【實(shí)用】勇氣作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
每一次默默的放棄，放棄某個(gè)心儀已久卻無緣份的朋友;放棄某種投入?yún)s無收獲的事;放棄某種心靈的期望;放棄某種思想。這時(shí)就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙我們?nèi)ブ匦麻_始，在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍!因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗!
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的;我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的!繼而明白人生有很多時(shí)候需要一種寧靜的關(guān)照和自覺的放棄!
世間有太多的美好的事物、美好的人。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。為了獲得，忙忙碌碌。真正的所思所想，往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終!而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔(dān)心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的!
因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實(shí)都不可能有絕對的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出外物，進(jìn)而走出自己。人生那種不由自主的傷感會更加沉重，所以生命需要升華出安靜超脫的精神。明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫。當(dāng)若干年后，我們知道自己所喜愛的人，仍好好的生活，我們會更加心滿意足!
我不是因你而來到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界!如果能和你在一起，我會對這個(gè)世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個(gè)世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩!
生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫!不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰!
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定!
勇氣作文 篇2
總覺得，有一種東西，它屬于我，我離不開它。它讓我微笑著送走過去，微笑著迎接未來，這種東西叫做勇氣。現(xiàn)在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。
母親說，中考是人生的第一個(gè)十字路口。初中三年，是拼搏的時(shí)刻，一張張?jiān)嚲恚瞧床暮圹E。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽著雨季的悠揚(yáng)與憂傷。那一滴滴細(xì)雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進(jìn)拼搏的世界。
教室里某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮斗。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美好純潔的友情便會悄然萌生……
老班的眼睛，似乎總在關(guān)注我們。然而，我知道，他只是關(guān)注我們的分?jǐn)?shù)。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分?jǐn)?shù)隱約可見。成績理想的，喜笑顏開;成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。
不知從什么時(shí)候起，喜歡上了寫作。我有一個(gè)夢，就是擁有自己獨(dú)特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內(nèi)心世界。
我寫，我快樂，手中的筆記錄著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我的勇氣。
后記：在我的成長道路上，充滿著各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。而我，正以十足的勇氣前行……
勇氣作文 篇3
我自幼便是怕極了暴風(fēng)雨。溫柔的水化作冰冷的銀針從天空流星般墜落，無情的在我肩膀上炸開了花。拌著雷聲轟炸了我的心房，腐蝕了我的勇氣。
從那之后我雨天便不敢在出門了。不知是哪天的雨夜，我透著窗外看到微弱的浸沒在暴雨中的花。如此傲然的挺直著它的腰板，接受著來自天空使者的洗禮。我擔(dān)憂這那朵花，躲在被窩里不敢出來，只期望晴天的到來嗎，可我終究是失望了，那場雨足足下了一天一夜。第二天早晨已見不到那朵花的身影了。
之后又到了清明節(jié)前夕，那是我人生中最后悔的一天。暴雨傾盆而出，聲音、視線一切都是朦朧的。雷電交加，母親打了一通電話讓我去醫(yī)院看望奶奶。看著昏沉在中閃爍著雷光的天空，我不禁打了一個(gè)冷顫。心想還是等天空放晴了再去吧，于是我盼望著這雨快點(diǎn)停。可終究是沒了我的希望，那雨越下越大，哪天也就錯(cuò)過了和奶奶見最后一面。我絕望地看著天空，只能埋怨自己太儒弱了。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在！時(shí)光飛逝，這個(gè)雨天我又和同伴吵得不可開交，看著毛毛細(xì)雨的天空，我加快了腳步，獨(dú)自回到家中。剛一到家雨就“轟”地一聲下大了，重重地敲打在鄰樓的瓦上，嚇了我一跳。
她應(yīng)該還在學(xué)校沒回家，今天她要值日，好像沒看到她有帶傘。我擔(dān)憂地想著，又用力地?fù)u了搖頭，說不定她帶了傘只是我不知道罷了，也許已經(jīng)回到家中了呢？眺望著那片雷雨，電光在瞳孔中閃爍。
勇氣作文 篇4
有種幸福，是總有等待著的，在遠(yuǎn)方向你招手的人。
爸爸時(shí)而出差，家中只有我、媽媽和弟弟，弟弟有一歲多，還是在一年多前，這個(gè)可愛的小生命降臨到了我們家，已經(jīng)陪我們共度了一年風(fēng)雨，一年溫暖。每當(dāng)爸爸出差，自己坐公交上學(xué)是不可避免的，媽媽告訴過我，不能老找別人幫忙，能自己做的事情就要自己做，從那以后我便再沒請朋友接送過，因?yàn)槲颐靼祝约洪L大了，要獨(dú)立了。
早晨的風(fēng)是冷的，剛剛初晴，我和媽媽還有弟弟，就向公交車站臺走去，我自己過到了馬路那邊坐車，媽媽在這邊抱著弟弟目送著我，他們兩人的臉貼的很近，弟弟瞪大了眼睛在對面望著我，他已經(jīng)明白我是要去上學(xué)了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘…車終于來了，我時(shí)不時(shí)望媽媽一眼，她總在那里抱著弟弟，我不上車，她從未離開，她望著車來的方向，再時(shí)不時(shí)為弟弟戴好帽子。弟弟的兒童車在旁邊，裝著玩具和食物。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她們兩個(gè)的身影，在人群中很顯眼，媽媽穿著羽絨服，扎起的發(fā)辮十分樸素，弟弟穿著藍(lán)色的大棉襖，像個(gè)大圓球。她們不停的向我招手，仿佛在告訴我，“別緊張，別害怕，媽媽和弟弟在這呢”每看到這，一切自己坐車、早起或者緊張趕時(shí)間的不滿會一笑而散。車來了，我坐上車，對面依舊有兩人在向我招手，媽媽在笑，是欣慰的笑，她一直目送我并舉起弟弟的小手和我再見，我透過車窗，只到她們的身影漸漸模糊。每到這一刻，我就會告訴自己，我長大了，要獨(dú)立了，腦海中那兩個(gè)相互依偎著的身影和時(shí)不時(shí)揮舞的手，是我的勇氣之燈，是我的至愛家人。
晚上的風(fēng)是涼的，燈是亮的，在滿是燈光的大街上，我踏上站臺登車回家，孤獨(dú)寂寞使我的心中泛著涼意，沒有家人的陪伴，只能依靠自己，加油，馬上就到了。月光隨著我到達(dá)目的地，是她們，那兩個(gè)身影，我飛快刷卡下車，在月光中，總會有人向我招手。“姐姐"那清脆的聲音是他的聲音，我跑向她們，與那小推車中的小人相遇，他戴著黑色的小貓帽子，帽沿總是會遮住眼睛，小臉紅紅的，還留著鼻涕，大老遠(yuǎn)就能望見到推著小車的人，是媽媽那個(gè)總是在這里等著你的人，她披著月光來接我，迎著冷風(fēng)來接我，也只有她會帶著弟弟早早在這里等我，不怕冷，不怕累。我明白了，沒有爸爸在家，我們依然可以按作息生活，我也堅(jiān)強(qiáng)了，從此把恐懼孤獨(dú)化為動力，把那從未消失的依偎身影和不停揮動著的大手小手化為勇氣，背起沉重的書包，再次踏上站臺出發(fā)。
在困難之時(shí)，孤獨(dú)之時(shí)，不要忘記那張滿是陽光笑容的小臉蛋和清脆的一聲“姐姐”，更不要忘記終點(diǎn)有人在耐心等著你，向你招手。向前吧，鼓起勇氣，向前走！
勇氣作文 篇5
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。
小學(xué)六年級時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。
早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說：“還要交十元錢飯費(fèi)。”我當(dāng)時(shí)很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。
在門口，有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力，過了一會才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己。”說完后，老師竟然要找人去臺上重復(fù)剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬一說錯(cuò)了，多丟人呀。希望別是我呀。可越是這樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓(xùn)練，因?yàn)檫�要給家長表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。
展示完了，活動結(jié)束了，同時(shí)我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。
勇氣作文 篇6
寒假里，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，受益匪淺。主人公阿遼沙三歲喪父，跟母親一起回到外祖父家過著寄人籬下的生活，只有外祖母疼愛、呵護(hù)他。十一歲時(shí)阿遼沙又死了母親，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會，開始獨(dú)立謀生。
阿遼沙曾當(dāng)過鞋店伙計(jì)，輪船上的洗碗工，也曾當(dāng)過名曰“學(xué)徒”的小傭人。無論在哪里，他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到底層勞苦大眾的非人的奴隸般的生活。然而，受盡磨難的阿遼沙依然保持著純樸善良和吃苦耐勞的本性。艱難的生活里，外祖母給他講的那些美麗的童話就像天空的明星一樣給他希望和勇氣，讓他長成了正直、樂觀、積極向上的好孩子。
阿遼沙在面對問題、面對磨難的時(shí)候從來就不會放棄，這讓我很是感動。生活中我有一點(diǎn)困難的時(shí)候就想退縮，所以我要以阿遼沙為榜樣，要有一種面對逆境的勇氣。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會做而動搖的時(shí)候，我便想到阿遼沙在逆境中的堅(jiān)持我就又有了勇氣開始解題；當(dāng)我背不出英語單詞的時(shí)候，有時(shí)想那么難明天再說吧，可是我想到阿遼沙撿破爛的情景，我便想背兩個(gè)單詞算什么困難的，重新又開始堅(jiān)持；當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，覺得非常痛苦，可我一想阿遼沙，我仿佛看見了他干苦力的場景，我就又有了信心，一次考砸算什么啊，只要我好好努力……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。現(xiàn)在的家長給了我們良好的生活和學(xué)習(xí)條件，我們就該好好學(xué)習(xí)，可千萬不能輸給阿遼沙啊。
阿遼沙，你在生活的逆境中磨練了堅(jiān)持向上的勇氣，這勇氣也感染了我，激勵(lì)了我。往后的人生路上我一定要以百倍的勇氣向困難挑戰(zhàn)，養(yǎng)成堅(jiān)定的'意志，做一個(gè)生活的勇者。
勇氣作文 篇7
放棄，是一個(gè)怎么用文字表達(dá)也都給人一種傷感的話題。它用獨(dú)特的與眾不同，用放棄書寫了兩個(gè)人之間的錯(cuò)過情感，讓人一遍又一遍的回憶著這段放棄的情感，總是會扭轉(zhuǎn)著我們的思緒，總會讓我們懷念的時(shí)候意亂情迷。因?yàn)榉艞墸赃z憾，以為遺憾，所以懷念。
一轉(zhuǎn)眼已是十月未了，回想這兩年我們之間的吵吵鬧鬧，現(xiàn)在慢慢的回歸沉默了，我也終于學(xué)會了言不由衷，有些沒有必要說的話就不再像從前那樣嘮嘮叨叨不停。
想起曾經(jīng)在一起的時(shí)光，曾經(jīng)多少繁華而現(xiàn)在一切都?xì)w于平淡。時(shí)間的無情跟生活的無奈不得不讓人在現(xiàn)實(shí)面前低了頭，即使你已經(jīng)成為我的過客，可這樣的過客如果我們走到盡頭心還是會痛、會流淚、會傷心。
我曾以為，我是一個(gè)不懼怕遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就低頭認(rèn)輸?shù)娜耍勺罱K我接受了你的離去。總是不甘心自己就這么輸了，其實(shí)感情的世界里又何來的輸贏之說。每當(dāng)一個(gè)人安靜下來的時(shí)候，總是會想起曾經(jīng)很多，有時(shí)候抬頭笑笑，曾經(jīng)終究是一場夢，它永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實(shí)生活中來，因夢太美好，給人太虛的感覺。
你越對我狠心，我就越想念曾經(jīng)的所有，是不是特傻，可往事總是會莫名的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，想忘都忘不了。低頭輕輕地嘆息了一聲，看見滿地的秋黃落葉，一片一片的飄落下來，甚是好看。想起你我曾在這片秋林里撿落葉的情景，如夢，如幻、那些落葉依稀還夾在厚厚的筆記本里，埋頭回首來時(shí)路，所有的一切的人事都在你離開的那一瞬間殘酷的被沖散，即便我一再想回頭抓住你，卻始終無法重拾舊夢了，一個(gè)人站在這熟悉的深秋林蔭，閉上眼，不言不語，只能假裝欣賞著這深秋的美景。
天空突然飄起了一絲絲的雨絲，不知道這個(gè)季節(jié)為何會如此多的秋雨?用手掌心接了天空中落下的兩滴淚水，親吻著老天的落淚，我的心也如絲般一樣糾纏著。也許每個(gè)人都有自己的故事吧!或喜或悲，有哭也有心酸，它記錄著我們的曾經(jīng)，刻骨銘心的記憶鐫刻在內(nèi)心是怎么也抹不去痕跡……
我選擇了很多的方式假裝退出，或冷漠，或放手，或離開，只是心被自己所做的一切付出都被否決了，我再怎么偽裝無所謂，可心跟眼淚不會撒謊，它總在我沒有來由的情況下讓我的心什么時(shí)候痛一下就痛一下，我竟然無能為力這種糾結(jié)。或許我該活在遠(yuǎn)離塵世的煙火里去，淡去這反反復(fù)復(fù)的糾纏，也許這樣才能退的更加徹底，因而，慢慢學(xué)會了不再去打擾任何人的習(xí)慣，不再涉足更多的人或事，不想讓自己再一次成為一些人眼里的厭倦，回首過往，所有的故事都被無奈碾碎了，而今只留自己一個(gè)人傻傻的向天空發(fā)呆，喜歡單曲循環(huán)，聽歌里故事的旋律，喜歡把所有的一切往悲傷中想，似乎那樣才更接近我的心境。
總是追究我們之間的錯(cuò)到底誰對誰錯(cuò)?總是想太多，只是后來，被某些人誤認(rèn)為我屬于敏感這種類型的人，呵呵，原來敏感、感性也是一種罪過，于是，在往事沒辦法回頭的時(shí)候，我更加的喜歡上了安靜，文字再也沒有以前用的真實(shí)了，而更多的是修飾。如今，似乎所有的偽裝都變得非常的真實(shí)，我繼續(xù)開始我的假裝微笑，假裝幸福，假裝從未有過悲傷。
這個(gè)世界上，其實(shí)有好多事情根本無需我們?nèi)プC明，就比如曾經(jīng)我愛你的這份心。曾以為時(shí)間終能打動你的心，固執(zhí)地相信有一天你總會明白我愛你的這顆心。卻怎么也走近不了你的心!世上所有的憂傷，都沒有辦法去解釋清楚。也許放開我才能抓得更緊，我想我是真的可以，放棄愛你的執(zhí)著。今天我也可以體諒你的選擇，接受我的宿命，曾經(jīng)的我肯定是真的很愛你，因你離開時(shí)候，我的心再痛我竟然也真心的祝福你幸福!愛一個(gè)人，是需要有勇氣，愛上一個(gè)不愛你的人更加需要勇氣。你有沒有聽說過有一種勇氣就叫做：“放棄”我們錯(cuò)過錯(cuò)就是我錯(cuò)了。我不該這樣折騰自己，不該總是這樣對你念念不忘。
在以后的日子里，盡管很不舍，我也最終要舍得放下你，我終究沒能夠做到支撐到最后，對不起，看著曾經(jīng)熟悉的畫面我的心會更加心痛，我再留戀你那也只是徒勞和蹉跎，我又何必讓你深陷其中，為難呢?
從今以后我與時(shí)光為伴，把寂寞當(dāng)成你對我曾經(jīng)的溫柔。也許每個(gè)人的情感經(jīng)歷，可能都帶著感傷的心痛，任由自己眼淚滑落在面龐，滴落在我的手心，手心……
深秋的秋雨，撐著傘走在人群中，人匆匆，去也匆匆，到底誰才是誰的遇見，誰與誰的擦肩而過呢?
勇氣作文 篇8
生活中，你是否有過這樣的經(jīng)歷：遇到坎坷，畏懼不前；明知犯錯(cuò)，不敢正視；心中有疑，害怕問詢；面對丑惡，選擇沉默……其實(shí)，只要鼓起勇氣，向前再邁一步，就可以突破自我，成為生活的強(qiáng)者。
人生是漫長的。在這漫長的人生路上，我正在茁壯成長，但與之相對的，煩惱也越來越多。
仍記得在讀小學(xué)四年級的時(shí)候，由于村小學(xué)中取消了五、六年級的教學(xué)，所以我們這些學(xué)生相當(dāng)于在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)，然后又要到二公里以外的另一個(gè)村中讀五、六年級。于是，在開學(xué)前的這兩個(gè)月中，我開始學(xué)習(xí)如何去騎自行車。
為了方便我學(xué)騎自行車，爸爸特意買了一輛新的車子和“請”來了兩位“老師”——同在一個(gè)村的兩個(gè)朋友，她們也是要與我同去上學(xué)的。
于是，就這樣，為期兩個(gè)禮拜的教學(xué)開始了。
我看著眼前嶄新的自行車，突然有點(diǎn)想放棄。畢竟這車子對于當(dāng)時(shí)的我來說，實(shí)在是太大了。我不敢去騎，就只站在車子旁，心里竟生出了一絲退意。
這時(shí)。站在我身邊的一位朋友似乎看出了我的想法，便說：“你可以先慢慢地騎，我們倆會扶住你和車子。”話還沒說完，另一個(gè)就說：“是啊！我當(dāng)初也是這樣子學(xué)會的，還摔了一跤，把臉都弄出血了。”
聽了這些話，我反而更加不敢了。并且，原先還只有一絲退意的心理變得更加害怕了。
我的腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小天使說：“去吧，勇敢點(diǎn)，你可以的，要相信自己。”小惡魔說：“別去了，去了不丟臉嗎？再說了，摔倒了會很疼的。”
最終，在經(jīng)過一番心理斗爭后，勇氣戰(zhàn)勝了自我。于是，就這樣，我開始了我的“勇氣之旅”。
俗話說得好，“吃一塹，長一智”，“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭”！我就不信我學(xué)不會。
在一次次的摔倒之后，我也曾想過放棄，但心中總會想起最初的初心。盡管膝蓋也總在提醒我，千萬別再摔了要不肯定要見紅了。但我還是繼續(xù)鼓起勇氣，堅(jiān)持了下去。
終于，在經(jīng)過兩個(gè)星期后，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。最后，我也能像她們一樣，騎得像風(fēng)一般快了。
是啊！只有經(jīng)歷痛苦和磨難之后，才是快樂；也只有經(jīng)歷了痛苦和磨難之后的生命，才顯得異常美麗。我感恩你，勇氣！
人生應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣，少一點(diǎn)膽怯。這樣，就能讓我們向前再邁一步；就能突破自我；就能成為生活的強(qiáng)者。
勇氣作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)到了期末，憶起這一學(xué)期，快樂，痛苦，快樂，痛苦……發(fā)生過的事數(shù)不勝數(shù)，哦！還有感悟……
晨曦的陽光像母親一樣撫摸著我，該起床了。經(jīng)過洗漱，我來到了教室。今天我竟然是第一個(gè)到教室的人。身為課代表，我建步走到講臺邊，拿起昨晚還未收齊的試卷。剛拿起試卷，我驚呆了！試卷低下竟然壓著100元錢。是誰的？我想了想，伸出了一只手。因?yàn)檫@個(gè)星期媽媽給我的伙食費(fèi)有點(diǎn)少不如……我向四周望了望，好像有個(gè)老師，我又把手收了回來。還好，只是眼花了。但是如果老師發(fā)現(xiàn)錢不見了那該怎么辦。心里的焦急，一次又一次的縮回的手讓我煩躁起來。
算了，管不了這么多了。反正不會懷疑我的。我把手伸到100元毛爺爺邊上。拿了起來。那一刻，我顫抖了。要是我被發(fā)現(xiàn)了，那可不得了。會被記過的。我剛想把手中的毛爺爺放回去時(shí)，正好有一位老師來了。已經(jīng)覆水難收了。我只好把錢塞進(jìn)口袋里。也許是我的緊張暴露了我。那位老師問了我一句：“同學(xué)，你干嘛滿頭大汗，是不是感冒了？”我支支吾吾，不是道說些什么好。好在老師沒有再問。我抱著試卷慌忙走出教室。走向辦公室。我忐忒不安的的心逐漸平靜下來。現(xiàn)在只要沒人發(fā)現(xiàn)這件事，我不會有事的。我心里默默念著。可是晚上，躺在床上的我翻來覆去，心里難以平靜。
果然，第二天，班主任昂首挺胸的走上講臺說“現(xiàn)在我找?guī)讉�(gè)同學(xué)有點(diǎn)事，請以下幾個(gè)同學(xué)來一下。我，曉夜，空。我已經(jīng)猜到了，肯定是昨天那件事……
到了辦公室，老師又旁敲側(cè)擊排除了兩個(gè)人夜，空。只剩下我和曉了。老師讓我們回去想一晚，明天再來。回到宿舍，我和母親打了一通電話告訴了她昨天的事。她沉默了一會，只說了一句話“我相信你，你已經(jīng)長大了，可以自己做主了。”母親的鼓勵(lì)讓我有了自信。第二天，我早早來到辦公室，只等老師來。我苦等老師來。老師終于來了。老師剛一坐下就說“想清楚了嗎？”我激動地說“老師，我想好了。這事就是我干的，我會承擔(dān)后果。我接受處罰。”說完這句話，我如釋重負(fù)。“很好，這件事就當(dāng)是我們兩個(gè)人的秘密，我不會和別人說的。記住，下次做這種事時(shí)要好好想一想”老師語重心長地對我說。“好，我下次再也不會做這種事了。”老師說“好，我記住你的話了，你已經(jīng)長大了，下次可再也別發(fā)生這種事了。要把重心放到學(xué)習(xí)上”那一刻，我明白了老師和母親的話。
我已經(jīng)長大，我終于有勇氣面對我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！
勇氣作文 篇10
征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。———題記
按照我們學(xué)校的慣例，每年的元旦都會舉辦一場大型的演講比賽。先從班里進(jìn)行選拔賽，前三名去參加校園大賽。我想：平時(shí)老師都經(jīng)常夸我朗讀有感情，為什么不去試一試，看看自己的實(shí)力呢？我將想法告訴了同桌，誰知同桌居然比我還激動，大聲地說：“你可以的，你一定要去參加。你那么棒，一定可以獲獎(jiǎng)的。”說完，便急急忙忙地去找課代表幫我報(bào)了名。回來就著急地問我：“你要選什么主題，怎么寫呀？”我一聽，頓時(shí)就有點(diǎn)癟了。我會朗讀不假，但我的寫作很臭啊！同桌看到了我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她拍著胸脯說：“沒事沒事，找資料的活兒包在我身上了。”看到同桌的熱情那么高漲，我莞爾笑了。
我回到家中，絞盡腦汁地想用什么主題？怎樣寫更好？結(jié)果想了一個(gè)晚上，卻沒有半點(diǎn)兒頭緒。第二天到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌還沒來。咦？她平時(shí)都是挺早到的呀！上課預(yù)備音樂響了，她才急急忙忙地跑進(jìn)來。我問她：“你干嘛去啦？”她喘了口氣，說：“看，演講資料，你好好看一下。”我十分感動，下定決心一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能讓她的熱情白費(fèi)，更不能令她失望。
我使出了洪荒之力，終于將初稿寫下來啦！老師高興地說：“嗯，寫得很不錯(cuò)，應(yīng)該費(fèi)了不少心思吧！就是這里修改一下……”我認(rèn)真聽著老師指出的錯(cuò)誤，糾正以后我覺得稿子更完美了。老師還鼓勵(lì)我說：“只要你下苦功夫，就一定會取得好成績的，加油！”
回到座位上，我便馬不停蹄地開始練習(xí)，同桌幫我指出一些節(jié)奏和語氣方面的問題，比如：哪些要重讀，哪一段又要抑揚(yáng)頓挫，還有哪里又要面帶微笑……
就這樣訓(xùn)練了兩三天，選拔賽開始了。我十分緊張，手心都冒汗了，同桌拍了拍我的肩膀，自信地說：“別緊張，拿出你平時(shí)的實(shí)力，一定可以的。”我走上講臺，眼睛都不敢往下看，聲音也有點(diǎn)顫抖了。這時(shí)同桌用口型對我說：你一定可以的！她還手握拳頭，向我作了個(gè)“加油”的手勢。我心里頓時(shí)充滿了力量，聲音馬上就洪亮了。整整五分鐘，我居然脫稿了。演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，看著我的語文老師和另外兩個(gè)評委老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心安定下來了。
結(jié)果，我得了全班第一，要代表班級去學(xué)校參加演講比賽。想到學(xué)校的演講比賽那更是高手如云，什么廣播站的播音員呀，還有學(xué)霸……我只是個(gè)初出茅廬的小毛孩，能有勝算么？我頓時(shí)又失去勇氣了。同桌似乎看透了我的心思，便開始鼓勵(lì)我，催我快練習(xí)，我又投入緊張的練習(xí)中去。
轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校比賽的日子。雖然已經(jīng)有了選拔賽的經(jīng)驗(yàn)，我還是忍不住緊張。但是我不能讓老師和同學(xué)們失望，特別是我的同桌，她為了我的演講比賽，付出太多太多了。想到這，我就豁出去了。在演講時(shí)，我?guī)缀趿闶д`，完全的沉醉了。演講結(jié)束，我班上的同學(xué)用力鼓掌、歡呼，全場都沸騰了，那熱鬧的聲音與微風(fēng)應(yīng)和著。
最終，我獲得了全校的第一名，我成功了！我戰(zhàn)勝了恐懼和怯懦，戰(zhàn)勝了自己。我沒有讓同桌失望，沒有讓老師失望。有勇氣的青春，是最美的。
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