吹球游戲作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的吹球游戲作文，希望能夠幫助到大家。
吹球游戲作文1
“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，只見魏老師提著一個(gè)藍(lán)色的袋子微笑著走進(jìn)了教室，然后又從袋子里拿出了兩個(gè)盤子和兩個(gè)圓圓的小球。大家都好奇地盯著那些玩意，有的索性站了起來，“這是做什么呢？”有的同學(xué)禁不住問出了聲。
魏老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的盤子和小球，說：“這節(jié)課我們來玩吹‘球’游戲。”“噢，耶！”大家都不約而同地歡呼起來。魏老師把全班同學(xué)分成甲乙兩組，每組派兩名選手參加比賽吹球，誰在兩分鐘之內(nèi)最先把球吹出盤外就算獲勝。
游戲開始了。甲隊(duì)派出的是高大威猛的洪同學(xué)和賀同學(xué)，而乙隊(duì)派出的是米同學(xué)和駱同學(xué)，他們倆瘦弱多了，我們不禁為乙隊(duì)擔(dān)心了。只聽老師的一聲“比賽開始”，洪同學(xué)和米同學(xué)都背著手，彎著腰，鼓起腮幫子，使勁地吹著。兩個(gè)小球在盤子里一會兒打著轉(zhuǎn)兒，一會兒前后不停地來回?cái)[動，可就是沒有要跑出盤子的意思，這可急死臺下的隊(duì)友了。臺下兩個(gè)隊(duì)的拉拉隊(duì)員都紛紛站起身來，大聲地為各自的隊(duì)員加油，那聲音真是驚天動地，只差把教室的玻璃都給振碎了。兩位選手也不甘示弱，依然在使勁地吹著，看樣子好像把吃奶的力氣都使出來了。在時(shí)間還剩三十秒的時(shí)候，洪同學(xué)的小球終于跑出了盤子，甲隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)拍起手歡呼起來。
第二輪比賽開始了，賀同學(xué)和駱同學(xué)都作好了準(zhǔn)備。這時(shí)，魏老師像變魔術(shù)似的從袋子里又拿出兩條絲巾，分別蒙在兩位同學(xué)的眼上。同學(xué)們都睜大眼睛望著老師，我有些納悶：這是要干嘛呢？老師把手指放在嘴邊，“噓”，我們都默不作聲。只見老師悄悄地拿走了小球，往盤子里倒入了面粉，我恍然大悟，心想：這下可有好戲看了！“比賽開始！”兩位同學(xué)也都彎著腰，用手摸著盤子的邊沿，鼓起腮幫子，猛地一吹，頓時(shí)，面粉滿天飛舞，像下起了雪。同學(xué)們邊笑邊喊：“加油！加油！……”賀同學(xué)和駱同學(xué)吹得更起勁了，面粉飛到了他們的頭上、臉上，成了兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。解開了絲巾，兩位同學(xué)看著眼前的景象目瞪口呆，臺下的同學(xué)笑得更歡了。
吹“球”游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們的心思還久久地沉浸在游戲的歡樂中。
吹球游戲作文2
”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“上課了，只見老師抱著兩個(gè)籃球進(jìn)了教室，老師告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。只聽見下面紛紛議論，甲同學(xué)：”今天要玩游戲啊，肯定跟籃球有關(guān)！“乙同學(xué)：”是啊，老師的葫蘆里賣的到底是什么藥啊？“丙同學(xué)：”如果是打籃球，就太好了，要知道我是籃球高手哎！“老師清了清嗓子，示意大家安靜，一秒間，全班變得鴉雀無聲。老師解開了大家的疑問：”今天，我們舉行的是夾球比賽。“
于是老師宣布了比賽規(guī)則：在全班中選出12個(gè)人，分成兩小隊(duì)，每隊(duì)六人，隊(duì)長為陳海燕和林錦玲。陳海燕的隊(duì)名為：上進(jìn)隊(duì)，林錦玲的隊(duì)名為：越新隊(duì)。兩人出拳選自己的成員。比賽時(shí)，每兩個(gè)人為一組，球在兩個(gè)人背靠背的中間，雙手不能托著球，除了快丟下去以外可以小托一下，還要繞過凳子回來，第二組的同學(xué)接上去，首先進(jìn)行的是熱身賽。我們互相選好了以后，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，好像準(zhǔn)備上場殺敵似的，怒氣洶洶地盯著對方隊(duì)伍。
比賽開始了，老師將兩個(gè)板凳放在十米以外的地方。我隊(duì)的第一組是王鑫和一權(quán)，而越新隊(duì)的第一組是李穎和李林。王鑫和一權(quán)的速度極快，球卻像一個(gè)調(diào)皮的.小孩在他們的背上滾動，還好他們的默契感很好，平衡力也很好。而李穎那邊呢，速度雖然有些快，但他們的球很不乖，越走越偏，最后都到腰間了，于是她們又費(fèi)了九牛二虎之力才調(diào)整過來。而我們上進(jìn)隊(duì)的第二組出發(fā)了，是林森和蘭鍇。他們的速度也很快，只是快得球快丟了。越新隊(duì)的隊(duì)長錦玲與成員文韜趕上來了，我們的組員回來了，該我們兩個(gè)女生上場了。我的心里緊張極了如十五個(gè)吊桶打水--七上八下的。我和妙玲兩個(gè)，速度還行，只是球很頑皮，老是想下地玩耍。于是越新隊(duì)的張桂銘和陳一喬超過我們了，所以熱身賽是越新隊(duì)贏了。
正式比賽準(zhǔn)備要開始了，同學(xué)們有了上一場的經(jīng)驗(yàn)，所以這一場更加自信滿滿了。我們精神抖擻著，待著老師的下令。我們隊(duì)伍的順序不變，而錦玲隊(duì)的順序已經(jīng)改變了。開始了，王鑫和一權(quán)的速度更快了，好像是在為我們后面女生爭取更多的時(shí)間。還沒一會兒，第二組便上場了，而越新隊(duì)的第一組也才剛剛回來。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間，就到我和妙玲了，我們迫不及待地將球弄好，輕裝上陣。一會兒， 我們回到了原點(diǎn)，頓時(shí)，我們組眉開眼笑的，因?yàn)槲覀冴?duì)和越新隊(duì)打成了平手。
這個(gè)游戲很好玩，還增加了同學(xué)們之間的友誼與默契，同時(shí)也告訴我們：失敗了不要?dú)怵H，成功了不要忘形，記住友誼第一，比賽第二，讓我們共同進(jìn)退吧！
吹球游戲作文3
在一個(gè)春雨襲擊后，陽光照耀的早晨，是一個(gè)星期五。今天我們要上作文課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高粉！我和我的好朋友--陳海燕、李穎一起有說有笑地來到了學(xué)校，我們先在位上上看了一會書，等同學(xué)們都到齊了，老師就拿出事先準(zhǔn)備好的乒乓球，然后清清嗓子，滿面春風(fēng)地對我們說：“同學(xué)們今我們來玩一個(gè)有關(guān)于乒乓球的比賽……”。還沒等老師說完班上就炸開了鍋，就好像我們都在菜市場里一樣。有的說：“乒乓球不是拿來打的嗎？怎么會拿來玩呢？有的說：老師這葫蘆里賣的是什么藥啊？還有的說：難道是要玩水上乒乓球？……老師聽了這些談?wù)摵螅徒忾_了我們肚子里的疑問，說：”都不是，我們今天要玩的類似喝乒乓球那樣。“說完就轉(zhuǎn)到一邊指著那張麻將桌說：”游戲規(guī)劃是這樣的：桌子的四個(gè)角都放有三本書，上下兩邊當(dāng)做兩方的球門，把乒乓球放在正中間，等喊開始后就拼命的吹，誰吹進(jìn)了對方的球門，那一方就加上十分，分別分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，怎么樣？聽完了老師的解釋，同學(xué)們都躍躍欲試。
在熱烈的氣氛之中，比賽開始了，兩方隊(duì)長先各派一個(gè)隊(duì)員--男生隊(duì)王鑫，女生隊(duì)李穎。來到桌子邊，這時(shí)的氣質(zhì)以不再那么熱烈了，個(gè)個(gè)都十分緊張。老師一喊開始，同學(xué)們都在加油鼓勵(lì)兒，而隊(duì)員們也不負(fù)重望，都在拼命地吹著。李穎雖然個(gè)子?jì)尚。沁@時(shí)，她使出了吃奶的力氣，突然王鑫抓住機(jī)會把球正前方一吹，李穎來不及防守一時(shí)失利了，就這樣男生隊(duì)贏了，()他們加上了十分。第二次比賽開始了，這次女生不甘勢弱，毫不氣妥，兩方都派出了重量級的人物--張桂銘、李林。在上“戰(zhàn)場時(shí)我們都在為自己隊(duì)的隊(duì)員加油、打氣，告訴該怎么獲勝，老師為女生隊(duì)加上了十分。第三次還是我們女生贏了，第四場到了我上場，沒想到我輕輕一吹就贏了！我們女生又加上十分，也不知道為什么，后面結(jié)果都是我們女生贏，最后，我們女生就大獲全勝了！
這次的比賽真有趣，不僅煉了肺活量，還增長了友誼，真是一箭雙雕啊！
吹球游戲作文4
今天的語文公開課上，我們進(jìn)行了一場有趣又好玩的游戲，名叫“小乒乓過橋。”
玩游戲前，先要準(zhǔn)備兩組紙杯，分別加入水，每組各擺成兩橫排，每排五個(gè)。然后在每組的第一排紙杯里各放一個(gè)乒乓球。這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
第一場比賽開始了，劉老師請了程語涵和劉峻瑄上臺來PK。規(guī)則是：在30秒鐘之內(nèi)，誰吹到第二橫排的乒乓球的數(shù)量最多，誰就贏了。我想，劉峻瑄會用很大的力氣吹，肯定會把乒乓球吹跑的，所以，我覺得程語涵應(yīng)該會贏。他們倆大步流星地跨上講臺，微微曲膝，已經(jīng)做好了開始的準(zhǔn)備。比賽開始，只見程語涵深吸一口氣，猛地一吹，誰知道不但沒吹過去，還濺了她一臉?biāo)⒕u倒是很成功，已經(jīng)吹過去好幾個(gè)乒乓球了。時(shí)間——到！讓我沒想到的是，劉峻瑄竟然吹了4個(gè)乒乓球，程語涵只吹過去一個(gè)，所以這一場比賽，劉峻瑄贏了。
第二場比賽即將來臨，這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進(jìn)行，每組五人，一組男生一組女生，另外再加兩位裁判。規(guī)則是：每人吹一個(gè)，共吹五個(gè)，先吹完的就獲勝。女生隊(duì)和男生隊(duì)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地走上講臺，等待著比賽的開始。“預(yù)備——開始！”隨著劉老師的口令，激烈的比賽開始了，臺下的同學(xué)們都大聲地喊著“加油！加油！”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光，所以一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子使勁地吹著。水花的“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當(dāng)”聲不斷而來，熱鬧極了。當(dāng)女生姐輪到劉沅芷時(shí)，因?yàn)楸永锏乃倭耍栽趺创狄泊挡贿^去了。原來，水的多少也會影響到比賽的最終結(jié)果。這時(shí)，男生組大喊：“我們完成了！”雖然這一場比賽我們女生組因?yàn)樗倭藳]有吹過去球而失敗了，但我認(rèn)為這不能說明女生的技術(shù)差，只是我們運(yùn)氣有點(diǎn)不好而已。
通過這次比賽，我知道了比賽重在參與，重在過程，而不是最終的結(jié)果怎么樣。雖然我們女生組失敗了，但我覺得也沒什么大不了的，只要我們都體會到了游戲的快樂就好了。
吹球游戲作文5
作文課上，朱老師神秘兮兮的走進(jìn)來。
只見他輕輕的放下話筒，用雙手抱著個(gè)大箱子放在講桌上，同學(xué)們看著箱子上面寫著手撕面包，同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起來。
有的同學(xué)說：“老師，是不是要請我們吃面包啊？”
“對啊對啊，老師要請我們吃面包，我最喜歡吃面包啦。”有同學(xué)積極回應(yīng)道。
“哪有這么好的事情啊，一定不會這么簡單的。”班里的博士同學(xué)說道。
朱老師一臉微笑的說道：“同學(xué)們，你們猜猜這是什么？”有同學(xué)大聲喊道：“吃面包比賽么？”哈哈哈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
朱老師趁這個(gè)時(shí)間，拿出了箱子里的東西：乒乓球、雙面膠、硬書皮、剪刀、還有一把黑色的吹風(fēng)機(jī)。朱老師拿起乒乓球，對我們說：“我要對它吹口仙氣，它就可以爬上來。”
同學(xué)們一臉不可思議，想著老師你是不是在跟我們開玩笑啊！
老師麻利的把硬書皮剪成了兩半，把一半書皮卷起來，卷成了能讓乒乓球自由通過的管道，并用雙面膠把管道兩端固定住，接著把乒乓球放入管道中，用吹風(fēng)機(jī)在管道的上方吹，奇跡發(fā)生了，乒乓球緩緩地從管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一聲飛出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在歡快的跳躍。
同學(xué)們領(lǐng)了材料都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，看大家做的熱火朝天的，有的同學(xué)管道做的太扁了，乒乓球卡在里面動不了了；有的做的太寬了，乒乓球出來的很吃力，好像是個(gè)吃力的小胖子，在慢慢的挪動；還有的是剛剛好，就是中間漏氣了，沒有了氣就爬不上來了。
同學(xué)們陸續(xù)都成功了，但卻都不知道原理是什么，朱老師解釋道：“是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的強(qiáng)風(fēng)吹過圓端口口，使圓端口的空氣流通加快，壓力變小，圓筒下方的空氣就忙著來補(bǔ)充，就吸引著下端的乒乓球隨著空氣爬上來了。
原來是這樣讓乒乓球走路的啊！聽說飛機(jī)也是因?yàn)檫@個(gè)原理在空氣飛的呢！
吹球游戲作文6
教室里到處洋溢著歡樂。同學(xué)們的歡聲笑語，如驚濤駭浪拍打著墻壁。此刻，兵乓球跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。
今天，我們玩了一個(gè)游戲——乒乓球“過河”。兵乓球呢，因?yàn)橥瑢W(xué)們吹氣，跳起了優(yōu)雅輕快的舞蹈。我幸運(yùn)地成為了參賽選手。
比賽開始！我懷著激動無比的心情來到了場地——兩張桌子前。我的對手是余正陽。他看上去沉著冷靜，面帶笑容，一副輕松自如的樣子。觀眾席上，同學(xué)們早已為了看清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎么辦？
沒等我怎么多想，老師已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備了。這時(shí)，同學(xué)們鴉雀無聲。我和余正陽都屏住呼吸，凝視著兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和余正陽都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來，落在杯子邊緣。觀眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個(gè)個(gè)炸雷一樣，震耳欲聾。我心里欣喜若狂，因?yàn)橛嗾栠�沒有怎么吹動，我可已經(jīng)占據(jù)了上風(fēng)。可沒等我高興起來，“飛來橫禍”就自動找上門兒了。我的球在杯沿上優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后像一匹脫韁的野馬沖向地面。我驚慌失措，連忙前去“護(hù)駕”。可為時(shí)已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著陸”！我手忙腳亂地?fù)炱鹎颍话驳匕亚蚍胚M(jìn)杯子里。我剛放進(jìn)去，余正陽的球已在空中旋轉(zhuǎn)兩次，劃出了兩道優(yōu)美的弧線，已經(jīng)跳到了第三個(gè)。觀眾恨不得把眼睛貼在余正陽的球上。我大驚失色，連忙追趕。經(jīng)剛才這么一折騰，我杯子里的水已經(jīng)所剩無幾，“彈盡糧絕”的我怎能發(fā)起“反撲”？余正陽的球使出了大絕招——后空翻，隨著“啪”的一聲，完美地落在了最后一個(gè)杯子里。頓時(shí)，吶喊“波濤”再一次拍打著教室的墻壁。觀眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場面中竟也跟著笑了起來。
多么有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無窮，終生難忘。
吹球游戲作文7
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我來到了金筆課堂的教室，教室里熱熱鬧鬧的，他們在干什么呢？我們一起去看看吧！
原來肖老師帶大家玩“神吹兵乓球”的游戲，游戲規(guī)則是：
1、準(zhǔn)備4個(gè)裝滿水的杯子，一個(gè)兵乓球。
2、用嘴將兵兵球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，落地則重來。
3、全部隊(duì)員完成任務(wù)且用時(shí)最短組獲勝。
4、全班分為四組進(jìn)行初賽，用時(shí)最短并成功完成任務(wù)的兩組進(jìn)入決賽爭奪冠軍。
在大家的期盼下，游戲開始了，肖老師讓我們6個(gè)人為一組，一共分為4個(gè)組。到我們這一組和其他組比賽了，我們使勁地吹阿吹，可這“可惡”的兵乓球無論怎么吹都吹不到第二個(gè)杯子里，眼看對方要開始第三個(gè)輪回了，而我們卻連第二個(gè)杯子都還沒有到，這時(shí)，一位“高手”不費(fèi)吹灰之力地把兵乓球吹到了第二個(gè)杯子里，就這樣一直吹，一直吹，終于吹到了第四個(gè)杯子里，我們興奮不已，可是對方已是第三個(gè)輪回了，我心想：“要抓緊了。”這時(shí)，時(shí)間到了，我很掃興。
奪冠賽開始了，進(jìn)入奪冠賽的有勇攀高峰隊(duì)和閃電隊(duì)。第一輪開始，兩邊的勢力都很強(qiáng)大，閃電隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)起了強(qiáng)大的“攻擊”，閃電隊(duì)遙遙領(lǐng)先，勇攀高峰隊(duì)的第一名隊(duì)員簡直是呆若木雞，后面的隊(duì)員說：“快吹啊，愣著干嘛？”“哦”她回答道。她開始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三個(gè)杯子里，高手啊！兩隊(duì)爭先恐后，不甘示弱，最后，閃電隊(duì)是以4：3的成績險(xiǎn)勝的。
第二輪是把距離調(diào)遠(yuǎn)了，這回，兩隊(duì)的選手被難住了，但是，選手們決定還是勇敢面對，在大家的堅(jiān)持下，他們完成了這輪游戲，比分是1：0，閃電隊(duì)再一次險(xiǎn)勝。第三輪比賽是減去1/3的水，這次也難到大家了，但是，這次選手們要“火山爆發(fā)”了，大家努力地吹著，吹著吹著，這一分鐘也就過去了。最后的比分是5：3，閃電隊(duì)連勝三場，簡直是高手！
在同學(xué)們的歡呼雀躍下，這節(jié)課結(jié)束了。
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