畫鼻子游戲作文（通用49篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畫鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。
畫鼻子游戲作文 篇1
今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在說：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！”
游戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下來，劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的'位置“十萬八千里”呢！
有趣的畫鼻子游戲，你們學會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！
畫鼻子游戲作文 篇2
今天，徐老師給我們上了一節有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌游，還有的人在玩扔小A。
其中，我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小A。畫鼻子的游戲規則是這樣的：我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉，然后蒙上眼睛在原地轉三個圈，把吸鐵石當作鼻子，最后摸索著把鼻子貼在白板上。
游戲開始了，第一個是黃靖先來，只見她先在原地慢慢地轉了三個圈，然后蹣跚著走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時，我們全班同學哄堂大笑起來。輪到我玩了，由于我事先已經觀察好位置，所以我先迅速地在原地轉了三個圈，然后徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方，還不錯，我高興地喊起來：“得到分了！”
接著，我們去玩了扔小A。它的游戲規則是這樣的：每人有兩次機會把球扔在框內，扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間，就取高分，得100分。總共玩三局，三局兩勝。我三局的`對手都是吳雨宸。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。當我稍微放松，存著僥幸的心理投第二局的時候，結果讓我大跌眼鏡，我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓，不敢再放松，投了兩個一百，我高興得一蹦三尺高。
這真是一節有趣的活動課！
畫鼻子游戲作文 篇3
今天的語文課上，汪老師對我們說：“我們來玩畫鼻子的游戲。”“耶！”教室里頓時爆發出一陣歡呼。
汪老師先在白板上畫了一個小男孩的臉，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有頭發，就是沒有鼻子。汪老師笑瞇瞇的說：“游戲規則是這樣的，我用紅領巾蒙上某個同學的眼睛，他在原地轉三圈后再來畫鼻子。”
大家紛紛舉手，小張最幸運，第一個被選中。小張的眼睛被蒙上后又轉了三圈，然后向白板走去。他此時暈暈乎乎的，差一點走到了同學的座位上。“哈哈哈…”同學們笑作一團。小張好不容易走到白板面前，卻站在臉的'左邊，完全沒有對準。同學們七嘴八舌的指揮小張。有的說：“向左！”有的說：“向右！”有的故意搗蛋：“就在這里！畫上去！”小張猶豫了一下，舉筆把鼻子畫了上去，“哈哈哈…”同學們哄堂大笑。小張摘下紅領巾一看，原來那可憐的鼻子被他畫在臉的外面，小張自己也忍不住大笑起來。
很多同學都上去畫了鼻子，幾乎沒有人畫的完全正確。
小李把鼻子畫在嘴巴上。
明明把鼻子畫在耳朵上。
麗麗更夸張，鼻子居然畫在頭頂上…。
小王平時畫畫最棒了，還得過美術比賽一等獎呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的畫在了一只眼睛下面，小男孩看上去像個小怪物。我們笑得前仰后俯。
雖然大家畫得都很丑，但是都很開心。畫鼻子的游戲真有趣！
畫鼻子游戲作文 篇4
你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的'開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。
現在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
畫鼻子游戲作文 篇5
作文課上，我們做了一個非常有趣的游戲——畫豬鼻子游戲。
老師先在黑板上畫了一個胖乎乎的、沒鼻子的豬八戒，讓我們想辦法記住它的位置，然后讓同學們一個個上去畫豬鼻子，看誰畫得最好。
第一個上去畫的是徐懌晗。她戴上黑眼罩，轉了3圈，一小步一小步小心地往前走去，走到黑板前停下，她用手在講桌上摸著什么，向左移了兩步，又向右移了一步，舉起手畫了一個豬鼻子。豬鼻子的位置落得很好，我暗自為她高興，沒想到她把豬鼻子的'兩個鼻孔畫在了嘴的下面。“哈哈哈……”我們見了，開懷大笑。徐懌晗摘下眼罩一看，也不好意思地笑了。
第二個是張修齊，他是最有趣的一個。他戴上黑眼罩轉完3圈后，像一個喝醉酒的醉漢，跌跌撞撞地走著，不時地撞到兩旁的桌子上。走著走著，他竟走到自己的座位上去了。我們著急地大聲喊：“張修齊，你走到自己的座位上去了，快出來。”張修齊這才摸索著退出來，來到了黑板前。他猶豫了一會兒才開始畫，卻不小心把豬鼻子畫到了眼睛上。“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”我們一個個笑得合不攏嘴，張修齊疑惑地摘下眼罩，看到自己的“杰作”，忍不住開心地笑了。
終于輪到我了，我戴上眼罩，眼前一片黑暗，轉了3圈之后，暈暈乎乎的。我憑著感覺很順利地來到黑板前，定了一下神，畫了一個豬鼻子。“啪啪啪……”一陣掌聲向我撲來，成功了，成功了！我十分開心。
這次畫豬鼻子游戲真好玩，一轉眼就下課了，我們還沒玩盡興呢！
畫鼻子游戲作文 篇6
記得那一次，老師和我們同學玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的'游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時，只見同學們把手舉得高高的，都爭先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說：“左一點。”又有的同學說：“右一點。”我一會向左走兩步，一會向右走兩步。啊！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個游戲太好玩了！”
同學們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
畫鼻子游戲作文 篇7
周末的作文課上老師提出了一個游戲叫做“畫鼻子”，大家都爭先恐后地上前參加。
首當其沖地是何欣益同學，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見何欣益同學臉上充滿了興奮的笑容，可他整個人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的`鼻子畫在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來。
二號種子選手是田恪城同學，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。
老師鼓勵大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒想到還真有同學舉手了，那就是我們作文班的班長——孫正宵同學。班長不愧是班長，氣勢上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時，班上的機靈鬼們又犯調皮了，他們誤導班長將鼻子畫在了小丑的門牙上，大家捂著嘴還是笑出了聲，班長急忙拉下腰帶，看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰，整個班都充滿了歡樂的笑聲。
我永遠不會忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！
畫鼻子游戲作文 篇8
今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！
游戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，臺下的同學看得非常認真。老師用紅領巾蒙住他的眼睛，然后讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。
輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的說往這邊，有的說往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑著自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的'笑聲。老師說：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”
剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。
這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這么高興，也笑了起來。
畫鼻子游戲作文 篇9
“你怎么把鼻子畫在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班在玩畫鼻子呀！
首先上場的是曹詩雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準備好了，就叫她轉了三圈。轉好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的.地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時，不知是誰喊了一聲：“下！”她就朝下一畫，于是，她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發出一陣大笑，曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來，分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人，他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時，總是一次又一次地瘋笑，我笑的腰都快直不起來了。笑完了，游戲也結束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子，很傷心，可是我很快樂，因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦！
這個游戲不但給我帶來了快樂，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶，只要蒙住或沒了眼睛，再美麗的東西也看不見了！請愛惜我們的眼睛吧！
畫鼻子游戲作文 篇10
今天下午第二節課，老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲，叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了四、四個圓圓的臉蛋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和頭發，就是沒有鼻子。老師把四個組的組長請上來，又在每一個組里面請了一個代表上來。這四個組長就負責拿一條紅領巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫鼻子。游戲開始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！”有的`喊：“往上”代表畫完了。下面又哈哈大笑，原來，代表們有的把鼻子畫到眼睛上了，有的畫到額頭上了，有的畫到臉外面去了，真是太好笑了！
這時候，該輪到我了。我上去的時候本來就緊張，老師給我蒙上眼睛的時候，就更緊張了！到了畫的時候，臺下的同學有的說：“往左。”有的說：“往右。”弄得我都不知道該往哪畫了，不管這么多了，我小心的畫了出來。誰知，臺下的同學笑得更大聲了，我想：我一定畫得很難看。我摘下紅領巾一看，果然，鼻子像一個鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時候，下課鈴響了。
這節課我得真高興啊！真希望以后還有這樣的課。
畫鼻子游戲作文 篇11
記得那次課堂上，我們玩兒了一個游戲，那就是畫鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。
游戲開始了，我看著第一個同學戴上了眼罩，轉三圈后找不到方向了，暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學，聽著大家說：“上、下、左、右、前、后。”最后畫到了小人外面。就這樣，一個接一個的同學畫錯了……
終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉了三圈，一時間我頭暈目眩，伸出手來左摸摸右碰碰，過了好長時間才把自己穩住，接著我開始找黑板，沿著同學們的桌子小心的挪動，磕磕絆絆的`才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過了一會兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時，我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽誰的呢？我思考了一會兒，下出了決心，那就是只聽自己的，最后我心一橫一筆畫下去了，畫完急忙摘下眼罩，沒想到最后我也畫錯了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。
經過這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會到游戲的樂趣！
畫鼻子游戲作文 篇12
今天，我很高興，因為今天班隊課，湯老師給我們玩了游戲，這個游戲叫“畫鼻子”。
上課鈴響了，我們趕緊到座位上坐好，湯老師走進來，在黑板上畫了一張臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，可是，就少了一個鼻子，它好像在說：“小朋友，給我畫個鼻子吧！”她告訴我們這節課玩游戲，是“畫鼻子”，教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。
跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然后原地轉三圈，走到黑板上去畫鼻子。湯老師說：“誰先來？”同學們紛紛地舉起了小手，湯老師請蔣徐燁來，她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風，嚴嚴實實的.。蔣徐燁先原地轉了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉得暈頭轉向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺。當他拿起筆要畫時，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終于，蔣徐燁畫好了鼻子，可是，他把鼻子畫在了嘴的旁邊，真像一顆痣啊！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開毛巾，看到了自己畫的鼻子，也笑了起來。
后來，湯老師又請了魏海斌，他把鼻子也畫在了嘴的旁邊，我們哄堂大笑，捧腹大笑。最后一個是王藝能畫，我們給了他提示，他終于畫好了，他畫的比前兩個人都要好。
今天真開心啊！
畫鼻子游戲作文 篇13
今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的'眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什么，我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接著說：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。
我現在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終于，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。
這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。
畫鼻子游戲作文 篇14
在我的腦海里，經歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。游戲開始了，老師第一個就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺前，用紅領巾蒙住了雙眼，頓時，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個聲音跟我說：“你還沒有轉三圈呢!”“天啊，還要轉圈?”幸好周圍的同學指導了我，我才成功地轉了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時，臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然，臺下響起了雷鳴般的'掌聲，我連忙摘下紅領巾一看，“哇，我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時，我的心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的游戲真好玩!同時，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
畫鼻子游戲作文 篇15
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。
游戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的'邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子游戲作文 篇16
星期五的一次課上，老師讓我們玩一個游戲，她讓一位同學在黑板上畫一張人臉，其他五官都有，就是沒有鼻子，我們恍然大悟，原來老師想要我們玩“畫鼻子”啊！
這個游戲的規則是，一位同學在黑板前轉十圈，然后戴上眼罩，另一個同學做他的助手，在邊上指揮，讓他順利的畫好鼻子。
老師請周鈺萱來畫鼻子，她轉完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的.走向黑板，結果她走歪了，在同學的書桌上拿著粉筆揮來揮去，我們笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周鈺萱向前走了幾步，剛準備畫，助手說：“往左，往左。”周鈺萱往左移了移，助手說：“我讓你往左，你為什么往右！”周鈺萱問：“我不是往左了嗎？”原來她的助手左右不分。熱心的同學叫道：“往右！往右！”周鈺萱有點蒙了，疑惑地問：“我到底應該往左，還是往右？”我們笑得趴在桌子上，直拍桌子。周鈺萱不管三七二十一，在她認為對的地方畫上了鼻子，畫好之后，摘下眼罩一看，她不僅沒把鼻子畫在該畫的地方，甚至都沒把鼻子畫在臉上，我們笑得眼淚都出來了。
后來老師又請了幾位同學上去試試，結果有的把鼻子畫在了嘴巴上，也有同學把鼻子畫在了眼睛上，我們笑啊笑啊，肚子都笑疼了。
現在想想那次玩得真高興啊！我還發現，團隊合作很重要，團隊中有任何一個人沒有把他自己該做的事做好，那么整件事情就會做不好。
畫鼻子游戲作文 篇17
在星期五的一節語文課上，我們喜歡的童老師帶領我們玩了一個叫做“畫鼻子”的'游戲。聽后我感到非常高興。
原來我玩畫鼻子的時候，我把鼻子畫到頭上、耳朵上、畫到眼睛里……這次我想看看會不會把鼻子畫到一些搞笑的地方。
我正想著，老師請一位同學畫了一張臉，并且講了游戲規則：我們用眼罩蒙住自己的眼睛，然后呆在原地轉三圈，再選擇一個搭檔，他其實就是告訴你，（向左向右）方向的人。
我越聽越感興趣，這時老師突然說，誰做得好，我就請誰來。我立刻坐得筆挺筆挺的，老師請了一位同學，用紅領巾蒙上眼睛，讓他轉了三圈，并且請另一位同學做向導，那位同學說：“向前，對，很好，向上，再向上一點……。對，就是這里。”可是那個同學把鼻子去畫到了頭發上……這時，我們同學都哈哈大笑……
下一輪開始了，同學們又坐的筆挺筆挺筆直筆直，爭先恐后的想要老師去選他，老師又請了一位同學，不過這次我要加高難度，沒有指揮的人，那個同學蒙上眼睛，轉了三圈。糊里糊涂的走了起來，一會兒走到桌子上，一會兒走到白板上，一會兒走到大門外，笑得我們前仰后合，最后費了好大勁兒才找到黑板，可是，他還是沒有畫到正確的地方，甚至還劃到了黑板的最邊緣，已經畫到了臉外面，大家笑得更厲害啦，甚至有的同學都已經趴到了地上。最后，老師宣布游戲結束，大家還意猶未盡，笑聲連連不斷……
畫鼻子游戲作文 篇18
星期五，語文課上童老師微笑地說：“今天我們來玩游戲吧。”我們好激動，紛紛在下面討論玩什么游戲。童老師沒說游戲名稱，只是讓周鈺萱同學在黑板上畫了一個沒有鼻子的臉。然后才告訴我們玩的是畫鼻子的.游戲。
我們聽了很開心。趙俊杰最搞笑。童老師請他上臺，他戴上眼罩，在中間原地轉了三圈后，身體搖搖擺擺地往前走了幾小步，居然走到同學的座位邊去了，還摸了坐在位置上同學的臉蛋，我們捧腹大笑。趙俊杰調整方向，繼續往前走，好不容易走到了黑板前面，沒想到他居然轉身了。我們緊張地喊：往左…往右…趙俊杰居然走向游戲的起點。班里的好多同學說：好可惜呀，怎么就不畫回來了呢？還有的同學哈哈大笑。我看得心里又著急又有點郁悶，恨不得上去幫他畫了。趙俊杰估計自己也有點懵了，周鈺萱同學實在忍不住了，她直接站了起身，拉著趙俊杰走到了正確的位置。只聽周鈺萱一聲令下：你畫吧！趙俊杰還是把鼻子畫到了下巴那兒。我們都哈哈大笑！
童老師又叫了叮當。叮當也在原地轉了三圈。她好不容易走到黑板前面。有意思的是她伸手東摸摸、西摸摸，好不容易摸對了臉，又偏離了方向，最后把鼻子畫在了臉的外面。我們捧著肚子，哈哈大笑。
那次畫鼻子游戲，我們喊得嗓子都啞了，笑得肚子都痛了，那次玩得真高興！
畫鼻子游戲作文 篇19
“往這邊，不對往這邊。”教室里傳來吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事呀？
原來大家正在玩畫鼻子的游戲呀！
大家分成了四組，規則是：每個組選出一位同學，蒙上眼睛，正著轉二圈反著轉二圈。然后給黑板上的人物畫上鼻子。
老師說：“每個組選一位組員來畫鼻子。”
我們組里在討論讓誰上臺。劉沛瑤：“我長的'高我畫。”殷浩錫說：“我聰明，我上。”段繼淙不高不聰明就不說，我說：“我長的漂亮我上。”我們爭論著，最后大家都說讓我上。
我們是第一組，我上去了，老師把一條圍巾疊了一層又一層，疊了四層，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。
老師讓我正反都轉了，我轉的昏頭昏腦的，連左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段繼淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同學們都在亂喊。我也不知道聽誰的，因為不知道是隊友還是對手。
我在一個美麗可愛的小女生臉上畫真不知道怎么畫。
終于下定決心，我一下子就畫好了。同學們都笑起來，我取下圍巾一看，也笑了，因為我把鼻子畫到了小女生的嘴下面。
我的成績是92分，因為我們組上課不亂說話老師又加了1分，我們是93分了，我們太開心了。
這個畫鼻子游戲太好玩了。
畫鼻子游戲作文 篇20
“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學們陸續回到了教室。這節課是班隊。我們班的美術課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像，大家都疑惑不解。但是，這小姑娘漂亮的臉上竟沒有鼻子，哎，真是美中不足！一個同學突然興奮地叫起來：“這是畫鼻子游戲！”頓時，全班同學都高興地手舞足蹈。
沒錯，這節課我們就玩畫鼻子的'游戲。老師說：“誰先來！”這時，一只只小手不約而同地舉起來，我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來畫。
我快步地走上講臺。老師用紅布把我的眼睛蒙上，頓時，我感覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我的腦袋頓時一片空白，分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么，我著急了，最后，我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅布。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。
還有很多同學也給小姑娘畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發上了；還有的畫在嘴巴上······其中，羅茹馨是我們班上畫得最準的，她只不過把鼻子畫到了離準確位置差一點點的地方。
通過這次畫鼻子游戲，我體會到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。
畫鼻子游戲作文 篇21
游戲是這樣玩的：馬老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃。它有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子。缺失的這個鼻子需要我們蒙住雙眼畫上去。
游戲開始了，教室里一下子沸騰起來，同學們爭先恐后地喊：“我先來，我先來！”
第一個上場的`是金亦樂，只見他三步并作兩步走上講臺，馬老師用紅領巾蒙住了他的眼睛。他原地轉三圈后，突然停下來，拿起粉筆左試試，右試試，不知如何是好。稍作停頓，他下筆了，我們立刻鼓起掌來——他把鼻子正好畫在了合適的位置。太棒了！金亦樂拿下紅領巾，開心得一蹦三尺高。
終于輪到我上場了。我心想：哈哈，這個游戲還不簡單？我一定能畫中！馬老師來到座位旁邊蒙住我的眼睛，我迫不及待地向講臺走去。走了沒幾步，同學們都笑了，原來是我走歪了。在馬老師的引導下，我摸索著走上講臺。在黑板前站了一會兒，我比劃來，比劃去，就是下不了手。不知哪個小調皮喊了一句：“對，就這里！”聽到這一聲“鼓勵”，我毫不猶豫畫了下去，結果引得全班同學哄堂大笑。馬老師笑著解下蒙在我眼睛上的紅領巾——天哪，大頭娃娃的鼻子被我畫到了右臉頰的最邊上，變成一副鼻歪嘴斜的怪模樣，難怪同學們笑得前仰后合，有的都笑出了眼淚。看到這一幕時，我自己也忍不住捧腹大笑。
這場游戲在我們的歡樂聲中結束了。
畫鼻子游戲作文 篇22
今天，在作文課上老師帶我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，然后轉過身來問我們：“誰先來給小丑畫鼻子？”大家既興奮又緊張，你看看我，我看看你誰都沒敢回答。我猶豫了一下，說：“老師，我先來！”老師看著我笑著說：“好，那你先來吧！”
我興高采烈地跑上講臺，老師蒙上了我的眼睛，并讓我在原地轉了三圈。我開始畫了，憑感覺，我試著在黑板上慢慢地畫出了一個鼻子頭，這時，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。我心想，大家怎么這么安靜啊，我一定是畫對了。當老師幫我把蒙眼睛的布條打開時，我一看，哇！我把鼻子正好畫在了小丑的臉中間。“耶！，我畫對了！”我大喊一聲。
輪到李蘇了，只見李蘇慢騰騰地走上講臺，蒙了眼，轉了圈，也開始畫了。李蘇先用手在黑板上摸著，就好像她能摸出小丑的臉在哪一樣，手不停地在黑板上摸過來，摸過去的。哦，停了，她猶豫著在小丑的臉上畫了一個鼻子。
呀！畫的位置比我的還要正啊！正在我緊張的為自己就要輸了比賽而擔心的`時候，李蘇把剛才畫好的鼻子又擦了下去。接著，在小丑的臉旁畫了一個鼻子，我忍不住地哈哈大笑了起來。老師把蒙眼布解開，李蘇看著自己畫的小丑的鼻子，也笑了！
我愛玩畫鼻子這個游戲！
畫鼻子游戲作文 篇23
鈴鈴……老李背著手，慢慢走進教室。我想：老師今天又有什么新“花招”？正想著，老師說話了，“今天這個游戲是根據畫鼻子改編的。是把眼睛蒙上去畫缺失的器官。”
大家畫好了，老師就叫道：“崔軒睿，上來。”崔軒睿拿著自己的畫，笑容滿面走上講臺，把畫粘在黑板上。老李讓崔軒睿看了畫上缺的器官，蒙眼補畫就開始了。崔軒睿蒙眼睛，小心翼翼的`，就像瞎子摸象一樣。同學們看到畫的器官，笑得前仰后合。崔軒睿的畫上就像小丑，我笑的眼淚都快流出來了。游戲結束，崔軒睿摘下紅領巾，看到他自己畫的眼睛在下巴上，鼻子、耳朵都不在臉上了，他自己也大笑起來了。
宋希冉上講臺了。宋希冉蒙住眼睛，小心謹慎畫著第一幅畫，結果，把眼睛畫到臉上了。第二幅第三幅，鼻子耳朵倒是畫對了。同學們大吃一驚，看怪物一般看著宋希冉。宋希冉摘下紅領巾，老師半信半疑地說：“宋希冉，是不是偷看了？”“沒有啊！”說著，就走回自己的座位。
同學們還在你一言我一語討論著游戲內容。老師說：“你們也蒙眼睛開畫吧。”我和我同桌互相蒙眼畫了起來。畫完后，同桌看到我畫的耳朵在嘴巴上；同桌呢，把眼睛、耳朵、鼻子都在一張臉上，我們彼此哈哈大笑起來。
叮鈴鈴……大家在歡聲笑語中結束這堂有趣的作文課。
畫鼻子游戲作文 篇24
一上課，老師慢條斯理地說：“今天，我們再玩一個游戲。”哇，上個星期五老師讓我們上了一節游戲課，今天還玩游戲，我頓時神清氣爽，快樂像只鳥。
“誰知道今天我們要玩什么嗎？”“不知道！”哼，明知故問。“玩畫鼻子，誰來說說怎么玩？”同學們笑逐顏開地說：“就是把鼻子畫到鼻子的部位上。”老師說：“在你們準備的大白紙上畫一個大大的頭像，一個沒有眼睛，一個沒有鼻子，一個沒有耳朵。”這樣啊？這三位也太可憐了：沒了眼睛，就不能看五顏六色的世界；沒了鼻子，就不能判斷香噴噴的'飯菜；沒了耳朵，就不能聽美妙歌曲了。
教室里鴉雀無聲，大家都在專心畫畫，連一根針落在地上都可以聽見。老師笑瞇瞇地，“我請一位同學來吧，崔軒睿，你來！”崔軒睿樂呵呵地，一蹦一跳躥上講臺，老師把崔軒睿的紅領巾蒙在他眼睛上，崔軒睿小心翼翼用鉛筆在畫面上摸索來摸索去，哈哈，我猜你是怕畫錯地方吧。他終于下定決心，在第一張畫上畫了耳朵。哈哈哈……笑聲真大！原來崔軒睿把耳朵畫到了嘴巴上。眼晴畫在頭上，鼻子畫在耳朵上。老師叫崔軒睿看看，他不由大吃一驚，手拍在額頭又滑到下巴上。呵呵，崔軒睿你一定很尷尬吧，全都畫錯了。老師說道“我再請一位高明的醫生來試試，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她畫的真大，不一會兒就畫好了，哈哈，手術很成功，全對了，小宋的臉像一朵花。
嘿嘿，這游戲好玩！
畫鼻子游戲作文 篇25
作文課上，老師先讓大家在自己的三張白紙上畫上三個人的頭像：一位沒眼，一位沒鼻子，一位沒耳朵。
好戲即將上演。老師將邀請一位同學將自己的“大作”貼在黑板上，再蒙上眼睛，將畫上的五官補充完整。大家面面相覷，交頭接耳：蒙住眼睛怎么畫呢？肯定會化成個怪物。
首先上臺補畫的是宋希冉。她從容不迫地走上講臺，把“大作”貼在黑板上，被老師蒙住了眼睛，開始“盲畫”了。第一幅畫缺了個鼻子，她小心翼翼比劃著，像個能掐會算的大師，似乎有把握把鼻子畫準確。同學們在底下竊竊私語地等待她的'成果。猶豫了許久，她終于選定了一個滿意的位置，“一錘定音”了。同學們一看，都捧腹大笑，原來她把鼻子畫在了嘴巴下面。接下來補的眼睛、鼻子也都是驢頭不對馬嘴，同學們笑得前仰后合。這時，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
接著上臺展示的是崔軒睿。他大步流星走上講臺，看了一眼貼在黑板上自己的三幅大作，就被蒙上了眼睛。他似乎胸有成竹，三下五除二就把缺失的三官補齊了。剎那間，同學們又笑成一鍋粥了。這個說他畫的像狗熊，那個說他畫的像猴子，簡直就是四不像。他急忙摘下紅領巾，看了一眼自己的大作，垂頭喪氣地走下了講臺。
唉，要是我上臺表演，又能畫成什么樣呢？
畫鼻子游戲作文 篇26
一上課，老李宣布：“今天我們來玩一個游戲：畫鼻子升級。”
李老師讓我們拿出事前準備好的白紙畫上三張人臉：第一張沒鼻子，第二張沒眼睛，第三張沒耳朵臉。不是說畫鼻子嗎？怎么還要畫眼睛和耳朵呢？媽呀，這人臉要是真的，那該多嚇人哪！沒有鼻子，聞不見氣味；沒有眼睛，看不見任何美麗的事物；沒有耳朵，聽不見美妙的聲音。可憐啊！
“我們邀請一位同學上臺，帶著他的三幅畫。游戲規則是：老師把你的'三幅畫貼在黑板上，再用紅領巾蒙上你的眼睛，你拿筆給畫像添器官。明白了嗎？”“明白了！”回答很整齊。聽說要選人上臺，大家立馬把手舉得高高的，有的站起來翹起了腳尖，有的張著嘴巴提示老師選自己。
第一位被幸運女神看中的是崔軒睿。他拿著三幅畫大搖大擺走上講臺，老師神不知鬼不覺地用雙面膠把他的畫貼在了黑板上。二話不說，快速用紅領巾蒙住了崔軒睿的眼睛。
崔軒睿面向黑板，伸手在畫上摸摸這兒摸摸那兒，確定了位置，才把眼睛畫上；畫到第二張的時候，一摸到紙，也不管是不是那個位置就畫上了；第三幅，摸到紙一會兒往左一會兒往右。
“畫好了。”老師輕輕解開他眼上的紅領巾，崔軒睿看了看畫，用手“啪”的一聲，拍到了額頭上，慢慢又順著臉滑了下來。同學們也隨之哄堂大笑。第二位同學是宋希然，她第一幅居然畫了“四只眼”，但其它兩幅都畫對了。牛呀！
這個游戲讓我們明白了：無論干什么事，都不要急于求成。
畫鼻子游戲作文 篇27
作文課上，李老師讓我們在三張白紙上畫三個人頭像：一個沒有眼睛、一個沒有鼻子、一個沒有耳朵。同學們都很好奇，李老師的作文課又有什么新花樣？大家很安靜地按照李老師的要求畫了三幅頭像，期待著李老師的“下一步”。
大家都完成了作品，李老師邀請一位同學上臺展示畫技。大家都把手舉得高高的.，躍躍欲試啊。很幸運，我被李老師看中了。我大步流星走上講臺，把畫交給李老師。李老師把畫粘到黑板上，又俯下身用紅領巾蒙住了我的眼睛。我的眼前頓時一片漆黑，禁不住有點慌亂，但又很期待。李老師讓我去補眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一樣，捉摸著畫了上去，下面的同學哈哈大笑起來。咦，到底發生了什么？我摘下紅領巾一看，哈哈，眼睛畫到了下巴下，耳朵畫到了脖子上。我趕緊用手捂住了臉，羞怯地跑下了講臺。
隨后，李老師又邀請宋希冉上臺去畫。她仔細觀察了畫的位置，她把左胳膊靠在黑板上定好位置，右手揮動鉛筆，沒一會兒就畫好了。臺下掌聲如雷，她畫的比我好多了。她臉上洋溢著自豪的表情，昂首闊步走了下去。
接下來，李老師又要求大家跟同桌一起玩這個游戲。大家馬上進入狀態，紛紛效仿起來。瞧，侯鈺馨已經蒙好眼睛，面帶微笑，開始畫了起來；趙晨旭嘟著他胖胖的小臉，還和同桌熱鬧的討論著。
這場面，熱鬧！
畫鼻子游戲作文 篇28
這節作文課有點不一樣。一上課，同學們正襟危坐，像一個個紋絲不動的士兵。原來，老師讓我們玩“畫鼻子”呀！老師要求，每個人在紙上畫三個人：一個沒鼻子、一個沒眼睛、一個沒耳朵。畫完，讓我們捂著眼睛，給這三個人補上缺少的器官。
畫完，老師讓崔軒睿上去，只見他昂首闊步、大步流星揚長而去，好像一只大搖大擺的小老虎。老師捂著他的眼，他左顧右盼、東張西望，迷茫地在紙上摸著，像一只在森林里迷路的小雞。開始的威風凜凜已經蕩然無存，現在手忙腳亂的樣子，真像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉。大家都不提示他，他只好在那里異想天開，“到底該怎么畫呢？”他猶豫了半天，最終好像想通了，直接畫下去。結果，他一個都沒畫對。全班哄堂大笑，交頭接耳的，手舞足蹈的，好熱鬧！李老師笑著說：“你這個小醫生當得不怎么樣呀。”
宋希冉第二個上去了。李老師躡手躡腳的把圖片換了一下位置，宋希冉竟然也畫對了！我猜，她肯定是偷看了。
輪到我們自己畫了，我們早都躍躍欲試了。大家摩拳擦掌畫的時候，有的同學眼疾手快，有的同學慢條斯理，有的不慌不忙，有的'手忙腳亂……畫出來的畫呢，有的把鼻子畫到額頭上，有的把耳朵畫到了嘴巴上，有的把眼睛畫到了下巴上……教室里不時發出陣陣笑聲。
這節作文課真是太有趣了。
畫鼻子游戲作文 篇29
今天，我樂呵呵來到快樂作文班。老師跟我們做了一個小游戲，叫畫鼻子。大家都充滿信心。
老師拿起粉筆畫了一個“三毛”。他的臉圓圓的，眼睛小小的，瞇成了一條縫。老師對同學們說：“我們來玩畫鼻子的'游戲，游戲的規則是：一位同學在講臺轉三圈。然后蒙起眼睛在黑板上補充`三毛’的鼻子”。同學們你爭我搶的回答：“”好哇！好……，然后都舉起了手：“我！我！叫我！”。
老師叫了一個扎著馬尾辮可愛的小女孩上臺畫鼻子。小女孩閃亮登場。蒙起眼睛轉了三圈，拿起粉筆毛手毛腳。“上面！上面！不對！是右邊，是左邊……”，臺下的同學指手劃腳，結果，這位女同學在“三毛”的臉外劃了一個小圓圈。同學們看了，都哄堂大笑。有的同學說：“這是鼻子嗎？哈哈！哈哈……”。有的同學躺在地上大笑。小女孩摘下眼罩時，看到自己把鼻子畫到外面去了也，忍不住大笑，“嘻嘻！哈哈！”。
“現在我們來玩第二局！”，老師歡快的說。同學們都情不自禁地舉起了手。有的同學把雙手都舉起來啦，老師又叫了一個帥氣的男同學。其他同學都低下了頭，嘆了一口氣。男同學充滿自信，大步流星地走上講臺，自覺的帶上眼罩，轉了三圈，拿起粉筆為“三毛”畫鼻子。這一次，他把鼻子畫在了眼睛的下面，一陣陣掌聲為他喝彩：“對了！就是那！”他拿下眼罩，自己也很吃驚。
這一次的快樂作文，既有趣，又學到了更多的知識。
畫鼻子游戲作文 篇30
星期三上午，李老師和我們在教室里舉行了一次有趣的畫鼻子游戲。
一打上課鈴，我們陸陸續續的走進了教室，一看，咦，黑板上怎么有四個可愛的笑臉，這些笑臉可真好看，彎彎的眼睛，像月牙一樣的嘴巴，可愛極了，可是這些可愛的笑臉怎么都沒有鼻子呢？原來老師叫我們舉行畫鼻子的游戲，同學們歡呼雀躍。
首先，老師宣布了游戲規則：四個小隊各派一名同學，蒙上眼罩，然后上臺原地轉三圈，給笑臉畫上可愛的鼻子，誰畫的準，誰就勝利了。老師叫了四名同學，一小隊是李曉璇，二小隊是張弛，三小隊是柳儀迪，四小隊是王鶴鳴。老師給臺上的四名同學戴上了眼罩，同學們數著他們有沒有少轉。李曉璇有點暈頭轉向了，她開始小心翼翼的摸索著，同學們都非常緊張，靠近了，靠近了，同學們開始著急了，終于，李曉璇小心翼翼的.弓著腰，摸到黑板了，大家大聲的喊：“左左左，右右右。”。我的心咚咚咚，咚咚咚的直跳，感覺都快要跳出來了。畫完了，同學們開始仔仔細細的找鼻子了，李曉璇的鼻子畫到了臉外面，王鶴明的鼻子也一樣，畫到外面去了，柳儀迪的鼻子畫到了眼角上，像帶歪了三角眼鏡一樣，張弛更可樂，把鼻子畫得像一顆美人痣，全班人都笑得前仰后合。
這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了。我心想：啊，這是多么精彩的一節課呀！
畫鼻子游戲作文 篇31
上周末放學時，老師說：“下次上課要玩一個游戲。”這不，同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。
老師拿來一塊黑板，這讓我們納悶了，平時我們上課都用投影儀，這次怎么用小黑板？只見上面畫了一個小男孩，大腦袋、圓眼睛、小嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“我們這次玩畫鼻子，規則是用大方巾蒙上眼睛，原地轉三圈，給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”
游戲開始了，第一個玩游戲的'是我，我原地轉了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮定了情緒，開始靠自己的感覺來畫。順著小黑板，我找到把手，我想了想：剛才看到，鼻子應該畫到與把手相平的下面，黑板的中間。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置。畫了起來，兩筆就畫好了。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。解開方巾一看，果然是的。高高興興地回到了座位上。
到了王璇，她轉了三圈，就上了臺，她摸到了黑板，就開始畫了起來，教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀？王璇解開了方巾，一看，她給小男孩加了幾根胡子，垂頭喪氣地走下了講臺。
其實這個游戲一點也不難，關鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。
畫鼻子游戲作文 篇32
“你怎么把鼻子畫在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班在玩畫鼻子呀！
首先上場的是曹詩雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準備好了，就叫她轉了三圈。轉好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時，不知是誰喊了一聲：“下！”她就朝下一畫，于是，她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發出一陣大笑，曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來，分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人，他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時，總是一次又一次地瘋笑，我笑的腰都快直不起來了。笑完了，游戲也結束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子，很傷心，可是我很快樂，因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦！
這個游戲不但給我帶來了快樂，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的'窗戶，只要蒙住或沒了眼睛，再美麗的東西也看不見了！請愛惜我們的眼睛吧！
畫鼻子游戲作文 篇33
“哈哈哈哈……”我們教室里炸開了鍋，連小鳥都覺得很奇怪。原來是我們班正在玩畫鼻子的游戲呢！
當老師講完游戲規則后，游戲便開始了。首先出場的是謝佳，她可是第一個自告奮勇的哦！老師把眼罩給她戴上，眼睛被蒙上后，謝佳什么也看不見，只見她一會兒向左走走，一會兒向右走走。當她摸到黑板準備畫鼻子的時候，有的同學說：“向右，向下！”有的同學說：“向左，向上！”謝佳不耐煩地自言自語道：“我到底要聽誰的？算了，還是隨便畫一個吧！”謝佳畫完后，同學們都哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫到了眼角。謝佳摘下眼罩后，看到自己的“杰作”，也忍不住地笑了起來。
精彩繼續。接下來是班長謝明軒出場，老師為他戴上眼罩后，謝明軒大步流星地走上黑板。同學們不停地說：“向左，向右，向上，向下……。”教室里吵鬧極了。可是謝明軒似乎絲毫不受同學的干擾一樣，他先是摸了摸黑板的長度和寬度，在畫像邊思考一下終于落筆了。畫好后，教室里頓時響起了雷鳴般的.掌聲。謝明軒摘下眼罩，他看見鼻子正好畫在了嘴上方，也非常高興。老師說：“玩了那么久，終于有人畫對了。”
“叮鈴鈴……”不知不覺就下課了，雖然這場游戲結束了，但是同學們的笑聲還在教室里回蕩，畫鼻子的游戲可真是有趣！
畫鼻子游戲作文 篇34
在小桔燈顧老師的課堂上，她教會我們很多知識，這些知識如同天上的繁星，數不勝數。其中最亮的星就是《畫鼻子》這節課。
那天，老師走到講臺前，開始說游戲規則：“先用布條把同學的眼睛蒙上，原地轉十圈，再走到講臺前把鼻子畫在黑板上人臉的正確位置，即為獲勝。”話音未落，同學們歡呼雀躍，興高采烈，有的大喊：“我來，我來。”有的直拍桌子，有的摩拳擦掌，班級里熱鬧非凡。
比賽開始了，第一個幸運兒是李曉明，只見他大步流星地走到老師面前，老師幫李曉明圍上布條，轉了十圈，他像醉漢一樣，搖搖晃晃走到了講臺前，臉和鼻子都撞到黑板上了，疼得他大叫：“哎呦！”頓時同學們哄堂大笑，李曉明的臉紅得像兩團火焰。同學們有的說：“往上。”有的說：“向下。”有的說：“向左。”有的說：“向右。”李曉明不知該聽誰的.，就大筆一揮，臺下又熱鬧起來，李曉明摘下布條一看，原來自己把鼻子畫得像一條跳舞的蛇，而且畫在了耳朵上。李曉明垂頭喪氣地回到了座位上。
終于到我了，我心心念念地走到講臺上，蒙上眼睛也轉了十圈。轉完我定了定，緩緩地走到了講臺前，我吸取了前邊同學的教訓，我只聽同桌李小美的指揮，由于我們的默契配合，我把鼻子畫在了正確的位置上，最終我贏了，我的心里比吃了蜜還甜。
在小桔燈的課堂上，我體會到了玩游戲不僅能享受快樂，還能吸收知識，快來加入我們吧！
畫鼻子游戲作文 篇35
今天上午，我們上了一節游戲課。桔子老師拿出一塊黑板，上面畫了一個人臉，卻沒有鼻子。桔子老師笑盈盈地對我們說：“我們來玩一個游戲。”老師的話還沒有說完，其他同學馬上大叫起來：“一定是畫鼻子的游戲，一定是!”教室里頓時炸開了鍋。
第一組的代表是張悉萌，她大步流星地走上了講臺。桔子老師給她蒙上了紅領巾，在原地轉了三圈，然后拿起了畫筆，正準備畫。同學們大聲喊道：“向左、向右、向上、向下。”搞得她都不知道該怎么畫，最終在別的同學的提醒下，在人臉的.正中間畫了一個鼻子。
哈哈，第二個上場的就是可愛的我了。我小心翼翼地走了上去，剛蒙上眼睛，仰起頭，不耐煩地說：“我都不知道自己在哪里了。”剛轉完三圈，拿起筆，臺下馬上有人大喊道：“往上點，往上點。”又有人說：“往下點，往下點。”搞得我暈乎乎的，一直都沒法確定。最終，我隨意畫了一筆，心里默默祈禱：希望不要畫歪了。剛畫完，臺下大笑起來，我急忙摘下紅領巾，哎呀!我把鼻子畫到了嘴巴上。我也不禁笑了起來。同學們笑得東倒西歪。
第三組的代表是煒婷，她自信滿滿地走上了講臺，蒙上紅領巾，轉了三圈，拿起筆來，雙手伸的筆直，摸摸黑板在哪里。摸到黑板后，憑自己的勇氣畫了一筆，便立刻摘下紅領巾。同學們立刻哄堂大笑，原來，她把鼻子畫到臉旁邊了。
畫鼻子雖然只是一場智取游戲，但也讓我明白了：做任何事情，都不能人云亦云，細心觀察、認真思考，才是成功的關鍵所在。
畫鼻子游戲作文 篇36
今天下午我們去上作文課。圓圓老師笑著說:“我們今天講完課就玩一個游戲，叫‘畫鼻子’。大家一聽開心地不得了，聽課也格外認真起來。
首先給黑板上的娃娃畫鼻子的是李貝希。老師先拿一條紅領巾把她的眼睛捂住，把她左三圈，右三圈地轉暈了。這才讓她去黑板那里畫。
可是老師說過:大家只能給她提醒三次，結果她稀里糊涂地把鼻子畫到嘴的下面，把大家惹得哈哈大笑。
我趕緊把手舉得高高的，老師就叫我去畫。還是把我的`眼睛捂住，再把我轉暈。我啥也看不見，只好伸出手摸索著向前走。不知不覺地走到了墻角，我一摸不對。大家異口同聲地說:“往右一點！”我又朝右挪了一點，一摸，是門。王智浩大聲說:“向右一大步！”我又朝右挪了一大步，手又摸到了黑板。正準備畫時，王智浩又著急地大喊說:“往上往上一點！”還有人喊:“好好，趕緊畫！”我一下筆就畫好了。老師問大家:“他畫得好不好？”大家大聲說:“特別好！”大家都給我鼓掌，紛紛夸贊我能干，我非常得意地走到了座位上。
老師又叫了劉偉鵬，把他的眼睛蒙上轉暈。他開始向黑板前走，他暈頭轉向地不知往哪兒走。我趕緊給他說:“往前走！”他就聽話地一直往前走。我又說:“好好，畫！”誰知他卻往右挪了一點，結果他把鼻子畫到了臉的旁邊。大家一看，又哈哈大笑起來。王智浩跺著腳笑個不停，有的人還捂著肚子笑。
“哈哈哈！”太好笑了。今天真是開心的一天。
畫鼻子游戲作文 篇37
今天下午，我們玩了一項有趣的游戲。
"叮玲玲，叮玲玲……"清脆的上課玲聲響了，老師笑咪咪地走進了教室，說："今天我們要做一件有趣的游戲__畫鼻子。"一下子，教室里像炸開了鍋，老師連拍了幾下手，教室才安靜下來，接著，老師讓兩位小畫家在黑板上畫了一位小女孩，她們倆上去"刷刷"兩下，就畫出了一位漂亮的小女孩。老師把這位小女孩的鼻子擦掉。開始說游戲規則：一人往前轉三圈，往后轉三圈，接著，就拿住粉筆，把鼻子畫上就可以了。
游戲開始了，先是邢馨元自告奮勇地上場了，老師給她蒙上眼睛，往前轉了三圈，往后轉了三圈，走向黑板，走到臺階時險些被拌倒，老師趕快扶住她，我們笑的合不攏嘴，她拿起粉筆，照著就往上畫，在我們的指揮下，最終還是畫到了臉邊上，我們樂不可之，有的笑的扒在桌子上，有的笑的在地上打滾，有的'……下一個同學上場了，她是高淺吟，教師給她蒙上眼睛，正轉三圈，反轉三圈，跌跌撞撞的上了講臺，先找了一下再去畫，突然薛智心跑到講臺給高淺吟指揮，等說"好"的時候，，高淺吟就畫了上去，正畫到鼻子的位置上，我們高興地拍著手，歡呼著。又有一些同學上來了，結果都失敗了......
畫鼻子的游戲真好玩，我希望下一次的游戲早點到來。
畫鼻子游戲作文 篇38
“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。這么歡樂的課堂在做什么呢？告訴你吧，這是我們的語文老師正在帶我們玩游戲——“畫鼻子”。
老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉，當他剛講完規則，興奮的同學們都飛快地舉起了手。
我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領巾，然后讓他去畫鼻子。其中，有兩位參賽者的.挑戰讓我久久難忘。首先，上場的是我們班才華橫溢的小卓同學。小卓就是第一個讓我難忘的同學，我看到她不是像其他同學一樣，而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛，但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時，大家發出了熱烈的掌聲！“小卓，你真棒！”同學們歡呼道。第二個是小軒，他的挑戰讓我記憶猶新。小軒轉了三圈，如魚得水，大步流星地走向了白板，在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯，但是卻把鼻子畫在舌頭上了！“哇哈哈！”全班哄堂大笑。老師說：“小軒啊，這鼻子畫得不錯，正好可以在吃東西前先聞一聞啦。”有的同學捧腹大笑，有的同學笑得前俯后仰，還有的同學掩面偷笑。
漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結束了。笑聲過去我意識到：做任何事情都不要慌亂，先經過大腦思考再去做，這樣才有可能會成功。
畫鼻子游戲作文 篇39
今天我們在作文課上玩了個有趣的游戲—畫鼻子。
我第一個舉手想參加，朱老師請我來到白板前，她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈，牛清源上來幫我轉圈，雖然我的體育成績一直在班上名列前茅，30圈轉下來，我還是有點兒“吃不消”。我已經暈頭轉向，分不清東南西北了，一不小心轉著碰到了課桌，好不容易才跌跌撞撞，一路摸索著重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯后仰，等著我出洋相：有的`“指手畫腳”地指導我；有的笑得喘不過氣來，還有的把頭搖得像撥浪鼓，替我著急。教室里面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起哄，亂指揮，害得我動筆畫鼻子時，畫錯了地方，把鼻子畫在小丑的耳朵上了。
第二個上來的是曾廣澤，我暗自決定要報“一箭之仇”，老師請同學上來給他蒙眼睛的時候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人，同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一聲，“低一點兒”，曾廣澤聽了，于是把手低了一點，結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲，趕忙扯開頭巾，被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩！
畫鼻子游戲作文 篇40
今天，王老師故作神秘地對我們說：“今天咱不上課了，我們要來做一個畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個謎語：一座小山在中間，兩個山洞通里邊，火車汽車通不過，傳送空氣保平安。”老師說完謎面，在黑板上畫了一個又大又圓的臉蛋，一雙眼睛，就是沒有鼻子。我們恍然大悟，謎底就是鼻子。
老師把我們班分成兩組，剛問誰有紅領巾？有一個同學突然像變魔術似的`變出了兩條紅領巾，飛快地放到講臺桌上。老師又在每個組里請一個代表上來，負責用紅領巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊派出的代表是林航，我們女生代表是黃萱同學。俗話說：女士優先！男生就先讓我們組上場了。黃萱同學自信滿滿地上了講臺，樂樂同學給她綁上了紅領巾，還讓她在原地轉圈，讓她像盲人摸象一樣，她雙手扶著桌子，還在教室中間走了一圈。有些同學在大聲喊加油，再給她瞎指揮，讓她手忙腳亂，找不到中心點，而隨便在臉旁邊畫了一個鼻子，他摘下紅領巾后才知道自己都畫錯了。
當男生組林航上場時，看他可緊張了，特別是萱萱同學給他蒙上眼睛時，他更緊張了！畫面的時候，同學們有的說：“往右！”有的說：“往左！”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了，只見林航同學摸到了黑板，確定了中心點，小心地畫開了。同學們忍不住哄堂大笑起來。原來他把鼻子畫得像一個鉤子一樣吊在眼睛上。
游戲雖然已經結束了，但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩，而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。
畫鼻子游戲作文 篇41
周五的上午第三節課，是作文課。老師嚴肅的走進教室，環顧一周后竟然說：“這節課我們來玩畫鼻子的游戲。”老師話音剛落，同學們就大聲歡呼起來，驚喜來的太突然，教室被我們震的都“飛”起來了。
頃刻之間，老師已畫出兩個可愛的頭像，他們一男一女；他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發。但是，他們都缺少鼻子。老師大聲問：“誰愿意先來畫呢？”同學們爭先恐后地舉手，一個勁的喊：“我來，我來……”最終老師請了一位男同學，并用圍巾蒙住了他的`眼睛，讓他轉了三圈。只見那位同學緊張地往前走著，然后小心翼翼地站定，往黑板上畫上了鼻子。還沒等他摘下圍巾，班級里就爆發出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲，同學們已經笑得直不起腰。等那位同學摘下圍巾，才看到鼻子就像耳環一樣掛在了耳朵上。
就這樣，一個一個同學上去，下邊的同學一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟著一遍又一遍的歪掉。最后一位聰明的同學，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊總算找準了位置，謹慎地畫上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無聲了，本來震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來。原來只有這位同學，把鼻子正正好好畫到了準確位置，同學們恍然醒悟，開始為他鼓掌。
這時，下課鈴響起來，由于玩的太開心，同學們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了，我們真希望：下次再遇見這樣的一堂課哦！
畫鼻子游戲作文 篇42
今天下午，我們班玩了一個游戲，名字叫：畫鼻子。老師告訴我們游戲的規則是：兩個人一組，一個人蒙上眼睛，原地轉三圈，由另一個人指揮方向，給黑板上的人頭像“畫鼻子”。
我們班有11個人，通過自由組合后，剩下小蘭一個人孤苦伶仃，幸好阿霞愿意和她再組合，總算把組分好了。
游戲開始了，我和小豪一組，他蒙上眼睛畫，我來指揮。我指揮著：“往前……往左一點……往右……錯了……不在這里……再往右一點點……”可是他就不按我指揮的方向走，真是急死我了！不過，最后總算畫好了。雖然畫的.位置偏了一點，還引起同學們哄堂大笑，但我們很開心。
最有趣的是小欣和小媛一組的時候，小欣在原地轉了三圈，小媛說：“往前……往左一點點……往左……往左……哎呀，叫你往左啊，你怎么走右邊呢？”你猜猜她走到了哪里了？哈哈，他走到教室外面去了。我可真佩服她，居然從門口走出去沒有碰到門。大家忍不住了，一起喊道：“出教室了！快回來！”小欣才轉過身來，往回走。游戲繼續，小欣同學再一次走出教室去了。同學們頓時哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑，有的同學敲著桌子笑，還有的同學都笑得鉆到了桌子下面去了……
真有趣！終于，在全班同學的幫忙下，小欣還是走到了講臺上，畫好了鼻子，盡管畫在了嘴上，她依然很開心。
我永遠也忘不了那一次游戲時教室里歡快的笑聲。
畫鼻子游戲作文 篇43
有人喜歡刺激的狼人殺，有人喜歡神秘的捉迷藏，還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜歡有趣的.畫鼻子游戲。
上課了，老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲！”“寫作文！”“先玩在寫！”同學們產生了疑問：“今天到底要干什么？”老師神秘一笑，公布了答案：“今天我們玩畫鼻子游戲！”同學們興奮得手舞足蹈，教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規則：“先蒙上眼睛，再大象鼻子轉三圈，拿粉筆在臉上畫個鼻子，就完成了！”同學們陸陸續續地上場了，鼻子畫得丑態百出，有的同學暈頭轉向，直奔門而去，給門做了一次“美容”，有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮，左走走，右走走，終于一狠心，一咬牙，畫了上去，結果給小人畫了個耳朵，還有的摸著釘子找準位置畫了上去，結果畫了個耳環。
輪到我上場了，我上場前內心十分緊張，心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳，當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛，感覺陷入了黑暗當中，就像個盲人一樣，當我轉完圈時，耳邊傳來了同學們的指揮，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找準位置畫了個點，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起來，同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置，畫小了。
游戲結束了，同學們還沉浸在快樂當中，笑聲傳到了窗外，傳到了天空，傳到了所有人的耳中……
畫鼻子游戲作文 篇44
今天，徐老師給我們上了一節有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌游，還有的人在玩扔小a。
其中，我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小a。畫鼻子的游戲規則是這樣的：我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉，然后蒙上眼睛在原地轉三個圈，把吸鐵石當作鼻子，最后摸索著把鼻子貼在白板上。
游戲開始了，第一個是黃靖先來，只見她先在原地慢慢地轉了三個圈，然后蹣跚著走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時，我們全班同學哄堂大笑起來。輪到我玩了，由于我事先已經觀察好位置，所以我先迅速地在原地轉了三個圈，然后徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方，還不錯，我高興地喊起來：“得到分了！”
接著，我們去玩了扔小a。它的游戲規則是這樣的.：每人有兩次機會把球扔在框內，扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間，就取高分，得100分。總共玩三局，三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。當我稍微放松，存著僥幸的心理投第二局的時候，結果讓我大跌眼鏡，我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓，不敢再放松，投了兩個一百，我高興得一蹦三尺高。
這真是一節有趣的活動課！
畫鼻子游戲作文 篇45
們在教室里搞了一次別開生面的畫鼻子游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑，他長得非常可愛：頭上戴著一頂尖尖的綠帽子，紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果，眼睛又大又圓，很有光澤，可是他卻沒有鼻子。
老師讓同學上去畫鼻子，同學們爭先恐后地要上去畫。首先由漂亮的`女同學于濤上去畫，她大大方方走上講臺，老師把她明亮的大眼睛蒙上時，她有些緊張。她拿起粉筆開始畫了，當她畫完時，教室里一陣哄堂大笑，原來她把小丑的鼻子畫在了耳朵上方，她有些不好意思了。接著上去畫的是大頭寶吳雁翔同學，他不慌不忙走上講臺，老師把他的眼睛蒙上以后，他拿起粉筆想也不想隨便畫了一個鼻子，結果把鼻子畫在了眼睛上，逗得同學們哈哈大笑，小丑好像也在氣憤地對他說：“你為什么把我的鼻子畫在了眼睛上？你的鼻子長得很難看嗎？”最后上去畫的是聰明的李科同學，他不慌不忙地走上講臺，老師蒙上他的眼睛后，讓他在原地了五六圈才開始畫，這時，他暈頭向，摸索地比畫著，畫完后，教室里傳來一陣熱烈的掌聲，李科一看，把鼻子畫在了正中央，他激動萬分，說：“噢，太棒了，太棒了，我畫得這么準啊！”
不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩…
畫鼻子游戲作文 篇46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師神秘地進來了，老師怎么這么神秘？難道老師要領我們做游戲？只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯，真的！老師要領我們做“畫鼻子”游戲，聽到這個消息，我們一蹦三尺高！
游戲開始了，老師要選一位主持人，我們都踴躍舉手，“就這樣吧！王嘉鑫來當主持人。”老師說。我一聽，馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺上。
現在老師要講游戲規則了，首先要用絲巾蒙住眼睛，原地轉三圈，然后就可以畫鼻子了。
老師讓王忠山第一個來畫鼻子，王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上，正在摸索，王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮，就畫好了。咦？哪里不對？原來，王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時，臺下哄堂大笑！王忠山摸摸腦袋，回到了座位。
老師又叫了龐佳帝來畫鼻子，還是上次的'步驟，蒙眼睛、轉三圈，然后開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉，嗅了嗅，然后畫了一個大大的鼻子，可奇怪的是，鼻子怎么長到臉外面去了？同學們笑得前仰后合，合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上，自己笑得也合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了！歡樂的時光總是那么快，同學們都意猶未盡，期盼著下一場游戲呢！
畫鼻子游戲作文 篇47
星期五下午活動課時，姜老師讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲——給三毛畫鼻子。我們玩得開心極了！
姜老師在黑板上畫了一個三毛的頭像，可是三毛沒有鼻子，老師讓我們幫三毛畫上鼻子。我們把小手舉得高高的.，爭著，搶著要給三毛畫鼻子，這時候姜老師說：“誰坐得最好，就讓誰先上來畫。”老師讓杜森瑤第一個上臺給三毛畫鼻子，杜森瑤上臺后，老師把用報紙疊的面罩套在她頭上，又讓她在原地轉了三圈。然后杜森瑤小心翼翼地走上講臺，兩只手在黑板上摸索著，下面有同學喊著：“往左，往左。”杜森瑤往左走了走，畫出了一個大鼻子，大家看到她把鼻子畫到頭像的外面了，都哈哈大笑。同學們有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的捂著肚子笑。聽到笑聲，杜森瑤摘下面罩，看到自己畫的鼻子，也忍不住笑了。
終于輪到我給三毛畫鼻子了。我心想：我一定要記住三毛鼻子的位置，可千千萬萬不能畫錯了地方。我戴上面罩轉了三圈后，信心滿滿地走上講臺，我畫的時候，沒有聽見笑聲，我以為自己畫對了地方，心里得意極了。可是好景不長，當我畫完的時候，大家開始笑了起來。我把面罩摘去一看，我自己都忍不住笑出聲來了，原來我把鼻子畫到耳朵下面了！我責備自己：明明記好了位置，怎么就畫錯地方了呢，要是再往左一點，往下一點就好了。我一邊想著，一邊不好意思地走下了講臺。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在做游戲的快樂中。這次玩的畫鼻子游戲真是太開心了！
畫鼻子游戲作文 篇48
上課了，老師走進教室，說：“今天，我們玩一個游戲。”同學們都很好奇：作文課上，怎么還要玩游戲？玩什么游戲呢？
老師轉身畫了一個小姑娘，問：“你們發現了什么？”有些同學說：“這么漂亮的小姑娘怎么沒有鼻子？”老師聽見了，說：“你們真像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛。”
老師說：“我們今天玩的是畫鼻子。”同學們都不知道怎么玩。老師說了游戲規則：1要用圍巾蒙住眼。2要左轉三圈，右轉三圈，再把鼻子畫到中間為滿分。
游戲開始了，第一組選的是徐源晨，她轉了六圈以后。搖搖擺擺地走了過去，結果把鼻子畫到了頭發上。同學們都是哈哈大笑，她揭開圍巾自己也在笑。
第二組選的是徐浩哲，他轉六圈以后，用手摸著走著。他本來點住了正確的位置，但是同學們“啊”的'一聲。徐浩哲以為錯了，就歪了一下，結果畫偏了。就像徐浩哲把小姑娘的鼻子氣歪了，同學們都哈哈大笑。
第三組選的是鄭雨晴，結果，鼻子也畫到頭發上。第四組選的是于博越，結果也畫到了頭發上。旁邊有一個大哥哥，他說：“你們這些小不點們，鼻子都畫不好，太笨了吧。”他轉了六圈以后先摸到黑板的右下角，開始量，量完后，把鼻子畫到了臉和頭發之間，同學們都說：“你才笨呢，你還不如我們呢！。”他用手蒙住臉，趴到桌子底下。很長時間，都不敢出來。
畫鼻子游戲作文 篇49
作文課上，我們看到老師手上有一條紅紅的圍巾，我們就問老師：“這條圍巾是干什么的呀？”老師說：“你們猜猜看。”
我們就討論起來了，有一位同學說：是要我們系圍巾嗎？又一個同學說：不對，不對，只有一條圍巾，我們這么多人。
老師神秘一笑，轉身拿起粉筆在黑板上畫了個小女孩，小女孩畫的真美啊，眼睛大大的，嘴巴小小的，可惜沒有鼻子！
這時我們明白了，原來是畫鼻子呀！
有一位同學說：太簡單了。老師說：這次要把眼睛蒙上，還要左轉三圈，右轉三圈，然后開始畫。
我心想：難度真大啊！可是我喜歡。
老師把同學們分成四組。每個小組都選一個代表。
第一組的代表是小芳，她把鼻子畫到了臉的旁邊，得了90分。我們哈哈大笑。第二組的'代表是王明，他把鼻子畫到了臉上，可惜畫歪了，得了97分，不錯呀！第二組果然有兩下子。第三組畫到了頭發上，我們看得哭笑不得。
第四組就是我們的小組了。我們組的那個同學上去了，轉完圈后，都找不到東南西北了，一會往東走，一會往西走，離黑板越來越遠。我們給他提醒了一下，他終于找到了黑板，也畫到了臉旁邊，得了90分，我們還是笑。
有一位大哥哥看不起我們，他就來畫，結果畫的比我們差呢！他捂著臉跑了！同學們笑翻了天。
畫鼻子真好玩。
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