可愛的校園記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的校園記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的校園記敘文1
我們愛自己的校園。像美麗的花園一樣，草如線，花團(tuán)錦簇的平房，幾棵老樹，兩個(gè)操場(chǎng)。總之，在可愛的校園里，我們度過了很多快樂的日子。
進(jìn)入大門，“磐安縣前鎮(zhèn)中心學(xué)校”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下發(fā)光。你也可以看到大足球。那是我們足球特色學(xué)校的象征。你也可以看到三棟平房。左邊是宿舍，前面是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓，在教室樓前傾聽，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像百靈鳥唱歌時(shí)一樣動(dòng)聽。
接下來看看我們的宿舍，門口有一雙整齊的拖鞋。宿舍里的床正方形的被子映入眼簾。軍人般的要求，使同學(xué)們更加自律。
然后是我們的食堂，食堂里有很多桌椅，還有兩個(gè)吃飯的窗口。窗戶的這邊是整齊的隊(duì)伍，窗戶的里面是婆婆們溫柔的樣子。我們吃飯的時(shí)候也有禮貌的語(yǔ)言。“婆婆，你好”“感謝婆婆！”
最后來到我們的“公園”--操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多快樂“小鳥”--學(xué)生。我們?cè)谶@個(gè)小操場(chǎng)上度過了很多快樂的時(shí)光。沿著操場(chǎng)前面的樓梯，可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”大操場(chǎng)長(zhǎng)400米，操場(chǎng)中間有20平方米左右的足球場(chǎng)，我們的體育課經(jīng)常在這里上。
校園花草樹木值得我們珍惜，校園角落值得我們觀察，校園快樂值得我們追求！我愛我可愛的校園！
可愛的校園記敘文2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)舞鋼市第一小學(xué)，新的一天，開始了。
一切準(zhǔn)備就緒，我背上心愛的小書包，一蹦一跳地走在振興大道上，學(xué)校就在這段路中間。小鳥在樹上歡快地唱著歌，花兒個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，路邊的小草也不忘記微笑，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著……
當(dāng)國(guó)歌響起，一雙雙小手舉過頭頂，新一天的學(xué)習(xí)之路開始了。
老師拿著備好的教案，走到講臺(tái)上，細(xì)心地給同學(xué)們講解每一道難題，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著，他們的眼神中透漏著對(duì)知識(shí)的渴望。
一到下課，同學(xué)們便紛紛到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，有的蹦蹦跳跳，有的嘻嘻鬧鬧，有的跑來跑去，別有一番風(fēng)趣！
校園的一側(cè)種滿了各種植物，紅的、黃的、粉的、紫的、白的……有月季、玫瑰、吊蘭、杜鵑、星星草……還有許多昆蟲在玩耍，螞蟻、蚯蚓、螞蚱、毛毛蟲……
校園內(nèi)還有一顆大柳樹，一到春天，柳樹發(fā)芽了，一條條柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著，像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞著，它的樹干很粗，要三四個(gè)人才能抱住，它是我們學(xué)校的“校寶”。
我愛我的校園！
可愛的校園記敘文3
我的學(xué)校是鋼三路小學(xué)，它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美，四季如春，我在這里已經(jīng)度過了兩年的美好時(shí)光。
走進(jìn)校門，一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學(xué)校的電子屏在滾動(dòng)播放有關(guān)知識(shí)，我從這里學(xué)習(xí)了好多名言名句。通過走廊，迎面而來的便是寬闊的操場(chǎng)。課間，我和小伙伴們?cè)谶@里快樂地玩耍。最妙的去處便是操場(chǎng)西邊的綠化帶了，其中種著各種各樣的小花和綠草，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園妝點(diǎn)得琳瑯滿目。
學(xué)校的北面是教學(xué)樓，它讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。東面是綜合樓，是老師辦公的地方。我們經(jīng)過時(shí)都是靜悄悄的。
春天，我們的校園春意盎然；夏天，我們的校園熱火朝天；秋天，我們的校園黃葉飄飄；冬天，我們的校園銀裝素裹。
這就是我美麗的校園，每天都給我新感覺的校園，每天見證我成長(zhǎng)的校園。我愛我美麗的校園。
可愛的校園記敘文4
我所就讀的學(xué)校是平頂山市“建東小學(xué)”她坐落在這個(gè)美麗城市的東方，像一位高貴的公主，給這個(gè)城市帶來了更加的靚麗和榮耀。
跨進(jìn)校門，一眼就看見一尊栩栩如生的塑像，它是由一個(gè)活潑可愛的小女孩和一個(gè)小男孩組成，小女孩捧著和平之星，好像期盼、祝福人世間的永久和平幸福。小男孩手抱著皮球，好像在召喚四面八方的友誼向這里走來。轉(zhuǎn)過頭，一片竹林映入眼簾，它們緊緊的簇?fù)碓谝黄穑募境Ｇ啻砦覀儗W(xué)校永遠(yuǎn)是春天。緊挨著就是成“T”型的教學(xué)樓，辦公室、圖書館、教室連在一起。我們就在這陽(yáng)光明媚，空氣清新的環(huán)境里求學(xué)，校園里面種了許多枇耙樹，一到季節(jié)會(huì)結(jié)許多好吃的枇耙果，校園里還有許多花壇，種有月菊、牡丹、康乃馨等等，花紅柳綠、競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹過，送來縷縷芳香，真是讓人心曠神怡呀！
我校不但風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量更是居全市之冠，每年都有許多從四面八方慕名而來的報(bào)名學(xué)生，多的.讓老師們不得不頭疼。
我們學(xué)校那都好，就是面積小了點(diǎn)，要是再大點(diǎn)，再多種上點(diǎn)樹木花草，那不就成了“花園學(xué)校”了嗎？
聽了我的介紹，你們是不是也想來我們學(xué)校參觀求學(xué)呢，那就來吧，我們熱烈歡迎！
可愛的校園記敘文5
“我們是共產(chǎn)主義的繼承人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在前胸…”每天早上，我都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包，邊走邊唱歌，高興地去可愛的校園--金都天長(zhǎng)。那里有很多美麗的東西。我不相信。我不相信。那就和我一起來吧！
進(jìn)入校門時(shí)，聽！這本朗朗的書聲，那么整齊，響亮，那個(gè)合唱團(tuán)的同學(xué)的歌聲，那么愉快，動(dòng)聽，讓人陶醉，更著急的人也想停下腳步，仔細(xì)聽！站在那所學(xué)校門口的同學(xué)精神飽滿，他們的團(tuán)隊(duì)禮貌規(guī)范有力。愉快的朗讀聲牽著走幾步，是學(xué)校的中廳。抬頭一看，就能看到那個(gè)行業(yè)強(qiáng)大的大字“學(xué)得很扎實(shí)，成為堂堂”，那就是我們的學(xué)校訓(xùn)練。進(jìn)教室向左拐，上三樓是我們的教室。學(xué)校的每個(gè)教室都很寬敞明亮，但是每個(gè)教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墻壁上貼著同學(xué)們活動(dòng)時(shí)的照片，笑容上記載著所有的喜悅的教室里布置著生日的墻壁“的小壽星”的臉上開著的笑容，有些教室充滿了學(xué)生的書法作品，有些藝術(shù)家的姿勢(shì)。學(xué)校的設(shè)施非常完善。教育大樓兩側(cè)突出的地方是老師們休息和辦公室，北樓的一樓、二樓是閱覽室、會(huì)議室，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、美術(shù)和書法專用教室位于北樓的四樓、五樓。每層走廊的盡頭都有方便衛(wèi)生的直飲水。
離開教育大樓，可以看到廣闊的操場(chǎng)。那里有高籃球架，新的塑料課程，在這里經(jīng)常看到我們的身影，回顧我們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)左側(cè)的可愛桂花樹每到秋天都會(huì)給我們帶來清香。靠近操場(chǎng)，被兩棟教育大樓包圍在中間的空地里，是學(xué)校的中庭。不要輕視這片空地。在這里，除了學(xué)習(xí)，我們的活動(dòng)很豐富。紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場(chǎng)，迎接新游園活動(dòng)……還有人偶劇表演--老豬和小豬呢？
這就是我們可愛的校園，美麗快樂的地方。
可愛的校園記敘文6
春暖花開，春姑娘悄悄地來到了，為大地揭開了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機(jī)勃勃。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口那兩排青翠欲滴的冬青樹。在校門口抬頭看，一眼便能看見我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說只有一座，但是看起來卻很有氣勢(shì)，外觀形狀似乎有點(diǎn)像面包。教學(xué)樓的色調(diào)以桔黃色和淡黃色組成。這是一座五層樓的教學(xué)樓。每層的窗外都有淡黃色的護(hù)欄。里面是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，櫥窗里內(nèi)容真是各不相同：京劇藝術(shù)，武術(shù)之花，藝術(shù)長(zhǎng)廊……
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)北邊有三課高高聳立著的大樹，有一顆樹兩個(gè)人才能抱住。另外三顆大樹，需要三個(gè)人伸長(zhǎng)胳膊才能抱住呢！
上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來。我們的操場(chǎng)真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開會(huì)，一定不覺得擁擠。操場(chǎng)真綠啊！當(dāng)你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場(chǎng)北端的漢白玉旗臺(tái)中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
這樣的樓坐落在這樣的操場(chǎng)上，這樣的操場(chǎng)圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢？
這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。作文
可愛的校園記敘文7
在著名的十三朝古都洛陽(yáng)內(nèi)，坐落著一所不大，卻十分美觀的建筑。微風(fēng)吹拂馬路旁的細(xì)柳青絲，校門牌上幾個(gè)金閃閃的字—“洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在陽(yáng)光下熠熠生輝。
走進(jìn)校門，抬頭仰望，綠色和貼著白色瓷磚相互交映，其中一棟樓上寫著“在體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)”這幾個(gè)大字，回味著在母校里快樂，難忘的時(shí)光。進(jìn)入走廊，教室里不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。校園里的松樹爺爺聽到我們洪亮的聲音，都眉開眼笑，向我們連連點(diǎn)頭。
教學(xué)樓對(duì)面就是一個(gè)精致美觀的小花園。它雖然面積小，但其中的設(shè)置與植物令人賞心悅目。每到春季，花園里的櫻桃樹開滿了粉紅色的花朵，它用力綻放，昭示著生命的旺盛活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的帷幄。等到櫻桃書結(jié)果時(shí)，同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后的搶著吃，那里邊呈現(xiàn)出一片熱鬧的場(chǎng)景。冬季，暖陽(yáng)穿過棕色松樹的間隙，灑在地面上，把一切勾勒的溫馨可愛……一切的一切，似乎給人帶來美得感覺。
繼續(xù)往里走，便是操場(chǎng)了，報(bào)道上一個(gè)個(gè)奮力沖刺的身影；籃球架胖一次次樂器的投籃……我們?cè)诓賵?chǎng)上盡力揮灑童年快樂的時(shí)光。
每當(dāng)上課時(shí)，老師面帶微笑，走上講臺(tái)，那份莊重，又帶這幾份和藹，讓門情不自禁的沉浸在課堂中，在知識(shí)的海洋里遨游。
我愛我可愛的校園！
可愛的校園記敘文8
有人喜愛天安門那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光，可我卻喜愛那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價(jià)值，因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵荆?jīng)參觀過我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門，您便會(huì)看見壯麗的景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。
五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹下是軟軟的小草，點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國(guó)旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。
國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
啊，六馬路多么會(huì)打扮自己呀！您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們，讓我們?cè)谶@里快樂而自豪地成長(zhǎng)。
評(píng)：你對(duì)學(xué)校充滿了無限的熱愛，飽含深情地寫出了我們可愛的校園。校園在你的筆下是一幅優(yōu)美的畫卷，白綠相間的教學(xué)樓，鮮艷的五星紅旗，各色的小花，再加上一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者——松柏，確實(shí)是美妙絕倫，讓人頓生愛慕之心，一種喜愛之情油然而生。這樣的美景也是你細(xì)心觀察、平時(shí)積累的結(jié)果，努力吧，但愿在你的筆下，會(huì)描繪出更美的畫面。
可愛的校園記敘文9
春天來了，萬物復(fù)蘇，春天的校園別提又多么神氣了。一棵棵剛剛發(fā)芽的小草揉揉腥松的睡眼，用溫柔的眼神打量著這個(gè)可愛的校園。下課了，同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛出教室，快樂的玩耍著。校園頓時(shí)成了歡樂的海洋。
日月如梭，一晃夏天來了
夏天，小樹郁郁蔥蔥，孩子們?cè)跇湎伦鲇螒颉Ｃ⒌臉淠颈Ｐl(wèi)著可愛的校園，它們像衛(wèi)兵。校園不在寂寞。
秋天，同學(xué)們又返回校園，開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。一年級(jí)的小同學(xué)也來報(bào)到了，它們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的聽老師講課，心里高興極了。樹上的葉子也變黃了，風(fēng)一吹，似一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶。校園真美。
一晃冬爺爺來了，它也想看看這些可愛的孩子們，努力學(xué)習(xí)的樣子，就迫不及待的也來了，冬爺爺來了很驚訝，同學(xué)們多么勤奮啊。下雪了，校園里成了銀白的世界。孩子們?cè)诖蜓┱蹋友┣颍蜒┤恕Ｌ懒耍?/p>
五彩繽紛的校園，可愛的校園，我愛你！
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