玩游戲作文精品(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的玩游戲作文，希望能夠幫助到大家。

玩游戲作文1

　　今天晚上，我們幾個同學相約到吳淼家玩。

　　撕名牌讓我最難忘的一個環節就是鈴鐺人選內奸。第一次是我們班包瑞珅選人的方式很特別，先繞著我們大家走了一圈，然后用胳膊輕輕地碰了我一下，就是這個輕輕的動作讓我心領神會，也讓其他人都不知道到底誰是內奸。終于，趁吳彥文不注意的時候，我輕而易舉地撕掉了他的名牌。

　　第二次是吳淼媽媽選內奸。當她選的時候，除了風兒刮起和沙土卷起的聲音，其他的'聲音我們一點兒也沒有聽到，動作太隱秘了。大家正在猜測的時候，我為了證明這次不是內奸，就把手舉在高空中說：如果誰撕了我的名牌，誰就出局了。一方面是為了證明我自己，另一方面也是為了找出內奸。這時，只有鴉一禾向我走了過來，撕下了我的名牌，并說：楊婷出局了，我是內奸。

　　阿姨，再玩一會兒。時間不早了，都9：30了。因為第二天還要上課，我們只好依依不舍地說了再見。

　　希望下次還有機會和大家聚在一起玩撕名牌！

玩游戲作文2

　　不少同學抱怨：寫作文難。可我要說，寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲，而且比玩游戲還有趣。你一定會睜大驚奇的眼睛，說：“真的那么有趣嗎？”“真的！”不信你玩玩試試。

　　提起“玩”，我們就會想到玩具。同學們小時候都玩過積木吧，玩積木是不是很有趣？在這里，我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個字都看作一塊積木，我們認識的'字越來越多，擁有的積木塊也就越來越多。那么，我們就可以像玩積木一樣，做用字組合故事的游戲呢！

　　一個單獨的字，就是一個最小的單位，兩個字組在一起，就組成了一個詞。詞語是語言的最小單位，不同的詞語表達著不同的意思。一個喜愛寫作的人，要掌握足夠的詞語，才能調兵遣將，排兵布陣，用的時候可以信手拈來，得心應手。哈哈，有趣吧！ 這下子，你們就會明白，寫作文就是玩游戲，只要你們把文字玩好了，作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂，寫作文也會寫越有興趣。我可以說，用不了多久，你們還會上癮呢！

玩游戲作文3

　　今天，我在課堂上“搶”東西了，這個東西又香又甜，可好吃了。你可能會問，這東西是什么呢?你別急，繼續往下看就知道了。

　　上課了，老師從講臺桌下拎出一個藍藍的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時候，老師從那個神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們要來玩一次搶糖游戲，請同學……”話還沒有說完，同學們歡呼雀躍，有幾個同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試，準備和對手一決高下。

　　開始搶了，“預備，1，2，右手!”我見對方的速度很快，便以掌化爪，從側面一下子抓了過去，在對方的手掌即將碰到糖果之時，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏了!我高興得手舞足蹈。

　　最后決勝局開始了，教室里便鴉雀無聲，我虎視眈眈地盯著桌子上的`糖果。等老師發出了號令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來。

　　吃著糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

玩游戲作文4

　　在上學的時候，每次下課的`時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

　　我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。

　　因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。

　　那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵。

玩游戲作文5

　　今天，媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小游戲。電腦打開了，來到了小游戲網站。里面有許多“千奇百怪”的游戲：泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

　　我玩了一個叫做“黃金礦工”的游戲，按了開始鍵，媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下，嘿！抓到一個小黃金了。然后我又拋夾子，噢！抓起了一個大石頭，不加分的。我又拋了幾次夾子，耶！抓到一個大黃金，我說：“太好了，過關了，去渡假了！”

　　我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個攻擊力是最強的人，再用‘W S A D’鍵控制人物走動，‘空格鍵’進行攻擊，我用盡力氣，把對方打得半死不活！但他跳得很高很高，又踩在我的肚子上！我該使用絕招了，跳起來連發了幾個飛毛腿，把對方打暈了！我也過關了。

　　一小時很快就過去了，媽媽讓我停下來，我們開始聊天。我問媽媽：“其他同學家長都不讓孩子玩游戲，為什么你還教我呢？”媽媽說：“玩是學生的天性， 適當地玩游戲可以開發智力，可以放松學習壓力，從中享受玩的'快樂，還可以鍛煉你的應變能力。但不能長時間玩，會影響學習，降低視力的。”

　　在媽媽的指導下，我們今天玩得真開心呀！

玩游戲作文6

　　每一個星期六哥哥都來我家玩，叮咚，哥哥來了。

　　他來到我家后我們倆就玩起了恐龍棋，第一次我先走了火山，哥哥走了大富翁叔叔，我走了訊猛龍……最后哥哥贏了，我不服氣地說：“再來一次，好嗎哥可？”哥哥說：“好”。第二次比較開始了，這次我又輸了，我還是不服氣，第三次戰爭開始了，哥哥要使用幽默大法了。而我布下天羅地網想把哥哥一網打盡，我先出了訊猛龍、哥哥出火山、我出了大富翁叔叔、哥哥訊猛龍……到了最后眼看我馬上就要贏了，可沒想到的是，哥哥想出了鬼點子，他說：“我們每個人走10步，好嗎？”我一時糊涂答應了哥哥的條件，沒想到哥哥反敗為勝。

　　今天玩得真高興，因為今天我笑了好多次。

玩游戲作文7

　　年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的.時候，不知不覺天已經黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。

　　今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。

玩游戲作文8

　　今天，我來到了樂園，有點兒不高興，因為我的媽媽不同意我帶錢來了，她說我總是會買一些垃圾食品，所以就不給我錢了。我剛想到今天的`游戲課，就像“多云轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

　　我每次都會偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點恐懼的陰影，因為游戲工具是：黑豆、勺子、杯子，難道又是要用牙來咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個杯子里？上次我的大門牙就已經很摳門了，難道今天還要再“露”一手？后來到了游戲課后才松了一口氣，原來今天是用手來玩。

　　游戲開始了，我排在第二個，我的心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏了，可還有人不服，叫我們重來一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏，我們還不停地謝他們，他們就氣得說不出話了。

　　今天就算早上有點不開心，但我還是玩得很愉快。

玩游戲作文9

　　一天，我媽媽突然心血來潮，允許我玩1小時的電腦，我高興極了。

　　剛打開電腦，我就迫不及待的去玩摩爾莊園，我的同學在線呢。

　　同學嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服裝…………到最后，商定了去玩五子棋。

　　我在學校里下五子棋可是高手，沒到幾個回合，同學就敗下鎮來，我得意了，同學不服。最后，我5比0大獲全勝。

　　這時，我想起了一個鬼主意，對同學說：我們玩捉迷藏吧！'他同意了，要在我的.小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，進小屋的時候，是先出人，后出家具的，我利用進小屋的那一秒，看見了他，我找到他了，這次，我又出了個主意：你在莊園里藏，可他不知道，只要加他為好友，只要在線，點查找，立刻就能到那，我又找到他了。

　　我們今天玩的非常高興，但1小時到了，我只好下線了，不過我們約定，下次再玩捉迷藏！

玩游戲作文10

　　今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽，我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。

　　老師洗好梨，拿給這兩位同學，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上臺她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯著梨想著什么，這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎？我們全班都笑了起來。

　　老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側，張開血盆大口，連續用力地啃了三四口，半個梨就被消滅了，他鼓著兩個大大的腮幫子，我說：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的'嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最后流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經吃了個精光，他又把核放到嘴里啃了幾下，最后把核吐了出來，用力扔進垃圾桶，發出了咚的一聲，好像在說我贏了。游戲都結束了，女生卻只吃了一小半！

　　每個人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個粗魯一個優雅，所以人的動作不簡單。

玩游戲作文11

　　今天陳老師要帶我們玩一個游戲，游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”，我很高興要玩這個游戲。游戲的規則是選一名同學當小偵探，這個偵探不僅要眼力好，而且要會動腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后，叫偵探進來尋寶。在規定時間內，偵探找到寶物的話就歸他，如果沒有找到，寶物就歸同學分享。

　　游戲開始了，我被選中了當偵探，我很高興！我戴著黑邊框眼鏡，發型有點像雞冠頭，長得還很帥，我對自己很有信心。

　　老師拿出的寶物是兩支精美的自動鉛筆，我很想找到它們。老師請我到門外等一會，大家在教室里藏寶物，藏好后我就進來尋找。我到老師的'講臺上翻箱倒柜沒有找到，大家給我提示“遠了！”，我就跑向空調后面，低頭一看，啊，是一支精美的自動鉛筆，我準備找第二支的時候，時間已經到了，可惜沒有找到第二支，不過我還是很開心！

　　今天玩得真開心呀！我還作了一首小詩：小小偵探眼力好，會動腦會思考，教室里來尋寶，尋到寶物樂開花。

玩游戲作文12

　　“畫嘴巴”游戲

　　今天，我和同學們一起在玩游戲，游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

　　首先，老師找了兩個畫畫得很好的同學，讓他們在黑板上畫一張臉；然后再用紅領巾蒙住他們的眼睛，讓他們在原地轉三圈；最后讓他們找他們畫的臉，在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個同學怎么畫的'。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了，這引得我們哄堂大笑：有的同學笑著拍桌子，有的同學捧腹大笑，還有的同學嘴巴都笑歪了……同學們忘掉了所有煩心事，個個臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學的作品吧。這一看，我們都大吃一驚，那嘴巴居然不大不小剛剛好，畫在了正確的位置上，連老師都激動地站起來，說：“我教了那么多年，從來沒有遇到過像你畫得這么準、這么好的！你真是太棒了！”

　　第二輪游戲開始了，我們爭先恐后地舉起手來，個個都想上去試試。老師又叫了兩個同學，其中一個同學畫的嘴巴讓我們大吃一驚，那嘴巴畫得也太夸張了！哈哈，它根本都不在臉上了，而是跑到了臉的外面去了！最后那位同學居然把嘴巴畫到了臉的邊緣，整個臉看上去好像小丑，一副很驕傲的樣子！

　　你們看，這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲，是不是很有趣呢？

玩游戲作文13

　　今天，我來教大家玩一個游戲，游戲的名字叫：《蹦蹦跳》。

　　首先，選出偷胡蘿卜的人和當椅子的人，剩下的.當小白兔。

　　其次，游戲規則是：偷蘿卜的人先逃；椅子要蹲下來，小白兔坐在上面，椅子要把膝蓋抬起來用力把小白兔彈出去；小白兔連蹦帶跳地去尋找偷蘿卜的人。如果被找到的話，偷蘿卜的人就輸了，還會被人撓癢癢，而且不能笑。要注意：小白兔尋找人時要不停地變換跳的方法，而且不能停。

　　這個游戲能鍛煉人的體力和耐力，我很喜歡它，相信你也會喜歡上它的。

玩游戲作文14

　　今天，我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸，猜一猜”的游戲。

　　輪到我的時候，我把眼睛輕輕地閉上，將手放在后排同學的桌子上。

　　一下子，我的`手心里多了一樣物品。同學們都安靜了下來，她們應該都在注視著我吧。我仔細地摸著它，好像是一支筆，“筆蓋”部分是粗糙的，“筆桿”長長的，很光滑，它不冷也不熱。

　　我絞盡腦汁地想啊想，它真是一支筆嗎？我瞎蒙著說：“是圓柱形的積木。”周圍沒有聲音，我知道我猜錯了。我繼續摸，它是堅硬的，長的，我又想了一下，說：“這是勾線筆。”同學們發出來了一陣笑聲，我知道自己又錯了。我的眉頭皺成了V字形，接著摸。

　　我把“筆蓋”打開，摸了一下“筆芯”。它真的很粗，外殼肯定是圓柱形的。我心想：這不會是水杯吧，不對不對，水杯要更大一些，它是小個子的。我丈二和尚摸不著頭腦。

　　我又猜：“會不會是裝山楂片的殼。”同學們哄堂大笑。

　　最后，經過再次確認、觸摸，我排除掉其他，肯定地說：“這是一只白板筆。”同伴問：“確定？”我說：“確定。”同伴叫我睜開眼睛，我一看，果然是白板筆。

　　我猜對了！這個游戲玩得真開心。

玩游戲作文15

　　今天，天氣晴朗，我帶著快樂的心情走向補習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因為老師說要帶我們玩一個游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規則又是什么呢？

　　老師給我們帶來了紅領巾，原來今天我們要玩兒一個叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學頓時高興起來。

　　老師告訴我們游戲規則：用紅領巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內誰才得準，猜的多就獲勝。

　　游戲開始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時候，筆在誰手上，誰就去猜。三個人已經出來了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的'眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個。接下來是陳永亮，他第一個就猜不出來了，而且是浪費了三十秒鐘，他說：“不猜這個了。”老師又給他東西讓他猜，最后猜對了四個。到侯德鑫了，他猜對了五個……

　　他們三個在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見他蒙上眼睛，閃電一般的速度開始蒙，蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺得要是我，一個也猜不對。

　　這是游戲，可以讓人快樂，感到開心：也可以讓人明白一個道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說，說的容易，做起來難。

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