在拼搏的路上作文（通用38篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的在拼搏的路上作文，希望能夠幫助到大家。

　　在拼搏的路上作文 篇1

　　在拼搏的路上，有一些人是蠟燭的化身。——題記

　　她擁有數(shù)不清的孩子，然而給予這些孩子的是無限的關(guān)懷與愛，這個人就是老師。在我的班級里，我們的班主任段老師就是蠟燭的化身，帶走黑暗，迎來光明……

　　段老師是我們的語文老師。在她的課堂上，嚴(yán)肅中充滿了親切。在學(xué)課文時，她喜歡當(dāng)眾提問，希望同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā６卫蠋熆偸呛苷J(rèn)真，當(dāng)你回答問題時，她就像一位聚精會神聽講的學(xué)生，惟恐漏下一字。倘若你回答的正確，她就非常高興，就像是自己受到了表揚(yáng)，也仿佛品味一首美妙的歌曲；倘若你回答的不好，她也只會鼓勵你、提示你，或是讓同學(xué)們拍手鼓掌。這樣一來，這些同學(xué)不但答出了問題，自信心也提高了不少。

　　段老師對我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍，多則十幾遍。不但要讀出停頓，還應(yīng)該把語氣讀出來，真的做到與人物產(chǎn)生共鳴，經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)，我的朗讀能力大大提高。在一次國旗下演講時，贏得了許多老師的稱贊。

　　還記得五年級的.一次運(yùn)動會，那時段老師還沒有教我，可是當(dāng)我跑步經(jīng)過她面前時，她也為我吶喊助威，為我加油！可見，她對待任何一位學(xué)生都是那么的友好慈祥，就好像是自己的好朋友。她常常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起做操、一起討論。言語里充滿了幽默風(fēng)趣，也常常在課堂上開個小玩笑，讓沉悶的課堂氣氛變得活躍起來！

　　段老師是一個盡職盡責(zé)、有耐心、有幽默感的老師，所以我們每次考試基本都是年級前三。可只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我經(jīng)常看見辦公室里批改的作文鋪滿整個書桌，也常常看見語文書上詳細(xì)的筆記，可見課下的她又是怎樣的工作。

　　在拼搏的路上，您為我照亮前進(jìn)的路，讓我距成功不再那么困難。可是，當(dāng)我距成功越來越近，您的付出也就越來越多，讓我由衷的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　在拼搏的路上作文 篇2

　　“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們；如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。”這是華盛頓所說過的。正如他所說的那樣，我們的人生就像是一只小船在洶涌澎湃的海面上行駛，風(fēng)浪大，挫折多，每一朵浪花都可能是陷阱，是漩渦，是迂回的迷谷，也會有無數(shù)次的暴風(fēng)雨。你是否可以成功的駛向彼岸呢？如果你想邁向成功，就要用奮斗做帆，拼搏做漿，搏擊風(fēng)雨，勇往直前。人生似白駒過隙，忽然而已。在這匆匆的歲月中，我們會經(jīng)過許多階段，在這每一階段中，我們都會遇到阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。在這過程中，上天給了我們兩種選擇，第一是持之以恒，堅(jiān)持不懈，第二種則是停滯不前。有的人就此放棄，而有的人在遇到困難和挫折時，選擇了前者。那些放棄的人會認(rèn)為自己遇事果斷，很聰明，可是我卻認(rèn)為他愚笨到了極點(diǎn)，為什么他們選擇停滯不前？就是應(yīng)為他們對自己的縱容和對自信的缺乏。

　　我認(rèn)為在人生路上遇見挫折是好事。如果你想成功，就要去拼搏，就要去奮斗，就要去努力！因?yàn)檫@挫折，是上帝送給你最好的“禮物”。因?yàn)榇煺垡苍S是上帝在考驗(yàn)?zāi)恪Ｈ松�其�?shí)就是無止境的追求與斗爭的過程。人生的道路漫長、艱難，甚至布滿荊棘、充滿坎坷，但我們要用勇敢、頑強(qiáng)、自信去迎接生活的挑戰(zhàn)，做一個生活的強(qiáng)者，做一個敢于駕馭生活、不被社會淘汰的人。不管遇到什么困難、窘境、挫折都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，不能退縮。同時要正確面對失敗，失敗并不可怕。可怕的是對失敗的屈服。一旦屈服，那么我們就是不僅被毀滅，也同時被打到了。人不能失去的是不屈不撓的拼搏精神，不能失去的是堅(jiān)韌的人生態(tài)度。面對困難、挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對，都應(yīng)該迎難而上，這樣我們就有了這種奮不顧身、不怕困難、百折不撓的勇氣，就有了征服困難的精神力量。“人生能有幾回搏”，我們要以這種百折不撓、頑強(qiáng)不屈的精神全力以赴去迎接挑戰(zhàn)，相信成功將不再遙遠(yuǎn)。 在名人邁向成功過程中，有淚水；有汗水；有失落；有艱辛。但是他們憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來所以他們成功了。愛迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，每發(fā)明一樣?xùn)|西都要經(jīng)歷艱辛；居里夫人就憑借堅(jiān)韌毅力經(jīng)歷無數(shù)次試驗(yàn)終于提煉出了鐳；貝多芬在命運(yùn)不幸時能抓住命運(yùn)的`指揮棒，譜出不朽的第九交響曲。正是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾�和淚水，懂得拼搏和奮斗才會成功！

　　我們也是一樣，只要拼搏、奮斗才會走出不平凡的人生路！在拼搏的路上，拼搏就是人生，人生就是拼搏！要想實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和理想，就要付出，付出汗水和淚水，不停的翻過無數(shù)座山，而在山的那邊就是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛，滋潤你的心靈。 光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已走過了一個又一個人生巷口。他會帶走我們的一切，而我們?yōu)楹尾辉谒�到來之前勇于奮斗，勇于拼搏，干出一番作為呢？

　　在拼搏的路上作文 篇3

　　我是一朵普普通通的小花，我的花苞還沒有開放，我也希望想我的朋友們那樣芬芳吐艷。

　　有一天，我在努力的生長著，旁邊的小草茁壯成長，已經(jīng)有6厘米高了，旁邊的大樹也已經(jīng)沖上了云霄，而我和他們兩個相比，簡直是天壤之別。我努力著努力著，我渴望能像他們一樣獲得別人欣賞的眼光。忽然從西面刮來了一陣猛烈的狂風(fēng)，把房屋刮到了天空中再拋下來，摔了個粉身碎骨。

　　他向我們這里奔來了，把我旁邊的大樹、小草連根拔起，我在想：“難道老天要收拾我？”可是，令我意想不到的是，狂風(fēng)并沒有結(jié)束我怒放的生命。我拼搏著，拼搏著。

　　夏天來了，好多人都來到公園看花，我沒有被選中為花朵的展覽品，而是在道路旁種了一個小小的裝飾。有一對母女走了過來，其中的'那個小女孩抬起頭天真的看著那朵被展覽的花束說：“媽媽，為什么花要在土里種著呢？”她的媽媽摸摸小女孩的頭，微笑著說：“因?yàn)橥晾锏酿B(yǎng)分充足啊。”“哪這一朵怎么不和它們一樣呢？”說著，小女孩把手指向了我，我期待著他媽媽的回答。她的媽媽說：“因?yàn)槟且欢洳槐绕渌�的漂亮啊！”我的心頭猛地一震，低頭哭泣。

　　我要開花，我要開花！

　　秋季到了，我成功的開出了花，我希望有人能把我送到花品展覽館里給人欣賞，可是，沒有人，沒有人來，沒有人在乎我，我孤獨(dú)的在一旁孤芳自賞，自言自語道：“其實(shí)你的花朵開得挺大的，只是那些無知的人類還沒有注意到你，再等等就好了。”

　　冬天到了，我仍然在等待有人能發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我的存在和價值，我掙扎著，終于沒有了呼吸。我在花朵天堂里聽到有人對我說：“這朵花挺漂亮的，只是如果開放的早一點(diǎn)就不會這樣了，真可惜啊！”

　　我聽完了他說的話，苦笑著，老天一點(diǎn)也不吝嗇我的生命。

　　在拼搏的路上，最終的結(jié)果誰都不會知道，但是過程是值得紀(jì)念的。如果先知道了結(jié)果，那就不叫人生了。

　　在拼搏的路上作文 篇4

　　昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？

　　讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個大學(xué)，就那么多的`畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競爭力如此強(qiáng)的社會，不拼怎行！

　　“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的社會中，不拼怎行！

　　拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個富翁，當(dāng)別人問他如何致富時，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個富翁~!是啊！十幾年的書，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？

　　不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......

　　在拼搏的路上作文 篇5

　　拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲。總有一些事值得拼搏。

　　林肯是一個婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因?yàn)樯�病幾次與死神擦肩而過，他的愛人也因生病離開了他。但他并沒有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時當(dāng)選美國總統(tǒng)。這期間有無數(shù)的磨難，但因?yàn)樗�不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。

　　孫楊曾經(jīng)說過在他游泳時什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰(zhàn)極限，這也許就是他最終站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰?shù)�仍不放棄，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳�?dǎo)練習(xí)鋼琴，直到手練習(xí)的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會停下，將滾燙的`手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國團(tuán)曾揚(yáng)言說會在三年內(nèi)奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運(yùn)動場，住在運(yùn)動場，一停不停的練習(xí)，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內(nèi)為中國奪得第一個世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。

　　拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅(jiān)韌起來。

　　如果不拼搏，很可能會一敗涂地。科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)，將一個跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會跳起來，將一個很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開，再拍桌子，跳蚤不會跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒有拼一下，它以為自己不能跳了，其實(shí)它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來，拼搏是多么重要。

　　以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。

　　在拼搏的路上作文 篇6

　　人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時似乎蘊(yùn)藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。

　　事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹(jǐn)記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因?yàn)檫@句話對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因?yàn)槟蔷褪堑腵我理解潛力差，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，此時它也的確給了我很大幫忙，也讓我認(rèn)識了真理。

　　“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專心。最后，我有了一個驕人的成績。此時可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時可貴的就是奮斗的過程。因?yàn)椋�成功的締造就是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只可就是就是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮斗的過程讓你進(jìn)步。當(dāng)你不再滿足于成功時，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會對“奮斗”與“成功”有新的看法。

　　我需要你謹(jǐn)記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。

　　因?yàn)樵诔晒Φ谋澈螅�就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅(jiān)信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。

　　在拼搏的路上作文 篇7

　　拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時間；而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功？要我說，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。

　　有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。

　　拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國時期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來到秦國，提出了“連橫”之說。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯。回家后，妻不見，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的'著書，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說得千金，贏地位。

　　古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們該如何拼搏呢？

　　拼搏，在于專心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學(xué)習(xí)，碰見了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會成功。

　　拼搏，還在于持之以恒。我們所說的拼搏，是有著時間之長度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開始拼搏。“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見證。雖然，他沒能達(dá)到誠諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。

　　作為學(xué)生，“祖國的太陽”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們在燈光與書本間拼搏，唱響青春的主旋律。

　　在拼搏的路上作文 篇8

　　伴隨著溫和的風(fēng)，我們在艷陽高照的日子里拉開了一年一度校運(yùn)會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

　　隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎鎏砹藥追只盍ι�彩。我們班上場了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺走去并喊著響亮的口號。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評委老師不停地為我們鼓掌。

　　在校長的高興宣布下，運(yùn)動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：“我們班一定要贏啊。”還有的說：“好緊張啊，希望我們班的'健兒們能進(jìn)決賽。”則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威。看著我班運(yùn)動健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。“加油！”我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。“耶！”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌�同學(xué)以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂，因?yàn)樗麄儽M力了……

　　時間流逝，經(jīng)過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運(yùn)動會接近了尾聲。我覺得校運(yùn)會不僅能鍛煉身體，還能看出一個班是否團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心。在我們六年級最后一年的校運(yùn)會上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強(qiáng)拼搏的光芒。

　　在拼搏的路上作文 篇9

　　青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。

　　——題記

　　正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費(fèi)這大好時光，因?yàn)闆]有拼搏的時代不可以叫青春。

　　與拼博同行，成績不是目的，航標(biāo)永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　學(xué)生時代一個青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠(yuǎn)離不開成績，但自己的心中必須清楚，成績不是最終的`目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常常看到我走向講臺，從容的拿起粉筆，在黑板上解開難題的身影，卻并不總是看到我考試時令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常常看到我在綠茵場上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時的矯健身姿;也許你們常常看到我平時的高談闊論，卻并不總是看到我寫作的過人風(fēng)采……但是無論結(jié)果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會因?yàn)榛�礎(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰(zhàn)難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會因?yàn)橐淮螠y試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí)，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰(zhàn)極限，我并不會因?yàn)榭荚嚫叻侄�瘋狂補(bǔ)習(xí)死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現(xiàn)不同的我，多彩的我……

　　拼搏了，不遺憾。

　　也許我的成績不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰(zhàn)，又有什么遺憾呢?正因?yàn)槠床�，我能在難題面前從容不迫。正因?yàn)槠床�，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因?yàn)槠床�，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。

　　不斷拼搏，不斷超越，世間萬物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹沖破蒼穹，太陽超越地平線……

　　與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢想的實(shí)現(xiàn)，為我們祖國的繁榮。

　　“自古英雄出少年”，中國夢，我的夢，將夢用拼搏扎根現(xiàn)實(shí)，每一個青少年都應(yīng)胸懷大志，奔向未來。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。

　　在拼搏的路上作文 篇10

　　孫中山先生說過一句話：“人總要在競爭中求生存，便要奮斗。”在競爭中，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關(guān)鍵就在于誰更拼。鷹每年春季都會產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無比饑餓。但食物是有限的，僅僅會把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中注定是要失敗的。

　　而奮力拼搏的人，都具有一個共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽修家中貧寒，沒錢給他讀書，他就經(jīng)常到藏書豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發(fā)覺，后來他成為影響極大的著名音樂家。“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個人拼搏的前提。

　　為何而拼搏？這是很多人都會問的問題。但我會說，因?yàn)闀r間不夠。在年少時，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識的最佳時期很短；在工作時，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿?機(jī)會屈指可數(shù)，而很多人還未來得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說：“今日能做之事，勿延至明日。”珍惜每分每秒，省下每一段玩樂，無意義的時間，看似與競爭對手擁有相同時間的你，會感到時間充裕得多。因此，惜時是拼搏的一種體現(xiàn)。

　　然而，努力必須講究方法。沒有正確的方法，一定會走不少彎路，事倍功半。著名數(shù)學(xué)家華羅庚每次看書之前都會思考好一會兒，然后再翻開書，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”唯有拼搏，才能比競爭對手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。

　　在拼搏的路上作文 篇11

　　人生是需要拼搏的。

　　拼搏的前提是有夢想。有夢想不一定要遠(yuǎn)大。可以來自身邊的小事，做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個少年叫做陳藩，自小胸懷大志。曾有一個朋友老訪，見他屋子又臟又亂。問他為何不打掃干凈。陳藩不以為然，說自己志在天下不在小屋，朋友則反唇相譏：一屋不掃何以掃天下！后來陳藩最終一事無成。這足以說明了夢想不在大小。我們應(yīng)該從一件件學(xué)習(xí)上的小事開始當(dāng)做夢想，再可改變自己，家庭或是國家。夢想即方向。人生拼搏需要方向。

　　拼搏的原因是責(zé)任。如果把人生責(zé)任比作重?fù)?dān)，那么拼搏就是擔(dān)起重?fù)?dān)走完人生。古時，司馬遷為了承擔(dān)編寫史家絕唱的`責(zé)任，勇于拼搏。甘受宮刑。為的就是完成這一使命，承擔(dān)這一責(zé)任。今有周恩來曾言道：為中華之崛起而讀書。古今往來，沒有人不是為了責(zé)任而拼搏的。如果一個人沒有責(zé)任，那么他便不會拼搏，更別談?chuàng)碛泄饷鞯娜松�了。�?dāng)一個人有了責(zé)任，那么絕對會拼搏，他定會為了責(zé)任而拼搏。

　　拼搏需要勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝磨難。

　　古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說過：：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思?xì)в陔S。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份才。科學(xué)家愛迪生說過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見，只有勤奮學(xué)習(xí)才能創(chuàng)建拼搏人生。西漢時，有個叫匡衡的人，家中一貧如洗，白天給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連油燈的錢都沒有。只有每到晚上他便在墻角挖個洞，用燈光照著書來讀，終成大器。

　　居里夫人是法國國籍，卻是波蘭科學(xué)家，在當(dāng)時政治黑暗、條件艱苦的環(huán)境下，不畏艱苦與磨難，最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳。可見只有戰(zhàn)勝磨難，才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經(jīng)磨難著成二十四史的開山之作《史記》，因?yàn)橛幸懔Γ�李時珍歷時27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》，唐朝高僧玄奘跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。

　　我深信，學(xué)習(xí)需要拼搏，人生需要拼搏，有了拼搏，才能有成功人生！

　　在拼搏的路上作文 篇12

　　小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠洌ㄔ剑┸S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

　　就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。

　　音樂家貝多芬，音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

　　法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個目的`，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。

　　相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線應(yīng)該繼續(xù)向上延伸。可是，他卻不知道努力，所以，他的拋物線從此走向了下坡路，雖然他的拋物線也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應(yīng)達(dá)到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無成。 榮國團(tuán)有句話叫做“人生能有幾會搏。”雖然說拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結(jié)束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經(jīng)努力拼搏過，我的人生無怨無悔。那么從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標(biāo)與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！

　　在拼搏的路上作文 篇13

　　不拼搏的青春是不完美的，只有努力過了，奮斗過了，將來才能換來一個完美的人生，開啟成功世界的大門。

　　“快考試了，怎么還不去復(fù)習(xí)？”媽媽一把推開門，怒氣沖沖地問著我。“要緊嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂此不疲地玩著手里的魔方，頭也不抬地回應(yīng)著了媽媽。”你自己看著辦！說完她便氣憤地走開了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂的世界中。

　　星塵消散，太陽徐徐地升起。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。

　　考場上，看著別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過，我越發(fā)緊張，雙手不停地?fù)现�已�?jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無助地趴在桌上，看著答題卡上寥寥無幾的字跡，心中懊悔的花朵，開始綻放。

　　成績出來后，結(jié)果不盡人意。一時間，同學(xué)們的詢問聲，老師的責(zé)罵聲接踵而來。我握著試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無目地地走著。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。

　　回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時，媽媽走了進(jìn)來，平靜地說：“考差了是吧。”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開始不住地往下流淌。

　　媽媽走到我的身邊，坐下來，語重心長地說道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會成功，但不拼搏，就一定不會成功。你現(xiàn)在正處青春時期，正是努力學(xué)習(xí)的`好時光。不努力，將來就不會幸福。人生就永遠(yuǎn)留下了一個不可抹除的遺憾。”

　　一番話，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀歷史長河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時期，就努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？

　　馬云說：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來一個幸福美滿的人生。相信將來的你，一定會感謝現(xiàn)在的努力的自己。

　　在拼搏的路上作文 篇14

　　金秋十月，秋風(fēng)獵獵，在五彩繽紛的煙花在空中肆意綻開與空靈圣潔的和平鴿的漫天盤旋中，踏著朝霞，迎著晨光，迎來了第五十一屆校運(yùn)會。

　　賽場上，矯健的步伐與大汗淋漓的身影隨處可見。然而，望著漫漫無際的紅色賽道，我卻望而生畏，心中打起了退堂鼓：剛才搬椅子的時候把腳踝擦傷了，現(xiàn)在還隱隱作痛，要不去跟老師說，4x100換個人吧。可又轉(zhuǎn)念一想：不行！這個項(xiàng)目是我最喜歡的接力項(xiàng)目，我不能因?yàn)榇它c(diǎn)微不足道的小事而放棄它。我的心中惴惴不安，在進(jìn)行著激烈的斗爭。明明是涼爽的秋風(fēng)，吹在我身上卻有著些許侵膚的寒意，我的手心浸出了滑膩膩的汗，我十分害怕，害怕摔倒，害怕丟臉。同學(xué)們似乎看出了我的心思。紛紛走上來鼓勵我，或是為我遞上一塊巧克力，我心中不寧的情緒忽而如同過眼云煙，被風(fēng)吹盡了。心想，這點(diǎn)小傷沒什么大不了的，不如放手一博，直接參加比賽吧！

　　4x100如期而至，我自信滿滿的站上了跑道，迎著老師們鼓勵的眼神與同學(xué)們鋪天蓋地的吶喊，我接過了棒。耳邊強(qiáng)勁的風(fēng)如同一匹脫韁的野馬，奔跑著、嘶吼著，跑了50米，許是剛結(jié)痂的傷口被撕裂了吧，一陣火急火燎的`痛朝我襲來，我的手有些顫抖，我想棄賽，但我一轉(zhuǎn)念：既然來了，就拼搏到底吧，我一咬牙，邁開步子，進(jìn)行沖刺時，眼看著，我追上了兩個人，并成功地將棒交了出去。秋日微醺的風(fēng)吹動著燒不盡的野草，在那一刻，我領(lǐng)悟到了拼搏的真諦：張開雙臂，勇敢地迎接新的磨礪與挑戰(zhàn)在成長之路上。“荊棘”給我的疼痛與掙扎，我咬牙拼搏，以笑報(bào)它，拼盡全力，問心無愧，勝不驕，敗不餒。

　　最終，我們獲得了銅牌，看著金牌在陽光下摧殘耀眼，我的喜悅中帶著不甘，心想：我一定要努力練習(xí)，明年再次拼搏馳騁于賽場之上，同樣獲得一塊金牌。

　　這一次，我用我努力的拼搏為青春那絢爛輝煌的畫卷添上了濃墨重彩的一筆。

　　在拼搏的路上作文 篇15

　　人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當(dāng)日若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏。

　　——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風(fēng)華正茂的時候，所應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的自己。現(xiàn)在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當(dāng)，不認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應(yīng)對。總是不盡自己的全力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，只用十分之一的力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識都沒有考試一塌糊涂，成績時好時壞，純粹是靠運(yùn)氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的`異常，當(dāng)天叫我留下來，語重心長地對我說:“×××，最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，快要會考了，要好好的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己所能，會考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過了，收點(diǎn)心思，好好復(fù)習(xí)，”我的思緒還在夢中，沒聽到班主任說的話，班主任看到我的思緒不在這里，又對我說:“你現(xiàn)在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長，不該這么早就虛度光陰，混日子，現(xiàn)在的你處在一個大好時光，應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯過現(xiàn)在的大好時光，知道了嗎？”

　　人生，不就是在于奮斗，拼搏，現(xiàn)在若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏，趁著現(xiàn)在的大好時光，我們應(yīng)當(dāng)奮斗，拼搏。會考還來得及，憑借不到一星期的時間去復(fù)習(xí)，全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己最大的努力，爭取會考過關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著現(xiàn)在的大好時光，我們?yōu)樽约旱奈磥砣�奮斗，拼搏一場，為自己的未來打下基礎(chǔ)，對自己的未來負(fù)責(zé)。

　　在拼搏的路上作文 篇16

　　8月14日傍晚，女子柔道78公斤級決賽正在進(jìn)行。比賽雙方為中國的楊秀麗和一位外國選手。前4分鐘，雙方都未得到有效分，只好進(jìn)入加時賽。加時賽，雙方依然不分勝負(fù)。我看得心里直打鼓，生怕那位外國選手領(lǐng)先。還好，最后裁判根據(jù)雙方的主動性，判楊秀麗贏得比賽，奪得金牌。

　　當(dāng)楊秀麗站在領(lǐng)獎臺上時，我看見了她那張臉真和她的名字不相稱，一點(diǎn)也不“秀麗”，臉上青一塊紫一塊的，特別是眼下那塊，好像是在賽場上剛被對手打傷的，腫的像個大桃子，使得右眼只能勉強(qiáng)掙開一條縫。領(lǐng)獎臺上的她沒有哭，可我卻有種想哭的沖動。她在訓(xùn)練中留了多少汗，吃了多少苦，但她堅(jiān)持下來了！她在賽場上面對那么頑強(qiáng)的對手，可她終究勝利了！如果她在訓(xùn)練中怕吃苦，知難而退，她或許會得到一張秀麗的面孔，但她能得到今天這塊彌足珍貴的金牌嗎？!

　　由此，我想起了一個小故事。有三個人去登山，第一個人來到山下，看到山陡難登，搖搖頭說：“山這么陡，我還是不登了吧。”說完，就走了。第二個人看到山這么陡，說：“試試看把，看能不能登頂。”他爬了一個小時，費(fèi)了好大勁爬到半山腰，氣喘吁吁地說：“累死我了，上面的路更陡，還是下山吧。”第三個人說：“不管山有多險(xiǎn)，我都要登頂！”他一路知難而進(jìn)，披荊斬棘，終于登上山頂。過了幾天，三個人又聚在一起。第一個人說：“還是我知難而退的好，不用花那么大的力氣去登山。”第二個人說：“適可而止也不像登頂那么累。”“可你們體會不到登頂?shù)目鞓罚�看不到頂峰�?風(fēng)景！”第三個人微笑著說。

　　在女子四人皮劃艇2000米決賽中，中國一直落后于排在第一的英國隊(duì)，但是中國的姑娘們在后500米處奮力沖刺，最后反超對手，這枚金牌不也正是拼搏精神的體現(xiàn)嗎？

　　拼搏！拼搏！只有拼搏才有機(jī)會，只有拼博才能勝利！

　　在拼搏的路上作文 篇17

　　要么飛，要么墜落，這是展翅的規(guī)則；要么飛，要么墜落，我在飛，在飛。——《鳥人》很喜歡鳥人的這首歌，因?yàn)樗�的歌詞告訴了我生命的規(guī)則：如果我們想要像大鵬一樣“摶扶搖九萬里”，那就必須展翅拼搏。我把這首歌設(shè)為鬧鈴的鈴聲，這樣我就會有迎接一天的拼搏的動力。即使睡眼惺忪，也要打起十二分的精神來—我又看到初升的太陽了。這讓我不禁想起了科比的那句話：“你見過洛杉磯四點(diǎn)鐘的太陽嗎？”這句話讓我肅然起敬，也讓我有一些慚愧—原來他一切的成功都是靠拼搏的來的呀！原來他的成功帶著那么濃烈的汗水的味道！

　　原來我們每天喊苦喊累還不足他所承受的十分之一。也許我不能像科比那樣五點(diǎn)鐘起來打球，但可以像國學(xué)大師范增那樣的讀書—范增雖然出生在文化大家，卻沒有坐吃山空，從六歲起，他便每天堅(jiān)持五點(diǎn)起床讀兩個小時書。范增的朋友都抱怨，在他們睡得香甜的時候范曾打來電話：“都幾點(diǎn)了，還不起？”其實(shí)那時才五點(diǎn)半。我們沒有科比的.天賦，也沒有范增生活的環(huán)境，但“天降大任于斯人也……

　　所以動心忍性，增益其所不能。”怪不得李商隱在詩中說：“虛室逐客訪賢臣，賈生才調(diào)更無倫。”這個“賈生”便是賈誼。還記得《送東陽馬升序》嗎？賈誼在序中說道：“硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。”“負(fù)篋曳履行于深山巨谷中，足膚皸裂而不知。”我便感嘆：“這‘才調(diào)更無論’原來是這樣得來的。”難道不是嗎？賈誼堅(jiān)持了自己的信念，在人生路上奮力拼搏，最終破繭成蝶，成為文學(xué)之才。像賈誼這樣的人有很多，古有鐵杵磨針的李白，今有扎根稻田的袁隆平；中有洗筆成墨的王羲之，外有發(fā)明大王愛迪生。揮灑我們練習(xí)的歲月吧，歷經(jīng)拼搏后便可破繭成蝶，飛舞在夢的季節(jié)，繼續(xù)迎接未知的浩劫，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈，不要茍且，要轟轟烈烈，寫下屬于我們最閃耀的一頁！

　　在拼搏的路上作文 篇18

　　“今日不搏，更待何時？”

　　“不苦不累，初三無味。”

　　“今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。”

　　“努力到無能為力，拼搏到感動自己。”

　　每當(dāng)我走過初三級的教室旁，都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句，正是這些名言警句，激勵著我們不斷拼搏，不斷成長。

　　課堂中要拼搏，考試前要拼搏，跑800米時要拼搏，課后時間要拼搏，上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)，無論走到哪都抱著課本的同學(xué)，辦公室里不斷追問老師難題的同學(xué)，操場上盡情揮灑汗水的同學(xué)，下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué)，無一不在竭盡全力地拼搏著。

　　你不拼搏，成功便會離你而去。

　　曾經(jīng)有一段時間，我精神渙散，懶惰的思緒沖昏了我的頭腦，我愚蠢地認(rèn)為自己不用拼搏也能穩(wěn)操勝券，放縱自己，課堂上走神，回到家只知道睡覺，作業(yè)完成得沒有質(zhì)量，考試前也沒有復(fù)習(xí)，仍自我安慰地說，沒關(guān)系，這只是給自己一個小小的放松罷了。然而除了我，每個人都在暗自地拼搏著，我卻不以為然。那次考試，我整整退步了70分。

　　只要敢于去拼搏，奇跡便會發(fā)生。

　　我們的老師曾對全班同學(xué)說過：“你們只有比別人多努力一分鐘，多拼搏一分鐘，多出一份力，多流一滴汗，跑步比別人快一秒，成績比別人多一分，才能比別人多一份成功。”從那時起，每天的課間跑步，我們比別人多跑一圈；每天放學(xué)的晚練，我們比別人多一倍的訓(xùn)練量；每周的體育課，我們比別人多上20分鐘……日復(fù)一日，我們每天比別人多流的汗水，終于換來了成功的眼淚——短短一年中，我們創(chuàng)造了體育中考全班滿分的奇跡。

　　成功沒有捷徑，拼搏，是通向成功的.唯一道路。初三的不斷拼搏，必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活，交給了我用拼搏之匙去開啟成功之門。

　　在拼搏的路上作文 篇19

　　大江東去，豈能回流；大雁南歸，豈能回頭；青春飛逝，豈能挽留。時光飛逝，悄然間我們已經(jīng)出發(fā)，踏上了高三的征程；既然我們已經(jīng)出發(fā)，已不能再回頭，既然如此，我們何不去拼搏一把呢？

　　人生如棋。棋有多局，而人生卻只有一局，當(dāng)你坐下來的時候，你就已經(jīng)決定自己要做一名棋手，對弈是較量，走好每一步，方能取勝。既然我們已經(jīng)踏上了高三的征程，就已決定要做一名決戰(zhàn)高考的學(xué)子！

　　荊軻刺秦已成故事，既然我們已經(jīng)踏出了第一步，就應(yīng)像荊軻一樣，既已沒有了回頭的余地，又何需回頭呢？荊軻放棄自己的生命，愿為燕國去搏一把，而我們又為何不為我們的人生去拼搏呢？

　　古人荊軻尚且如此，而我們面對已邁出的高三人生，若是沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；若沒有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；若沒有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的英勇；若沒有“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的堅(jiān)韌，人生豈不是太無味？

　　花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷那一段熾烈，艱苦的奮斗。花開花謝的體會是蕭瑟凄涼的，而果對花謝的體會則是激情澎湃的'。既然我們已經(jīng)出發(fā)，就應(yīng)該像果對花謝的體會那樣有激情，去體會“生命像息，奮斗不止”的快感！

　　花開不是為了凋謝，而是為了極致的美麗；荊棘鳥啼唱，不是為了血盡而亡，而是為了絕世的歌聲；蒼鷹搏擊，不是為了雄壯的犧牲，而是為了能更接近一點(diǎn)天空！我們邁出步伐，不是為了遺憾落榜，而是為了實(shí)現(xiàn)理想！

　　漫漫人生，總會有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總會有一傷情感讓你刻骨銘心；總會有一種理想讓你永不放棄，總會有一種力量讓你奮然前行！高三的拼搏人生是令人難忘的，就讓我們已經(jīng)邁出的步伐永不停息！拼搏吧！學(xué)子們！

　　在拼搏的路上作文 篇20

　　在我們身邊，堅(jiān)持理想、熱愛生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)唐代詩人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸，他夾雜在朝廷兩派斗爭之間，左右都受到排擠，因此在這個情況下，積極樂觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂游原》，表面雖是一種坦露，實(shí)際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

　　其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好，只是近黃昏”夕陽西下，晚霞絢麗，映襯了半片天，映得古原熠熠生輝。多美的夕陽啊，可惜已經(jīng)接近黃昏了。我們的人生又何嘗不是呢？生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨：60歲的老人——哎，老了，兒時的光陰多么美好啊！30歲的青年——太辛苦了，要是初中好好學(xué)，也就不必做這么辛苦的工作了！

　　不論是年過花甲的人還是處于拼搏期的人都在羨慕著我們。然而在聽聽身為中學(xué)生的我們的.思想：作業(yè)太多了，總做不完，那像大人那么幸福！難道人生顛覆了嗎？為什么老了想返老還童，小的又想快點(diǎn)長大呢？實(shí)際上，這就像反季節(jié)的蔬菜一樣，每一個時期的蔬菜都有該屬于他們成長時段，這是一個正常的現(xiàn)象。

　　說的深入點(diǎn)，也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力，說明我們很重視學(xué)習(xí)，而這個壓力也會成為奮進(jìn)的助推力。因此我們在學(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，穩(wěn)定，然后進(jìn)行拔尖，能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進(jìn)了一步。但反過來說，在這一時刻，哪怕有一點(diǎn)松懈，就會被他人追上，呈現(xiàn)“后來者居上”趨勢，成了30歲、60歲的人了，抱憾終生。

　　綜合起來說，人生，需要不斷拼搏，先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿的，然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的拼搏的人我堅(jiān)信將來的他一定能夠換回一定的回報(bào)，也許是物質(zhì)上的，也許是精神上的。

　　最后，我想說：親愛的同學(xué)們，學(xué)固苦，但果必甜。學(xué)海無涯苦作舟，讓我們不斷的拼搏，為自己的人生留下精彩的瞬間吧！

　　在拼搏的路上作文 篇21

　　當(dāng)同學(xué)們知道學(xué)校要舉行才藝展示的時候，全班同學(xué)都興奮起來。大家認(rèn)真、刻苦、努力地準(zhǔn)備著，不厭其煩地練習(xí)，一遍一遍的······瞧，課間教室里，朗讀表演的同學(xué)正讀給周圍的同學(xué)聽，就像預(yù)演一樣，可是卻很是認(rèn)真。大家都是那么積極，像戰(zhàn)斗中的小戰(zhàn)士給搶裝滿了子彈，時刻準(zhǔn)備著奮勇殺敵一樣。那投入的樣子，那股勁我至今還忘不了。

　　先說說我自己吧，我參加了漢字書法和英語書法的展示，為了練好字，也為了班級榮譽(yù)，我盡力觀察每一個字的字形并模仿它們。可是離比賽時間很近了，我總是寫不好。練習(xí)的時候，我的心一直都是懸著的，就像在比賽的`賽場上一樣。為了練好字，我努力再努力，可是緊張就像一個“魔鬼”，折磨著我，不讓我安心練字。光陰似箭，終于讓我即緊張又害怕的日子到了。

　　中午，我們被領(lǐng)進(jìn)了賽場，按順序坐下之后，我發(fā)現(xiàn)每個桌子上都有好多縫隙，這對寫字會有很大影響的。坐好后，我緊張極了，傳紙的手還在抖。開始比賽了，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便寫了起來。我很專注，有人拍我我都不知道。我發(fā)現(xiàn)大家也都是那么認(rèn)真，一絲不茍地寫著。

　　我也認(rèn)真地寫著，盡量模仿每一個字，每一個筆畫。我一筆一筆地寫著，不求快。心里想：一定要拼盡全力，為班級爭取榮譽(yù)，不讓老師和同學(xué)失望。為了這，我要加油、加油再加油！但是萬一寫不好······不，不，不，我一定能寫好，我要相信自己······想著想著，在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫完了，和字帖上還有很大的差距，有一點(diǎn)點(diǎn)泄氣，不過我已經(jīng)盡力了。

　　當(dāng)回到教室，我感覺很輕松，好像完成了一件重大任務(wù)一樣。看著其他同學(xué)的樣子，仿佛和我一樣，像是剛從戰(zhàn)場上凱旋而歸的戰(zhàn)士，一臉的輕松。

　　這次我雖然只得到了二等獎，但是卻是對我膽量的一次測試。媽媽說緊張是“魔鬼”，以后我會遠(yuǎn)離“魔鬼”，勇敢地面對接下來的每一個挑戰(zhàn)。

　　在拼搏的路上作文 篇22

　　沒有人能隨隨便便成功，在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功，我們都會懂得珍惜!當(dāng)明白人生價值的時候，我們知道敢于拼搏在人生中充當(dāng)?shù)闹匾�角�?

　　軟弱的人，遇事容易退縮的人，將難于成功!我們要利用身邊好的資源，去創(chuàng)造更好的生活，不能坐以待斃，不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰(zhàn)!

　　我們創(chuàng)造的生活，將是一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程，那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該要磨煉自己，使自己被磨光滑了，能加入復(fù)雜工程的任何一個結(jié)構(gòu)中，那么就說明開始了成功的第一步;其次，有圓融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，學(xué)到學(xué)習(xí)、生活的規(guī)律，就不會在這個工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的`前提!

　　當(dāng)我們的理想、夢想被父母、老師鼓勵并支持的時候，我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現(xiàn)它，不斷地拼搏，不斷地?fù)]汗，不懼困難地努力!向著目標(biāo)前進(jìn)!可能在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，有人會提出異議，但是，我們不應(yīng)該退宿，誰的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例，只要努力了，只要拼搏了，就不會后悔了，但求無愧于心!

　　那么，我們心態(tài)要不要調(diào)整呢?我們知道，我們要一分為二地看問題，再簡單的問題，也有百分之五十的概率不會成功，何況更難的理想呢?所以，我們必須將成功和失敗兩個都緊握在手里，來提升我們的心理承受力!不管怎么樣，我們都拼搏過!

　　兩大考試，現(xiàn)在都在倒計(jì)時，我們每天都感受著倒計(jì)時的刺激，我們很快就要為心中的理想而拼搏了，忐忑嗎?猶豫嗎?感覺累嗎?千萬不要!離自己的目標(biāo)可能就一步之遙了，只能一個勁地向前，一個勁地奔跑，一個勁地拼搏，為了家人，為了老師，更為了自己!

　　當(dāng)通過自己的奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，最后獲得鮮花和掌聲的時候，請相信，永遠(yuǎn)有一些追隨者暗自鼓勵地向你學(xué)習(xí)呢!因?yàn)榉e極的、有力量的、偉大的目標(biāo)，是我們都向往的!

　　在拼搏的路上作文 篇23

　　金秋十月，我們盼望已久的運(yùn)動會終于要到來了，同學(xué)們無不激動，因?yàn)檫@樣就可以放松心情，不用再腦力勞動了!

　　第二天，我們早早的來到班里，繼續(xù)記英語單詞，可當(dāng)我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了蒙蒙細(xì)雨，同學(xué)們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯后，同學(xué)們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。

　　可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領(lǐng)導(dǎo)的安排了，班主任說完，同學(xué)們就更傷心了，因?yàn)樗麄冎�道，下雨天運(yùn)動會一定不可能舉行，正當(dāng)我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊(duì)，同學(xué)們喜出望外，馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊(duì)。

　　來到操場上，只見同學(xué)們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項(xiàng)目，開幕式后，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終于等到我們初一了，報(bào)短跑的同學(xué)進(jìn)入了檢閱處，由于無關(guān)人員不能進(jìn)入場內(nèi)，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進(jìn)行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進(jìn)行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

　　最后，我的項(xiàng)目終于也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如云，核對過人數(shù)后，裁判員就把我們帶到了場地內(nèi)，由于那時已經(jīng)到了午飯時間，并且還下著小雨，于是其他同學(xué)就回班了，此時操場上空蕩蕩的`，伴隨著綿綿細(xì)雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子。

　　就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨后就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準(zhǔn)備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標(biāo)準(zhǔn)，這下我就更有了信心，投得更遠(yuǎn)了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因?yàn)槌煽冞�沒公布。

　　我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!

　　在拼搏的路上作文 篇24

　　校門口有一塊青石臺階。一塊塊青石參差地排列著。長短不一。表面凹凸不平。一幅極度猖狂的嘴臉。這是我對她的第一印象。

　　每每上下學(xué)，我都要經(jīng)過它。爬上它在我的記憶中。一直都是不敢想象的。閉上眼，那種酸痛與疲憊，就猶如洪水般向我涌來。我置身其中猶如溺水般掙扎的睜開雙眼。在寂靜之中，只聽見鼓點(diǎn)一般的心跳聲和起伏喘息的.聲音。臺階很陡，一節(jié)有半米高。臺階很險(xiǎn)，坑坑洼洼，沒有護(hù)欄；臺階很長，彎曲而上，一眼見不到頭……恍惚間，給人一種走不近的感覺。

　　早晨，天還沒亮，我獨(dú)自準(zhǔn)備上臺階。背上背著沉重的書包。深吸一口氣，邁出了第一步，雖然很吃力。卻沒有任何地不適。我又嘗試著邁出了第二步、第三步……直至第十節(jié)時。我開始覺得肩頭發(fā)酸，又痛又麻。每艱難地踏上一步，兩條腿像灌滿了鉛一般，腳下只覺得軟綿綿的，上氣接不住下氣地吐氣吞牛。“堅(jiān)持不住了，歇一會兒吧，反正時間還來得及”我自言自語道。我剛要止步休息。卻看見一位又一位同學(xué)從我身邊走過。他們也背著書包。甚至比我的書包還要重還要大。有一個同學(xué)背上背著書包手里還拿著單詞卡片，我還清楚的聽見了他小聲記憶單詞的聲音。沒有一個人停下前進(jìn)的步伐，我又為什么而停下呢？咬著牙，抬起自己的雙腿。奮力的向上邁著。我從來不知自己是這么的不堪。明明意識那么清醒。為何耳邊總是嗡嗡作響。明明終點(diǎn)就在前方。為什么總難抬起酸痛的雙腳？我慢慢的熬著。直至一股清風(fēng)拂過面頰。腳下崎嶇的臺階，變成了平坦的水泥路。才發(fā)現(xiàn)自己將那階想都不敢想的臺階走完了。腿上的那陣酸痛過后，是沁人心脾的清爽和飄然的輕松。

　　回過頭看著那一步一步的臺階，我想到了許多許多……我的人生就如這臺階，有高臺也有低階，努力拼搏站在高處，所見之景才會更遠(yuǎn)，而站在低處，我唯有永不言棄！

　　走青石臺階如此，生活亦如此！

　　在拼搏的路上作文 篇25

　　這個星期三里，我們學(xué)校舉行了觀看教育局推薦，非常合適我們的優(yōu)秀電影，這部電影是——《隱形的翅膀》。 大家看了，肯定會奇怪的問道：“‘隱形的翅膀’?”可能有的同學(xué)會驕傲的說：”這不就是一首歌嘛！看，我還能哼出來呢！‘每一次，都在孤單里徘徊…...誰都聽過啦！”可我會告訴你，錯了，這不是一首歌，這是一部讓人熱血沸騰，感人落淚的電影。

　　電影中講述了主人公志華姐姐因一次玩耍而失去了美麗的“翅膀”,從此，她的“翅膀”隱形了。她的生活，就像一把刀插了進(jìn)去，再也拔不出來了。父母也為資金整天到處奔波。也曾經(jīng)自暴自棄過。他，曾經(jīng)擁有好多快樂；他，曾經(jīng)有一雙美麗的“翅膀”；他，曾經(jīng)有著無憂無慮的生活。樂事，當(dāng)他的“翅膀”隱形后，這一切都消失了。更可怕的是，他完全變了。變得自暴自棄；變的厭倦這個世界的每一切；變得盡管很小一件事就自尋短見。慶幸的是，自從他媽媽為他而精神分裂以后，塔里下決心好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)來報(bào)答媽媽。一次偶然的機(jī)會，讓他進(jìn)入了國家游泳隊(duì)，他不放棄，加倍訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，。終于，在殘奧會奪得了400米游泳的桂冠。 我敬佩他，敬佩他做到能做到正常人能做到的`事情，用他的腳做到了。他用腳來寫字，他用腳來做針線這樣的細(xì)膩活兒，用腳來游泳……我不得不說，他就像一個正常人一樣生活著。但我更敬佩他那頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　這場電影，每一個同學(xué)都看得很投入，像自己也身臨其境似的。當(dāng)他差點(diǎn)浸入水底，差點(diǎn)被淹死時，同學(xué)們都為他捏了一把冷汗；當(dāng)他摔跤時，同學(xué)們都想上前一步把他扶起來；當(dāng)他參加殘奧會比賽時，同學(xué)們都在為他打氣·鼓掌·喊加油！ 看完了，同學(xué)們?yōu)橹救A姐姐頑強(qiáng)拼搏的精神而感動，都異口同聲的說：“我也要向志華姐姐學(xué)習(xí)他那種可貴的精神！”

　　在拼搏的路上作文 篇26

　　青春是一張白紙，用汗水去描繪；青春是一塊巧克力，需要我們?nèi)テ穱L；青春這個詞對我來說有些陌生，因?yàn)槲医衲瓴派铣跻唬�老師�?jīng)常跟我們說，我們現(xiàn)在長大了是正值青春的。要努力拼搏的學(xué)習(xí)。不要讓以后后悔。

　　青春需要拼搏嗎？

　　我曾經(jīng)問過一位老者，他肯定得跟我說：青春一定要拼搏，不然以后會后悔，如果青春就不拼搏，以后的生活就會變得無味。青春是一個很好拼搏的時候，錯過了這個機(jī)會是不會回來的。你們這個年齡段童年告別了，你們青春向你們招手。你將青春拼搏的故事，留著講給你的子孫后代。可是我還是不能理解為什么青春必須要拼搏？為什么？為什么？

　　今天我到街上去玩，遇見了一位年齡較大的清潔工。我突然之間想到了這個問題，我問他你的青春是干什么的？他一臉回悔意地望著我說；青春時，我不喜歡學(xué)習(xí)，所以說我經(jīng)常逃課。后來中考沒考上我直接去打工了。我原本以為打工我也能舒舒服服的過一輩子。可后來主人嫌我老了。并不要我做活了，我便來說清潔工了。現(xiàn)在我想起來好后悔呀。后悔我青春時的任性。后悔我青春時的`不拼搏。我突然之間懂了。青春必須要拼搏。

　　現(xiàn)在我來回答這個問題，我會一臉肯定的說，青春必須要拼搏。

　　我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)波浪敲擊的時候，也要瀟灑走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也不悔這一生，畢竟經(jīng)歷富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土干燥冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋天里枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

　　青春總有著無限的希望，有淚水與歡笑的陪伴。拼一個春夏秋冬，換一世無怨無悔。堅(jiān)持注定孤獨(dú)輝煌，質(zhì)疑嘲笑也無妨。

　　讓我們以青春為骨，努力為翼，在天空高越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。記住：鷹，不需要鼓掌也在飛翔，小草沒人疼，也在成長。

　　在拼搏的路上作文 篇27

　　鷹擊長空，是因?yàn)樗�覺得理想比生命更重要，在漫漫的人生道路上，不能總是機(jī)械地反復(fù)。安于現(xiàn)狀的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)都不會靠近他，而生命也就失去了它本應(yīng)有的色彩、趣味，換言之就是虛度光陰。

　　都說人生猶如一場戲，而精彩就在于如何去拼搏。有一則這樣的消息。某記者采訪陜北山區(qū)的一名牧羊童，問:“你牧羊做啥?”牧羊童答:“娶老婆。”記者又問:“娶老婆做啥?”答:“生娃。”“生娃做啥?”“牧羊。”這樣一則小小的消息，卻描述了牧羊童的認(rèn)識所認(rèn)識的人生:牧羊一娶老婆一生娃一牧羊。這樣反反復(fù)復(fù)的人生，又有何味道?而我們亦是如此:上學(xué)一工作一成家一上學(xué)。人生的'道路，就這樣匆匆地安排著，行嗎?所以，我們要懂得去拼搏，拼搏才能獲得輝煌的業(yè)績，在人生故事中留下光輝的一頁……

　　例如，漢朝的司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。不料正在他著手編寫《史記》時禍從天降，遭“李陵之禍”的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽思發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著—《史記》。

　　再者，居里夫人研究鈾的放射性是在一間借來的破舊的貯藏室。這間房子陰冷、骯臟、潮濕，潮濕和低溫不但使敏感的儀器失靈，對人的身體也有很大的損害。居里夫人在1899年2月6日的工作日記上記下了室溫:“攝氏六度”，在旁邊打了十個感嘆號，以表示征服任何困難的決心!

　　我們要自己選擇生活，而不是讓生活決定我們的命運(yùn)。漫漫長路，我們需要生活過得充實(shí)而有意義，所以我們要懂得立志，懂得奉獻(xiàn)，更重要的是懂得拼搏，不要一味聽從命運(yùn)的安排，要懂在自己的人生道路上創(chuàng)造奇跡。

　　人生短暫，路途坎坷，付出拼搏，走出怪圈，迎來輝煌—這便是精彩的一生!

　　在拼搏的路上作文 篇28

　　把理想寄予希望，給夢想插上翅膀，讓我們帶著夢想，一同向勝利出發(fā)，一同去拼搏！——題記青少年的我們前程似錦，在前程似錦的道路上我們心中也存有一個夢，因?yàn)橛辛怂�我們才去憧憬，去追求，去拼搏，因�(yàn)橛辛怂�，讓我們的生活變得五彩斑斕，讓這個世界變得神奇而又美妙。雄鷹帶著翱翔的夢想，磨練經(jīng)受歲月的考驗(yàn)造就天空之子的存在。夢想恰似是積蓄在我們身體中的力量，像雄鷹一樣孕育這滿腔熱血，只為搏擊長空的那一刻，而我們現(xiàn)在也應(yīng)如雄鷹一樣帶著我們的夢想去拼搏，為中考而戰(zhàn)，為了我們自己的夢想，我們不再會迷茫，抱怨：為了我們自己的夢想，我們也不會再徘徊，止步，書山題海，夜以繼日算什么？只不過是在磨練我們的意志因?yàn)樵谖覀冃闹杏幸粋�聲音一直在喊著“堅(jiān)持就是勝利”我們不怕苦，不怕累，哪怕是距成功差800米，8000米又有何妨，又有何懼？

　　為了中考，我們學(xué)會了總結(jié)：為了中考我們學(xué)會了拼搏：為了中考我們學(xué)會了珍惜每堂課45分鐘給我們帶來的效益：為了中考，為了夢想，我們準(zhǔn)備好了。鳳凰帶著永生的夢想拼搏，歷經(jīng)痛苦的涅槃，鑄就涅槃永生的奇跡。拼搏恰似是通向成功道路的重要因素之一，是我們的動力所在，試想，如果沒有拼搏，哪會有成功“什么是成功之路？”就是從沒路的地方踏出來，從充滿荊棘的地方走出來，古今中外，凡成大事者，不都是用“搏”才得來的'嗎？就說西漢時期的司馬遷，忍辱負(fù)重的經(jīng)歷十余年的艱苦奮斗才寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，如果司馬遷不忍辱負(fù)重而惶惶怨人的話，那么他必定與成功無緣，可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那本鴻篇巨著——《史記》，即使我們趕不上古人有那種忍辱負(fù)重的精神，但是我們畢業(yè)班的學(xué)子也要用自己的十分力氣去拼出一條路來，去拿到那張拼搏后的通知書。初三的戰(zhàn)友們，讓我們帶著夢想去拼搏，讓我們?nèi)ハ硎苓@戰(zhàn)斗給我們帶來的歡樂吧！我相信，成功一定屬于我們！

　　在拼搏的路上作文 篇29

　　今天早晨，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我們滿懷激情來到實(shí)驗(yàn)初中參加如皋市陽光體育運(yùn)動會。

　　因?yàn)槲覀儊淼幂^早，運(yùn)動會現(xiàn)場人影稀疏。忽然傳來“嘩啦啦”的聲音，我循聲望去，水天一色，清澈見底的小河正緊緊環(huán)抱著操場輕輕地流淌。

　　水中的金魚，岸邊的狗尾草正在嬉戲漫舞，好似在歡迎我們的到來。

　　全市各代表隊(duì)陸續(xù)來到實(shí)驗(yàn)初中比賽場地，廣闊的'操場上不一會兒就人山人海，熱鬧非凡。在焦急的期盼中，市運(yùn)會終于拉開了帷幕。

　　60米迎面接力賽開始了，我們九華鎮(zhèn)代表隊(duì)的袁野同學(xué)跑第一棒。發(fā)令槍響了，她的雙腿像裝了風(fēng)火輪似的，風(fēng)馳電掣，剛跑出三十米遠(yuǎn)就已經(jīng)領(lǐng)先。她成功地把棒傳給了夏金龍，夏金龍雖然只有十歲，在運(yùn)動隊(duì)也沒有訓(xùn)練多久，但他竭盡全力，不甘落后，輕松擺動著雙臂奮力向前沖刺，始終讓我們隊(duì)保持領(lǐng)先地位。

　　最后一棒傳到了我們九華小學(xué)的短跑小明星王俊豪的手中，他的速度可是我們學(xué)校最快的，只見他像離線之箭，奮力向終點(diǎn)沖刺。“九小第一，九小第一”的呼聲在賽場上空回蕩，我們無不為我們九華小學(xué)運(yùn)動健兒們的驚人表現(xiàn)感到自豪。

　　“教師組100米決賽馬上開始，請以下運(yùn)動員趕快到檢錄處報(bào)到，王曉玲……”廣播里傳來了我媽媽的名字，我以迅雷不及掩耳之勢迅速跑到比賽場地為媽媽加油。比賽馬上開始，只見八名運(yùn)動員站在起跑線上，一個個躍躍欲試，看得出都是我市的一些運(yùn)動健將。我不免有些擔(dān)心，媽媽會不會跑最后呀。

　　發(fā)令槍響了，我立刻緩過神來，只見媽媽像一匹不畏困難的駿馬勇往直前。“王老師加油！王老師加油！”我們吶喊助威，媽媽也一直保持著良好的競爭態(tài)勢。該終點(diǎn)沖刺了，我的心簡直要蹦出來……比賽結(jié)果出來了，媽媽獲得了第三名。我暗自為九華隊(duì)歡呼，更為媽媽祝福。

　　陽光體育運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，運(yùn)動員們?yōu)閴粝攵鴬^力拼搏的那一幅幅精彩感人的畫面將永遠(yuǎn)在我心中定格。

　　在拼搏的路上作文 篇30

　　說起姚明，估計(jì)每個中國人都知道他，他現(xiàn)在是中國的頂級中鋒，世界少有。而作為籃球球迷的我，幾乎有他參加的每場比賽我都會看。

　　姚明之所以技術(shù)精湛，是因?yàn)樗�不怕任何困難，努力地訓(xùn)練、努力地打好每一場比賽。據(jù)說，姚明第一次去體校訓(xùn)練的時候，因?yàn)橥痘@不準(zhǔn)，經(jīng)常被嘲笑。于是，姚明每天回去刻苦練習(xí)投籃。終于能超越其他人了！還有一次，教練讓隊(duì)員們每人投50個球才能休息，很多同學(xué)都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下，一次一次地投著球。汗流在臉上，留在背上，姚明都全然不顧，仍然默默無聞地一個一個投著球。

　　這么日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于使姚明在2002年NBA選秀大會上以“狀元”的`身份加入了休斯頓火箭隊(duì)。從此，姚明經(jīng)常鼓勵自己說：“NBA賽場對每個人都公平的，訓(xùn)練場上也沒有巨星和大牌，任何隊(duì)員做不好某個動作，教練都會喊暫停，重復(fù)地做。”在刻苦努力之下，姚明終于成為了頂級的中鋒，他用努力換來了精湛的技術(shù)。

　　姚明這種“勝不驕，敗不餒”的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。有一次“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)比較好，所以都不怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到比較難的題我就不想做，我想：“這么難的題老師肯定不會出到的”于是就只做簡單的。到了考試前兩三天，我才開始“臨時抱佛腳”最后連復(fù)試都沒進(jìn)。又有一次背英語單詞，我看到難的單詞就先不背，想反正單詞這么難，肯定不可能背出來。于是我就一直看電視，直到下午上課的時候老師抽到我，我才如夢初醒，結(jié)果最后被老師批評了。這兩次教訓(xùn)讓我知道了人無論怎么樣，都要努力地做好每一件事情。

　　姚明通過努力獲得了巨大的成功，而我們做任何事也要像姚明那樣，努力做每一件事，遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣，那我們至少也會又不小的成就的！

　　在拼搏的路上作文 篇31

　　在人生的旅途中，經(jīng)歷著種種的痛，何為痛我感覺我對痛有點(diǎn)不明白了。

　　痛，包括很多方面，總的來說，痛，就是一種磨練，對意志的一種磨礪。有人說，痛了是直接說出來，這是本能;又有人說，痛而不言，提現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng);還有人說，痛而善言，這是一種人生的智慧。痛，如困難、挫折，經(jīng)歷了它，勇敢的面對并戰(zhàn)勝它，才能使你在今后的人生旅途中，走得更加平穩(wěn)。

　　“吃一塹，長一智。”經(jīng)歷了痛苦的拷打，才能重新振作，才能成長，才能向自己的目標(biāo)前進(jìn)，提供了一份保障。經(jīng)受到了痛苦，當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)的度過，才能使內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，為自己的`未來路上鋪墊基石，腳踏實(shí)地;實(shí)在承受不了了則痛而善言，這是一種人生的智慧。

　　小時候，自由自在的度過小學(xué)生活，那時真可謂是無憂無慮啊!該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候像瘋子一樣的玩，根本沒有感受到過煩惱和痛苦。在不同的人眼里，痛苦也是不一樣的。生長在無憂無慮環(huán)境下的人，遇到困難就抱怨好痛苦，我似乎就是這一類人，沒有感受到未來路途的艱辛和不易。上了初中了，才明白，我是農(nóng)村長大的，在農(nóng)村小學(xué)上學(xué)，管得很松，毫無壓力。當(dāng)我進(jìn)入城里，步入初中的大門時，就感到力不從心，心想：好痛苦啊!在好的班級里面，真的好有壓力。上初中沒多久，就有點(diǎn)想放棄了，我也對自己感到惋惜、怨恨，為什么就這樣放棄了以后的路還很長啊!……我的班主任注意到我上課總是無精打采的，課后作業(yè)做的也不認(rèn)真，要么就不做，進(jìn)班的名次與第一次月考的名次相差太大，實(shí)在是不忍直視!班主任與任課老師于我交談多次，對我說：“你要堅(jiān)持學(xué)啊，不能半途而廢，只有跨過這道坎，你就勝利了像這樣的話還有很多很多，就是這些話，是我從人生的低谷走了出來，盡管是刀山火海的痛苦，我也要克服，堅(jiān)強(qiáng)的度過，只有這樣，出現(xiàn)在痛苦之后的彩虹才會為你展現(xiàn)那一抹動人的絢爛!

　　不要遇到痛苦，就輕言放棄，要更加堅(jiān)強(qiáng)的度過，后面等待你的只有驚喜!

　　在拼搏的路上作文 篇32

　　我學(xué)會了拼搏，如何在低谷中爬起，嘗過各種困難，達(dá)到高峰，取得成功！

　　那是三年級，作文向來不好的我竟參加了一次作文大賽。那時在同學(xué)們不屑的目光下立下的志向。我開始從頭做起，從剛開始的擬題，選材到最后的收尾，我不得不耗費(fèi)大量精力，去描述，修改最后加以渲染的想出每一個句子，甚至是一個詞。我翻閱著，又去描寫，到最后我卻絲毫沒有頭緒。提綱列了一遍又一遍，開頭也寫了一遍又一遍。終于，在交稿的前一晚，我放下了手中的筆，完成了最后的修改。

　　可成績卻不盡人意。我名落孫山，連前一百名也與我失之交臂。我的心墜到了低谷，耳朵邊回蕩著同學(xué)們的嘲諷。我抱頭痛哭，把這半個月的稿件全部撕成碎片。我竟絲毫沒想到會這樣！母親進(jìn)來了，默默把地上的紙片撿起，把七零八落的.書一一擺放好，對我說：“如果你想成功，就要更加努力地做給他們看！”

　　我顫抖著拿起筆，又開始練習(xí)寫作……

　　我開始翻看大量書籍，開始每天堅(jiān)持寫日記，開始把觀察到的所見所聞所感記錄在本子上，整理成一本素材集。幾乎每天都會花兩個小時進(jìn)行寫作，哪怕事情再多，也毫不推辭。我要學(xué)會拼搏，開始拼搏，開始從頭到尾將作文素養(yǎng)進(jìn)行提升。我不記得我曾多少次把作文給老師批改，也不知道多少次受到同學(xué)們的質(zhì)疑。我并不在意，每天都向上攀登一點(diǎn)點(diǎn)，不顧一切地拼搏，達(dá)到自己的一個又一個目標(biāo)。終于我的作文得到了第一個“優(yōu)”得到了老師的稱贊，我欣喜若狂，父母也喜出望外。我又把這次當(dāng)作起點(diǎn)，從低谷再向上爬去。一日又一日。我不知寫過多少篇作文，但可以看出，這里的每一篇作文都是我一遍又一遍打磨出來的。終于，在我不懈努力的拼搏下，又一次的作文大賽中，我竟一躍獲得第二名！我似乎忘記了背后的辛酸，又給自己定了一個目標(biāo)。

　　我在人生的低谷中拼搏著，每登上一個臺階都讓我受到了莫大的鼓舞。一步又一步，終于，拼搏出了一個充滿陽光的嶄新天地！我學(xué)會了拼搏，為自己加油！

　　在拼搏的路上作文 篇33

　　活著不是靠淚水獲取同情，而是靠汗水獲取掌聲。

　　——題記

　　夢想是什么？

　　小時候我夢想著自己是一匹駿馬奔騰在遼闊的草原上；夢想著是一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀；滲人純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情；又夢想著是一只永不停歇的海鷗，在海面上方自由自在的翱翔。

　　那么夢想到底是什么？

　　夢想它不是夢，也不是空想。不是想要就會得到，也不是努力就有結(jié)果，更不是靠運(yùn)氣就能成功。而是要不斷揮動自己的翅膀努力向著夢想的終點(diǎn)靠近，不斷的超越自己。我之前看到過一段話“努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛，努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢想，但是曾經(jīng)努力過的事實(shí)卻足以安慰自己”所以只有我們不斷的超越自己、突破自己的極限，這樣才能離夢想更近一步。

　　曾經(jīng)有一首歌這樣唱到：“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘……”我的未來不是夢，我相信只要我努力，總有一天，我的夢想可以實(shí)現(xiàn)。我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，命運(yùn)它不是我們的'審判官，我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中，只要我們盡力，即使沒有成功，也不會留下任何遺憾。

　　夢想對人的幫助的很大的，鑒真6次東渡日本都沒有成功，盡管眼睛失明，卻還是堅(jiān)持第7次東渡，最終終于到達(dá)日本，將中國的文化傳播到日本；劉備因?yàn)橛辛藟粝耄�所以公�?21年在成都稱帝；魯迅因?yàn)橛辛司葒鴫簦�所以成為了我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家；魯濱遜因?yàn)橛辛饲笊鷫簦�所以才能在孤島上運(yùn)用智慧并最終逃離了孤島……

　　從古至今，從現(xiàn)實(shí)到書本，最后那些成功的人，都是因?yàn)閴粝氩攀顾麄冏兊貌晃菲D難，都是因?yàn)閴粝氩抛屗麄冇X得人生無怨無悔。

　　“為了夢想而拼搏，為了努力而奮斗”相信這句話大家都很熟悉，也都能說出來，可是真正做到的人又有多少呢？我們是否為了夢想而且拼搏？是否為了努力而且奮斗？我們要把握生命里的每一秒鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　在拼搏的路上作文 篇34

　　當(dāng)百度公司董事長兼執(zhí)行官李彥宏對“是否支持年輕人離開一線城市到中小城市去發(fā)展”的問題做出支持時，網(wǎng)友對此褒貶不一，而我的看法與李彥宏的一致，我認(rèn)為真正有創(chuàng)造力的年輕人應(yīng)該到一線城市發(fā)展。

　　泰戈?duì)栒f：“有了勇氣就應(yīng)該到世上闖蕩，哪怕在風(fēng)暴中船毀人亡。”年輕的人應(yīng)該有著積極向?qū)W，不畏拼搏的靈魂。這種靈魂很簡單，單純的向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，單純的與路途中的困難對決，單純的吸收外面的精彩來豐富自己的.頭腦。對于到一線城市的利弊不能一概而論，我們只能從整體去看待、論述“是否、應(yīng)不應(yīng)該”但要謹(jǐn)記最初的一點(diǎn)，有了勇氣，就要敢于面對更大的風(fēng)浪。

　　對于到一線城市發(fā)展，有著最直觀的一點(diǎn)優(yōu)勢:開拓眼界，抓住機(jī)遇。一線城市每天都在接受著來自不同文化的碰撞，形形色色，正因?yàn)橛辛诉@些城市才會發(fā)展。這是它獨(dú)有的魅力，不可否認(rèn)。真正有創(chuàng)造力的年輕人去這些“一線城市”發(fā)展自身是一種很好的選擇與之相比中小城市就遜色很多。文化更替的速度慢于一線城市。對于形形色色文化的接受能力也略顯遜色。進(jìn)行創(chuàng)造工作的年輕人可能由此而錯過一個好主意，也可能在有想法后才知道該想法已被實(shí)施，由此不難在此點(diǎn)上比較出一線城市在文化交流與吸收方面的優(yōu)勢，有創(chuàng)造力的年輕人在一線城市發(fā)展將比在中小城市發(fā)展在此方面有更加便利的條件。

　　作為新時代的，有真正創(chuàng)造力的年輕人應(yīng)該更加注重的是精神上的滿足而在中小城市發(fā)展雖規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn)與競爭力，但在就其能否發(fā)展自身的問題上還是不如在一線城市發(fā)展。在競爭中才能夠看到并學(xué)習(xí)他人的長處，才能更快的意識到自己的創(chuàng)意不合理之處，可以在更廣闊的市場上及時掌握市場信息動態(tài)以便調(diào)整研究方面，這些不僅可以為我們帶來物質(zhì)財(cái)富，對于自我精神，自我信心，自我激勵方面，都將是寶貴的財(cái)富。

　　年輕的人應(yīng)該有顆年輕的心，有顆熱血澎湃的心，有顆有勇氣去審視自我的心。畢竟我們“應(yīng)該像一只鳥那樣輕而不是一根羽毛”。

　　在拼搏的路上作文 篇35

　　我愛NBA，并不僅僅是因?yàn)槲覑刍@球，更重要的是，它告訴了我太多太多。

　　以前，我只是對“拼搏”二字很熟悉，但根本不了解什么才叫做真正的拼搏。往往我做一件事情時，覺得它很難，便很少再去嘗試。就這樣，我錯過了許多良機(jī)。的確，一個根本不給自己機(jī)會，不去拼搏的人，又怎能捧起那屬于冠軍的獎杯呢？

　　但自從我愛上了NBA，發(fā)現(xiàn)了許許多多奇怪的現(xiàn)象。在05～06賽季季后賽中，休斯敦火箭隊(duì)和達(dá)拉斯小牛隊(duì)被分到一個小組進(jìn)行比賽。最初的三場比賽中，火箭3:0大勝小牛，直沖云霄。那時，他們只要能夠贏得一場比賽，就可以順利晉級，進(jìn)入第二輪。但是奇跡發(fā)生了。不服輸?shù)?牛仔們頑強(qiáng)拼搏，一點(diǎn)一點(diǎn)地把比分向上追。終于，有著大比分優(yōu)勢的火箭卻敗下陣來。

　　記得今年的季后賽，東部實(shí)力相差得十分懸殊。東部第一的波士頓凱爾特人隊(duì)與東部第八的亞特蘭大鷹隊(duì)狹路相逢。常規(guī)賽拿下66勝16負(fù)的凱爾特人是今年奪冠熱門，而只獲得37勝45負(fù)的鷹是人們最不看好的球隊(duì)。所有人都認(rèn)為，凱爾特人一定會4:0橫掃鷹。凱爾特人果然不負(fù)眾望，首先2:0領(lǐng)先鷹兩場比賽，可沒想到卻被鷹慢慢追平了。這時，“綠杉軍”發(fā)怒了，110:85，25分大勝鷹。可鷹還是沒有放棄，又追了上來。最后一場比賽，鷹在凱爾特人的主場敗下陣來，可鷹雖敗猶榮。能夠和凱爾特人這樣的強(qiáng)隊(duì)堅(jiān)持打到第七場比賽，實(shí)在令人敬佩。

　　假如當(dāng)時小牛看到形勢對他們不利，沒有拼搏，而直接放棄比賽，那么他們就不會贏得接下來的勝利；假如鷹看到凱爾特人如此強(qiáng)大，沒有拼搏，而直接放棄比賽，那么它們永遠(yuǎn)只是一支懦弱無能、不會令人敬佩的球隊(duì)。拼搏，能夠創(chuàng)造奇跡。

　　有一種精神叫永不言敗，有一種毅志叫堅(jiān)持不懈，有一種能力叫力挽狂瀾，有一種激情叫熱血沸騰。遇到困難不能輕易放棄，要去拼搏，奇跡總會出現(xiàn)。

　　在拼搏的路上作文 篇36

　　陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷幾番磨練，才燦爛的展現(xiàn)在我們眼前；彩虹總在風(fēng)雨后，經(jīng)過雷電的洗禮，才更加迷人。

　　上了中學(xué)，學(xué)習(xí)比以前緊張了很多，也因?yàn)槲覀兩眢w素質(zhì)的加強(qiáng)，上體育課的時候，老師對我們的訓(xùn)練也逐漸加強(qiáng)，經(jīng)常讓我們長跑。每次長跑結(jié)束后同學(xué)們都累得氣喘吁吁，熱汗直流。昨天，我們上體育課時，老師又讓我們跑800米了。一聽到要跑那么遠(yuǎn)，大家都像瀉了氣的皮球各個毫無斗志，沒有信心完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)懇求老師讓我們少跑一點(diǎn)。可老師卻十分堅(jiān)定的對我們說：“長跑，不但能鍛煉我們的身體素質(zhì)，還能鍛煉我們的心理，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。”說完，就讓我們跑步去了。第一圈，我們跑的都很輕松，體力都很充沛。有的同學(xué)甚至還邊打邊鬧，但很浪費(fèi)體力。可剛跑完第二圈，我就感到十分疲勞，剛開始還在用鼻子呼吸，可現(xiàn)在用嘴喘氣都覺得不夠用。漸漸的.不用擺動的手都覺得有點(diǎn)發(fā)酸，腳也越來越軟，若不是老師逼著讓我們跑步的話，我想我大概早就放棄了。第三圈跑到一半的時候，很多同學(xué)都放慢腳步，停下來休息一會。我也有點(diǎn)想休息，但腦袋里只繃著一條思路——跑完800米后再休息。于是，我依靠著自己的信念又加快了一下腳步。可當(dāng)我跑到最后一圈時，自己越來越?jīng)]力氣，回氣瞧瞧，那些停下來休息的同學(xué)，并沒有跑得很快，反而頻繁的停下腳步，走走停停的。我想可能是因?yàn)樗麄冏陨頉]有了毅力，而不斷的休息。我咬咬牙，拼命的向終點(diǎn)沖去。經(jīng)歷了一番思想斗爭后，我在途沒有休息的情況下，完成了800長跑。在長跑的過程中，我不斷的命令自己，要求自己不能放棄。不斷的拼搏撞擊出一個又一個的思想火花，我因?yàn)榻?jīng)歷了一場思想的拼搏斗爭，才使自已更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　陽光和彩虹也是因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的磨練才拼出一方明媚的天空。

　　在拼搏的路上作文 篇37

　　青春總是美好的，在青春里我們盡情揮灑，我們盡情張揚(yáng)，我們澎湃，我們自信。90后的我們，已步入青春的舞臺。那么，試問，你們是否感悟過自己的青春呢？

　　有這么一句話，說的是生命就是時間一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來的。是啊，古今中外，多少文人墨客曾用筆墨，給我們留下了許許多多的珍惜時間的名言警句，有的，至今已名垂千古。如：光陰似箭日月如梭，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰等。從中我們就可以看出，古人把時間看得比金子還要珍貴。因此我們應(yīng)該好好珍惜時間，把握好青春中的每一分乃至每一秒。

　　回想起我的人生經(jīng)歷，也度過了15個春秋了吧，每當(dāng)我靜下來時，回味的15年。從出生到蹣跚學(xué)步，從蹣跚學(xué)步到一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，對于其他人來說或許是漫長的的把，但對于我來說，卻是短暫的。短短的15年就這么過去了。但是在這15年里，我到底做了些什么呢，我時刻提問著自己。

　　看著太陽一天天東升西落，我在迷茫中前行著。想著我的人生到底是什么樣的，風(fēng)兒吹著我凌亂的頭發(fā)，太陽又親臨西山了，我看著一旁的菊花兒，它似乎引起了我的注意，我好像感悟到了什么。哦，想到了，是一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我想，正在青春的我們，就如這花把，再美的花，也有凋零的一天。在它盛開的時候，它有著他的美，它盡情的綻放自己，把它的`笑顏，最好的一面留給人們。而它最終凋零的時候，落入泥土還哺育了根。對，我也要做一個這樣的人，在人生中，盡情的綻放自己，讓生命變得更加有意義，變得燦燦生輝。這樣，就算是死，也要像花兒一樣，貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我知道了，在人生的到路上行走著，或許很苦，或許很累。但是我會拼搏，我會努力，在有限的時間內(nèi)，綻放出自己的燦爛人生，最燦爛的生命之花。

　　在拼搏的路上作文 篇38

　　關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟，有太多太多的詞匯可以形容，因?yàn)樯�活�?shí)在是一個太廣博的概念，一種太豐富多彩的事物。如果只能用一句話來概括生活，或許我會選擇那一句名言：生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑；你對它哭，它也哭，縱覽古近中外，志士仁人都有一個共同的特點(diǎn)——勇于拼搏，永不言敗。

　　體育從人類誕生起，就是生活的一面，向自我挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)。當(dāng)運(yùn)動員們在跑道上，球場上奮勇爭先時，“拼搏”二字得以詮釋。正因?yàn)橛羞@拼搏的信念才滋生了以下感人的瞬間：中韓乒球團(tuán)體賽，劉國正打破對手五個賽點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)乾坤；拜仁慕尼黑德甲爭冠，最后10秒鎖定勝局；奧運(yùn)羽球混雙決戰(zhàn)，張軍高峻置死地而后生，上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，面對對手，只有拼搏，才能奪取勝利，才能創(chuàng)造美好生活。

　　藝人是很多人羨慕的職業(yè)，覺得他們上臺演出既輕松有快樂，其實(shí)沒有“臺下十年功”，又何來“臺上一分鐘”。《西游記》中孫悟空的.扮演者六小齡童從三歲起便學(xué)習(xí)紹劇的基本功，二十年的苦練幾十處的傷痕終于成就了他熒屏前的光輝形象。帕瓦羅蒂，世界著名男高音，最初只在一家餐廳里演唱，但他不言放棄，日日苦練，終于成就一番事業(yè)。如果說理想為你指明了道路，那么拼搏就是你穿越道路的工具。

　　科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�在有些人看來是神秘的，其�?shí)它更是艱辛的。數(shù)學(xué)家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載，不知灑下了多少汗水，犧牲了多少休息時間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅(jiān)韌毅志，經(jīng)過數(shù)年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克的鐳元素。看來是否具有拼搏精神，是成功者與平庸的人的根本區(qū)別。

　　早在千年前孟子就曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”拼搏是人類社會不斷前進(jìn)的根本動力，是享受美好生活的先決條件。

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