“畫鼻子”游戲作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的“畫鼻子”游戲作文，希望能夠幫助到大家。

“畫鼻子”游戲作文1

　　今天下午，周老師說：“上午數學課表現好的同學上來玩畫鼻子。”聽完這話，我小聲嘟囔說：“那肯定沒有我。”周老師看了我一眼，笑著說：“你還有點自知之明。”

　　接著周老師組織了幾輪投票，最終張卓航、胡予硯、劉悅萌、向詩琪、劉心語從四十多名同學中脫穎而出，成為參賽選手。

　　比賽開始前，周老師說需要四條紅領巾，剎那間，同學們像是打了九十九瓶強效雞血，發了瘋似的紛紛解下了自己的紅領巾，周老師拿了四條，先給第一場的兩位選手蒙住了眼睛。

　　第一場，胡予硯對戰劉心語。比賽開始后，胡予硯差一點就畫到了程汐諾的臉上，把她畫成一個大花貓，而劉心語卻差點走出了教室，同學們就一直提示她：“左邊一點，右邊一點，左左左，向左走，又過了……！”第一場比賽結束，胡予硯把鼻子畫到了臉的左下角，劉心語則把鼻子畫到了嘴角。

　　第二場，由于劉悅萌上臺前退出，對戰雙方換成了張卓航和向詩琪，比賽開始前，兩位選手都做了充分的`準備。向詩琪站在黑板前仔細觀察了好一會，張卓航除了仔細觀察以外，還用手比劃了一下。比賽開始，同學們又開啟了瘋狂提醒形態，大家喊到：“左！右！左邊一點！右邊！右邊一點，右邊啊……！”比賽結束，果然是張卓航的鼻子畫的位置非常準確，但是向詩琪卻把鼻子畫到了眼角上。

　　這幾十分鐘明明沒有我上臺，我卻莫名其妙地感受到一種歡樂，這到底是為什么呢？

“畫鼻子”游戲作文2

　　“哈哈，真好笑！”“哈哈，他把鼻子畫到臉外面去了！”教室里傳來一陣陣笑聲，這是在干什么呢？讓我告訴你吧，這是我們在玩畫鼻子的游戲呢！

　　今天上作文課時，老師對我們說：“今天，我們要做一個游戲，叫畫鼻子。游戲規則是用紅領巾蒙上眼睛，在原地轉三圈后到黑板上畫鼻子，畫端正了就是成功。”

　　同學們都很興奮，可是開始幾位同學都失敗了。到我同桌了，老師給他蒙上眼睛后，他在原地轉了三圈，然后小步地向黑板走過去。他觸摸到黑板后，左摸摸，右摸摸，確定好位置，小心地在黑板上畫了一個鼻子。他把紅領巾取下來一看，不由得臉紅了。我們也哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫到眼睛上面了。

　　到我自己了，我興奮地走上講臺。我原本以為也沒有什么難的，可老師蒙上我眼睛，又轉了三圈后，我眼前一片漆黑，連東南西北都找不到了。我只得伸著手小步小步地往前走。試探中，我摸到了一個光滑的'平面，我一想就知道是黑板，我摸索了一會兒，憑感覺小心地畫了個鼻子，那一刻緊張得手都顫抖起來。我迫不及待地取下紅領巾，頓時忍俊不禁了，娃娃的鼻子掛在嘴角上了，大家也笑了起來。

　　游戲繼續，大家鬧了不少笑話，有的把鼻子畫到了笑臉的頭上，有的把鼻子畫到了娃娃的眼睛上了教室里爆笑連連，熱鬧極了。

　　這個游戲真有趣，它還可以培養我們的方位感和判斷力，我喜歡玩。

“畫鼻子”游戲作文3

　　今天一上課，趙老師就在黑板上畫了一個小男孩。這個小男孩有頭發，眉毛，眼睛……。咦？他就是沒有鼻子！這時，趙老師笑瞇瞇地說：“今天我們玩畫鼻子游戲！”大家頓時歡呼起來。

　　趙老師先借了一條紅領巾，把它展開，抓住它的兩個角，靠在身上，然后折了四道，疊成條狀。

　　趙老師先請了張帥。只見他摘掉眼睛，面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉上兩三圈，把紅領巾蒙在了他的眼睛上，用力地在腦袋后面打了一個蝴蝶結。并伸出一根手指，問他：“你看，這是幾？”張帥說：“看不見。”下面立刻有人起哄：“你騙人！”張帥氣呼呼地回答：“我真的看不見，”并小心翼翼地挪到黑板前的臺階旁，他的腳踢到了臺階。趙老師連忙上去扶了一把，他才慢吞吞地抬起了腿，踏上了臺階。小心地走到黑板前，在黑板上摸索了一陣，最后在左邊的衣領上畫下了一個圓溜溜的鼻子。大家頓時哈哈大笑。張帥扯下紅領巾，也不好意思地笑了。

　　趙老師又請了王婧怡。王婧怡一開始就走錯了方向，撞到了同學的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的`方向。可她走上臺階的時候仍然執迷不悟，向右偏了一點，鼻子畫在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡，她的臉漲的通紅，灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開了。

　　最后，趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆，飛快地畫了圓溜溜的鼻子。我們一看，笑得都喘不過來氣了。原來，趙老師畫的鼻子跑到兩只眼睛中間去了，活像動畫片《天眼神兔》里的天眼！

　　下課了，同學們擠到黑板前畫鼻子，可沒一個畫得好的。教室里一片歡樂氣氛，“畫鼻子”真好玩啊！

“畫鼻子”游戲作文4

　　今天下午我們去上月芽兒歌作文課，老師微笑著說:“我們今天來做玩一個畫鼻子的游戲吧！”大家一聽高興得歡呼起來了。

　　老師首先在黑板上畫了一個娃娃頭，就是沒有畫娃娃的鼻子。大家好奇地問:“這是誰呀？”老師說:“這是一個可愛的娃娃，可是他把鼻子弄丟了，我們要在上面添一個鼻子，讓他更帥氣一些吧！”大家一聽，都爭先恐后地舉起手，想要上去玩。老師說游戲規則:“只能給畫鼻子的人提醒三次。”

　　第一個上去的是李貝希。老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把她左轉三圈，右轉三圈，把她一下子轉暈了。大家七嘴八舌地給她提醒:

　　“向上向上向上啊！”

　　“向左向左一點點。”

　　“再向下一點，趕緊畫。”

　　誰知李貝希沒有照我們說的做，自以為是地把鼻子畫在了娃娃的嘴巴下邊，像一個小小的`青春痘。同學們哄堂大笑起來。她看了看自己畫的鼻子，不好意思地捂著嘴“嘿嘿”笑著跑了回去。

　　下一個是劉世博，盡管他迷迷糊糊地走到墻角，但他很聰明，很快就摸到了門，又摸到了開關的位置，他可真厲害呀！接著一下子就把鼻子畫到了正確的位置上。大家都夸他:“哇，劉世博，你真厲害！”為他鼓起了掌。

　　最后一個是劉偉鵬，他也被蒙著眼睛轉暈了。大家不停地給他提醒，但他似乎沒聽到，竟然沒有把鼻子畫在臉上，而是畫在了臉外邊。大家一看又哈哈大笑起來。

　　嘻嘻，今天的月芽兒歌作文課真有意思呀！

“畫鼻子”游戲作文5

　　下午課外課訓練結束，大家都回到教室，周老師提議進行“畫鼻子”游戲。

　　第一輪，大家推薦了我和劉心語。周老師在黑板的兩邊各畫了一張臉，一上臺，我立即觀察臉的位置。周老師給我和劉心語一人一根粉筆，還分別用兩條紅領巾蒙住了我們的眼睛。一瞬間周圍一片黑暗，我十分緊張。“轉3圈！”周老師一聲音令下，我們便開始轉圈。一圈、兩圈、三圈，轉完后，我覺得天旋地轉，伸手往前一摸，呀！一個人！我想：難道是劉心語！她也迷失方向了？但那個人突然把我轉了過去，教室里頓時一片笑聲，原來，那個人不是劉心語，而是程汐諾！

　　程汐諾將我轉過來后，我亂了方寸，心想：完了！這是哪個方向？程汐諾不會害我吧？我趕緊用腳向前一踢，呀！是臺階！我摸索著上了臺階，耳朵里滿是聲音，有提示我的，有提示劉心語的，有亂叫的，有閑聊的，一堆聲音在我耳朵里亂串。上了臺階后，我伸手摸到黑板，再往旁邊摸去，不一會兒就跟劉心語撞上了，我趕緊往回挪了幾步，定在那兒。大家突然說：“對！就是那兒！”“對的，胡予硯！”我趕緊拿起粉筆，準備開始畫鼻子，為了確認無誤，我又把手伸到左下方摸索，果然摸到了黑板的小圓角。對，就是這兒！我趕緊用粉筆在我正前方的黑板上畫了一個小小的`三角形，聽到同學們說：“對！對！對！”我這下放心，便靜靜地站在那兒等待勝利的到來，身后傳來一陣陣笑聲。

　　我摘下紅領巾一看，呵，我畫偏了！原來同學們說的是劉心語畫對了，嗚！在我總結失敗的經驗時，底下的程汐諾吐槽：“要不是我！你早就失敗了！”哈哈哈，我心里暗自慶幸：我還差點在程汐諾的臉上畫了個鼻子呢！

　　下午四點，校園靜悄悄的。可三（10）班的教室里又一場熱鬧的比賽開始了……

“畫鼻子”游戲作文6

　　語文課堂上，老師要帶我們玩“貼鼻子”游戲。一聽要做游戲，同學們開心得手舞足蹈。

　　李老師講了規則，又讓同學們拿出三張白紙，在上面畫出三張臉：一張臉上沒耳朵，一張臉上沒眼睛，一張臉上沒鼻子。

　　同學們很快就畫好了，崔軒睿第一個被老師點名。他拿著自己的畫，樂顛顛地跑了上去。老師用雙面膠把他的三張畫粘在黑板上，同學們一看這些畫，頓時哄堂大笑：一個頭發像被雷電劈了一樣，一根一根豎起來。另外兩幅要么是一個眼睛大，一個眼睛小，要么是嘴巴歪歪扭扭，真是別出心裁啊！老李用紅領巾把崔軒睿的眼睛蒙上，讓他在畫上添補缺少的器官。崔軒睿摸索著來到畫前面，左手摸，右手畫，上挪挪，下移移。同學們憋著笑，目不轉睛地看著他畫。“哈哈哈……”有人大笑了起來。我也捂著肚子，笑得前仰后合。“耳朵長到下巴上了！”“鼻子畫到額頭上了，再往下一點……”同學們你一言我一語地胡亂指揮著，教室里像是在開聯歡會，熱鬧非凡。

　　終于，耳朵、眼睛和鼻子都畫完了。老李把他的紅領巾摘下來。他轉頭看了看自己畫的，吃驚地睜大了眼睛，好像在說：“這是我畫的嗎？”他也忍不住大笑起來。老李在一旁，更是樂得眉開眼笑。宋希冉第二個上臺，這次，老李用紅領巾把她的.眼睛蒙住之后，給我們做了一個安靜的手勢，悄悄把后兩幅畫調換了位置。宋希冉很快就畫完了。她激動地摘下紅領巾，連忙看看自己畫的對不對。鼻子畫到了嘴巴上，不過，耳朵和眼睛都畫對了。真厲害！同學們都為他鼓起掌來。

　　終于輪到我們自己畫了。同桌幫忙把眼睛蒙上，我拿起筆，摸索著一張一張畫。等我畫完解下紅領巾一看，耳朵眼睛鼻子全都“乾坤大挪移”，同桌看到我的畫，捧腹大笑。

　　哈哈，這樣的課堂游戲真有趣！

“畫鼻子”游戲作文7

　　有人喜歡刺激的狼人殺，有人喜歡神秘的捉迷藏，還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜歡有趣的`畫鼻子游戲。

　　上課了，老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲！”“寫作文！”“先玩在寫！”同學們產生了疑問：“今天到底要干什么？”老師神秘一笑，公布了答案：“今天我們玩畫鼻子游戲！”同學們興奮得手舞足蹈，教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規則：“先蒙上眼睛，再大象鼻子轉三圈，拿粉筆在臉上畫個鼻子，就完成了！”同學們陸陸續續地上場了，鼻子畫得丑態百出，有的同學暈頭轉向，直奔門而去，給門做了一次“美容”，有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮，左走走，右走走，終于一狠心，一咬牙，畫了上去，結果給小人畫了個耳朵，還有的摸著釘子找準位置畫了上去，結果畫了個耳環。

　　輪到我上場了，我上場前內心十分緊張，心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳，當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛，感覺陷入了黑暗當中，就像個盲人一樣，當我轉完圈時，耳邊傳來了同學們的指揮，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找準位置畫了個點，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起來，同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置，畫小了。

　　游戲結束了，同學們還沉浸在快樂當中，笑聲傳到了窗外，傳到了天空，傳到了所有人的耳中……

“畫鼻子”游戲作文8

　　一上課，老師慢條斯理地說：“今天，我們再玩一個游戲。”哇，上個星期五老師讓我們上了一節游戲課，今天還玩游戲，我頓時神清氣爽，快樂像只鳥。

　　“誰知道今天我們要玩什么嗎？”“不知道！”哼，明知故問。“玩畫鼻子，誰來說說怎么玩？”同學們笑逐顏開地說：“就是把鼻子畫到鼻子的部位上。”老師說：“在你們準備的大白紙上畫一個大大的頭像，一個沒有眼睛，一個沒有鼻子，一個沒有耳朵。”這樣啊？這三位也太可憐了：沒了眼睛，就不能看五顏六色的世界；沒了鼻子，就不能判斷香噴噴的飯菜；沒了耳朵，就不能聽美妙歌曲了。

　　教室里鴉雀無聲，大家都在專心畫畫，連一根針落在地上都可以聽見。老師笑瞇瞇地，“我請一位同學來吧，崔軒睿，你來！”崔軒睿樂呵呵地，一蹦一跳躥上講臺，老師把崔軒睿的紅領巾蒙在他眼睛上，崔軒睿小心翼翼用鉛筆在畫面上摸索來摸索去，哈哈，我猜你是怕畫錯地方吧。他終于下定決心，在第一張畫上畫了耳朵。哈哈哈……笑聲真大！原來崔軒睿把耳朵畫到了嘴巴上。眼晴畫在頭上，鼻子畫在耳朵上。老師叫崔軒睿看看，他不由大吃一驚，手拍在額頭又滑到下巴上。呵呵，崔軒睿你一定很尷尬吧，全都畫錯了。老師說道“我再請一位高明的`醫生來試試，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她畫的真大，不一會兒就畫好了，哈哈，手術很成功，全對了，小宋的臉像一朵花。

　　嘿嘿，這游戲好玩！

“畫鼻子”游戲作文9

　　這次作文課，老師讓我們蒙眼畫畫：先畫一個人臉，但是留一個器官不畫，蒙眼后再補上去。

　　老師先叫崔軒睿上臺作畫。他的三張畫一張沒有眼睛，一張沒有耳朵，一張沒有鼻子。蒙眼后，他在第一張上補畫了兩個耳朵，可是畫在了下巴的下方。如果這個人的耳朵長在這兒，豈不成了怪物？真奇怪！該第二張了，他一手扶著紙，一手拿著自動鉛，專心致志地畫了一個鼻子，不過，鼻子畫到了臉頰上。最后一張就更好笑了，他把嘴巴畫在了鼻子上。畫完后，他摘下紅領巾一看，自己都樂得哈哈大笑，兩顆像白玉一樣的大門牙都露出來了。下面的同學也笑成了一片，有的笑嘻嘻的，有的強忍著笑，臉憋得通紅；有的'仰天大笑，嘴巴張的能塞下蘋果。

　　接下來，老師又叫宋希冉上去畫。她的三幅畫被李老師粘在黑板上。她蒙眼畫完一看，自己也忍不住捧腹大笑。下面的同學們更是笑得前仰后合，有的差點兒笑出聲，有的笑得快沒氣了。

　　接下來，老師讓我們同桌合作畫畫。我被蒙了眼，摸了摸第一張，可是并不知道這是畫什么的，同桌也不提示，我就隨便畫了一個眼睛。同桌笑嘻嘻的，我聽見她樂不可支的聲音，懷疑是自己畫錯了。我的眼睛被紅領巾遮住了，一片漆黑，好像是誰把太陽給摘走了，還像是黑夜里關了燈，什么也看不見啊。第二幅，我畫了一個鼻子。最后一張，我畫了一個嘴巴，覺得不對，又重新畫了一個。畫完一看，咦，怎么這么奇怪！一個有兩個鼻子卻少了一只眼，看不到絢麗多彩的世界。一個有三只眼卻沒有鼻子，聞不到人間百味。還有一個有兩個嘴巴，一個嘴巴長在鼻子上，一個嘴巴長在兩只眼睛中間，真是個吃貨。看完，我自己也忍不住開懷大笑。

　　真是一堂有趣的作文課啊！

“畫鼻子”游戲作文10

　　游戲是這樣玩的：馬老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃。它有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子。缺失的這個鼻子需要我們蒙住雙眼畫上去。

　　游戲開始了，教室里一下子沸騰起來，同學們爭先恐后地喊：“我先來，我先來！”

　　第一個上場的是金亦樂，只見他三步并作兩步走上講臺，馬老師用紅領巾蒙住了他的眼睛。他原地轉三圈后，突然停下來，拿起粉筆左試試，右試試，不知如何是好。稍作停頓，他下筆了，我們立刻鼓起掌來——他把鼻子正好畫在了合適的位置。太棒了！金亦樂拿下紅領巾，開心得一蹦三尺高。

　　終于輪到我上場了。我心想：哈哈，這個游戲還不簡單？我一定能畫中！馬老師來到座位旁邊蒙住我的眼睛，我迫不及待地向講臺走去。走了沒幾步，同學們都笑了，原來是我走歪了。在馬老師的引導下，我摸索著走上講臺。在黑板前站了一會兒，我比劃來，比劃去，就是下不了手。不知哪個小調皮喊了一句：“對，就這里！”聽到這一聲“鼓勵”，我毫不猶豫畫了下去，結果引得全班同學哄堂大笑。馬老師笑著解下蒙在我眼睛上的紅領巾——天哪，大頭娃娃的'鼻子被我畫到了右臉頰的最邊上，變成一副鼻歪嘴斜的怪模樣，難怪同學們笑得前仰后合，有的都笑出了眼淚。看到這一幕時，我自己也忍不住捧腹大笑。

　　這場游戲在我們的歡樂聲中結束了。

“畫鼻子”游戲作文11

　　今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！

　　游戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，臺下的同學看得非常認真。老師用紅領巾蒙住他的眼睛，然后讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。

　　輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的`眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的說往這邊，有的說往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑著自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。老師說：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”

　　剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。

　　這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這么高興，也笑了起來。

“畫鼻子”游戲作文12

　　上課了，老師站在講臺上說：“今天我不上課來玩游戲。”我瞪大眼睛說：“啊？今天不上課來玩游戲。”老師說：“對，游戲是——畫鼻子。”

　　游戲玩法不同，一人指揮一戴眼罩畫，這比較簡單。一人閉眼直接畫相對難一點，一人閉眼轉三圈再畫更難了。老師在黑板上面畫了一個小丑說：“誰想上來玩。”“我！我！我！”

　　老師選了吳辰和賈淼申，先用眼罩擋住賈森申的眼睛讓他拿著粉筆，吳辰說：“向前走，停，手往左一點，上一點，左一點，好，可以畫。”只見他畫了個三角。老師問“你覺得自己能贏嗎？"賈淼申自信地說：“肯定能贏。”他摘下眼罩一看驚訝地說：“我贏了。”

　　劉佳峻自言自語地說：“這么簡單誰不會啊！要是我肯定贏。”老師說：“劉佳峻你上來玩吧！”他自信滿滿地走了上來，到了臺上他說：沒有指揮嗎？"老師說：“加大難度。”老師給他戴眼罩拿著粉筆，轉了三圈。他似乎被轉暈了，兩只手摸了摸，找不到方向，左腳趟過去踩了踩，右腳也邁了過去，似乎找到了方向，邊走邊用左手摸黑板，右手拿著筆畫又不敢下筆。同學們大聲喊：“左邊一點，右邊一點。”在大家喊聲中，他終于畫好了小丑的.鼻子，同學們想起熱烈的掌聲。

　　畫鼻子真好玩。

“畫鼻子”游戲作文13

　　“哈哈哈！”

　　“左邊，左邊！”

　　……

　　一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。

　　只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然后帶著神秘兮兮的笑，宣布：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。

　　首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。

　　兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。

　　“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴里迸發出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的`右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，仿佛在說：再給我一次機會，我一定能畫好！

　　這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。

“畫鼻子”游戲作文14

　　一天，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫“畫鼻子”。

　　老師在黑板上先畫了一張沒有鼻子的臉，問我們：“這張臉上缺了什么？”我們就異口同聲地說：“是鼻子！”老師說：“對了！我們今天就來玩畫鼻子的游戲吧！”頓時，我們有的叫：“那簡單，太簡單了！”有的低著頭，好像不會這個游戲似的悶聲不想地坐在那里，還有的想先看別人怎么玩，然后自己再去玩。

　　游戲開始了，老師請了一個坐姿端正的'同學上去畫鼻子。張老師把紅領巾對折了兩下后，蒙到了同學的眼睛上，使他什么都看不見。然后又讓他轉了三圈后開始讓他畫鼻子了。剛剛轉停的他原地停頓了幾秒鐘，好像在思考到底往哪走。只見他伸出雙手，四處亂摸，一會撞到了講臺上，一會又撞到了桌椅。小紅看不過去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫上了一筆，把鼻子畫在了嘴巴上，大家笑得像發狂了似的，差點把屋頂掀掉。輪到我上場了，老師把我的眼睛蒙住了，又讓我轉了三圈后，我已經暈頭轉向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板后，就開始畫了，我一畫，畫到了嘴巴上，笑聲頓時響起，拿下蒙在臉上的紅領巾一看也開心地笑了。最后，畫鼻子的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

　　通過這個游戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。

“畫鼻子”游戲作文15

　　今天中午第三節課，老師來到教室，在黑板上畫了一個大頭娃娃，咦，怎么少了一雙眼睛，原來讓我們玩畫鼻子的游戲，我們高興極了。

　　游戲開始了，老師讓同學上到講臺上，用紅領巾蒙住眼睛，轉三圈然后開始畫鼻子。第一個上場的是李澤昊，他蒙上眼睛轉了三圈后，我覺得他暈乎乎的，眼前肯定一片漆黑，光我看著就難受，他拿著粉筆在黑板上左摸摸，右摸摸，大家也在下邊七嘴八舌，有的說往上，有的說往下，還有的說就畫在那兒。最終，李澤昊隨便畫了一下，就畫到了嘴旁。

　　輪到我上場了，我跟李澤昊一樣，蒙上眼睛轉三圈，我的.眼前一片漆黑，我拿著粉筆站在講臺上不知所措，大家在臺下說著，我的腦子一片空白，不知聽誰的，聽同學的吧，怕有人惡作劇，我自己隨便吧，怕畫不準。最后沒辦法就在一個地方一畫，就畫到了眼睛下邊，逗得大家哈哈大笑。

　　同學們畫鼻子時有的畫到了嘴巴上，有的畫到了臉上，有的畫到頭發上，有的連臉都沒畫到……班里不時傳出一陣陣笑聲。

　　最后連老師都上場了，老師跟我們同學們一樣按照游戲規則去做，大家在臺下七嘴八舌、指手畫腳，最后老師畫準了位置就是偏了，比起我們強多了。

　　這節課我們都很開心，真希望永遠時間停留在這一刻，讓我們每天都開開心心的，但是也不能忘了學習，玩的時候盡情玩，該學習時好好學習。

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