近好嗎?”你回過頭來(lái)問我。“同學(xué)、老師都還不錯(cuò)。我很幸運(yùn)!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，我的心情是明亮的。微風(fēng)拂過我的臉龐，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對(duì)我說：“我們來(lái)比賽好不好?期末時(shí)看誰(shuí)的進(jìn)步大。”“好啊!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……
“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進(jìn)眼睛了。”你趕緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會(huì)記得我嗎?”“你說什么啊?我們?cè)趺磿?huì)分開?就算真的分開了，我也肯定不會(huì)忘記你的。”“我也會(huì)的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會(huì)來(lái)看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無(wú)奈。后來(lái)，你真的搬家了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，等著與你的重逢。
我把我和你的友誼，裝進(jìn)我人生的行囊之中，永遠(yuǎn)珍藏!珍藏!
友誼作文 篇2
一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車子上，準(zhǔn)備拉去菜市場(chǎng)賣。結(jié)果上坡的時(shí)候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來(lái)，撒了一路。
小貓和小熊拿著籃子準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰(shuí)把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著籃子往前走。小熊說：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說：“不能吃，不能吃，得給人家還回去。”小熊說：“算了，還是別白費(fèi)力氣了，我們吃了吧！”小貓說：“不能吃啊，丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰(shuí)掉的了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車！你的草莓都掉了！”小白兔聽到喊聲停下車，見到小貓和小熊抬著籃子向他走來(lái)。小貓和小熊說：“小白兔，你車上的草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對(duì)小貓和小熊說：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說：“不用了，你都拿去賣吧！”小兔說：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣了。”小貓和小熊這才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場(chǎng)了。
友誼作文 篇3
諾諾：
還記得這些嗎？我們共同的回憶。
丁：老師頭發(fā)好卷……散，對(duì)吧
劉：好像獅子啊，獅子王。
丁：恩，母獅子王呢，好霸氣，嘻嘻。
劉：恩，好兇啊，是她自己講課質(zhì)量低的，所以我們學(xué)習(xí)也不好。
丁：對(duì)，不怪我們。有點(diǎn)更年期的感覺。
劉：史說他肚子疼。
丁：活該，不死該。
這是我們上課時(shí)傳紙條的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是老師正在批評(píng)我們不如4班。
劉：我已經(jīng)知道我考了76了。
丁：我考60分。
史：語(yǔ)數(shù)外？我考0分。
這是在要發(fā)卷子的時(shí)候傳的紙條，我們都在比誰(shuí)分低。
劉：老師偏向史。
丁：恩，玩游戲，打臉。
劉：恩，嘿嘿，嗯嗯好朋友。
丁：剛剛唐說他誰(shuí)的臉都摸，老師的臉也摸，嘻嘻，唐夢(mèng)游去摸，哈哈。
劉：哈哈，好笑。
這是老師因?yàn)橐患虑檎谂u(píng)唐和史，結(jié)果老師偏向史……..
劉：丁丁。
丁：諾諾。
劉：干哈
丁：沒哈
劉：親一下
丁：恩，親親。
這是最無(wú)聊的時(shí)候傳的，嘻嘻。
還有很多很多，但是那時(shí)覺得無(wú)所謂，就隨手撕了，扔了，所以沒有留下來(lái)多少，不過諾諾那里應(yīng)該還會(huì)有一些吧。現(xiàn)在想想，那時(shí)候要是把那些傳的紙條留下來(lái)該有多好，那里面有我們的回憶，也可以說是我們友誼的見證吧！
奇異果，熊大，熊二，帕帕熊，小尬喇，Ox，Xxo，xx，Abc，讓老，惡作劇，劉曉倩，動(dòng)感超人，結(jié)婚超人（這個(gè)好好笑有沒有），果凍，神逃小隊(duì)，3逃，4逃，呵呵，老師，一年級(jí)的小朋友，某人，洗小車，星星，瓶子，小黃毛，爛白菜，神秘女人，塑料袋，巧克力，明天，今天，有關(guān)孫孫睡覺的真正秘密，小紫人，小藍(lán)人，諾諾，藍(lán)莓果，橙子果，檸檬果，裝……我想，這個(gè)世界上恐怕除了我們就沒有其他人會(huì)真正理解這些詞的含義和知道這些詞后面的一個(gè)個(gè)小故事了，這也是我們友誼的見證，難道不是嗎？
你還記得嗎，在山青的時(shí)候，因?yàn)槲覀兯恢X，所以就在聊天，甚至可以聊的口渴，但是害怕涼水不干凈，所以就想去走廊中間的那個(gè)可以接熱水的大廳里，因?yàn)樽呃壤餂]有燈，而且大廳離我們的宿舍有10來(lái)米遠(yuǎn)，那時(shí)候大家也不是很害怕，就一起拉著去了，結(jié)果快到了的時(shí)候，看到有一個(gè)屋子里們是開的，并且所以的床上的東西都是整整齊齊的，那時(shí)候不知道誰(shuí)叫了一聲有鬼啊，之后大家7個(gè)女生一起尖叫，（估計(jì)別的宿舍的人也被我們吵醒了吧）現(xiàn)在想想那場(chǎng)景好壯觀，對(duì)吧，嘻嘻哈哈。
那日，在公園我們刻下了我們的友誼，愿友誼天長(zhǎng)地久。
那日，在操場(chǎng)，在教室，在走廊，我們互相告訴自己的秘密，絲毫沒有隱瞞，這樣的友誼我們都很珍惜。
那日，在數(shù)學(xué)辦公室，我們研究著老師的頭發(fā)，一起偷偷地笑著，好像面對(duì)著很好笑的事。
那日，在語(yǔ)文老師辦公室門口，我們?cè)谟懻撝M(jìn)去之后怎么跟老師說，結(jié)果最后還是沒有進(jìn)去。
那日，在樓梯口，我們抱著新書，一起抱怨說，不知道老師是怎么想的啊，竟然讓我們兩個(gè)來(lái)完成這個(gè)重任，嘻嘻。
諾諾，這個(gè)暑假我很想你，很想，很想，雖然我們見面的機(jī)會(huì)不多，但是我知道，我們的友誼不會(huì)淡的，對(duì)嗎，我們還是很好很好的朋友，對(duì)吧，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定要是的。
愛你！
友誼作文 篇4
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂的、無(wú)憂的，我的第一份友誼也是從這里開始的。記得那時(shí)候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺得沒啥意思，于是就開始把課外書拿起來(lái)，開始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時(shí)常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書，什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子，里面有幾顆大樹，樹周圍有樹樁，上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景：兩個(gè)小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著一本書或共看一本書。夏天的時(shí)候，樹上的蟬鳴叫著，風(fēng)輕輕地吹著，樹葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們?cè)诖俗x書，真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級(jí)時(shí)
六年級(jí)，是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間，當(dāng)然，這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現(xiàn)在面前。“沙沙”聲不斷，而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌，于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們倆都會(huì)在教室里刷題，有時(shí)還會(huì)讀讀作文書。不管外面有什么，教室里依舊會(huì)安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來(lái)，他陪著我渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，給了我一個(gè)又一個(gè)快樂。我相信，雖然時(shí)光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會(huì)永垂不朽。
提筆間，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千……
友誼作文 篇5
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒有貧富之分，也沒有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛好；一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要
想到你能給你的朋友帶去多少快樂。如果說沒有友誼的人生是不完美的人生，那么沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快樂！
后記：“親愛的朋友！你們好！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際，紅葉祝我的好友節(jié)日快樂！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂！幸福平安！”
友誼作文 篇6
一天早晨，小熊走在通往森林的小路上。
它看見一只小狐貍坐在畫架前，旁邊有一張桌子，桌子上面有它觀察的黎明到早上的畫。它現(xiàn)在在畫的是太陽(yáng)升了一半的情景。小熊剛想說好美啊！這三個(gè)字的時(shí)候，它突然想到：我不應(yīng)該說，因?yàn)槲遗聡樀叫『偅『偩蜁?huì)把筆往畫紙上別的地方戳。所以，它的話剛想說又咽下去了。
小狐貍發(fā)現(xiàn)小熊的時(shí)候，小熊這才說出它的話：“小狐貍你畫的畫好美啊！”小狐貍一下子就臉紅了，不好意思地說：“哪里，哪里！你看，我畫的光輝就像一群群火焰鶴一樣，哪里有大自然畫的畫美啊？”小熊說：“你的畫是我見過的最美麗的畫了！”小狐貍覺得心里美滋滋的，就像剛吃一杯冰激凌一樣，畫的畫就一張比一張好。
不久，小熊搬了新家，新家在小狐貍家的旁邊。小熊的家里有火爐，有放故事書的書架，上面整整齊齊的.擺著書。還有兩張紅色小床，小床上面都整理好了。還有一張大餐桌，在餐桌周圍有很多很多小木凳，餐桌上還有一張大大的格子餐桌布，餐桌布上面是四張餐巾紙、兩把叉子、刀、勺子和一個(gè)大大的白色碟子。還有洗手間，洗手間里面還有……
但是，它的墻壁都是粉色愛心，天花板也是粉色愛心，只有一面墻是白色的。
小熊覺得有點(diǎn)傷心。可是不久，傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門聲，小熊打開門，門外站著小狐貍，手里捧著好多畫，門一開，小狐貍笑咪咪的說：“小熊，這是送給你搬新家的禮物。”小熊奇怪地問：“你為什么送給我這么珍貴的禮物啊？”小狐貍說：“那天是你給我了信心，所以我把我畫的畫都給你來(lái)裝飾墻壁。”小熊連忙說了聲：“謝謝！”然后把自己的工具箱和小板凳拿了過來(lái)。小狐貍問：“你要干什么呀？”小熊說：“我現(xiàn)在就開始裝飾墻壁，等我裝飾完了，我就給你做大餐咱們一起用我買的新餐具吃。怎么樣？”小狐貍已經(jīng)舉手贊成了。“那咱們就開始干吧！”小熊興奮的說。
很快，它們成為了最好的朋友，開始了新的生活。
友誼作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏天，一間安靜的教室，里面坐了四十二位學(xué)生，那時(shí)候我初一。我有五位非常要好的朋友，我們無(wú)話不談，但是這段友情從初一的下學(xué)期開始變了調(diào)……
“你們?yōu)槭裁炊疾桓艺f話，為什么都不理我……”這件事發(fā)生得太突然了，我完全沒有心理準(zhǔn)備，原本看似完美的友誼，竟在一夕之間化為烏有。就在一個(gè)天氣晴朗的周一時(shí)分，我按照以往的慣例，在下課時(shí)趨前走近我最為要好的朋友身旁。當(dāng)我正想和她分享周休假期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，沒想到她竟撇開頭，頭也不回地便走開了，當(dāng)下我很錯(cuò)愕，不明白我究竟做錯(cuò)了什么，我急著喚她，她卻沒有回頭，這時(shí)我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我一臉的茫然；頓時(shí)才發(fā)覺我早已熱淚盈眶，我伸手將欲滑下臉龐的淚水抹去，打算去問問其它朋友，但是我發(fā)現(xiàn)，其它的朋友也不再理我了。沒有原因，沒有解釋，我摸不著頭緒，誤會(huì)、悲傷、痛心交纏在一起，帶出滿滿的孤獨(dú)。
我試著去挽回這段友誼。詢問，得不到任何答案，只得到不友善的冷眼；關(guān)心，得不到任何笑容，只得到不削的嗤之以鼻。這些回應(yīng)讓我心灰意冷，淚已經(jīng)不知道偷偷地流過多少次。個(gè)性一向活潑的我，上課時(shí)，我不再舉手回答問題，因?yàn)槲液ε卤怀靶Γ幌抡n時(shí)，我不再和任何人說話，因?yàn)槲也恢揽梢园芽嗾f給誰(shuí)聽；放學(xué)時(shí)，我不再坐在電腦前，期待有沒有新訊息，因?yàn)槲蚁氩豢赡茉儆腥藗饕痪潢P(guān)心的話語(yǔ)給我了。正當(dāng)我想放棄自己時(shí)，我的家人不斷地給我支持鼓勵(lì)與用心關(guān)懷；我的老師也不斷地幫我協(xié)助排解與加油打氣。他們讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我不需要孤軍奮戰(zhàn)，我還是有后援的。他們?cè)谖一疑纳钪刑砹松省Ｎ蚁耄乙崖寫蚜恕?/p>
雖然眼看著那些曾經(jīng)共患難、共歡樂的親愛朋友們，內(nèi)心仍難免會(huì)有一些傷感與刺痛，但是我不再掉眼淚，不再拘泥于有他們的過去，我開始向其它人拓展我的人際關(guān)系，在這過程里，我已交到了很多無(wú)話不談的知心好友。有他們的陪伴，讓我更懂得堅(jiān)強(qiáng)。在這期間，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)；我學(xué)會(huì)了自己也可以過得很好；我學(xué)會(huì)了原諒別人；我學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)；我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人、事、物。雖然我依然是“霧里看花”，但是家人及老師的付出，讓我撥開了迷霧，找到了一條自己的出路，就算只是一個(gè)人走在這充滿未知的道路上，在我心中我永遠(yuǎn)知道，我不會(huì)只有一個(gè)人，也不須感到孤單。
掐指一算，事情已經(jīng)過了一年多了。我和她們?nèi)耘f維持著“霧里看花”的關(guān)系。但今非昔比，如今的我和當(dāng)時(shí)的我已有所不同，不同的是——我已經(jīng)不再難過流淚，心里不再重復(fù)著同樣的問號(hào)，不再不斷地問自己“為什么？”是她們讓我提早學(xué)會(huì)了許多事，也讓我提早面對(duì)了未來(lái)出社會(huì)后有可能遇見的種種面貌與逆境。
“謝謝你們，我會(huì)比以前更好，就算我還是不明白……”我輕笑。
友誼作文 篇8
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說：“不用了，老師，我看得見黑板。”輕輕地，我感覺旁邊的鐵門動(dòng)了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過來(lái)一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候。快快樂樂的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的她，我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。
一天，她看著我說：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走。”左轉(zhuǎn)45°。“哦，那再見！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會(huì)記得我嗎？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來(lái)。“會(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
友誼作文 篇9
朋友就像片片拼圖，拼成一幅美麗的圖片，是她告訴我，友誼與我同在。—題記
在我的書柜上，保存著一個(gè)特別的筆記本，輕輕地翻開，書頁(yè)已經(jīng)微微泛黃，但是那本書包含的友誼卻讓我終身難忘。
相識(shí)
和她相識(shí)是在圖書館那天，微風(fēng)很輕，柔柔的陽(yáng)光透過玻璃灑下來(lái)，光影斑駁投影到地面上，景色是那么優(yōu)美。我的心卻像剛下過一場(chǎng)雨，不是細(xì)雨般滋潤(rùn)那么甜潤(rùn)，是狂風(fēng)暴雨般的撕扯。剛剛挨過老師一頓罵，那試卷上低得嚇人的分?jǐn)?shù)。讓我的心如同遭受晴天霹靂。
于是我漫不經(jīng)心的翻著那本喜愛的書。我的思緒卻如一團(tuán)亂麻，在空氣中游離。“可以把你的這本書借給我看嘛。”一陣甜甜的聲音，點(diǎn)醒了我。那是一張洋溢著快樂的笑臉。“我是五班的，我聽說過你。品學(xué)兼優(yōu)，還拉得一手小提琴。”我的心一怔，“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“哈哈哈哈，那時(shí)你拉小提琴的樣子，全學(xué)校都知道，我可崇拜你了！我能和你做朋友嗎？”她的話讓我有點(diǎn)飄飄然，原來(lái)我是那么優(yōu)秀，先前的陰霾一掃而光，于是我們一起坐下來(lái)。共讀那本書。
相知
原來(lái)她和我一樣，也是個(gè)書迷。同樣喜歡沉浸在書中去尋找那些動(dòng)人的故事，那些溫情的瞬間，她是那么的細(xì)心，她可以洞悉我的喜怒哀樂。雖然她父母親離異，也許正因?yàn)檫@樣她比別人更貼心，更陽(yáng)光。那段相知的日子，讓我流連。我常常陶醉于與她相伴的日子，一起聊天，一起說說夢(mèng)想，一起喚起心底的秘密，我以為我們倆可以這樣，在同一片藍(lán)天下，一起快樂地陪伴成長(zhǎng)。可是...
分別
那是一個(gè)下雪天，我們相擁走在校園的小樹林里。我在前面走，她在后面。今天的她面色有點(diǎn)沉重。她突然叫住我說“告訴你個(gè)消息，再過幾天我就要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了”我一臉愕然。她掏出一個(gè)筆記本交給我，給了我一個(gè)擁抱，然后快速地離開了，她的身影沿著那條落滿白雪慢慢地視線中消失。只留下一串串腳印。我翻開那本筆記本是她熟悉的字體，“我親愛的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你，祝你好運(yùn)。”不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的眼眶。
那個(gè)雪天留給我太多的回憶，給我太多的感動(dòng)，我們的友誼就像雪般純凈，我們的情誼是那么刻骨銘心，每當(dāng)我想起他我都會(huì)翻開那個(gè)筆記本，看到他那熟悉的笑臉，我明白。友誼與我同行，友誼與我同在。
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