永恒時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的永恒時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
永恒時(shí)光作文1
光陰似箭，日月如梭，我也長大了許多。時(shí)光使我淡忘了許多從前的記憶，但我卻忘不了，那份愛。
也許您不會相信，那樣一個(gè)稚氣的孩子竟已長成了大小伙子；也許您已不記得，我的聲音；也許您已不認(rèn)得，我的面容。但我卻堅(jiān)信，您一定記得我的名字，而我也清楚地記得，您對我的愛。
您是否記得，小時(shí)候，我不愛吃稀飯，您總會端上我愛吃的肉松，讓我吃得有滋有味。您是否記得每次我從幼兒園蹦蹦跳跳地奔出來，像只歡快的小鹿，您總會彎下自己佝僂的背，背起我那并不重的書包。但書包在您肩上，卻似有千斤重。您的額角掛滿了豆大的汗珠，您卻一點(diǎn)也不抱怨。您是否記得小時(shí)候，您經(jīng)常把零食藏在電視機(jī)下面，而我總會調(diào)皮地“潛伏”進(jìn)去，眼疾手快地抽出了零食，然后沾沾自喜。您看見我開懷的笑，便裝作無奈地說：“那我就沒得吃嘍！”我聽罷，立即拆開零食，倒出一小把豆子在您那布滿歲月痕跡的大手上。我卻絲毫沒注意到，是您那雙偉大的手在哺育我成長，我也沒注意到，那一刻，您感動地笑了。
您的手是萬能的，它似飛燕，靈巧地穿針引線。它又是有魔力的，能變出一道道美味佳肴。但它更像一根雄偉的石柱，撐起了整個(gè)家。
您的話語，一遍又一遍，話語中充滿了愛，但我卻并未珍惜，到如今才發(fā)現(xiàn)這一字一句是多么神圣。
我記得您有早睡早起的好習(xí)慣，我們?nèi)栽谒瘔糁械臅r(shí)候，您已起來為我們準(zhǔn)備早餐。我曾好奇，您起得比太陽還早，那時(shí)的天空是什么樣的呢？于是，我試著早起，但卻總是睡過頭。您總是笑著摸摸我的頭，說道：“小孩子多睡對生長發(fā)育好。”我卻不開心，撅著嘴，表現(xiàn)出一副不滿的樣子。您卻無比慈祥地抱起我，小聲地在我耳邊說道：“好了，好了，下次我叫你起床。”話雖如此，但您卻總是裝作不記得，實(shí)則是不忍心打擾我的睡眠。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，一向早起的您卻遲遲不起。當(dāng)大家打開您的房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)您原本溫暖的手已刺骨冰涼，桌上只留了一張字條，露出一副安詳?shù)臉幼印Ｎ抑溃轻t(yī)生，卻無法使自己康復(fù)，也許是您得了重病吧。我那時(shí)還沒有對病的概念，以為什么病都能醫(yī)好。您在晚上就感到不適，卻沒有叫醒我們，家人早已泣不成聲，我卻呆呆地看向了棺材。我沒有哭，我以為您只是睡沉了。我問爸爸以后您會怎樣？他說，用火葬，即用火燒。我記得那一瞬間，淚水劃過我臉頰，我第一次嘗到了失去親人的'痛楚。
雖然，我對您的印象不深，但您之于我卻有一種深厚的感情。時(shí)光如流水，毫無阻擋地向前，它沖淡了許多事情，卻沖淡不了您對我的愛。時(shí)光啊，你為何如此匆匆？不過，你把我的親人帶走了，卻帶不走我對親人的愛。
永恒時(shí)光作文2
回憶，那段美好的過去，像收藏了一場美麗的夢；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學(xué)六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級畢業(yè)那天下過的一場雨，像是我們班每個(gè)同學(xué)的心情。六年地歡歡笑笑過去了，六年地打打鬧鬧過去了，六年的多少辛酸和汗水也過去了。那么多的事情輕描淡寫地翻過去，帶來的只有無限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的老師送我們離開了親愛的母校。調(diào)皮的男生、愛笑的女生，每個(gè)人臉上的笑容都不見了，只有少許同學(xué)還強(qiáng)顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個(gè)沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動著。拿雨傘的手好像也沒有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時(shí)不時(shí)就撞到別的同學(xué)的雨傘上。可是他們像是沒有反應(yīng)，始終低頭不語。終于，一個(gè)男生打破了沉寂，“六年的小學(xué)時(shí)光，難道就這么過去了嗎？”他不知什么時(shí)候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來。這句話仿佛有魔法一般，一直默默低著頭走路的同學(xué)們也哭了起來。另一個(gè)男生大聲說道：“我不求你們能夠記住六年來發(fā)生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他。”那個(gè)男生說不下去了，他沙啞的嗓音一聽就知道是剛才哭過的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學(xué)一眼。
以前，我總覺得從教學(xué)樓到校門口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語中結(jié)束。可是這一天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來這段路的距離是那么漫長。校門口的斜坡上似乎還留有我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級時(shí)，我和同學(xué)們背著書包，像一只只歡樂的小鳥離開了籠子。二年級時(shí)，我扎著兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開了學(xué)校。三年級時(shí)，我被選成語文課代表，我驕傲的走出學(xué)校。四年級時(shí)，我犯下了錯(cuò)誤，總是高高揚(yáng)起的頭沮喪的低下去，有些擔(dān)心地走出學(xué)校。五年級時(shí)，我不再是那個(gè)總愛吃糖的小孩子了，我開始有了心事，總是會和我的朋友們偷偷地說。六年級時(shí)，我和同學(xué)們變得成熟，開始用不一樣的眼光看待每件事情。“這是我們在學(xué)校上過的最后一節(jié)課。”“這是我們最后一次參加升旗儀式。”“這是……”
六年了啊，時(shí)光總不會為了我們多等待一秒，就一秒。誰不愿回到過去？可是沒有人能夠回去。只能有時(shí)翻看相冊，想想那時(shí)美好的時(shí)光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時(shí)光總不停留，你卻頻回首……”有誰能夠抓住時(shí)間呢？燕子去了，來年還會回來，桃花謝了，來年又再次綻放。明日復(fù)明日，明日何其多。只有時(shí)光去了，永遠(yuǎn)不會回來。
追憶，已經(jīng)過去的光陰。
永恒時(shí)光作文3
飛躍過遙遠(yuǎn)的海水，朝著東方的國度。小七忍不住舉起手臂，盡情地歌唱。任陽光溫暖這透明的形體，盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂的城市，人人都在開心的笑。高大的杉樹遙遙地指著深遠(yuǎn)的天空，畫家把滿腔的鮮血潑在紙上，蔚藍(lán)的畫布被分割成一小塊一小塊的，孩子在上面涂上粉紅的糖果色，心中，白云就變成彩色的棉花糖了。周圍的伙伴拉著小七在空氣中旋轉(zhuǎn)，跳躍，一只只人們看不見的鳥兒在風(fēng)車旁舞蹈。
風(fēng)車五彩的顏色溜來溜去，“起風(fēng)了！”無數(shù)清脆的歡呼聲從地面上傳來。小七摸了摸她金色的長發(fā)，湛藍(lán)的大眼睛不由看著一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的金色花，繞著高大城墻，花瓣閃耀這無與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗里鉆進(jìn)去，淺紅色的屋子浮雕著玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上，她踱步幾圈后感到心滿意足。小七忽然發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)人，她太瘦小了，穿著潔白的百褶裙卻被淹沒在紅色的被子中。她蒼白的臉上有著談?wù)劜B(tài)的紅暈，睫毛撲閃撲閃，掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動撲打小七的心房。她扶下身子，吻了吻姑娘的臉頰，嘗到海水咸濕的味道。
暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來，悠遠(yuǎn)的回蕩在城堡之間，催促著不忍離開的人兒。小七從來時(shí)的窗子退了出來，把珠簾帶起聲響。城市已經(jīng)有了稀稀拉拉的燈火，一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。
“小七“來時(shí)的同伴珠子拉住小七，說起河邊販賣水靈靈的魚蝦，它們一下子躍起鉆進(jìn)水里。講起寺廟里的小和尚偷吃蜂蜜，還對師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指著天空中的風(fēng)箏，描述著婦人繪上的祥云圖樣，還有孩子寫滿的悄悄話。小七感到難以言喻的神奇，卻心不在焉的想著那個(gè)姑娘。輕聲詢問玉。
珠子難得地沉默了，直到萬家燈火通明，一輪圓月嵌在空中，她才低聲開口“你見到的女孩叫萊索托，她已經(jīng)很久沒有出來過了。貴為公主的她，嫁到鄰國，原本可以擁有更好的生活。卻執(zhí)意要留在這里，自斷雙腿。”珠子的聲音低不可聞，卻不再說下去。看著小七“她很快樂，相信我，好啦，我親愛的姑娘，明天，我們又要啟程。“
夜幕真正降臨了，萬籟俱寂。小七來到萊索托的身邊，沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上，陽光慷慨灑進(jìn)來，整個(gè)屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上，披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背后一探頭瞬間說不出話來。后窗外面竟是一望無際的葵花地，一個(gè)個(gè)小小的太陽齊齊望著東方，那么堅(jiān)貞不二和執(zhí)著，根扎進(jìn)泥土，粗壯的莖捧著厚實(shí)的柄盤，嬌嫩的花瓣在舒展，夜露輕輕滑落，洗滌著一切美好的東西。小七鼻尖縈繞著談?wù)劦那逑悖o緊的擁抱著閉著眼睛的萊索托，她又一次感到，熱淚在流淌。她注視著這個(gè)美麗的姑娘，蠟筆從她消瘦的指尖上滑落，畫本已經(jīng)變涼。小七詫異地看著本子上簇?fù)淼难┌滋J花，掩著小舟，泄出一雙影子在水面上，她知道要去哪里了。
小七默念“再見了，萊索托，不過不久我們還會遇見。”
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