躲避球游戲作文（通用31篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的躲避球游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　躲避球游戲作文 篇1

　　我們的課余時間很豐富，可以玩很多游戲，我們最喜歡玩的是躲避球的游戲。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待地沖到操場，操場上歡騰熱鬧，有的打籃球，有的踢足球，還有的拍皮球……我和幾個同學(xué)找來一個球玩躲避球游戲，又用“石頭剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。

　　躲避球游戲的規(guī)則是：兩個扔球的人負(fù)責(zé)投擲，躲球人在畫好的圈子里躲閃，被球砸到的人就出局了。游戲開始了，扔球的小明向小張扔了一個球，小張靈活地躲開了。另一個扔球的小軍也向小張扔了一個球，但小張又幸運地躲開了。這時，小明向我扔了一球，那個球來勢兇猛，但是我向下一蹲，球從我頭上擦著頭發(fā)飛了過去。太驚險了，我的心臟“呯呯呯”直跳。

　　小明向我們發(fā)起了第二輪的兇猛攻勢。他這回變聰明了，沒有莽撞地攻擊我們，而是站在原地不動，冥思苦想。小明假裝向小張扔球，小張中計了，他果然往旁邊一閃，這時小明發(fā)起真正的攻擊了，只見他使勁把球扔了過去，那球快如閃電，在空中劃出了一道弧線，小張躲閃不及，被重重地打了一下。小明看到他的詭計成功，哈哈大笑，手舞足蹈，臉上洋溢著得意的笑容。

　　就這樣，我們躲球的人一個接一個地被“消滅”。最后只剩下我一個人了，我靈活地躲過了一次又一次的攻擊。雖然我手疾眼快，身輕如燕，但是因為我失誤了一回，被球打到了。我們輸了，個個垂頭喪氣。小明和小張卻在一旁捧腹大笑。

　　雖然我們輸了，但是我卻很開心，因為游戲點綴了我的課余生活，使我的生活豐富多彩。

　　躲避球游戲作文 篇2

　　星期三的一節(jié)PE課上，我們紛紛提議玩“躲避球”，因為前不久在英語課上學(xué)習(xí)了“躲避球”這個單詞，所以大家都很想玩這個游戲。游戲規(guī)則很簡單：只要身體被球碰到，你就出局啦！

　　PE老師給我們分好組后，游戲就開始了。我們隊大部分都是些實力較弱的同學(xué)，真正厲害的隊員估計也只有孫昊澤一個人。首先是對方的厲珵發(fā)球，只見那個橙色軟球在空中急速向我們飛來，孫昊澤不愧是棒球高手，玩躲避球自然也不在話下，他一下就把球接住了。不僅如此，他還有一些“招數(shù)”用來對付那些本領(lǐng)高強的對手。他拿到球并不急著扔，而是趁對方有人分心時再發(fā)球，給他們致命的一擊。他這么一出手，對方果然“傷亡慘重”。

　　孫昊澤把他的招數(shù)反復(fù)使用了幾遍后，我們隊略占上風(fēng)，就連對方靈活的干耀涵也難逃一劫。可對方厲害的隊員多著呢，更何況周悅城、厲珵和陳諾就跟量子人似的，位置飄忽不定，任憑孫昊澤再神通廣大，也擊不中他們。到了比賽的后半場，局勢發(fā)生了很大變化。我們隊的人員開始減少，一連好幾個人出局，而孫昊澤也早已精疲力竭，發(fā)球也不那么有力了。再加上厲珵也漸漸摸透了孫昊澤的招數(shù)，只防守不進攻，對方在下半場基本沒有人出局。后來，出局的人組成了一列“死亡列車”，在對方的“邊境”上騷擾，讓兩隊都無法進攻。盡管這樣可以使對方攻擊的次數(shù)大大減少，可情況還是沒怎么好轉(zhuǎn)，最后我們只好不再騷擾了。

　　一轉(zhuǎn)眼這節(jié)快樂的PE課就結(jié)束了，我們隊下半場出局的人太多，敗給了對方。不過，我不得不說這跟老師的分組有很大關(guān)系，我們隊有實力的隊員只有孫昊澤一人，竟能在上半場以少勝多，實在是一件出乎意料的事情。但無論輸贏，我們大家都享受了這段快樂的時光。

　　躲避球游戲作文 篇3

　　在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當(dāng)時流行一時的全員加速中。

　　你隨便找五個十人人，這個游戲就可以開始玩了。其中，至少有三到五個人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報的（當(dāng)然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰(zhàn)一下終級難度——就你一個人藏，其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個人的時候，總是找不著他。

　　這個游戲如果結(jié)束的話，前三個被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說的“終極難度”，其實還不是最可怕的。最可怕的是讓整個班都來找你！

　　除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問的你一定會問：“這怎么做任務(wù)呀？”別急，慢慢聽，我們從玩的人里挑選幾個人，分配到任務(wù)點去。你到了任務(wù)點去，那個人會告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時候，獵人仍然可以來抓你。“叛徒”仍然可以為獵人搜集情報。當(dāng)然，做任務(wù)是有時間限制的。如果時間過了，你還沒完成任務(wù)，就算任務(wù)失敗；如果你完成了任務(wù)，你就會增加一條命。

　　另外，還有一種“掛機”模式——道具模式。我都沒有完這個模式，都不知道是怎么玩的。

　　玩的時候，你不要一昧地躲在一個地方，要“轉(zhuǎn)移陣地”。看見獵人，不要急著跑，要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，就趕緊跑；如果還沒發(fā)現(xiàn)你，你就靜靜地躲在那里，一點兒聲音也不要發(fā)出。

　　你的好友“斗龍幣”已上線，現(xiàn)在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個漸漸消失了……

　　躲避球游戲作文 篇4

　　你們好!我是一個悠悠球，名叫“幻日輪”。自從圣誕節(jié)以來，我便成為小主人的心愛之物。

　　你們想到悠悠球，心里想的可能是——扁扁的外形，一個繩套露在外面。但我與一般的悠悠球不同，我的球體寬度大，呈飛碟形，兩個蓋子上裝有金屬外環(huán)和兩個小燈。我是死睡覺的(聽到“死睡覺”不要認(rèn)為我欠好，其實這是高手用球呢)，不像一般悠悠球一提就回到手里，需求曲線收球，能夠便利熟練的玩家耍繩技。在我旋轉(zhuǎn)時，兩頭的小燈還會發(fā)光呢!

　　小主人開端練球時，要先練睡覺，便是手背朝前，把悠悠球甩出去，這但是一切招式的根底，一定要操練好哦!之后小主人便開端練搖籃、張狂搖籃、蜘蛛搖籃……在搭線時，由于我球體寬，所以更簡單搭。小主人在練“龍嘯九霄”時，練得特別費勁，常由于彈得太高而撞到頭。但他通過屢次操練，逐漸找到了感覺，練成了這個高難度招式了!

　　小主人平常也很珍惜我，還為我買了潤滑油。把潤滑油涂在我的“心臟”——八珠軸承時，實在太舒服了!小主人見我臟了，也會用紙沾上水把我擦亮，真是做到了“不時勤拂拭，勿使染塵土”。

　　小主人常常運用我，手指和大腦靈敏多了，有種難以形容的快感，所以我才是手上極限運動之一嘛。還有多玩玩我能夠緩解不良情緒和學(xué)習(xí)壓力。

　　你們喜愛我嗎?

　　躲避球游戲作文 篇5

　　寒風(fēng)刺骨的冬天悄悄來到了我們的身邊，給大地蓋上了雪白的毛毯，可在門外還不時傳來陣陣歡聲笑語，可真讓我百思不得其解，哦，原來外面刮起了一陣流行風(fēng)—悠悠球，我也不禁被卷了進去，吵著哭著要媽媽也給我買一個。

　　藍(lán)湛湛的外表，真是令我滿心歡喜，我迫不及待的玩了起來，看著別人玩起這個悠悠球簡單得很，可自己玩起來卻手舞足蹈，我使勁往下一扔，它就像一個“調(diào)皮蛋”一樣，要么就是一下去就上不來，要么就是一下去還沒多久，就自己跑了上來，為什么別人玩起來如此順暢，而我手里卻亂七八糟，別說什么花樣了，就連最最基本的“空轉(zhuǎn)”我都不會，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，這聽“咣”的一聲，球被我扔出了好遠(yuǎn)，可后來看到這悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。

　　后來，我趕緊請教了“行家”原來，扔下去以后要一提才能“回收”還得把握好火候，我之所以不會，是因為還沒掌握到要領(lǐng)，于是，我利用空閑時間，一遍又一遍的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了悠悠球的技巧，，現(xiàn)在，悠悠球我已經(jīng)能稱心自如的玩起來了。

　　現(xiàn)在，我對悠悠球愛不釋手，它就是我的掌上明珠，寫完作業(yè)累的時候，玩一下立即精神抖擻，，放學(xué)路上玩一下，馬上就把我的煩惱忘的忘得一干而。盡別看悠悠球一個不起眼的小東西，卻讓我明白了許多道理，臺上三分中，臺下十年功。

　　躲避球游戲作文 篇6

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲從我們班的教室里傳出。你問這是干嘛?告訴你，這是我們辦舉行的悠悠球比賽!

　　最近，“火力少年王”這部電視又在熱播，悠悠球便再次盛行。一下課，同學(xué)們便紛紛拿出各自的悠悠球開始玩了起來，一個個球在同學(xué)們手中變得十分乖巧。不知怎的，班主任周老師別出心裁地舉辦了一屆激動人心的悠悠球比賽。

　　老師說了一段開場白，然后便宣布比賽開始。第一場比賽誰的睡眠時間長。這是看誰的球的“先天性”好。決出勝負(fù)后，這就舉行第二場比賽了。第二場就有趣多了，那就是比誰玩的花樣多。

　　首先，將參賽的15人用抽簽的方法平均分成3組，然后，一組里5人進行比賽，從第一個開始依次完各自會的花樣，如果在過程中失誤或死了(即，球收不上來了)就算輸了。這樣到最后5個只剩下2個時，讓下一組比。3組都比完后，留下的6個人再比，決出3個第三名、2個第二名、1個第一名。最后的決勝賽最激烈了。選手們都拿出了自己的拿手好戲，有天外迎龍、天外彈射、三維線、升降機、撞擊等讓同學(xué)們大開眼界。最終，高手牟天宇因不小心失手?jǐn)〗o了俞澤，無緣第一。

　　這場悠悠球盛會就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。“真想不到一個小小的悠悠球在同學(xué)們的手中竟會如此變化多端!”周老師感慨萬分。悠悠球為我們的學(xué)習(xí)生活帶來了無數(shù)的樂趣，我們都很喜歡它。這場比賽將成為我小學(xué)生涯中的一個閃光點。

　　躲避球游戲作文 篇7

　　我家里養(yǎng)了兩盆可愛的肉球。

　　肉球是多肉植物的一種。它的長像很奇特，肥胖的葉片如一個個又嫩又肥的皮球，它的葉片又層層向外有序地伸展著，宛如一條芭蕾舞裙。它的葉片里面全是綠色的，葉邊上鑲著一條紅色的金邊，它的腳又細(xì)又長又多，好似一只只魔爪，使它緊緊地把根插入濕潤的泥土。

　　肉球的種類繁多，藍(lán)松瘦得跟一根蔥似的，每根葉片直直地向上長著；月兔耳像極了一只只兔耳朵，葉片肥得快爆炸了；白花小松身體小巧，只有小指那么短；天狗之舞身材挺拔，都快變成參天大樹了。

　　肉球的氣味也各不相同。有的清香中帶著泥土味，讓人想到了雨后的心曠神怡；有的帶著一股淡淡的藥味，讓人仿佛置身于中藥鋪子；還有的使勁聞也沒什么味道，跟杯白開水似的。

　　肉球的顏色也是五彩繽紛。奔龍翠綠如春，散發(fā)出那春的生機；玉吊鐘嫩紅的葉子，仿佛迎來了燥熱的盛夏；明鏡亮黃黃的，如鮮果飄香的秋天；朧月一身灰色，仿佛蕭條的冬天。

　　肉球的生命力很旺盛，幾十天不澆水也不會干枯，它就像駱駝一樣，把養(yǎng)分和水分儲存在葉片里，這些養(yǎng)料和水份足夠支撐幾個月。

　　有一次，我出去旅游了，去時忘記給吊籃、茉莉花和多肉澆水。回來時我迫不及待地去窗臺，我看見茉莉花全軍覆沒，一片枯黃，吊籃的花也全都耷拉著，失去了往日的生機。唯有多內(nèi)仍然生機勃勃，增添了一絲春意。

　　肉球美麗多樣，生命頑強，我越來越欣賞它了！

　　躲避球游戲作文 篇8

　　上周，我去花卉市場，看見一筐一筐的洋蔥頭，很是奇怪，怎么花卉市場還有賣蔬菜的。仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)店家掛了一張花的圖片，標(biāo)注：“風(fēng)信子”。

　　向店家咨詢了養(yǎng)殖的相關(guān)知識，我也買了一個“洋蔥頭”帶回家種植。

　　店家說風(fēng)信子可以水培養(yǎng)，也可以土培養(yǎng)。我覺得水培養(yǎng)干凈、方便，所以就選擇了水培養(yǎng)。把“洋蔥頭”的紫色外皮剝掉，發(fā)現(xiàn)它被我變成了一頭大蒜。再把“大蒜”清洗干凈，防止它自身帶的霉菌滋生導(dǎo)致球體腐爛。

　　我又找來一個，寬口瘦“腰”的花瓶，剛好把“大蒜”球架在上面。花瓶里面接上自來水，水和球根的距離不能太近，要控制在3-5毫米之間，否則球根吸收不到氧氣也會腐爛的。

　　把水培“大蒜”球放在陰涼，黑暗，通風(fēng)的地方，等到長出根牙，再換水。

　　今天風(fēng)信子該換水了，我拿出“大蒜”球一看，“大蒜”球還是原來的那個“大蒜”球，不過它的底部長出了許多白“觸腳”。

　　我小心翼翼的把帶著“觸腳”的“大蒜”球從花瓶中取出，小心臟都快提到嗓子眼兒了！迅速接上自來水，又小心翼翼的把帶著“觸腳”的“大蒜”球放入花瓶中。如釋重負(fù)，“大蒜”球連同它的“觸腳”安然無恙地回到了花瓶中。

　　還有大概四十多天，我的“大蒜”球才會開花。我很期待我的“大蒜”球開花是什么樣子的。

　　躲避球游戲作文 篇9

　　我喜歡各種各樣的球，但我最喜歡三種球——籃球、乒乓球、臺球，每種球都和我有些有趣的故事。

　　乒乓球，我的特長。去年六月報名學(xué)的，現(xiàn)在已快一年了，我們乒乓球館的口號是：“請人吃飯，不如請人留汗。”我是使用729乒乓球拍，彈性非常好，而且還用這個球拍打敗過教練呢。

　　臺球，我迷上是在去年。當(dāng)時，在中國正舉辦英國斯諾克臺球公開賽。我在電視及新聞網(wǎng)站上，不僅了解了臺球，還初步認(rèn)識了中國臺球“天才少年”丁俊暉，他一舉奪得英國斯諾克臺球中國公開賽冠軍。近一段時間，我們班上流行彈筆，我也很喜歡。我在家拿起筆，放要中間，一彈筆桿，筆就像臺球一樣彈出去，我把這種彈法叫臺球功夫。

　　籃球，就更不用說了，我喜歡籃球，喜歡美國nba魔幻般技術(shù)的籃球。你知道火箭隊嗎？有人肯定不知道。那你知道姚明嗎？大家肯定都知道。火箭隊是nba中的一個球隊，姚明就在其中。還有更多有名的球隊：馬刺、太陽、掘金、小牛、山貓、森林狼、勇士、尼克斯、雄鹿、灰熊、熱火、快船、湖人、奇才、活塞……總共有30只球隊。認(rèn)識nba，還讓我知道了更多美國城市，如孟菲斯、底特律、休斯頓、丹佛、邁阿密……

　　我愛看球，更愛球類運動中表現(xiàn)出的永不放棄、堅持到底的精神。

　　躲避球游戲作文 篇10

　　今天中午休息時間，我和幾個同學(xué)到操場去踢“球”。（我們踢得“球”其實是可樂瓶）

　　我們先分隊，我和賈蔚然、李子昂、姜語喆一隊，然后就開始踢了。我們隊的賈蔚然搶到了球，立刻帶著球往對方的球門那兒跑，可是在他傳給李子昂的時候，卻給對方的陳子奇搶到了球，我立刻跑過去用腳一勾，把球從陳子奇腳下勾了過來，然后就立即傳給賈蔚然。賈蔚然接到球后又往對方的球門跑，為了不讓“敵人”搶到球，他又把球傳給了李子昂，李子昂接到球后，就趕緊往對方的球門跑，當(dāng)他跑到離球門大約有十米遠(yuǎn)時，李子昂就又把球傳給了賈蔚然，賈蔚然飛起一腳“射門”，眼看就要進球了，可是卻被對方守門員的“超級一腳”擋住了球，球飛了出去；可是令我們?nèi)f萬沒有想到的是：他的鞋子也飛了出去。惹的大家開懷大笑。

　　之后，還是賈蔚然搶到了球，我們一邊跑一邊喊：“賈蔚然，快射門！快射門！”賈蔚然大力將球射向球門，可對方守門員飛身一撲，把球推出了門外，但賈蔚然乘守門員還沒站起來的時候又補了一腳，球應(yīng)聲而入，我們隊的隊員一起大喊一聲“Yes”！

　　游戲還在繼續(xù)，我們齊心協(xié)力不讓對手進球。游戲結(jié)束了，我們隊以1：0戰(zhàn)勝了對手。通過這次游戲讓我明白一個道理：一個團隊想要獲得成功，必須團結(jié)合作、齊心協(xié)力。

　　躲避球游戲作文 篇11

　　“跳繩”熱過后，我們班又開始流行玩“悠悠球”了。

　　據(jù)說，悠悠球是前幾年從國外傳來的洋玩意兒。它比我的拳頭略小一些，黑的、橘紅的、透明的……色彩多樣。

　　悠悠球的構(gòu)造比較簡單，兩塊狀如飛碟，直徑約6厘米的塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來，一根約一米長的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過有些透明的外殼，可以清晰地看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護的作用。還有些球檔次更高些，里邊還帶著閃光燈和音樂呢。

　　就是這個貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球兒，找塊空地，三個一群，兩個一伙地悠了起來。有的同學(xué)甚至在課上偷偷地玩。玩球的大多的男同學(xué)，也有少數(shù)女中豪杰加入隊列。

　　悠悠球的玩法也很簡單：將繩繞在鐵棒軸上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會兒，球又往上滾……玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠”啦，“溜狗”啦……光聽聽名字，就覺得有趣。你瞧，趙宇翔讓“猴子上樹”了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，繩子對折了起來，把兩繩慢慢地靠近中軸，球兒就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹干”，上上下下爬來爬去。不過，要玩出如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！

　　如今，玩悠悠球成了一道獨特的'風(fēng)景線。

　　躲避球游戲作文 篇12

　　在我的電腦旁有一盆仙人球，它是我的一個好朋友送給我的禮物。我就把它放在電腦旁作防輻射用。

　　仙人球它的樣子像一個圓球，一縷一縷的，它和我的拳頭差不多大；它身穿著嫩綠的皮襖，身上還長滿了黃色的尖刺。仙人球雖然能幫助我防輻射，但我仍然十分討厭它。一是它的樣子非常丑陋，這個也罷了；二是，它經(jīng)常扎到我！

　　有一次，我玩電腦正高興時，一不小心就被仙人球給扎的哇哇叫，痛死我啦。我看它這么討厭，也覺得它和我的電腦不相配；真像個多余的東西。于是我一氣之下，把它扔在我家的二樓陽臺上，不再管它了。

　　一轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，我無意中又發(fā)現(xiàn)了它；沒想到仙人球它依然是那么翠綠，那么有精神。只是它身上粘滿了灰塵，也干得裂開了。我想，這是怎么一回事呢？我連忙去問了問爺爺，爺爺知道后說：“樂樂，你知道嗎？你別說仙人球幾個月，就是幾年不見雨水的影子，它依然能頑強地生存下來。”“哦！仙人球居然有敢與大自然抗?fàn)幍哪芰�和無比頑強地生命力！”我無不敬佩地自言自語道。

　　聽完爺爺?shù)脑捄螅�我既羞愧、又敬重地、小心翼翼地把仙人球用雙手捧了起來。還給它澆上了一盆水，讓它喝得飽飽的。再把它請到了原來的位置。讓它經(jīng)常陪伴我，讓它好好看著我，讓它永遠(yuǎn)激厲我頑強的面對困難，鼓舞我永遠(yuǎn)前進。

　　躲避球游戲作文 篇13

　　幾把筷子，幾個臉盆，一些乒乓球可以做些什么？可以做一次扣人心弦的“夾球比賽”，這就是我們今天舉行的十分激烈的比賽。

　　剛來到音樂室門口，心里的心情更是難以形容。火紅的太陽掛在高高的天空，我們在太陽光的反射下，顯得格外緊張，我們A、B、C三組的比賽也將開始。

　　三組已經(jīng)分好，個個都信心十足。“今天的第一名非我莫屬！”只見，兩張相對的桌子之間擺放著一把椅子，桌上放了一裝滿乒乓球的盆，每組第一個人緊握著筷子。老師開始宣布游戲規(guī)則了：“要將盆里的乒乓球夾起，到椅子那繞一圈，再夾進對面的盆里，哪組最先夾完，則算成功。”

　　終于，比賽開始了。有的大步流星；有的小心翼翼；有的鼻尖冒汗。終于輪到我了，我十分緊張，心里七上八下的，我的眼睛緊盯著乒乓球。進了，我居然進了。可在此同時，其它組的組員也各有千秋：

　　B組的周元，平時上樓都喘，這是卻大步流星的跑著。“唉，又掉了。”盧曉月邊跺腳，邊嘆氣。第一局B組贏了，但第二局，我們C組吸取了教訓(xùn)，贏得了第二局。我們足足跳有幾米高。

　　決戰(zhàn)局到了。只見，每隊都派出了五個精英，可由于我們隊的精英過于緊張，使最后的冠軍，落入B組。

　　比賽結(jié)束了，我們C組輸了，但我們并不氣餒，因為重在參與嘛！這次比賽的冠軍， B組，他們顯得不是特別驕傲。“人心齊，泰山移。”團結(jié)第一，輸贏第二。

　　躲避球游戲作文 篇14

　　今天哦我們一家吃完了晚飯，就一起坐在沙發(fā)上看《健康之路》欄目，聽電視里專家說，飯后先坐半小時，再做一些運動，這樣有利于食物消化。飯后不能馬上就躺下，這樣容易得反流性食管炎，但是也不能馬上做劇烈運動，那樣又容易得闌尾炎。

　　這個欄目剛看完，半個小時也就到了。媽媽說外面下雨不能去體育館，我突然想起一直放在角落，差點就被遺忘的搭搭球，因為搭搭球能在客廳里打，我們把哥哥也叫過來一起玩。搭搭球，一定很陌生吧！其實它和羽毛球差不多，只是球拍比羽毛球的球拍短，但是比乒乓球的球拍長一點。搭搭球是顏色很好看，可羽毛球確實白色太單調(diào)。搭搭球也有比賽呢！聽媽媽說，她還參加過省里的搭搭球比賽。

　　我們決定來一場家庭搭搭球比賽。比賽前，媽媽介紹了一下比賽規(guī)則，我另外又插了一條：我們兄弟兩人輪流和媽媽打，連續(xù)接住十個算一分，兩分算冠軍。激烈的比賽開始了。哥哥先來，第一次剛好十個，得了一分。輪到我了，我左一個，上一個，下一個地接，倒數(shù)第二個球我感覺最刺激，媽媽發(fā)的這個球力太小，離我有點遠(yuǎn)，我一個跨步向前移動，把球接住。接球后，由于身體“急剎”順勢翻滾了幾下。我仿佛以為我是坐在出車禍的車翻下了山坡，最后翻到媽媽跟前，還好沒有“爆炸”，所以下一個就沒有接住。比賽就這樣結(jié)束了，最后我問媽媽我接住幾個，媽媽回答：“就差一個。”可惡，都怪那個球太沒力了，才飛那么點距離！

　　躲避球游戲作文 篇15

　　大家好，我今天向大家推薦的譽滿全球的火熱玩具——溜溜球。

　　溜溜球可分為三大類型即整體形軸承型和離合型，不同類的溜溜球有不同的玩法。

　　溜溜球主要分為兩大類，一類是蝶翼形，兩邊比較寬。一種只雙弧型，兩邊畢竟窄。而我今天介紹的就是蝶翼型的：”冰魄“，它有兩個軸承，從結(jié)構(gòu)上面看的非常完美，它上面幽蘭的輪廓上幾片雪花，使你一看到它就頓時感到?jīng)鏊�。圖片后面有一個半球體，中間的軸承有一個孔，供螺絲進出，它沒有墊片，所以十分好裝。它的生產(chǎn)廠家是無人不知，無人不曉的奧迪雙鉆公司。

　　首先翹起手臂，用脆力把溜溜球向下拋出。溜溜球拋出后，手保持水平，手掌向下。溜溜球便在繩頭處不段轉(zhuǎn)動。

　　玩溜溜球最大的特點就是不容易摔地限制，不受人數(shù)的限制。簡單、易學(xué)。溜溜球的玩法主要分四大類：普通的方法人人都會把求使勁甩下去，想收時輕輕一提就可以了。轉(zhuǎn)起來非常好看！還有初級十招、中級十招、高級十招等你來探索！

　　玩溜溜球不但可以鍛煉大腦反應(yīng)能力、使手指變得靈活，還可以增強動作、減輕學(xué)歷壓力，更能使你心情變得無比愉悅。

　　因為光棍節(jié)即將來臨，我們公司在搞買一送六的促銷活動：賣一個正版的溜溜球送五根高級彩色技術(shù)繩和保養(yǎng)潤滑油，走過路過不要錯過，心動不如行動，趕快來搶購吧，我等著你們！

　　躲避球游戲作文 篇16

　　“全身綠油油的,身上長滿利刺。”大家猜猜這是什么?答對了,這就是人見人怕的仙人球。去年夏天，我爸爸在廟會上給我買了一盆胖胖的仙人球。它長著白色的長刺，"頭頂"毛茸茸的，遠(yuǎn)看，它像一只綠色的刺猬。近看，它像一只臥倒的劍龍。它雖然不能和鮮艷的牡丹相比美，也沒有楊柳隨風(fēng)舞動的自然美，也沒有玫瑰花香氣撲鼻的味道，而仙人掌的那種比任何植物都要高貴的品質(zhì)卻使我難以忘懷。

　　仙人球外表看上去很“兇惡”"粗魯"，渾身長滿了令人毛骨悚然的刺，用力向外伸展著，仿佛隨時會把碰它的人刺得千瘡百孔。但是有一次我對它的感覺變了，那一次爸爸把一朵快死了的蟹爪蓮嫁接到了仙人球身上，不出一個月，那朵花奇跡般的活了，但仙人球有些蔫了。我不解的問起了爸爸原因。爸爸說:“仙人球把自己的養(yǎng)分都給了那朵花，導(dǎo)致自己的養(yǎng)分不足了。”奧，原來這么熱心啊！

　　我經(jīng)常看見爸爸給我家的文竹澆水，而仙人球卻沒有份兒，我很納悶，忍不住問爸爸，爸爸耐心地對我說：“仙人球的特點就是耐干旱，即使一兩個月不給它澆水，它仍然可以頑強地活下去！就是它這個特點才能使它在環(huán)境惡劣的大沙漠中生存。”

　　仙人球生活在炎熱的大沙漠里，特別是非常炎熱而且經(jīng)常會有沙塵暴的沙漠。但它頑強的的活在那里，像一位位守衛(wèi)邊疆的小戰(zhàn)士。它舍己為人，生命頑強的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

　　躲避球游戲作文 篇17

　　“汪汪，汪汪！”這是誰家的小狗在叫呢？哦，原來是鄰居家的小狗球球呀！

　　小狗球球的全身是雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像地上堆著一堆雪。它那毛茸茸的身體上下擺動著，好似一個靈活的小球一樣。靈活的小眼睛來回轉(zhuǎn)著，十分機靈。再看它那小巧的小嘴，雖然很小，可一吃起東西來，就張得大大的。它的小尾巴又細(xì)又短，甩來甩去的，非常可愛。那圓滾滾的腦袋、屁股、身體組合在一起，就像一根棒子挑著兩個小球，也就是它名字的由來。

　　有一次，我?guī)�球球出去玩。回到小區(qū)時，它突然向我們住的小區(qū)沖，沒辦法，我只能在后面緊追不舍。原來，是球球那靈敏的鼻子聞到香味，就情不自禁地往家里跑啦。當(dāng)鄰居叔叔給它端來飯時，它二話不說，急忙把頭埋進飯碗里，當(dāng)它把頭伸出來時，只見它滿臉都是米飯，青菜，惹來我們一陣陣笑聲。

　　它洗澡時的樣子最逗：只見它前爪向前伸，后爪向后邁，用力地向前跑著，可只要一到水盆旁，它就一定會踩到水盆邊緣，然后淋得像個落湯雞一樣。可球球卻滿臉不服氣，好像在說：“笑什么笑，沒見過呀！”

　　球球跑步的本領(lǐng)十分高超，記得有一次，我和它比賽跑步。開始跑了，我便馬上沖向終點，可球球卻站在原地不動，我心想：這么傲慢，看來我贏定了！可是球球卻突然沖了上來，一下子超過了我，我打從心底里佩服球球。

　　球球，是你給我的童年帶來了快樂，謝謝你！

　　躲避球游戲作文 篇18

　　晚上媽媽回到了家，他從一個紅色的袋子里拿出一盆一盆美麗的花。不僅贊嘆道：“真美啊！”而我在觀賞這些花色，媽媽從袋子里拿出一盆像球的、綠綠的，并且長滿了刺的植物，我回頭一看，這個植物給我第一印象就是：丑。讓我對它沒有絲毫好感。

　　媽媽告訴我這是仙人球可以吸收有害氣體，并叫我以后要給這些植物澆水，聽到這些，我覺得花是沒問題，可是那仙人球就有點難了。

　　從那天開始，我就每天就開始澆花和那個仙人球，而我澆花時心情是愉快的，而澆仙人球時，我卻是板著臉的。就這一日復(fù)一日，直到一次，我們?nèi)ヂ糜危�花和仙人球都沒澆。就這樣過了幾個星期，然后我們終于回來了，我一回來就去先去看了我的小花兒們，結(jié)果我看到了非常驚奇的一幕：花兒們都枯萎了，只有仙人球，它挺立在花盆上，散發(fā)出金色的光芒……

　　從那以后，我對仙人球完全改變了看法，而家里的那幾盆花也不見了，而取代了幾盆綠閃閃的仙人球。而這樣擺家里，這還是我要求的呢！

　　為什么呢？因為那次以后，仙人球讓我懂得了許多道理，而仙人球身上也有許多高尚的品德而最珍貴的就是那堅持不懈的精神。

　　是它讓我懂得了做人不管遇到什么困難，都應(yīng)該去克服和堅持，而仙人球的堅持，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，祖國的每個人都應(yīng)有這樣的品質(zhì)，才能讓祖國愈發(fā)愈強！

　　所以我贊美仙人球，更贊美擁有仙人球品質(zhì)的人。

　　躲避球游戲作文 篇19

　　我和姐姐進行了一個有趣的比賽——立乒乓球比賽。媽媽告訴我們，這個比賽是誰用球拍穩(wěn)住乒乓球的時間越長，誰就贏了。我和姐姐兩個人都斗志滿滿，迫不及待想要開始比賽了。

　　姐姐沉著冷靜，自信滿滿地沖我一笑，這可把我的勝負(fù)欲激起來了，我挽挽袖子，躍躍欲試。我們倆都一手拿著球拍，一手拿著球，就等著媽媽一聲令下了。

　　媽媽一吹哨，我和姐姐同時把拿著球的手放開，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身體都不敢亂晃，可這小球一點兒也不聽話，搖來晃去，猶如一條頑皮的小魚在水里暢游。我咬著牙堅持，但最終還是沒能逃過小球掉落的結(jié)果。反觀我狼狽的樣子，姐姐可真是輕松，只見她還保持著微笑，身體和球拍穩(wěn)如泰山，一樣的球在她的球拍上怎么如此聽話，像被磁鐵穩(wěn)穩(wěn)地吸住一般。結(jié)果當(dāng)然是姐姐妥妥地贏了我，但我沒有不服輸，我要知己知彼，我去向姐姐學(xué)習(xí)了立球的竅門，爭取下一次能取得更好的成績，讓球堅持地更久一點。

　　通過這次比賽，我知道了連最簡單的游戲，如果要玩好，也要動腦筋、費體力，也是非常不容易的。圓圓的球最難穩(wěn)住，就像我們的心，東滾來西滾去，一下子覺得電視好看，一下子又覺得玩耍有意思，那么到最后，我們也會像乒乓球一樣從高處摔下。只有集中注意力，沉著冷靜，才能讓我們的心穩(wěn)定下來，才能做好要做的事情！我覺得我學(xué)到了很多，我又開始期待下一次比賽啦！

　　躲避球游戲作文 篇20

　　暑假的一天，爸爸帶我到乒乓球館去打乒乓球，我高興極了，因為爸爸的乒乓球技術(shù)可高了，拉扣、磕、反磕，無所不會，我多想也有一身這樣的本事呀！

　　到了那里，爸爸拿好球拍，開始打球，我發(fā)了個低速球，爸爸一磕，球被反磕了回來，我一慌，趕緊一拉，可是晚了，球的速度太快，擦著球拍而過。開局不利，我丟了一分，第二盤，爸爸發(fā)球，只見他把球往空中一拋，來了一個旋球，球在空中旋轉(zhuǎn)著，“啪”的一聲落在我是半面臺上，我早已看好時機，使勁一搓，球被打了過去，我正得意，心想：哼！我連旋球都能接住，看你還與什么招？可爸爸看中了我的弱點，輕輕一拉，打了我個措手不及，又丟了一分，真是可惜呀！我有些沮喪了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走過來說：“怎么啦？不高興了？每個人都有失敗的時候，不要氣餒，好好練，相信你一定能夠成功的。”于是我們就繼續(xù)練習(xí)，在爸爸的幫助下，我進步很快，過了一會兒，磕球、拉球、正手接球、反手接球、發(fā)旋球、接旋球，對我來說就是小KS，最后，我和爸爸重新進行了場比賽，這次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我來拉，爸爸拉，我來搓，爸爸搓，我來磕，爸爸磕，我來挑，爸爸挑，我來扣。最后打成了15比12，雖然輸?shù)倪�是我，但我也為自己的進步感到開心和自豪。

　　通過這件事，使我明白了做任何事情不要懼怕困難，只要你付出，并且努力，就一定會取得好的結(jié)果。

　　躲避球游戲作文 篇21

　　一天，一個女孩去買核桃，螞蟻軍團聽說核桃好吃，就跟著去了。

　　賣核桃的老板把核桃放在桌子上，其中一個核桃滾了下來。螞蟻們看到了，趕緊把它們搬到了隱秘的地方。

　　螞蟻們把核桃?guī)Щ亓思遥�可怎么才能把這個核桃砸開呢？其中有一只小螞蟻說：“可以拿鐵球把它給砸開。”這意見得到了其它螞蟻的贊同，于是他們就去尋找鐵球了。

　　這群螞蟻到了高爾夫球場，他們在沒人的地方偷走了一個鐵球，帶回了家。第一次，他們把核桃放到了沙地上，螞蟻老大領(lǐng)著其他的螞蟻爬上了山，“嗖——嗖——嗖”鐵球被拋下了山，可是核桃卻深陷沙子之中。

　　第二次，他們把核桃放在了一塊巧克力上，又拿著鐵球往下拋，可是核桃還是沒有被砸開，而巧克力已經(jīng)粉身碎骨了。

　　第三次，他們把核桃放在了石頭上面，繼續(xù)把鐵球往下拋，“嗖——嗖——嗖”，核桃竟然被彈飛了。它們又一次大失所望。

　　第四次，他們把核桃放在了石頭上，這一次，他們把鐵球放在了更高的懸崖上。

　　“嗖——嗖——嗖——”

　　“嗖——嗖——嗖——”

　　核桃終于被砸開了。螞蟻們蜂擁而上，歡呼著，跳躍著……

　　就在這個時候，從核桃里跑出來一只蛀蟲，伸著懶腰問道：“誰啊？壞了我的美夢！”螞蟻們驚訝得合不攏嘴巴……

　　螞蟻們沒有吃到美味的核桃。但是它們那種堅持不懈的精神值得我們要學(xué)習(xí)。

　　躲避球游戲作文 篇22

　　今天中午陽光明媚，操場上的兩棵榕樹，枝葉格外茂密，大樹中間的欄桿上懸掛著一條醒目的紅色橫幅，上面寫著“三年級乒乓球大賽”。

　　過了一會兒，三年級同學(xué)興高采烈地來到操場準(zhǔn)備觀看乒乓球比賽。同學(xué)們排列整齊的站在乒乓球桌的旁邊。穿紅衣服的是小紅，穿黃衣服的是小麗，小紅是紅隊的代表，小麗是黃隊的代表。

　　兩位女將隔著乒乓球桌展開一場激烈的比賽，小紅先發(fā)球，球飛了出去，小麗一扣板球又打了回來，操場上同學(xué)們吶喊聲傳來，他們來回打了三個回合。不分勝負(fù)，一會兒乒乓球又飛出桌彈一會兒彈飛的地面。小紅穿著白球鞋的腳稍前，右腳向后，盯住喬小麗兩腿分開，同學(xué)們?yōu)樗齻z加油。助威小麗黃皮也一般將球打彈再上。球一會兒忽左，一會兒忽悠一會兒上跳，一會兒下蹦。小麗姐盯住球。穿白鞋的小飛快的移動，就這樣來回打了幾個回合，終于小麗5：3贏了小紅。

　　這時小麗和小紅都已累地滿頭大汗，小紅明顯氣喘吁吁招架不住。旁邊觀看的巴拉對小紅捏了把汗，小明用一只手擋在嘴邊，為小紅吶喊加油：“你是最棒的！”小紅受到極大?舞，疲憊的臉頓時這樣的斗志昂揚，全身充滿力量。突然小紅猶如猛虎下山，扣板把球打到遠(yuǎn)處的土地上，這樣打了幾個回合，終于小紅反敗為勝。

　　三年級同學(xué)們欣喜若狂，在歡呼聲中的結(jié)束了這場比賽。

　　躲避球游戲作文 篇23

　　我給你們猜個謎語：身子圓溜溜，穿著綠盔甲。盔甲帶著刺，沒人敢惹它。（猜一種植物）你們知道了嗎？哈哈，謎底就是――仙人球！你們猜中了嗎？

　　我聽說仙人球能防輻射，黃老師，這是真的嗎？這個疑問讓我變成了個好奇寶寶，我決定上百度查查。“仙人球能防輻射嗎”，我把這句話打進了搜索條，點擊“百度一下”。上面說：仙人球俗稱草球，又叫長盛球，它是一種莖、葉、花都有很高的觀賞價值的植物，它是水培花卉的藝術(shù)成果，也是一種天然的空氣清洗劑，除塵凈化空氣樣樣精通。仙人球喜歡日照，因而長期生存于沙漠，由于強烈的陽光，為了防止過多的蒸騰作用，其葉片大面積衍化成針狀。由于生長在惡劣的環(huán)境，吸收太陽的紫外線。所以就誤認(rèn)為仙人球具有防輻射的功能。目前沒有任何報告可以證明說仙人球具有防輻射的功能。仙人球?qū)τ陉柟庵械淖贤饩�具有較強的抵擋作用，但而電腦屏幕所散發(fā)出來的輻射線是電波輻射，其輻射的傳播是呈直線發(fā)散的。陽光放射出來的是光輻射，所以相對于紫外線來說，二者存在著本質(zhì)的區(qū)別。仙人球能吸收紫外線不一定能吸收電磁輻射波紋。因此可想而知，即使仙人球有防輻射的功能，也是沒法起到很明顯的效果的。

　　原來這一切都是“謠言”，仙人球是不能防這種“電波輻射”的。

　　躲避球游戲作文 篇24

　　在老家的庭院里，我的爺爺種了一盆帶刺且美麗的仙人球。每當(dāng)我想起爺爺?shù)臅r候，就不由自主地想起那盆仙人球。

　　春天，仙人球媽媽生下了幾個可愛的小仙人球。小仙人球很小，雖然看起來有點脆弱，但是它身上布滿了威風(fēng)凜凜的小刺，那是它的獨門暗器，我可是被它攻擊過幾次，每次都是傷痕累累。仙人球又是那么的淘氣！就像一只只可愛的小刺猬，一旦春雨姑娘潑灑雨水，小仙人球就會慢慢地長大。

　　夏天，仙人球頭上會戴上好多黃白相間的花朵，走近它時，就可以聞到一陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同一個小女孩戴著幾個小小的蝴蝶結(jié)，真美呀！

　　秋天，仙人球成熟了，就可以美美地喝仙人球茶啦！仙人球茶清香甘甜，祛熱解毒。有一天早晨，我的鼻子不停地流血，當(dāng)時我嚇壞了。媽媽趕緊把仙人球切開，榨汁后蘸上棉簽輕輕地塞進我的鼻孔里，不一會鼻子就不流血了。我心想：“仙人球的榨汁真神奇，它怎么還有止血的作用呢？”

　　冬天，仙人球被一場突然來臨的大雪深深地埋在下面，如同披上了一床厚厚的棉被。仙人球妹妹會不會凍死呀？這個問題一直困擾了我整個冬天。冬天過后，仙人球奇跡般地蘇醒了，而且還添加了幾個毛茸茸的小球，我知道那是一個個新生的小仙人球。當(dāng)我看到它們有如此頑強的生命力時，我就會情不自禁地感嘆：“仙人球，你的生命力真頑強啊！”

　　仙人球，我愛你！我愛你的美麗，更愛你那頑強的生命力和無私奉獻的精神。

　　躲避球游戲作文 篇25

　　從我剛睜開眼睛那一刻起，我被包在一片黃澄澄的木屑里，那么的溫馨……后來我的記憶停留在了和好多兄弟姐妹們一起玩耍的那一幕！他們叫我壞蛋……因為最不安分的就是我，咬壞東西的也是我，欺負(fù)別人的還是我！我總算不愧對這個名號！

　　當(dāng)我第一次離開集體的懷抱的時候，我遇到了“媽媽”和“爸爸”！他們帶我離開了大家！重新給我起了名字：肉球！“媽媽”總會親昵的叫我傻球球……而“爸爸”總陪著我玩。我覺得我是天下最幸福的小鼠！

　　“爸爸”的手總是那么的溫暖，一直暖著我發(fā)抖的身子……“媽媽”的嘴唇好軟，在我害怕的時候會輕輕的親吻我的脊背……即使我犯了錯誤，他們也會原諒我的無知！他們說這正是我的可愛之處！

　　也許天意如此。我的一生該有此劫難，“媽媽”放在窗臺上泡著水仙花的水被我偷喝了！我想花長的那么好，水一定也很可口的……但是我錯了！喝完我就拉肚子了……“媽媽”急的把我捧在手里摳我的嘴！可是進了肚怎么還吐出來？

　　之后每天為了不讓“媽媽”為我擔(dān)心我都會強顏歡笑的面對！白天總是很漫長的，我要忍受好久……夜晚媽媽睡下了我才蜷起來默默的忍受病魔給我?guī)�來的一切痛苦！有時疼的我身體痙攣了，但我只能吱吱的叫，我畢竟不會說話！我無法安慰“媽媽”，即使“媽媽”看到我這樣是如此的難過……她自責(zé)是她沒看好我！

　　我知道自己大限將至，因為我已經(jīng)難受的睜不開眼，腿也走不動了！

　　躲避球游戲作文 篇26

　　我喜歡許多花，比如：百合花、玫瑰花、紫羅蘭、郁金香……但是我最喜歡的花是仙人球。因為這種花總是讓我可以得到樂趣。

　　一天下午，爸爸帶我去他值班的地方。進去，我一眼就看見一盆仙人球，它很特別，我很快就喜歡上了它。

　　這盆仙人球身上長滿黃色的刺，刺很鋒利，一不小心就會把身上某個地方扎破流血。仙人球的形狀是圓形，里面是一個波浪形的葉肉，它上面的刺很脆。我便把手放在嫩刺的頂頭，“啊！好疼呀！差一點兒流血。”

　　吸取教訓(xùn)，我再也沒把手放在刺的頂頭過。有一次，我忍不住好奇地把仙人球的老刺用手小心撥動了一下，結(jié)果發(fā)出一種好聽的聲音。接著撥，發(fā)現(xiàn)撥動長短不一的刺，發(fā)出的聲音不同：有啪的聲音，有叮的聲音，還有砰的聲音……真有趣！

　　最可笑的是我一直把這盆花叫仙人球，可爸爸告訴這是一盆金琥。這種花養(yǎng)殖需水量很少，是在沙漠里生長的植物，有頑強的生命力。

　　之后我網(wǎng)上查了一下：金琥是仙人掌科，屬于多年生草本多漿植物，莖圓球形，植株生長緩慢，球體上有很深的棱溝，排列非常整齊，也稱金琥仙人球。它的壽命很長，栽培非常容易。

　　金琥！我覺得你所有花中是最勇敢的。我為你感到驕傲。我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的勇敢、頑強、不怕寂寞的精神！

　　躲避球游戲作文 篇27

　　下午在同學(xué)家玩的時候，他拿出了一個“寶貝”——彈力球。于是我們跑到樓下，找了一個沒有人的地方玩起來。

　　他拿著彈力球，說：“我扔，你接，看看咱倆誰接住的球多。”“好，比比就比比”我說道。隨后，他一臉壞笑，高舉著球，瞄準(zhǔn)一個方向。做出要扔球的動作。我立刻跑到他瞄準(zhǔn)的方向，準(zhǔn)備接球，沒想到但卻撲了一個空，原來他做了一個假動作！

　　接著他又朝另一個方向扔了出去，球在空中飛了幾秒鐘之后，撞到了一棟樓的墻上，又彈了回來，最終落在一片草地里，我還是沒接住！ 他又是一臉壞笑，對我說：“你是接不住我的球的。”我回了一句：“你也接不住我的球。”他不服氣的說：“那就試試。”

　　我拿著彈力球，朝他扔了好幾個直球，都被他接到了。他高興得手舞足蹈，可把我氣壞了。于是，我決定借助球的彈力來扔一次。我朝旁邊的樹扔去，他立刻向那棵樹跑去，但球精準(zhǔn)地?fù)糁袠涓桑�又彈向了他原來的位置，而此時的他已經(jīng)分身乏術(shù)，無法接到這個球了。

　　他不甘心地說：“換你來接，我來扔。”我也毫不示弱：“換就換”。

　　他扔球前又?jǐn)[了一個假動作，我依然中招了。第二次，還是一樣。第三次，我決定賭一下，就賭這次沒有假動作。

　　我贏了！我一下子接住了球！情不自禁地大喊：“我終于接住了！”

　　他無奈地笑著說：這么厲害嗎？我沒有假動作，你居然都猜得到？

　　我也得意地笑了：那是自然，不信，再來一次！

　　我們倆都笑了……

　　躲避球游戲作文 篇28

　　自從放暑假在家的時候，遇上了四年一次的東京奧運會時期，這也是我第一次開始認(rèn)認(rèn)真真的開始關(guān)注起奧運會這個事兒。奧運會那十幾天，我天天都關(guān)注著各項比賽的時間點，每到我們運動員比賽時間我必定會認(rèn)真觀看。

　　從舉重到體操再到跳水，最吸引我的當(dāng)屬跳水運動和乒乓球運動。這兩項在我們國家占有非常大的優(yōu)勢。像我們熟知的運動員郭晶晶、馬龍、陳若琳、張繼科、許昕……都是金牌的獲得者，我們國家的驕傲。

　　恰巧這次奧運會在日本舉辦，就吸引了很多中國人的關(guān)注。熱搜上都是有關(guān)運動員的信息，雖然我們不能到現(xiàn)場給他們加油打氣，但是我們?nèi)匀豢梢栽谄聊磺芭c他們共進退，激勵他們。

　　我們中國的運動員都很棒，沒有辜負(fù)祖國人民的期待，最后以金牌排行榜第二的優(yōu)秀成績圓滿了東京奧運會。沒休息一段時間，乒乓球又有賽事開始了。這次是美國休斯頓的世乒賽，我又可以看到我喜歡的乒乓球運動員在賽場上大放異彩了，特別激動。

　　我非常看好孫穎莎和王曼昱兩位乒乓球運動員。在東京奧運會期間，由于劉詩雯因傷退出團體比賽，由替卡的王曼昱頂上，最后她也表現(xiàn)出色，幫助女團獲得了金牌；孫穎莎更不要說了，一個零零后的年輕小將，成功擊敗了日本選手伊藤美誠，成為國人心里的英雄小少年。在未來的很長一段時間里，她們會帶領(lǐng)著國乒的榮耀繼續(xù)前進的。

　　躲避球游戲作文 篇29

　　在我五彩繽紛的童年世界里，有許多富有傳奇色彩的事情。它們猶如五顏六色的小傘花，點綴在童年多彩的夢里，拾起一朵既感到留戀又感到可笑。

　　9歲那年，我和爸爸在家里玩搶蹦蹦球的游戲，讓媽媽當(dāng)裁判。媽媽手里有一個蹦蹦球，“預(yù)備，搶！”說完，便將手中的蹦蹦球扔了出去。爸爸比我高，當(dāng)然搶得比我快了。我用了九牛二虎之力，也無濟于事。第一局我就毫無懸念地輸了。怎么辦呢？這樣下去，我肯定一次也贏不了爸爸。正當(dāng)我灰心喪氣時，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。第二局，媽媽將手里的蹦蹦球一扔出去后，我也不去搶，只是站在爸爸的身邊，等他搶到后，我把他手一拍，球便滾落到了地上。爸爸急忙去拾，我在地上一個翻滾，便將球奪到我的手中。我高舉著蹦蹦球，手舞足蹈地說：“我贏了！我贏了！”

　　有了上一回的勝利，我更加忘乎所以了，玩得也更加起勁了。經(jīng)過多次的勝利后，我不免有些驕傲了。突然，“咔嚓”一聲，哎呀，我的褲子撕破了，可是，真是禍不單行，由于我這個不標(biāo)準(zhǔn)的劈叉沒有站穩(wěn)，“噗”地一聲，我跌了個“嘴啃泥”。“哈哈哈哈哈哈……”我肯定逃不過爸媽的笑了。看，他們笑得前仰后合，眼淚都快要流出來了。真是丟人啊！

　　這是我童年的一件快樂的趣事，到現(xiàn)在想起來我還偷著樂呢！

　　躲避球游戲作文 篇30

　　不僅人有特點，植物也有特點，我們家的仙人球就很有特點。

　　在奶奶家院子里有很多的植物，茉莉花、枇杷樹、葡萄樹……還有一盆仙人球，他的樣子圓圓的，四周長滿了尖尖的刺，好像隨時來抵抗來侵犯的敵人。它的針其實是它的葉子，因為仙人球生長在高溫、干旱、少雨的沙漠地帶，在沙漠地帶為了生存，就要把葉子變成針，使水份的蒸發(fā)量大大減少，這樣才能生存。

　　仙人球也會開花的，但是，要4～5年才能開一次花，開出來的花很美麗。另外，仙人球的用處也很大，它能抗輻射，清熱，還能進化空氣，吸塵量也很高……

　　我把仙人球拿回家培養(yǎng)。

　　上學(xué)了，我?guī)缀醢严扇饲蛲�記了。有一次，我忽然想起，我有一盆仙人球，我趕快拿來了一盆水，去后陽臺給仙人球澆水，我走到陽臺一看，吃了一驚，仙人球還活著，而且，長高了一些。半個月不澆水，竟然活著，換別的植物早不行了。

　　其實，每一種植物都有其適應(yīng)能力。熱帶，雨很多，植物只有長出寬大的葉子，增加水的蒸發(fā)量，才能生存，而在沙漠干旱地區(qū)的植物，要把葉子變成針的樣子，減少水的蒸發(fā)量，才能生存下來。達(dá)爾文曾說過：自然界中，適者生，不適者亡。意思是說，自然界中，適應(yīng)環(huán)境能力好的能夠生存下來，適應(yīng)能力差的則死亡。我們?nèi)祟愐彩且粯拥模�在成長的過程中不斷的改變自己，去適應(yīng)新的人和事。

　　躲避球游戲作文 篇31

　　月明星稀的晚上，我和榕榕到周老師家玩。

　　我們到了周老師的樓下，我先按門鈴，我按了204、304、404，都找錯了周老師的家，最后按了303，周老師的兒子（張宣）的爺爺親切地問：“找誰呀？”我和榕榕異口同聲地說：“我們要找周老師。”周老師就給我們開門，我們就上樓了，到了周老師家，我們笑瞇瞇的說：“周老師好！”張宣拿出他心愛的玩具給我們玩。哇，張宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有搖擺車……我們玩了一會兒，老師端來了一盤又大又紅的草莓，又端來了一盤又香又甜的棒棒糖請我們吃，我們吃得津津有味。

　　今天，我們玩得好開心呀！

　　昨天晚上，媽媽帶我和王欣欣一起到好美味西餐廳玩五彩海洋球。在海洋球館里，我看到了我們幼兒園的同學(xué)陳皇杰，我們?nèi)齻�一起玩了起來。我們把海洋球館當(dāng)做游泳池，我們站在“跳板上”學(xué)著游泳運動員的樣子，從上往下跳，把海洋球當(dāng)作水，像青蛙一樣伸開“四條腿”向左右兩邊撥“水”學(xué)游泳。過了一會兒，又有一個同班的同學(xué)郭東偉來了，我們一起到隔壁的蹦蹦床跳了起來。我躺在蹦蹦床上，他們盡情地跳著，我的身子也跟著上下振動著，真有趣呀！又過了一會兒，我們還玩起了你追我逐的游戲……大伙兒都玩得滿頭大汗，豆大的汗珠像一顆顆透明的玻璃珠不停地往下落，媽媽看到了，拿一些紙巾給王欣欣他們擦，拿了一塊吸汗巾幫我擦擦。啊，今天晚上我們玩得可高興了！！

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