小學作文：童年的游戲（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學作文：童年的游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：童年的游戲 1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。現在讓我們走進“玩”的世界，享受玩的樂趣!
捉迷藏可是我們最愛玩的游戲之一，有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀!怎么找她們的人是我?我真想在耍賴一回呢!沒辦法，我只好走進廚房，閉上眼睛數60秒。終于，漫長的時間過去了，都好像一年結束了呢!我開始找了!馬揚總愛躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣!我總是做不成鬼鬼祟祟的'老鼠，卻當了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時候眼看就要吃著老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在后面獨自耍起賴來。
總之，童年游戲多種多樣，熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋，這些都是我們享受的樂趣!
小學作文：童年的游戲 2
童年，一個稚嫩的、卻是如此讓人懷念、羨慕的詞語。童年，包含了兒時的酸甜苦辣。童年的游戲是最讓人懷念的，一陣爽朗的笑聲，一張撅起老高、想耍賴皮的“櫻桃小口”，一個利索、卻往往被人抓住的動作，一個貓著腰、把背拱得像一座拱橋的身子，一個……一舉一動，都值得我們細細品位。
去年過年，親戚朋友們都聚到我家來了，這么好的機會，我就和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。該渝洲哥哥來找我們。渝洲哥哥閉上眼睛，轉過身數數。我們貓著腰，踮起腳尖，悄悄地、小心翼翼地找藏身之地。涓涓姐姐躲到了我的.床底下，丁香姐姐躲到了爸爸的書桌下，用大椅子把自己遮住。長城弟弟鉆進被窩，鄧鉞弟弟藏進了衣柜里。我呢，躲到了窗簾后面。
我們躲好后，哥哥就來找我們。習慣性的，他先來到我的房間(我的房間是家人最喜歡的，雖然不知道什么原因)，見被子像一座小山一樣凹了起來，便把被子一掀，只見長城弟弟躲在被子下面。“哈哈，我終于找著了一個!”哥哥高興得手舞足蹈。不料，丁香姐姐不耐煩了：“快點!”完了，暴露了。哥哥躡手躡腳地走近書桌，搬開椅子，哎，丁香姐姐被發現了。我心里一驚，哥哥離我的地方很近，他會不會發現我?身子也情不自禁地抖了一下。糟!被哥哥察覺到了!我心里默念著：阿彌陀佛觀音菩薩土地老爺玉皇大帝……千萬要保佑我不被哥哥發現啊!哎，不靈。哥哥扯開窗簾，我的形象就這么“閃亮登場”。“被你發現了。”我說。哥哥沒理我 ，徑直走到我床前，蹲下身，撩起床被，又發現了一塊“礦石”。最后，只剩下鄧鉞弟弟沒被發現了。哥哥一點也沒有慌，拉開衣柜，天，鄧鉞弟弟被瞅了個全身。我們認為哥哥肯定使用了什么方法，這么輕松就抓到了我們。我撅起小嘴，兩手叉腰：“不!不!你肯定作弊了!”“那是因為你們太‘傳統’了，一點新意也沒有，老是往那些地方躲，我當然找得到了!”哥哥滿臉的輕松。哦，原來是這么一回事呀。我們恍然大悟。接著，屋子里傳出了我們爽朗的笑聲……
小學作文：童年的游戲 3
童年是銀河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飛舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣開心的游戲!
捉蝴蝶
春天，成千上萬只蝴蝶從臺灣飛來，我拿著罩子到花園里去捕捉蝴蝶.蝴蝶東一個，西一個，我也隨著它們東一下，西一下，有些蝴蝶很靈活，一下子飛走了，有些蝴蝶挺遲鈍，被我網著了......不一會兒，捉了一瓶子的蝴蝶，它們在瓶子里上下飛舞，好看得很.
打水仗
夏天，大家把自己的水槍裝滿了水，各自找了個地方藏了起來，便開始了游戲.我漫漫地前進，把水槍描準了別人的腦袋一個，兩個，三個，四個，五個......被我用水打到的人越來越多，他們都舉手投降，我越來越興奮.沒想到背后的水花鋪天蓋地得向我涌來-我被偷襲了.
放風箏
秋天，我帶著風箏來到田野.我一路小跑，把風箏帶上了天.風箏往下飛的時候，我立刻拉緊線，風箏往上飛的時候，我馬上放線，生怕風箏不穩定.看著風箏竄上了云霄，我的心也跟著飛了上去，我覺得自己變成了一朵白云，漫漫飄蕩.
打雪仗
冬天，下了一場厚厚的大雪，我和小朋友們來到雪地分了兩組，來玩打雪仗.我們找了一塊好地方"安頓"下來，制作出雪球，然后狠狠地向敵人扔去.我們探出頭來一看，便傻眼了，敵人只是一個雪人!突然我們被雪球擊中，剛會過神來，一陣陣笑聲已經飄上了天空......
有人說童年的`樂趣在于學習，有人說童年的樂趣在于交友，而我說童年的樂趣在于快樂的游戲中健健康康地成長.
小學作文：童年的游戲 4
遙憶童年時我們的那些游戲，我不禁莞爾一笑。
不說那水槍打得多么激烈，那陀螺相撲多么精彩，也不說那些隱藏在紙彈中世界中的戰火硝煙，光是把水往上一灑，就能增添無限趣味，引來全校學生玩耍。
尤其是在太陽正對天空是，玩這個游戲對鞋子可有大講究，要么是涼鞋，要不就只能光著腳丫子了，除非你能忍住對這個游戲的向往——另類滑冰。
那是我們的小操場，原先那里的土質是軟的，后來被我們愣生生地給踩實了。天一熱，我們灑一點水，馬上就滑了。而我們所要做的就是從一邊直線沖過去，然后一個緊急剎車，依靠身體的慣性，再用雙腳撐住身體，用腰力不是上半身脫離重心，才能滑到終點。當然這是要身體平衡非常好的人才會做得到的'，倘若你平衡不好，那你估計就要糗大了。不論你是以什么姿勢摔的，那群泥巴是一定會找上你的。于是幾乎每次上課總有那么幾個是光著膀子的，現臟現洗。
當然這只是表面的，沒親身玩過的你是感受不到其中真正的趣味的。
當你脫光了鞋，在那塊歡樂的地上滑行時。那光滑的腳底板，雖然滑過時會有如千萬個在上面沖過一樣，有種說不出的爽，這才是這個游戲的最大難度點，讓你還有再來挑戰一次的欲望。
這雖然不比穿行于紙槍彈雨來得刺激，但它能讓人忘卻了一切煩惱，現在回想起來，那時的自己，那時的游戲，好好啊。
小學作文：童年的游戲 5
童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的`到來。
我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個時刻。老師準備好拔河的繩子后，就帶領我們來到操場上，老師講解了游戲規則：哪隊能把紅繩子拔到自己的隊伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著老師一聲令下。隨著老師的口令響起，大家頓時身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針鋒相對，都不甘示弱。“加油，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威。“啊！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。
比賽繼續進行，現在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關，特別是站在我后面的鄭瑞蘊，只見他拼盡了全力想要獲勝。“砰”一聲，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時光。
小學作文：童年的游戲 6
今年暑假的時候，我和小伙伴在小區里玩抓人游戲，令我十分難忘。
規則很簡單，四個警察，警察就要抓住小偷中的一個，那警察就會獲勝，如果在兩分鐘內小偷還沒有被抓住的話那就是小偷獲勝。反之亦然，很快我們就開始了一場游戲。
第一局，我們首先用黑白配的方式來選出抓人的，我和我姐姐都是警察，游戲正式開始了，小偷像離鉉的箭一樣，準備飛向藏身之所，但是我們就像捕捉獵物一般，迅速沖了過去，不一會兒，那個小偷只好束手就擒，第一局警察獲勝，我們開心的歡呼起來。
第二局，我被選為了小偷，我心想，我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了，我就先躲到后面的一顆大樹后面，緊張的心都跳了起來，等到最后十秒，我探出頭看看外面的情況，結果和警察撞個滿懷，于是我撒腿就跑，不一會兒，警察第二局依然獲勝，其余的小偷氣的.都跳了起來。
趣味橫生的情節讓我們滿頭大汗而又玩的不亦樂乎，這個抓人的游戲太有趣了，下次我們一起玩吧！
小學作文：童年的游戲 7
在快樂的童年生活中，有不可計數的快樂的事情發生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里，想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把(出于好意)，結果可想而知，那個小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組。……集中了，葉子的.數目不可計數，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉，在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水，時不時發出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時光;快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎?
啊，童年，我難忘的、快樂的童年!
小學作文：童年的游戲 8
有一天，陽光明媚，小紅請小茂、小智、小麗、小剛、小蘭和小華在公園里玩丟手絹的游戲。
他們先手拉著手，圍成一圈，再坐在草坪上。現在，小蘭開始丟手絹啦!小蘭跑出來丟手絹了，大家在拍著手唱歌。忽然，她看見小麗聚精會神地唱歌，就悄悄地把手絹放在小麗背上，小麗有點感覺，轉身一看，手絹沒有，她繼續等待，等小蘭慢慢地走了一圈，拍了三下小麗的背，小麗才發現自己被抓住了，大家熱烈鼓掌。小麗羞羞答答地走到圓圈中間，說：“我來背《涼州詞》，好嗎?”淘氣包小智說：“不行，學鴨子叫!”大家都笑了起來，小麗只好叫了兩聲：“嘎嘎!”小智又說：“這只鴨子沒有吃飽飯啊?”小麗只好大聲地叫：“嘎嘎!”大家都笑了起來。
現在，應該小麗丟手絹了......
游戲就是這樣玩的，大家在這個游戲中得到了快樂。
小學作文：童年的'游戲 9
小時候的一段時間，我幾乎天天與爸爸在溪邊比賽打水漂。因為我經常在電影里那些打水漂去打到水對面暗處機關的武林高手都很羨慕，覺得他們很厲害，我特別想學，而家里，會打水漂的只有爸爸了。
于是，我懇求爸爸教我打水漂：“爸爸，爸爸，求求你！教我一下嘛！”，他看著我，沒有說話，但他那眼睛卻告訴了我一切，我高興得一蹦三尺高，開心地凱旋歸去。
第二天，我一早把半睡半醒的爸爸拖到溪邊，在他耳邊大喊：“爸爸…！”爸爸驚醒了，才明白要教我打水漂，說道：“石頭是打水漂的基本工具，在溪邊撿一塊鵝卵石，找一塊較大的，較為粗糙的石頭，將鵝卵石圓的一面磨平成為一片石餅，將石餅在水中清洗磨掉的石屑，”說著他自己也做了起來，“將石餅對著水面傾斜約15度，往水面上擲出去，在擲的同時旋轉石餅，讓它可以在接觸水面的'同時通過自身轉動與水面產生一個小型漩渦，再將石餅彈出，旋轉的速度越快，彈起的次數就越多。”
我按照步驟做了石餅，但當我擲出去時，石頭總是沒有彈起，而是沉了下去，我問爸爸：“為什么你可以，而我卻不行呢？”爸爸指出了我的問題，說我力氣不夠大而且沒有旋轉。而我，將頭一扭，繼續練習起來，我無數次地練習，但幾乎每次都是沉下去的，大約半個小時后，我終于看到了我渴望看到的一幕，石頭連彈幾下后又轉彎回了過來，當我把這一幕表演給爸爸看時，他也是驚呆了，并豎起了大拇指。
從此以后，每當周末或者假期，我都會找爸爸到溪邊進行打水漂比賽。
小學作文：童年的游戲 10
隨著年齡的增長，我玩過的游戲也漸漸增多。使不愛回憶舊事的我也忍不住回憶一下!
過家家是我小時候常玩的游戲，那是我小到睡覺還尿褲子時經常玩的游戲。那時的我最喜歡和幼兒園的幾個好友一起玩過家家了。每當中午烈日炎炎時，我們就玩過家家。那時的我總是扮演爸爸，因為爸爸要大個的，身材要微胖的人來當，而我剛好符合這一點。雖然玩過家家時大家都很愉快，不過還是有些不愉快的事兒，比如調皮的男孩子居然打我們“家長”或分工不明確而吵起來等。這使游戲很難進行下去，不過我們還是會在要睡午覺時，一邊戀戀不舍地爬上小樓梯上床，一邊還大聲喊道下次誰要扮演什么角色。
斗筆游戲是我進入小學后玩過次數最多的'一種游戲。午飯過后，有的去玩抓人，有的去捉迷藏，有的去玩老鷹抓小雞。而我總是喜歡和我那些好友一起玩斗筆。斗筆就是彈筆，就是看誰的筆最后留在桌上，誰就贏了。
那天，老程向我發起了挑戰，我正沒事干，于是我毫不猶豫地接受了。不一會斗筆開始了。我們倆坐在桌子兩旁，拿著筆，開始玩起來。我把筆朝她的筆彈去，本想一口氣把她的筆彈到“萬丈深淵”。哪想，我的筆就在半路停下來了。這時老程用力一彈，他的筆如脫疆的野馬般朝我的筆奔去，欲想把我的筆推下“萬丈深淵”。沒想到我的筆竟然一半露出了桌外，一半還待在了桌上，真是有驚無險啊!輪到我彈她的筆了，這時我想：“如果我把她的筆彈掉，我倆有可能她死我活，有可能會同歸于盡;要是把筆往旁邊移一移，八成可以脫險，亦或不小心掉下去。唉，彈或移都有風險，那還是彈吧。”正當我就要出擊時，旁邊打架的男生把我們的桌子打翻了。我倆正準備怒氣沖沖地大罵他們一頓時，上課鈴響了，我和老程無奈地對視了一眼，極不情愿地上課去了。
老鷹捉小雞也是我喜歡的游戲之一。有一次我和小伙伴們在操場上玩老鷹捉小雞，老李當“老鷹”，其他人當“小雞”。老李作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。老李裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。有時我們被她捉到，有時她撲空，還摔了一個狗啃泥，引得我們哈哈大笑……
我的童年游戲還有很多，例如吹肥皂泡泡，耍猴，折紙飛機等。每當我回憶起我的童年游戲時，就如同進入了五彩繽紛的世界，其樂無窮。
小學作文：童年的游戲 11
今天,我們玩了一次游戲——丟沙包。規則是六個人分一組，兩個人丟沙包，四個人躲沙包。誰被打倒誰就要退出了，但是如果被你接到過一次沙包，就要在被沙包打到一次才會退出。還有你接到一個沙包時，還可以救一個隊員。
游戲開始了，我和郭熒熒、楊洪強、程家豪、殷博航和洪俊分一組。郭熒熒和洪俊沒問題,其他三個男生都很活潑的。第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另兩個組一個是裁判員，一個是攻打組，攻打組的同學先丟。只見他揚起手，側著身子，使勁一丟，沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學身上。還剩兩個人了。我心急如焚。攻打組的同學又把“炮彈”緊握在手里，用力向上甩來。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同伴身上。攻打組一看就剩我一個人，有點得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到我。最后，我贏得這一回合的第一名。
第二回合，由我當裁判員。只見攻打組的.三個同學都是兩三下被打下場了，誰都沒有贏。最糟糕的是有個同學一不小心摔了個跟頭呢！我連忙喊：“你被打倒了，下場！”這一回合同學們都看得鴉雀無聲。
在下課的鈴聲中,游戲結束了！我們依依不舍地回到了教室寫作業。
小學作文：童年的游戲 12
我的童年是快樂的，童年的游戲是多彩的。對于一個城市的孩子來說，能擁有這樣的童年經歷，我感覺是幸福的。
在鄉下，玩伴很多，玩的游戲花樣翻得比翻書還快，數不勝數，其樂無窮。“捉迷藏”、“跳房子”、“跳皮筋”、“摸瞎子”等等，讓我最回味的便是“捕蟬大賽”。
記得暑假的一天，天還未亮，爺爺奶奶已經在房間里忙碌地走動著，煮綠豆粥，廚房里水氣彌漫，爺爺往灶眼里塞柴火。聽著窗外蟬兒們奏響的`搖滾樂，我心生一計，對了，今天就玩“捉蟬比賽”。爺爺成了我強大的后盾，“寶貝孫女兒，要捉蟬好的工具可少不得哦！”說完，就動起手來。不一會兒，爺爺就把他的“捕蟬器”遞給我，真是令我們拍案叫絕。我帶著“幸福牌捕蟬器”，興致勃勃地和幾個小伙伴走進賽場。比賽的規則簡單明了：兩個小時誰捉的蟬數量多獲勝。
綠色、粽葉分割線我掃視四周，一下子發現了目標。可是心急吃不了熱豆腐，撲了空。暗想：要捉住蟬可不是容易的事情啊。為了捉蟬，我守在爬滿毛毛蟲的樹下。作為女孩子，看到毛毛蟲的樣子，渾身起雞皮疙瘩。哎，為了比賽，忍忍吧。不覺中，我又看見一只蟬躲藏在交錯的樹枝間，它用層層綠葉將小小的軀體掩蓋，它愜意地鳴叫，飲著甘露。這次可不能輕敵，當它唱得正歡時，我悄然靠近，冷不丁地一個猛撲，然后剩下的是慘烈的叫聲和瘋狂的掙扎。
勝利了，一只蟬被我成功捕獲。有了捉蟬的經驗后，我環顧四周，左躲右藏，掃視了一圈，發現一棵大樹上掛滿了蟬，可是個頭不高，我處于劣勢。沒辦法，我搬來一塊石頭，小心翼翼地踩上去，迅速一跳，“捕蟬器”捕獲了三只獵物。時間過得真快，轉眼間，比賽結束了，最終毛毛以活捉六只蟬的優勢獲得了比賽冠軍。雖然我們沒有成為勝者，但是小伙伴們一個個臉上綻放了燦爛的笑容。回家的小路上，我聆聽著蟬的搖滾樂，伴著絲絲微風，樂在其中。捉蟬還讓我明白：無論做什么事情，都要有耐心，持之以恒，定有收獲。
童年是一杯好茶，越品越香，讓人回味無窮。
小學作文：童年的游戲 13
在我童年的記憶里，有許多時光都是沉浸在游戲里。也就是這些游戲，給孩子們帶來了無數快樂，也給童年帶來了無數精彩。
老鷹捉小雞是我在幼兒園里經常玩的游戲。我和幾個小伙伴當小雞，而老師當老鷹，老師抓到了我們，我們又在老師旁跟她撒嬌，求老師再給我們一次機會。就這樣，我們在晴空萬里之下，玩得汗流浹背，狼狽不堪。
在幼兒園時，我們都很喜歡玩過家家。而玩過家家這個游戲時，要有人來當爸爸，有人來當媽媽。這些都足以讓我們絞盡腦汁地去想。但是大家總是想把最好的留給自己，常常在那里爭論不休。每當這時我就機智地對大伙說：“我們別玩過家家了，來玩滑滑梯吧！”他們這才停下來。
滑滑梯坐落在操場。我們經常會去那兒玩，看著伙伴們一個又一個滑下來。等我上去滑下來時，我覺得很刺激。雖然滑滑梯讓我玩的.很刺激，但五彩的滑滑梯顏色更讓我賞心悅目。紅的，黃的，綠的，紫的……
接下來我們玩什么呢？玩一二三木頭人吧。一個人來看，幾個人來玩，當看的人說：“123木頭人，不許說話不許動！”這時，我們就不能動，如果動了，就要被淘汰出局；如果沒動，則繼續玩，動與不動，都很累。
就這樣，我們的每一天都是在游戲中度過的。
我和我的幾個小伙伴約定說:“明天還要一起玩哦！”
我們就在邊說著約定邊想著明天的游戲中回到各自的家中。
小學作文：童年的游戲 14
童年的游戲有很多，如同天上的星星，數也數不完。要說我最喜歡的，那就是捉迷藏。
在三年級的時候，因為沒事做，就于幾個小伙伴玩起了捉迷藏。來到操場，看到操場多么遼闊啊！那多是藏身之處。都很難被人發現“石頭剪子布”“石頭剪子布”我們都正在劃拳，輸的人抓，可不幸的是，我竟然輸了，要當警察去抓那些藏在你周圍的小偷，一開始數數“1。2。”小偷們會抓住這點機會，藏到各個角落。“58。59。60”當我轉過身的時候，操場上已經荒無人煙了。我在的操場上找來找去，沒有發現任何蛛絲馬跡。忽然，再一叢綠蔭的低下發現了一雙腳，我悄悄地繞到后面，忽然“砰”的一聲，我的手拍在他手臂上，說“我抓到你了”。那個同學被嚇了一跳，可他還書被我抓住了。抓住了一個，只剩最后來一個了。我努力的找，也找不到它的蹤跡。沒辦法了。只好使出絕召了“上課啦！”我對著操場大喊，剛喊完，那位伙伴就從草叢里鉆出來了。他剛出來，就被我的手抓住了。雖然我犯規了，但我還是贏了。
“石頭剪刀布”又開始劃拳，我那么有幸，這次，是個小伙伴輸了。在他數數的時候。我想：躲在操場不安全，還是躲在教室里安全。于是，我就跑回教室，貼在玻璃上看著他們在操場上發生的`事。剛開始沒多久，那個小伙伴就被抓住了，因為規定，被抓住的人要和警察一起抓。我看著他們，他們正在努力得找我，墻角，綠蔭，國旗臺后面。他們都找過了，就是沒有發現我，他們為了找我，弄的全身多是泥巴，我，在邊上看戲心情。
等到上課期間，他們急匆匆的跑回教室。有一個回頭望操場，看我沒有回來，委擔心。但他們跑回教室，童年的游戲看見我在位置上悠閑的看書，他們什么也沒說，氣沖沖的回到座位上。
我的童年是無限快樂的，是沒有任和可以代替的。就算我成年了，也不會忘記得。
小學作文：童年的游戲 15
游戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學，在玩中成長。
當然，游戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦游戲。
說到童年的游戲，我們上個世紀初步生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風箏······
先說說滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。后來，買了一個粗一個點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點的樹棍。幾個伙伴分成兩拔，就開賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，伙伴之間也配合得十分默契。
還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回小足球，那可是十分珍貴的游戲奇才啊。只有一放學，全班男同學幾乎全部涌到一塊空場地上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時的'“世界杯”啊！
放風箏是技術含量最高的游戲了。你得找竹簽子作骨架，還得自己這破襪子防線。風箏的造型是自己設計的，體現出個人的才能。像蜻蜓風箏造型，不光外觀逼真了，還得用水彩畫上顏色，這樣飛在空中才漂亮。
盡管童年的游戲隨著時光流逝，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童來的幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。
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