(精選)童年游戲作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的童年游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年游戲作文1
在我童年時有許多很好玩的游戲，不過我還是喜歡堆雪人。
冬天到了，一天，天上飄下了雪花，雪越下越大，一夜過去了，雪堆積得很厚，世界一片銀裝素裹，大地換上了一身雪白的衣裳，我和小伙伴們相約在廣場，一起玩堆雪人的游戲。做雪人要把頭和身體分開來做，我和幾個小伙伴一起做起了雪人的身體：先抓一團雪，握成一個雪球，之后就可以開始滾雪球了，彎下腰，推著雪球往前跑，雪球就越滾越大，最后成了雪人圓滾滾的身體雪人的頭也是這樣，滾成一個較小的雪球，安在胖胖的身體上，之后略作修飾，把雪人的身體和頭修圓。用兩顆黑紐扣做雪人的眼睛，大大的，圓圓的，很可愛，用一根胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，把一個打桶扣在雪人的頭上，這就是他的帽子。有一個小伙伴海峽下自己的圍巾給雪人帶上，些人也會怕冷呢！最后一步，找來兩根樹棍子插在雪人的身體里，這便是手。哈哈，一個生動可愛的雪人正沖我們笑呢。就這樣，我們按照這種方式，又做起了他的妻子和孩子，不一會兒，三個可愛的雪人就呈現在我們的面前。多幸福的雪人一家啊！他們笑得多開心啊！
當時我們做的`雪人，早已融化，但是他們永遠在我的腦海里沖我笑，做雪人豐富了我的課余生活，培養了我的動手能力，它是我快樂的童年的一部分。
童年游戲作文2
記得四年級的時候，我們經常玩一種游戲，影響最深的是那一次，老師笑容滿面的走進教室，對大家說：“今天我們大家一起來玩一個小游戲好不好呀!”大家聽了，臉上都樂開了花。大家在討論著玩什么好，有的說：“玩捉迷藏吧!”有的說：“玩丟手絹吧!”經過一番激烈的爭論后，最后由老師說：“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規則是：兩個人面對面一起，做動作，看誰先把誰逗笑，誰就獲勝。”
第一個上場的是小A和小B，小A剛站上講臺，就做了一個“美女眨眼”小B還沒來的'及過招呢!站在講臺上笑彎了腰，都快站不住了，小A勝利了，下面的同學也不禁哈哈大笑起來，有一些同學還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意，準備挑戰下一位挑戰者。臉上滑過一絲興奮。
輪到我和小A決賽了，我一上講臺，我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭，把右腳抬到中間，做一一個“孫悟空降妖除魔”的動作。小A也不甘示弱，立馬給我來了個“對子眼”我本想笑，但立刻把嘴往兩邊拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一個“半鬼臉”，看著小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，發出了豬叫聲，這下我可真的忍不住了笑了，現在一旁的老師也笑的話都說不出來了。
這回，小A有勝利了，她得意洋洋，高興地手舞足蹈，從講臺左邊，走到講臺的右邊，又從講臺的右邊走到講臺的左邊，大家又樂了高興地真的是不能讓人形容。
同學們玩得那么高興，那個時候我真希望這個活動能夠多舉行幾次。
童年游戲作文3
星期六，我做完作業。媽媽對我說：“你去找一些伙伴，我們來玩個游戲。”我一聽，樂得一奔三尺高，連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的游戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在說：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽說：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊著：“我來，我來�！庇械腵拖掉了鞋子，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最后還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她說：“你先看清楚鼻子的位置�！边^了一會兒，史夢潔自信滿滿地說：“我記住了。”說完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢潔轉10圈后再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈后，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個接著一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
游戲在歡樂的氣氛中進行著，伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。
童年游戲作文4
人們常說，光陰似箭，日月如梭，時間過得真快��！一眨眼，二十年過去了，隨著時間的流逝，好多事情已經記不清楚了，但以往我和小伙伴玩耍的時刻，仿佛就在昨天，記憶猶新。
今天，我坐飛機回到了我的故鄉，藍藍的天空，空氣還是那么清新。一群小朋友在操場上玩耍，三五成群，玩的特別開心，這不僅讓我想起了當年我和小伙伴一起玩耍的游戲－老鼠偷油。游戲規則，至少三個人，首先從參加人員中找出一個人當“貓”，其余的人統統當“老鼠”，其次找一個地方稱作“基地”，在“基地”里“老鼠”是安全的，這時候“貓”不可以抓“老鼠”，另外選一個離“基地”遠一點的'地方叫作“油”，老鼠要去偷油，貓就要去抓老鼠，阻止它偷油，如果老鼠被貓捉到了，老鼠就要當貓，這樣依次循環著玩。這是當年我最喜歡玩的游戲了，這樣來回玩上幾次我都可以喝上一大瓶水了，既鍛煉了身體，又增加了小伙伴之間的感情，想到這里，我開心的不由自主的笑了起來，多么美好的回憶啊！
現在我們都已經長大，二十年前的這些美好的畫面，深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會忘記。我愛我的故鄉，我的故鄉是一幅畫，畫里有我五彩的生活；我的故鄉是一首歌，歌里有我歡樂的笑聲；我的故鄉是一個夢，夢里有我的想象和憧憬。
童年游戲作文5
童年中最令人回味的，恐怕就是那些游戲了。
在學校，我們不能把電子產品帶來玩游戲，所以有些同學經常冒出各種奇思異想，久而久之，那些非電子產品的游戲就悄悄地來到了我們身邊。
幾乎每一個男孩子都喜歡這種游戲，因為這種游戲給大家帶來了無限的歡樂，給緊張學習的校園生活平添了一份樂趣。
“好幾個人排成一列，先跪在地上，后面所有人都跟著第一個人的動作一起做，再一個接一個慢慢站起來，形成海浪的感覺。”這個游戲其實是在一節體育課上，一個男生自己發明出來的。
那節課體育老師讓大家在操場上自由活動。過一會，小涵在操場上唱起了一首流行歌曲：“海草，海草，隨風飄揚；海草，海草，在浪花里舞蹈……”唱著唱著，他跪倒在地，雙手舉在空中有節奏地舞了起來……接著，另一位同學也跟著擺起雙手，跳起舞來。隨著現場的'氣氛越來越活躍，同學們一個接一個地都跟著一起唱起來、舞起來了。這個游戲就由此而來。
后來，不管什么時候什么地點，只要有一個人跪下，就會有一大堆人一起跪下組成一列隊伍，一起玩這個游戲。大家動起來時，就像那海草在波浪里一樣連綿起伏，美極了。
童年的游戲雖是那么出其不意，但童年的時光卻是那么美好無比，就像這段“海草舞”，它在我心中點亮了一盞難忘的燈！
童年游戲作文6
童年的我是一個貪玩的孩子。
每次我看到親戚的孩子們在做游戲，我一般都會和他們一起玩起來，當然，我也經常邀請他們來我家玩。
記得小時候，我最喜歡的游戲就是“蝦子（瞎子）摸魚”了�！拔r子”蒙住雙眼，閉著眼睛去捉那些扮演魚兒的人。我有時候會當游戲中的“魚兒”，總是機靈地躲過“蝦子”的`“熱情擁抱”。他的眼睛被紗布蒙住了，這讓他像一只無頭蒼蠅一樣摸不著頭腦。我在這邊拍了拍手，然后立刻跑到那一邊�！拔r子”一聽到聲響，就立刻跑向我剛剛的位置，胡亂地摸索著，可碰到的只是空氣而已。我和我的小伙伴們都捧腹大笑起來。他楞了一下，像發怒的獅子似的，猛地向我們撲來，一頭撞在墻上�？墒乾F實卻很殘酷，“蝦子”的方向稍稍偏了一點，一頭撞墻上了�！拔r子”一下子扯下紗巾攥在手中，默默地蹲在墻角輕輕地抽泣著，這時我們會安慰他，拍拍他的肩膀。有時候他會立刻抬起頭，反抓住那只拍他肩膀的胳膊，破涕為笑，高聲大喊：“我抓住你了！”那個被捉到的同學尷尬極了，只好跟著“蝦子”干笑起來。
有時候，我也會去當“蝦子”。裁判下令游戲開始，我就急急忙忙的開始“摸魚”。拍手聲、跺腳聲、說話聲等等一直環繞在我的耳邊，我跑來跑去，可過了好久都一無所獲。我的額角冒出了一串汗，心想這樣耗下去肯定會更累。我迅速的紗巾放下幾層來，只透過一層薄薄的紗巾，我一下子就看到了我的好朋友，立刻像導彈一樣追向她沖過來。她往左我就往左，她往右我就往右。不一會，我就捉到了那條“大魚�！惫婧猛姘。�
同學們，你們的童年是怎么樣的呢？我的童年是五彩繽紛的！
童年游戲作文7
童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一群“野猴子”
到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來到了學校。但來到這里才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悅耳的`“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。
放學了，我們終于可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。
現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲!
童年游戲作文8
每一個人小的時候，都玩過游戲。在我們的媽媽小時候，也玩過游戲。但他們能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戲。
讀完了課文，讓我想起二姨給我講的一個關于我媽媽小時候的故事。那時，我媽媽還小，她有一只大公雞，她和那只大公雞之間的關系可好了。每天，媽媽放學，大公雞就跑來迎接媽媽。媽媽還經常捉螞蚱給大公雞吃。那時，我媽媽可愛吃肉啦!可是，有一天，姥姥把那只雞殺死了，我媽媽非常難過，她一直哭了好久。從那以后，媽媽就不愛吃肉�？墒牵F在她還是挺喜歡吃肉的。
童年的游戲很多很多，當我每天吃完飯寫完作業的`時候，我就去找幾個人來玩玩游戲，我們可以玩的游戲可多了，有時，我能知道一些新游戲，有時，我們還是玩我們知道的游戲。
童年可以玩很多很多種游戲， 不過，我們得先寫完作業才能玩要不然，明天交作業的時候，你就只能和老師說。你們說是把作業寫完在玩好，還是沒把作業寫完就去玩好呢?
我猜，你們一定會選擇先把作業寫完在去玩。因為，要先把自己要做的事情完成在去玩。這樣，你就會玩的安心，不用去想其他的事情。
大家一定要珍惜童年的時光呀，因為，隨著歲月流逝，一年、兩年、三年這樣一直下去，我們會很快長大。如果長大，我們就得靠記憶回憶以前玩過的游戲，所有經歷過的事情、所有做過的壞事很好事。我是多么希望時間讓我會到從出生開始呀。
童年游戲作文9
我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無窮。當正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時，看見那些小時候愛不釋手的玩具，彷彿又回到了童年、、、、、、
或許是因為常聽爸爸說：“有錢真好！”我從小就立志要當個有錢人，只要一看到鈔票，我就會有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個游戲，每當我看到游戲里的“假”鈔發到我手上時，就會小心翼翼的放進口袋里，每當在游戲中賠了錢，就會心不甘情不愿的將鈔票從口袋中拿出來，而且我不服輸的個性，也藉著“大富翁”游戲展露出來。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時，我輸了，所以就很生氣，并且哭著要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災樂禍的在一旁嘲笑我，說我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒有什么好生氣或丟臉的，我們要輸的有尊嚴，不要讓別人笑。”從此，我再也沒有為了“輸”而哭了!
“勝敗乃兵家常事”原來媽媽是要我學會從失敗中站起來，“大富翁”除了帶給我歡笑的童年外，也“意外地”帶給了我這個道理。每次只要考試考差，我就會告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的'，一起“拿”回來。人生本來就是起起落落，有時我們正處于生命的巔峰，有時卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對的，“大富翁”讓我好像體驗了一次生。
童年游戲作文10
星期天，我作完作業，就打開電視機，想看看精彩的動畫片吧啦啦小魔仙，可是不湊巧，電視臺停臺了，沒有任何節目，就纏著爸爸媽媽一起去了寶塔公園玩，轉了一大圈，也沒有我喜歡玩的東西，無聊極了。而爸爸卻在一邊津津有味的看一群小孩子，玩溜鐵圈的游戲，爸爸就叫住我，說這是他們小時侯經常玩的游戲。
爸爸說他們小時候沒有電腦，沒有電子游戲，更沒有好看的故事書，經常都是小伙伴一起在外面玩，有打彈子，抽冰猴，打彈弓，還有就是溜鐵圈，爸爸說那時，他們用直徑約為40厘米的鐵圓。再把細鐵絲弄成“u”形，接著將細鐵絲一端握在手中，另一端鉤住鐵圈，人在后，圈在前，推著圈走。我們在推時，盡量不要太快，防止鐵圈和鐵絲脫開，再選一條平坦的道路一人一個，比比誰先到終點；有時還找一塊空地，看看誰保持的時間長；可以一次玩幾個，瞧瞧誰一次弄得多......
就在爸爸回憶起來的時候，我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些，媽媽笑著說，不是的，她小時候最喜歡跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起來，由兩個同伴繃著，然后其他人一邊按很多花樣跳，一邊還唱好聽的歌，如果有人跳錯了，就要去換繃著的人，一下課就急急忙忙的.跑出教室外，一直跳到上課鈴聲想起，媽媽說，還有很多游戲，如跳繩，踢毽子等，有趣極了。
爸爸媽媽小時侯玩的游戲還真有趣��！我在想，其實我們現在除了電腦電視，外面的世界也是十分精彩的。
童年游戲作文11
“來，來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉，不時轉過去扭動著屁股，嬉皮笑臉地引誘我……突然，他一個趔趄摔倒了，我一個箭步沖上去，一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!
晚上，我跟媽媽聊起同學們最近流行的“撕名牌”游戲。“媽，你不知道，太刺激，太好玩了!”媽媽撇撇嘴，“學那些明星玩呀，鬧呀，沒個正經樣。我們以前玩的上課游戲那才叫好玩。”
“上課?上課也有游戲!怎么玩的呀?”在我的`催促下，媽媽神采飛揚地娓娓道來。
那時候，每天一放學，媽媽他們幾個就跑到房前屋后的墻根下，地上的石頭是凳子，墻壁是黑板，碎瓦片就是粉筆。媽媽講到這，眼神里滿是微笑，“我拿著小竹竿，指著黑板上的字，字正腔圓教他們讀，一筆一劃教他們寫，還學著老師請伙伴們回答問題。我們輪流當老師和學生，經常玩得忘了時間，總是在大人的再三催促下才依依不舍地離開�！蔽衣牭萌肓嗣裕路鹂吹搅诵r候的媽媽，神氣地站在那，拿著教鞭，指著黑板，下面的學生瞪著大眼睛，張著嘴巴，大聲讀著，那聲音真好聽!這時候，四周十分安靜，樹枝不搖了，屋檐下的燕子不叫了，樹上的鳥兒不飛了，小貓小狗都蹲在地上，好像都在聽媽媽上課……
“媽，你小時候就經常當小老師，長大后還真成了老師了!”我興奮地說。媽媽點點頭，“那時很崇拜老師，什么都想模仿，回來就學著老師上課。沒想到一面墻壁，一根竹竿，一塊瓦片，真的勾畫出了我的未來人生!”
一個童年游戲，讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的游戲中實現我的夢想!
童年游戲作文12
現在小學生玩的游戲都很糾結，都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創游戲都“失傳”了。前些日子我去農村還能看到有些孩子在玩自創的小游戲，他們的動腦能力及玩耍能力都不賴。
我外婆家的農村老家里，盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚”，要四人一起玩，每兩人一組，分別是“混水組”和“摸魚組”，混水組的目的就是讓摸魚組摸不到魚。所以，游戲是“混水組”組員會挽起褲腿，在滿是魚、沙的小溪里嬉戲，把水攪渾，不讓“摸魚組”的人摸到魚。而“摸魚組”的組員一人拿一只盤，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水里摸魚，只要摸到一條魚“摸魚組”就算贏了，便要求“混水組”請吃零食。
我來到小溪邊，見又有人在玩混水摸魚就跑過去觀戰。只見混水組在水里嬉戲，摸魚組卻氣喘吁吁地忙著抓魚，一會兒淌到上游，一會兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機會，一直跟著他們，不斷制造混水，不讓他們看清魚。突然摸魚組的一位隊員興奮的叫起來“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過去，可這位隊員手中并沒有魚，而另一位摸魚隊員卻乘機摸到了魚，自此摸魚組以“虛張聲勢”的計策騙過了混水組獲得了勝利，而混水組切上當受騙，給了摸魚組“可乘之機”。摸魚組勝利了，他們推推搡搡的'上了岸，這下混水組要請客嘍！
看！農村就地取材的自創游戲多好玩，農村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒了小魚生存的空間，真希望在我們的每個城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市里的孩子也像農村里的孩子一樣玩“混水摸魚”這樣的游戲。
童年游戲作文13
童年里走過的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數9歲時“打水仗”這一顆了。
當天下午，我放學剛回到家，老天爺突然來了個大變臉，瞬間烏云卷地，雷聲轟鳴，再“劈啪劈啪”地大哭起來。風聲、雨聲、雷聲交織在一起，絕對是一首最最自然、最最絕妙的交響樂。
半小時左右，老天也逐漸收起他的哭腔。我打開家門，哇！雨水“野心勃勃”地“統治”我們的村莊，放眼望去，到處流水成河，積水成塘。此情此景，就算咸魚也想翻身，就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進水的世界瘋狂起來。
“哈哈哈！沖啊！”我們直奔水多的地。趁伙伴們不備，我提起大象腿一踏，“嘩——”一聲，一串串珍珠直濺四周，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我，大戰拉開了序幕�！鞍パ剑∪�，走為上計”，我一邊跑，一邊踏。“看你往哪兒逃！”只見曹光頭伸長掃把腳，來了個“連環掃”�！肮�！”正當他得意之時，范不說也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀，好勁的'“旋風腿！”威震四方��！李白也用上獨家秘訣“降龍十八掌”�？�，張三的“打狗棒”也出場了！嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞，頭上、脖子上、衣服里、鞋子里，從上到下，從里到外，沒有一處是干的。從頭到腳，也沒有一個細胞、沒有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片，傳遍村莊內外，傳遍長江南北。
童年是美好的，是快樂無比的，是多姿多彩的。“打水仗”是我童年里最閃耀的一顆貝殼，足夠我回味、快樂一輩子。
童年游戲作文14
每逢周末，爸爸媽媽都會帶著我去鄉下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆，抓蛤蜊，網螺螄，網小魚小蝦，這也是我最快樂的周末時光。
爺爺家旁邊有條小溪，常常會有一條條活蹦亂跳的小魚躍出水面。那小魚、那激起的水花都會引起我不少童年美好的遐想，因為我童年時最愛玩的就是網魚。
這天，我和爸爸又來爺爺家小溪邊網魚玩了。我提著水桶，手里拿著網來到小溪邊，開始了網魚大作戰。
和小魚“作戰”，我可不能掉以輕心。剛開始我使用了第一招“守株待兔”，我蹲在溪邊輕輕地把網浸入水中，目不轉睛盯著溪水，慢慢等了起來。這些小家伙太聰明了，它們好像知道我在網它們，全都躲在石縫里不出來，等了大半天也沒網到一條魚。我的'第一招計劃只能以失敗告終。
“哼，我就不信網不著你們！”我斗志不減，使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網瞄準了小溪橋下面的那塊陰著的地方，仔細“偵查敵情”，有情況！我發現了一些小魚的蹤跡，我用迅雷不及掩耳之勢猛地把網撈了起來，湊近一看，四條銀光閃閃的小魚乖乖地成為我的“俘虜”。耶！作戰成功！我開心地將他們放入水桶中。這時我發現不遠處泥里冒出一個泡泡，我帶著好奇心把那團泥撈了起來，哇，沒想到這你里面有一條三厘米的泥鰍呢！我收獲滿滿，開開心心地回家了。
網魚大作戰可真刺激！網魚不僅帶給了我快樂，還為我的童年增添了色彩！
童年游戲作文15
你見過這樣的場景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不愿停。我相信你也玩過這個有趣的游戲——跳格子。
跳格子是我們在幼兒園時經常玩的游戲。放學了，時間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準備跳格子。我像變魔術一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個格子，分別寫上數字，這樣就可以輕松跳了！
光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經地對他們說：＂我們首先要排隊，一個一個的來，再用你自己的'方式去跳，誰要是跳錯了，那他將失去比賽資格�？凑l耐得最久噢！預備——開始�。⑽乙宦暳钕�，小朋友們就依次跳了起來。
可別小看我們這些小不點兒，我們可是整個幼兒園跳格子的＂精英隊＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉跳，真是八仙過海各顯神通。然而，很快就有一名同學失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時，一位女同學引起了我的注意。她跳的姿勢很優美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學在高手面前也敗下陣來。最后果然是那位女同學登上了顛峰之座。
我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學勝利了！大家祝賀她�。]料到她卻身子一扭，生氣地說：＂第一名不是該有獎品嗎？＂“嗯……這個……”我一下子被他問得愣住了，面紅耳赤。同學們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來。
“我不想、我不想、不想長大……”游戲點綴著童年時光，帶來了許多快樂！在快樂的游戲中我們也一點點長大。
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