有趣的貼鼻子游戲作文

時間：2024-11-22 12:35:35 曉麗游戲我要投稿

【精選】有趣的貼鼻子游戲作文23篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的【精選】有趣的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】有趣的貼鼻子游戲作文23篇

　　有趣的貼鼻子游戲作文 1

　　“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。

　　羅老師首先宣布了游戲規則：

　　1、用紅領巾蒙上眼睛；

　　2、不能偷看;

　　3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的`腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。

　　最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 2

　　今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。

　　上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾蒙住他的`眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來。”他又被蒙住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。

　　貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 3

　　“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。

　　你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的游戲就是貼鼻子。

　　凌老師先說了一下游戲規則：先把紅領巾折成長條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉三圈，再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學，她原地大象鼻子轉三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學們七嘴八舌的說：“前進！”“不對，向右！”“向左！”有的同學提醒她，有的同學笑話她，還有的'同學說反方向。她不知道聽誰的，不時撞到桌子，還摸到了一位同學。那位同學告訴了她方向，可她還是走歪了。

　　突然，凌老師為她調整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個同學說向左，讓她貼在了眼睛底下，同學們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

　　貼鼻子雖然是個游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 4

　　“丁零零！丁零零！”上課了，教室里就像一鍋翻滾的開水，鬧得聾子都要被吵暈了。原來，是我們在玩一個好玩的游戲——貼鼻子。

　　林老師先給我們講了游戲規則：先把眼睛蒙上，再轉三圈，然后把紙鼻子貼到指定位置，看誰貼得最準。

　　我們摩拳擦掌，各個都躍躍欲試，準備大干一場。

　　首先上場的是彤彤，由方方來輔助。

　　彤彤先把眼睛蒙上，方方將她推了過去。彤彤三圈轉完，左手朝著黑板，直直朝著門口走去。幸好，半路被林老師“攔截”了，不然就不是鼻子出逃，而是彤彤跑路了。她又在黑板上摸索一會兒，“啪”的一下，鼻子貼歪了，班上頓時哄堂大笑，彤彤摘掉眼罩看了看，自己也笑了起來。

　　下一個輪到方方了，他帶著眼罩轉圈后，也是在黑板上一頓摸索，然后胡亂一貼，紙鼻子直接飛走了，飛到了另一塊黑板上，班級里頓時炸鍋了。

　　過了一會兒，該輪到我了。我戴上眼罩，被推了上去。眼前一片漆黑，什么都看不到，我小心地轉完三圈，慢慢地走向黑板。我用手指摸索著黑板，找到一個合適的`位子，自信地往上一貼。我摘掉眼罩一看，頓時傻眼了，兔子臉上多了一顆美人痣，“哈哈哈”，教室里回蕩著歡樂的笑聲。

　　游戲繼續著，有的把紙鼻子貼在眼睛上，有的貼在了腦袋上，還有的貼在了身體上，像是給小兔子頒了個獎章。

　　時間一分一秒過去了，游戲結束了，冠軍也出來了，她就是小施，在我們的聲音指導下，她精準地將鼻子貼在了正確的位子上。

　　最后，林老師給我們頒發了獎品，至此，有趣的貼鼻子游戲也落下了尾聲。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 5

　　“上面，上面！”“別聽他瞎說，左邊左邊！”“哈哈哈！”是什么讓同學那么開心？是什么引得同學們那么歡笑？原來是教室里在玩貼鼻子的游戲。

　　“嚓―”鏡頭回放到了半小時前。老師拿出一個小豬頭和一個四不像頭像，把它貼在了黑板上。這兩個頭最特別的就是沒有鼻子。老師又拿出了各式各樣、五顏六色的小鼻子，有的圓圓的有的像個包子似的，有的像一根根胡子般……老師說：“同學們今天我們來玩貼鼻子的游戲，大家先來我這兒領鼻子。”先下手為強，同學們一個個涌上講臺搶鼻子，拿到鼻子都在頭像上擺弄起來。“好，請同學們回到座位上。現在請貼小豬的人到我這邊，貼四不像的人站到我這邊。”教室里立刻沸騰起來，那聲音如火山爆發般噴涌而出。“哈哈！游戲一定會很好玩的！小豬隊，你們輸定了……”

　　老師又拿出兩個眼罩給兩組的選手蒙上眼睛。“比賽開始！”老師一聲令下。兩位選手就摸索著來到黑板前，喧鬧聲此起彼伏“上面上面！”“錯了！下面下面！”……教室里又沸騰起來，同學們笑得前俯后仰，如潮水般淹沒了老師的話語。怎么了？原來小豬的鼻子被小豬隊的同學貼到了眼睛上了，參賽選手看到了這一幕，也喃喃的笑了。

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　　輪到我了，我的心便怦怦地跳起來。老師給我戴上了眼罩，頓時我感覺眼前一片灰暗。老師又轉了我幾圈，我一時像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂轉，摸著墻面來到黑板前，耳邊傳來了同學們的喊聲：“上面，上面！”“左邊，左邊”我向上挪了挪，又向左挪了挪，堅定地“啪―”的.一下，把鼻子貼了上去。“哈哈哈！”笑聲此起彼伏，我好奇地摘下眼罩，也不禁笑了，原來我把鼻子貼到了小豬的嘴巴上了。

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　　“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴喚醒了在游戲中的我們，我們不禁“啊”的一聲叫起來。我也感到有點兒留戀，下次想再玩一次。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 6

　　今天，老師領我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。

　　第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的.鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。

　　第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 7

　　“一、二、三……”貼鼻子游戲開始了。

　　同學們在吶喊著，第一個玩的是文文，他自信地走上講臺，他在原地轉了三圈，他蒙著紅領巾，左摸摸，右摸摸，他好象想“我一定要貼中，不然我就會被他們笑話的！”同學們在指揮他，“上上上，向上貼！，下下下，向左貼，右右右，左左左……”，文文被指揮得糊里糊涂，他猶豫了一會兒，終于決定了，他使勁一貼，結果貼在了眼睛下面我們洪堂大笑，文文自己也不好意思地笑了。紙上畫的小女孩，好象在說“下次加油哦！”。

　　第二上是超超，他看了文文貼在了眼睛下面，擔心自己也出笑話，就暗暗對自己說：“加油，你能行的！”他在原地上戴好紅領巾，轉了三圈后，緊張地走向講臺，他一下子摸摸這，一下子摸摸那，太有趣了，最后他毫不猶豫地貼上去，結果貼到了畫的鼻子尖的上面，變成了雙鼻子了。當他解開紅領巾時，我看見他滿頭大汗，他看到自己貼到了鼻子尖上面，自己也哈哈大笑，我們覺得太遺憾了。

　　最后是江江，他對自己說：“你是最棒的！”他轉了三圈，戴上紅領巾，向講臺走去，他翹著屁股向前走，他也毫不猶豫地貼上去，結果他貼中了，我們歡呼起來，他自己也開心地笑了，紙上的.小女孩也開心地笑了。

　　貼鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了……

　　有趣的貼鼻子游戲作文 8

　　叮叮叮，上課鈴響了，三五班傳出來一陣陣歡聲笑語，到底發生了什么？走！我帶你去看看。

　　走進教室，這下真相大白了！看，周四的下午，閆老師帶著大家大家一起玩兒游戲，名字叫——貼鼻子，同學們聽到后，全都高興的像小兔子一樣又蹦又跳的。老師在黑板上畫了一個帥氣的軍人，他身穿一件深綠色的軍服，有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的'眼睛，一張笑瞇瞇的嘴巴，我一看，總覺得十分像我，嘻嘻！咦？不對呀？他沒有鼻子！這時老師拿著一個紙做的鼻子走了進來，我這才想起今天是玩貼鼻子游戲，是應該沒有鼻子的。于是這場游戲就正式開始了！

　　第一位上場的是一位又胖又矮的女生，老師用毛巾蒙上了她的雙眼，然后她又被老師拉著手轉了兩圈，本以為她會轉蒙，可是她不但沒有反而一個箭步沖上去，精準無誤的貼上了，女生簡直高興死了，男生卻緊張的要命，這時，老師發現原來是毛巾沒有蒙好眼睛，這次不能算。耶！男生們終于松了一口氣，很是幸災樂禍，我向女生擺了一個勝利的手勢，女生也沒有不高興，蹦蹦跳跳的下臺了。

　　接下來上場的是本人姬若璞同學，人送外號（公機中的戰斗雞），同樣我也被老師蒙上了眼睛又被轉的頭昏眼花的，我拿上鼻子，屏住呼吸，憑著記憶中的位置，胡亂摸了一個位置，貼了上去，這時全班哄堂大笑起來，我摘掉毛巾一看原來我把鼻子貼到了眼睛上，哈哈哈，我也不由自主的笑了起來。

　　快下課了，游戲也結束了，大家還是意猶未盡，在這個游戲里我明白了做什么事都要思考，同學們你們玩過這個游戲嗎？

　　有趣的貼鼻子游戲作文 9

　　星期二下午，天氣晴朗，我們全斑同學由鐘老師帶領，到學校前操場搞了一次“貼鼻子”比賽。

　　到了指定的地點，鐘老師先把我們分成兩個大組。接著，又宣布了比賽規則。我們聽了樂得哈哈大笑。這時，鐘老師宣布比賽開始。我們都目不轉睛地看著那“彎育的山路”和“清清的小河”，想著怎樣為小組爭榮譽。第一個出場的是唐林，他先接過“棄子”，讓裁判蒙上眼睛。

　　我看著那老虎，心里一驚。只見它睜著固眼，張開大嘴落出鋒利的牙齒，真叮人！這會兒，唐林從起點線出發了。他“上山”時，稍稍向右走了一點，就掉下了“懸崖”，我們手心都擔著一把汗。好在他從懸崖下“爬”上來，又走上窄窄的“小橋”。快接近老虎了，只見他把手往前一伸，把“鼻子”貼在了老虎的`臉上。“哈哈哈……”同學們立即爆發出一陣笑聲。接下來是曾揚。他拿著“棄子”，不慌不忙地目瀏了一下距離，然后很自信地從起點線上出發。好，他順利地下了“山”，來到“河邊”時，我們組的同學都盯著他，生怕他跌進“河”里。好，他過去了，一下子把“棄子”貼在了正中，滿分！過了幾分鐘，輪到我了。我贊張得棄尖直胃汗珠，試探著往前移動腳步。剛走了幾步，就聽見喊：“巫毅，你珠到山邊了！”我趕忙往左邊移了一點兒。大約又過了幾秒鐘，我聽到曾揚小平說：“小心，別栽下河了！”我心里就像裝了一只兔子，評坪直跳。當我的手觸到了一個硬硬的東西，同學們發出一陣哄笑。我連忙把手巾取牌，吐吐舌頭：“呀呀，怎么硅到樹上了？”

　　活動結束了，老師宣布比賽結果：二組第一，一組第二。我們立刻歡呼起來。可是，一組卻沒有一點兒聲音，他們在想什么呢？

　　這次活動真有趣！既極煉了我們的勇氣，又培養了我們的集體榮譽感。我多么盼望下次活動快快到來！

　　今天上午第一節課，劉老師給我們上說話課《吹泡泡》。

　　開始上課了，教室里鴉雀無聲。老師先告訴我們吹泡泡的方法，再做了示范，然后說：“我現在叫一個同學到臺上來吹給大家看。”同學們紛紛舉手。想不到老師叫到了我，我真是又高興，又緊張。我拿起粉紅色的小瓶子，用天藍色的筆管在小瓶子里的“青蘋香波”水里蘸了一下，按老師說的方法，輕輕地吹出了一個大泡泡。啊，泡泡又圈又亮，像個彩色大氣球。我把泡泡向上一拋，它就慢悅地敘浮在空中，越升越高。我再蘸一下水，用力一吹，呵，筆管里胃出許多無比漂亮的小泡泡。你瞧，兩個大小不同的泡池連在一起，像一個個小葫蘆；許多小泡池連在一起，又好像一串串亮晶晶的葡萄。我把筆管調個頭，點一下水，使勁一吹，筆管尖尖的那頭立刻噴出無數丁點兒大的小泡泡，它們像雪花一樣向四處飄灑，好看極了。老師夸我吹得好，叫我上位去，又說：“我們聽著美妙的音樂，一起吹池泡吧！”同學們高興極了，大家連忙拿起自己的工其開始吹。頓時，教室里充滿了大大小小、五光十色的泡池。池泡在優美的樂曲聲中飄呀，飄呀，它們要飄到哪里去？峨，它們要飄進花園里跟花兒比美，它們要帆到太陽身旁，讓太陽給它們七彩光芒，它們還要抓到土星、木星、火星……到各種星球上去探險……

　　有趣的貼鼻子游戲作文 10

　　今天，公冶老師要給我們變魔術了，我們都覺得非常奇怪，本來公冶老師是教我們寫作文的呀，怎么變魔術給我們看了呢？原來公冶老師給我上的是“貼鼻子”游戲呀！

　　我們看到公冶老師從桌子上拿取了一張卡片，有人說它很像紅紅的太陽，我覺得它很像圓圓的月亮，我們都不知道公冶老師要干什么，都瞪著好奇的眼睛盯著看。

　　我們看見了老師在黑板上畫了一個大大的圓圓的`東西，又把紅色的卡片貼到了黑板畫有圓圓的東西里面，我們就知道了老師要畫哆啦A夢了。老師畫完哆啦A夢，可惜沒有鼻子，哈哈，原來我們要為哆啦A夢貼鼻子呀！

　　首先，我很榮幸的第一個上去玩了。一開始試貼，我覺得我應該能貼上去，我讓老師蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我轉了三圈后，頭并不暈，我貼的時候，有很多同學在后面叫，有的說左邊、左邊，還有的喊前面、前面，我都不知道聽誰的好，我就往左邊走了幾步，伸手一按，最后扯下紅領巾一看，還是沒有貼到，我非常失望，非常生氣地回了座位。

　　后來，我看同學們都大笑起來，然后老師又請一位同學上場，他叫吳超澤，他蒙上眼睛，幾下子就摸到了黑板，我很佩服他。

　　老師又請了一個同學，他叫小杰，他很厲害，他都不聽別人說就自己下決定，我就在心里想，我為什么就不這樣呢？

　　雖然我不是最好的，可在課堂上我感到了快樂！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 11

　　“往左！往上………”咦？這是什么聲音？讓我帶你去一探究竟。

　　“丁零零，丁零零”隨著一聲上課鈴聲過后，林老師笑著走進了教室，在黑板上畫了一只沒有鼻子的小能和小兔。大家十分疑惑，誰都不知道林老師要做什么。

　　這時，林老師說：“同學們，今天我們來玩，“貼鼻子”這個游戲我們一聽，十分興奮，便興致勃勃地準備參加比賽。

　　第一輪選手是蔡蔡和伊伊，她們戴上眼罩，拿起紙鼻子，被助手扶到黑板面前，然后轉了三圈，于是便開始子貼鼻子。只見伊伊在黑板面前猶豫了一會兒，然后拿起能鼻子，朝著黑板“啪”的一下貼在上面。

　　頓時，臺下傳來一陣哄堂大笑。逗笑了，只見熊鼻子居然貼在肚子伊伊連忙摘下眼罩，結果把自己也逗笑了。有的`同學笑得前仰后合，有的甚至笑得拍起了桌子。

　　再看一旁的蔡蔡。她拿起免鼻子在空中動來動去，遲遲不肯下手。這時，蔡蔡似乎找準了點，“啪”的一下把兔鼻子貼在了黑板上。她摘開眼罩，發現自己把兔鼻子貼在了兔子的身體外面，惹得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我了。我信心滿滿地戴上眼罩，拿起熊鼻子，被扶到了黑板面前，轉了三圈，然后遲遲不敢下手。這時，我把熊鼻子往右邊一貼，然后連忙摘下眼罩來看。但卻被逗笑了。只見我的熊鼻子被貼在了熊的身體旁邊。臺下頓時傳來了一陣笑聲，笑得我不停地抓著后腦勺。過通過這次游戲，我也明白天了一旦失去了眼睛，不但不能欣賞風景，連做事也有困難。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 12

　　咦，奇怪，黑板上貼了一幅小女孩的頭像！這個小女孩真可愛！她梳著一對羊角辮，辮子上還扎著大大的紅蝴蝶結。她的眼睛，水靈靈的，仿佛會說話。一張薄薄的紅嘴唇咧開著，正對著我們笑呢！咦，怎么？小女孩沒鼻子？丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，老師微笑著對我們說：“小朋友們，這節課我們一起玩貼鼻子游戲，高興嗎？”“耶，玩貼鼻子游戲！”一些同學情不自禁地歡呼起來。

　　游戲開始了，第一個上場的竟是我，我興奮極了。老師用絲巾蒙住我的.眼睛，蒙得嚴嚴實實。頓時，眼前一片黑暗，我簡直成了“盲人”。盡管我與小女孩頭像近得只有兩、三米，可我要摸到頭像是那么的難。我伸出兩只手摸呀，摸呀，跌跌撞撞地挪動著腳步，好不容易才摸到黑板。接著在黑板上摸來摸去，終于摸到頭像了。我使勁地回憶小女孩鼻子的部位，用手量量、比比，拿著鼻子時而往左移移，時而往右挪挪……“應該就是這兒吧！好了，就這兒！不改了！”我毫不猶豫地把鼻子一按。頓時，教室里熱鬧起來，同學們七嘴八舌：“哇，真準……” “哈哈哈，神了，像是睜開眼睛貼上去的！”接著，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我拉下絲巾一看，“耶，中了！鼻子貼得真合適！沒想到竟貼這么準。太棒了！”我高興得又蹦又跳。上場貼鼻子最有趣的要算戴鵬程同學了。他被老師用絲巾蒙上眼睛后，走得晃晃悠悠、東倒西歪的，似乎隨時都會跌倒。他摸呀，摸呀，怎么也摸不到黑板，竟摸到教室門外去了，逗得同學們哈哈大笑。在老師的提示下，他才摸到了黑板。開始在黑板上摸頭像了，可不知怎么，他摸來摸去，就是摸不到頭像。他簡直在擦黑板，把老師寫的粉筆字都給擦了。同學們又一次哈哈大笑。老師只得再次提示，他終于摸到小女孩頭像了。然而他幾乎不假思索，把鼻子一按，竟貼在小女孩的太陽穴上，而且把鼻子貼反過來了。這次同學們笑得更厲害了，有的笑得前俯后仰，有的笑得雙手直拍課桌，有個同學竟笑得滑到地板上去了……

　　游戲雖然結束了，但我們每個同學仍然沉浸在歡聲笑語之中！貼鼻子游戲不僅給了我們樂趣多多，而且讓我們明白：玩游戲也離不開動腦呀！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 13

　　每當回憶起那次帖鼻子游戲，我都覺得特別有趣。

　　那天的美術課，美術老師請假沒來，班主任任老師就說我們玩一個游戲吧，任老師的話音剛落，同學們就高興地拍手叫好。

　　老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫了一個圓，然后用綠色粉筆在圓中畫了一對彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，你沒畫鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學們，我們做的`游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學們一聽更來了興致，都躍躍欲試。

　　任老師首先叫楊鴻超來貼鼻子，中隊長王雪蒙用紅領巾把楊鴻超的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉三圈再反轉三圈，這還不得把人轉暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點摔倒，等他穩了穩把鼻子貼上，就聽見同學們哄堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭掉又貼到另一個地方，這一下，同學們笑得更厲害了。任老師問：“你貼好了嗎？”他點點頭，任老師說：“那你自己看看吧。”他扯下紅領巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學們紛紛感慨：楊鴻超你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來驗證，那些喊楊鴻超笨的同學，自己上黑板來貼差不多也是一樣的結果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學們哄堂大笑。

　　最后是我上臺帖鼻子。我總結其他同學之所以貼錯，是因為他們過于急躁，沒有弄清楚準確位置就下手了，我才沒那么傻呢，我首先小心地找到黑板左邊，然后向右走我算出來的步數，確定老師畫的頭像位置，接著想象我的身高和頭像的高度對比，心中有數之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領巾，就聽到同學們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說說成功的心得，我想了想說，“做這個游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細地分析和判斷，才能想出辦法取得成功。”老師點了點頭，認真地說：“這就是我們玩這個游戲的目的。”

　　有趣的貼鼻子游戲作文 14

　　課上我們開始玩起了“樂樂貼鼻子”的游戲！

　　游戲開始了，我先來，老師用圍巾把我眼睛圍住，然后讓我到后面轉十圈，我轉得非常快，像龍卷風一樣的快。轉完后，我一下子往后退了好幾步。我糊里糊涂地往前走，只聽“咣當”一聲，我撞到了一張桌子，其他同學都哈哈大笑了。

　　開始貼鼻子了，有的人說：“對的.，是這里。”有人又說：“不對，是那里。”我心里想：我應該聽誰的呢？這下只能開啟我的絕招——靠亮光。大屏幕是亮的，亮光越大越不對，亮光小的越接近目的地。“啊哈”我找到了，這下可高興了，正準備貼。

　　我的手不停地在樂樂面前晃動著，樂樂可能在想：求求你了，還我鼻子吧！哎呦，有人絆我，搞得我“鼻子”都掉了。我急忙在地上找鼻子，后來我摸到了鼻子，原來是一個同學幫我找的。最后時間要到了，我飛快地貼了上去，同學們哈哈大笑。我一下子把圍巾摘了，原來鼻子在嘴巴上。對不起，樂樂，讓你的嘴巴和鼻子打架了。

　　再看看這群笑瘋了的同學們，有的笑得躺在地上起不來，有的笑得不停地敲打桌子，有的笑得肚子都要疼了。看著這歡樂的畫面，我也忍不住笑了。

　　今天，真是樂樂可憐，我開心啊！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 15

　　“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰。

　　今天作文補習班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲。”老師先講了游戲規則和一些注意事項。說完老師還特地補充道：“貼對的，有獎勵三根棒棒糖和50積分。”頓時，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。

　　游戲開始了，同學們都踴躍上臺，可惜都沒貼準，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……

　　過了一會兒，輪到小明走上講臺，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉三圈，轉圈時他已暈頭轉向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個喝醉了的壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子，同學們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的.著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對！貼！”臺下亂糟糟的。最后，在同學們的催促下，小明隨手一貼，臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我貼對了。”小明歡呼著。老師看到他貼對了，獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學們羨慕的目光中，小明得意地走到臺下。

　　不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 16

　　今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。

　　我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調皮，可惜就是沒有鼻子。這時，老師說：“誰愿意為他畫上一個鼻子呢？”同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學，為他蒙上了眼睛，她轉了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時，教室內笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的`，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時候了，我小心翼翼，對準位置，終于畫準了。同學們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰后合。

　　這個游戲真有趣，給我們帶來了快樂！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 17

　　“上邊點兒！左邊點兒！哈哈哈！”教室里的歡笑聲壓過了菜市場的叫賣聲，壓過了錢塘江大潮的波濤聲，這聲音恐怕連防震玻璃也會震碎吧！

　　“丁零零，丁零零！”上課了，只見黑板上畫著一只胖乎乎的棕熊，手里捧著蜂蜜罐頭，原來是蜂蜜多了。還畫著一只可愛的小兔子，手里捧著一個大大的胡蘿卜。可這兩只小動物都沒有鼻子，其實這需要我們蒙著眼，把畫好的鼻子貼上去，看誰貼得又好又準。原來我們要玩貼鼻子游戲。

　　同學們爭先恐后地舉著手，教室里的小手猶如小草般，長得又直又高。

　　因為舉手的.人太多了，林老師改為輪流玩。先是語彤和為博一組貼。語彤是為博的指示員，他戴上眼罩，指示員把鼻子塞進他手里，然后將玩者扶到兔子前。瞧，那跌跌撞撞的樣子真是讓我們都為他捏了一把汗。他的手左摸摸，右摸摸，”啪！”地一聲，鼻子精準地貼到了兩耳朵之間，小兔子直接變成了”二郎神”。果然，這游戲不是那么好貼呢！

　　不知又過了多少組，終于輪到了我和小瑞一組。我拿起鼻子，蒙上眼，“游戲開始！”我把腳踩住中心點，另一只腳圍著中心點轉，這樣就不會造成偏臺的現象。五圈轉好后，我猶豫不決，把那只熊鼻子上挪挪，下挪挪。我摘下眼罩定睛一看，熊鼻子剛好落在了眼睛對下來的中心位置。

　　太好了！我成功了！我嘗到了勝利的甜頭，品到了幸運的滋味！

　　最后，我成功進了決賽。雖然貼得不是非常準，但這個游戲主要鍛煉了我們的方向感，同時知道了盲人沒有光明的生活會帶來什么樣的困擾。

　　貼鼻子游戲真有趣！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 18

　　今天的班會課上，孫老師讓我們玩了貼鼻子的游戲，我們玩得可開心了。

　　游戲開始了，首先是高源杰上場，當孫老師把紅領巾蒙住他眼睛的.時侯，他仿佛成了一個盲人，到了臺階上，他差一點摔倒了，我們忍不住笑出聲來，同學們都呆呆地望著。剛一貼，同學們不約而同的哈哈大笑起來。當孫老師幫他把紅領巾取下來的時侯，他自已也笑了，因為他貼到眼睛上了。

　　第二個出場的是自告奮勇的毛時捷。同樣，他剛一貼，同學們都笑得眼淚流出來了，因為他貼到頭外去了，比賽還在熱鬧地進行中……

　　在游戲中，我深深地體會到，貼鼻子游戲也和其他事情一樣，不是很容易的，也要動腦筋，找竅門。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 19

　　下午第2節課的時候，老師把我們帶到了一個教室里，告訴我們要玩一個游戲。

　　我看見了黑板上貼著四幅人臉，他們沒有鼻子，我才知道老師是讓我們玩——貼鼻子游戲。第1局開始了，幾位同學在原地轉了5圈，之后他們向前走，他們雙手放在前面摸索；有的像一只無頭的蒼蠅似的到處亂撞，時間到了還在走；有的一時不知道東南西北，就向人群撞去，一直發出“啪，咚”的聲音；有的'轉了5圈后，人朝后面跑，“咚”的一聲就撞到了墻。第2局開始了，我蒙上了眼睛，在原地轉了5圈之后，我就像一個喝了酒的人似的左右晃動。站也站不穩了，感覺像地震了一樣。我繼續向黑板走去，走著走著，我腳下忽然出現了一個硬硬的東西，我又踩了幾腳，只聽一聲大叫，我才知道我踩到了同學的腳，我收回腳又向前走去，一面大墻立在了我的前方，我摸到了一張紙，我就把鼻子貼了上去，只聽同學們哈哈大笑，我又把鼻子反了過來，老師大喊時間到了，我拿下紅領巾，看見了我貼的鼻子，一句話也說不出來，因為鼻子貼反了。

　　我們這個游戲不僅好玩，還體驗了盲人的生活。

　　有趣的貼鼻子游戲作文 20

　　星期二下午第三節是道德與法治課，大象老師教完了知識，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛極了，可美中不足的是他沒有鼻子，同學們面面相覷。大象老師興致勃勃地說：“同學們，我們來做一個游戲，誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子，他就是我們班的'智慧大王。”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　小鴨第一個上來，大象老師用一條紅領巾蒙住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬苦才摸到畫像，結果剛貼上去，就聽到同學們哄堂大笑，她急忙取下紅領巾，發現自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說：“我離題萬里了，但我感受到盲人太可憐了，請大家在生活中多關愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學們，世上無難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認真觀察。不一會兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準了位置，又調整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無聲，小老虎取下紅領巾一看，自己貼得又正又好。同學們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說：“智慧大王，說說你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說：“我仔細觀察，發現畫像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對了。”

　　大象老師點頭稱是，同學們如夢初醒。貼鼻子游戲太有趣了！不仔細觀察，游戲也做不好呀！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 21

　　今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲規則：在一張紙上畫一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子，才算贏。

　　游戲開始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因為我以前玩過這個游戲。”游戲開始了，我用紅領巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫不好。”第二次，鼻子畫在嘴巴上了。

　　輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見他慢慢地轉了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認真地畫鼻子，這時爸爸得意地說：“畫的.漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睜開眼睛，看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。

　　今天的玩的真開心！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 22

　　今天，我們在教室里玩著“貼鼻子”的游戲，同學們都非常興奮。

　　“貼鼻子”的游戲規則很簡單。首先將紅領巾蒙在眼睛上，把紅領巾的兩個小角系在頭的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手從捏著鼻子的那只手的`空隙里鉆進去，轉五圈后把手松開拿著鼻子給小丑添加鼻子，看看誰能又快又準地貼好。

　　我們開始游戲了，第一個同學走上講臺，老師把他的眼睛蒙了起來，讓他轉了五個圈。轉完圈的他好像有點摸不清方向，晃晃悠悠的走上講臺上的臺階，拿著“鼻子”的小手在小丑的臉上滑來滑去，似乎在尋找最佳點。臺下一個同學大聲的喊道：“標準！別移了！停下來！”臺上的他聽了似乎有所猶豫，應該聽他的話嗎？還要再移嗎？過了一會兒，他便抬手用力地將“鼻子”貼了上去，似乎對自己的選擇堅信不疑。可是臺下同學們卻哄堂大笑，他連忙摘下紅領巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子”貼在了下巴上，怪不得同學們都笑呢，連他自己都忍不住要笑話自己。

　　一個一個的同學走上了講臺，教室里的笑聲也是一陣一陣，一直沒有停過。

　　終于輪到我上去貼鼻子了。我慢慢地走上講臺，心里想：希望我能貼一個標準的鼻子。老師把紅領巾系在我的頭上，我以為紅領巾蒙著是能看見一點地，可是真的蒙上后，我發現眼前是一片紅彤彤，看不到周圍一點兒東西，只有一絲微光透進來。我雙手準備好了就開始轉起了圈，“一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈。”我在嘴里念叨著。轉完了五圈的我搖搖晃晃地走上了臺階。可能是因為我的平衡能力不太好，剛轉完就差點倒了下去，還好老師及時扶住了我。克服眩暈后，我快速地將“鼻子”貼了上去，可惜卻貼在了耳朵的旁邊。同學們在下面哈哈大笑，我也感到面紅耳赤，只好慢慢回到了座位上。

　　“貼鼻子”這個游戲可真好玩！

　　有趣的貼鼻子游戲作文 23

　　今天的閱讀班發生了一件有趣的`事情，那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。

　　游戲規則是：一位同學用面具蒙住眼睛，老師在屏幕放一個娃娃的臉，娃娃有頭發、耳朵、眼睛、嘴，可是沒有鼻子，這位同學原地轉三圈，把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置，貼歪了就算輸。

　　游戲開始了，張茹淳第一個來，她戴上面具，老師讓她轉三圈再往前走，結果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學輕聲提醒下，張茹淳一步一步走近投影墻，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來一看，原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來，教室里頓時發出震耳欲聾的笑聲。

　　老師說：“好了，大家別笑了，接下來有請第二位同學。”第二位同學是梁欣妍，她戴上面具，原地轉了三圈，被弄得暈頭轉向。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然貼到了右耳朵上，同學們頓時笑得挺不直腰。

　　該第三個同學了，第三個同學就是本人。我戴上面具，轉了三圈，心里感到特別慌，分不清東西南北，不過我用手摸了摸桌子，往前走了幾步，又摸了摸墻，再順著墻往左走。又摸到了書架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手準備貼時，后面的同學說：“往左一點，往右一點，好，就是這里。”我決心聽他們的話貼在這里，摘下面具時一看，還差不多，老師表揚我：“這回差不多。”

　　這個游戲可好玩呢！你也加入我們吧。

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