我們的生活充滿了陽光作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我們的生活充滿了陽光作文，歡迎大家分享。
我們的生活充滿了陽光作文 篇1
有很多人總是愛稱我們這一個年齡段的人為陽光男孩或陽光女孩，為什么呢？因為我們的生活充滿陽光！
我們就是七八點鐘剛剛升起的朝陽，能不充滿陽光嗎？我們是父母心中疼愛有加的人，能不充滿陽光嗎？我們心中充滿了希望，能不充滿陽光嗎？
我們在老師眼中，永遠都是那七八點鐘的朝陽，老師總將困難留給自己，把悠閑的時間讓給一群天真爛漫的孩子——我們。而我們卻很少為老師分擔憂愁與煩惱，所以我們的陽光是由老師的無私換來的！我們應該還給老師一些的，并送上一句：“老師，您辛苦了！”
我們在父母心中從來都是最疼愛、最值得寵愛的人，父母總在我們出生前就發誓要將最好的留給孩子，要讓孩子過的比自己好！而我們卻從沒有發過誓要對父母怎么樣怎么樣，但父母也從沒有索要過。這就是一對夫妻對子女無私的愛，這種愛是世間最珍貴、最真摯的愛，這樣的愛是無可比擬的。他們把陽光留給了我們，自己在“黑暗”處辛勤勞作。因此，我們的生活充滿陽光。與此同時，請向自己父母發一次一生的誓言——你們的辛勤不會徒勞無功，在十年后、二十年后，你們將看到陽光不光灑在我身上，灑在你們身上的會更多、會更加光鮮亮麗、光彩照人。
我們正值花樣年華，心中當然充滿希望，希望在心中像曙光一樣照耀著我們，能不充滿陽光嗎？我們心中總有這樣那樣的志向，但每個人不能沒有希望。失敗了不要緊，但沒有了希望就不可能再有成功的機會！沒有了希望的人，如同傀儡一樣。沒有了思想，只會慢慢的死去。那就是懦夫。我們不是懦夫，我市朝陽，我們是陽光！
我們都是陽光少年，我們都在成長。但我呼吁大家，永遠不要把自己置身于“黑暗”中，請給自己的心靈留下一片陽光之地——那是我們失敗是的一根繩子，引著你找到成功；那是沙漠中的一口井，為你找回生存的希望；那是悲觀時的幸運，帶你走出低谷！
我們的生活充滿陽光，也必須充滿陽光！
我們的生活充滿了陽光作文 篇2
森林般矗立的高樓，在清晨是寂靜的。紫穗槐和黃櫨樹的葉子一動不動。只有上了年紀的老人，才會在花草相間中，感受北方的灰麻雀不沉氣的跳躍。
六點，這是一個多么美好的時節！母親在廚房的練功房里，給讀書的孩子編排著一段段最辛苦的基本功。吃早飯，對于他們來說比讀書都難。
其實每一個人都還是充滿了自覺。在夜與明的臨界點，熟睡是很自然的。我的擔心完全處于多余，看看吧，鬧鈴聲一響，如同戰場上吹響了沖鋒號。
起床、穿衣、上廁所、疊被子，洗臉、化妝、換衣服，激烈的戰斗正在打響。出門，我們的生活還是充滿陽光的！公交車、大大小小的私家車輛，都行進在沖往單位的街道上。
城市擁擠是一件很光榮的事，它從另一個側面，反映了我們社會的繁榮。如果你連這一點都感到厭倦，我們這些秉燭夜讀的高考狀元，頭破血流般的拼殺還有什么價值？《清明上河圖》也便失去了作者的初心。
從古至今，人類的天性就是匯聚。既然大家都喜歡，也不必自私地苛求領地是屬于誰的。對于心態來講，我覺得我們還不如一棵樹。你看那樓頂的縫隙上，生長著一棵小小的白楊，春來吐芽，夏至呈綠，秋分落葉，寒冬兀立。
只要是生活，一切皆有意義！徐志摩都說，年輕的朋友們，你們要保持那一點的信心，只要有足夠的精力與勇敢與靈性，那就到海灘邊種花去吧！花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！
我們的生活充滿了陽光作文 篇3
坐在采光性良好的客廳的雙人沙發上，滿地灑滿了熱情的陽光卻絲毫感覺不到溫暖。隔著那層冷冰冰的玻璃吧，我想，又不知怎么的想起對屋緊鎖的門與鄰居陰沉的臉。是時候享受一下陽光生活了吧。
我站了起來，望著外面的熾熱的太陽。幾個月后，我們前往了廬山。廬山已久聞大名，然而到親眼所見時才發現它比想象中的要秀麗的多。上午時快速地爬上了山頂，山腳下的情景一覽無余，風輕輕地拂過耳畔，陽光很刺眼，照在人身上卻很舒服。突然間覺得壓在胸口的一種沉重、冰冷的東西似乎融化了。撫摸著旁邊反射著金屬光澤、發燙的鐵桿，熟悉的味道觸到心頭的那一剎那，我感到了從未有過的溫暖。
下山時很輕松，本地的導游還帶領著我們東逛西逛，在溪水邊停住了腳步，她帶著濃重的高安口音與深沉卻不低沉的音色顯得很好聽，我本來就是江西人，土話里充斥著無比熟悉的感覺。清澈見底的溪水從腳底流過，我們踩著青褐色的石頭趟過小溪，看著陽光反射在溪水上，映出細碎的光斑，雪白的浪花蹦了起來。我不由自主地把手伸入水面，剛伸進水里的那一刻，一股清涼頓時蔓延了全身，細沙從手里慢慢向淺水里滑落，浪花打在手上濺起晶瑩的水珠，抬起頭，突然發現頭頂的陽光是如此耀眼。
晚上風塵仆仆趕回幾公里外的村里，那是我的老家。一年未見的親戚們看見了我與我的爸爸媽媽，竟一個個都發出一種狂喜的尖叫，那聲音是我在南京的大都市里從來沒有聽見過的。想起鄰居們，我的心里有一點釋然。看見他們臉上淳樸的、陽光的笑容，沒有一絲雜質，也沒有鄰居們的那種無形的墻壁。我笑了，明朗地笑了。不經意間望了望窗外，一輪紅日高懸在上的上方，近處的草坪上一棵高大的，綠葉茂盛的樹投下一片綠蔭，遠處湖面上的半江瑟瑟半江紅，好像正要被天上絢爛的云霞覆蓋……
在無數個深秋中，猶記得，只覺得，這個深秋不乏溫暖過。
若讓我選擇，我便不再回去，安靜地待在這里，看每天的日出日落，過著悠悠然的陽光生活。
我們的生活充滿了陽光作文 篇4
從前，我想出了一個主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個想法告訴了我最好的朋友。聽完她問我：“你現在愿意像陽光一樣放棄一切嗎？”
她對我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來，站在陽光下。“你看，曬太陽多好。”她說：“你想念你的父親和母親。雖然他們經常責備你，但他們的心像陽光一樣照耀著你，讓你在陽光下健康成長。如果你想想你的學業，雖然現在的復習很暗，但是天還沒亮就黑了。你不僅會看到第一縷曙光，你的未來也會被陽光照亮。你想要你的音樂，你稱之為生活的音樂，你愿意嗎？”
“啪”——她給了我一個耳光。“你這個薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸。”她哭了。馬上蹲下。“你、你愿意離開我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒有生氣，我還哭了，“對不起。我是。我只是說說。我沒有。沒想到你反應這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭，我的未來，我的音樂，你，還有生活的陽光……”
我要熱愛生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽光！這是我答應她的。
晴空萬里，太陽輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽光。我感覺我愛這一切，愛這個世界，愛陽光，愛生活的陽光！
我們的生活充滿了陽光作文 篇5
昨夜好好地睡了一覺，今晨醒來吃過早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺，今天這是怎么了，今天寫了兩首詩，都發到了中國文字緣網和中國，對待文學，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經不在乎會不會成功了，只是用心在前行著，年輕的時候喜歡寫長篇小說，而現在喜歡短篇的，對于詩尤其的癡迷，因為在詩里，心靈可以無限的舒展，可以讓人觸摸到真實的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫文章就是想給生活一抹陽光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時候，就逃到文字中，當我開心的時侯，也會用文字構筑快樂的城堡！文字是一個人精神世界里的代言者，我愛上文字，因為他是我的一個影子，我要把夢想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個塵世里尋找著自己的位置，都在努力地創造著生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著一顆感恩的心行走在這萬丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見了，最好！分離了，一聲珍重！親愛的的朋友們，我說的對吧！
我們的生活充滿了陽光作文 篇6
萬物生長靠陽光。大地的陽光是太陽給予的，保爾的陽光是黨給予的，而我的陽光是你給予的。你不僅是我的朋友拽拽，更是在陰暗寒冷的路上，給予我陽光溫暖，照耀我的人。
“真像是豬站起來了。”隔壁班人沒好氣的說。這是我最常聽的一句話。我因為胖沒少受大家嘲諷。每天我都傷心的坐在角落，望著大家開心的玩鬧。每當這時，你就會像陽光一樣出現。“走，咱們一起跑步去。”你笑著把手搭在我肩上，那一刻，我覺得你是我生活中的陽光，讓我感到溫暖，重燃斗志，勇往直前。跑步時，你總讓我在前面領著你跑，你在后面喊：“加油！你能行。”說著，還時不時推推我，讓我加快速度。你甚至還拉著我的手跑。你的手暖暖的，是我生活的陽光，我的眼也禁不住紅起來。
你不僅在操場上同我一起揮汗如雨，更是鼓勵我努力同別人交往、參加學校的活動。
那張泛黃的獎狀總讓我想起你飛快的舉起手，向老師推薦我去參加學校朗誦比賽時的情形。不由我拒絕，你已跑到我跟前興致勃勃的說起來。從那以后，你每天放學都主動留下幫我練習。正值寒冬，天黑的很早，四點左右學校就已黑得伸手不見五指，北風呼嘯著撞向玻璃，發出恐怖的聲音。但你絲毫不懼，仍然專心致志地教我字正腔圓的朗誦。你磅礴的聲音壓住了風聲，你瘦弱的雙手在空中有力的揮動著。當你糾正我不正確的姿勢時，你的手凍的寒涼無比，但我的心感到溫暖。你給予我生活的太陽，讓我驅散寒冷。不久，到了演講那天，你拖著感冒的身體來看比賽，你的雙眸溫和似水，像陽光般照耀著我，在你的注視下，我順利的朗誦完，并獲得雷鳴般的掌聲。
謝謝你，拽拽！你就是我生活的陽光，在我成長的路上永遠鼓勵關懷溫暖我，讓我勇往直前，做最好自己。
我們的生活充滿了陽光作文 篇7
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。的確，讀一本好書，就像交了一個益友。因為書里無窮的知識會讓你受益匪淺。
《兒童文學》、《少年文摘》、《童話世界》、《課堂內外》、《名人名言》、《唐宋詩詞》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……對于書架上擺著的這么多的書，不禁又回想起了我的讀書生活……
我讀過的書很多，但印象最深的也只有《兒童文學》、《少年文摘》、《童話世界》和《唐宋詩詞》這四本而已。我從8歲起便開始讀《兒童文學》，雖說看得不是太懂，也有許多字不認識，但仍然勉勉強強讀了下來。到了9歲上了二年級，識的字越來越多，文章也越讀越懂。那時開始，我的作文水平有了很大的提高，經常被老師拿來當范文念，識的字也比別的同學多很多。我想，這應該是兒童文學帶給我的好處吧：在閱讀文章時，我可以把優美的詞句畫起來應用在自己的作文當中;遇到不懂的詞句，我便查閱字典，弄懂讀音，理解字義，使我受益匪淺。
到了三年級，我開始看《少年文摘》。《少年文摘》里有許多含意深刻的哲文，從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級，我在無意中看到了《童話世界》，里面那幽默的文字，充滿童趣的筆觸，使我的文章里又增添了一絲活力。五年級暑假，我開始讀《唐宋詩詞》，從此，我的作文里便往往會插入一些詩詞……
在我的讀書生活中，終于使我領悟到了培根說過的一句名言：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯學使人善辯;凡有所學，皆有性格”。
我們的生活充滿了陽光作文 篇8
起床時間到了，宿舍里傳出的是我一陣陣急促的“塔塔”的腳步聲，往嘴里塞一塊面包，飛一般地沖向教室。
午休結束了，腳步聲更急促了。
時間去哪兒了？我就像一臺不停地工作的機器，成天忙上忙下，仿佛總有做不完的事在等著我。直到現在，我已經不記得上一次抬頭看到陽光，感受它的溫暖是什么時候了。糟！作業！慌亂地把頭轉向手表，晚修只剩十分鐘了，我手中的筆開始狂舞，與作業戰斗。
周末回家，難得有看閑書的時間，拿出一本西游記，我陶醉其間，為孫悟空的神通廣大而感嘆，斬妖除魔的是他，救唐僧的也總是他，功勞最大的也總是他，我的雙眼漸漸亮了起來，如果我是孫悟空該有多威風。
返校了，不僅是學習，還有忙碌起來的生活。星期一，看著值日表，我的眉頭漸漸鎖了起來，宿舍需要我，教室需要我，咋整？我想推掉一個任務，孫悟空的形象卻閃到我的面前，如果面對困難，他是怎么做的呢？對，努力，只要努力，即使目標再遙遠，也有機會離目標更近一步！當天晚上，調鬧鐘時，我毫不猶豫地調到了五點半。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”鬧鐘守時地響了，我卻仍在床上賴著，不想起床。要不再睡一會兒？那值日怎么辦？這是，孫悟空又駕著他的筋斗云，飛到了那個朦朦朧朧的時期，隱隱的，他仿佛在對我說：“堅持啊！想當年，老孫在太上老君的煉丹爐中煉了七七四十九天，還不是堅持下來了？”聽到這，我猛得驚醒，換好衣服，拿起掃把就對宿舍一陣整頓，塵灰四起，舍友們還在床上昏昏大睡，我卻趁著晨曦的太陽做好了值日。再走到飯堂，罕見的空無一人，快速解決了早飯，沖向教室，空無一人，接著又是掃地，拖地，終于······
我抬起了頭，看著教室的鐘，比預期早了許多，顫抖著，我的頭再抬高了些，眼里漸漸被一層金光占奪，頭頂上，在那兒閃爍的，在那兒釋放溫暖的是······太陽。璀璨的陽光下，我仿佛還看到了一個若影若現的人，啊，不是猴，原來是孫悟空。
我們的生活充滿了陽光作文 篇9
他小我兩歲，聽說陳姨懷她的時候怎么怎么著了，反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好，聽說小學上跑操課時突然暈了，后來就不上學堂了。
我是從小野到大的，鎮里人都這么說。
我和公公婆婆住，爸媽那時都在外地工作。我們桃花鎮的水路四通八達，我常常一個人撐船玩。小船一路順水而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會兒，她準會給我幾個熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買賣”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開了個照相館，沒有客人的時候，就經常拿著相機對著我們比比劃劃。
三月，聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的，但消息是準的——市里來人通知了。我喜歡畫畫，沒人玩的時候，就自己一個人畫畫。被先生追著在巷子里跑，測驗總不過關，愁到不行的時候，我也畫畫。我畫畫的時候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好，我怕他們眼花看不真，問了他和陳姨，她們也是點頭的，我快活地舉著畫轉圈，他也跟我一塊兒轉圈，咯咯地笑。
可我隔天從樹上摔了下來，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了，聽說這比賽好幾年才會有一次，聽說拿獎了可以當某先生的學生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來越低落。
他來看我了，她比個動作，我很煩：“疼！當然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽不見，我的話就越說越難聽，聲音越來越大，還把她往門外推。我關上門，躲進被窩，哭了。
他又進了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對她大喊自己最想說的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。
三天后，窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時候，媽媽回來了，她抱著我。她好久沒有抱我了，我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。
可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。
我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點合影。陳叔取出一本影集，打開來，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚，爬樹摘桃，拿竿打棗……江南小鎮的光影里，我的形象無比的生動。照片里，總有個眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對面笑得前仰后合。
媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。看著看著才發現，原來，我的生活中的每個快樂時光，都有他陪著我，原來，我一點兒不孤單。后來我知道，媽媽是他叫回來的，窗臺上那枝蘸著陽光的桃花也是他送來的。她給我送來了陽光，她是我生活中的陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇10
光，一直照亮著我們，即使再耀眼，我們也樂于注視它。而父親就如同那束無比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。
夏日的暴雨一陣一陣地下著，不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過后，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。
暑假開始的幾天，我和老爸就開始了我們精心蓄謀已久的“長跑計劃”，每天早晨，伴隨著悅耳的鳥鳴，體育場里人頭攢動的操場上，便多了我們兩個。那個雨后的清晨，老爸沒有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的緣故吧，直到十一點，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對視了幾秒后，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒叫我的事實，失望的情緒瞬間充滿了大腦。
我氣憤地奪過鐘，失望地看著他，說：“明天不用你喊我了，我自己也可以。”那是多么安靜的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細語驚醒了睡夢中的我。又如往常一樣，我們來到十分熟悉的體育場，還是他在前面不停跑著，我在后面跟著，而心情沮喪的我不一會兒便開始走了起來，老爸見我離他很遠了，皺著眉頭慢跑到我身后，把那雙厚實的大手靠在我背后，幫著我一起跑。“要咬牙堅持住!”就這樣一圈又一圈，每次當我想停下來，他的手就會托著我繼續前行，而我卻不知歲月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當我實在跑不動的時候，他便會用那那雙布滿老繭、粗糙的手拉著我，一直跑下去。看著前面寬大的背景，我不再認為它懶，而是堅強，那種堅強的品質就如同陽光一樣照耀著我，溫暖著我。
而現在處于艱難的初二升初三過渡時期的我，學習上也迎來了前所未有的緊迫感，可每當產生消極的念頭時，便會想起在前面拉著我跑的老爸，以及那份對生活的執著追求。
若我處于無邊無際的黑暗之中，父親便是那忽現的一縷陽光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。
我們的生活充滿了陽光作文 篇11
父親的長相并不算出眾——一張小小的娃娃臉，大大的眼睛如深淵一般，黑亮深邃，高高的鼻子上長年架著一副眼鏡，再配上總是刮不干凈胡茬，這就是我父親的形象。父親的長相雖然不出眾而且胡子拉碴的，但他并不是那種油膩的中年人，相反，父親細膩溫暖，是我生活中的陽光。
記得有一年在搬進新房時，父親與母親為了一間房間發生了爭吵。我隨著爭吵聲慢慢地走進新房陽面的房間，一大片陽光如瀑布般傾瀉過來，晃得我瞇起了眼睛。
只見媽媽和爸爸站在房間窗戶前，互相緊握著我的行李，兩個人相持不下。媽媽心疼地說：“這間房間陽光好，多照照太陽對你的膝蓋有好處。”爸爸卻反駁道：“現在是女兒成長的重要時期，多照照陽光對她的身體有好處。我的膝蓋疼都是老毛病了，我也習慣了，女兒如果錯過了長身體的好時機，以后就很難長了。”
聽完這段對話，我大概知道發生了什么事。原來爸爸和媽媽在“爭奪”這件房間的歸屬權。想到爸爸之前膝蓋疼到走路都只能慢慢走的樣子，我理解了媽媽的用意，趕緊上前解圍道：“爸爸，我更喜歡陰面的房間，你們不要再吵了。”
爸爸卻還是不肯罷休，他怒氣沖沖地說道：“不行，你必須住陽面的房間，這件事情聽我的。”我的心頓時“咯噔”了一下，被父親的語氣嚇了一大跳，不敢再做任何的反駁。媽媽也知道父親心意已定，她無奈地看著父親，不再說話了。
從此，每當我看到爸爸膝蓋疼的時候，我的心里就很不是滋味。我有好幾次想跟爸爸提議換房間，可爸爸是那樣的固執，讓我每次話到嘴邊又只能怯懦地咽回去。與此同時，一年一年地過去，我不知不覺長高了許多。
又是一年夏天到了，今年的夏天格外炎熱。住在陽面房間的我，感覺自己就像廚房案板上已被宰割好的魚蝦，只差最后一把火，就能熟透了。于是，我和爸爸商量著換個房間睡。這一次，爸爸稍微思考了一會，便答應了。我驚訝之余又有些感動。
我知道爸爸之所以答應是怕我熱，而不是考慮到自己可以曬太陽。就像當初他一定要給我新房陽面的房間，是想讓我多曬曬太陽，而不會顧及到自己的腿疼一樣。
爸爸，你知道嗎，如果說自然界的陽光為我補充了身體必須的能量，讓我能夠茁壯成長，那么你就是我生活中的陽光，讓我在你溫暖的愛中健康長大。
我們的生活充滿了陽光作文 篇12
她有一頭長長的直發，很喜歡吃美食，也癡迷于鉆研美食。平時沒事的時候，她總是捧著一本烹飪書看得津津有味。她也會在網上關注美食博主，搜索美食視頻，然后根據他們的示范制作精致的菜肴。這個心靈手巧的“她”是我的姐姐，對美食的熱愛是她多年以來養成的習慣。在我心中，可愛的她就是我生活中的陽光，帶給我味蕾的享受與溫暖的陪伴。
小時候，我見姐姐在廚房嘗試她的各種“奇思妙想”時，總忍不住撲上前去湊熱鬧。那時的我不懂姐姐是在做菜，只覺得她在玩一個很好玩的游戲——蔬菜瓜果們在姐姐面前，就像是士兵們在軍官面前一般，任姐姐指點江山。可是，盡管我對姐姐的“游戲”很熱情，彼時的姐姐對我卻甚是“嫌棄”。每次見我湊到她跟前，她都會趕忙申請救兵，讓媽媽把我這個“孫猴子”給帶走。
慢慢地我長大了，姐姐的手藝也隨著時間的增長有了更大的進步。如今的我再也不是當初的那個搗蛋鬼，姐姐做菜時，我也幫得上忙了。印象最深的便是那次和姐姐一起做芋頭糕。
那一天，我和姐姐都得閑在家，姐姐瞅著廚房里從老家帶過來的芋頭，心里突然有了主意。她興奮地問我：“琳琳，晚上想不想吃芋頭糕？”看著姐姐那亮晶晶的眼睛和掩飾不住的興奮勁，我也情不自禁地被感染了，我期待地說：“好呀！”于是我們便開始行動。
我們先把芋頭刨去皮洗凈，把它們切成了一個個均勻的小塊。待鍋里的水煮沸，我們小心翼翼地將芋頭倒入了鍋中。經過十分鐘的大火熬制后，芋頭就熟了。做芋頭糕不可以心急，芋頭熟了之后，我們需要將它們全部撈出來，然后用湯勺將它們碾成泥。這個時候可考驗功夫呢，別看芋頭個頭小，要把它們全部搗成泥卻非常費時間，沒有耐心的人往往就此放棄了，也因此他們無法嘗到芋頭糕的美味。
搗成泥后，緊接著就是和著香料和其他配料一起爆炒芋頭泥了。這個時候，廚房四處飄香，我們的興奮勁也到達了頂端。接下來，只需要將炒好的芋泥分盤，再放到爐灶上用中火蒸上15分鐘，芳香美味的芋頭糕就最終完成了。
我永遠忘不了那天最后我們一起吃芋頭糕的情景。室外的陽光投射在姐姐忙碌的身影上，為她的面容鍍上一層柔和的光。我坐在她的旁邊，一邊美滋滋的吃著芋頭糕，一邊看著姐姐收拾廚具。我覺得自己被姐姐溫暖的陪伴著。
我突然明白，室外的陽光是照在我們身上，而姐姐，她作為我生活中的陽光，卻是暖在我的心里。
我們的生活充滿了陽光作文 篇13
回首往事，突然發現，詩詞早已成為我生活中必不可少的一部分。中華詩詞，你是我生活的陽光。
我初次接觸到詩詞，是在三歲，那時，我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉向，背詩簡直成了噩夢。小小的我心里真是恨死了李白，沒事亂涂亂寫干什么，禍害后人啊！此時，對于詩歌的印象，我的眼前只有茫茫的黑暗。
再長大一點，到了小學時期，我接觸的詩詞越來越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩人也如同雨后春筍大批涌現出來，我的作文里偶爾也會綻放一些詩句。寫清明節時，我的作文中自然就會有“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，當時老師一本正經地告訴我們：“一定要加上這句，加上這句文章就變得有感情，有味道了。”寫中秋時，我的作文一定少不了“明月幾時有？把酒問青天”，那時的我，還無法完全明白詩人所表達的情感，如同一個三歲小孩看大學題目，無法了解詩詞的魅力，只是囫圇吞棗地背誦詩詞。我只是看到太陽在烏云背后散發出的微弱光芒，那微光就像一根被微風吹拂的蠟燭，燭光忽明忽滅。
我真正了解詩詞的魅力，是在初中。到了初中，詩詞在課本中開疆擴土，占比越來越大，已經成為中學生必須吸取的營養。通過老師的講解，我才領略到詩詞的魅力，它就像一根漂亮的銀色絲線，牽引著我，走進詩詞的殿堂。進入初中，我學到的第一首詩詞是曹操的《觀滄海》。《三國演義》中，曹操被塑造成一個陰險狡詐的小人，但讀過《觀滄海》后，我感受到了曹操建功立業的雄心壯志和偉大抱負，在我心里，曹操成了一個心懷宏大志愿、渴望統一天下的領導者。
每次背誦《觀滄海》，我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起，散發出耀眼的光芒，它沖破了濃云，紅得像血，染紅了半個天空，映紅了遠方海水。山島披上紅巾，百草蓬勃生長，一只雄鷹在向著朝陽飛去。
第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實，是一位大家閨秀，卻被戰亂所迫，家破人亡，顛沛流離，生活窮困，如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經過國破家亡的打磨后，由早期的清新明麗變得愁緒滿腹。《如夢令》則是李清照早期詞作的典型代表，寫出了一個少女游玩時的歡樂。而李清照后期的作品《聲聲慢》，“凄凄慘慘戚戚”則代表了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里，我似乎看到太陽被一大團烏云擋住，烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅信太陽一定會驅散烏云，散發更耀眼的光芒。
由于對詩詞的癡戀，我在語文的道路上越走越遠，語文成績也突飛猛進。詩詞成了我生活中的陽光，我如同一只小鳥，在金燦燦的陽光下自由自在飛翔；我又宛如一棵小草，沐浴在陽光下快樂生長；我好似一尾游魚，在詩詞的海洋里盡情遨游。
從商周到清朝，無數詩人登上歷史的舞臺，留下佳作，它們匯聚在一起，成為我生活中的陽光，指引我前進的方向。
我們的生活充滿了陽光作文 篇14
生活中總有那么一個人，在你遇到困難時，為你重燃希望。在我的生活中，也有那么一個人，她如若陽光，在我傷心失落時，讓我重燃希望。
那是一個陽光明媚的上午，剛剛上完數學課，“課代表把試卷發下去，你們自己去看看這次考試分數，我都不好意思念出來！”老師搖搖頭，嘆了一口氣，陰沉著臉走出了教室。頓時，教室里的空氣仿佛凝固了，令人窒息，只有課代表發試卷的聲音。
發下來的數學試卷靜靜地趴在課桌上，像一個安靜的小寶寶，不動聲色，可我就是沒有勇氣把它翻過來。這一次同學們考得都不理想，一向數學成績優異的我，肯定也失利了，“撲通撲通”，我聽見自己的心在快速跳動。“總得面對現實，翻吧！”我鼓勵自己。深深地吸了一口氣，心一狠，眼一閉，手一翻，再一睜眼，那紅紅的分數就呈在我的眼前——79分！沒想到比我預計的還要低！我的心一下子墜落到谷底，那鮮紅的“79”是那么刺眼，仿佛是一根針，直刺我的心。我再也忍不住，淚水奪眶而出。我趕緊把試卷塞進了書桌里，似乎它是一個見不得人的東西。
低著頭，噙著淚水，我走出教室，來到教學樓后面的靜心亭，無力地坐下，心想：“才79分，這么可憐的分數！我還是學數學的料嗎？”鳥兒在耳畔嘰嘰喳喳地叫著，他們好像也在嘲笑我，我心里更加煩躁了。“就知道你在這里！”突然，我背后傳來了一個熟悉的聲音，是我最好的朋友——楠楠。她來到我面前，看了一眼我失落的樣子，拍拍我的肩膀，笑著說：“不要氣餒嘛！一次考試失利說明不了什么，調整好心態，繼續努力學習，爭取下一次考好，好嗎？我相信你可以做到的，我的朋友！”我抬起頭，正碰上她投來的肯定的目光，我感受到了，此時似乎有一束陽光照在我身上，好溫暖。我擦干淚水，堅定地點點頭，說：“好！我一定會努力的！”
朋友，你是我生活的陽光，為我驅趕陰霾，給我帶來溫暖。謝謝你的笑容，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵，讓我們在陽光下攜手共進，去迎接生活中一個又一個困難。
我們的生活充滿了陽光作文 篇15
餐桌上，一湯，一菜，還有你和我，足以。
每次餐前，總見你在廚房忙碌的身影，一切是那樣的嫻熟，精煉，你生怕某個調皮的煙霧熏了我的眼，總是將門關得緊緊的。飯間，我見你端著一盤盤菜走來，只見你的臉被煙霧熏過后，顯得那樣飽經風霜，心不忍。你今天又為我燒好了心愛的羊肝，棕黑色的外皮，嘗來十分新嫩，一點兒都不生硬，見你憔悴的面容，每天三頓幾乎頓頓喝粥，將最大最飽滿的米粒毫不保留地都余給了我。我夾起一塊羊肝，想讓你也開開味，嘗嘗鮮。可你卻連忙推辭：“你先吃，不要給我吃，奶奶不吃葷。”你立即又送回我碗里，我也默默接下了。
飯畢，忽瞧見你收桌時，右手上鮮明的傷疤，沉默許久。那是你前幾天，右手上才動過一個小手術。你不愿休息幾天，依舊每天早上早起為我煮上最鮮美的面。我深知，你很疼。那傷口必然不能碰水，但你強忍著疼，帶上手套，緩慢而又不失條理地洗著碗，每當瞧見，心頭總涌起一縷酸辛。
記得，爺爺走得早，待我出生，就只有你操勞家務了。父母工作，你持家，不知你受過多大的苦，從悲傷中一步步走出，又不知經歷多少艱辛，扶持著這個家，從早茶至晚飯，從掃地至洗碗，你的手已經干燥粗糙，但無怨無悔，照料著我。
曾經我問過你一句：“奶奶，你幸福嗎？”你卻笑著答道：“怎個不幸福呢？，每天吃得飽，穿得暖，再說還有家人相伴，散散步，聊聊天，就像生活中有了陽光，能不溫暖嗎？”我也回笑。
你說我是你生活中的陽光。我卻道你才是我生活中的陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇16
深紅的霞光被天空拉出了一條孤線，夕陽的余暉灑在了這個孤獨的背影上，但試卷上的紅叉怎樣也揮之不去……
面對考試的失利，心如一張紙，皺了，即使撫平也恢復不了原樣。我苦笑一下，笑破紅塵，破顏一笑，本想脫身于泛濫的無氧似的痛苦，奈何影子入凡世。薄涼的聲色里，也曾與輝煌邂逅，與成功有染，可如今似乎這一切都已是定局。
偶然回眸間，遇見了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風中盡情地搖曳著，宛如一只只美麗的蝴蝶穿行在葉間，晶瑩的水珠在花瓣上滾動，霞光碎一地，為它們鍍上一層耀眼，微卷葉子微微展開，這一條惟妙惟肖的裙子美到極致，零星點綴，煞是美麗。
時間靜止了，我待在那兒靜靜地觀望。鳶尾花成長期一點也不張揚和顯眼，但某一天她蓄積的智慧和力量，會如火山一樣噴發，綻放生命中最美麗的色彩，沐浴最美的陽光，即使經歷風霜，經過風雪，但她仍然不怠懈地努力，困難與苦難只會成長她成長的動力。
苦難使太白，“拔劍四顧心茫然”，卻教會他“天生我材必有用”的豪言壯語；苦難使稼軒“可憐白發生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績；苦難使東坡“十年生死兩茫茫”，卻指引他“會挽雕如滿月，西北望，射天狼。”的颯爽英姿。
與其詛咒黑暗，不如點亮明天。
青山清目，流水靜心，雖成長路上，棘刺遍布，鋪滿失落和滄桑，但苦難是陽光，終點便是光明。
苦難是我心中的陽光，伴我向前。
我們的生活充滿了陽光作文 篇17
認識十二年卻不曾了解你的一切；分別六七年，你最初的樣子卻依然在我心靈最深處；相處十個月，你我又成為無話不說的朋友。你就像一束陽光，照進我的生活，給我力量，給我勇氣。不，你就是我生活的陽光——向俊伊。
翻開小時候的照片，幼時的我們萌萌的，怯怯的，我們是“發小”。但那時候，我們什么也不懂，只知道混在一起玩，天黑了也不愿回自己家的頑童。隨著你父母工作的調動，我們見面的次數少了，再見面我們已經有些尷尬了，不知道從哪里談起。去年七月，我們相遇在小升初補習班，雖說時隔多年我們有些“熟悉的陌生”，但我們重拾當初的那份純真，打破隔閡又成了無話不說的哥們。課前，你會默默為我搶占座位，為我擦拭桌面的灰塵，跟我講你同學之間的奇聞趣事。暑假里，我們一起去游泳，逛文具店，談我們小時候的囧事，每一件事仿佛發生在昨天，歷歷在目。你的開朗，你的幽默，你的優秀，潛移默化地影響著我，像陽光般照進我的世界。
升入七年級，我們又有了一層新關系——同學。你的一舉一動無不讓我刮目相看。開學初新生軍訓時，很多同學因身體不適而請假休息，可是你沒有，驕陽暴曬，大雨滂沱從不退縮，堅持每天高標準，嚴要求。我明知道你腳指頭發炎不能長時間運動，但你卻自始至終咬牙堅持，你是大家學習的榜樣，我佩服你的毅力和韌勁。你就像陽光，透過層層樹葉，最終投射在地面上。
你的學習態度更是值得我學習。你的硬筆書法，每每作為我們模仿的范本，可我總是寫不好，但我會堅持認真寫下去的，因為有你鼓勵，我更有信心。課間休息，我來到你的座位旁，卻發現你在寫作業，我拉你出去玩，你卻一定要把那道題研究透徹才肯罷休。而我，每次有同學喊我出去玩，我立即放下筆就出去了，哪怕那個字只寫一半，哪怕課文沒有背過。漸漸地，我被你影響了，課間十分鐘也不輕易浪費。用你的話說“10分鐘能做好多事情”，比如記幾個單詞，解一道數學題，背一首古詩。真的，我嘗試了，果然有效率。你就像陽光，照在我身上，讓我改掉壞習慣，成為更好的自己。
你對同學的耐心也是有目共睹的。每當有同學去請教你問題，你總是為他們耐心講解；朋友有煩心事，向你訴說，你會耐心傾聽，然后給出合理建議。當然，你請求別人幫助時，也能耐心等待，從不催促，事后你會不停地說謝謝，讓人心里感到舒坦。
春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會初雪，希望每一個詩意的時刻，都有你的存在。你就是我的陽光
我們的生活充滿了陽光作文 篇18
陽光透著潔凈的玻璃灑在桌子上。望去，天空浮著幾朵白云，如奶油淡化開來，撩撥人心，在響晴的藍空的映襯下更加純白甜美。但最耀眼的，就是那掩映的暖陽。“發光不是太陽的專利，你也可以。”略帶欣喜的聲音在我的耳旁響起，將我推向黎明的邊緣，讓我在朝陽的籠罩下茁壯成長。
當我捧著“居家悅讀”作文發的獎品時，你笑了，笑得很開心。一雙黑白分明的眼眸，偶爾一流盼，竟如此的欣慰。柔絲般的，弓樣的眉睫，蔭掩著興奮的雙瞳。眼角彎彎，即使歲月偷走你不少容顏，但是依然能瞧見往昔的美麗。
你一米六左右的個頭，體格偏為嬌小。可就是這樣一個小身板，成為家中飲食起居的頂梁柱。爸爸一到工作忙的時間，家中大大小小，細碎繁瑣的事情就全部擔在你的身上。初中學習很緊張，你為了我的學習成績不知說了多少鼓動人心的話；為了我的營養健康不知費了多少心思來變著花樣做早飯；為了我的……
在疫情期間，有一段時光里我難以啟齒，為什么呢？因為我的學習興趣下降了很多。每天渾渾噩噩，虛度光陰，這也讓我自己煩惱不已。我試了很多辦法，想擺脫這個麻煩，可它就是一團霧霾繚繞在我的心頭。揮動，只是掠過一徐清風；奔跑，只是換個距離而已。我大把的時光在發呆中溜走，在睡夢中跑過，在吃飯時擦肩而過。就在這時，一束陽光驅走了它，讓它從我的身上徹底分開。那種感覺，很輕松，很快樂。是什么讓我從低谷漸漸抬起頭，重拾信心呢？是你告訴我：“真正的學習是發自內心的興趣，不要將學習當成一種負擔，去樂于接受，讓學習成為真正的快樂。”這語重心長的交談，同時你的眼神注視著我，讓我感到真誠而親切，雙手在一旁比劃，就這樣幾個動作，卻成為我心中永不忘記的畫面。
上了初中，學習負擔日益加重，書包自然也是一天天沉重起來，我背了幾天便感覺累得不行，抱怨連天，而你什么也沒有說。不知從什么時候起，天天是你為我背書包，又是你，天天上下學接送我。而我呢？只是在一旁悠閑自得地走路，每次上下學，心中總有一種不安，愧疚，后悔，疑惑融為一體的情感在我的心頭縈繞。也許是我主觀意識太強，從未考慮他人的感受；也許是我愚鈍遲緩，認為這是你應盡的責任。直到……
那天，我不經意的一瞥，卻讓我目瞪口呆。你背著我沉重的書包，因戴著口罩，我只能瞧見你口罩外部大幅度的收縮。但只是這我能感受到你呼吸的不通暢。那細細密密的汗珠，在你額頭的發絲上流轉，額頭兩側亦是如此。眼睛沒有往日的光彩，只有耷拉的眼皮。你的手時不時地托起我的書包，腳步急促。陰沉的天，可總有陽光溫暖我。
媽媽，感謝你的愛，讓我幸福成長，感謝你的陽光，溫暖我的生活。就請讓我，用我的暖陽，照亮你的余生。
我們的生活充滿了陽光作文 篇19
當黑夜漫漫時，抬眼望去，總會有一束陽光溫暖著我，外婆，你就是那束陽光，溫暖了我的心。你讓我學會慢慢成長。
你不高的個子，有些微胖的身材，頭發時常用發卡盤起來。雖不能說你是弱不禁風，但也不能用人們時常說的“女漢子”來形容，要說的話那就是有一種高貴的書香氣息。
為什么看到這個題目就立刻想到了外婆呢？因為前幾天在收拾自己的房間時找到了我小時候的日記本，我有些好奇，于是就小心翼翼地翻開那有些泛黃的封面。
今天的天氣可真熱呀！我和外婆又去小河里玩了，外婆教我打水漂，可我還沒有學會呢。晚上我們坐在樓頂上看星星、乘涼，外婆還拿著一把扇子給我扇風……
看到這里，我不禁有些感動：外婆當時應該熱得滿頭大汗吧！
外婆是家里的獨生女，從小家庭環境還算不錯，但她長大后卻自力更生，媽媽跟我說過：外婆和外爺要給他們姐弟四個攢讀書費，種的糧食和蔬菜除了留一點自己吃，剩下的都拿出去賣掉。就這樣日復一日，年復一年，直到他們都上了大學。要知道那時候可是很少有四個孩子一起上學的，外婆家就是例外。
小時候因為爸爸媽媽工作的原因，沒有人照顧我，所以經常被送到外婆家。外婆在家里就是一個名副其實的家庭主婦，什么家務活、做飯、洗衣服全包在她的身上，外公工作之余，幫忙種種菜、做做雜活。到了收割莊稼的時候，他可是給外婆幫了大忙呢！所以我在老家吃到的全是小菜園里種的天然有機蔬菜。當我看到別的`小朋友有風箏玩時，就嚷嚷著向外婆要，外婆就用竹蔑和紙張做出了一個獨一無二的風箏——可以自己在上面涂涂畫畫，感覺比街上賣的神氣多了。當時我只有滿心的歡喜，卻沒有看外婆傷痕累累的雙手。后來我問外婆，她還笑著說：“沒事，只要你開心就好！”
可能是老天嫉妒了我這樣勤勞能干而又心靈手巧的外婆。高血壓、糖尿病的陸續到來使外婆不得不住進了醫院，甚至還進行了一次大手術。我不知道她經歷了多大的磨難，我只知道去醫院看她時她蒼白的面孔布滿紅紅血絲的眼珠，即便身體極度虛弱，她還勉強擠出一個微笑，安慰我說：“要不了多久就會好的。”后來，她的身體雖然恢復了，但是沒有以前那樣硬朗了，而且每次吃飯前都要自己注射胰島素。
自從新型冠狀病毒爆發以來，我們都很擔心外婆的身體，為了做好疫情防護，外公外婆每天都吃自己做的營養餐，補充多種維生素，每天堅持打太極拳鍛煉身體。就這樣，還不忘打電話囑咐我們一定要照顧好自己。
黑夜過去了終將迎來陽光。外婆，帶給我小小世界無窮的樂趣，是我生活中的陽光，我在你的滋養下慢慢成長……
我們的生活充滿了陽光作文 篇20
你是我的太陽，照亮了前方的路，給了我目標；給了我希望；給了我陽光。你的那一束光指引著我前進，讓我在凹凸不平的人生之路上不再害怕和迷茫。
知道成績的那個中午，我站在教室最后面的窗前，看到夕陽穿過樹葉，投下一縷縷帶有余熱的陽光，照在地面上，呈現出一片凄涼的景象。下午，媽媽照例來接我回家，但是這次，我邁向媽媽的腳步卻異常沉重。“媽，月考的成績出來了，我……”我說不下去，也不敢抬頭看媽媽的表情，怕對上那雙滿是希望的眼睛。“沒事，回家再說。”說著，還拍了拍我的背。“不管有什么事情都不能彎腰!”我驚詫于媽媽輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著步子。
一路上，媽媽都沒有提及成績，只是問了一些生活上的細節，還不時開開玩笑，我也不由得隨著媽媽的言語笑了起來。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽地，我瞥見從窗外投進的一束月光，慘白的顏色刺激著我想如何父母交代，把窗簾拉得嚴嚴實實。額頭上蒙上了一層細汗。“飯還沒做好，給你拿點水果卻看你像剛才打了一仗。”望向聲音的來源，我看到媽媽拿著蘋果沖我微笑。我深埋下頭，不愿意再面對媽媽。“哈哈。”媽媽看著我竟笑出了聲，“看來這次考試真的把你弄慘了。你啊，考的倒退又怎樣呢?你小學底子不實，什么都不是你止步的借口。你要明白，你只有大把的時間去充實自己，趕超強者，而沒有一分鐘的時間去像弱者一樣痛哭流涕!”說完，媽媽把蘋果放在我的手中，深深地望了我一眼，轉身出了房間。我感覺周圍的光亮在媽媽望我的時候瞬間消失了，我的眼中只有媽媽轉身前的那種眼神——是包含了對兒子的鼓勵，疼愛與包容。多么熟悉的眼神啊，在我成長的每一天，甚至是每一分每一秒，都有著如陽光般溫暖的目光注視著我，伴我度過了十幾個輪回的春夏秋冬。
你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅散。無論雨間夜間，你都是我不滅的太陽！我的世界不能少了你的陪伴！
我們的生活充滿了陽光作文 篇21
我們的生活充滿陽光我們每日都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每日，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們。所以，我們生活的每一日都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看它那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇22
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當我們為之沾沾自喜時，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會。同一個社會中，我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。固然會有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠都不會躲藏，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
我們的生活充滿了陽光作文 篇23
生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開心、快樂。
作為一名初中生，每天就是兩點一線，家和學校。看似每天都是普通平凡的一天，其實在那每分每秒，也發生著不同的事情，如上課的認真聽講，同學們朗朗的讀書聲，下課走廊里歡聲笑語的同學們。
平日里上學必須要早起，但是放假就不同了，本來想著多休息一會兒，但是母親這個行走的鬧鐘會讓我身不由己的起床。每次還沒睡醒時母親就已經在“叫”我起床了，她會用打掃衛生的聲音來把我叫醒。
醒來后就要做作業了，做著做著就有飯菜的飄香傳進我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會兒又聽到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會有可口的飯菜出現在眼前，這時作為一個吃貨的我最開心啦！因為工作日母親也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語，一個個露出燦爛的笑容，道出家的味道。
飯后，我會和母親一起坐在沙發上說說笑笑，母親那慈祥無比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向對方講一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽落山時，我都會興奮的跑出去用手機拍下那美好的風景。慢慢的，這已經成為了我的一個習慣，我認為太陽散發著最燦爛的陽光渲染著旁邊的白云和天空時，那是最美好最溫暖的風景。太陽的光如希望的光芒散發在眼前，讓人心曠神怡。
上學時，老師同學的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會有滿滿的愛和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽光，絢麗多彩。
我們的生活充滿了陽光作文 篇24
春秋兩季，鮮花笑臉告訴我們，生活充滿陽光。在風雨中，鴿子用口哨告訴我們生活充滿了陽光。多少人追逐夢想，奔跑，擁抱，期待著多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的生活是多彩的，充滿陽光。
當黎明的第一縷曙光越過學校的圍墻，投向這片被知識和智慧包圍的凈土時，我們八點或九點的太陽我們是第一個迎接陽光的人。早上鍛煉的學生們在跑道上起舞奔跑，操場上的笑聲打動了年輕浮躁的心，爽朗的笑聲構成了一首充滿活力的交響樂。學校早晨獨特的節奏美已經成為我們最熟悉的旋律。
當響亮的國歌響起時，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地敬禮。我們改變了平時的笑聲，莊嚴地站著，讓初升的太陽在我們身上灑下金色的光輝，在我們的衣服上鑲上金色的鑲邊。那一刻，我們深深地感到，我們是祖國的未來，建設中國的重任將托付給我們。
冉冉升起的太陽終于毫無保留地把它的光芒灑向了地球。金色的光線從天空勾勒出教學樓的輪廓。太高了！透明干凈的窗戶玻璃反射著初升的太陽的光輝。開放的空間充滿了溫暖和活力。教室里傳來悠揚的讀書聲，伴隨著令人興奮和充滿希望的活力。希望的曙光不僅照亮了地球，也照亮了我們的心靈。在這樣的環境中，我們努力工作，努力奮斗，努力學習。我們記得“每一寸時間都是一寸金子”，我們期待著一個更加完美的明天。
我們享受青春的喜悅，感嘆時光的流逝。我們總是很忙。我們覺得生活中有很多煩惱，想要追求更快樂、陽光明媚的日子。停下來回頭看看，突然發現我的生活已經充滿了陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇25
太陽的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說，我們的生活充滿了陽光。如果你認真觀察生活，就會發現周圍的“陽光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學習氣氛絲毫沒有減弱。學生們都在討論問題、復習、預習或做作業。突然我遇到了難度很高的物理問題，就像旁邊的同學請教一樣。“問我這個問題怎么做。”說著把書推給旁邊的同學。這時有幾個人好奇地看了問題。“要把這根電線去掉，加在那里。“一個人說。”等一下，在這種情況下，電流表平行進入電路后會短路。我需要移動這條電線.“他們正在進行鼓舞人心的討論，突然一個人恍然大悟。”以前是這樣的，我看錯問題了。“隨后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當試卷發行的時候，人們都喜歡和與自己成績相似的人比較。當你發現對方比自我考試考得好時，稱贊你“考試考得真好，我應該向你學習”。發現自己考得好，就要忙碌謙虛地說“發揮超常，繼續努力”。學習有時很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環境中，我們的生活是不是充滿了陽光我們的生活中也同樣充滿陽光。我們在父母的照顧下成長。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門的時候聽到了囑咐“過馬路時慢點，注意紅綠燈”。到學校后，有教師的細心講解和耐心幫助，提交的作業都被教師認真修改，使我們清楚地認識到了自己知識的不足。有人說生活沒有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實并非如此。生活中到處都是陽光，看看你有沒有發現眼睛。
正如羅丹所說：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”如果你仔細觀察生活，你會發現我們的生活充滿陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇26
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給爺爺讓座，只見一位哥哥站了起來，走上前去，扶著爺爺走向了自己的座位。只聽爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇27
在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在那里得到安慰。
我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時間，我曾忽視了這一點，只到2個月前的一件事，才讓我發現它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心境很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心境更是一落千丈，感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動。我正在苦苦嘆息，綽號叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，然后他對我說：“你剛才對我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自我是多么多么地不應當，可是你難道僅有這一次機會嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你，為了換一個簡便的心境來迎接下一場考驗，咱們一齊出去玩會吧。”說完，王亮就拉著我的手，把我帶到了外邊，我們一齊在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，可是心里卻感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽，讓我忘卻了自我的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起，就一向沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的心不再沮喪，一向樂觀地應對生活，努力地應對學習，更是少了一分苦惱，多了一分歡樂。也是在這種精神的推動下，我的學習成績變得越來越好，學習勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光，不要被自我那一時的過錯而蒙蔽了自我的心靈，因而錯失了本來就在自我身邊的陽光。讓自我的生活中充滿陽光，活出一個新自我。
我們的生活充滿了陽光作文 篇28
童年，孩子們最開心的時光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時光不等人，當我們真正體會到童年的歡樂時，時間卻早已帶著它悄然逝去，沒錯，它帶走了我們童年的藍天，但卻給我們留下了完美的回憶，我的成長更離不開陽光。
記得在我小的時候，我還不懂事，有一天，媽媽問了我一個問題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一向在哄小雞，小雞為什么哭呢？”我天真地說：“是因為小雞不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了。”媽媽說：“你長大了就會明白的。”當時，我還不明白，那時候人們生活很貧苦，所以我才會那樣回答。此刻回想一下，真覺得有些好笑，其實小雞哭了，是因為沒有吃飽才哭的，并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時起，從來沒有遇到過上頭吃不飽的事情。記起更多的是，當我想吃什么東西時，爸爸與媽媽都會給我買來的。而在餐桌上，也發生過上述類似畫面，那卻因為我不想吃，媽媽硬讓我吃，我才會哭的。真難以想象，如果吃不飽，我會怎樣。
到了上幼兒園的時候，我就已經能讀書了，在玩耍時的時候，我的朋友都來讓我幫忙他們讀故事，在上故事課的時候，教師也會讓我給小朋友們講故事。午睡的時候，教師總是頭一個給我添被子。有的時候媽媽她們單位開會，很晚才來接我，教師就會和我一齊在教室里耐心地等待，如果太晚了，教師就會把我帶到她家里去，然后通知我的媽媽來接。
生活中每一個孩子都需要媽媽的溫暖和教師的關愛，僅有在溫馨、和諧，充滿愛心，充滿陽光的環境里生活，我們才會更加歡樂地茁壯成長。
我們的生活充滿了陽光作文 篇29
走過春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿陽光；走過風和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿陽光。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望；多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿陽光。
當黎明的第一道曙光爬過校園的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧的凈土時，最早迎接陽光的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早上鍛煉的同學在跑道上跳著、跑著，操場上歡聲一片的歡聲笑語沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構成一曲生氣蓬勃的交響曲。校園早晨獨有的節奏之美，成為我們最熟悉的旋律。
隨著嘹亮的國歌聲響起，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地行著注目禮，我們一改平時的嘻嘻哈哈，肅穆地站著，任憑初升的朝陽將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺到我們就是祖國的未來，建設中國的重擔將交托在我們身上。
朝陽終于毫無保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學樓從天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚的讀書聲從教室中傳出來，伴隨著一種振奮人心，充滿希望的活力。這希望的曙光不僅照亮了大地，也照亮了我們的內心。在這樣的環境中，我們拼搏、奮斗、努力學習，我們牢記著“一寸光陰一寸金”，我們向往著更加美好的明天。
我們享受著青春的快樂，也感嘆時光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺得生活中有許多煩惱，想要追求更加快樂、陽光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發現自己的生活早已充滿陽光。
我們的生活充滿了陽光作文 篇30
俄國作家列夫托爾斯泰說：“沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。”而我卻說，沒有理想就沒有活力與斗志;而沒有活力，就沒有成功。
千百年來，理想一直是人類不斷奮斗的精神動力。看：奧運賽場上，奧運健兒不斷拼搏奮斗，充滿活力，為祖國爭光，這難道不是理想的力量嗎?張海迪高位截癱，可憑自己堅強的意志，不息的活力與斗志，倔強地反抗命運，最后獲得巨大的成功，受到人們的尊敬。周恩來總理，從小便樹立著為中華之崛起而讀書的遠大理想，然后經過不懈奮斗，為拯救中華和振興中華獻出了畢生的精力，獲得了人民的尊敬和愛戴。可以說，我以上所舉的三個事例都可以說明理想對一個人的人生的影響及其重大意義。
可是，光有理想，光有一個奮斗的目標就行了嗎?答案當然不是。在我們生命中，理想固然重要，但如果沒有堅忍不拔的意志，理想也只不過是轉瞬即逝的彩虹。正如恰前面所提到的。奧運健兒如果沒有對運動的一種喜愛與活力，如果經受不過長期的艱苦訓練，那他何來本領與機會，在賽場上實現自己的理想，證明自己的價值?張海迪如果沒有對知識的渴望，對學習的活力，那也不會有對今天的成就。周總理如果沒有那“為重揮之崛起而讀書”的決心，及后來對愛國事業和對拯救中華、振興中華的一種活力與付出，那么更不會受到人民的尊敬與愛戴。
所以，理想是人生巨大的活力，一個具有崇高理想的人，他的行為也是充滿活力的。理想會使人保持年輕的心態，昂揚的斗志和樂觀的精神，能讓不幸者絕處逢生，能是平凡著變得偉大。作為中學生，從小樹立遠大理想，將更有其成長、勵志。
同學們，讓我樹立一個理想、并從現在開始，為這個理想不懈奮斗，讓我們的生活充滿活力，從而邁向成功吧!
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