初中記敘文作文大全500字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中記敘文作文大全500字5篇，歡迎大家分享。
初中記敘文作文大全500字5篇1
不知什么時候，花開了；不知什么時候，花落了。
粉色小花凋零了，伴著我和毛毛的友誼凋零了。那時的心情，非常地亂，不知為什么，一連幾天都沒精神。這不禁讓我感嘆：以前的我，哪去了？
曾記得，我一度不把自己當成女孩，和男生大吵大鬧；曾記得，骨子里的囂張使我沖進老班的辦公室，找她要我的信；曾記得，我大大咧咧的性格使幾個女生對我咬牙切齒，因為，她們暗戀的男生都是我“哥們兒”；曾記得…
和霞霞一年不見，再次見到的時候，有點陌生了。她細長的長發剪了，取而代之的是一頭清爽的短發；而頭發短短的我卻留起了長發。雖說一年不見，但她永遠是我的糖果，我永遠是她的寶貝……
不知道為什么，我們在一起卻有種無話可說的尷尬氣氛，或許，我們是在信里說話說慣了吧。不過那天我們真的很開心，從霞霞臉上可以看出她也很開心。這大概是我上初中以來第一次如此開心吧。
學校里的生活過得風淡云清，沒有我預想的那么轟轟烈烈，但好多好多的不如意讓我差點失去生活的勇氣，但是，數學老師那認真的臉使我的數學進步了許多。我才能過來沒有想過我會對數學感興趣，因為我在小學最討厭的就是數學！盡管如此，數學基礎還是打得很好。
他們都說我這里不好，那里不好，但沒人對我說不好在哪，老師經常說我性格不好，但就是沒說我不好在哪，或許，是叫我自己去領悟。但，我悟了半年還是沒有悟出來，或許，我永遠都覺得自己的性格都有它的奧義。
花開了，花又落了，在這一開一落之中，我們都成熟了許多。我一直都認為，自然會做出某些舉動都有她的用意。花開了，是一道美麗的風景；花落了，是一道獨特的風景。不管花開與花落，我一樣都會去珍惜。
初中記敘文作文大全500字5篇2
已至年末，孤獨的離開這座城，趕赴回家的路。
走在道上，走向車站，眼見的車水馬龍，較之往日愈加的聲勢浩大。燃料的排放自然也更多了，于是空氣間繚繞著一股股或稀薄或深濃的煙氣，每逢播散到身上，便蕩漾出一波波溫熱與令人作嘔的烏煙瘴氣。然而——此時的時令，卻又介乎于春冬，溫度驟然降下，反而顯得更冷：連綿不絕的冷風鋪天蓋地，時不時刮過，仿若洪水泛濫，無孔不入，又冷的刺骨，令人悚然動容，只覺得往日身子里隱蟄著的脆弱都被不留情面的刨開了。煙氣溫熱，冷風森寒，感官仿佛變得遲鈍了，一時辨不清究竟是冷是熱，只覺得極為矛盾。我莫名的想起了一句話：光明是一種耀眼的黑暗，黑暗又何嘗不是一種深邃的光明？——以人作為架接，界限就這樣變得模糊。幽眇恍惚。略抬頭，照例是一片死板沉悶的陰天暗色，迎前看，是環繞的，幾成半圓狀的樓房，低低高高，錯落參差，簇擁著半圓間被凸露出的狹悶的空缺，一整片暗色的氛圍，便在我心中鋪展開了，摻夾著霓虹，聲浪，廣告。。。。。。似多實寡。疲勞，身子變得重了，直往下沉，幾乎連回家也走不動了。但渾身卻像水中撈月后，空虛莫名。干裂的唇，口渴，口水淌下肚腹，餓，精力隨汗水流出，但終于慶幸汗水不會欺騙，它確鑿彰明：前進，是意志所指，是家。在這陌生的城啊，只身一人，無所依傍，怒怨情癡，盡皆受了。捎上青春瑣碎，就這樣，隨這平凡枯燥的日子，隨波逐流下去吧。這一眼盡可望斷三十年的往后啊。——無言地悵嘆，我思想。
然而，在這夜漸深濃，世間一切被攪得渾濁之時，我默默坐在公交車上，在人聲鼎沸，濁氣滔天，霓虹血艷中，屈著身，合上眼，凝望著遠處的家，以等待的姿勢，將光明惦念。
初中記敘文作文大全500字5篇3
曾經，我們一起哭，一起笑，用同一支畫筆，描繪出屬于我們的春天。
曾經，我們同甘共苦，并肩作戰，用共同的力量支撐起一片遼闊的天空。
曾經，我們手牽手，肩并肩，翻過了一座座的高山，渡過了一條條河，贏得了最后的勝利。
一道光劃過漆黑的夜空，我們驚呼著流星。然后馬上閉上眼睛許愿，那是代表我們夢想的愿望……
一陣風吹過，我們如同被風吹散的蒲公英，帶著那段僅有的美麗各奔東西。從那以后，偶然的相遇成了我們在流星劃過夜空的那一剎那說許下唯一的愿望，但似乎總是落空……后來我們的生活里多了許多信封，那一封封來來回回的信封里裝滿了思念，裝滿了舍不得，還裝滿了我們曾經的美麗，曾經的回憶。漸漸的時間沖淡了我們的友誼，信封少了，字少了。也許是因為我們的詞句已經用完了吧！我是怎么想的。原本，屬于你我的'友誼，已經被另一份友誼說占據。
上天為了挽回我們的友誼，讓我們再度相聚，當一切都變得陌生了。在十字口我們看見了彼此眼中的自己，但卻無話可說，默默的，沒有痕跡的擦肩而過。也許路上的許多陌生人之間曾經也是一幫很好的朋友……
從何時起我們由好朋友變成了陌生人，彼此眼中的路人？從此，路人這個詞，變得不在簡單……
初中記敘文作文大全500字5篇4
“叮玲玲”悅耳的奏鳴有按時想起，您走近了教室，在黑板上寫下了您的名字。
不知真的，我的視線沒有從您的身上離開過。您似乎吸引了我的視線。您溫柔細膩的眼神中放射去一道道智慧的光芒，仿佛洞穿人的靈魂，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
接下來，您說了許多長篇大論，同學們各個洗耳恭聽這，大家都對您這位新來的語文老師十分的好奇，您一邊說還一便用手筆劃這，仔仔細細的介紹了自己。和你的經歷。從中也告訴了我們許多深刻，奧妙的大道理。呵!初次見你，就認為你真細膩!
您教給我們的第一篇課文是《秋水》，您用如茶般清香宜人的言語述說著這個寓言故事，接著，您在黑板上卸下了幾個落落大方的生字，便說要叫個男同學讀一讀隨手就指了指穿紅衣股的同學。大家都哄堂大笑，你說“你們笑什么啊?”我們答道：“老師她是女的”你也不好意思的笑了笑被給那個貌似男同學的女生說了聲“sorry ”呵!初次見你，就認為你真有趣!
只是我們相識的第一天，我便喜歡上了你，喜歡你的溫柔，喜歡你的細膩，喜歡你的有趣，所以我代表全班同學想和你做朋友，大家互相關懷，互相激勵，想用紙和筆記載這永恒的初識，想用歲月讀懂接下來的濃濃師生情!
“叮玲玲”伴隨這下課的鬧鈴結束了這堂課，雖然你走去了教室，卻走進了我的心!
初中記敘文作文大全500字5篇5
細細算來，上學也有8年了。“學會……”看著這半命題作文，還是眼前一片慘白，奮力地搜索著，學會了什么。
任憑我拼命砸著腦袋，任憑我凝視著天花板，任憑我直勾勾地盯著某個角落……也想不出個所以然來。8年了，到底學會了什么？
是ABC嗎？是XYZ嗎？是之乎者也嗎？是UIR么？是邊角邊嗎？
不是的，都不是的。跨出了校門，走出了考場，這些就都變得虛無縹緲了。哦，想起來些了，我學會了這個。
可憐的A君，老師又被老師找去促膝長談了。“你怎么可以不寫作業呢？不寫作業是不對的……”A君把頭埋得低低的，就要帖在胸脯上了，弓著腰駝著背。我似乎看見A君的左耳進了什么東西，這東西又從右耳飄出了。或許，我看錯了，這東西根本就沒進到A君的耳中。只是環繞在A君身邊揮之不去罷了。
“出去寫去。”老師一甩手，練習冊飛了門去，A君也就隨之飛了出去。又是一甩手，“砰”門鎖住了。就這樣把A君和老師和我們隔絕開了。
講課還是要的，可憐的A君，也不知外面冷不冷，會不會凍得手已經僵住了。其實我不該這樣多管閑事的，自己的心已經僵住了，還不其然呢。
又是作業，可A君沒有聽課，怎么知道寫些什么呢。只得拿自己的手寫別人的作業了。因為A君知道了，A君學得了。不寫作業是要被甩出門去，承受唾液與寒冷的。
就這樣學會了自欺與欺人。
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