游戲作文

時間：2022-05-03 10:12:59 游戲我要投稿

關(guān)于游戲作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于游戲作文，歡迎大家分享。

關(guān)于游戲作文【熱門】

關(guān)于游戲作文1

　　本人最喜好跟老爸玩石頭鉸剪布的游戲，可一玩這個游戲老爸就耍賴。

　　老爸出了布，本人出的是鉸剪，本人正本可以贏的，老爸卻快速地把布變成石頭。

　　可是，老爸手型這瞬間的轉(zhuǎn)變被本人發(fā)明了，他改得再快，照舊逃不出本人的“神眼”。

　　本人就說：“哈哈，你耍賴，被本人發(fā)明了。

　　老爸卻賴皮不供認，還笑嘻嘻地說：“你才耍賴。

　　說得本人又可氣又可笑。

　　本人把橡皮握在手心，雙手握拳讓老爸猜猜橡皮究竟躲在哪只手里。

　　老爸看了看本人的雙手說：“右手。

　　本人做了個樂成的手勢，正要松開右手的時候，善變的老爸又改口說：“左手。

　　本人說：“你賴皮!”老爸卻還笑嘻嘻地對峙說：“本人贏了。

　　本人氣著說再來一次。

　　接上往，本人發(fā)起讓老爸給本人猜。

　　老爸拿著橡皮，把雙手放在面前。

　　本人猜左手，老爸卻張開右手展現(xiàn)橡皮，“你猜錯了。

　　本人猜右手，他的左手里出現(xiàn)了橡皮，本人如何猜都是錯的。

　　厥后，本人弄明白了，他的手在面前隨機應(yīng)變，本人固然永久輸啦。

　　小孩玩不外大人的，大人會耍賴。

關(guān)于游戲作文2

　　今天，我們展開了一場夾珠子比賽。同學(xué)們一聽到要比賽，那高興勁就甭提了。

　　老師把我們分成兩隊。然后把很多珠子倒進一個紅籃子里，再讓我們這兩隊進行比賽。游戲規(guī)則是：“每個隊的第一個同學(xué)拿著筷子后到籃子里夾珠子，夾起珠子就往旁邊的籃子里放，再把筷子遞給另一個同學(xué)�！�

　　比賽開始了，第一個上場的就是我，我本擔(dān)心珠子會從筷子尖上溜走�？墒俏覅s極為順利地把珠子夾進另一個籃子里。

　　剛開始，我們隊遙遙領(lǐng)先，可是好景不長。到第四個同學(xué)時，他首先對準一顆黑色的珠子。然后輕輕一夾，可是怎么也夾也夾不住，一次，兩次，三次……到了最后A組都快贏了，他才把珠子夾住了。唉……

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果顯然是A組贏了，他們隊的隊員激動得快要瘋了似的，而我們隊的隊員個個垂頭喪氣。

　　從這次比賽中我知道了：做任何事都不能慌，要沉著，否則事倍功半。

關(guān)于游戲作文3

　　童年總是那么令人難忘，童年的游戲更讓人忍俊不禁。現(xiàn)在，請隨我來，欣賞其中的一則，笑不笑由你。

　　那天晚上停了電，我和表弟點燃蠟燭，玩起了手影游戲。

　　燭光下，我們用手做關(guān)各種姿勢，影子投在白色的墻壁上，活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”，瞧！它豎起兩只長耳朵，隨心所欲地擺動著，還伸伸前腿，彈彈后腿，樣子煞是可愛。我還特意為它配了音：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！�

　　表弟也不甘示弱，馬上做了個手影。他一邊做一邊說：“哦！大灰狼來啦！大灰狼餓得慌，血盆大口張又張”說著就撲向我的“小兔”。

　　在這個千鈞一發(fā)之際，我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一只“老鷹”。“老鷹”拍拍翅膀，向下俯沖：“大灰狼，別猖狂，看我老鷹與你玩”

　　正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一閃，又跳到了我的上面，做成了個“孫悟空”，并學(xué)著的他的腔調(diào)大喊：“俺老孫來也，老鷹哪里逃！”說著，舉起金箍棒就要劈下來，

　　頓時，墻壁上影像全無哈哈！來電了。

　　唉！童年的游戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活，還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力

關(guān)于游戲作文4

　　班級游戲高手有很多，但我只佩服一人，就是我們班的“傻大個”。不要看他平時傻呆呆的，但一談起游戲來可厲害得不得了。

　　剛來到他家，只看到他神氣端端的坐在電腦旁，不時的點擊一下鼠標，鍵盤被他敲到啪啪直響，就跟打子彈一樣。來到他身邊，他繼續(xù)玩他的游戲，就好像我是空氣似的。一瞧，原來是在打“變異戰(zhàn)”，要是不留神就死翹翹了。定眼看(⊙o⊙)，立刻被他高超的技術(shù)給吸引住了，那一個很難跳上去的一字梯被他輕易的跳上去了，他呆了幾分鐘，沒有一個幽靈來找他，心煩，直接跳下去，主動去找幽靈�？磥磉\氣不好，才剛沒走倆下就出來了個母體，追著他不放。他一邊跑一邊不時往母體身上打一炮，眼瞧母體就要追上來了萬般無耐，一個錯身閃過了母體的致命一擊，往母體身上扔了一個手*，沒想到炸死了那個母體。不知何時左邊來了個小幽靈，只瞧他一炮對著幽靈的腦部，連打了倆炮，爆頭干掉了幽靈。他好像覺得弄槍打幽靈不爽，換上了波斯彎刀對著幽靈直沖，一刀爆頭砍死幽靈，接連砍死了好幾個幽靈，成為了本局戰(zhàn)神。我看著他眼中留漏出羨慕的神情，而他好像看到了我的羨慕，嘴角露出得意的笑容。

　　看，這家伙的技術(shù)神乎其神，這個電腦游戲達人非他莫屬。

關(guān)于游戲作文5

　　童年是快樂的，是純潔無暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的.!

　　隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有了小時候的快樂和笑容，反而變得沉重起來。每當看見別的小朋友在快樂的玩耍時我便想起了童年。

　　小時候我不論天氣和時間就啊玩游戲，一開始找來我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因為這陪伴了我4年長的時間，也是一個令人回味無窮的游戲。

　　游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個個很狡猾，到處東躲西藏。李好費了好長時間才將他們給找出來，只剩下我一個人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說：快來啊一條蛇他們一個個就就都來了看來。他們都上當了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。

　　童年的游戲令人開心快樂，沒有快樂童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。

　　你有一個快樂的童年嗎?

關(guān)于游戲作文6

　　今天下午，陳老師讓我們猜一個游戲，其他同學(xué)都猜錯了，陳老師告訴我們，這個游戲叫“梅花梅花開幾朵”。老師講游戲規(guī)則的時候，我心里很著急，又有點害怕。

　　游戲開始了，當老師不住念著“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時候，突然，陳老師說了一句：“開兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個兩個地抱了起來。只有林子墨一個人孤零零的站在那兒，她感覺沒有朋友了，心里很傷心。

　　第二輪游戲開始了，陳老師又說：“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時候。突然，陳老師又說：“開三朵�！蔽�、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個人也是淘汰的�！本桶蚜肿幽屏顺鋈ィX得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。

　　這真是一節(jié)有趣的作文課。

關(guān)于游戲作文7

　　今天作文課上，老師笑容滿面地對我們說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個貼鼻子游戲！”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。

　　老師宣布游戲開始了，第一個上來的是小凡，他三步并作地走上講臺，當老師幫他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)兩圈之后，他已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來像一個喝醉酒的小伙子。開始貼鼻子了，他在黑板上摸來摸去，一會兒摸上，一會兒摸下，不知要貼哪，正當他猶豫不決時，同學(xué)們七嘴八舌地喊開了：“上一點！”“下一點！”“向左！”“向右！”他被弄糊涂了，急得像熱鍋上的螞蟻，最后他不管三七二十一把鼻子貼了上去，結(jié)果貼在小丑的下巴。這時，教室里一陣爆笑，臺下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，有的笑得直跺腳。

　　第二個上來的是小坤，他顯得信心十足，完全不受同學(xué)的影響，算準步伐，認準方向，他毫不猶豫地把鼻子貼了上去，他摘下眼罩一看，正中位置，他開心地笑了，同學(xué)都為他鼓掌。

　　這節(jié)課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。

關(guān)于游戲作文8

　　課間有意義的游戲可以使學(xué)生緊張的大腦得到放松，可是小孩子尤其是小男孩由于常�？匆恍╊愃茒W特曼的動畫片，以至于孩子經(jīng)常模仿上面的動作，課間常與同學(xué)打鬧．

　　今天放學(xué)后，同學(xué)都開心地走出教室，不一會兒就有同學(xué)報告馮大治帶者同學(xué)打架，我讓同學(xué)叫他回來問明情況，正好他的媽媽來接他，他的媽媽知道后說：＂孩子在也經(jīng)常玩兒打架的游戲，可能因為看動畫片多了，眼睛視力也很差，老師您多說他，他聽老師的話．＂聽后，我讓馮大治過來給他講明為什么不能玩打架的游戲．他點點頭．

　　我想：孩子習(xí)慣的養(yǎng)成不能全靠老師去培養(yǎng)，家校配合孩子才能讓孩子學(xué)會游戲，養(yǎng)成好習(xí)慣．在班會課上,我會和同學(xué)們共同定下我們班課間活動的項目,比如:跳繩、踢毽、打乒乓球。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會游戲，快樂游戲！

關(guān)于游戲作文9

　　今天，劉老師在課上帶我們做對著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說向左我們就向右，老師說向前我們就向后。這可太有意思了！

　　老師請第一組同學(xué)上臺表演。老師說：摸左耳朵。臺上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學(xué)亂作一團，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

　　接著，老師說：回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時老師笑著說：你們都上當了，游戲還沒有結(jié)束呢！臺上臺下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

　　這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

　　呼家樓小學(xué)萬科青青分校一年級：鐘啟軒指導(dǎo)老師：劉玉

關(guān)于游戲作文10

　　2月28日星期三晴今天中午，我和弟弟閑著沒事做，便向媽媽要手機。我拿到手機便馬上玩起游戲——《捕魚達人》。

　　游戲開始了，一共有八個大炮，其中七個可以隨便變，可是第八個每次只能用一次。所以，我每次都要省著用。只要你點哪里它就向哪發(fā)。最好捕的是金魚和章魚。最難捕的是獅子魚、鯊魚、鰩魚和海龜。我點了一下金魚，它一下子就被我捉住了。一共四條，我得了四元。我又點了一下小丑魚，居然讓它溜走了。我一直點這條小丑魚，終于被我捉到了。一條小丑魚兩元，我捉了兩條小丑魚得了四元。這時一條大鯊魚游來，“我的天那，那可是最難捕的了”。我高聲叫到。我一個勁的點鯊魚�！耙�。

　　我捕到鯊魚了我簡直不敢相信。這時媽媽把手機一把奪了過去說：“該寫作業(yè)了”。不過我還是很開心，因為我戰(zhàn)勝了困難。

關(guān)于游戲作文11

　　以前我喜歡玩摩爾莊園！可是我現(xiàn)在改變主意咯！

　　奧比島和摩爾莊園一樣！都是給孩子們一個網(wǎng)上空間！這一點我很有感觸！因為我就是一個奧比島和摩爾莊園的玩家！

　　奧比是一個可愛的動物！摩爾是一個可愛的鼴鼠！可他們有著不可告人的秘密！

　　先說摩爾莊園吧！摩爾莊園其實他們的網(wǎng)址是假的！我有一個妹妹，她有超拉！可她的密碼忘記咯！就采用了忘記密碼的程序！可她把所有的資料都打進去了！結(jié)果發(fā)了個郵件郵件來！說米米號的資料不完整，密碼找不回來了，結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過去！可結(jié)果適得其反，說是沒有這個郵箱！當時我和妹妹看見了氣的要死，就這樣密碼在也找不會來了！

　　可奧比島就不一樣了！我以前的奧比密碼忘記了，可我發(fā)了個郵件就找回來了！而且還親切的問候了我，說：親愛的小奧比，你的密碼我們已經(jīng)找回來了，現(xiàn)在要記住密碼了，不要再弄丟咯！

　　看！這就是奧比和摩爾的差別！

　　大家都說奧比抄襲摩爾！可我看來抄襲就抄襲，總比摩爾那些無情的工作人員強吧！

　　反對摩爾莊園，支持奧比島！！！

關(guān)于游戲作文12

　　這次期末考試我考得比較好,高叔叔打算帶我和小弟去東方英雄玩。

　　下電梯就聽到刺耳的音樂聲，在門口就看見一大堆游戲機有：抓娃娃的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓魚的……又看到許多人在玩游戲，而且都很投入。你看那玩抓娃娃的一直盯著爪子后來就抓到了一個大娃娃！還有玩捉魚的、打鼓的……

　　我第一個玩的游戲是打鼓，我選的歌曲是《日不落》，當版圖上出現(xiàn)小紅臉就表示敲鼓面，出現(xiàn)小藍臉的時候就表示敲鼓邊。我第一次玩這個游戲，不太熟悉，把我忙地手忙腳亂的，3分鐘過去了，比賽結(jié)束了，還不錯得了第二名，我馬上就蹦了起來。

　　接著我又玩了卡丁車，我的車上坐著兩個小怪物還拿著大棒子。3、2、1、GO！我的車遙遙領(lǐng)先，可是到了半路突然一塊大石頭朝我滾來，我是既慌亂又緊張，我左轉(zhuǎn)也不行，右轉(zhuǎn)也不行，前進也不行，后退也不行，還沒等我想出辦法，“咣當”一聲把我的車砸得散架子了。我又有一輛新車了，一會才發(fā)現(xiàn)不對頭，才發(fā)現(xiàn)我是往起點走，我連忙調(diào)頭，幸好不是倒數(shù)第一，但我是倒數(shù)第二！

關(guān)于游戲作文13

　　國慶節(jié)期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。

　　外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺天就黑了下來。農(nóng)村的夜晚沒有路燈，漸漸地我們在外面看不見了，可還是意猶未盡。這時，我們看到門口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹葉、樹枝，甚至連舊作業(yè)本都找了出來，光這點東西一會就燒完，我們需要點木炭，于是，我們又奔進儲藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底�；瘘c燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準備材料，忙得不可開交�；鹪綗酵盐覀兊男∧樁加车猛ḿt。終于可以坐下來歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們在屋子里冷得抱著胳膊，可我們圍在火爐邊，感覺不到一絲寒氣。

　　鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。

關(guān)于游戲作文14

　　在課間10分鐘之內(nèi)，你會玩什么游戲呢？最近，我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。

　　不到一分鐘，就會聚起十幾個人，于是就開始分組，要分成兩個組，進行對戰(zhàn)，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進行石頭剪子布，在決定勝負時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸?shù)膭t站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就像爭奪城堡。

　　開始了，各位嚴陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好像所有的人都像被冰凍了似的，只與對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸?shù)囊环絼t灰溜溜地離開了城堡。最后，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對手笑笑。

　　正當?shù)诙P(guān)開始時，上課了，同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。

關(guān)于游戲作文15

　　星期一的早上，老師跟我們玩了一個有趣的寫紙條游戲。

　　老師先說明游戲規(guī)則，然后給每位同學(xué)發(fā)一張紙條，要求第一組的同學(xué)寫"時間"，第二組寫"人物"，第三組寫"地點"，第四組寫"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫上一些離奇古怪的內(nèi)容。一會兒，老師把紙條分別收起來，分成三堆。

　　游戲開始了，老師在每一堆的紙條里各抽出一張，連起來讀："弟弟在飯鍋里大便。""哈哈"話音剛落，教室里哄堂大笑起來，同學(xué)們有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得眼淚都流出來了，還有的笑得肚子都疼了

　　第二次抽紙條開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，她又在紙條堆里各抽出一張，說："豬八戒在空中跳舞。"同學(xué)們哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰;游戲還在進行中，同學(xué)們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂中，教室里不時發(fā)出一陣陣的歡笑聲。

　　多么有趣的寫紙條游戲�。�

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