小學敘事作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
之前在三年級的時候，每一節下課，老師的周圍都會圍著一大群人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰說話；而我，當然也是里面的其中一人。
我們為什么要搶老師呢？只是因為我們想要與老師說說話，有的人要說自己不開心的事，有的人要說剛才上課的新鮮事，有的人要說開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說自己要說的事！有趣吧！現在都五年級了，還如此的無知，現在想想，真的覺得當時怎么如此幼稚呢？
對了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來，或是從老師的辦公室里拉出來，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒說半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師說到一句話。
即使如此，每節下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己說出口了，才不會覺得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
小學敘事作文 篇2
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧。”我好奇地問媽媽：“是什么東西啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了。”
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設置了新密碼。
媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼，我們可都不知道呢。”我點點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的。”
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
小學敘事作文 篇3
我們家樓下有一只虎皮貓，它有著一雙大大的眼睛和一張櫻桃般小嘴，它的鼻孔小得看不見，見到人時就嘟起小嘴，惹人愛的樣子，我怎么會不喜歡它呢？
沒多久，我發現它也喜歡上我了，只要我一路過，它就用快活的眼睛望著我，讓我對它起了愛憐之心。
一天，我拿著熱狗匆匆地出門，陣陣香味撲鼻而來，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家門，沒想到虎皮貓正在院子里打轉呢！它一眼就瞄上了我的熱狗，毫不客氣地跳進我懷里。我摸了摸它的頭，輕聲對它說：“不行啊，這是我的早餐呀！”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我，使我心軟了，我掰下一塊熱狗，遞給它，它忙捧住熱狗，從我懷里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬著食物，似乎享受著食物的美味，那樣子好讓人喜歡。
從此，每當我經過院子，它都用大眼睛望著我，小尾巴不停地搖著，我也微笑地望著它。它時而跳進我懷里，時而朝我喵幾聲，那聲音親切悅耳，它陪我度過了一個又一個愉快的周末。
可現在它走了，到別處去了，離開了我。虎皮貓，你在那里還好嗎？還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎？要知道你可是我最親密的朋友啊！
小學敘事作文 篇4
一個風和日麗，陽光明媚的下午，我和同學們在快樂魔方的教室里進行剝花生大賽，游戲規則是：在規定的時間內，誰剝得花生多，誰就是勝利者。
老師一聲令下，緊張的比賽開始了，同學們有的緊張得臉通紅，有的自信滿滿好像已經獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學一眨眼的功夫就已經把面前的花生剝完了。看到大家都那么快，我著急得直接用自己的手掌壓花生，結果摳開花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來，急得滿頭大汗。比賽終于結束了，我們組取得了第二名的好成績，大家都開心極了。
今天玩得真開心，雖然沒有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來才能做好事的道理。
老師評語：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現，說明觀察很仔細，將同學們比作獵豹，可見比賽之激烈。但是結尾有點啰嗦，個人賽部分動作不夠，要多補充補充！
小學敘事作文 篇5
很快下課了，我多么希望快點下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學有的在跳繩，有的在玩單杠，有的`同學在你追我趕，還有的同學在踢足球。我和陳祖賢一起練習跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續往前跑，可是我發現我已經沒有力氣再跑了，我承認我已經輸了。
我明白了凡事都要堅持，只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復了寧靜。
小學敘事作文 篇6
如今我們已悄悄長大，不需要母親來照顧我們了，可是當我們回想起已往時，我們會發現母親為我們付出了多少！讓我們一起回首往日，發現母愛；體會母愛；感謝母愛；回報母愛！在我小時候，母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯，然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。
當我起來時母親又要為我穿衣，讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時，母親又要急忙送我去上學，回來后母親才開始慢慢的做著家務。過了好一會兒后，忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。
一直到了中午時，爸爸回家了，但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了，只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放學時，母親又要去接我了。在看到我時，母親臉上露出了會心的微笑，只不過我把它忽略了。而當我拉著母親的手一步一步地回家時，母親心中才開心了起來。回到家后母親又要忙著為一家人做飯，我則在一旁玩耍。等了一會兒后，一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜，沒有時間和母親說話，本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。
吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了，可是那些不多的話語有時也會被我不懂事的打斷。現在我長大了，母親沒有那么忙碌了，但是只能做做家務活的母親更加猶郁了，每天只能坐在沙發上看著電視。有時，媽媽就只能獨自做做家務看看電視盼望有人能早點回家和她聊一聊，分擔一下她的寂寞。
啊！時光飛逝，一轉眼，當年年輕漂亮的母親現在已浮出皺紋，長出白發，而我們將邁入初中的殿堂，同學們那！母親為我們付出的已經夠多的了，讓我們一起停下來，和母親聊聊，關心母親，回報母愛吧！
小學敘事作文 篇7
20xx年9月25日，星期四，晚上9點鐘，平時這個時間該是我準備上床睡覺的時候了，但是這一天，媽媽允許我打開電視，收看“神舟七號”發射的實況直播。而我也是早早完成所有的作業，盼著這個重要時刻的到來。聽老師和同學們說，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔將代表我們13億中國人飛向太空，特別是他們還要出艙行走，在茫茫太空留下中國人的足跡呢!聽了真讓人激動。電視畫面顯示“神舟七號”已經整裝待發。發射塔上，威武挺拔的“長征火箭”直至太空，我和現場的所有人一樣，懷著激動興奮的心情等待飛天時刻的到來。
還記得，爸爸媽媽曾經帶我去展覽館參觀過“神舟六號”的飛船返回艙，還看到了宇航員叔叔穿過的太空服。現在，“神舟七號”比“神舟六號”更神氣了，設備更先進了，宇航員叔叔穿上了我們中國自己研制生產的宇航服，也不像以前只能吃單調的菜泥和肉泥了，他們有了自己的“太空餐廳”，能吃到山珍海味呢!聽爸爸說，“神舟七號”的每一個新變化都包含了許多先進的新技術。像“太空漫步”，是宇航員叔叔在飛船飛行過程中出艙行走，這需要尖端的科學知識和技術，世界上只有很少的幾個國家能夠掌握，中國就是其中之一。我們中國真了不起!我們中國的航天科學家們真了不起!
“三!二!......”指揮員洪亮的發射口令打斷了我的思緒，“點火!”，瞬間的寂靜之后，“轟隆”一聲，發射塔底部升起滾滾濃煙，火箭升空了!“神舟七號” 劃破長空，直沖云霄。我的心也提到了嗓子眼兒，緊張地盯著電視畫面里的飛船，拖著一條長長的火尾巴，離我們越來越遠。隨著各地監控雷達一個接一個報告“飛船飛行正常”......我們成功了!“神舟七號”飛船發射成功了!我此時的高興勁兒，就和觀看北京奧運會上中國運動員獲得金牌一樣，很想蹦起來，大喊幾聲，我們為祖國而激動，而自豪!
電視解說員叔叔說，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。古時候人們就夢想到太空去，如今“神舟七號”終于實現了中國人千百年來飛入太空、漫步太空的夢想。我相信以后還會有更加先進的 “神舟八號”、“神舟九號” ......我們的祖國也會更加強盛、更加發達!
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