斗牛游戲作文

時間：2022-11-25 18:45:41 游戲我要投稿

斗牛游戲作文(通用15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的斗牛游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斗牛游戲作文(通用15篇)

斗牛游戲作文1

　　今天，老師讓我們玩一個游戲——“斗牛”。老師在參賽者背后貼上一個詞語，誰先看到對手背后的詞語并喊出來就獲勝了。

　　老師把我們分為兩組，取名為“紅牛隊”和“黑牛隊”，每組派出一個人來參賽。我代表“紅牛隊”出戰。“開始”老師一聲令下，我急忙擋住了我背后的詞語，“黑牛”橫沖直撞的奔了過來，我急忙一個扭身躲開了它的撞擊。“黑牛”見沒撞到我，便又惱羞成怒回過頭來，再次撞了過來，我一個側身準備躲閃，誰知“黑牛”伸出大手抓住了我，我急忙使出全身的力量掙脫“黑牛”。可“黑牛”的力氣太大了，我被控制住了！我心理砰砰直跳，怎么辦？他力氣那么大，用力掰下我的手，我就輸了呀！

　　“加把勁呀，加油，別輸給他！”我的隊員們見此情景，都為我加油鼓勁。“不能輸！”我下定決心。于是，我反手一推，他的手立馬松開了，我立馬后退，把后背緊緊地靠在墻上，腦子飛快地轉動：他的力氣比我大，硬碰硬我很快就會變成“手下敗將”的。但是他靈活性不如我，也許我跳起來，他就拿我沒辦法了。嗯，沒錯！正好“黑牛”沖了過來，我立馬跳了起來，向他撲去，“黑牛”立馬亂了陣腳。我又故意把詞語放在顯眼的地方，“黑牛”立即伸長脖子沖了過來，我急忙往他背上一看，原來是“繁榮”兩個字，我大喊：“我看到了，是繁榮。”紅牛隊立馬歡呼起來。

　　這場比賽真是“勇者相逢智者勝啊”！

斗牛游戲作文2

　　“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什么事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“斗牛”比賽。

　　“斗牛”比賽可不是真的“斗牛”比賽。斗牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背后的字的就獲勝。

　　在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發披散著擋住字，一直僵持著。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最后一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣布開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目了然么?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學的背后，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背后的字被扎著馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。

　　這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收獲：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。

斗牛游戲作文3

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲——斗牛。

　　老師先講解規則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語，但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語并大聲念出來者為勝。

　　講解完畢，開戰！老師一聲令下，我和李明君上場了。

　　我倆來到比賽場地。李明軍先發起進攻，他一步并作兩步地來到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒看到，他說：“不會吧？”隨后我靈機一動閃現一條妙計，說道：“嘗嘗這個”，我趁機迅速向右面進攻。不料，他發現了我的陰謀。他立刻蹲下來，結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來，我一閃開，他一個踉蹌沒穩住腳。一個回合下來沒能分出勝負，我倆決定再戰一個輪回。

　　我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的場地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語，我一個右側身。哈哈！我靈巧地躲過一劫。他說：“呀！失敗了。”我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會在這兒，一會在那兒。快把我這個“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個好對策。于是，我趁他跑的時候，迅速地圍著他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的歡呼聲我們結束了這場“斗牛”戰，我帶著無比的榮譽感回歸到隊伍當中。

　　今天的斗牛真有趣！

斗牛游戲作文4

　　今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！

　　我們先是在班里上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“斗牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個游戲，并告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在后背貼上一張紙條，然后兩個人比拼，誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最后的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！

　　我永遠都不會忘記這天的開心！

斗牛游戲作文5

　　說到斗牛，大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢？今天，我們就當了一回牛兒。不信？和我們一起走進驚險、刺激的“斗牛”現場，一起來體會斗牛的快樂吧。

　　怎么斗？其實規則很簡單，就是選手雙方背后各貼兩個字，然后，雙方要想方設法看到對方背后的字，誰先大聲說對字，誰就獲勝。

　　比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽，其實激烈無比，身體瘦弱的女生絲毫不甘下風，真是巾幗不讓須眉。經過一番小心翼翼的試探之后，比賽進入了白熱化階段。看，謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝，一個箭步沖上去，想要看到她背后的詞語，可許馨藝也靈活地左躲右閃，他們推來推去，毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了，男生大聲地喊：“謝一帆，加油！”女生的嗓門更大，加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽，生怕錯過哪個小細節。這時，謝一帆想出了撕名牌這一招，趁許馨藝不注意，撕下了半張紙，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白。”可都不對。于是，他稍微思索地說：“黑狗”。老師說：“正確，謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。

　　斗牛大戰激烈無比，你一拉，我一曳，讓我十分難忘。如果有時間，我一定要大玩一次！

斗牛游戲作文6

　　“加油，加油！趙雨軒加油！”耳邊傳來響亮的吶喊聲。是誰？原來是金筆作文在體育場玩“斗牛”呢！斗牛？哪里來的牛？怎么斗？......我想你一定有很多疑問吧，別急，別急，我來給大家講解一下吧！

　　游戲規則是：每人在背上貼幾個字，在紅線里蹲著跳，不可以讓對方看見你背后的字，誰先讓對方看到，誰就輸了。游戲開始，我們組派出張思彤先上，對方讓“天下第一”上，張思彤很機智，不一會兒就把對方背后的字喊了出來！

　　輪到我上場了，我迫不及待的站到了紅線里，迎面而來的是王源，我心一下子放松了！“呵，王源一個小姑娘還不好贏！”我暗自竊喜道。我一上來就高高的跳起來試圖看到王源背后的字，而她每次都是靈巧的向旁邊一跳，總是能輕松的躲過我的“高跳計”，我放松的心開始緊張起來，手緊緊握著，似乎要隨時打她一拳。于是，我們倆開始像青蛙般的跳動起來，拼命想看到對方身后的字，我趁王源不注意，一個高跳看見了兩個字“......向上”，“正確，還差前兩個字！”老師高興地說道，似乎很期待我的勝利。王源開始變得謹慎起來，我只要稍微一跳，她便快速地轉向另一邊。就這樣，我們僵持了幾分鐘，腿似乎都像灌了醋一樣，酸溜溜的很不好受！“時間到，結束！”老師大聲喊道。我可不想放棄，就在老師喊話的時候，我一斜頭看到了她背后的“天天向上”四個字，我急速地喊了出來，可惜，比賽時間已經到了！

　　這個游戲不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了想做成功一件事，必須要把握住時間！”

斗牛游戲作文7

　　今天，是個特別的日子，來到學校，老師帶著詭秘的笑容走了進來，左找找、右翻翻，清了清嗓子，說：“今天，我們要來一場比賽——斗牛。”

　　話音剛落，同學們質疑道：“老師，哪來的牛啊？更何況牛進教室，非把我們踩死不可，牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了。”“對啊，對啊。”老師直接進入了正題，給我們講游戲規則，游戲規則是這樣的：16人分成兩組，每組有8個人，每組隊長派出三個人，進行三場比賽，三局兩勝制，老師會在比賽隊員身后貼一個字，誰先在音樂播放結束前看到敵人身后那個字并說出來，就獲勝。同學們的心情馬上變得緊張、激動起來了。

　　廢話不多說，讓我們來到現場參觀三場精彩比賽。大戰一觸即發，我方隊長第一場比賽就派出兇猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備——。”的時候，我的腿像牛一樣往后踢了兩下，用勢力勉強壓制住了對方；對方的“牛”也不甘示弱，沒說開始，便馬上要沖過來似的。老師繼續說：“開始——。”我馬上沖了過去，拉住敵人的衣服不放，開始轉起了圈圈。觀眾們喊起了加油，其中有個觀眾唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著一個“回手掏”，對方迅速躲開了，我又來一招“猴子偷桃”，對方的手被我漸漸控制起來，在最后一秒時，我放出大招，才看見對方后面是一個“美”，并說了出來，我們才獲得勝利。

　　第二場是一男一女對戰，兩頭溫柔的“牛”拿了平局。

　　第三比賽還在繼續，勢目以待吧……

斗牛游戲作文8

　　各位觀眾朋友們大家好，這里是大姚語塵培訓學校的斗牛比賽現場，快隨我來圍觀這場史無前例的斗牛比賽吧!

　　首先說一下比賽規則，先在兩個組中選出兩頭牛，在他們的身后添上老師發的字。然后想辦法看到對方身后的字，誰先看到大聲喊出來，誰就贏。

　　現在把鏡頭移到斗牛場地，各隊已經選出了將要參加比賽的“牛”隊員，猛牛隊是小趙，紅牛隊是睿哥。兩頭牛都已經準備好大戰一場，小趙開始嘲諷對方：“你過來呀，我才不怕你!“睿哥不緊不慢地說：難道我還怕你不成，看我待會把你打得落花流水!”場上的氣氛越發激烈，場下的觀眾大聲地喊著加油，比賽一觸即發。

　　只聽老師一聲令下，比賽開始了，兩位隊員隨著音樂開始沖向對方，雙方一個不讓一個，睿哥死死的抓住小趙的手臂，快速的移動起來，小趙都快應付不過來了。可絲毫沒有松懈的意思。就這樣僵持了很久，看著他們喘著粗去，氣勢洶洶的樣子，讓場下的觀眾愈發激動。突然睿哥發起新一輪的進攻，可這個進攻卻讓他倆跳起舞來，左三下右三下的，把臺下的觀眾們都逗樂了。趁小趙松懈，睿哥猛地抓住了小趙的脖子，小趙也不甘示弱，反手抓住了睿哥的手，使他動彈不得。兩組隊員們急得直冒汗。睿哥太猛了，一直在發動進攻，小趙只能處于防守狀態。比賽開始進入白熱化，睿哥轉身發動了最后一個進攻——猛虎撲食，小趙還沒回過神來，就以失敗告終。教室里傳來了熱烈的.掌聲，大家都為兩位選手的表現拍手叫好。

　　各位觀眾朋友們，精彩的斗牛比賽結束了，

斗牛游戲作文9

　　說到“斗牛”大家都非常熟悉吧！肯定在電視或是報紙上看過關于斗牛的資料。今天，我們就要來一場別開生面的“斗牛”比賽。可是它的游戲規則有些不同：兩人一組，每人背上貼一張紙，上面寫著字，不能故意用手把字遮住，使別人看不到，規定在兩分鐘之內誰能以最快的速度讀出對方的字，誰就是勝利的一方，還不能攻擊別人。

　　比賽還沒有開始，教室里就充滿興奮的氣息。同學們早已迫不及待地躍躍欲試了。他們一個個信心十足，好像有必勝的把握。有的擦拳磨掌，有的帶著興奮的笑容，有的得意洋洋地站在那，有的……

　　比賽終于拉開序幕了，第一場是我和劉思夢。我們大步流星地走了上去，下面的小觀眾竊竊私語，議論紛紛：到底是身材苗條、矮小的劉思夢贏，還是占著身高優勢的周蓮珠贏呢？開始比賽了，我猛地向劉思夢發出了“攻擊”，可是她也飛速地躲開了，我心想：該怎么辦呀，要怎么才好，這時我靈機一動，有了。就在這時，同學們不約而同地一擁而上。我左閃閃，右閃閃，為了引開她的注意力，終于我看到了她背后的字并大聲地念了出來“是個周字。”

　　第二場是張佳樂PK周柯妤，一開始張佳樂猛地向周柯妤發動攻擊，可被她給閃掉了。就在這時周柯妤大聲說：“我看到了，是個眼字，”呆呆的張佳樂便拿出紙條，高高地舉了起來，同學們哭笑不得。最終還是周柯妤贏了。

　　這個“斗牛”的游戲太好玩了！不僅提高了我們的防御力，還提高了我們的反應力，我愛玩“斗牛”。

斗牛游戲作文10

　　這是一個晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進教室的門，就看見老師在黑板上寫了兩個大大的字——斗牛。

　　看完了斗牛2字，老師就說：有請兩位同學到臺上參加斗牛比賽游戲。此時，教室里一片喧嘩聲。同學們都爭先恐后的舉起了漂亮的小手。其中，數我和郎海的手舉的最快、最高。于是，我倆就獲得了這次斗牛游戲角色——扮演兩頭“小牛”。

　　站在講臺上，老師一邊給我們講規矩，一邊拿著兩張紙條，上面不知道寫的是什么。一張貼在我的背后，一張貼在郎海的背后。只聽老師一聲令下：“開始！”這時，我的心情激動的不得了，就像是西班牙斗牛場的小牛一樣。

　　看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰到底。而我也做好了迎接戰斗的準備。只見我的對手大步流星的朝我沖過來，他又高又胖，沖勁太大，我只能使用躲的招術了。于是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的斗牛游戲。游戲是多么的激烈啊。臺下的同學們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣沖沖的向我沖過來。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過初一，躲不過十五呀。突然，我靈機一動，自認為想了個好辦法；把背往墻上一貼，不讓對方看見。沒想到，我的紙被摩擦掉了，而且被對方發現了。他立刻大聲的說出了我背后的字：“我開心”。并幸災樂禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。

　　通過這次的斗牛游戲，我感受到了失敗的滋味。

斗牛游戲作文11

　　今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗牛”比賽。

　　首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！

　　比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分。”

　　第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。

　　第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。

　　最后，虎躍隊以5比2獲勝。

　　經過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？

斗牛游戲作文12

　　今天是個大日子，因為我們要舉行一場激烈的斗牛。

　　首先，老師把我們分成了兩個隊，一個是龍騰隊，一個是胡月隊。每個團隊都有一個口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！

　　游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙，上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語，這一輪就贏了。老師給我發成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語，但是和長期寫相比，我們并沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師一本正經地說：“龍隊得1分。

　　第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏了。

　　第三輪，胡月隊贏了。第四輪，我們終于松了一口氣贏了。第五輪，老虎贏了。

　　最終，胡月以5比2獲勝。

　　經過這次比賽，我們學到了一個道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？

斗牛游戲作文13

　　今天，我照常去去上課，沒想到這次我們是游戲課，同學們頓時都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規則：每組選一個“斗牛士”對決，誰先看到了對方背后的名字，則誰就勝利了，音樂結束，比賽結束。

　　第一場參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。

　　音樂一起，只見他兩個手拉著手旋風般的轉起圈來，都急于想看到對方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來，像一只活蹦亂跳的小兔。誰知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個“桃”字，便想到了“桃花”可是只說對了一個字。他們又開始“血戰。”旋轉成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。

　　緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預備——開始！”老師一聲令下，比賽開始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的字，但怎么也看不到。“大家閨秀”湯雙嘉鎮定自若沒有一絲害怕的意思。正是因為張博智活蹦亂跳把字條抖掉了，讓對方看到了。“清泉”我們一個個像泄了氣的氣球一樣很失落。“巨無霸組”加了一分。

　　看著對方的分越來越多，我自告奮勇的說：“我來！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉，誰也不讓誰。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機靈的一甩，逃過了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂停止了。雙方平局。

　　斗牛比賽在大家的歡聲笑語中結束了，真想下節課還接著玩。

斗牛游戲作文14

　　教室里的同學正在議論紛紛“斗牛這個游戲怎么玩？”我一聽，心想：難道今天我們要做一頭牛？

　　老師一說宣布選人，大家都爭著舉手。第一輪，老師選了兩位女同學上來比賽，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，并告訴她們規則。她們背后貼著一個“虎”和一個“兔”字，只聽老師一聲令下：“比賽開始！”她們便立刻進入了比賽狀態，目不轉睛地盯著對方。剛開始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策，只見她踮起腳尖往對方身后探頭探腦，看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了，老師宣布了平局。

　　第二輪，老師說：“李誠明和潘子勛上來比賽。”這次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣布開始時，他們就推來推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勛根本沒有看他背后的詞語。老師遺憾地對潘子勛說：“你為什么不在這時候看他身后的詞語？這么好的機會。”潘子勛一言不發地站在那兒，好像在回想比賽規則似的。等對方站起來，繼續比賽，他們又開始推來推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣，場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時，只聽“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勛馬上探過去看了看他背后的詞語并喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。

　　最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勛贏得了比賽。看完了這精彩的比賽，我感覺到玩游戲不僅僅在于力氣，還得需要一些策略才行。

斗牛游戲作文15

　　今天我和平常一樣來到。當知道今天是活動課的時候，同學們頓時歡呼雀躍起來。過了一會，我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰，”聽起來就想讓人躍躍欲試，但教室里怎么沒牛啊！

　　原來我們自己就是牛，游戲規則很簡單。想方設法看到對方身后的名字，誰先說出來了，誰就贏了。比賽就要開始了，我們領到的紙條是：“看氣質。”選手是趙康博，我們給他貼上之后就開始了。對方拍的是王晨。比賽正式開始了，剛上來，趙康博就拉著王晨的手轉圈，可機智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，讓人看著眼花繚亂，就當對手要看到時，斗牛舞曲結束了，沒分出個輸贏，大家都很掃興。看著兩位成員都大汗淋漓的樣子，讓人想到了該有多累了。

　　到了第二局的時候，我方排出的是王丁碩，才發現對方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話說人不可貌相嘛！果然盧佳樂實力不可小瞧，所以又打成了平手。

　　到了關鍵的第三局，我們派出了黃文博，領到了“齊心協力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開始曹秦源還占上風，可過了一會，形勢開始逆轉了。終于，黃文博一閃，便看到了他背后的字：聚精會神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因為一些原因最終失敗告終。

　　雖然我們失敗了，但是也很開心。也明白了一個道理，只要有智慧，什么事也難不倒。

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