畫鼻子的游戲作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的畫鼻子的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫鼻子的游戲作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師神秘地進來了，老師怎么這么神秘？難道老師要領我們做游戲？只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯，真的！老師要領我們做“畫鼻子”游戲，聽到這個消息，我們一蹦三尺高！
游戲開始了，老師要選一位主持人，我們都踴躍舉手，“就這樣吧！王嘉鑫來當主持人。”老師說。我一聽，馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺上。
現在老師要講游戲規則了，首先要用絲巾蒙住眼睛，原地轉三圈，然后就可以畫鼻子了。
老師讓王忠山第一個來畫鼻子，王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上，正在摸索，王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮，就畫好了。咦？哪里不對？原來，王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時，臺下哄堂大笑！王忠山摸摸腦袋，回到了座位。
老師又叫了龐佳帝來畫鼻子，還是上次的步驟，蒙眼睛、轉三圈，然后開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉，嗅了嗅，然后畫了一個大大的鼻子，可奇怪的是，鼻子怎么長到臉外面去了？同學們笑得前仰后合，合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上，自己笑得也合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了！歡樂的時光總是那么快，同學們都意猶未盡，期盼著下一場游戲呢！
畫鼻子的游戲作文2
“哈哈哈！”
“左邊，左邊！”
……
一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。
只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然后帶著神秘兮兮的笑，宣布：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。
首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。
兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴里迸發出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，仿佛在說：再給我一次機會，我一定能畫好！
這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。
畫鼻子的游戲作文3
20xx年7月1日那天，我們在教室(作文班，但是具體地點在學校)里搞了一次別開生面的畫鼻子游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑，他長得非常可愛：頭上戴著一頂尖尖的綠帽子，紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果，眼睛又大又圓，很有光澤，可是他卻沒有鼻子。 有鼻子。
老師讓同學上去畫鼻子，同學們爭先恐后地要上去畫。首先由漂亮的女同學于濤上去畫，她大大方方走上講臺，老師把她明亮的大眼睛蒙上時，她有些緊張。她拿起粉筆開始畫了，當她畫完時，教室里一陣哄堂大笑，原來她把小丑的鼻子畫在了耳朵上方，她有些不好意思了。接著上去畫的是大頭寶吳雁翔同學，他不慌不忙走上講臺，老師把他的眼睛蒙上以后，他拿起粉筆想也不想隨便畫了一個鼻子，結果把鼻子畫在了眼睛上，逗得同學們哈哈大笑，小丑好像也在氣憤地對他說：“你為什么把我的鼻子畫在了眼睛上？你的鼻子長得很難看嗎？”最后上去畫的是聰明的李科同學，他不慌不忙地走上講臺，老師蒙上他的眼睛后，讓他在原地轉了五六圈才開始畫，這時，他暈頭轉向，摸索地比畫著，畫完后，教室里傳來一陣熱烈的掌聲，李科一看，把鼻子畫在了正中央，他激動萬分，說：“噢，太棒了，太棒了，我畫得這么準啊！”
不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩…
畫鼻子的游戲作文4
游戲是童年中最美的音符，帶給我們最美的旋律。
今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉，有耳朵、有眼睛和頭發，還有一張大大的嘴巴，就是沒有鼻子，我們便要為它畫鼻子。
老師叫了一個同學，把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的袋子套在他的頭上，他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的，一會兒碰到了桌子上，一會兒還差點摔到了，過了一會兒，他搖搖晃晃終于到了黑板面前。他開始畫了，底下的觀眾都說：上上、下下、左左、右右。他終于畫到一個地方，大家哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛上。
然后老師把我叫了上來，我拿了一個粉筆，老師把袋子給我套了上來，我看見袋子里黑漆漆的，我手忙腳亂的走著，像一個盲人似的，經過大家的幫助，我終于到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀眾又說：上上、下下、左左、右右。幾乎什么地方都說了，但是我還是一頭霧水，最后我下定決心了準備自己畫，我剛畫完，大家都哈哈大笑，我趕緊把袋子摘了一下，看見我把鼻子畫到了頭頂上，大家都笑我把鼻子畫到了頭上，就像一個石頭砸到了頭上，起了一個大包。
大家都和我開心的笑了，我覺得今天玩得很開心。
畫鼻子的游戲作文5
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。
游戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的`邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子的游戲作文6
今天，老師剛進教室就說：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。正當同學們好奇時，老師轉了過來說：“好了，游戲規則是這樣的：我會蒙住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。老師先請到張光耀，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。
按規則來，老師先用紅領巾把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！弄得全班哄堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的杰作時，也樂呵呵的笑了……
畫鼻子的游戲作文7
今天，作文課王老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
一開始我感覺：畫鼻子的游戲不就是用水彩筆在自己的鼻子上畫嗎？后來我才發現：原來是由老師在黑板上畫上頭、頭發、耳朵、眼睛……就是不畫鼻子，那個剩下的鼻子就是讓我們來畫的。
王老師開始讓人上來畫。我們爭相在下面舉手、叫嚷，我又想上去畫又怕自己畫歪了，一顆心激動地怦怦亂跳。
第一個上去畫的是徐培軒，老師先給他戴上眼罩，然后讓他轉了幾圈才讓他走上講臺。只見徐培軒張開兩手摸摸索索的差點撞上黑板，他摸到了粉筆之后又開始摸粉筆屑。老師說：我寫了十幾年的粉筆字都摸不出來粉筆屑，你卻可以，你真厲害！他舉起粉筆，忽而往左，忽而往右，地下的同學已經亂成一鍋粥，最后他把鼻子畫在了耳朵上，就在此刻班都沸騰了！
第二個上去的是劉梓睿，他更倒霉，老師讓他轉了十幾圈才讓他走向黑板，他路上遇到了好幾雙腳，差點摔跤。他歷盡千辛萬苦終于把鼻子畫在了頭發旁邊，成功的把三毛變成了四毛！
這節課時間變得好短好短，短的根本來不及多上幾個人來畫鼻子。可不管參與的還是沒參與的同學們個個興奮地鼻尖冒汗，小臉通紅，每個人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的歡呼雀躍，有的跳來跳去，有的捧腹大笑，這真是讓人難忘的一節作文課！
畫鼻子的游戲作文8
今天，我們玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據其它同學的提示來畫鼻子。同學們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！
第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈后開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，于是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北。“向左邊，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的。于是，我直接在黑板上畫了一個。教室里頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。
結束了這個游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。
畫鼻子的游戲作文9
今天上午上語文課的時候，徐老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說：“今天我們來進行畫鼻子的游戲，誰想第一個上來畫？”老師的話音剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來。可是徐老師卻把機會留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來，嘆了一聲長氣，都非常失望。
老師拿來了兩條紅領巾，把紅領巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問：“這是幾？”她說：“看不見”。就這樣游戲開始了，我們的目光也被吸引了過來。
老師扶著田瀅涵轉了三圈，她有點站不穩了，我想她已經分不清東、南、西、北了，徐老師扶著她走上講臺，在給她粉筆，她摸著摸著就摸到娃娃頭的外面了，同學們看見田瀅涵渾身都在發抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對！畫畫......”可是田瀅涵還是把鼻子畫在眼睛下面了，同學們都哄堂大笑，老師把紅領巾解開了，她自己一看也開心地露出了牙齒。
因為上一次叫的是女生，所以給了男生一次機會。徐老師點了江夏天，又重復剛才的動作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺，給他粉筆讓他畫鼻子。可他卻摸到了臉的外面，江夏天畫下了鼻子，徐老師解開了紅領巾，他一看笑了起來。游戲還在繼續中......快樂還在繼續中......
同學們哈哈大學，教室里變成了歡樂的海洋。
畫鼻子的游戲作文10
上周星期五，語文老師進教室說：“同學們，今天我們來上作文課，先做游戲，根據情景再寫作文。”老師的話音剛落大家便高興得歡呼起來。
老師在黑板上畫了一個三毛，大大的腦袋，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，頭上還有三根頭發，真可愛。老師說：“大家看三毛缺少了什么呀？找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看，咦！三毛怎么沒有鼻子呢？我想了想難道是給三毛畫鼻子，我正要舉手，班長站起來說：“給三毛畫鼻子。”老師說：“對了，既然猜對了那我說一下游戲規則，先叫一位同學，用紅領巾擋住眼睛，轉上三圈后給三毛畫鼻子，最后看給三毛畫的鼻子怎么樣。”
游戲開始了，大家搶著舉手，可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡，拿起紅領巾擋住眼睛，老師拉著王祥宇轉了三圈，然后讓他開始畫鼻子，臺下的同學們瞎指揮，王祥宇憑自己的感覺給三毛畫了鼻子，鼻子被畫到眼睛下面了，哪里是鼻子，好像一個痣，我們都哈哈地大笑起來。
接下來，老師又叫了許多同學，哪里還有我呢！我為了不被笑話偷偷把紅領巾沒有擋嚴實，借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的頭像，我一畫畫中了，臺下一片掌聲。羅偉龍一看，很想超越我，可是一下畫到了三毛頭像外邊，這是皮諾喬嗎？鼻子這么長，同學們有的笑得流口水，有的笑出了淚水，有的笑彎了腰，還有的笑的肚子直疼，真是太有趣了！
游戲結束了，我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了，真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲！
畫鼻子的游戲作文11
“哈哈哈……”我們的語文課教室里時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接著，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓杰。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾蒙住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒說左，一會兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由于她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接著曹詩雯和王梓杰也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！
在歡笑和游戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小游戲給了我一個大道理。
畫鼻子的游戲作文12
今天上作文課的時候？熏老師讓我們在教室里做了一個很有趣的游戲——畫鼻子。
只見老師先在黑板上畫了一張胖乎乎的娃娃臉，再在它的頭上畫了三根毛，臉上畫了兩只圓溜溜的大眼睛和一張咧開著的大嘴巴。咦，怎么少了一個鼻子？老師指著娃娃說：“多可愛的一個小娃娃啊！可惜少了鼻子，誰幫他畫上去呢？”同學們爭先恐后地舉起了手。“楊楊你來試試看。”老師笑瞇瞇地指著他說。
楊楊立刻站起來，三步并做兩步走到講臺跟前。瞧，他興奮得滿臉通紅。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著粉筆，張開兩只胖乎乎的小手，摸索著走到黑板前。看他那樣子，他一定在想：畫哪里好呢？他剛畫了一筆，同學們便有一點按捺不住了，有的大聲喊道：“往右往右！”有的沖著他直嚷嚷：“不對不對，往左往左！”他沉默了一會兒，便胸有成竹地在黑板上面認認真真地畫了起來。這時候，教室里鴉雀無聲，同學們都凝神地注視著。不一會兒，鼻子畫好了，大家一看，頓時笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺腳，還有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解開布一看，也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。你想漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁邊長了一個歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模樣？難怪連老師都捂著嘴指著怪娃娃，咯咯咯笑得說不出話來……
下課了，老師讓我們把游戲的過程寫下來，哈！這堂作文課上得真有意思啊！下課后我們幾個同學相約周末再玩這個有趣的游戲。
畫鼻子的游戲作文13
今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！
游戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，臺下的同學看得非常認真。老師用紅領巾蒙住他的眼睛，然后讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。
輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的說往這邊，有的說往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑著自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。老師說：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”
剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。
這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這么高興，也笑了起來。
畫鼻子的游戲作文14
上作文課時，老師在黑板上畫畫，她畫的是一張小娃娃的臉。我立刻精神起來，兩眼放光的望著老師。心里猜：“老師這葫蘆里賣的什么藥？作文課難道要變成畫畫課？”
哦！原來要做畫鼻子游戲。我玩過，很難很難，老對不準。首先，老師先做了一個示范。老師把一位同學的眼睛蒙上，給他說了一下畫鼻子的大概位置，然后再做一次，那位同學忘了之前的位置，一下子把人的鼻子畫在嘴巴下面了，我們都快笑死了。下一位同學位置對的非常準確，我使了一點小壞，說：“畫到嘴巴下面去了！”于是她就往上一畫，張開眼睛一看，我的媽呀！鼻子畫到了頭發上了。我們笑了起來，老師也笑了，全班都笑了。老師說：“這就是相信別人不相信自己的人，被他給騙了吧！”
下一位同學上來，害怕同學們騙他，不相信大家說的話了。鼻子畫到了臉的下下面，張開眼睛，就看到他畫錯了，不開心的下去了。
下一個就是我上場了，老師看我不害怕就加大了難度。老師說：“先往右轉三圈，再往左轉三圈”。我照做了以后頭很暈，感覺眼前出現了很多星星。鼻子差點就畫在了老師的衣服上。同學們都笑開了花，老師笑的更開心。我很奇怪，張開眼睛一看，我也很大聲的笑了起來。今天的游戲課太好玩了，你們覺得呢？
畫鼻子的游戲作文15
有人喜歡刺激的狼人殺，有人喜歡神秘的捉迷藏，還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜歡有趣的畫鼻子游戲。
上課了，老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲！”“寫作文！”“先玩在寫！”同學們產生了疑問：“今天到底要干什么？”老師神秘一笑，公布了答案：“今天我們玩畫鼻子游戲！”同學們興奮得手舞足蹈，教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規則：“先蒙上眼睛，再大象鼻子轉三圈，拿粉筆在臉上畫個鼻子，就完成了！”同學們陸陸續續地上場了，鼻子畫得丑態百出，有的同學暈頭轉向，直奔門而去，給門做了一次“美容”，有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮，左走走，右走走，終于一狠心，一咬牙，畫了上去，結果給小人畫了個耳朵，還有的摸著釘子找準位置畫了上去，結果畫了個耳環。
輪到我上場了，我上場前內心十分緊張，心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳，當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛，感覺陷入了黑暗當中，就像個盲人一樣，當我轉完圈時，耳邊傳來了同學們的指揮，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找準位置畫了個點，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起來，同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置，畫小了。
游戲結束了，同學們還沉浸在快樂當中，笑聲傳到了窗外，傳到了天空，傳到了所有人的耳中……
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