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我在什么看太陽作文初中（精選16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我在什么看太陽作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在什么看太陽作文初中 1
清冷的雨，吹得散斑駁，帶得走血紅，卻無法泯滅時間的流逝，洗刷不了歷史的溫度，我堅信，風雨過后，便是陽光。
——題記
我佇立在西安古老的城墻上，看，那一輪紅日尚未升起，光芒卻耀眼奪目，普照眾生，站在著天地間，時間仿佛開始倒退，我看一襲鮮衣，駑馬的少年郎；我看英勇善戰，赫赫軍功的將軍，；我看霓裳羽衣，飄然若仙的美人；我看清高自好，風骨猶存的'雅士，這是西安，亦是長安，橫亙不變的，是那顆初升的太陽。
隋末，各路英雄梟雄對這江山皆要分上一杯，亂世出英雄，墻倒眾人推，但這黑暗的人間，不知何時才能再復光明？我看見你身披戰甲，意氣風發，那身后威風凜凜的“唐”字，似在告訴眾人光明即將到來，你，李世民，將對著長安城發動總攻，你如太陽，給百姓帶去光明，而此刻的你，只是剛加冠的少年郎，卻縱千軍萬馬，直破城門，你如剛剛升起的朝陽，烈艷、囂張。
我站在城墻上，看太陽升起，看城門大開，看大唐走上榮耀。
彈指一揮間，此刻，你是秦王李世民，在這個月黑風高的夜晚，我看見你與你的謀士們正謹慎嚴肅，時間的痕跡，抹去少年的輕狂，抹不去骨子里的野心。你最后，還是踏上奪嫡這條血路，為了權利，你殺害了親生兄弟，終于成為這九重宮闕的主人，只是這抹陽光，也是用血染紅的么？為何今日的太陽如此緋紅？
我站在城墻上，一時分不清，這是血還是太陽？緋紅染遍一片天。
一晃十多載，你從輕狂少年到耋耄老年，你是秦王世民，亦是天可汗，歲月抹平了棱角，不知步入晚年的你，回想起自己的兄弟，可曾悔過？你是至高無上的君王，你是名傳千古的一代明君——唐太宗，在這日暮時分，你是否已無悔？也曾鮮衣駑馬，也曾壯志凌云，也曾淚流滿面，一切都過去了，昔人已逝，你是初升的太陽，也是烈陽，也是黃昏后撒滿天空的夕陽。
你翻雨覆云間，便決定一個朝代的沉浮；你談笑風生間，便決定一個生死。至高無上的權力，你用大度去對待每一個嘔心瀝血的大臣，你也用開明去對待每一個民族，你更用包容去對待每一個子民。一代明君，你對得起這樣的稱號。
太陽終落下，你也隨著歷史化為黃土，但你仍是長安的太陽。
我站在西安城樓上，這兒是西安，亦是我心中的十里長安。你看，太陽每天都在升起，普照眾生……
我在什么看太陽作文初中 2
小時候，我喜歡看太陽，它有時會跳到樹葉上，在樹葉上跳舞，有時會神不知鬼不覺鉆進水里，在水面游泳嬉戲，更過分的是它有時還會躲進云朵姑娘的紗裙里，和我玩捉迷藏，不讓我看它……長大后，我也愛看太陽，我還在分數里看到了太陽呢！
那是我上小學的時候，那時我隨著爸爸媽媽在日本，自然，我就進入日本小學讀書，每天看著一張張陌生的面孔，聽著“嘰里呱啦”的外語，我別提有多緊張了，自然，成績也是不盡如人意。日本實行的是5分制，就是滿分是5分，而我每次的成績不是2分，就是3分，甚至有的時候，還只得1分，拿著這一張張試卷，我感覺就像是捧著燙手的`山芋，真想把它們全都撕碎，丟到一邊，真想就躲在外婆的懷里，再也不去學校了。
那時，爸爸媽媽工作忙，都是外婆一個人帶我，每次看到我哭喪著臉回家，她都是笑臉相迎，從來不責怪我，還給我做好吃的，講笑話，逗我開心。
這天，我拿著3分，2分的試卷回家了，一進家門就嚎啕大哭，嚷著再也不要去學校了。外婆見了，也不多說，拿著幾科試卷，左看看，右看看，然后拉著我，好像發現新大陸似的，用手指著試卷：過來，你看，這2分，3分，加在一起不就是5分了嗎？孩子別急，人生最后拼的是總合力，只要你堅持做好每一天，能力慢慢增長，日積月累，一定會有大成績！
看著外婆認真的樣子，我不禁破涕為笑：分數還能這樣算呀？人生拼的是總合力？雖然那個時候，我并不懂什么是總合力，但是從外婆指著的3分，2分的分數上，我看到的是信心，我看到的是贊賞，我看到的是樂觀，我看到的是奮進！從那天起，我開始不再悲觀，我開始奮起直追，結果到了學期末，我居然有得5分，4分的成績了。
看著這前所未有的好分數，我不禁笑了，哈哈，在分數里，我看到了樂觀和奮進，而這正是我獲得成功的太陽。
我在什么看太陽作文初中 3
暑假里的一天，太陽十分的毒辣，照在裸露的皮膚上，那簡直就像火燒的一樣。
即便到了傍晚，溫度也沒有下降多少。我騎車來到體育中心鍛煉身體，看見了前邊一位老人，正平平穩穩的蹬著平衡車，我沒太注意，就把車停在了體育器材旁邊，開始玩了起來。
后來覺得有些熱，便拿出車中從家里帶來的冰水，來解暑。當我拿出水時，覺得不是那么冰了，心情一下就變的`郁悶了起來，無奈之下，只好頂著太陽去買冰水。
回來后，我剛騎上車，便聽見“撲通”一聲響，我扭頭一看，是那個老爺爺的年倒在了地上，他竟然暈倒了。
看到這一幕，我趕緊呼喊周圍的大人，又借了部手機，撥打了急救電話。在我打電話的時候，有的大人幫忙抬車，有的幫忙抬老人上石椅，有的人則是拿來車上平時收集的廣告扇子，來給老人扇風。不一會，周圍圍了許多人，都一臉的關切，做為人群中的一分子，我當然也很著急了。
不一會救護車就到了，他們給老人做了胸肺復蘇，做完后老人醒了，有的好心人拿出自的飲料讓老人喝，被老人和醫生婉言拒絕了。
老人被抬上救護車走后，人群漸漸散開，在被抬走前，老人艱難地揚起手臂，對我和其他幫忙的人感激地說道：“謝謝，謝謝你們。”
當時，我的心涌起一陣暖流，感覺太陽也沒剛才那么熱了……
我在什么看太陽作文初中 4
又是一個陰天，烏云密布，直壓得人喘不過氣來。陽光想必在云層后努力著，但怎樣也無法沖破這屏障與世人見面。
烏云下的我亦是如此。整日奔波于特長班與家中，讓自己沉浸在題海，成績卻始終沒有突破，原地徘徊著，一次、兩次……我的自信被眼前的失敗消磨著。或許，我的能力就只是這種地步，永遠都不可能再前進。我沉浸在這樣的想法中，不可自拔。
又學習了一日，希望已經喪失殆盡的我只是在機械的重復著相同的動作。興許起身休息下會讓心情好些吧，我站起身，向窗外望去。在一片毫無生機的暗色中，一抹亮光抓住了我的眼球，竟是一束日光！無法想象它經過了多少努力才穿過云層，到達我的身旁。但能夠確定的是，它定是攜著堅定的信念才能穿破云層到達這里。云層定然是厚的，但它不懼怕，始終帶著對自己的信心，它堅信云層雖厚，但終有一刻能被自己穿破。思考的間隙，那束光慢慢擴大了，照耀在我的身上。像是審問著我，我看著那束日光，心中早已有了答案。
我開始努力，帶著對自己無窮的.信心。起先，進步并不明顯，甚至趨近于無，但我未曾懼怕。曾在云層下看到的太陽照耀著我，溫暖著我。它帶回了我的自信心。一日、兩日……我日日進步著，成績也在暗處一點點提高著。
又一次面對考試，我心中的不自信消耗殆盡，取而代之的是必能沖破困難的信念。在云層下看到的那束陽光溫和的注視著我，給我力量，我亦攜帶著它，終于，我不再彷徨。坐在考場上，自信而從容地答著題。縱是經歷過困難又何妨，此刻我必將驅散云層。事實也確實如我所愿，成績發下的那一刻，我取得了成功。
其實打敗我們的往往不是真正的能力低，而是對自己的看低。那一天我在云層下看太陽。那一天，我同樣看到了我應得的自信，我帶著它走下去，從此我再也沒有迷航。
我在什么看太陽作文初中 5
朝云叆叇，迸出一縷光暈，灑在未晞的白露上，折射出璀璨的光。我努力地睜開雙眸，卻依舊無法直視那一團冉冉升起的火球。
日，出了，我在看太陽。
眼簾被奪目的陽光映滿，當光線淡去，我仿佛又置身于那年那月，那個春末夏初的時節，來到了那個喧鬧的庭院。
耳邊是難得的嬉笑。當這幾天過去，梅雨天氣就要來了，緊而天氣又酷熱無比，家家戶戶都會閉門休憩。孩子們都趁著好天氣玩樂。而我卻內心煩躁，聽著這嬉笑聲我不禁捂上了耳朵，也許是境遇的.不順造成的吧，內心籠罩著無限的迷茫。
這時，一個人坐到了我旁邊。她比我略大三四歲，消瘦的臉龐，飄逸的長發在太陽光的照耀下顯得那么柔美，淺色的小花長裙幾乎蓋住了整個腿。
“怎么了，你不開心嗎？為什么不跟朋友們一起玩？”我愣了一下，思索著要不要告訴她。她突然給了我一個微笑，如陽光一般燦爛。我不假思索地回答道：“我......我心情不好。那你呢，你為什么不跟他們一起？”她笑而不語，轉而看向天邊的太陽。那太陽正從地平線那頭緩緩升起，顯得十分的稚嫩，卻源源不斷地向地面輸送溫暖。
“我也想擁有普通孩子那樣的生活，可是我不能。”她喃喃道。
我下意識地問道：“為什么？”可又后悔問了出來。她苦笑了一番，這時我才注意到庭院一側的輪椅和她身邊的拐杖。我指了指，“那......是你的？”她輕輕地點了點頭，輕得幾乎看不見。
我陷入了沉思，她能直面生活，為什么我不能？只是因為一點微不足道的磕絆嗎？與她相比，我遇到的困難仿佛是一個笑話。
我永遠忘不了她的話。
“太陽總會落下，一直都會。可它還會升起，從地球的另一端，以嶄新的面貌迎接新的一天。而我們就如太陽，總會有涅槃重生的一天。”
朝陽無限好，彩霞尤滿天。
深深地，我被感染了，我似乎看到了一個天使，朝著太陽的方向，悠然地揮舞著翅膀，飛去......
我釋然了，暫時的落敗只會成為我前進道路上的鋪墊石，讓我走的更遠，只有心向陽光，終究陽光也會照耀著我。
我在看太陽，看太陽的亙古不變，看太陽的堅毅不拔。無論哪一天，太陽都照常升起，所以它不懼落下。
我在什么看太陽作文初中 6
最近，學習成績漸次下滑，我開始懷疑自己真的努力了嗎？努力真的有用嗎？我扶著自己的門窗，讓陽光灑進來，太陽是明亮的。看到這明亮的陽光，也讓我想起我珍藏的詩詞，翻開它就像輕觸到陽光的柔軟、溫暖。
“日出東方喂，似從地底來。”浪漫的詩仙看似飲酒豪放，灑脫不羈，實則內心細膩。他觀望著一輪紅日從東方緩緩升起。世間的萬物總有規律，任何人都不能與它背道而馳。這日出中，凝聚著詩人對自然規律的思考。
“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”應是日上三竿的時間，卻不見太陽的蹤跡。只見層層疊疊的云已將太陽團團圍住，密不透風，天地間的風吹不動它們，無法讓它們移動半步。詩人見此場面不僅潸然淚下。如今的`朝政，不也是如此，奸佞當道，皇帝早已被蒙蔽了雙眼，朝堂之上的浩然正氣，憂國憂民的賢臣心有余而力不足，只能眼睜睜地看著大唐江山功虧一簣。詩人痛心疾首卻又無能為力，想要一展抱負卻為時已晚，無可奈何。這不透陽光的正午里，凝聚著詩人對本應如日中天的國家卻沒落的痛苦。
“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。”紅日西沉，往昔強盛的故國，如今已是茍延殘喘，千里江山內，地方狼煙四起，到處都埋藏著隱患。看來大唐的滅亡已是自然的選擇，任何人也無力回天，表面上的平靜，實則是在醞釀著一起足以擊跨大唐的毀滅性的風暴。詩人內心充滿了絕望，雖然憂心沖沖卻無計可施。這日薄西山里，彌漫著詩人心中的陰霾。
從詩中，看到了詩人的內心感情，也讓我明白了不少道理。詩人寫下的日出日落，象征了命運的浮沉，國家的興衰，自然的規律，生命的流淌。
我們每個人的人生道路上，都會遇到這樣那樣的挫折和坎坷，社會的發展也必然會有這樣那樣的困難和曲折。那么，我們如何去面對這些挫折坎坷和困難曲折，唯有不斷探索總結真理，尋找正確的方向，選擇正確的道路，采取正確的方法，才能不斷地克服遇到的各種困難，才能變坎坷為通途，也才能不斷地奮勇向前。處于學習成長中的中學生，學習上遇到一些困難，那是再平常不過的事。一份耕耘才會有一份收獲，付出努力才會取得進步。成績要想趕上去，沒有捷徑可走，唯有虛心請教、加倍努力。徜徉在古典詩詞的日出日落中，我的心中只剩下了澄澈，靈魂中但余下了通透。一個陽光少年，拿出作業，奮筆即書在她灑滿陽光的窗子下。
我在什么看太陽作文初中 7
天地間一片朦朧，剛睡醒的我發現太陽還沒升起，心里便萌生了一個想法，我要親身行動看一看美麗的太陽是如何升起的，說實話，我還從來沒有認真看過日出呢！那是什么？像一條紅紗巾，在茫茫的天際間輕輕地飄動，原來是粉紅色的云霞，正在慢慢地擴散。
那又是什么？在粉紅色的云霞中，好像有個淘氣的孩子在山頭上露出桔黃色的絨帽。哦，原來那是太陽在云層里漸漸升高、升高。
這時候太陽的光芒開始射出，周圍的云彩中透出了一片片楓葉般紅火的亮光，我看著太陽一點點地露出，心里頭非常的著急，恨不的馬上看見太陽升起來的全景。不一會兒太陽露出了一只眼睛，這真是一只神奇的眼睛，當它的目光向周圍掃射之后樓房、草地……都像被金粉撒過似的瞬間變得那么耀眼。
此時天空成了淺藍色的了，云是淡紅色的，太陽光還不是那么強烈，不一會兒，太陽露出了全臉，它由深紅變成淺紅，又變成金黃色，最后變成銀色，光芒四射。周圍的云聚成一團團云朵，好象太陽是至高無上的國王而云團就是它忠實的衛士，這日出的景象令我神往，我多想插上一雙翅膀飛到太陽的故鄉，親眼看一看它。
清晨初升的太陽讓我神往，西落的太陽同樣讓我著迷！傍晚時分，太陽漸漸靠近西山。漂浮在空中的云彩正在改變顏色，給大地穿上了一件血紅色的衣裙。
這時候夕陽的余輝斜灑在原野上，大地又披上了金色的面紗，麥苗在點頭，戀戀不舍地喊道：“太陽再見了。”余暉通過樹葉，斜射在流動的小溪上，閃著奪目的亮光小溪向太陽微笑，像是高唱一首歌，歡送太陽。
大公雞跳上了墻頭，好像披上了一件金色的衣裳，變成了金皇帝一樣。面對夕陽，昂首挺胸的唱起了歡送的歌。
這時太陽把半邊臉藏在山后，像一位害羞的.大姑娘，害羞的望著大地，不忍離去。慢慢的它沉下地平線，那多彩的晚霞，也在桂林的鳥雀聲中收起余暉，日落的景象真是壯麗呀。
美麗的太陽是壯麗的，美麗的太陽是恬靜的，美麗的太陽是可愛的，我愛你，美麗的太陽。
我在什么看太陽作文初中 8
一縷縷陽光又從云層中漫射出來，我抬起頭，體驗陽光落在臉上的感覺：敷上一層暖。陽光，不僅溫暖了我的臉龐，而且照亮了我的內心。
房間的角落，太陽照不到的地方，那是我的寫字臺。彼時，我正坐在寫字臺前，目光呆滯的撩了一眼桌上的作業山。最近的學業讓我感到沮喪和煩惱，上課被老師提問起來回答問題，我只能慢吞吞地站起身，顫微微地、小聲地說道“我不會”。成績一直在下滑，越來越被同學們瞧不起，我感到了深深的自卑。
午飯后，我又坐回了寫字臺前，寫那千年萬年寫不完的作業，兩個鐘頭過去了，忽然聽到外面傳來了噼里啪啦的聲音，我抬起頭揉揉已經累的發澀了的眼睛朝窗外望去：只見窗外竟下起了雨，紛然而又漠然。
不知過了多久，雨聲漸漸消失了，陽光從窗外隱隱透了進來，轉頭一看呀，涼云散了，樹葉上的殘滴在太陽的照射下好似熒光千點閃閃爍爍地動著，真沒想到在一場雨后會有這么一幅美麗的畫面。
身體探出窗外，只見地表籠罩著一層金光，那是太陽的光嗎？抬起頭，太陽斜斜的掛在遠山上，明麗的陽光將周圍的云層映了一片駝紅，低頭一撇，陽光投射在寫字臺的課本上，定睛一看，原來是蘇東坡的《定風波》：料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。他所寫的這句話就像一束陽光，照進了我憂傷的心房，驅走了我數日來的`煩惱，告訴了我既要“有也無風雨也無晴”的豁達樂觀，也要有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的能勇于面對困難的勇氣。遙想一千多年前的蘇軾，他在被貶的人生低谷時期，在仕途的風雨中，超然豁達，從容前行，無憂無慮。而我眼前學習上的這些小困難，又算得了什么呢？每個人的學習，生活中都會遇到這樣或那樣的風浪。當遇到這些風浪的時候，何不學習蘇軾的樂觀精神？生活中的風雨，即便是劈頭蓋腦，可他又能怎樣？只要有豁達樂觀的心態和勇于直面困難的勇氣，人生的晴天遲早會到來。
抬起頭又看了看那明亮的太陽。我仿佛看到了蘇軾的精神，就像是天空中的太陽，指引我前進。
我在什么看太陽作文初中 9
家鄉的美無處不有，在這么多美景之中，我認為家鄉的太陽最為美麗，照耀著美麗的家鄉，我常在家鄉看太陽。
放暑假了，我便回到了令我魂牽夢繞的家鄉。早晨，太陽從地平線上慢慢升起，頑皮的太陽不知不覺探出了半邊臉，黃燦燦的陽光照耀世界。中午，太陽紅彤彤的，非常炎熱，讓這個世界仿佛像火燒了一樣，世間萬物都好像要被烤化一般。
傍晚的太陽尤為特殊，它沒有早晨的明亮與金黃，沒有中午的炎熱與火紅。傍晚的太陽黃橙橙的，像一個熟透了的軟柿子。伴隨著柔柔的晚風，大人們便開始了休息，而孩子們便開始了玩耍。
在傍晚，我們最喜歡捉迷藏。太陽往西邊的.天空墜去，晚霞鋪滿了半個天空，柔和的陽光中，游戲開始了。我藏在廚房的門后，在門縫中偷偷看著“對手”，只見他丈二和尚摸不著頭腦，在車棚里找找，客廳里找找，我躲門縫后面，透過陽光撒下的光隙偷偷地向外看。他在夕陽的籠罩下，整個人顯得黃橙橙的，整個院子都是一片金黃的景象，影子伴隨在他的身后，被拉的長長的，一個人非常孤獨，我簡直要笑出了聲。不一會兒，他就過來了，他一步一步地向這里靠近，腳步聲“撲通撲通”的越來越大，我心中好像有一只小兔子也在‘撲通撲通’地跳著，非常緊張。他走了過來，沒看到我。之后又走了出去，我心中暗喜，看著他慢慢地離我遠去，我揪起的心也慢慢地放了下來。可他找了半天還是沒找到我。夕陽即將落下，他又來到了廚房，頭往門后一看，我們臉對著臉，都開心的笑了……夕陽籠罩著我們，慢慢地落山了，燃燒著的晚霞也漸漸的黯淡了下來，涼涼的晚風吹了起來，一切是那么的美好……
我在家鄉看太陽，心中懷念太陽，更懷念那種快樂而又美好的時光!
我在什么看太陽作文初中 10
有一個小故事是這樣的，同樣的一座之山，不同的兩個孩子，一個孩子放棄了，他成了一位碳碌碌無為的平凡人，一個孩子堅持了下來，他成了一位有著偉大事業的成功人士，而在生活中也是這樣，我們最大的對手不是到人，而是自己。
這天，我和爸爸出去登山。未到大山底下，我仰望著高山，覺得它是那么高大，開始登山了，我走了一會兒，嘿，這可真是簡單，輕輕拉松，也沒那么難嘛。于是，我加快了步伐。漸漸地，離地面越來越遠，可是體力已逐漸吃不消，望向山的頂峰，還有好遠一段距離，心中頓時一陣失落，這樣下去，究竟要到猴年馬月?
這時，爸爸拍了拍我的肩，說：“怎么，想打退堂鼓啦?當時來的時候，你興致可是很高的，現在怎么又想認棄了?”
我望著高聳的山，搖了搖頭。“如果實在累了的話，那就先休息會兒吧，等有體力了，我們繼續爬吧，千萬不能放棄，要戰勝你自己!”
聽了爸爸的話，我想了想，堅定地點了點頭，休息后，我站起身來。“千萬不能放棄，要戰勝你自己!”爸爸的話一值在我耳畔回響，我望著前方，咬著牙，一步步地走著。終于，我登上了山頂，想起來的.時候，我仰視高山，而現在，我可以俯視一切美景，翠綠的樹林，涓涓的流水，風兒從耳邊吹過，仿佛也在為我而慶祝，暖暖的陽光灑在我的身上，我注視著天空，心中欣喜不已。
太陽隨處可見，可在地面上看太陽與在山頂上看太陽是不一樣的，山頂上的太陽往往更加耀眼和溫暖，只有努力在不可能中探究可能，超越自己，才能專到成功的曙光，才能看到山項上的太陽。
我在什么看太陽作文初中 11
窗外的風沙呼呼地吹著。大片大片的都是戈壁，偶爾有幾株野草孤零零地掙扎著。
是呀，到西北了，準確來說，是敦煌。
下了車，一片茫茫的沙漠展現在眼前，是那樣粗獷，踩在柔軟的細沙上，仿佛感受到了來自大地強有力的脈搏。
遠遠望去，幾座小山丘連在一起，起伏不斷，卻不高，矮矮的。那是鳴沙山。我走過去，踩在沙礫上，細軟的沙子被擠開在一旁，一步一步，留下無數串腳印。終于，我站在了山頂上。
此時，正是清晨，颯颯的冷風吹來，太陽仍躲在地平線下，我心里有些苦悶。其實我是來這尋清凈的，期末考試的失利，那些個鮮紅而又蒼白無力的分數，混雜著，不停地浮現出來，敲擊著。這些苦惱無處可放，塞在心里，不停地扯著心弦。
坐在鳴沙山上，不高，軟軟的。太陽從云間霎時迸裂開來，點點溫暖灑在冰冷的沙上，也融化了我整顆心。剎那間，這柔弱的沙礫都仿佛變得堅強起來。我在想，這樣一座山丘需要多少沙礫無數次地堆積、磨合，才能如此地完美，平滑卻無一點縫隙?我不知道，但至少我知道，這其間必經過無數次風的呼嘯，夜的冰冷，還有一串串腳印的傷痕。但這都過去了，不是嗎，你看，清晨的他們仍是一座挨著一座，佁然不動。
蓬松的陽光打散開來，落在鳴沙山上，仿若點點星光墜落下來，一閃一閃的，我的心舒暢開來了，聽著陣陣清靈的駱駝聲，回蕩在心里，蕩去心中的苦悶，溫柔的`風拂過，親吻著沙漠，溫柔了心中的煩惱，一切都不留痕跡一般，煙消云散。
太陽火紅火紅的，沙漠上被照得熾熱，斑駁的光影飄搖著，我露出了微笑。其實人就如同這沙漠一般，在經歷磨難后也會傷痕累累，但在某個寂靜的時刻，會被微風撫平，因為明天又會是新的一天，鳴沙山是新的，整個沙漠也是新的。
陽光灑在身上，我站在鳴沙山頂，我知道，這又是新的一天。
我在什么看太陽作文初中 12
清晨，我登上山頂，眺望遠方。
這時，太陽還沒有出現，山頂上的空氣十分新鮮，沁人心脾，一陣陣涼風不時地從我耳邊吹過，絲絲柔柔。終于，太陽出現了。遠方的天邊有一個小紅點，它從天邊跳了出來，慢慢地變大。太陽那紅紅的、圓圓的身體慢慢地向我們這邊移動，一片光輝灑向大地，整個大地都被太陽喚醒，熟睡中的人們、動物、植物都被喚醒了。我眺望天邊的太陽，它是那么的萬丈光芒，散發出來的陽光，涂抹了我的全身，讓我感到無比溫暖。
太陽象征著一天的開始，人們都懷著愉快的心情開始新的一天。但是云朵好像不太喜歡明晃晃的太陽，于是，它們用那龐大的身體，把正在散步的太陽遮住了。雖然它們遮住了太陽，但是，它們永遠遮不住那耀眼的.光輝。不久，太陽便推開云層，走向跳出云朵的包圍。此時，烈日當空，萬里無云。大地開始變熱了，但是這并沒有阻止人們努力的腳步，人們認為這是金色太陽公公在鼓勵他們繼續加油呢！
太陽漸漸西沉，披著橘紅色晚禮服的她要去哪里呢？我用好奇地看向天邊，她好像被我看得不好意思了，加快了腳步。她越走越遠，越走天越暗。我著急了，太陽，你快回來呀！我還沒看夠你呢！可是太陽并不理會我，毫不猶豫地向遠處走去。眼看太陽快要消失在天的另一邊了，我急中生智，把兩手對太陽一合，心里想：“哈哈，太陽被我抓住了吧！我要把你掛在天空中繼續好好欣賞你！”我把目光聚集到我的手上，激動地把手一打開，咦？太陽去哪兒了？她不是被我抓住了嗎？我不解地問爸爸，爸爸笑著說：“哈哈，太陽回家休息去了！”
我依依不舍地回到家中，在夢里，我夢見了我變成一朵白云，在太陽公公身旁，和太陽公公一起玩耍，和飛過的小鳥打招呼，一直陪伴在太陽公公的身邊，感受太陽公公給我們的溫暖。
我在什么看太陽作文初中 13
夏日的風悄悄然刮過樹梢，樹上的蟬清清嗓聲聲歌唱。夏日的陽光是那么熱情奔放，但是沒有誰愿與太陽一起歡唱。夏天的太陽似乎比往日的更加熱情，他把自己的全部熱情溫暖都灑了出來，可人們卻由于怕熱，總把陽光伸出的.探尋的手拒之門外。
我從小就是一個內向的人，怕生，也不愿接觸新人新事，對于炎熱的夏日更是不愿接受。
記得有一次，媽媽決定把家里的洗手池換成熱水的，我不同意，只有冷水挺好的，又沒有什么影響，熱水洗手池有時還會燙到手，我提出反對意見。可媽媽堅決要換，我一再反對，媽媽生氣了大叫道：“你給我出去！”我又氣又恨推開門，大步流星地走了出去。
哎，夏日里果然很炎熱，我抹了把額上的汗水在樹蔭下坐了下來。我感覺到頭上的汗珠正順著臉頰流下來，一抬頭只見在枇杷樹葉子中間的空隙中，一縷縷陽光扭扭曲曲地探了進來。好像正在向我問好，這一束光束中好似有許多塵土在舞動著，它們紛亂地飄搖。
為什么剛才我沒發現這里有塵土呢？再仔細一看灰塵在光束中進進出出地串門。我看著它們恍然，原來并不是黑暗中沒有塵土，只是沒有留意罷了。塵土充斥在空氣之中，而生活中不合心意的事也常常會有。就算關閉心門將自己隱藏在黑暗中，這些事也不會消失。該遇到的始終會遇到，該面對的始終要面對，逃避是沒有用的，這些煩心事兒正如這些飛灰縈繞在我們的身邊，擺脫不掉。與其隱藏不如敞開心扉，讓陽光透進來，沖破心靈的陰影去接受，去面對，也許就會發現新的光明。
我站起身，拍拍身上的塵土，再次抬頭，看了一眼透過樹隙照射進來的陽光......
我在什么看太陽作文初中 14
桃花己經開了，我在鄉下外公外婆家。今天的太陽異常明媚，像花兒一樣有時開放，有時凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿了小院子！看著他們享受著陽光的照射，我便開始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧！
此時此刻，不知道清水縣城的桃花開還是沒開？但我覺得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說：清水的溫度很低！花可能還沒怎么開呢！我有點不太信！
太陽像一個大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽的天氣，我的理解是太陽代表著開心，而下雨陰天的時候代表著天空的傷心和難過。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽代表著光明，而陰天代表著黑暗，陰天下小雨或大雨的時候，我就像一只被囚禁在牢籠的`小鳥，無助又孤單。
春天的這輪暖暖的太陽，讓我覺得自己像一只自由自在的小鳥在天空飛翔。而且我把藍天作為背景，在春光圖上還特意比了個耶！代表著我最喜歡春天的太陽了！
我拿手機拍了好多好多照片，小草是春天萬物復蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息！我拍的太陽有點像五角星，太陽代表著光明，趕走黑暗，每天守護我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽每天也在守護我們光明趕走疫情。
太陽和祖國母親一樣溫暖我們，照顧我們！
我在什么看太陽作文初中 15
一聲獅吼，鹿群剎那間，開始不停啼叫，將我從美夢中驚醒。
我睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，正要看那個家伙把鹿群搞得雞犬不寧時，忽然聽見我的同伴說：“快跑啊！快跑啊！”我若無其事的說道：“淡定淡定，一點事沒有，跑什么啊，大驚小怪的。”
我望了望前方，是無邊無際的大草原，像綠色的地毯，看著是那么的舒適，遠處的山若隱若現，山下還有牛羊在低頭吃草，時不時哼個小調。
旭日東升的太陽，在天邊綻放著自己的美麗。陽光灑落在每一個角落，處處充滿溫暖。白云在旁悠閑的散著步，一切都是那么愜意。我不禁被這眼前的景象所迷住，駐足癡望著。
又是一聲吼聲，將我從美景中拉回來。我扭過頭，看見一只雄獅向我奔來。
我立刻邁開我四條腿，迅速逃跑，絲毫沒有了方才的淡定從容，望了望已經跑到前方的鹿群，心里罵道：你們怎么不提醒一下我啊，真是一群沒良心的家伙啊！
后面的獅子緊追不舍，我拼了命的`奔跑著，吃草的勁都使了出來，汗水不斷從我的額頭上流下，落到一株株青青的小草上，又順著小草滑了下來，消失在泥土當中。
跑了許久，我在一個樹旁急轉身，反方向跑，終于甩掉它了，又重新追上了跑在大前方的鹿群。
稍作休息，我站了起來，望向漸漸升起的太陽，是那么明亮，陽光是那么溫暖。心中明白：太陽的升起，就意味著你就必須要不斷奔跑，否則就會被草原的規則所淘汰掉。
這一刻，我目不轉睛地望著太陽，思緒在廣闊的草原擴散開來……
我在什么看太陽作文初中 16
大海的深處，黑漆漆的，一點亮光都沒有。偶爾會有一個巡邏的燈籠魚游過，能帶來那么一絲絲微弱的亮光。幸好我已適應了黑暗，能看清道路。
雖然我在黑暗中能靈活自如的生活，但我一直向往著傳說中的太陽，但這對于一條普通的.生活在深海中的小魚來說，幾乎是不可能的。海龜爺爺對我說過：沿著長滿水草的懸崖往上游，游到盡頭時，你就會看到陽光。跟著陽光游出海面，你就能看到太陽了。但要記住，太陽可能會刺傷你的眼睛。
下定決心后，我在家中留了一封信，來到那個長滿水草的懸崖下。我向上望了望，懸崖似乎沒有盡頭。但我已經下定了決心，就沿著海草向上方游去，游了一會兒，我感到十分疲倦，在海草邊捕捉了幾只小蝦米，稍作停歇，又繼續我的逐日之旅。
越往上，環境也越來越亮，我的眼也睜不開了，只能抓住海草往上游。有的海草比較松動，有兩次差點掉下去。這一帶又經常有鯊魚出沒，每走一步都要聽一聽，有沒有鯊魚的動靜。
過了十幾個小時，我終于到了懸崖盡頭，此時的我已經是精疲力盡。我抬頭向上看，突然一束光直刺我的雙眼，由于從來沒有見過如此強烈的光，我暈倒了，并且身體又慢慢沉了下去。
當我醒來時，我躺在海馬醫生的診所里，旁邊是滿臉焦急的爸爸媽媽。我欲哭無淚，努力了將近一天的結果化為了灰燼。聽醫生說，我除了眼睛有點刺傷，其余并無大礙，需要靜養幾天才能出門。
三天后，我的眼已經完全恢復了，我又打起了看太陽的主意，雖然這三天爸爸媽媽沒少跟我嘮叨，但我依然是無動于衷。
這一天，我又獨自出發了，又經歷了十幾個小時，再次來到了懸崖的頂部。這次我并沒有急于求成，因為我吸取了上次心急吃不了熱豆腐的教訓，于是我先捉些蝦米補充能量，在這期間又適應環境。吃飽后，我抬起頭，這次的陽光并不剛烈，而是柔和的。我沿著陽光慢慢的向海平面上游。最后，我把頭露出了水面
歷經千辛萬苦的我終于見到了太陽！
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