- 相關推薦
還有什么是我的初中作文（通用21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的還有什么是我的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
還有什么是我的初中作文 1
人活在世上都擁有什么呢？到頭來，什么都沒有……
當一個人說：“這錢是我的�！彼e了，錢并不屬于他，他只擁有錢的使用權罷了，同樣，我們也是一樣的。當你把錢用來買東西的時候，它已經不屬于你了，而是屬于商店的老板，當然，他也只是擁有使用權。
有人經常說：生命是屬于我的！誰也拿不走！大家都當這句話是對的，其實它錯了，而且大錯特錯，生命是屬于我們的，但當你死了以后，生命又是屬于誰的呢？我們無從而知……
從前，有一個有錢的人，他生前有很多很多的朋友，但他死后，基本上很少有人來悼念他，他的朋友都是看他有錢才和他在一起的，這么說，他的朋友也不屬于他。
大家都認為：“我是屬于我自己的！”這種說法并不完全對，你是屬于自己的，當然，那只是在做你自己的事情的'時候，當你在被迫的做一些事，那時的泥，已不再屬于你……
沒有什么是我們的，你擁有的東西很少很少，失去的東西往往卻很多。我曾思考過很多的問題，但只有這個問題讓我陷入了沉思。
真的，沒有什么是“我”的……
還有什么是我的初中作文 2
如果你傷心的時候，記住，你身邊還有我。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，你我已是一個八年級的中學生。一路走來，在走來的道路上，我們不知有過多少的喜怒哀樂。
曾經，無論是悲，是喜，你我一同度過，一同分享�，F如今，雖然你我仍一起度過悲歡離合，但是，當你內心痛苦時，你可曾想過你身邊還有我，可是，你卻不來與我交流，不來與我共患難。
感謝上天讓我遇到了你，感謝教育讓我與你相逢。是的，你說的對，在我們生活中，只有學會忍讓，學會遷就，生活就一定會很精彩。
等你被那些只會要面子的人利用時，你的內心是痛苦的，而你不時無刻不埋怨的人的虛偽與謊言，這時候你的淚又情不自禁的打濕了你的眼眸。你知道，當你這樣的時候，關心著你，信任著你的我有多么的難過嗎？我難過的是你遭遇的不幸，我難過的是你不及時告訴我。雖然。我知道，告訴我也不能解決。但是，至少我會對你說：
閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。
可是，我又怎忍心埋怨你沒對我說。其實，你仔細回想，當今社會就是這樣的虛偽，每一個角落都存在著欺騙，你何苦去為了那些無價值的`事心煩，去抱怨呢？你只要想著，與其在那些人的身上浪費時間，還不如把那些時間用于其他有價值的事或人會有價值的人身上。
不要對騙你的人表達你內心的痛，因為，他們，僅僅學會是欺騙。，不懂你內心的苦楚，只會用，只會用欺騙你的語言對你說話。
倘若，世界上的人都欺騙了你，請你記住：你身邊還有我，我一輩子都不會騙你，為你做每件事永遠不后悔。
你是誰？你，就是我的好朋友！
還有什么是我的初中作文 3
總這樣想著：為什么我不了解這世界的瘋狂？為什么，這世界不理解我的瘋狂？
從未每天三點一線的生活會讓我如此無奈。早晨，匆忙出寢室，狂奔去食堂，順著長廊趕去教室。上著早自習，并順帶著啃上幾個饅頭、包子，開始一天匆忙的旅行。放學后，一個人悠悠的步向食堂，偶爾欣賞著那落敗的柳樹。它的思緒無力的垂下，遺落了一地的感傷。我不禁低下了頭，匆匆的加快了步伐，不忍在看。繼而向食堂，歸寢。接著不斷重來。我想，這般單調的`生活于我，似乎缺乏了意義。它始終還是禁錮不了我紛亂的思想，不忍心讓我沿著別人的方向越行愈遠。
偶爾的班主任談話，依舊是一副陳詞濫調，對著成績表，分析著過往。往往一句‘‘你真不懂事啊’’來宣判你最后的命運，施與你最嚴厲的酷刑。是啊，我的確不懂。當別人為夢想而奮斗，我們卻只能在教室不能自主自己的未來。我不懂，同樣是人，卻為何有這么大的分別。人與人都是相同的，你看到的，往往不是最真實的罷了。只不過是我們對于一切的粉飾，我們只不過是試著用自己的方式理解、生活。無論人種、民族、國籍，我們都不過是這世界上的人，于其他動物與植物又有何不同？不過是我們缺乏溝通罷了。只是我們彼此都不懂彼此……
一直很喜歡杜甫在 《閣夜》中那句：“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。”人事變遷，音書斷絕，我徒然地感到寂寞。大概這便是我現實生活的真實寫照了吧。一個人孤單的走著我的青春，不能預知未來有多少傷痕。身邊的人一個個都已不再，只剩自己還在堅持著，彷徨著，倔強的不肯接受這未來。時光就像小偷，不斷從我手中奪走那些原本攥著的回憶。那些我不忍剝離的蔥蘢歲月啊，你們還好么？是否又住在另一個孩子的心里，守護他美好而單純的幻想，那些不該于世的夢？
可惜，我還得重復著這荒蕪的結果。究竟，是我太怯懦？是我避離了這時間不實的規則？可惜，那些被浸染的編織著的夢還是漸漸蒼白了……
我想，明天，是否還有我。這世界又有何不同？它依舊瘋狂罷了！我們只是不同在瘋狂著……
還有什么是我的初中作文 4
假如明天沒有太陽，我，還有月亮。
艷陽高照，或是水銀瀉地。光芒，或是月色。相輝映，相交織，總能構成獨特的景致。但，總有單調的時候�？部廊松�，不可能一路鮮花掌聲，總有挫敗，但我心中有那皎潔的月光，伴我在朦朧月色中前行。
太陽如身，月亮如心。
上帝為你打開了一扇窗，必定會為你關上一道門。當我們無法十全十美時，也可有一技之長。不虛偽殘缺而自卑，圓滿的心，才是價值鎖在，知名物理學家霍金。雖身殘，仍志堅。在全身癱瘓的情況下，用日復一日的.奮斗創造出許多人近其一生也無法完成的成就，不僅在物理學，甚至于其他領域都取得了不小的成果，當你擁有一顆勇敢的心，全世界都會為你讓路，即使無陽光普照，亦有月色空明。
太陽如手，月亮如足。
若失去雙手，便不僅在取物方面有困難，就連行走也是十分吃力，但這又如何，一切困難的出現都是為了讓人去克服的。無臂鋼琴師劉偉，十歲時便因電擊而失去了雙臂，但他沒有倒下，也未曾想過倒下，他用頑強的毅力，克服了在生活自理方面的種種困難，開始在泳壇嶄露頭角，但噩運并未放過它，他又被診斷患有一種罕見的皮膚病，若在下屬就會有生命危險，他依舊不依不撓，又開始顯露出他音樂方面的天賦，終于學會了用腳彈鋼琴，并出人頭地，用雙腳奏出最美的樂章。
太陽如父，月亮如母。
也有人說父愛如山，母愛如水，但燦爛的陽光與柔和的月光不也是對父愛母愛最真實的寫照么，得不到父愛的魏然可靠，也還有母愛的細心呵護，我國著名女歌手張靚穎便是出身于單親家庭，但她并為因缺少父愛而誤入歧途，相反的是，在無愛的關懷下，她萍姐這自己的堅持與努力，在樂壇爭的一席之地。前行路上若沒有陽光，明月也可指引方向，伴著夜鶯的歌聲，一路直行。
一個人，若總需依靠有利的因素來取勝，不可謂是成功，逆境中才有真英雄。失去陽光，也許我會惆悵，但月亮可作翅膀，祝我飛翔，摘下勝利的果實，讓感動，在心頭久久蕩漾。
朦朧的月光為我路，不知不覺，已夜盡天明。
還有什么是我的初中作文 5
花兒在謝了，但她還有夢，一個美好的夢。
我們漫步在人生路上，在欣賞沿途美好的風景之余，迎面而來的還有那一段段的危險路程，它吼著，它嘶叫著，用一切所謂的恐怖和艱巨挑戰我們的身心。在這里，也許我們幾千幾百次地跌倒在地上，但相信，黑暗過后，光明還會重新降臨世界。
花兒落下，它依然用最美的姿態的盤旋而下。
我們在失敗中掌握了自己，于是不愿自甘墮落、自暴自棄。失敗并不是都在痛苦之中、悲怨里面，還有對過去的留戀，對現在的反思，對未來的憧憬！游離在繁華的.塵世中，如果只管給自己無謂的痛苦的執著，只會漸漸落向無底的深淵。其實，勝利者的姿態也可以屬于失敗者，失敗也可以捶著拳頭歡呼，汗水的過程是奮斗的證明，振作的努力是對自己的最好的承諾。迎面，會是痛快的結束。
花兒擁抱泥土，懷著美好的心孕育新的生命。
每次的過后，仍有新的希望。就像每年的春天，人們都播種豐收的希望。淚水是幸福的前奏，失敗醞釀成功。要堅信，等待我們的下一次，會是真正的成功，無盡的掌聲的海洋。不斷挑戰自己，尋找勝利的旗幟。
終點亦是起點，有夢想就有實現的那一天。
紛飛了我的眼淚，只能擦干。為了自己心中那個神圣的天堂，只能努力跋涉。時間的磨礪，只能蒼老了我的人，不可蹂躪我的心。海平線可望不可即，但我的靈魂已經越過千山萬水、路過多少風霜，來到了理想的領域，開始我的人生。
請相信，黎明的曙光依然會為你而綻放，黃昏的紅霞會為你的一天畫上完美的句號。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”
花兒雖謝了，她依舊等待肆恣開放的重生日。
還有什么是我的初中作文 6
浩瀚五千年青史，坦蕩英雄氣華夏。代代傳承的是“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，心中向往的是“黃河百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，常想著，若那時我在，這些事，除了我，還有誰？
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”，這該是何等的霸氣。此霸氣氣沖霄漢，橫貫長虹。想當時百廢待舉，民族大業前途茫茫，非有智與志者無以擔當。華夏大地晴空一聲巨響，便有了后來轟轟烈烈的.民族復興大舉。此開天辟地大事也。想，若那時我在……
古今軼事，代代相傳。橫有千古，縱有八荒。都說上有五百年，下也有五百年。我嘗幻想著……
想強秦已沒，天下義旗紛舉。楚項羽何等氣魄，單手托鼎竟若托起了半壁的天涯。破釜沉舟，百二秦關終屬楚，風一般地席卷了整個大地。可終究被圍垓下，四面楚歌唱響了十面埋伏。兵敗烏江，殺身成仁。想那時，我若在，又該如何呢？
“昨夜寒蛩不住鳴”，引起“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”。這是岳飛的“靖康恥，猶未雪�！钡馁碓肝闯�，亦是他精忠報國之志未達。壯志未酬，啖胡虜肉，飲匈奴血，一腔民族恨，化作碧血飛。終因莫須有，命喪風波亭。想那時，若我在，又會是怎樣的一種光景呢？
我會巨手開天地，還天下一個朗朗乾坤；我會力挽狂瀾，撫巨廈之將傾。卷土重來未可知？我會直搗黃龍，然后以身就死，我會……
我終究不是毛澤東、項羽、岳飛，但我胸中一腔正氣和一股濃濃的自信，還有那豪情萬丈的報國之志，充斥著我那無邊的勇氣和非凡的信心。舍我其誰的雄心會激勵我在前進的道路上一步一個腳印，讓我無時無刻都充滿自信和勇氣，來面對前路上的風和雨，去應對人生中的酸甜苦辣，享受生命中的榮辱得失。
我要正面我的人生，永遠以堅強面對一切，縱然是人生路漫漫。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�，畢竟，這些，除了我，還有誰呢？
還有什么是我的初中作文 7
人活在世上都擁有什么呢？到頭來，什么都沒有……
當一個人說：“這錢是我的�！彼e了，錢并不屬于他，他只擁有錢的使用權罷了，同樣，我們也是一樣的。當你把錢用來買東西的時候，它已經不屬于你了，而是屬于商店的老板，當然，他也只是擁有使用權。
有人經常說：生命是屬于我的！誰也拿不走！大家都當這句話是對的，其實它錯了，而且大錯特錯，生命是屬于我們的'，但當你死了以后，生命又是屬于誰的呢？我們無從而知……
從前，有一個有錢的人，他生前有很多很多的朋友，但他死后，基本上很少有人來悼念他，他的朋友都是看他有錢才和他在一起的，這么說，他的朋友也不屬于他。
大家都認為：“我是屬于我自己的！”這種說法并不完全對，你是屬于自己的，當然，那只是在做你自己的事情的時候，當你在被迫的做一些事，那時的泥，已不再屬于你……
沒有什么是我們的，你擁有的東西很少很少，失去的東西往往卻很多。我曾思考過很多的問題，但只有這個問題讓我陷入了沉思。
真的，沒有什么是“我”的……
還有什么是我的初中作文 8
你啊你，為何如此倔強？別說九頭牛了，就是九十頭、九百頭，也扯不了你固執的那顆心的一角，動搖不了你穩健如泰山的大腳。
可是你又是為了什么，要用血淋淋的愛，滋養我長大？
已經遠超出了我的預料，你的膚色愈發慘黃，雙眼愈發渾濁，可你的語氣依舊固執啊——我要去！你用不可否定的渾厚如洪鐘的聲音再次重復了一遍，仿佛在提醒某些試圖勸導的人�！拔乙�！”在我們神情一致的擔憂與生氣下，你牛脾氣又上來了，大步邁向門外，好似把整個世界都扔在了身后。是的，沒有什么能牽扯住你的心，但是，唯有我。
是呀，唯有我。我該如何用自豪的口吻來說這句話？我只感到了深深的、深深的愧疚與沉重。這血淋淋的愛，絕不是你給我的饋贈！我該如何烏鴉反哺，如何像你愛我那樣去愛你？是嗎？是嗎！
別再為我去打小工了，好嗎？那高得令人心慌的`屋瓦無時無刻在顫抖，那水泥砌成的柱子更顯岌岌可危，我太害怕了，真的恐懼！我沒有能力保證你的安全！自從你被釘子在腦門上砸出一個血骷髏，又從屋頂上摔下來砸斷脊梁骨一根，壓碎一根疼了兩個多月后，你又去了！究竟是為什么！你說你想為我的將來攢學費，我是感激您的！但是請別去翻屋瓦了，好嗎？我接受不了心臟一次次的驟縮與抨擊，我接受不了你苦澀到心底的鮮血的滋味啊！
我看到了你瘦削了許多許多，嶙峋的骨頭沒有一點肉感，可我該如何割下自己的肉給您？我快要被壓得窒息了，這愧疚裹著至親的血，毒得我淚如泉涌，心疼不已。
請求您還給自己一個良好的、健康的身體，好嗎？我并不是一窮二白啊，我還有你啊，我的爺爺！
還有什么是我的初中作文 9
秋天來了，小草黃了，樹葉也黃了，一陣陣涼風吹過，秋葉紛紛揚揚落下來。大雁排成人字形向南方飛去。
田野里，成熟的高粱好似天際飄來的晚霞，許多蔬菜也成熟了。 果園里碩果累累，那黃澄澄的'梨像一個個金黃的葫蘆，那紅彤彤的蘋果像一張張可愛的笑臉，他們一個比一個更嬌艷。我拿起一
個籃子，飛奔到樹下，看著一個個沉甸甸的水果，不知該從哪一個了開始摘。樹上的果子多得擠成了堆，我手拿這個卻又碰到了那個，果子們好像在爭先恐后的往我手里鉆。
啊！秋天真美麗！
還有什么是我的初中作文 10
有些東西，你信它就存在。你不信它就什么也不是。
夢想也是如此，很多東西也是這樣。也許你的夢想會被別人嘲笑，也許會有人說你的夢想是天方夜譚，也許會有人諷刺你的夢想太小，胸無大志。甚至根本就沒有人去聆聽你的夢想。但是這又能怎樣，只有自己能決定自己的未來。也許你認為自己是孤單的，實際上這個世界上有很多人在一起追夢。自己的夢自己去實現，關于夢想我從來沒有選擇放棄。
如果現在的你夢想是考一所自己心儀的學校，那么你為什么不多花費一些時間和精力來學習。如果在那里空想，那也只能是夢。夢想是用來實現的。
當你已經學習到很晚，不耐煩的'時候；當你在電腦桌前加班，心情煩躁的時候；當你獨自站在人生十字路口，來回徘徊的時候。想一想你的夢想吧，這就是讓你繼續走下去的理由。帶著你的夢想在這個現實的世界走下去吧。即使最后一事無成，至少我們努力過。
你要記住，你還有夢想要去追，現在不追就來不及了。有夢想就有目標，有目標就要付出努力，有努力就會有成果。付出所有的努力不留遺憾。
還有什么是我的初中作文 11
貌似是前天，我聽到你母親告訴我：“含兒出門一個多小時了，到處都找不到她，冉兒家也找過了，不在啊。”聽到之后，我只是問你母親你有可能去的地方都不在嗎。我的言行都沒有擔心的樣子，可是只有我自己知道我的心已經揪起來了，兩年多的閨蜜不是說不在乎就不在乎的。
我了解了大致情況，就是你和你母親吵架了，一氣之下就離家出走了。我閨蜜我了解，你這個倔脾氣，出去不到幾個小時是不可能回去的。既然冉兒家，她姑姑家，我家都沒有你的.蹤跡，而且在外面待了一個多小時，在這個地方，唯一的可能就是在冉兒閨蜜家，我知道你的脾氣，就跟你母親說我也不知道你在哪里，有冉兒閨蜜我倒是也放心一點，可是我也不敢確定你再冉兒閨蜜家，但至少這丫頭不會傻到在大街上到處亂跑。
到了傍晚，你母親還是找不到你，我想把這個可能性告訴你母親，但是我又于心不忍。你母親一直在哭，在找你，對于你們家，我還是比較偏向你，就忍住不說。終于，過了將近一個多小時的時間，你母親把你找到了，我也就沒有那么揪心了。
我想來想去都不明白你為什么不來找我，是怕你母親會找到嗎？我這個閨蜜是白叫的嗎，離家出走還不帶手機，我又聯系不到，有什么事情是不能一起承擔的？什么時候你也學她一樣，什么事情都自己扛著了？什么時候你也學她一樣，什么事情就不告訴我了？什么時候你也學她一樣，總是說害怕我擔心這種理由就這樣搪塞過去了？
你別忘了我還是你閨蜜，閨蜜就是閨蜜，不會因為你幾年不在我身邊感情就淡了，別想了，你這頭腦里一天天傻想什么呢？ 別忘了你還有我，我還是你閨蜜，你知道我從來不亂認閨蜜的，我從來沒有交友不慎過，有什么事你連我都不說，不要一個人承擔這些難受，你身后還有一個我。
別把自己排擠在外，別把自己想得那么不堪，別認為自己一無所有……你還有我不是么？
還有什么是我的初中作文 12
外公走了。
鄉下的房屋本來就很大，外公的離開，讓這間屋子變得更加孤寂，不過還好，外婆還陪著它。但，屋子不懂說話，外婆只能一個人孤零零的看著那一堵堵黃得泛黑的墻。
終于，過年了。
一下車，我就直奔外婆家，門外，我大喊了一聲‘外婆！’，隔著狹小的門縫，我看見外婆正在燒火做飯，聽到叫聲后半晌才回過頭來‘誰呀？是誰啊？’外婆起身走了過來，眼睛睜得大大的‘哎呀！穎��！你們都到啦！真是的，你看我連你都沒認出來！眼花呀…’外婆說著便拉起我的手，往屋里走。我的心，泛起了小小的失望，小時候，外婆一聽到我的叫聲，就會笑嘻嘻的跑過來，因為，她知道是我。這不怪她，她多久沒聽見我的聲音��？難免會認不出。
后來，爸媽都來了，帶了一大堆東西給外婆，然后去拜訪親戚了。
屋里，又剩下我與外婆。外婆將爸媽帶來的東西一袋袋放在外公的照片前，她放得很輕，似乎怕驚動外公沉睡一樣，眼睛開始慢慢爬上了紅絲，我懂，她想外公，特別想，我一旁看著，心酸著，疼著�！f呀，你知道嗎？’外婆帶著淚光，看著外公的照片‘為什么他們要買那么多東西啊……我不需要，要是你外公還在呀，看著你們回來，帶這么多東西給他，他一定會很開心的…一定會的…’外婆用粗糙的手抹去眼角的淚水，呆呆的，望著近在咫尺的照片，遠在天邊的外公‘他一定會開心的…以前你們回來的時候，只帶了一些東西，他就開心了好幾天…他真的很想你們回來…可是你們都忙啊…’是的，外公在時，我沒想過要好好珍惜，只想著，長大吧，長大就會給他幸福了…心疼的看著外婆，我還能做什么？這么多個夜晚白天，她流過多少的淚水？
我本以為常常打電話給外婆，可以緩解她內心的悲痛，原來，那電話里爽朗的`笑聲卻化成她每日每夜思戀的淚水…
我多么想，像小時候，陪在她身邊，無時不刻的，與她笑著，以至于不會連外公離開的時候，連他最后一面都沒看見他最疼愛的我…以至于不會讓外婆一個人，面對空寂的房間…
我想距離，就是這樣吧。也許你很想很想珍惜，可是總有些東西給你借口阻撓著你，或許是時間，或許是工作…而這過程中，你卻失去了許多許多，你再也要不回來東西，或許是愛，或許是親人…
現在，只想讓外婆緊緊抓著我的手，給她溫暖，告訴她；外婆，還有我呢。
還有什么是我的初中作文 13
我們班有個同學，我們通常叫她婷婷。婷婷這幾天總是愁眉苦臉的，不時地還偷偷地抹眼淚兒。當有人看到她流淚的時候，她會馬上笑笑，并且都是那三個字：“沒什么！”有一次，我看她又在流淚，我本想問問她怎么了，可話到了嘴邊又被我咽了下去，我拉她到操場的一角，我問她：“你這兩天怎么了，哭什么，你平常不是很厲害嗎？是有什么事嗎？”她不說話。你到是說話呀，我逼迫她。她說：“我……我的媽媽因病去世了……”我怔住了。她的媽媽……去……去世了，她怎么不說呢？
“你……你說……什么？你的媽媽……去世了……得的什么……什么病？”我結結巴巴地問。我真得好同情她。有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福享不了。 她走了，默默地走了，我的朋友過來了，看到我怔住在那里。她問我：“喂，darling，干啥呢？愣住干什么？”說完她用手在我的眼睛前晃來晃去。我的淚水涌出來了�！斑�？”她做出一種什么都不懂的樣子說，“哭了？darling，你哭了耶！[我當時只是在想，這是什么時候啦？她還這樣？對了，她好像還不知道這件事。]怎么了？有什么事對我說出來！”我擦擦眼淚，對她說：“你知道嗎？婷婷的媽媽去世了，咱們怎么去安慰她��？”她，也怔住了。隨后說：“會唱<至少還有我>嗎？”《至少還有我》？誰不會啊，我當時和她、還有聽聽一起學的.“會！會！咱們不是還和婷婷一起學的！” 我和朋友去找婷婷，我們為她唱了這首《至少還有我》，她也和我們一起唱起來，最后，我和我的朋友說：“婷婷，別傷心，你想啊，你媽媽去世了，還有我們，你至少還有我們啊……”
還有什么是我的初中作文 14
冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。
去年冬日，叔伯家有喜，邀我去杭州，憑此機會去游覽冬日西子湖。
曾見過夏日燦爛若星河般的盛荷，卻未曾見過冬日殘荷，又會是哪番盛景？
在濕潤的南方天氣里，氣溫也隨天氣降濕暖變得寒冷，在我的世界里仿佛只剩下了寒冷與凄涼。登上船只，寒風刺骨。
天空算不上清澈與明亮，卻有著類似白衣少年的那份干凈。河面平靜，船夫劃著槳剝開湖面，漾出層層漣漪，我的幾分期盼心理也冒上心頭。
船只漸漸駛向湖中央的小瀛洲，我也漸漸可見到那幾段殘荷，沒有盛景，僅有的是一湖斷莖殘葉。眼前的失望就像是青春朦朧期滿心想當上班長，讓所有人都崇拜自我，卻被一票之差而落選的感覺，很可笑卻也很真實，將我的世界里變得像冬日大雪一樣，漫天，傾地毫無生機。
再望那殘荷，哪還有半點生機？莖根已經半裂，似被人折斷了似的.，露出的一點點地方已變成干赫色，像是燒焦了似的，出于半分憐心，我伸水觸碰了殘荷冰雪下的肌膚，莖邊緣的點點小刺刺痛了我的手，隱隱作痛。再望那荷葉，原本寬大，圓潤的感覺，那些曾為冰心筆下的紅蓮遮風擋雨，如今也只是像被撕壞了的紙一樣，只留半扇還掛在莖根上。更別提荷花，似乎像是“人生若只如初見”一樣，僅有夏季那份子銜一珠絳清露的氣質還殘留于此，而花的模樣與姿態早已不見，在于這個世界的冰冷只剩下了殘荷，卻又何曾想融于碧水間。
風駭人地刮著，毫不留情的，就像某些時候某事必須會促你去追著一樣，不追不得。水面也被刮起幾段水點，荷隨水動，荷面上被濺上幾滴露珠，在半段的荷葉上搖搖晃晃的，也唯有著殘荷最也是唯一最知惜它，堅韌的勁道使露珠，使自我不倒下。
也許這份精神未感動上天，不像《愚公移山》的上帝一樣容易感動，風還要帶厲加本地刮著，仿佛要將我世界里包含的最終一點，一點生機——殘荷也去除掉�？蓺埡梢朗莵辛⒉坏�，它雖沒有了夏日朱唇貝齒啟語箴的含情脈脈，正是自紵眉倚般的風姿。而在此刻，那份廷風拂楊無覓間的挺拔的傲骨卻顯示出來。它似乎有了一副骨骼，有了這神韻般的骨骼，它似依然美得丞星昊然，抵過強風烈浪，能夠為了某個值得去愛的人去赴湯蹈火，與神話故事般完美。
夏日，殘荷美得張揚燦爛，冬日，它有骨傲的氣質，足以美過夏荷。在我的世界里，幸運的是還有殘荷留存。
其實，這樣的殘荷不僅僅有的是堅韌的品質，因為它在冬日的枯萎也是為了來年春日人約三月草未莘的重生。事實如此，我們不要認為死亡就是徹底，也許它是為了是一個重新的開始而來做的延續罷了。所以，笑而悠情地播撒下一個名曰失敗的種子，為的是來年迎接一朵名曰成功的花。
世界與荷伴隨，意蘊其中真理。
還有什么是我的初中作文 15
你總說世界好大，大的不知道如何尋找方向，我卻總說世界好小，小的我轉身就能看到你，我的世界有你真好。
還記得那個炎熱的夏天，我與你一塊壓馬路，騎單車，但是暑假一結束，我們就要各自去各自的地方，你在東，我在西，每天也只能通過電話訴說。
有時我會羨慕學校里的那些小情侶，他們每天都可以牽著小手，在偌大的校園里轉來轉去，有時我也會羨慕自己，因為你的存在，我才每天都很開心。
雖然各在一方，但是心卻離的那么近，慢慢的，我不再羨慕那些小情侶，我更在乎以后的天長地久，每天我都會告訴你，要照顧好自己，但是還是三天兩頭的有病，不是感冒，就是肚疼，你知道嗎，每一次我都想出現在你的面前，帶去實實在在的關心，而不是口頭的'呵護。
世界很小，因為我的世界只有你，世界很大，因為我想帶你去飛翔，盈盈，有你的每一天我都很開心，一起加油。
還有什么是我的初中作文 16
現在突然覺得活著也是一種幸福！
剛做完月考，心情不好。我又考試失敗了。記得進考場之前，老師對我說：“孩子加油，作為班干部，整天在中游飄蕩不好，這次要好好考試了！” “嗯，”我的眉毛皺了起來。
一天四門的量很大，但每個人都一樣，感覺心里什么都沒有。語文考試的時候，我們一號考場有人流鼻血。當時我很迷茫，想從鼻子里噴出一些血來。數學考試時，我旁邊的人手機作弊，被校長抓住了。他不會在那里參加下一次測試。他在初二，我在初一，我卻覺得他一文不值。學校的高壓線在我身邊爆炸了。英語考試的時候，天變了，熱得我的小太陽都出來了，時間到了，坐在我面前的同學拉肚子，吐了，累得我終于摔倒了。但此刻，我在想，3年的中考也很火……
“好簡單啊！”這是我通過考試時聽到的最常見的一句話。 .
“什么？今晚還有作業嗎？我的天啊！”
感覺好累，她抱著頭把最好的`朋友拖到最奢華的走廊。紫藤，走在鵝卵石上，我的心終于平靜了下來。本來想往西開的，突然，夕陽刺痛了我的雙眼……
“姑娘，你在干什么，說說你最近在忙什么？”撲向我。 “數學課代表86！英語83！我看你活膩了，回到我身邊！”
突然間，我的世界崩塌了……
心情不好，“哎，數學老師叫你在黑板上寫……”“你今天拖地嗎？……”“把你的數學作業發過來……”“告訴參加的同學去隔壁教室的數學競賽。開會……”……我不知道我當時在做什么，我只想獨自一人安靜地躺下。但我發現我是如此重要，我是團體的一員，我……
放學回到家，看著宣傳窗，突然心又碎了！那些在廢墟中緊緊握筆的學生們，天真爛漫的孩子們……他們的親人、依靠、希望，瞬間化為廢墟！
與他們相比，我仿佛置身于天堂，我還在抱怨，我還在……
“姐姐再見！” “周日見”至少我的生活和明天還有明確的希望！我也吸收了大自然給我們的禮物！我還是夠一天吃三頓的！我依然愛我，我愛依靠！
受洗后，我在夕陽的陪伴走在寬闊的道路上……
還有什么是我的初中作文 17
自制手工皂,于旭波,兒媳公公小說,南通綠博園,手抓餅咋做,吃奶魚,黑色星期5,拽面,微時代,生煎饅頭,一起玩的游戲,映山紅杜鵑,
天主說：“去吧，去塵世中面臨苦難吧！”
話音剛落，我已化作一個家境貧寒的讀墨客。
“你沒有顯赫的身世，沒有名師的教訓，出路還會一片光亮嗎？”
“至少我還有學業成功的愿望�！�
當拂曉的曙光悄然劃破天邊，我的書桌上早已擺好了即將研讀的書本；當曇花靜靜向暮色綻放過她的美麗，我早一點起稀缺的燈油，在筆尖繼寫起曇花時間短的魅力——學習的魅力。我從不因自己的家境而感到低微，由于我知道，越是素白的布景，越能凸顯成功的斑駁。盛暑，不能愚鈍我的活絡；酷寒不能凝結我的思想——我心注定因愿望而殷實！
多少年的寒窗苦讀，我終因不斷奮斗而成果了自己——一位大學者。
天主說：“苦難還遠沒有結束�！�
話應剛落，我已化作一個古代勞累的奴隸。
“你沒有相等的待遇，沒有自在的權利，出路還會有一絲光亮嗎？”
“至少我還有發明的愿望！”
當大地還在睡夢中靜靜守候拂曉，我早已張開惺忪的睡眼，扛起被壓的彎彎的扁擔；當主人的`皮鞭還在半空中被舉得高高，我早已習慣了身上累累的傷痕。我側過臉，那初見雛形的修建正是咱們奴隸汗水的結晶！我干裂的嘴唇在烈日下悄悄揚起，我似乎感觸到了愿望的方向——“啪！”皮鞭又一次狠狠地掠過我的身子，我那近乎貼地的身子。我從不因自己失缺的人權而感到失望，由于我知道，越是沉重的桎梏，越能激起我對愿望的堅決。傷痛不能糾纏我的腳步；恥辱不能捆綁我的信仰——我心注定因愿望而自在！
多少年的夜以繼日，咱們奴隸終因不斷奮斗而造就了前史——雄偉的金字塔。
天主說：“苦難還遠沒有結束�！�
話音剛落，我已化作一株巨石下的草兒。
“你沒有閑適的環境，沒有別人的凝視，還會有出路嗎？”
“至少我還有打破的愿望！”
當萬物還在濃濃春意中徜徉，我早已習慣了這兒的漆黑，逐步強大的根系放不過土壤中每一縷甜美和清醇；當國際悄悄步入夢鄉靜寂的殿堂，我早已用尖尖的頭探索出巖石單薄的當地。我竭盡一生的力氣，將手臂刺入巖石嚴寒的縫隙，“咔嚓”巖石悄悄開裂，我似乎親傾聽到了夢的呼喊——忽然，嚴冬悄但是至，我無法的退回土壤，靜靜舒展根系，爭奪來年的逆襲。我從不因前功盡棄而感到蒼茫，由于我知道，身上的“巨石”越是粗笨，越能迸發出對成功的巴望。嚴冬，不能消滅我的期望；重壓不能擊垮我的斗志——我心注定因愿望而健壯！
多少次的東山再起，我終因不斷奮斗而譜寫了天然的傳奇——打破巨石，傲世藍天！
“呵�！碧熘髡f，：“全部苦難才剛剛開始……”
……
“我知道，但至少我還有愿望，那再冰涼的心也終因追夢而歡騰！”
……
還有什么是我的初中作文 18
外婆、媽媽、我來自不同的年代，一個是50年代、一個是70年代，而我是一個00后。因此我們之間的觀念存在很大的差異。
由于外婆以前生活十分貧苦，所以家里一來客人，外婆總以為還是從前，盡把好吃的東西往客人的碗里夾，夾得人家都不好意思了，可是外婆還是一個勁地往別人碗里夾，竟嚇得人家都不敢來我家吃飯了。
記得有一次，我的親姐姐從外地回來了，中午吃飯的時候，奶奶看到姐姐沒怎么吃菜，就不管三七二十一夾了很多菜在姐姐的`碗里，有的菜姐姐根本不愛吃，所以姐姐氣死了，放下筷子就跑，奶奶還疑惑不解地說：“小席英怎么走了？”媽媽跟奶奶說：“你不知道她是個怪脾氣嗎，還把她當平常的客人啊，她哪受得了呢？”奶奶終于知道為什么客人都不肯來我家了，并且漸漸改掉了這個習慣。
奶奶平時十分節儉，而我呢！由于是家里的老小，所有人都比較寵愛我，因此我也養成了花錢比較大手大腳的習慣，平時比較喜歡吃好的。記得有一次，我們午飯吃的是：長魚、龍蝦等小菜。開飯了，奶奶卻吃上了昨天吃剩下的飯菜，我看到了覺得很不可思議，媽媽當時也看到了，就連忙走過去說：”媽，你怎么又吃剩飯的？現在不是我們以前的時代了，以前是生活困難吃不上什么好東西，但現在我們什么都吃得上，不用再這么省吃儉用了！”奶奶立馬反駁媽媽：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中菜，粒粒皆辛苦呀！”我和媽媽聽了奶奶的話，就無話可說了。
雖然我們每個人的觀點不同，但是互相是關愛的，我們永遠都是一家人！
還有什么是我的初中作文 19
我的世界因為有了友誼而精彩。它像雨露滋潤著我的成長，他像小船，幫忙我讀過一條有一條大河，它像一臺相機，和我一起證每一個完美的時光。友誼，更像一個港灣，讓我有一個避開風浪的地方。
那次，我的英語成績急速下降。不管在努力也會不到以前。我的心強咽一落千丈，再好笑的事情，也不像露出一個笑臉。我開始有些自卑，越來越沒有信心，越來越看不見彩虹，我對世界的顏色，越發黯淡了！
尼斯湖在這關鍵的時刻發現，看透了我的內心，從那以后，你不厭其煩的給我講題，賠我做題，我的成績開始慢慢回升，我似乎又看到了光明，我一個勁的學，經過一次次的考試，我越來越有自信，明白最終的期中考試，我最終又回來了，甚至比以前更好！
我感激你，讓我重括自信，孫然還沒有你好，但我又重新做回了自我！讓這次的`風浪平息，讓我逃脫了這次暴風雨。
以后，我們尤為自我的夢想而努力。因為我老在11名以后蕩漾，俄日你學習比我好可從未進過前三名。我們一起努力，我要成為前10名，你要成為前三名。在我們努力之前，我們一起努力了這么久，這一次，必須要努力！
我們每上課，下課一起討論題目，整齊的背著古詩，努力地記著難記的英文單詞，一個月后的用考中，我們努力回想著最完美的答案�？荚嚦煽兿聛砹�，我第10名，你地2名。我們歡呼，擊掌，共同記下了這完美的回憶。
下課后，我們一起打鬧，有時還有人說我們是瘋子，可我們總是一笑而過。還是一起瘋一起鬧。
因為有了你，我的世界變得更加多姿多彩，更加歡樂，充實，滿足。
還有什么是我的初中作文 20
我有兩個世界，一個是家庭生活的世界，一個是學校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的`幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不夢想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫忙我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負著這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產生不愉快，也鬧起家庭“風波”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。
在學校里，我有教師的教育，還有同學的幫忙。教師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了團體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心境也隨之開朗，覺得一切都是那么完美，那么陽光。
家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很完美。
還有什么是我的初中作文 21
在班里，他是有名的調皮蛋，上課不認真聽講，喜歡說話，不愛做作業，甚至頂撞老師，所有的壞習慣似乎都可以在他身上找到影子，當然，他也多次請了家長，但是往往好景不長。
時間過得很快，他進入了高三，這時班里的同學都一心讀書，唯獨他，上自習時小聲的說話，雖然這影響了旁邊的同學但是他們卻敢怒不敢言。直到她出現。
”就你這樣，還不如回家種地，在這影響那么多同學學習”他的耳邊突然響起了這一句話，他驚訝的扭過頭，是她，自己一直喜歡而沒有表白的.那個女孩，他沒有發火，而是靜靜的扭過頭，趴在桌子上。
從那以后，班里少了一個愛說話的壞學生，他主動請求老師，把座位搬到角落里，一個人一桌，他好像一下子想明白了很多，直到他再一次出現在同學們的視野中。因為他考了第一名。
很多人都很吃驚，包括她，在班會上，他說，或許以前我的心里只有她，但是，今天她卻慢慢離開，我相信，我會有尊嚴的活著。
【還有什么是我的初中作文】相關文章：
明天，是否還有我作文04-26
你還有什么理由不努力02-20
至少還有你初中作文（精選25篇）08-10
我還有青春的作文（精選58篇）03-30
還有明天作文04-25
什么的心聲作文初中-我的初中生活作文01-25
我在什么看太陽作文初中（精選16篇）10-10
明天還有嗎作文04-23
我發現了什么初中作文（通用15篇）12-30
世上還有爸爸好作文03-06