拼搏奮斗的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的拼搏奮斗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拼搏奮斗的作文1

　　我們以激動的心情迎來了小學生涯的最后一次運動會，同學們一個個躍躍欲試，希望可以在這一次的運動會賽場上取得一個好成績，因為誰都不想留下遺憾。

　　在開幕式上，學校請來了奧運冠軍程訓(xùn)釗，他的努力和成功的故事也讓我們鼓掌連連，也讓我們嘆為觀止，他十分的幽默，讓我們知道了一個運動員在背后努力的故事，每天他除了訓(xùn)練，就是休息，就是這樣日復(fù)一日的練習，終于實現(xiàn)了他的夢想——登上了奧運會的領(lǐng)獎臺。

　　開幕式結(jié)束后，運動會從周三開始，這也是我們在小學里的最后一次運動會，這次運動會比賽內(nèi)容很豐富，跳繩、踢毽子、跑步、拔河……看著我這個體重，我默默地加入了拔河的隊伍。終于到拔河比賽了，我尤其的興奮，因為我終于有了“用武之地”，不過出場前，我也十分緊張，還特地做了一些拉伸的動作來熱身，希望自己能發(fā)揮出百分之二百的力量，并且還與自己的隊友。當開始的哨聲響起，我使出了全身的力氣，我的腳像釘子一樣“釘”在地面上，再看看前后的.同學，大家都是身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，一個個都使出了吃奶的力氣，一邊拔一邊死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，希望紅領(lǐng)巾可以往我們這里移一點，再移一點……隨著紅領(lǐng)巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。此刻耳邊傳來啦啦隊的吶喊助威“加油、加油……”加油聲一浪高過一浪，我們也像有了無窮的力量，大家齊心協(xié)力的堅持到了最后……可惜，我們還是沒能贏過對方，大家眼中滿了不甘，我也恨自己力氣怎么不再大一點，只差一點呀！許老師看出了我們的懊惱，她笑著說：“大家很棒，我們雖敗猶榮！”是的，這次運動會我看到了大家的拼搏精神和團結(jié)力量，我們雖然無法左右輸贏，但已經(jīng)拼盡了自己的全力，我們沒有后悔，也不會灰心，大家一起走過了六年的歲月，彼此互助，彼此友愛，每次比賽和集體活動，大家都全力以付，盡情的揮灑青春的汗水，這就是我們的班魂，也是我們六年來努力的見證！

　　拼搏不止，奮斗不息，小學的最后一次運動會結(jié)束了，雖然我們輸了，可我們心中燃起的那團火并沒有熄滅，我會繼續(xù)帶著這份拼搏成長下去。

拼搏奮斗的作文2

　　人一輩子不會因為失敗而后悔，卻會因為沒堅持下去后悔，堅持也許會讓我們遍體鱗傷，但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。

　　在我們周圍，不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難，卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功。“三分鐘熱度”的人注定失敗，一事無成，還怪命運不濟，那是因為做什么事都不能堅持，害怕失敗。而人與人的差距可怕在這，成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日堅持，他們把別人覺得的難以完成的事當做習以為常。

　　看看自己生活的圈子，優(yōu)秀的人挺多，羨慕之余只能感慨天才的基因沒在自己身上。可是你仔細想過嗎？那些比你聰明的人，睡得比你晚、起的比你早，還學的比你認真！你呢，仍在抱怨：這題太難了，好困，睡一會兒有了狀態(tài)再寫吧。諸如此類的話，就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了。現(xiàn)實是殘忍的，你不努力就只能做一條咸魚！

　　前段時間疫情肆虐時，我看到一則關(guān)于衡水中學的`報道，這時我才更加清楚的明白，我與他們的差距。衡水學生早上五點起床晚上十點睡覺，只放月假，一次不超過24小時，寒暑假不超過兩周，清明五一等假日直接不放。平時不碰手機電腦，但凡一點時間都拿來看看書。從衡水中學出來的北大學霸金炎霏說：大家不要把我們過于妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。

　　努力？是了。不是所有的衡中學子都是天才，他們的努力與回報是成正比的。成功勢必需要付出點代價才能得到，而學習算是通往成功的一條捷徑吧。

　　你的努力決定著你的未來，你在什么樣的環(huán)境，決定你碰到什么樣的人，看到什么樣的風景。

　　人生的拐點就那么幾個，只有抓住機會，才能過你想要的生活。也許現(xiàn)在的你很苦很累，請你堅持下去，你現(xiàn)在的努力會在將來得到結(jié)果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負韶華，不悔青春！

拼搏奮斗的作文3

　　法國文學巨匠巴爾扎克否定了30多年前的自己，因為他只看到了孩子的基礎(chǔ)，卻忽視了孩子將來的努力，忽視了人是可以發(fā)展變化的常識。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力嗎？由此可見，人的命運是一個變數(shù)，它的好壞取決于我們是否拼搏過，因為拼搏可以改變命運。

　　古今中外，有多少人以拼搏改變了命：阿甘，一個智商只有75的人，不得不進入特殊學校，后成為橄欖球健將、越戰(zhàn)英雄，后來成為船長游遍美國，他一直在拼搏，以先天缺陷的`身軀達到了許多人也許終其一生也難以企及的高度，阿甘憑借拼搏改變了自己的命運。“中國夢想秀”舞臺上的無臂女孩楊佩，身體殘疾，背井離鄉(xiāng)到上海獨自生活，靠縫制十字繡為生，雙腳成了她生存的重要工具，她困惑過、消極過，但她不屈于命運，靠拼搏改變了自己的命運軌跡。著名導(dǎo)演李安從小立志要當一名導(dǎo)演，在好萊塢摸爬滾打多年都沒有驕人的成績，但他沒有屈從命運，終于，《臥虎藏龍》的出世使他成為一位真正的導(dǎo)演，他硬憑著不屈不撓的精神，贏在生命的道路上。

　　生命似一道枷鎖，你若接受了它給你安排的生活，那你可能永遠拘泥于那一地之間，你若憑借自己的拼搏努力，沖破了它，那么等待你的將是鋪滿鮮花的陽光大道。任何人都不可能一出世就名揚天下，譽滿全球，只有拼搏，才可能改變命運。永遠都不要松開掌握命運的雙手，不要讓消極的因素充斥著我們的生活，命運是用拼搏和意志釀成的瓊漿——歷久彌香，命運是用希望和努力編織的彩虹——絢麗輝煌，命運是用執(zhí)著和堅持建筑成的銅墻鐵壁——固若金湯。

　　在生活中，我們也要經(jīng)營好自己的人生，現(xiàn)在多一份努力和堅持，也許就會擁有一個美好的未來。不再抱怨學業(yè)的乏味，不再抱怨工作的勞累，不再抱怨生活的單調(diào)，將勤奮，汗水壓在生命的犁鏵上，定能耕耘出碩果累累的秋天。大海奔流不息，于是它波瀾壯闊；星辰每日晝夜交替，于是天空廣闊無邊；春草生生不息，于是草原廣袤無垠。人生也是這樣，只有奮斗才會熠熠生輝。

　　人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌，倘若接受了別人對你客觀的看法，自己否定了自己，那么你將永遠跨不出生命為你設(shè)置的那道檻。相信，只要經(jīng)過后天的不懈努力，我們一定會擁有屬于自己的那片藍天！

拼搏奮斗的作文4

　　人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏。

　　——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風華正茂的時候，所應(yīng)當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的自己。現(xiàn)在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學業(yè)，任何事情，老是馬虎應(yīng)對。總是不盡自己的全力，投入學習當中，只用十分之一的力，投入學習當中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識都沒有考試一塌糊涂，成績時好時壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，當天叫我留下來，語重心長地對我說:“×××，最近學習不在狀態(tài)，快要會考了，要好好的投入復(fù)習當中，盡自己所能，會考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過了，收點心思，好好復(fù)習，”我的思緒還在夢中，沒聽到班主任說的話，班主任看到我的.思緒不在這里，又對我說:“你現(xiàn)在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長，不該這么早就虛度光陰，混日子，現(xiàn)在的你處在一個大好時光，應(yīng)當去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯過現(xiàn)在的大好時光，知道了嗎？”

　　人生，不就是在于奮斗，拼搏，現(xiàn)在若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏，趁著現(xiàn)在的大好時光，我們應(yīng)當奮斗，拼搏。會考還來得及，憑借不到一星期的時間去復(fù)習，全身心的投入復(fù)習當中，盡自己最大的努力，爭取會考過關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著現(xiàn)在的大好時光，我們?yōu)樽约旱奈磥砣�奮斗，拼搏一場，為自己的未來打下基礎(chǔ)，對自己的未來負責。

拼搏奮斗的作文5

　　人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來滋潤干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽兒因愛萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動（編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥），于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗夢想，在愛的'陽光的照射下開始發(fā)芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛綻放。

　　地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現(xiàn)著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！

　　人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。

　　我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧！

　　創(chuàng)造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。

　　創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂！

　　創(chuàng)造幸福的人生，奮斗！拼搏！

拼搏奮斗的作文6

　　這世界本不公平，這世界又異常公平，你得到的，其實都是應(yīng)得的，你有多，就有多優(yōu)秀。首次到校長薦文中的這句話，句中的每一個詞都像一把把小錘子在敲打著我的心，恍然大悟：你不努力，要這青春有何用？奮斗拼搏，鑄就無悔青春！

　　最美的年齡

　　正是十五少年郎，是天空中耀眼奪目的。我們應(yīng)該讓自己變得更加燦爛，而不是黯淡無光。這樣，我們才會高高掛起，去看更遠的，去看更高的天空，去看屬于自己的輝煌；而不是早早便日落了。

　　我們這個年紀，是活力且張揚的，也不缺乏貪玩。但是我們作為學生，最重要的使命就是學習。看啊，15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學習，高三學生黃玉婷正在醫(yī)院里備戰(zhàn)中考......晚吃苦，不如早知苦。人們常說先苦后甜，我想這是一代又一代的先人總結(jié)出來的真理，所以，讓我們在最美的年齡懷揣著最純的吧！

　　最純的夢想

　　你要問我夢想是什么，我就會不假思索道：努力學習，考上好大學，為我和人贏得一個更好的生活。你的夢想又是什么呢？我想，不會有愿意在烈日下冒著豆大汗珠望著里喝咖啡的.白領(lǐng)工作吧？

　　我們的夢想，是純真質(zhì)樸的。只有一顆充滿的心便會實現(xiàn)夢想了嗎？那是不可能的。所以，讓我們?yōu)榱俗罴兊膲粝肴ケM最大的努力吧！

　　最大的努力

　　挑燈夜戰(zhàn)，是初三生的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的，我們總是羨慕別人的成績、地位，但沒有想過一個不努力的人有何資格去抱怨？

　　總是智給有準備的人的，多少次我們曾向往的，多少次我們曾有過似乎看起來不切實際的夢，而這一切美好的生活都是需要奮斗來獲得的。

　　河南洛陽的14歲女孩郭翠珠，因為要上網(wǎng)課，家里又沒網(wǎng)絡(luò)，所以只能去村支部蹭網(wǎng)學習，有網(wǎng)友評論說這是現(xiàn)代版的鑿壁偷光。

　　沒有任何人的是一帆風順的，也沒有任何人生來就是天才，一切光輝的背后都浸滿了汗水和淚水。

　　勤勉是我們的校訓(xùn)，而我們就應(yīng)該如這校訓(xùn)一樣，無論起跑線在哪兒，無論自己落后多少，都要咬緊牙，不管不顧向前飛奔，直到旭日東升，過天晴。付出的努力，決不會自費，讓我們盡最大的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸，讓我們奮斗拼搏，不負韶華，鑄就無悔青春！

拼搏奮斗的作文7

　　人生如戲，高潮便是青春。

　　——題記

　　青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。

　　青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。

　　青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。

　　這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。

　　唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。

　　青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的'青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

拼搏奮斗的作文8

　　“就按你現(xiàn)在這成績，考上xx普通高中就不錯了!”

　　兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接著補充一句說：這樣的破高中，你還念什么？老師說的這所高中是市重點，校風差，學生經(jīng)常打架斗毆。真是個差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時間跟泄了氣的皮球似的。同學拍拍我的肩膀說：“好好學習吧！”。

　　從此，我打算從此好好學習，擺脫這個可怕的預(yù)言。

　　努力的日子似乎永遠是艱苦而充實的。我為了那一竅不通的英語，做了無數(shù)習題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績才有所進步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數(shù)學，又做了無數(shù)習題。下課纏著老師問問題，請教同學，查閱參考書。十八般武藝上陣后，也有所提高。至于語文，小學語文比較好的卻排在后面，真是奇了怪了。

　　“嗯。你這個成績，考上一般省重點現(xiàn)在有些貼邊”

　　一年前，老師看著成績單對我說道。我的心里覺得好受了一些。至少，在同學眼里，我不再是名差生了。

　　我打算考比xx高中再高一級的學校。人嘛，總得對自己狠一些

　　勤奮的日子總是伴隨著成功與失敗。咦？物理比較好的我最近下去了？是哪個地方知識點不會啊？在我發(fā)誓幾次刻苦學物理后，我又四處碰壁，真是令人著急。“數(shù)學別忘了加強啊”母親提醒著我。這個勢頭到初三可不妙。我又鉆進了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發(fā)白嗎？

　　我無奈地搖了搖頭

　　“哪個誰，根據(jù)現(xiàn)在形勢來看，你考好一點的重點現(xiàn)在有希望了，好好努力！”

　　今天，老師對我說道，我的心里很高興。我已是一名中上等的學生了。雖然我費了這么大勁。

　　在接下來的`一百天里，我打算實現(xiàn)考上理想高中的夢。來回報我兩年多的努力

　　兩年時間，天空飄過無數(shù)的云朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個校園，依舊那個夢。

　　我已由懵懂的孩子，成了一個成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會。拼搏的日子，磨礪了我堅強，上進的品質(zhì)。

　　正如楊瀾所說：“苦學的日子，也是難得的好日子”。

拼搏奮斗的作文9

　　拼搏“加油！加油！”校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲，現(xiàn)在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。

　　隨著一聲槍響。比賽開始了！

　　為了爭奪好有利的位置，各位運動員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運動員們擠作一團，像一陣風從我們面前刮過去。突然，旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓，一個加速，又反超了過來，和前面的選手縮短了一些距離。“江心雨加油！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節(jié)奏。可是，江心雨的表現(xiàn)實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強后面。比賽進入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。

　　江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下，他咬著牙，拼命往前追趕。比賽進入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的'嗓音和幾個未參戰(zhàn)的女同學的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為江心雨加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無幾。

　　突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。

拼搏奮斗的作文10

　　青春，如此多嬌，如此風華正茂!若是我們辜負這美好年華似水，不奮斗拼搏，拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空，與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考，與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿苦澀，但卻讓我們感覺很充實，內(nèi)心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生，到時你在耄耋之年，才能自豪地說“我的青春曾奮斗，我不后悔”。

　　高考前，老師說：“考完，你們徹底解放了，大學是天堂，你們可以隨心所欲”。然而，我卻認為“大學就是地獄，是個墮落成魔，從老臘肉腐蝕成尸首的過程”要是不想迷失方向，不敢頹廢成魔，就必須制定嚴格計劃要求自己，在奮斗中實現(xiàn)自己的夢想，在最美的年紀才不會迷茫。

　　靠山山會倒，靠人人會跑，自己的命運靠自己主導(dǎo)。十八歲的天空，正是該奮斗的年齡，不要葬在了安逸。多少人異地求學，忍受著孤單寂寞，下雨天沒人送傘，痛苦不堪卻無人傾訴，但是還得堅持，不斷奮斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。

　　文學也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展，國家的崛起離不開人民大眾的奮斗，拼搏，人的夢想的.實現(xiàn)也需要不斷奮斗”。印度詩人泰戈爾歷經(jīng)磨難，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾說：“人在他的歷史中表現(xiàn)不出自己，他在歷史奮斗著露出頭角。”我國愛國詩人屈原也曾說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”成功人士是用汗水鑄就的，不顧路途遙遠，奮發(fā)向上。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是奮斗的氣息。“十年磨一劍”為的是“劍快至倚天”的境界，削發(fā)如泥，利也。古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”才能增益其所不能，成就偉績。

　　青春是火，我們要用激情去奮斗，燃燒我們年輕的時光，它向我們演繹著：再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪。歲月匆匆，韶華易逝，我們應(yīng)該靜下心來享受搏擊滄海的樂趣，在離世時，才能安詳?shù)卣f：“我拼過，我無悔，我快樂”。

　　高三是個拼搏奮斗的好機會，只有在高三努力拼搏，才能有更好的明天和未來，作文是才華的展示，希望讀了這幾篇文章你的作文水平能有所提高。

拼搏奮斗的作文11

　　有人常會說：“這日子一天天的，活著個什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。

　　接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

　　每天清晨，同學們個個精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢鄉(xiāng)中；同學們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應(yīng)，整個教室都彌漫著讀書的清香。

　　我仿佛感受到了同學們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

　　沒錯，這就是知識的海洋。

　　中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。

　　我的心被震撼到了。同學們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

　　沒錯，這就是知識的力量，從現(xiàn)在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！

　　課堂上，同學們爭分奪秒，個個精神專注，不放過任何一個知識點。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學習，學習，再學習！遇到難題時，總要經(jīng)過自己的深思熟慮，實在不行，問老師問同學，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

　　沒錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。

　　多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學習中堅韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當天參天大樹。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤…

　　有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的'火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點——窮且益堅，不墜青云之志！

　　有的同學甚至帶病上學，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學。直到病情到了那種地步…

　　學習使我們受益終生。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，點亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進的動力。

　　我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。

　　這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信，團結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

　　我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

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