精選描寫雨天的作文600字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫雨天的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫雨天的作文600字 篇1
雨天讓我想起你，一個(gè)人走在陌生的城市街頭。孤寂！
沒有人為我在雨中撐一把油紙傘，沒有人憐惜會(huì)不會(huì)感冒，沒有人會(huì)在不遠(yuǎn)的前方記掛我，在這樣的日子里，特別地需要一份呵護(hù)……
我一個(gè)人走在陌生的城市街頭，在這樣的一個(gè)雨天，更是分外的想你，想千里之外的你，想你至少要為我心疼自己打一把傘。
可是我知道----
你會(huì)在這樣的雨天赤腳走過泥濘的路；你會(huì)不怕自己的身體在這樣的雨天淋壞，即使整日整夜繁糾纏著你疼痛的胃一直在抗議；你會(huì)在這樣的雨天看見落葉飄零在地而備加的傷感；你這樣的女孩，我不知道該如何說你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯印?/p>
想起你，一個(gè)人在千里之外生活著；想起你，那么敏感，那么脆弱；想起你……想起我們所有的前塵往事，想起你美麗的面容，想起你的一切的一切……
我知道，千里之外的我不能給你任何實(shí)質(zhì)上的幫助，除了這樣地默默地觀望，默默地守住你的目光。
在一路漂泊的歷程里，你要愛自己，一定要愛自己。那么纖細(xì)，那么敏感，那么聰明，那么大氣，那么……我總想著，這樣的女孩，是該讓男人愛的。
我不說了，那么深沉的，那么從容的，可是我希望現(xiàn)在在你身邊，和你好好地說著你想告訴我的話，和我說說心里的話。
想用一世的癡情追隨你飄逝的影子，也想在記憶的風(fēng)口等你歸來的消息，千年顧盼的一瞬只為你的倩影，投影在我的心海的波心，那里奔騰著我對(duì)你永恒的思念，這種思念在流淚的日子里，霧化成為想你的姿態(tài)，多情的魂靈，在等你歸來的信心佇立。
你不是最好的，但我只愛你！
是的，沒有一個(gè)愛人是完美的，也沒有一份感情是毫無瑕疵的；愛情與愛人，只能是真真切切的。--什么時(shí)候，我們才能平心靜氣地想想這些話？想想我們當(dāng)年苦苦追求完美的可笑和天真？
雨天讓我想起你， 我想你，因?yàn)槲覑勰悖?/p>
描寫雨天的作文600字 篇2
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車站走去。“這橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那么不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側(cè)袋里。
“沒買票的乘客請(qǐng)您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車要并線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全！請(qǐng)注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來。我終于知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費(fèi)、撕票。
下了車，那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)。或許，這雨，對(duì)于她的工作來說是和一種挫折。但是，這并沒有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動(dòng)地去修復(fù)，我們一定會(huì)合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機(jī)的滑蓋。
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！
下雨天，真好！！
描寫雨天的作文600字 篇3
走在長長的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門前濕漉漉的水泥路，漫無目的地向前行走……
我沒有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長發(fā)，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白，什么也不想
什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對(duì)不及格的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的小說被我束之高閣；每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。
命運(yùn)，只不過是失敗者無可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命運(yùn)，應(yīng)該掌握在自己的手中。”一個(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸，最后取得了滿意的成績。
描寫雨天的作文600字 篇4
下雨了，我的心情壞透了。當(dāng)你看到這句話時(shí)，你一定會(huì)認(rèn)為我討厭下雨天。其實(shí)我喜歡下雨的日子，下雨天我就可以和弟弟一起在小區(qū)里玩水了。那究竟是怎么回事呢？我們小區(qū)正在進(jìn)行海綿工程的改造，一到下雨天道路就又濕又滑，我還 在小區(qū)里摔了一跤，變成了一個(gè)泥猴，別提多狼狽了。
吃好晚飯后，爺爺看我悶悶不樂，就問我怎么了？我問爺爺：“你小時(shí)候討厭下雨天嗎？” 爺爺說：“我小時(shí)候最怕夏天的暴雨了，在稻子快要收割的時(shí)候，幾天的暴風(fēng)雨過后，稻子就倒在水里了，過幾天就發(fā)芽了，即使再收割起來，也賣不出好價(jià)錢了，有時(shí)，發(fā)大的洪水，甚至?xí)w粒無收。”“為什么不把水排到河里去呢？”我問。“那時(shí)隊(duì)里只有一臺(tái)水泵，根本來不及抽水，只能眼睜睜的看著稻子爛在水里，真是心痛啊！后來，政府興修了水利，這種悲劇才發(fā)生的少了。”我又問爸爸：“你喜歡下雨嗎？”爸爸說：“我上小學(xué)時(shí)也最怕下雨了，那時(shí)農(nóng)村里多是泥路，一到下雨天，就泥濘不堪，雨鞋上經(jīng)常會(huì)粘上厚厚的泥巴，也經(jīng)常會(huì)摔跤。初中時(shí)，開始修筑了水泥路，可從家里出去還 是有一段泥路，那時(shí)要騎自行車上學(xué)，泥巴就會(huì)卡在輪胎和前后泥板之間，此時(shí)車子就寸步難行了。我們后來都隨身帶一根木棒，推一段路，就用棒子撥一下泥巴。現(xiàn)在好了，馬路已經(jīng)修到家家戶戶門口了，再也沒有這個(gè)煩惱了。”“你們說的這些我都不知道啊，我沒遇到過洪水，出行也有汽車，可是現(xiàn)在為什么要進(jìn)行海綿工程的改造，馬路被挖了，綠化也被毀了，不是太可惜了嗎？。”爸爸說：“海綿城市，顧名思義，就是說城市可像海綿一樣，遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、滲透、凈化’雨水，可以把水消化在本地，避免形成洪水，也可以補(bǔ)充地下水，調(diào)節(jié)水循環(huán)。缺水時(shí)，將存蓄的水釋放出來加以利用，一定程度上可以緩解水資源短缺問題。”“原來，建設(shè)海綿城市有這么多的好處。雖然現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境和道路都不如以前了，但是改造完成后，我們的小區(qū)和城市一定會(huì)變得更美好，我是身在福中不知福啊”。
爺爺、爸爸以前都害怕下雨的日子，這樣的日子離我很遙遠(yuǎn)，也只存在于他們的記憶中。雨還 在下，可我不討厭下雨天了，我好像看到這些雨水被用來澆花、洗車等。我相信：我們的城市會(huì)越來越美好，我們的生活也會(huì)越來越幸福！
描寫雨天的作文600字 篇5
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的`臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對(duì)雨天都有一種無以名狀的喜愛。因?yàn)椋昙究梢猿恋硪环N心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會(huì)有思緒，例如說很多時(shí)候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見到的某個(gè)人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束，也無法阻止它的到來。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。
雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
描寫雨天的作文600字 篇6
烏云遮掩了陽光，大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中，沉重而又無力的打落在樹葉上，迅疾的滑落，滴在了寧息已久的地上，濺起無數(shù)的小星點(diǎn)，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。
雨越來越大了，密密麻麻，配合著雷鳴電閃，“嘩啦啦”的響著。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心，此刻就變得煩躁起來。隨著雨的聲勢(shì)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久無法入睡。我便穿上了衣服，打起了傘，走進(jìn)了雨中，試圖尋找心中的平靜。
雨還是淅淅瀝瀝地下著。調(diào)皮的雨點(diǎn)像小豆子一樣砸在了湖面上，濺起高高的水花，打破了如鏡子的平靜，驚走了水中出來看雨景的魚兒，五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中，來到了老家面前。由于，老家的房頂是用瓦蓋的，看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的，發(fā)出“砰砰”的聲響，配合著小溪“嘩啦啦”的響聲，以及動(dòng)物們歡愉的鳴叫聲，演奏成了一首優(yōu)美的歌聲，使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合，互相嬉戲，感覺不耐煩了，又分開了，一顆一顆的延著房頂?shù)目p隙流落下來。密密麻麻，連綿不斷，使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。這時(shí)，陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來，參雜在雨簾中，有規(guī)律的掉落下來，形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了，我放下了雨傘，靜靜的忘著這充滿活力的大地，萬物都在發(fā)著自己獨(dú)特的光，世界也因此亮了起來。我閉上了眼，靜靜的感受著，雨是清涼的，直透我的心。我的煩躁隨著雨的洗凈后漸漸退去。睜開眼，深深的吸了一口氣，感覺全身充滿清爽，精神抖擻。雨走了，我也要走了。
邁著輕快的步伐；聞著路邊的花香；看著天空的彩虹；聆聽小溪的樂聲，感受雨后的大地。突然，一滴殘留在樹葉上的雨點(diǎn)，掉落了下來，濺起無數(shù)的小星點(diǎn)，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。
描寫雨天的作文600字 篇7
下雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。下雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界以新的生命。
每當(dāng)下雨天的時(shí)候，我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣；雨天的時(shí)候，當(dāng)正在下雨的時(shí)候，當(dāng)勞累了許久后我就立刻“活”了回來，看著雨滴不同的洗刷著大地，自己也就會(huì)一種也想被洗刷的沖動(dòng)，看著外面的事物，被雨水洗刷了之后，我就不知不覺的站在了雨中。奇怪，我怎么沒有感受到雨打在身上的感受呢？嗷，原來我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事，有時(shí)候我感覺雨就像是我的好朋友，它在我難過的時(shí)候陪我哭；在我高興的時(shí)候陪我笑。
在雨中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花小草們正對(duì)著我微笑，那是因?yàn)橛晁o了它們生命，給了它們“太大”的機(jī)會(huì)。還有大叔爺爺看著花草們快樂的長大時(shí)，樹爺爺也是無比的開心。當(dāng)雨停了，我的好奇心就更重了，我很好奇那些花草們到底長沒長大，這時(shí)去看他們是再好不過了。不過在這時(shí)還有個(gè)更美麗的地方，那就是在高樓看到的地方，他們一個(gè)個(gè)都像新的生命，當(dāng)風(fēng)吹來，那清涼的空氣真是令人神清氣爽，綠色的植物看起來就更新鮮了，雨水給這時(shí)節(jié)添加了許多升級(jí)，所有事物看起來都像“活”了似的。
我認(rèn)為下雨天就是最美好的一天，在這四季輪回的下雨天中，多少故事在雨天生動(dòng)演繹；多少歡樂在嬉戲中盡情綻放；多少溫情在傘下默默傳遞；多少憧憬在寂靜中悄然孕育；多少希望在雨下慢慢“長大”。是雨水給了大地希望；是雨水給了大地溫情；是雨水給了大地憧憬，是雨水給了大地故事。
人們常說“春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇，大地寫滿詩意；夏雨出歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲羅晉心里；冬雨無聲，巷自大地，渴望張開眼睛。
描寫雨天的作文600字 篇8
屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬千！可此時(shí)，卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆浚X海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個(gè)雨天。
“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好啊！”并和她約好，等雙方家長都來接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿。”留下我一個(gè)人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車上，喘著氣說：“快套上，跟我回家吧！”
我一聽，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長來接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來不及做了！”說完，媽媽趕緊看了看表。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想轉(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動(dòng)車離開了學(xué)校。
我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來!
如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒有堅(jiān)守諾言，也沒及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)椋遗滤豢显徫遥f我是個(gè)不守信用的人。
描寫雨天的作文600字 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
——題記
縷縷的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，青青的嫩草，南歸的大雁，趕走了一季又一季的寒冷冬天，在春天的進(jìn)行曲中，我們又一次迎來了令我們傷感而悲壯的清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩勾起了我如潮水般的思緒，在我們享受幸福生活的同時(shí)，也在緬懷著那些為國捐軀對(duì)先烈。老師常教導(dǎo)我們不忘歷史，不忘祖先，要牢記過去的恥辱，做一個(gè)愛國的好學(xué)生，而我們也時(shí)時(shí)刻刻遵守師長的教導(dǎo)，知道愛國和感恩。(原創(chuàng)作文 )
有的人，他的死輕于鴻毛；有的人，他的死卻重于泰山。對(duì)于那些勇敢的先烈們，他們的犧牲當(dāng)然是重于泰山的。當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語時(shí)，當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，他們卻早已步入戰(zhàn)爭的殿堂，拿起保家為國的武器戰(zhàn)斗去了。
在許多年前的今天，先烈們就存在與人們的心中，存在于國家的靈魂里，存在于戰(zhàn)爭的史海里。他們是不朽的傳奇，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝，而消失的故事。它激勵(lì)著我們前進(jìn)，給予我們沖破困難的勇氣，讓我們擁有堅(jiān)定的信念，從黑暗中看到黎明的曙光。
我漫步在這雨中的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著。豆大般的雨珠，滴落在我的發(fā)間，又滑過我的臉頰，最后和大地來了個(gè)親密的擁抱。雨是最純潔的，它沖刷了世間的污垢，洗潔了黑暗的心靈，也沖散了被先烈們的鮮血染紅的大地。
是的，雨過便是晴天。我們是中學(xué)生，是祖國的棟梁，是祖國的的未來，更是祖國的希望，我們沒有先烈們的英勇和無畏，卻有滿腔無處宣泄的熱血和豪情壯志。我們渴望，渴望像先烈那樣對(duì)祖國有所貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)在能做的，只有努力和堅(jiān)持。學(xué)會(huì)展望未來，把握現(xiàn)在，也是我們奉獻(xiàn)給祖國的一部分。如果把人生比作賽跑，那么這只能是起跑點(diǎn)，而剩下的路程還需要我們慢慢的去完成。
風(fēng)拂過臉頰，雨露滋潤萬物，花草點(diǎn)綴世界，烈士們的鮮血，染紅了大地。我們?cè)诖号ㄩ_的春天里，拉開了緬懷先烈，不忘歷史的帷幕。
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