【熱門】游戲作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規則是：一個小組先上去，然后第一位同學做動作給第二位同學看，再依次輪流，最后，倒數第一位同學猜出的答案，讓第一位同學驗證猜的是否正確。
游戲開始了，第一組的同學排著隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個動作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術”到我們一組了，我開心的走上了講臺，老師讓我們后面四位學生轉過去，當時我很好奇，可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺，他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學一個也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動作?開始了，他(她)們一組的同學走上了講臺，這個動作慢慢的傳到了最后一位同學，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組，胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了，說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課，天天都有星期五。
游戲作文 篇2
“加油、加油”，19號教室傳來吶喊聲，這可不是電視上的奧運會，而是我們在玩一場激動人心的射擊游戲呢。
比賽就要開始了，我來給你們介紹一下游戲規則吧！首先老師將我們分為了兩個隊，一個叫努力隊，一個叫猛虎隊，努力隊的隊長是陳雨璇，而我們猛虎隊的隊長是張語軒，老師作為小記者采訪我們，她先采訪了努力隊的成員，他們都很緊張，老師又采訪我們隊，我們都很有自信。
現在比賽開始了，第一位上場的是努力隊的隊長陳雨璇，只見她左腳在前，右腳在后，身體向前傾，這時，她腳底一滑，失去了重心，還未站穩，就順手一丟，結果沒有丟進圓圈，還差點摔倒了。第二輪，她調整了心態，眼睛直勾勾地看著黑板，她用力一投，終于得到了一分，第三輪，她吸取了前兩次的教訓，竟然得了滿分。
接下來該猛虎隊的隊長張語軒出場，她邁著小碎步跑了過來，站成丁字步，隨手一丟，丟了個空。第二輪，她換了個姿勢，學著前面同學的樣子，啊，竟然中了兩分，她高興得一蹦三尺高。
終于輪到我了，我自信滿滿地站在線前，也學著他們的樣子，看著容易實則很難。第一次就失敗了，第二輪，我調整了一下姿勢，左腳在前，右腳在后，身體向前傾，瞇著眼，專心致志地盯著黑板上的目標，使勁地丟過去，可還是失敗了。第三次我總結了經驗，瞄準目標，“啊，終于投中了！”我高興極了。
最后分數統計出來了，我們猛虎隊取得了勝利，獲得了老師的嘉獎，我們都很高興。
努力隊失敗了，他們都很傷心，“老師，我有話說。”這時，我打斷老師的話，“老師，我覺得他們沒有失敗，他們努力隊真的很努力。”說完掌聲如雷，老師也為我豎起了大拇指。
今天這節作文課真有趣，我們不僅學到了課本上的知識，還明白了友誼第一，比賽第二的道理。
游戲作文 篇3
今天，邱老師來到教室里，她向同學們大聲說：今天我們做個小游戲！我的同學劉傳奇在我耳邊興奮的說：歐耶！我們全班同學齊聲說：好啊！我高興的快從椅子上跳起來。
轉眼游戲開始了。我既興奮又緊張。接下來，邱老師洪亮的聲音在教室里面響起：“我來宣布游戲規則，同學們學了倍數了吧？”“學了！”我們大聲說。“接下來咱們玩兒一個倍數的游戲，咱們全班站起來手拉手圍成一個大圈，比如說我說×的倍數，第一個同學就從1數起，不許數×的倍數，拍一下后面的那個同學見一下，后面的同學就從下一個數數起，直到下一個倍數，再拍第三個同學的肩，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們班一起回答。接下來，邱老師把男生和女生各分一隊，男生隊和女生隊PK。女生隊先來，一開始，女生隊錯的很多，但是到了最后，女生隊就沒錯的了，所以她們只扣了4分。接著該男生隊了，我的心快提到了嗓子眼了！
我們男生隊風光上場了，我的心里暗暗想，我們隊一定要超過女生隊！但是我預料錯了，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的對友啊！我們男生隊錯的更多，比女生隊扣的分多！我們男生隊輸了，輸的我們很是不服氣，我心里暗想：下次一定要超過這些暴烈女!
我們這次雖然輸了，但是想想，這畢竟是一場小游戲，輸了就輸了吧，下次贏回來就行了！
游戲作文 篇4
在昏暗的燈光下，倆個人一前一后的在樓道中飛奔。后面較為高大的男生對著前面的男生喊到：“快站住別跑！”“才不呢，站住讓你把我抓住讓我當貓嗎？”前面的男生說道。前面的男生說完了這句話就一溜煙的就跑了。后面的'男生在那站著，大口喘氣，還不甘的說：“李希，你給我等著！”
這位少年便是高康林。高康林是我小學、幼兒園陪伴我7年之久的同學。高康林的成績不是太好，可是他的游戲技術和吹牛皮的功夫，那可是班上的前幾名。
你看他又開始玩了：他的左手的中指放在“W”，食指放在“D”……右手緊握著鼠標，好像握住鼠標就像握住天下大權一般。前面沖上來一個人，他用一個假動作騙過了前面的人。在意個轉角，將神一扭，右手快速地點擊左鍵，出刀蓄力之時，前面的那人，也跳了起來，可是這一跳卻跳到了他的刀上，他的刀馬上捅了出去前面的人就死了。他的高超技術讓他學會了堅持。他一上電腦桌，就像是一位帝王，坐在椅子上有一種勢不讓位的感覺。他媽媽叫他不玩了，他一直不讓，可就在他媽媽的威壓之下，必須下位。一下位就猶如落水狗一般。
他吹牛皮的技術跟他的游戲技術有得一比。
我們班上才迷上了賽爾號，他就來給我們說他有最新的精靈，還有那幾只最強的精靈，而且都是滿級。我們都不信，剛好我們班上有一臺電腦，我們都叫他登陸給我們看時，他才說是他在吹牛皮的。
因為游戲，我和他成了無話不談的好朋友，你們認為我這個游戲狂魔的好朋友，是不是一個好朋友呢？
游戲作文 篇5
很久很久以前，一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。
一天，貓對老鼠說：“冬天快到了，我們去買壇油過冬。”老鼠同意了。他們一起去買了一壇油，老鼠說：“油放在家里我嘴饞，放到別的地方去吧，到了冬天再取出來。”貓說：“行啊。”
有一天，老鼠肚子很得咕咕叫，便想到了那壇油，忍不住對于說：“貓大哥我二叔過生日，我去給他開開生日會。”說完老鼠就上路了，到上次放油的地方去吃了一層油，他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見老鼠嘴巴油油的便問道：“你吃了什么？”老鼠說：“吃了一層。”貓覺得老鼠說話怪怪的，但也沒有多問。
過了幾天，老鼠又想吃油了，就對貓說：“我表姐生孩子，要我過去給孩子取名字。”老鼠說完，飛快地又跑到了那個放油的地方，吃得津津有味，吃了一半。老鼠回到家貓就問：“你給孩子取了什么名字？”老鼠說：“吃了一半。”
又過了幾天，老鼠用同樣的方法騙了解情況，大口大口的把油吃了個精光。
到了冬天，貓準備和老鼠去取油，老鼠裝生病，讓貓自己去取油。當貓發現油被老鼠吃得精光準備回來抓老鼠時，老鼠已經溜地無影無蹤了。
從此貓與老鼠成了天敵。
游戲作文 篇6
我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰……
我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當“老鼠”，輸的人當“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時間不能超過30秒否則就變成貓。有一個朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒決出勝負。我們玩了很久，無論是當“老鼠”還是當“貓”，我們都非常開心。時間在我們的歡笑中流過，又到了回家的時間了，我們約定明天再下來玩
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