【集合】有趣的游戲作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文3篇，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　上作文課了，老師笑嘻嘻的走上了講臺，說：“我們今天來玩一個游戲《找子游戲》。同學們都異口同聲的問道：“這游戲怎么玩呢？老師先給我們講了游戲規則，又說：“如果犯規的話，要上來表演一個節目”。 比賽開始了，第一排的小朋友都一個一個的講了起來。有的說種子、有的說瓜子、還有的.說蝦子、兔子,．．．．．．到了張弦，她立即站了起來，望著天花板，不知說什么才好。到時間了，狄老師說：“快上來學一個小動物。”于是她走上講臺學了一個小兔在草地上蹦蹦跳跳的動作。她的姿態活像一只小兔。學完了，她回到了座位上游戲又繼續開始了。到了第二排我的心里像一只小兔在蹦來蹦去，因為我就做在第二排。終于到我了，我站了起來，說了一個猴子，坐下來后的我心里輕松多了。

　　又到了狄紫瑤，他站了起來半天吐不出一個字，又到時間了，老師請她上臺，只見她五指叉開，嘴里叫到喵喵，原來她在學小貓呀！ 就這樣同學們一個個往下說。

　　最后，游戲結束了，可我還想玩這有趣的游戲。

有趣的游戲作文 篇2

　　今天是星期六，我的好朋友陳梓涵到我家來做客。

　　我和陳梓涵來到我的房間，我發現大部分玩具已經壞了，于是我又看了看書柜，發現一本自創游戲的書。于是，我們按照書上說的，自創了很多游戲，其中我們最喜歡玩的是“小小足球運動員”這樣一個游戲。

　　我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣東西：一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的玻璃杯、一個鐵盒和一根細線。開始做游戲了：我們先用鋁箔做成一個小足球運動員和一只小足球，把小運動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD，充分摩擦好后把它放在倒置的`玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上，留一點距離。最后用細線綁住小足球，放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電，這時我們發現小足球被小運動員踢向了鐵盒，并且還能反彈回來呢！

　　我們覺得這個游戲真是太有趣了！

有趣的游戲作文 篇3

　　今天下午，我來到補習班，張老師笑瞇瞇的問：“我們猜字謎，好嗎？你們喜歡猜字謎嗎？”

　　“喜歡！”我們激動地回答。

　　話音剛落，張老師在黑板上寫下了第一個字謎：“大雨下在橫山上。”我看了，立刻思考起來。大雨，留下“雨”，在橫山上，橫山，那就把山橫著，向哪邊橫呢？先向左邊橫著，把雨放上去，是——雪。檢查一遍，大雨放在橫山上，雨放在“彐”上，“雪”，沒錯，就是“雪”！

　　“雪。”我激動地脫口而出：“這也太簡單了吧！還有嗎？”

　　“十月十日。”張老師拿著粉筆在黑板上寫下第二個字謎。嗯？這是什么，這還能組成字謎？我飛速的轉動腦筋，先把“+”放在上面，再放一個“日”，這像“古”又不像，算了，再放一個“十”吧！咦，在右邊放上一個月字，那不就成了“朝”嗎？

　　我舉手站起來回答：“朝。”“嗯，厲害。”張老師朝我豎起大拇指。太棒了，一下猜出了兩個，這下風頭都被我占了。

　　“不過，這個謎語有兩個謎底。”張老師又補充了一句。我有點疑惑，“十月十日”除了能組成“朝”，還有什么呢？我左思右想，先拿“十”，如果把兩個“十放一排，可以組成一個“艸”字頭，再把“日”和“月”組合成“明”，放在“艸”字頭下面，是“萌”！終于把這個字謎猜對了。

　　“下一個字謎是什么？”我越戰越勇。

　　張老師在黑板上寫出謎題：“九十九。”啊，九十九是什么東西？是九十九還是“九加九”呀？怎么字越來越少，難度越來越高了呀！九加九等于十八，這不是字呀！九十九，九十九等于一百減一，一百減一，“百”字減去頭上的'“一”，是“白”！再檢查一遍：一百減一，一百減去頭上的“一”，等于“白”。對，是“白”。哈哈，又被我猜出來了。

　　猜字謎可真讓人費神，不過挺有趣的。我喜歡猜字謎。

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