我的校園記敘文（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園記敘文 1
十二點五十五分！我已經用自己的“飛毛腿”跑到了學校門口。今天我要當一回清潔小衛士，不久，一項“紅領巾監督員”獨有的特殊任務——撿果皮紙屑便開始了。
剛開始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環境的“元兇”。可是，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，給我帶來了大麻煩。
麻煩一：東逃西竄
麻煩指數
我正在撿著，忽然看見前方有一個“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下撲了過去。嘿！抓到了！正當我望著手中的“戰利品”洋洋得意時，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來了個“親密擁抱”，被它堅硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。
麻煩二：拼死反抗
麻煩指數
我這個用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發現了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網”。趁它不注意，將網蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個“頑固的'兇手”丟入“法網”。
麻煩三：雷打不動
麻煩指數
角落里藏著一個真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請”也“請”不出來，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點一點小心翼翼地把它給“請”了出來。
麻煩終于沒有了，我也已經精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來了個零距離接觸，膝蓋到現在還隱隱作痛，但我并沒有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？
望著一塵不染的校園和胸前的紅領巾，我揚起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動人的章節，我就是那個小小的音符，在音樂的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護。美麗的家，我愛你！
我的校園記敘文 2
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習，快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂密的梧桐樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地佛過時那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中打轉轉，咦，花壇中央好像有了一對含苞欲放的月季？仰首眺望，花都開了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方。
“京中有善口技者，會賓客大宴，于。”課堂上已經傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨鈴聲的響起，校園里也變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的一面，余暉下的`學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂一角，操場的旁邊，我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魅力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的校園記敘文 3
幾陣春雨過后，柳枝抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。葉子上粘滿露珠，落在人臉上，涼涼的，舒服極了！
校園一下子煥然一心。假山上，有只雪白雪白的和平鴿，好象提醒我們不要破壞假山。
前面，高高的桿子撐著那偉大的.國旗，五顆星星里面，最大的就像無私的老師。操場上，每天充滿了孩子們的歡呼聲，每一件件事令人難忘。一棵棵柳樹的枝條，在微風吹拂下，有一種沙沙沙的聲音，匯成了校園里最美的旋律。
教學樓里，一陣陣讀書聲，孩子的歡笑聲，美妙動聽的音樂，深深記在我心中，那些聲音吸引來了麻雀、燕子……伴隨著歌聲嘰嘰喳喳的叫著。
一天慢慢的過去了，那些孩子從校園出去，這時，變成一片沉靜，如果你仔細聽，你就會聽見優美的聲音。
早晨的校園就不一樣了，眼前的景色美麗極了，一道道陽光照射在校園里，大樹都充滿了活力，空氣顯的特別清新，我感受著空氣里還散發著一種淡淡的香氣，鳥兒都吸引過來了。
我們的校園充滿了勃勃生機，似一副絢麗多彩的活畫，我們的校園，好美！
我的校園記敘文 4
我們大家都有一個屬于自己的智慧校園，有時候是朗朗的讀書聲，有時候是同學們的討論聲，但我更喜歡的是同學們寫作業發出的沙沙聲。
今天，我來到校園上課，課前老師讓同學們先把家庭作業交上來，并告訴我們要寫上自己的名字，不少同學都忘了這一點，大家都拿起筆寫了起來，發出一陣陣沙沙的聲音，我深深喜歡上了這種聲音。
有一次，老師給我們布置了一套作業題，大家都唉聲嘆氣，我卻心里暗暗竊喜，因為又可以聽見那令我心向往的`“智慧之聲”了，我已經好久沒聽到這種聲音了。開始寫字了，我邊寫字，邊豎起耳朵，仔細聽著那沙沙的聲音，這么大的聲音是大家一起才能發出來的，這就是集體的力量，團結的力量。我聽到的不是普通的聲音，而是同學們從內心發出的“熱愛學習，珍惜時間”特殊聲音。
考試成績出來了，全班共有26名同學得了“100分”，我知道這意味著我們“沙沙沙”的聲音有了結果，我相信以后還會有更多的“100”分。
這就是我對智慧校園的一點感受。
我的校園記敘文 5
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——民樂縣第三中學。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無味的書香。剛入校的時候，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的`孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是
孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。
“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮。”三中---我們共同成長的家園，你，賦予了我們一片自由的藍天，我們將從這里，飛得更高，更遠......
我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
我的校園記敘文 6
雨后，朗朗的讀書聲和蟬叫聲交織成一曲夏的旋律……
我們的校園就像一個大花園。這里，生機勃勃；這里有我們成長的腳印……
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。微風吹過，仿佛無數只小手在向你招手問好。春雨綿綿，瞧，各種樹兒都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，爭先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里的樹兒更加蒼翠了，各種花兒更加鮮艷，散發著迷人的花香。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。風輕輕地吹著校園，是美麗的.秋姑娘姍姍而來。樹葉變成金黃色的了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。朝陽升起來了，把秋天的校園照得格外明亮。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落在校園里。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺的同學們睜不開眼睛。同學們有的打雪杖，有的滾雪球，有的堆雪人。真是雪的世界！整個校園充滿了歡樂。晨霧漸漸散去，太陽公公從山后邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學們的胸前飄著鮮艷的紅領巾，三五成群的來到了校園。操場中間旗桿上的五星紅旗迎風飄揚。這是一個充滿希望的世界！我怎么能不喜歡這美麗的校園。
我的校園記敘文 7
現在的互聯網應用發展日新月異，不僅讓我們的生活和學習方式在逐步改變，也讓我們的生活和學習變得越來越方便、快捷；
我就讀的明發瑯小擁有電腦房，上電腦課時，我們可以通過電腦快速查詢到自己需要的資料，還可以用電腦學習、寫作、繪畫以及制作學習畫報；電腦里的應用軟件五花八門，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學習資料及報告，中間可以穿插音樂及動畫效果，觀看時更有趣；電腦不僅讓我學到了課內知識，更通過網絡可以讓我認識、學習到更廣闊的'知識。
我的教室現在已經多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學，讓教學內容生動有趣，而且可以通過網絡搜索想要的資料，同時可以通過視頻教學讓同學們接受知識變得更快；老師在教室里通過網絡將家庭作業、考試成績、學生動態等信息發布到家長QQ群里，并將各類文件上傳到群空間中，方便同學們和家長隨時下載學習用；同時有了各類群，也縮短了同學、家長、老師的距離，有不會的學習題目可以及時發到群里，或者單獨私聊老師，都能快速得到解決。
有很多同學有電子智能手表，通過手表可以與自己家人聯系，還可以記錄當天的步數，同時可以將好朋友加入到一個群里，在學習過程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學有各種學習機、機器人，通過智能化的學習工具，讓大家都找到了學習的興趣，也更好的堂握了學習方式，讓自己的學習成績和綜合知識得到進一步提升，未來我相信，學校的智能化教學應用會更廣，比如聲控機器人教學，視頻在線教學，還有就是對老師健康非常不利的粉筆也可以通過電子筆而取代。總之，智能化時代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。
我的校園記敘文 8
晌午，陽光灑在陽臺上，白白的墻顯得格外發亮。小小的陽臺上，更小的一點吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。
初三，多的數不清的壓力壓得我緩不過氣，但我知道，這個時候是最需要努力的時候。
一個鐘頭過去，蝸牛依舊在陽臺上移動著，很慢。我知道，它的目標是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒有自己的努力得到的結果對它又有什么意義？
我在堆積如山的試卷中復習著，正想放松，卻又堅決放棄了。想到每天兩點一線的生活，我想，雖累，但充實。
傍晚，我才從書堆里解放出來，趁著晚飯前的一段時間，我進行了跑步，跳遠訓練。我的跳遠成績不理想，今天，我想看看這十多天努力的結果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當我打算放棄時，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒想到這一跳竟達到了我的.目標。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。
突然，我想起了陽臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽臺，它不見了。順著它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實現了它的目標！
蝸牛入圍，在不斷的追求著自己的目標：我如蝸牛，在努力的過程中收獲在快樂。即使，我們的目標看起來是微不足道的，但是實現它是我們前進的動力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。
我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周圍。
我大聲喊道：中考！我來了！
我的校園記敘文 9
位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。
早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的`一天要好好學習的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學們在學校的社區課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。
校園兩側美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學校的各種信息，提醒同學雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。
電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學習……………
我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗
我的校園記敘文 10
我在平凡美麗的學校學習，我愛它。
在街上看校園，覺得她很神圣。涂黃色油漆的墻壁和鐵門，門的右側立著大石碑，畫著毛主席的形象。也許是因為建設時間長，雨水被沖走了吧。上面的毛主席似乎不太清楚。
進校園，踩柏油小路，扭臉，看我們的操場，面積不大，只有兩個籃球架，那里總是發出同學們的笑聲。走著走著，到了門洞前。門洞里有一個小鳥溫暖的家。如果你很幸運，你也能聽到他們美麗的歌聲！通過門洞，繼續前進，映入眼簾的是五顏六色的花，散發出幽幽的香味，令人陶醉。看花怎么忘了樹？我們學校周圍都是樹木，讓我們學校充滿了清新的空氣。真的可以說是鳥語的花香吧！
來到國旗下，看著高高飄揚的五星紅旗，不由得為中國人感到驕傲。
國旗的東西在北方是教育大樓。我們班在北樓。這棟樓已經很多年了，聽奶奶說，村民們為了讓孩子們上學而籌集資金建造。我的'父親也是在這里上的小學。
上樓，進入第一個教室——五年級一班。教室有前后兩塊黑板，一塊是老師講課用的，一塊是出板報告用的。四壁和天花板上涂著白色的油漆，墻上掛著偉人的臉和名言警句的條幅。老師的桌子被同學們整理得很干凈，我們的桌子和椅子也很整齊。是的，我們這學期換了新桌子和椅子。
怎么樣？我們學校不錯吧。下課時，在操場上玩耍的我們也構成了美麗的風景線。
這是教我知識，理解道理，讓我愛的學校。
我的校園記敘文 11
我的校園是風景優美的地方，春夏秋冬美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是大花壇。五顏六色的花鋪滿了花壇，中間站著一個戴著紅領巾的少女雕像，她坐在彎曲的月亮上，手里拿著閃閃發光的星星。
穿過花壇，假山出現在眼前，奇峰排列，形態千千。假山后面是一個寬敞平整的操場。操場旁邊有很多教室的教學樓，每個教室都很干凈，桌子和椅子都很整齊，黑板好像沒用過。
藍色的爬桿神氣地站在操場的另一邊，邊緣是乒乓球桌，周圍的綠樹成蔭，每次上課，這里都是孩子們歡笑的聚集地。
春天，綠草從睡眠中醒來，同時喚醒春天的美麗——各種各樣的花爭先恐后地盛開，太陽花、香雪球、石竹、大麗花……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，置身其中，我似乎有整個春天。一夜之間充滿了活力的景象。
夏天的校園變綠了，以前可愛的嫩芽，現在長成了茁壯的草，在一片綠蔭中，聲音的蟬鳴唱著炎熱的歌謠。花聽歌謠穿華麗的舞裙，草聽歌謠換了深綠色的'夏裝。每天放學后，我們都躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天沒那么熱。
漸漸地，秋天來了，她只揮手，整個校園都染上了金黃色——小樹穿著秋裝，花收起了曼妙的舞姿，草沒有了以前的憤怒，低下了頭。只看到波斯菊，天人菊花色鮮艷，姿態高雅，對著秋天的女孩熱情地笑著。淡淡的香味彌漫著校園，我忘了回去。
冬天這么安靜地來了，來到小樹旁，抱著小樹猛烈搖晃，小樹只搖了幾片枯黃的樹葉。它又來到花壇的邊緣，對著花草強烈地吹了一口氣，花緊張地抱著身體，花瓣一片也打不開，草伸出腰來，只是被吹黃了身體的一半。孩子們沒那么吵鬧，校園里又安靜了。
我愛我的校園，隨時她都很美！
我的校園記敘文 12
學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園里，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現在就來看看我們的校園吧！
從東風廣場往北走，來到我們學校的大門。這是一扇新的電動大門，映入眼簾的是“長梁民族小學”這六個字，在陽光下閃閃發光。
進入大門的是食堂，食堂干凈明亮，同學們坐在椅子上吃早飯。
走過食堂，聞到有魅力的香味，這是幾棵樟樹的香味。粗大的樹干，又大又綠的葉子，密密麻麻的葉子，就像一把打開的巨傘。樟樹不僅能散發香味，還能用來驅蚊！
通過樟樹是我們的大操場。在寬闊的大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡歡地唱歌。
操場的西側是植物園。植物園中間種了很多草，叫麥冬，這種草一年四季都是綠色的。園地周圍種著桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗。最先開花的.當然是櫻花樹，它的樹干比較細，一只手就能握住，櫻花最先是白色的，隨后慢慢變成淡粉色、紅色。
櫻花感謝是桃花開放的時機。有些人完全打開了。有些人只開了兩三片花瓣。有些人仍然是花骨，似乎很快就會膨脹破裂。每年學校都有很多老師在那里拍照。因為玫瑰的紅花反映了人的精神。
除了櫻花樹、桃樹，我還非常喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一聞，就能聞到醉人的香味。重疊的枝條，漏掉斑點細小的天影。夏天上體育課的時候，老師不小心，經常偷偷地去玉蘭樹下涼快。
在校園里我不僅學到了知識，還交了很多好朋友，所以我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園記敘文 13
我的校園書聲朗朗，環境優美，設施齊全，是我見過最好的校園。里面有充滿歡聲笑聲的操場，五顏六色的花園，還有寬敞明亮的教室……
從學校的正門進來，我們來室，遠遠聽到教室里傳來的朗讀聲，這個聲音就像美麗的歌聲傳播到校園的每個角落。通過長長的走廊，我們來到美術教室，教室里充滿創造性和藝術氣息的`畫出現在我們眼前，美麗，有小樹、藍天、白云……那幅副畫記載著我們童年成長的痕跡。沿著悠揚的琴聲進入音樂教室，美麗的旋律傳入耳朵，令人陶醉！走出音樂教室來到圖書室，里面有很多人，但是安靜，這里的書種類很多，有故事書、雜志、小說……在這里，我們盡情地吸收了書帶來的營養。最后我們來的是陶藝課堂，里面有很多同學自己捏的泥人放在那里，每次看到這些泥人，都會想起陶藝課上有趣快樂的時光！
校園是我們學習和成長的樂園，在這個美麗的校園里我最喜歡的是學校的操場。看，操場很熱鬧，同學們踢足球，打籃球，跑步比賽……整個操場充滿了孩子們的歡聲笑語！
這就是我的校園，我見過最好的校園，我愛我的校園！
我的校園記敘文 14
我們的校園在德莊，我們的校園非常美麗。
一進入校園，首先映入眼簾的是一排排樹和一排排車子，每棵樹像一個個衛兵站在那里一動不動的守衛我們的校園。車子呢，車子擺的非常整齊。我們五年級擺車子的前面有一個大花壇，花壇分為三層，第一層和第二層種著花，第三層種著松樹，花壇旁邊插著很多牌子，告訴我們不要隨便摘花。花壇前面就是我們的教學樓了，我們教學樓是黃色的，上面寫著幾個大紅字，雖然我們在農村，但我們的教學樓和城市的.教學樓沒什么兩樣，也有實驗室，遠程教育室，語音室，圖書室和微機室，這些個室我都很喜歡，但是最喜歡的還是我們的教師，因為教室是我和同學共同學習的地方，我們教室在二樓，我們教室里有前后兩塊黑板，后面的黑板是用來辦板報的，我們辦的板報可好看了，上面畫著我喜歡的美羊羊前黑板的上方寫著八個大字，它每時每刻都激勵著我們學習。我要好好學習，不能辜負老師和家長對我的期望。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 15
在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現出全新的面貌，每個人看到它都會伸出大拇指。
我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。
但是現在大花壇里面很干凈，仍然散發著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點金色的斑點，在陽光下閃閃發光，給花壇增添了許多色彩。可變葉木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的'牡丹樹，它們在開花時相互競爭。美麗的風景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會變得更加美麗！
我的校園記敘文 16
如果你以為校園只是學習的地方，那就大錯特錯了。不信？請來我的校園看看吧！
春天，玉蘭花羞答答地含苞欲放，花的清香把我們吸引過去；學校里的小花園有青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的'聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來，在我們的校園嘰嘰喳喳的叫著，為我們的校園增添了生機。
夏天，白楊樹像一把很大很大的傘，為我們遮住炎熱的陽光。我們在白楊樹下玩耍，累了在碧綠的草地上休息。
秋天，葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這些五顏六色的葉子鋪在地上，像一幅美麗的圖畫。
冬天，潔白的雪花飄飄灑灑，我們的校園變成了美麗的童話世界。我和同學們堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰……我們玩得開心極了！
我的校園真美啊！我愛我的校園！
我的校園記敘文 17
我的校園是一個生機勃勃的地方，它帶給了我們一雙在知識的海洋中遨游的翅膀。
我的校園中，一棟棟紅色的教學樓挺立在校園中，冷艷的花兒，筆直的銀杏樹，是裝飾校園的飾品，把校園打扮得艷麗多彩。
早晨，從教學樓里傳出朗朗的讀書聲，遍布著校園的每一個角落。走進教學樓，你可以看見老師們聲情并茂地講著課。整個課堂也充滿了歡笑聲。操場上，五星紅旗迎著晨風飄揚。同學們在操場上高聲歌唱國歌，莊嚴地望著國旗冉冉升起，心里都會泛起愛國之心和自豪感。中午，同學們在寬闊的操場上奔跑。一棵棵茂密的.大樹，為我們遮擋炎熱。下午，放學了，大樹們搖了搖自己的枝葉，說：“再見了，孩子們。”整個校園立刻安靜了下來。環衛阿姨也來清除垃圾了，大樹們也會歡快地說著：“真是景美，花美，人更美啊！”
我愛我的校園，在這美不勝收的環境里學習，真是一種享受啊！
我的校園記敘文 18
每個校園，都有許許多多的景物，我的校園也一樣。
我每天上學的時候，一進校門就可以看到一個花壇，里面擺著各種各樣顏色的花，不同的花上有不同的花紋，有的'花還是花骨朵呢。我覺得如果在花骨朵上畫一個小臉蛋和炯炯有神的眼睛，那它一定會變得更加可愛！
我繼續走幾步，一轉頭就可以看見天井花壇，它的周圍都是一片被修剪的小松柏。走進花壇，我們可以看到地板上擺放著各種顏色的鵝卵石，還有一座假山，樣子長得像有一只企鵝想爬上樹去摘果子吃，樹頂上像猴子的假山不讓小企鵝上樹頂上摘果實，就把自己吃完的香蕉只剩下的香蕉皮扔到它頭上，說：“這里的果實都是我的，你別想拿到！”假山中間有一條裂縫，從中會流出許多水
我的校園很美麗，我希望我的校園以后可以變得更美！
我的校園記敘文 19
我一走近校園，首先映入眼簾的是校園墻外的那一排法桐樹，樹枝早已經泛綠，長出像指甲蓋那么大的小樹葉，他們在院墻外排的是那么整齊，就好像士兵在守衛著我們的校園，在保護著我們。
校門口有幾個送學生的家長，我也隨之走進了學校。走進校園，我的眼前忽然一亮，你看亭亭玉立的玉蘭花已經在爭奇斗艷，有白的、有紅的、有黃的，就像小喇叭一樣掛滿了每一個枝頭。這么多玉蘭花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發出來的`淡淡清香的誘惑，趕著來，想在這里安一個家，這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機？嬌小的海棠花已經含苞待放。還有菜園里的小青菜、花池里的鳶尾也來湊熱鬧。
看到同學們穿著漂亮的春裝陸續來到學校，走進教室，從教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，聲音是那么響亮、動聽。聽到這么清脆的的聲音，讓我也馬上回過神來，快步走進教室……
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 20
啊！轉眼間，兩個月過去了，在這里，我覺得這里十分美好，這里的環境很好，學習也很輕松，在這里我每一天都很快樂輕松，我們的班級很好，我們的新老師對我很好，我很想一直呆在這里，這里的新同學也很好，這里很大，操場能容納幾千人，這里的運動器材也很多，校園里到處可見樹木花草，這里不僅環境優美，教室的氛圍也很好，設備先進，前后兩塊黑板，前面的黑板里還藏這一臺一體機，我們的書柜里還有許多同學們捐來的書，讓我們可以自由越多書本，教師的課桌整齊排列，桌上整整齊齊，不見臟亂，桌椅擺放整齊，讓每個人舒心，后面的黑板上以前還寫著歡迎的'黑板報，窗外還有一排紅葉石楠，底下的竹林挺拔，學校里的音樂教室有著各式各樣的音符懸掛在頂，在操場我們可以打籃球，踢足球，打乒乓球，就算下雨也可以去室內體育館去打籃球，這樣讓我們時時可以上體育課......
啊，多么好的一個學校！
我的校園記敘文 21
我有一位很特別的朋友—我的校園。她四季又不同的衣裳，東、西門是她大大的眼睛，頭上還有一個長長的旗桿，鮮艷的國旗迎風飄揚。
春天來了，梨花開了，有的還是淺粉粉的花骨朵兒，有的開的正艷，把黃色的花蕊露出來了，還有的已經開過了，但聞起來依然有一股清香。碧綠的柳樹發芽了，小草綠油油的，綠油油的小草中不知不覺的冒出了一朵朵不知名的小花。
連廊也是很美的，千條、萬條的紫藤花也一天比一天大，一天比一天茂盛。走在這里，一陣微風吹過，一朵朵紫花輕輕搖擺，好像在和你招手。走在這里，又好像在夢中的花海里慢慢欣賞，我仿佛在仙境里游蕩。
“加油·加油……”操場上時不時就傳來了拔河的聲音。藍藍的.天，青青的草，中間還有可愛的同學們。
校園是快樂的，校園是美麗的，校園里學到的知識是無窮無盡的……
我的校園記敘文 22
我們校園很美很美，五年級同學在操場上打籃球，打羽毛球，打乒乓球，跳皮筋。東西有兩棟教學樓，而且是相對的；北面有幾棵高大的樹；難免進人校門，校門旁邊有一個商店，我們都到那里去買東西。
當太陽升起，教學樓的墻在閃閃發光，當到了下午，它還是不停的.在發光。當到了春天，小燕子從南方飛回北方來了，小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停；上課的時候，它們就在操場上找東西吃。夏天，我們就到外面去上體育課，上完體育課的時候，我們發現了一只小鳥。我們的老師說：“要保護小動物。”我們把它放在大樹下面。到了秋天，大樹結的果子熟了。
到了冬天，小花、小草、小樹，它們都凍死了，不過，等到明年的春天到來，它們就會活過來的。我們的校園真是一個美麗動人的校園啊！
我的校園記敘文 23
新的學期開始了，我轉到了一個新的學校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽我介紹一下吧！
我的學校是一個綠樹環抱的地方，一進校門，就看見一個郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩。花壇里面，有許多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的.、藍的、粉的，真美！
清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。
我的校園記敘文 24
走進我們的校園，我們可以看到兩個大石頭上刻著四個紅色的字:實踐和創新。這塊石頭被綠色的草坪圍繞著。草坪上有許多五顏六色的花，紅的像火，黃的像金……漂亮!草坪前有幾棵高大的松樹。他們排成整齊的一行，就像一些強壯的士兵。草坪后面是一艘掛著紅帆的漁船。它是木頭做的`。它有四個正方形的木板。它記錄了上海如何從一個小漁村發展成一個國際大都市。
學校圖書館前有一本石制的書，上面有一句名言:讀萬卷書，行萬里路。教學生努力學習。
學校有六座建筑，包括藍圖大廈，是學校領導和校長辦公的地方。多彩的建筑是課外材料，智慧建筑和智慧建筑是語言、數字和英語。青年鷹堂一樓是食堂，二樓是體育課、圖書館、操場、籃球場、網球場……
我愛我美麗的校園，它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。
我的校園記敘文 25
“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的后延。
春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！
夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！！
秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的'蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色......
冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……
我喜歡這個校園！
我的校園記敘文 26
馬站小學是個美麗的校園。
進了學校的大門，就來到了我們的花壇。花壇里有花花綠綠的花草，在花和草中間有一座飛鴿雕像，好像就要騰空而起，是那么的栩栩如生。在花壇的左邊是一個柚子園，走進柚子園一看，到處是高大堅固的柚子樹，一到秋天，樹上就結滿了柚子，有些熟透了的'柚子會掉到地上來，到了晚上，遠看掛在樹上的柚子在燈光下就像黃色的燈籠，格外還看。
在花壇右邊有一個菜園，不要說小小的菜園，往里面走進去還挺大呢。菜園里種了好幾種菜，還都是學生種的呢!菜園中還養了好幾只兔子，這里是可是同學們的樂園，。
繞過了花壇，就來到了我們的教學樓。嶄新的教學樓寬敞明亮，教學設施齊全。上了教學樓，操場的景色大半收在眼底，有許多孩子在操場上歡樂地玩耍，五星紅旗迎風飄揚，操場是孩子們的天堂。
馬站小學是孩子樂園，也是老師教學的天堂。
我的校園記敘文 27
我們的學校是綏德江德小學，教學設備先進、環境優美、整潔優雅。每天書聲瑯瑯，歌聲悠揚，充滿了無限生機。有供同學們課間活動的籃球架，有知識豐富的文化墻，上面刊登著歷史故事，我們讀后深受啟發。寬闊的操場上，有我們晨跑時美麗的身影，但最讓我有感觸的是校園里高高飄揚的五星紅旗。
五星紅旗位于教學樓前方，在校園正中，無風的'時候五星期下垂，風大的時候高高地飄起來。每當我看到五星紅旗的時候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國，沒有毛主席，哪有現在的幸福生活。毛主席是最偉大！
每周周一，我們全校師生身著統一服裝，佩戴鮮艷的紅領巾，在這里舉行升旗儀式，伴隨著國歌，我們舉手朝陽下緩緩升起的國旗行禮，內心無比激動，感謝黨感謝政府，讓我們過著幸福的生活。
我愛美麗的校園，更愛高高飄揚的五星紅旗。
我的校園記敘文 28
每當我走進我的校園的時候，當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，一天的學習生活開始了。我隨著老師和同學們對我的.問候，踏著輕快的腳步，走進了校園。
首先看到的就是我們那既莊嚴又美麗的愛心幼苗啦，它是由七顆鮮紅的愛心、加上七根銀光閃閃的柱子組成的，表示別人有困難時，要獻出一顆火熱的心。
接著，我走在一條開滿鮮花的小路上，遠遠的我就看見了校園主要的一景——書山。它是由幾本五彩繽紛的"書"搭在一起，像一座書的假山，我想："可能書山的名字就是這樣來的吧。"
說到書山，那就跟我來瞧瞧圖書館吧。圖書館的地上鋪著淡紫色的絨毛地毯，旁邊有幾個"小洞洞"，是專門給我們看書的。天花板有幾根小魚在游來游去，我感覺正在知識的海洋里游蕩，真像一座海里的黃金宮殿啊。
校園的每一角都是一道美麗的風景啊。惠貞書院是一座心靈之校，正是我美麗的校園。
我的校園記敘文 29
關于花園有一些有趣的事情。但是有些人喜歡活潑有趣的公園，有些人喜歡安靜美麗的花園，我呢...關于花園有一些有趣的事情。但是有些人喜歡活潑有趣的公園，有些人喜歡安靜美麗的花園，我喜歡普通的校園，它能發出響亮的讀書聲。
走進校園，首先映入我們眼簾的是整齊的步伐和茂密的灌木叢。大踏步是由幾十個具體步驟組成的.。每天放學后，腳步都像輕音樂，給人繪畫的一般美感。大踏步兩邊長著灌木。它們是正方形的，就像一條長長的走廊的欄桿。
走進去，我們來到操場。操場的兩邊都有大樟樹。他們就像守衛我們校園的精英士兵。在這棵大樟樹的后面是一座從地面升起的教學樓。郎朗的書的聲音來自教學樓，干凈、響亮而富有感情。走進校園深處，寬敞明亮的禮堂迎接我們。我們流下感動的眼淚，看著草圖大笑，聽著演講時熱烈鼓掌。
我愛我們的校園。普通但樓蘭校園我最喜歡的校園！
我的校園記敘文 30
我的樂園不在家中，也不在公園，而是在校園。
一進校園，映入眼簾的是兩座高大的教學樓，學校中間有個人造的小雪坡，還有一對籃球架，籃球架前面有一個升旗臺，升旗臺的前面有兩個花壇，每當夏天，花壇里都會擺各種各樣的`花，它們千姿百態，爭奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來采蜜。
春天，我會在這和小伙伴一起做快樂又好玩的游戲；夏天，我會和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會在這兒撿樹葉，欣賞操場右側的小菜園里的豐收景象；冬天，我會在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。
最快樂的就是堆雪人了，一場大雪過后，整個操場都被雪花占領了，白茫茫一片漂亮極了。
一下課我和幾個要好的小伙伴沖進它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們在找來兩根樹枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。
這就是我的樂園一個整天回蕩著我們的笑聲的操場。
我的校園記敘文 31
我們的學校可美麗了，那里到處都充滿了學生們的歡聲笑語。
春天，我們學校里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開放出了花骨朵兒，整一片生機勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。
夏天，學校里的草坪中點綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹的葉子又大又綠了，小花們也爭奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。
秋天，大樹的葉子開始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時小草也換上了黃色的衣服，花兒也開始重回大地母親的'懷抱。
冬天，樹上的葉子幾乎全部都落光了，天上開始飄起了潔白的雪花，整個學校成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學們卻一個個都滿頭大汗。
這就是我們的學校，一年四季都這么美麗。我們在那里學會了很多知識、學會了團結友愛。
我的校園記敘文 32
我們的校園，是在大學學校里的小學學校。
那里有我們的教學樓、大講堂、圖書館…..
走進我們的學校，最先映入眼簾的是科學大講堂。老師經常組織我們在里面聽演講、看表演，可熱鬧了！
大講堂前面是花壇，里面有月季、有薔薇、還有玫瑰。大學里的哥哥姐姐畢業后，就在這兒拍畢業照。我們也會到這兒玩。
走過樹蔭小道，就看見了美麗的.教學樓。下課的時候大家都去花園里玩。那里有小樹、小草、小花…..還有幾棵玉蘭樹，那書在春天開的花，白的、粉的、紫的…..,爭相斗艷，美不勝收。偶爾會有花瓣飄啊…飄啊…飄到了樹下乘涼的同學身上。
竹，是在校園里抹不去的回憶，新長出來的嫩葉上，在雨后，你會看見竹葉上的露珠在陽光照射下，那么晶瑩透亮。一陣風吹來，青竹們迎風起舞，美麗極了！不禁讓人想起李白的一句詩”綠竹入幽徑，青蘿拂行衣“。
我愛我的校園。
哦，它在哪呢？生活中嗎？
不，在我心里，記憶里……
我的校園記敘文 33
有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜愛四季如畫的校園。
走進校門，首先你會看見在太陽的照射下，顯得金光閃耀的校名。校名旁邊有兩棵大槐樹，那槐樹的`葉子十分茂盛，綠葉一簇堆著一簇，不留一點兒空隙。遠遠看去，就像兩把碧綠的大雨傘。一陣清風吹過，槐樹的葉子擺來擺去，好像是在給我們招手致意，槐樹后面豎立著四棵大松柏，如同忠誠的衛士，日夜守護著校園。
向南走去，你會看見植物園中月季花、迎春花、杜鵑花、玫瑰花爭芳斗艷，有的還是花骨朵兒，含苞待放；有的已經全開了，有的……我最喜愛的玫瑰花仍是那樣嬌艷動人，花瓣就像小姑娘臉上害羞的紅暈。各色各樣的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一位位仙女翩翩起舞。
池水明凈，在綠樹蔭下，池水映著綠蔭像一塊無暇的翡翠，池水下有大大小小的魚，魚兒們在水中自由自在地游來游去。
我愛我的校園，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這里？
我的校園記敘文 34
我來自于延吉市北山小學，我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。
一進大門，就能看見左面“延吉市北山小學”七個大字。右邊有門衛爺爺和門衛室，門衛爺爺保護我們小學生們的安全。進入新教學樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的花。
從后門出去，能看見一片大操場，操場上的中間是綠色的足球場，周圍是田徑跑道。操場的前面是領操臺和升旗臺。操場的東側是一個車庫，車庫的北側是北山小學東門。操場的對面是主教學樓，教學樓的后面是籃球場和乒乓球場。
我的教室在新教學樓。順著樓梯上到三樓，左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗臺上有同學們做的`手工小花瓶，后面是板報。板報的內容是十九大宣傳畫和民族知識。窗臺上還有一盆盆綠蘿。當然，最可愛的還是我們的老師和同學們。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 35
我們的校園有高大挺拔的銀杏樹，有巨龍般的百米長廊，有寬大的操場，今天我就帶著你們來參觀一下我的校園。
一進校園大門，就能看見操場中間的一棵百年銀杏樹。據說，這棵銀杏樹已經有一百多年的歷史了。春天的時候，銀杏樹的枝干上冒出壁綠的嫩芽，整棵樹變得碧綠碧綠的。秋天的時候，銀杏樹的樹葉變黃掛滿枝頭，好像給銀杏樹換上了一件黃色的外套。秋風一吹，銀杏樹葉有些紛紛從樹上飄落下來，好似下銀杏葉雨一般，它像巨人一樣保護著我的校園。
銀杏樹的后面有一條百米長廊，據說它大約有200米的長度，下課時，總會捕捉到長廊里同學讀書的身影，這條百米長廊像巨龍一般，盤旋在大地間。
我們學校的.最東面，就是寬大的操場，操場的外圍整體是圓形的，體育測試的時候，這里聚滿了同學。操場的里面是長方形的足球場和籃球場，下課時，同學們會在這兒踢足球和打籃球。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 36
我愛我們的校園，因為那是我學習和成長的地方。
每天早上，我一走進校門，書香味就迎面撲來，這時的我便會精神抖擻地加快腳步，向教室跑去。
一進學校，最吸引我的是國旗臺左側的那座假山噴泉。一層層的煙霧繚繞，把那幾只仙鶴籠罩著，好似走近人間仙境。大成樓的前方，有一顆粗壯的銀杏樹在那兒佇立著，每當秋季來臨時，那樹葉灑落下來好像金色的地毯。在問津樓的一側，有一條青蔥翠綠的.長廊，伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。我們的校園雖然不大，但整潔的環境給人帶來舒適又清靜的感覺。每當上課鈴一響，教室里就傳來了朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一首歡快的樂曲，滋潤著我的心田。
啊！美麗的校園，我永遠愛你！你是我學習和成長的搖籃。
我的校園記敘文 37
我們的學校是一個美麗的學校，那就是七塊店小學。
春天，我們走到校門，一眼就看到七塊店小學那金光閃閃的幾個大字，金燦燦的照耀著我們的眼睛，上面彩旗飄揚。校園里，大地萬物復蘇，小草向我們招手，花兒露出了笑臉，大樹像位士兵一樣保護著我們。
夏天，太陽把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的玩耍和笑容，即使摔倒在地上，也會接著站起來玩耍，有時候還想在地上多躺一會呢！
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，像一只只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來，我們還可以拿樹葉當標本，那是我們最快樂的一刻。
冬天，天上下起了雪，校園一片潔白，像鋪上了厚厚的地毯，我們在那里打雪仗、推雪人，玩得特別開心。
我愛美麗的`校園，更愛校園四季的美。
我的校園記敘文 38
我的校園可美麗了。
那里的花草樹木可多了，花兒爭先恐后地開放，遠遠看去，真像一個個五顏六色的花壇。小草換上了嫩綠色的衣裳，看起來，真像一個個綠色的地毯。校園的樹多么結實、挺拔、粗壯，樹木隨處可見，也換上了綠色的衣裳。
英語風情街上面畫著七大行星和一顆人造衛星，有歐式的椅子，有時候，有的同學坐著椅子吃午飯呢！還有英語單詞呢！有老虎的、有烏龜的、有青蛙的`、有松鼠的、還有鴨子的…… 吟詩坊的桌子的上面都刻著許多有名的詩，上面寫著許多名言呢！
植物園里的木棉樹還長到四樓了呢！木棉樹在春天開出的木棉花，木棉花是可以煲湯的喲！植物園左右兩旁有菜地，也有一個小池，那里有小青蛙和許多可愛的小蝌蚪，小蝌蚪在小池里歡快的游來游去。
教室寬敞明亮，一目了然，后面的黑板報讓我知道了許多知識。
我愛我的校園。
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