【精華】貓捉老鼠游戲作文20篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的貓捉老鼠游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　貓捉老鼠游戲作文 1

　　“叮鈴鈴……”下課了，精彩課間十分鐘開始了，教室里頓時沸騰起來。我們班會玩最多游戲的女生張修儀叫上余璐燁、劉馨婷、鄭嘉慧和我，一起在教室門口玩“貓捉老鼠”的游戲。

　　游戲開始了，余璐燁當“貓”，我們當“老鼠”。我們幾個跑來跑去，悄悄地在“倉庫”里大口大口地“偷吃油”，“貓”正忙著張牙舞爪地抓老鼠呢！

　　忽然，我聽見“貓”大喊：“哈哈！我抓到鄭嘉慧這只‘老鼠’了！”被貓抓住的“老鼠”鄭嘉慧作了幾次掙扎都未能成功，只好垂頭喪氣地乖乖就擒了。于是，被抓的鄭嘉慧作了“貓”，余璐燁則成了“老鼠”，她一個快步，跑到了我們的身邊。游戲繼續進行，我們冒著被“貓”抓的危險，接著“偷油”、“吃油”。

　　正玩得緊張、驚險時，上課鈴聲響了，“貓”停止了抓捕行動，一個個提心吊膽的'“老鼠們”也都松了一口氣。我們的心都回到了課堂上。

　　多么好玩、有趣的游戲呀！

　　貓捉老鼠游戲作文 2

　　“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”從教室里傳出了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來同學們正在做“瞎貓捉老鼠”的游戲啊。

　　你瞧，他們玩得多開心啊！幾只“瞎貓”一會兒摸到東，一會兒摸到西，就像無頭蒼蠅似的。而那些“老鼠”們，卻左躲右閃，一會兒拍拍“瞎貓”的.肩，一會兒略施小計，把“瞎貓”引過來，讓他們撞在了一起，“老鼠”卻逃之夭夭，引得大家哈哈大笑。

　　最有趣的要數第三組了。

　　第三組的“貓”是蔣蒙和毛一成，他們沉著應戰，根據聲音去捉“老鼠”。這下“老鼠”傻了眼了，連連被“貓”捉住。小個子徐寅杰想顯顯威風，逗逗“瞎貓”讓他們撞在一起，可沒想到還沒等沖到“瞎貓”面前，卻冷不防“瞎貓”來了個90度急轉彎，徐寅杰嚇得摔了個大跟頭。他急中生智，連滾帶翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同學們見了，個個笑得直不起腰來。

　　游戲結束了，同學們仍余興未盡地議論著，歡笑著……

　　貓捉老鼠游戲作文 3

　　“貓捉老鼠”這個游戲，相信大家都玩過吧！我也不例外，今天我們就一起來玩這個游戲。

　　“貓捉老鼠”游戲的規則是：“貓”不得進“老鼠洞”來捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，還要一會兒出來透透氣，不然就會悶死。

　　貓捉老鼠的玩法是：首先要找三個人（最少），選出一人當“貓”其余的人當“老鼠”呆在“老鼠洞”，千萬不能被“貓”捉住，如果被“貓”捉住“老鼠”就輸了“貓“則勝利。如果“貓”一直捉不住“老鼠”則“貓”輸“老鼠”贏。“老鼠”還要去一個地方“偷糧食“吃。“貓”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便轉換為“貓”繼續游戲。

　　下課了，我和幾個朋友一起去玩貓捉老鼠這個游戲。來到操場，我們先猜拳決定誰當貓。最后，我運氣不好被選為當了貓。這下我就可以隨便地抓老鼠了，我心里這樣想。可是，這些人跑的'特別快，我一個也沒抓住，她們卻四處跑，把我氣死了，最后我輸了，她們贏了。運氣真不好！不過我們玩的很有趣也很開心。

　　我喜歡“貓捉老鼠”這個游戲。

　　貓捉老鼠游戲作文 4

　　今天下午的作文課上，方老師帶領著我們全班同學到操場上玩“貓捉老鼠”的游戲。同學們高興得一蹦三尺多高，興高采烈的來到了廣闊的操場。

　　游戲開始了，幾只賊頭賊腦的小老鼠在洞里餓得發慌。而且大貓又在門口等待著，一只小老鼠把機靈的小腦袋伸了出來探了又探，沒有看見貓，他開始出來了，腳步輕得像在飄一般。小老鼠左跑跑，右跑跑。發現洞外一點食物也沒有，突然貓慢慢的露出了面孔，悄悄的`跑了過來。等到一米遠的時候，開始發動攻擊，猛的一跳，一手按住了小老鼠的背，小老鼠拼命的掙扎，可貓的力氣太大了，小老鼠根本無法逃跑，只能呆呆的看著大貓把自己給抓住，同學們真為能抓到老鼠的貓而祝賀。

　　我覺得這次玩的“貓捉老鼠”的游戲真開心。我們大家最后還是依依不舍的離開了操場。

　　貓捉老鼠游戲作文 5

　　“哈哈哈，哈哈哈。”一陣陣歡笑聲從操場上傳來。怎么回事呢？噢，原來是我們三（1）班在做貓捉老鼠的游戲呀！

　　首先，十幾個人圍成一個大圈，(.)里面是幾個同學的“老鼠”洞。另外兩個同學扮演“貓”在外面。外面既是“貓”巡邏的地方，又是“貓”捉“老鼠”的地方。

　　游戲開始了，一只“小老鼠”邊“吱吱”叫邊探頭探腦地跑出來，兩只“貓”看見了，不約而同地跳了過來，只聽“砰”的一聲，兩只“貓”撞在了一起，眼冒金星。“老鼠”呢？“老鼠”已經跑進洞里，和其他“老鼠”一起分享趁“貓”不注意時偷來的“糧食”。吃完之后，“老鼠”們高興得手舞足蹈。一只“小老鼠”看得手癢癢，也要去偷。看，“小老

　　鼠”準備從這個洞口溜出去，而“貓”就在洞口守著。“小老鼠”一出洞口，就落入了“貓”的.“魔爪”中，“小老鼠”害怕地吱吱亂叫。這時，一只“貓”津津有味地吃起“老鼠”來。另一只“貓”著急地直跺腳，也想抓到一只“老鼠”。終于，另一只“貓”不一會兒也抓到了“老鼠”。不是一只，而是兩只！這只“貓”吃得更香了。不久，“老鼠”被捉完了，游戲也結束了。我們又重新開始玩了……

　　貓捉老鼠的游戲是不是很好玩呢？如果好玩，那就請你也加入吧！

　　貓捉老鼠游戲作文 6

　　西柏村的舞臺下，一群孩子在玩貓抓老鼠的游戲，其中也有我。

　　游戲規則是這樣的：所有人利用猜拳來決定誰是老鼠誰是貓，每兩人進行猜拳，輸了的人繼續猜拳，最后輸的那個人是貓。舞臺下有一個滑梯，滑梯下面是老鼠洞。貓的谷倉在國旗下。這個游戲最重要也是最好玩的地方是，貓抓到老鼠后，老鼠要在原地等十秒種，十秒鐘過后，老鼠變成貓，而剛才的貓變成老鼠。

　　經過猜拳，我輸了，當貓。老鼠們迅速鉆進老鼠洞，沒有一點動靜。我知道這時候他們肯定不會出來，所以躺在國旗下裝睡。大約過了一兩分鐘，楊浩力從老鼠洞里探出頭來，以為我睡著了，大搖大擺地鉆出來，在我面前試探著。我猛得跳起來，一把抓住了他，嚇得他大叫起來。十秒鐘很快過去，他變成了貓，我變成了老鼠。

　　我可不是一只笨貓，我是有計劃的`。我和其他老鼠商量，由我負責“引誘”貓離開谷倉，別的老鼠去偷谷子。趁著貓看向我這邊的時候，我迅速跑出老鼠洞，繞著舞臺轉一圈。楊浩力立即追我，而且是緊追不舍，眼看就要抓到我了，突然，我絆倒了。楊浩力一看機會來了，伸出手想抓我，我呢，反應太快，就地一滾，逃出了他的魔掌。他撲了個空，繼續追我。這時，我家的狗從舞臺上跳下來，把楊浩力嚇得趕緊逃走了。哈哈！真是太刺激了，我都差一點喘不過氣了呢。

　　這個游戲真好玩，真希望下一次還能玩。

　　貓捉老鼠游戲作文 7

　　早晨，我和二堂姐幾個人正在打乒乓球。突然隔壁鄰居來了，他們將我們趕走了，我們閑著沒事做，只好玩貓捉老鼠的游戲。

　　游戲開始了，大堂姐當“貓”。她首先去追二堂姐，她雙腿向前邁著大步子，雙手前后搖擺著。二堂姐也不甘示弱，飛快地奔跑著，她們倆一直跑來跑去。近了，近了，就在大堂姐追上二堂姐，雙手伸向前方，準備抓她的時候。二堂姐忽然來了一個急轉彎。這令大堂姐措手不及，她摔了一個四腳朝天。二堂姐也逃過了一劫。大堂姐又去抓三堂姐，也被三堂姐耍了一頓。大堂姐改去抓大堂哥，結果將他抓住了。

　　大堂哥想欺負二堂哥，但被大表姐和姐姐救走了。他又想去捉二表姐，可是跑不過她。我和表哥在空地上聊天，突然，大堂哥來了，“汪昆，小心。”表哥說完，便快速跑走了。我沒有回過神來，等大堂哥到我身邊，我才開始逃跑。我們在空地上跑了一圈又一圈，我又鉆到我家的走廊上，大堂哥依然窮追不舍。我跑出大門，又來到空地，又跑進巷道，我們跑了十幾圈，在第十三圈的'時候，我發現地上有一個香蕉皮，就把它往后一扔，大堂哥猜到了它，屁股向下一摔，痛的哭天喊地，我因此逃過一劫……

　　吃飯了，我們掃興地回到了家里。下次有機會我們還會再玩貓捉老鼠的游戲。

　　貓捉老鼠游戲作文 8

　　今天，老師帶著我們在操場上玩了個游戲，名叫“貓”捉“老鼠”。

　　首先老師介紹了游戲規則：“先選三只‘貓’和三只‘老鼠’。其余同學手拉手圍成一個圓圈，當作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘貓’只能在‘洞’外等。”

　　聽了游戲規則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當 “老鼠”，李欣妍、趙玉君、單超當‘貓’。

　　游戲開始了，只見同學們手拉手圍成一個大圓圈，我們三只狡猾的“老鼠”站在“洞”里賊頭賊腦地向“洞外”張望，而另外三只機靈的“貓”目不轉睛地注視著我們的動靜。我先來個調虎離山之計，吸引“貓”的視線，然后趁其不備，瞄準了個“洞口”鉆出來。不好，被一只“貓”看見了，他迅速沖過來，我“哧溜”一聲，竄進了洞里，讓“貓”撲了個空。好險啊，我差點成了“貓”的美餐了。這時，我們的一只“老鼠”看見外面沒有“貓”就往外跑。沒想到，剛一出“洞”，就被躲在同學后面的'“貓”看見了，一下被捉住了。此時我很擔心，生怕被捉住。同學們見我都說：“從這過，從這過。”我趁“貓”不注意，一連鉆了幾個洞，結果被兩只“貓”從兩頭夾擊，也成了“貓”的美餐。沒過多久，我們的另一只“老鼠”也被活捉了。“貓”終于戰勝了“老鼠”，取得了勝利。

　　我們的游戲也在歡聲笑語中結束了

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　　貓捉老鼠游戲作文 9

　　考試結束了，緊張的復習終于也結束了，哈哈，今天不用起早上學了，也不用做題練習了，想著今天去哪里玩，去找誰玩，想著想著心里就樂開了花。

　　吃過早飯我迫不及待地下樓，去這座樓前喊喊這個同學，去那座樓前喊喊那個伙伴。一會兒就聚集了七八個朋友，我們商量后決定玩“貓捉老鼠”的游戲，我們以猜拳的方式來決定誰當貓。哈哈，我是“老鼠”，我和其他“鼠同伴”一起回“鼠洞”，讓“貓”來捉我們。在這個洞里我們是安全的，我們不能出這個洞，一出這個洞口，“老貓”隨時就有可能吃掉我們。這個“老貓”一直在洞口轉悠，似乎還想穿墻而入。糟糕，按規矩我們的'糧食快沒了，我們必須補充糧食了，怎么辦？我們“鼠成員”商議由“一只老鼠”來引開“老貓”的注意力，由我趁“老貓”不注意跑到洞外的倉庫去運糧食，我的同伴在一個洞口探頭，把“老貓”成功引了過去，我在另一個洞口以極快的速度，奮力向糧倉跑去，帶點糧食急忙跑回了洞里，成功躲過了“老貓”的追蹤，哈哈，我“鼠老大”的計劃天衣無縫啊。在我揚揚得意的時候，“老貓”好像也改變了戰術，開始把“貓爪”伸進洞里，弄得我們“鼠心惶惶”，坐立不安，看來我們只有棄洞而逃了。我們剛出來，就被“老貓”一一拿下，最后“鼠家族”集體“滅亡”了。

　　這個游戲使我們學會了怎么應變突發情況，也讓我們不停地跑、跳，鍛煉了身體，更重要的是能和小伙伴們這么開心地在一起玩，真的很快樂！哈哈，真是假期里快樂的一天呀！

　　貓捉老鼠游戲作文 10

　　貓，是捕鼠好手，但一般情況下，老鼠也不會那么輕易被貓捉住。我們都很相信這句話，因為我們也曾親眼目睹貓捉老鼠的場景。

　　那天是周五，也是我們學校一年一次的柿子節。下午時沒有課，我們在操場上玩，正在我們玩打馬尾的時候，操場上突然來了一只老鼠，我們嚇得大叫起來。這只老鼠很大，差不多有一個半手掌那么大，尖利的牙齒露著，弓著身子，豎起尾巴，很是可怕。它瘸了一條腿，不過一點也不妨礙它追著我們到處跑。我想它這條瘸腿，是不是小時候受欺負落下傷疾呀？

　　男同學跑得快，所以去報告老師，而我們女同學則躲在一邊負責看守，不讓它跑了。可誰想，這只老鼠開始追著我們一圈圈地滿操場跑。正在我們焦急之際，一只野貓過來了。

　　那只野貓好像好幾天沒吃東西了，一看見那只老鼠就兩眼放光，直流口水，朝它猛撲過去。我們看得目瞪口呆。只見，老鼠爬上了柿子樹，貓本來是可以爬樹的呀，可是這只貓卻沒有爬樹去追老鼠，而是在樹下“喵喵”地叫著。我見狀，招呼了幾位同學，說：“我們把老鼠搖下來吧！”說干就干，我們小心地搖著柿子樹，可是好幾分鐘了，老鼠依然還在樹上待著。這時有更多同學圍過來，其中有個力氣大的'同學使勁一搖樹，終于老鼠被搖了下來。

　　一掉下來的老鼠，似乎是摔暈了，一動也不動的。貓一看，馬上叼起老鼠，滿意地走了。

　　當男同學和老師們趕來時，這場貓捉老鼠的好戲已經結束了。操場上又恢復了熱鬧……

　　貓捉老鼠游戲作文 11

　　我終于把作業寫好了，終于可以休息一下了，隔壁馬上傳來聲音：“阿然，去看課外書啊！”聽到課外書這幾個字我就腦殼痛，我才不去看，我要休息，我沒搭理媽媽，拿起手機玩了起來。10分鐘、20分鐘、40分鐘……八點半了。踢踏踢踏，這熟悉的腳步聲是媽媽的，我快速把手機藏起來。腳步聲變得越來越快，逐漸逼近我的房間，我的心跳越來越快，好像幾個小人在我的心上歡快跳躍。門一推，一陣風吹來，我的頭發都飄動了，空氣好像都凝固了。媽媽質問道：“你在干什么？”我有點結巴，說：“沒……沒干什么！”說完就飛也似的，去上廁所。

　　上完廁所后，我到門外看了看：沒人！我終于松了一口氣，兩腳踮了起來，一步一步慢慢地往房間走去。這時腳底下發出“滋滋”的摩擦聲，瞬間我就慌了。看了看四周沒人，又松了一口氣，走到了房間，拿起煩人的`書躺在床上看了起來。看著看著竟然被書里的內容給吸引了，越往下看發現越有意思，大概看了半個多小時，我感覺就有點累了。把書放下發現半個小時可以看小半本書。半小時看書比半小時玩手機收獲會更多呢！控制玩手機的確很難，看來，媽媽的監督，有時候還是挺有用的（這句話不能讓老媽聽見）。

　　等哪一天能控制住玩手機，我和媽媽貓捉老鼠的游戲就該停止了吧！

　　貓捉老鼠游戲作文 12

　　貓為什么要抓老鼠呢？小朋友們，你們想知道嗎？如果想知道，那就讓我慢慢道來吧。

　　傳說很久以前，有兩只動物住在一間房子里，分別是貓和老鼠。這天，玉皇大帝準備排十二生肖，老鼠知道后連忙告訴了貓，貓說：”老鼠兄弟，你也知道我愛睡覺，所以你那天別忘了叫我起床啊！”老鼠說：”我們誰跟誰呀，當然可以啦。”

　　排十二生肖那天，會場上人山人海，熱鬧極了。”安靜！安靜！今天將抽出12位動物將作為十二生肖，結果出來了，分別是以下12位動物，好，接下來我，將給你們排一下順序。”這時一頭豬跑了過來說：”天帝，您一天有許多公務要做，像排序這么簡單的事情就交給我吧。””可以，但你一定要公平公正。”豬說：”一定辦到。”說完玉皇大帝就飄走了。豬說：”鼠，牛，你們兩個先來比一下，誰贏了誰是老大，誰輸了當老二。”最后牛輸了，鼠成了老大，牛成了老二。經過長時間的排序，終于排好了。最后狡猾的豬把自己排到了第一，玉皇大帝知道了，說：”豬你竟然把自己拍到了第一？既不公平也不公正，所以我把你排到最后！”

　　最后，十二生肖的'順序都排完了，老鼠蹦蹦跳跳地回到家里，把貓給叫醒了。原來，他怕貓排在它的前面，所以沒叫貓。貓說：”干什么呀？是不是要排十二生肖啦。你興奮呀？”鼠說：”你個瞌睡蟲，早就排完了！我第一！””啊……你竟然不叫我還排了第一！我要吃了你！”

　　從此，貓以見到老鼠就要吃它。小朋友，你們現在知道為什么貓捉老鼠了吧！

　　貓捉老鼠游戲作文 13

　　星期六的晚上，小伙伴們吃完晚飯后陸陸續續地來到了小區的大門口玩耍。最后來的`楊濤維邊跑邊喊：“我們來玩‘貓捉老鼠’的游戲不？”大家異口同聲地歡呼著：“好呀！好呀！”

　　楊濤偉把規則說明了一下：先石頭剪刀布，最后輸的人當“貓”，其他的人當“老鼠”，貓要捉老鼠，被捉的老鼠要當貓。

　　游戲開始了。通過抉擇楊濤維來當“貓”。“老鼠”們奔向小區的各個地方。楊濤維機警地環視四周，看看有什么比較弱的“老鼠”，楊濤維發現環環在他前面若如其事地走來走去，迅速地跑過去，想抓住環環。環環發現了，嚇得大叫一聲：“嚇死我了！”拔腿就跑。楊濤偉眼見到嘴的“食物”跑掉了非常的懊惱，火冒三丈：“我一定要抓到你們！”他說完攢足了勁，向我們這些“老鼠”發起了攻擊。老鼠們落荒而逃，楊濤維緊追不舍。最終譚湘陽因體力不支被“貓”抓住了。換譚湘陽當“貓”。我們又開始了快樂緊張又刺激的游戲。

　　時間過得真快，不知不覺地到了該回家的時候了。大家相約下個星期六，再繼續玩這個好玩的游戲。

　　貓捉老鼠游戲作文 14

　　我記得印象最深的一件小事，就是玩貓捉老鼠的游戲。

　　一天下午，我和汪婉玉、唐云杰和林月雯等人開始了。唐云杰當貓。一開始，老鼠們總是想方設法偷糧食，可是貓在那兒，怎么辦呢？一只“老鼠”來引貓，其他“老鼠”去偷糧食。我慢慢地接近糧食，可是貓向我撲來，我趕緊跑了，好危險呀！我再一次接近糧食，貓沒有發現，耶！我偷到糧食了！

　　我這一只"貪吃"的小老鼠又"餓了"。唉，再去偷一點糧食吧。可是看見“貓”瞪著眼睛望著我們，我害怕了。再加上一只老鼠被當成了貓的'“俘虜”，我更不敢靠近糧食了！接著，我又一次悄悄地靠近糧食，這時，貓看見了，向我跑過來，我被嚇出了一身冷汗。趕緊逃啊！這時，又有一只老鼠來偷糧食，貓去抓了。我就像一陣風一樣，跑去偷了糧食，還沒等貓來抓，就跑回了老鼠的家。

　　最后，一個個老鼠都被貓抓去了，只留下幾個老鼠。這時，上課鈴響了，我們依依不舍的進了教室。

　　這個游戲真有趣呀！

　　貓捉老鼠游戲作文 15

　　下課鈴一響，操場上就立刻熱鬧起來，我們幾個玩兒得好的同學相約來到操場上玩游戲。

　　我提議玩“貓捉老鼠”，歡迎剛落，大家高高地舉起手喊著：“我當老鼠！”“我當貓！”最終決定了兩名男同學當“老鼠”，我和其他三名女同學當“貓”，其余的同學手拉手圍成一個圓圈當做老鼠洞。

　　游戲開始了，我躲在洞外目不轉睛地盯著洞里的“老鼠”，心想：“可惡的老鼠，你再狡猾，我也要把你捉住。”只見老鼠們在洞里東瞧瞧，西望望，貓著腰，探頭探腦盤算著怎樣才能出洞找食吃，可是他們左轉轉，又轉轉就是不敢出洞，累得我腿都酸了，我直起身子沖著老鼠喊道：“老鼠快出來！”老鼠哪肯聽我的，反倒歪著腦袋，擠眉弄眼的氣我，逗得大家一個勁的笑。

　　正當我為難的'時候，我忽然想起了老師說的話，遇到困難時就要動腦筋想辦法。

　　于是，我再次躲到洞外，背過臉蹲下假裝系鞋帶，可是我的眼睛一直盯著洞口，這時果然有一只老鼠上當了。他探出腦袋瞧了我一眼，噌的一下竄出洞口，我立刻跳起來，撲過去，一把抓住他的衣角，老鼠使勁掙扎，我就是不松手，他只得乖乖做了俘虜。

　　游戲結束了，我想：無論做什么事都要動腦筋才能把事情辦好。

　　貓捉老鼠游戲作文 16

　　“叮”—“叮”—下課鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學，一起來到操場上玩貓捉老鼠游戲。

　　游戲規則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸的.就當貓，其他的人就當老鼠。我們把籃球場的中心圈當老鼠洞，當貓要來捉你時，就要馬上跑進洞里，貓就捉不到你了。

　　游戲開始之前，我們一起猜拳，結果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食物搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，由于邱喜哲跑得太慢被捉住了。

　　第二輪開始了，邱喜哲當貓。他站在洞外像木頭人似的一動也不動，我們想方設法擺脫他。可是想了很久都想不出任何妙計。突然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的注意力，果真有效，邱喜哲跟著賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機會趁機一竄，一下子就把食物給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當了。

　　“叮”—“叮”—上課了，我們念念不舍的回教室了。

　　這次我們玩真開心，真希望下一次也能玩得這么開心。

　　貓捉老鼠游戲作文 17

　　大課間，我和齊晉綸、高凌一、何欣瑾一起玩貓捉老鼠的游戲。

　　先是何欣瑾當貓。我們三個當老鼠，當她數到30的時候，我們已經藏在了自己以為最安全的地方。何欣瑾過來了。她正朝我躲藏的教室方向走來。我正在想怎么辦時，只聽齊晉綸大聲喊：“何欣瑾來了。”剛往我藏的方向走來的何欣瑾急忙向齊晉綸躲藏的'方向走去。我伸出頭一看，齊晉綸就藏在樓梯下，我該怎么幫他呢？剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一張紙，揉成一團，瞄準何欣瑾的身體向她扔了過去。紙團打在她的腳上，她急忙向我走來。只聽高凌一唱起了《老鼠愛大米》的歌曲。何欣瑾循著聲音跑向高凌一，就這樣，我們三只“老鼠”互相拯救，把這只“貓”耍得團團轉。

　　這時，何欣瑾故作生氣的樣子，轉身往操場跑去。我們三個急忙追過去，不料，她躲在墻壁后面趁我們不注意的情況下，沖出來，抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。

　　上課鈴聲結束了我們的游戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。

　　貓捉老鼠游戲作文 18

　　今天，老師帶領我們興高采烈地來到了溜冰場，同學們換好鞋后在溜冰場上自由自在地溜了起來，過了一會兒，覺得這樣太沒意思了，于是，大家決定玩貓捉老鼠的'游戲。我們先集合在一起，用石頭剪刀布來決定誰當貓，有個女生溜得不好，她自愿當貓。

　　游戲開始了，我們一下子全都向溜冰場的四周跑，誰也不想被捉住。那個女生卻小心翼翼地溜來溜去，我們全都盯著她，生怕被捉住。她好不容易靠近一個人，而那個人一溜煙地逃掉了，她只好尋找下一個目標，就這樣過了好久，她也沒捉到人。我心想；肯定捉不到我。于是，我就靠在欄桿上休息，電風扇送來了陣陣涼風，吹得好舒服啊！正當我沉醉其中時，突然聽見旁邊的人說；“快跑，劉子怡。”我趕緊睜開眼晴，啊！她朝我這邊來了，再差一步她就把我捉住了，我急忙開溜，一下子就把她甩得遠遠的，她無奈地看著我，此刻，我緊張的心情也平靜下來。都怪自己太松懈了，要不然真被“貓”捉住了。

　　我們又玩了很久，玩得滿頭大汗，溜冰場上不時傳來一陣陣歡笑聲。今天玩得真痛快呀！

　　貓捉老鼠游戲作文 19

　　從前，有一只貪吃的小老鼠和一只乖巧聽話、但又兇猛的大貓。小老鼠和大貓從小就是敵人，貓一見到老鼠就捉，老鼠一見到貓就跑。

　　有一次，小老鼠去外面找吃的.，卻被貓給發現了，小老鼠慌慌張張地往洞里跑去。

　　貓用它鋒利的爪子撲向老鼠，老鼠說：“能不能別吃我，我只是想找點東西吃。”貓說：“不行！你會偷別人家的糧食的，我這也是為民除害！”老鼠說：這可是你逼我的，可別怪我出手。“老鼠把桌子上的花瓶給打了下來，貓一不留神就被砸到了。老鼠想趁機跑回洞里，但貓忍住疼痛，勇猛地撲過去，把老鼠捉住了！

　　《貓捉老鼠》

　　今天，湯姆貓家里又來了一位不速之客“老鼠杰瑞”，湯姆氣得臉都紅成了番茄。它靈機一動想到了一個好辦法，它拿了四塊木板、一盒釘子和一把錘子，接著把杰瑞的兩個門都用木板和釘子給堵住了，湯姆高興壞了。可杰瑞不這么想，因為它可以從插頭爬出來，可是爬出來沒多久，就被湯姆發現了。

　　杰瑞趕忙逃走，跑呀！跑呀！杰瑞趁著湯姆不注意就躲在花瓶后面，湯姆看看四面八方，突然它發現了躲在花瓶后面的杰瑞，就躡手躡腳地走過去。杰瑞發現了不對勁，趕忙跳下桌子，湯姆跑上去把杰瑞一把捉住了！

　　湯姆高興極了！

　　貓捉老鼠游戲作文 20

　　今天下課的時候，我和朋友玩了一個緊張又刺激的游戲。叫什么呢？大家小時候可能都玩過，叫做“貓捉老鼠”。游戲的規則就是貓如果抓到了老鼠，老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠墻貓就捉不到老鼠了。

　　游戲開始了，兩只老鼠其中的一只嗖的一聲跑到了后面，一個正在被貓仔仔細的盯著，跑不了，第一只老鼠過來幫忙，貓一掉頭一不留神，另一只老鼠就跑了。這樣來來回回，貓跑的大汗淋淋，氣喘吁吁。貓氣的直跺腳。老鼠們在一旁哈哈大笑，暗地里慶祝呢！貓一眼瞪著老鼠自言自語的說：“我不會輸的，等著瞧！”話剛毅說完，急急忙忙的又開始瘋狂的捉老鼠，貓抓住了一個機會，撲上去捉住了老鼠。貓得意洋洋的說：“我捉到了，我捉到了……”另外一只老鼠很失望，眼睜睜的看著自己的伙伴被捉走，于是它下定決心報仇。這時貓大搖大擺的`走過來說到：“你的伙伴已經被我吃掉了，你也快來受死吧。”老鼠氣得上躥下跳，貓怎么也捉不到老鼠。時間一分一秒的過去了，貓和老鼠就這樣僵持著……，誰也贏不了誰。

　　這時上課鈴響了，同學們依依不舍的回到教室。一直到放學我都沉浸在快樂的游戲中！

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