在家學(xué)習(xí)的作文（通用16篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于疫情在家學(xué)習(xí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇1

　　在家學(xué)習(xí)，最主要的就是自覺(jué)。在家學(xué)習(xí)的我們，必須要靠自己的自覺(jué)性，要做好我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要按時(shí)完成我們給自己定下來(lái)的任務(wù)量。

　　這一段時(shí)間，在家學(xué)習(xí)的我，由一開始的不知所措，漸漸變得能有條有序起來(lái)。除去第一天里，我茫然不知所措，也不知該從何處下手。直到之后，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是一份日程表，將我在家里的每一天合理的分配，甚至精確到了一分一秒。因?yàn)槲蚁Ｍ�在家學(xué)習(xí)的我，能夠珍惜每一分每一秒。

　　幾天過(guò)后，我將我在家里的時(shí)間作息表盡量往學(xué)校的方向靠了去。盡量做到一個(gè)統(tǒng)一，我希望在家學(xué)習(xí)的我能夠找到在學(xué)校里學(xué)習(xí)的感覺(jué)。幾天的嘗試過(guò)后，我興奮的發(fā)現(xiàn)自己在家學(xué)習(xí)的效率漸漸變得更好了。我做題的速度也快了不少，對(duì)于知識(shí)的'吸收與獲取，也比最開始好上了不少。

　　在家學(xué)習(xí)這段時(shí)間里，我認(rèn)為自己最大的變化就是，不需要家人的監(jiān)督，我也能按時(shí)完成自己的任務(wù)量了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真真切切的`是一個(gè)大的進(jìn)步，要知道一開始在家學(xué)習(xí)的我若是沒(méi)有家人的監(jiān)督，整個(gè)人的狀態(tài)都是極差的。做一道題目，都還不知道要走幾次神，這樣下來(lái)學(xué)習(xí)的效率也極低。

　　好在，這些天經(jīng)過(guò)自己的努力，我有了不少的進(jìn)步。我相信等到開學(xué)后，在校學(xué)習(xí)的我會(huì)更加的全神貫注。如今，我感受著在家學(xué)習(xí)的我變得越來(lái)沉靜對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的掌控也越發(fā)的得心應(yīng)手。

　　我也相信自己在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我有了不少的進(jìn)步。這不僅是我所感覺(jué)到的，我的家人們也同樣感受到了我學(xué)習(xí)的激情，以及身上那股專研學(xué)習(xí)的勁頭。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇2

　　因?yàn)楸本┦徐F霾紅色預(yù)警，所以北京市中小學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)四天。因此，每天都被作業(yè)淹沒(méi)。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，并不愉快，相反，枯燥而煩惱，因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的陪同，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)一天，眼睛疼，心也累。遇到不會(huì)的題目，多想和同學(xué)們討論討論，隨口叫出某個(gè)同學(xué)的名字，卻靜靜的，沒(méi)有回音。恍然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是一個(gè)人。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，說(shuō)句實(shí)話就是換個(gè)地方學(xué)習(xí)。沒(méi)有課間，沒(méi)有午休，從早到晚一直寫卷子、默古文，讀書……沒(méi)有休息的時(shí)間，生怕這繁多的作業(yè)到了上學(xué)那天還做不完。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，不停地寫作業(yè)，稍微有個(gè)電話或者家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，問(wèn)一句話還好，草草敷衍了事。一旦說(shuō)了好多話，自己就覺(jué)得心煩意亂，恨不得立刻抱怨幾句。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，中午隨便吃一下，填飽肚子就完事。因?yàn)檫�有一座山一般的作業(yè)等待著我。

　　在家自主學(xué)習(xí)的.日子，偶爾喵一眼窗外，是那灰蒙蒙的霧霾，人的情緒經(jīng)常由天氣決定，惡劣的霧霾，再加上繁多的作業(yè)，怎么可能會(huì)心情好？

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，寂靜的房間里，有一個(gè)小小的身影正在馬不停蹄的寫作業(yè)，她的臉上充滿著著急與煩躁的表情。眼睛疼得厲害，于是索性把眼睛摘下來(lái)，揉揉眼睛，做做眼保健操，接著便趕緊接著寫。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，多么想外出玩玩，可是這繁多的作業(yè)和惡劣的天氣，讓本來(lái)計(jì)劃好的旅程之夢(mèng)化為泡沫。

　　在家自主學(xué)習(xí)的日子，每時(shí)每刻祈禱著藍(lán)天的來(lái)臨。神啊，請(qǐng)換我們一片藍(lán)天，讓北京不再擁有霧霾，讓我們能清凈一會(huì)兒吧！

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇3

　　馬路上的路燈亮著，偶爾駛過(guò)一輛車。鄉(xiāng)村少了些許嘈雜，多了幾分寂靜。距離疫情的爆發(fā)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，雖然疫情有所緩解，但依舊與往日不同。這次的疫情不僅限制大家外出，也阻斷了學(xué)生去學(xué)校的道路。我的生活雖少了些許熱鬧，卻多了幾份收獲，因?yàn)榇�在家里學(xué)習(xí)的日子已悄然來(lái)臨……

　　雖說(shuō)疫情嚴(yán)重，出行不便，但又催生出了一種新的傳播知識(shí)的路徑“網(wǎng)課”。對(duì)于“網(wǎng)課”這個(gè)詞我有些陌生，畢竟以前從未在網(wǎng)上直播上過(guò)課。剛開始對(duì)于在網(wǎng)上上課有些期待。后來(lái)又覺(jué)得乏味枯燥。在網(wǎng)上上課確實(shí)沒(méi)有在教室上課的效果好，有不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上有時(shí)沒(méi)辦法及時(shí)提問(wèn)，不比在教室面對(duì)面隨時(shí)提問(wèn)的好。有時(shí)候還會(huì)卡頓，卡出去了再進(jìn)房間，會(huì)讓老師以為上課遲到了，真的有點(diǎn)苦惱。但這樣也多出了更多的時(shí)間，去思考搞不懂的問(wèn)題。也有時(shí)間靜下心來(lái)去反思自己在學(xué)習(xí)中的不足。

　　在老家的時(shí)候，下了課，我會(huì)爬上后山。坐在石頭上，眺望遠(yuǎn)處的朦朦朧朧的村落和工廠，竟帶給我一絲神秘感，不由生發(fā)出想一探究竟的沖動(dòng)。站在山頂，俯視著地面的“小”房子，它們好像停泊著的一輛輛“卡車”，覺(jué)得特別好玩。看著漫山遍野的枯木，干枯的枝葉上還有未掉落的枯葉，又帶給我些許傷感。每一次上山都會(huì)有不一樣的靈感，來(lái)自于大自然的語(yǔ)言，豐富而多彩，浪漫而溫馨，它們是我寫作的靈泉。

　　大多數(shù)老師也是第一次接觸網(wǎng)課，因操作不熟練而導(dǎo)致狀況百出，但這些阻擋不住老師們上課的熱情。他們總是千方百計(jì)克服困難，繼續(xù)為我們上課。因?yàn)橐�上網(wǎng)課，我們的數(shù)學(xué)老師蘆老師還自制了一個(gè)用衣架做的手機(jī)支架，方便教學(xué)。老師們?yōu)榱私o我們上課，絞盡腦汁，無(wú)所不能。老師辛苦了，謝謝您！

　　屏幕的背后是老師們一個(gè)個(gè)辛勤的背影，他們用他們自己獨(dú)特的方式抗擊著疫情，用網(wǎng)絡(luò)搭建起我們之間溝通的橋梁，用另一種方式向我們傳遞著知識(shí)，謝謝您，老師！

　　疫情如輕煙飄去之時(shí)，我們會(huì)對(duì)您愈加敬重，你們永遠(yuǎn)是苦難中的逆行者，最無(wú)私的奉獻(xiàn)者。那毫無(wú)痕跡的師愛(ài)，就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語(yǔ)，悄無(wú)聲息的`縫進(jìn)我們各自的人生。疫情無(wú)情人有情，危難之時(shí)顯初心。雖然我們不是防控一線的勇敢的逆行者，但我們是和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序的守護(hù)者，是崗位責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者、堅(jiān)守者，是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定的支持者、參與者、奉獻(xiàn)者。

　　待在家里學(xué)習(xí)的日子，雖苦猶甜，我將終生難忘。

　　愿疫情過(guò)后，我們師生見面時(shí)可以笑著說(shuō)：“好久不見”；愿疫情過(guò)后，我們見面時(shí)，我們的校園“舊貌換新顏”；愿疫情過(guò)后，我們見面時(shí)，我們的祖國(guó)煥發(fā)生機(jī)，國(guó)泰民安！

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇4

　　今年的春節(jié)是一個(gè)不同尋常的春節(jié)，令人難忘的春節(jié)。沒(méi)有熱鬧的節(jié)日氣氛，沒(méi)有頻繁的走親訪友，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，讓全國(guó)人民都陷入了抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。

　　今天是2月13號(hào)，原本這個(gè)時(shí)候是在學(xué)校上課的時(shí)間，但是這場(chǎng)戰(zhàn)役卻讓我們開學(xué)的時(shí)間一推再推。課停了，我的學(xué)習(xí)并未停滯，而是開始了一段在家上學(xué)的特殊經(jīng)歷。從2月10日開始，學(xué)校安排了我們開始進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。班主任為我們量身定制了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　每天，我7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半進(jìn)行語(yǔ)文或英語(yǔ)早讀，到了名師課堂時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)去聽當(dāng)天的課，聽完名師講課后，各科老師又針對(duì)當(dāng)天的重點(diǎn)知識(shí)，在釘釘直播間為我們?cè)僮鲅a(bǔ)充和講解，我會(huì)一邊看視頻一邊做筆記，有疑問(wèn)就在微信學(xué)習(xí)小組里詢問(wèn)老師，然后完成各科作業(yè)。作業(yè)打卡后，老師會(huì)及時(shí)批閱，反饋?zhàn)鳂I(yè)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　網(wǎng)課雖然有別于平時(shí)的課堂，但也讓我感受到了它的獨(dú)特魅力，語(yǔ)文網(wǎng)課生動(dòng)活潑，數(shù)學(xué)講解到位，英語(yǔ)生動(dòng)有趣，我很快就適應(yīng)并喜歡上了。每門課后，我都會(huì)休息下10分鐘左右，做做眼保健操，跳跳繩，眺望窗外或看看我的小綠植們。

　　下午的安排則相對(duì)更自由些，除了完成作業(yè)外，或看看書、或練練書法、或跳跳繩……倒也自得其樂(lè)。

　　到了晚上，我會(huì)收看央視新聞了解最新的疫情動(dòng)態(tài)，然后看一會(huì)課外書，豐富下自己的閱歷。怎么樣？我這一天是不是過(guò)得很充實(shí)？你們是不是也跟我一樣？

　　在家上學(xué)的日子真是一段令人難忘的'經(jīng)歷，但我依然想念美麗的校園、想念敬愛(ài)的老師、想念可愛(ài)的小伙伴、想念學(xué)校的大操場(chǎng)……希望疫情能早日結(jié)束，我深信一定會(huì)迎來(lái)春暖花開，自由奔跑的那一刻！

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇5

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我能在家里上學(xué)。如果能在家里上課，沒(méi)有老師的管束，該有多么自由啊。但近兩周我就在家里上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的舒坦與自由。

　　因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔橛绊懀�我們必須延遲開學(xué)。所以我們只能線上聽課。我們的線上課堂在2月17日開始。早上我在媽媽的催促下，7點(diǎn)半起床，吃早點(diǎn)，7點(diǎn)50分在班群打卡，小組組長(zhǎng)在群里匯報(bào)。周老師也在群里催促同學(xué)打卡。8點(diǎn)開始晨讀課。周老師先在群里示范朗讀，我們認(rèn)真聽。聽著周老師圓潤(rùn)清朗的聲音，流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，眼前就浮現(xiàn)出可親可愛(ài)的“周媽媽”，我有些醉。如果能回學(xué)校，面對(duì)面聽周老師講課，該多好！

　　可曾經(jīng)在周老師的課堂我偷過(guò)懶。唉，沒(méi)有對(duì)比就不懂優(yōu)劣。真想去學(xué)校上課。接下來(lái)的數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都是復(fù)習(xí)課，老師在群里發(fā)題，我們做完，發(fā)到群里，先是組長(zhǎng)檢查，之后老師檢查，然后老師在群里集體糾正錯(cuò)誤的.地方。應(yīng)該說(shuō)，線上課堂，我還能適應(yīng)。不用清早起來(lái)忙著穿衣服洗臉，冒著寒冷去學(xué)校，方便多了。

　　但麻煩也多。

　　兩周的線上課堂，忙壞了爸爸媽媽，他們給我拍視頻，印試題，當(dāng)然也少不了指手劃腳，一會(huì)兒說(shuō)我坐姿不正，一會(huì)兒說(shuō)我聽課走神。我偶爾喝水他們都會(huì)問(wèn)：“學(xué)校上課時(shí)能隨便喝水嗎？”我上衛(wèi)生間，他們也會(huì)說(shuō)：“一聽課你就上洗手間，讓你看電視一天也不會(huì)上洗手間！”原來(lái)覺(jué)得老師在課堂管得嚴(yán)，沒(méi)想到在家媽媽管得更嚴(yán)。但媽媽也很委屈，她說(shuō)，她幸虧生了兩個(gè)孩子，如果再多一個(gè)，她會(huì)瘋的。我也想說(shuō)：如果一直這樣下去，我也會(huì)瘋的。不是上課瘋，而是媽媽的管教會(huì)讓我瘋。趕緊開學(xué)，我要去學(xué)校！我想念老師，想念同學(xué)！

　　可是，今天收到通知，疫情還沒(méi)有結(jié)束，3月2號(hào)不能開學(xué)，至少還得兩周在家上學(xué)。這可怎么辦啊？頭疼死我了。但沒(méi)辦法，只能繼續(xù)在家里上學(xué)。這是任務(wù)，也是責(zé)任。我反思自己，難道真的媽媽管得嚴(yán)嗎？我自己也有問(wèn)題。一有空，我就想與同學(xué)聊天，不聊天就想吃東西。沒(méi)有老師的管束，我就想偷懶。接下來(lái)的兩周里，我要與媽媽好好配合，爭(zhēng)取上課不上衛(wèi)生間，不喝水，不與同學(xué)聊天。按時(shí)完成作業(yè)。要讓媽媽爸爸眉開眼笑，我要養(yǎng)成自律、惜時(shí)、自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇6

　　今年春節(jié)，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情在全國(guó)爆發(fā)，受疫情影響我們不能如期開學(xué)，只得開啟空中課堂在網(wǎng)絡(luò)上聽課。“網(wǎng)課是不是直播呢？直播的話我覺(jué)著好不適應(yīng)，好緊張啊！”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上網(wǎng)課，我早早起床，穿好衣服扎好辮子，端坐在書桌前，打開我的手機(jī)一看，哈哈，原來(lái)是老師提前錄好的視頻。

　　第二天，我索性把鬧鐘關(guān)了，睡到上午九點(diǎn)才起來(lái)，晚上偷偷玩手機(jī)到十一點(diǎn)多才睡，有時(shí)候偷懶，把上午沒(méi)有上完的課拖到下午才上。媽媽在公安局工作，由于疫情的原因大年初三就開始上班了，而且她上班非常忙，整天早出晚歸，所以那些天也很少管我。

　　就這樣過(guò)了差不多一個(gè)星期，我覺(jué)著成天頭昏昏的，身上也沒(méi)有力氣，有時(shí)候還會(huì)眼睛疼。突然覺(jué)得再也不能這樣頹廢下去了，我要好好學(xué)習(xí)，早睡早起。這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的懶散，便和我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)和作息計(jì)劃：早上6：50起床，7：30開始聽上午的課。中午12點(diǎn)吃午飯，稍微午休一會(huì)，下午2：00上課，聽完課開始寫當(dāng)天的作業(yè)。

　　在姥姥和媽媽的監(jiān)督下，我嚴(yán)格按照計(jì)劃和時(shí)間表去做，雖然有時(shí)候心里也想犯懶，想晚起一會(huì)兒、晚睡一會(huì)兒、多玩一會(huì)兒，但沒(méi)有播種，何來(lái)收獲！我要像許多偉人一樣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，以便有朝一日能夠?yàn)樽鎳?guó)作貢獻(xiàn)！現(xiàn)在我除了完成老師布置的作業(yè)以外，每天還會(huì)利用休閑時(shí)間，讀一會(huì)英語(yǔ)、背一篇論語(yǔ)，然后畫會(huì)畫、練練字、看看課外書，有時(shí)間和媽媽一起到小區(qū)里面跳跳繩，打打羽毛球。我覺(jué)著這樣的.每一天都過(guò)得非常充實(shí)、愉快！

　　真心希望疫情能夠早日結(jié)束，我們能夠早一天走進(jìn)校園，聽老師對(duì)我們面對(duì)面的諄諄教誨，和同學(xué)以及好朋友們一起暢快地聊天、玩耍，呼吸大自然清新的空氣。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇7

　　今年的春節(jié)沒(méi)有親戚們相互拜年的熱鬧場(chǎng)面，也沒(méi)有親朋好友聚在一起吃飯的歡聲笑語(yǔ)，就連我最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)也冷冷清清，整座城市好像沉睡了。我知道這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗，微小而強(qiáng)悍的敵人——新冠肺炎。為了防控疫情，抵抗病毒，全國(guó)人民不再出門，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，呆在家里。就算出門，每個(gè)人都必須戴好口罩，出入公共場(chǎng)合有專人測(cè)量體溫并且給雙手消毒。因?yàn)槲覀円�保護(hù)好自己，做好防范，不給國(guó)家添麻煩。

　　當(dāng)然，這突如其來(lái)的疫情并不能阻擋我們要上課要學(xué)習(xí)的'心。雖然不能去學(xué)校坐在教室里上課，但是我親愛(ài)的老師們真的很厲害，她們通過(guò)學(xué)習(xí)很快便開始給我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播上課。和平時(shí)在學(xué)校上課一樣，有課程表，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等豐富多彩的網(wǎng)課。我每天課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。比平時(shí)更加認(rèn)真的聽課，仔細(xì)的做好筆記，整整齊齊的筆記看起來(lái)十分舒服。

　　做為一名小學(xué)生疫情期間我在家里除了學(xué)習(xí)，還讀一些課外書，堅(jiān)持鍛煉身體，幫媽媽做家務(wù)，照顧妹妹，盡量不出門，多喝水，勤洗手，保持樂(lè)觀向上，身強(qiáng)體魄。

　　我堅(jiān)信在全國(guó)人民的眾志成城下，我們一定可以戰(zhàn)勝病毒，等到勝利的那一天，等到同學(xué)們一起手挽手肩并肩走進(jìn)學(xué)校的那一天。加油中國(guó)！

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇8

　　受新冠病毒疫情影響，春節(jié)后各村鎮(zhèn)開始封路，我們?nèi)�家人被迫留在了爺爺家。在接下�?lái)的日子里，我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業(yè)，一邊等著開學(xué)。

　　在老家聽網(wǎng)課的這段日子，真的是讓我終生難忘。

　　這里因?yàn)槭寝r(nóng)村，手機(jī)信號(hào)不太好，爺爺家又沒(méi)網(wǎng)線，聽網(wǎng)課對(duì)我們?nèi)�家人�?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是莫大的'考驗(yàn)！爸爸和哥哥拿著手機(jī)到房前屋后到處找信號(hào)，卻始終沒(méi)有找到理想的地方。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，爺爺突然提議說(shuō)：“到那座平頂房上去試試吧！”

　　爸爸一拍大腿，頓時(shí)喜出望外：“對(duì)啊！高處信號(hào)肯定好點(diǎn)！”說(shuō)完趕快搬出梯子，哥哥二話不說(shuō)手腳并用就爬上了房頂。不一會(huì)兒，就聽到哥哥在房頂上大喊了起來(lái)：“琳琳，快上來(lái)！可以聽網(wǎng)課了！”

　　我一聽高興壞了，迅速拿起書包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒！”

　　等我爬上房頂，爸爸也跟著爬了上來(lái)，還拿了個(gè)小凳子，爺爺隨后又遞上來(lái)一把椅子，緊接著奶奶又遞上來(lái)一件棉襖，還喊著：“快穿上，快穿上，上面有風(fēng)，別凍著！”等我準(zhǔn)備妥當(dāng)，只聽媽媽在下面對(duì)哥哥命令道：“你也穿厚點(diǎn)兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個(gè)鬼臉，不好意思地說(shuō)：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當(dāng)大哥的責(zé)任，你只管認(rèn)真聽課！”

　　爺爺家的院子里頓時(shí)響起了一片笑聲。

　　在房頂上，我專心地聽著網(wǎng)課，仔細(xì)地做著課堂筆記。這時(shí)，不知誰(shuí)家的狗叫了起來(lái)，我無(wú)奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽起來(lái)。

　　聽完網(wǎng)課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹(jǐn)慎地順著梯子爬了下來(lái)。

　　這時(shí)，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對(duì)說(shuō)：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”

　　我喝著奶奶端來(lái)的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)全家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇9

　　樂(lè)趣，它無(wú)處不在，樂(lè)趣它就在我們身邊，樂(lè)趣只需要你細(xì)心品味。什么是樂(lè)趣？對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲滿滿的一天就是樂(lè)趣。

　　由于新型肺炎疫情的發(fā)生，我們沒(méi)能如期上學(xué)，只能延長(zhǎng)假期，采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候鬧鐘就把我叫起來(lái)了。然后拿出詩(shī)詞本，大聲的朗讀起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)早晨的時(shí)光最寶貴，因?yàn)橐蝗罩��?jì)在于晨，早上是記憶力最好的時(shí)候，每當(dāng)我大聲的把詩(shī)詞讀幾遍的時(shí)候我就快背過(guò)了。

　　8:20空中課堂準(zhǔn)時(shí)開課，雖然在家里上課學(xué)習(xí)，但是我也會(huì)提前預(yù)習(xí)要上課的科目，開課后認(rèn)真聽講并做好筆記，如果有該記的東西來(lái)不及寫我會(huì)按一下暫停鍵，用不同的顏色把重要的東西記錄下來(lái)。聽完課后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，要書寫工整，一筆一劃，養(yǎng)成做完后檢查的好習(xí)慣。

　　寫完作業(yè)后要做眼保健操。雖然不是在學(xué)校，但依然要保護(hù)視力。上書法課時(shí)要認(rèn)真聽講，練字時(shí)要一筆一劃，按老師上課講的來(lái)寫要堅(jiān)持每天練一篇字。

　　有時(shí)上完課還要做居家運(yùn)動(dòng)、繩操，雖然不能出門，但也可以在室內(nèi)做運(yùn)動(dòng)。“每天鍛煉一小時(shí)，心情放松一整天”。上手工課美術(shù)課時(shí)，我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來(lái)創(chuàng)造一幅美麗的畫或手工藝品。

　　晚飯后稍微適量運(yùn)動(dòng)下，然后我認(rèn)為還可以讀一小時(shí)的書來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)轳R上就要面臨小升初了，我們要擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，提高閱讀水平。讀書時(shí)要做積累，為此我還專門準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，把書中的好詞佳句記到積累本上。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會(huì)更加深刻。另外還有勾畫出四字詞語(yǔ)，要做到頁(yè)做批注，進(jìn)一步理解書本內(nèi)容。除了這些以外，我還要記錄一天所發(fā)生的事，那就是寫日記。我相信只要我們養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和讀書做積累并作批注的良好習(xí)慣，一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　我宅在家里的一天就是這樣學(xué)習(xí)的，我很欣慰，因?yàn)槲沂斋@了一籮筐的知識(shí)。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇10

　　從新年過(guò)后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時(shí)間多了，一開始會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，但是當(dāng)我投身在學(xué)習(xí)之中的時(shí)候，每天變得充實(shí)起來(lái)。

　　今天，我一早與家人用過(guò)餐后就拿起作業(yè)做了起來(lái)。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識(shí)從書店里買回來(lái)的。我一手翻著作業(yè)本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書里的知識(shí)在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，心里一悅，然后快速寫出題目的答案。

　　在家學(xué)習(xí)很大程度得靠自己自覺(jué)，只要你自己將心放到學(xué)習(xí)上，相信你就能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。今天，我全心學(xué)習(xí)的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習(xí)的書桌旁，不一會(huì)就迎來(lái)了拿著中外名著的`父母，屋子里學(xué)習(xí)的氛圍頓時(shí)就濃烈了起來(lái)。

　　我們一家人都在家里安靜的學(xué)習(xí)著，有時(shí)候，父親會(huì)放下手中的書去倒上幾杯茶水，而媽媽也會(huì)去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松而有趣，一天的時(shí)間就這樣很快的就度過(guò)了。等到夜晚來(lái)臨，這時(shí)候迎來(lái)了家人詩(shī)詞比賽的時(shí)間。

　　我的父母都很喜歡中國(guó)古詩(shī)詞，我從小在他們的熏陶下，也對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對(duì)一種意境，然后誦出對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞。誰(shuí)背出的詩(shī)詞與意境最符合，那么誰(shuí)就在這一回合中取得勝利。

　　這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。我們的學(xué)習(xí)不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個(gè)時(shí)間段里。

　　在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我感覺(jué)很快樂(lè)。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇11

　　這是一場(chǎng)全民皆兵的疫情，因?yàn)樗�的橫行，人人自危，我們也不能去學(xué)校上課了，只能呆在家里上網(wǎng)課。

　　正值小升初這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，我們無(wú)法正常上課，我心里十分著急，卻又無(wú)能為力。在網(wǎng)課試行了一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)在家上課真的有很多不便。

　　第一，由于大人出門上班了，家里只剩下我一人，處于無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)中，我無(wú)法自律地保證學(xué)習(xí)時(shí)間。有一次我還因?yàn)橥�記時(shí)間而上課遲到，從而受到老師和媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。

　　第二，由于老師上課是看不到同學(xué)的，因此上課的時(shí)候并不能實(shí)時(shí)看到同學(xué)們對(duì)上課內(nèi)容的反饋，只能在這有限的時(shí)間里關(guān)注有限的幾個(gè)同學(xué)。

　　第三，由于網(wǎng)絡(luò)、軟件本身也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，比如閃退、卡頓，影響了老師和我們的心情，也浪費(fèi)了不少的上課時(shí)間。

　　第四，課后布置的作業(yè)只能通過(guò)手機(jī)或者ipad上打卡進(jìn)行，所以象我這樣學(xué)習(xí)不自覺(jué)的人就會(huì)拖延到最后，甚至延誤到第二天。

　　第五，每天在家里得不到正常的體育鍛煉，可能對(duì)我們的身體健康會(huì)有影響。

　　一旦列出了以上種種問(wèn)題，我不禁越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的緊迫。對(duì)于處于小升初的.我們，是不是來(lái)不及復(fù)習(xí)了呢？會(huì)不會(huì)在即將到來(lái)的重要考試中影響發(fā)揮呢？而我要如何在這非常時(shí)期也能保證不拖后腿呢？

　　面對(duì)這些想想都讓人著急和暴走的情況，我認(rèn)為我應(yīng)該做到：

　　一、及時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)；

　　二、課外也不能放松，保證有一定時(shí)間地課外自學(xué)；

　　三、控制自己的一些不合適地想法，減少游戲時(shí)間；

　　四、即使是在家里，也要多起身走動(dòng)走動(dòng)，身體是革命的本錢。

　　如今，作為小學(xué)生的我們并不能為這場(chǎng)疫情作出什么貢獻(xiàn)，選擇安全地在家學(xué)習(xí)和生活是可以做到的，努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)守本心、不搗亂、不放縱，是不是也是一種別樣的貢獻(xiàn)呢？

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇12

　　春節(jié)過(guò)后，本來(lái)應(yīng)該去上學(xué)的我們，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懀�只能在家上網(wǎng)課。開始的時(shí)候?qū)τ谶@種新型的上課方式我是既新奇又舒服，可是時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥。我開始想念我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園，天天盼著開學(xué)。

　　在家的這段時(shí)間里我每天都會(huì)嚴(yán)格按照老師要求認(rèn)真觀看教學(xué)視頻，聽老師講解，做好課堂筆記，遇到不懂得地方我會(huì)反復(fù)地觀看，或者課下聽爸爸媽媽講解，直到學(xué)會(huì)為止。課后，我會(huì)按照老師要求認(rèn)真完成作業(yè)，并查缺補(bǔ)漏。

　　老師雖然不必像以往那樣天天面對(duì)我們這一個(gè)個(gè)“熊孩子”，可一點(diǎn)也不輕松，不但每天要督促我們上網(wǎng)課，課后還要批改作業(yè)，要隨時(shí)解答同學(xué)們的問(wèn)題，生怕有一個(gè)孩子掉隊(duì)。而且，老師經(jīng)常批改作業(yè)到深夜，簡(jiǎn)直為我們操碎了心，我甚至可以想到老師的'頭上又多了幾根白發(fā)，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　這段日子里我還學(xué)會(huì)了洗碗、擦地板、洗衣服等一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。記得有一次我寫完作業(yè)，看見媽媽正在廚房忙活著，我好奇地湊上去一看，原來(lái)媽媽準(zhǔn)備做蛋糕，我自告奮勇地幫忙，只見媽媽正在打一盆像奶油一樣的東西，媽媽打好后，平時(shí)最愛(ài)吃奶油的我一個(gè)箭步?jīng)_上前，用勺子一下就送進(jìn)了嘴巴里，而上一秒還極富期待的我，下一秒直接就吐了出來(lái)，原來(lái)媽媽打的是蛋清，媽媽看到的我狼狽的樣子，笑得前仰后合。看，在家的日子雖然很枯燥，也有很多快樂(lè)呢！

　　我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要有健康的體魄。在家有時(shí)間的話我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉，舉小啞鈴、轉(zhuǎn)呼啦圈、練仰臥起坐、練舞蹈基本功，一樣都不落。

　　每天看新聞是我宅在家里養(yǎng)成的另外一個(gè)好習(xí)慣，我通過(guò)看新聞知道了鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和好多好多的奮戰(zhàn)在抗疫一線的叔叔阿姨，深深地被我們國(guó)家強(qiáng)大的號(hào)召力和民族凝聚力感動(dòng)著。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的疫情已經(jīng)得到有效控制，援助武漢的“白衣天使”也陸續(xù)撤離。可是國(guó)外輸入性病例還在增長(zhǎng)，我們?nèi)匀徊荒苁韬龃笠猓�要做到盡量不出門，出門戴口罩，積極做好自我防護(hù)。

　　“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我現(xiàn)在要做的就是腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能挑起重?fù)?dān)，為國(guó)家貢獻(xiàn)最大力量。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇13

　　唉啊！今天早上起來(lái)的感覺(jué)不一樣，咦！我怎么在家里，我本想收拾書包去上學(xué)。瞧！我這腦子醫(yī)生讓我休息幾天，先打開學(xué)校的教室監(jiān)控，只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)了，我起的.可能太晚了。

　　不一會(huì)兒，班里已經(jīng)有好多同學(xué)了。我先看一下課程表，第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)然還是小講師，今天講的是《石灰吟》和《竹石》在監(jiān)控里收集了各種聲音，而且小講師的聲音很小基上第一節(jié)課要廢了。到了第二節(jié)課是數(shù)學(xué)老師讓寫一張卷子，我只好利用這個(gè)時(shí)間寫一個(gè)自己買的數(shù)學(xué)卷子。正好一節(jié)課寫完。下課十分鐘有人在干什么什么，要是我在教室根本不瀏覽眾山人，這樣的美景。上課了這一節(jié)課上英語(yǔ)，老師講課本，對(duì)對(duì)作業(yè)，我也沒(méi)法寫，只好看一下英語(yǔ)教學(xué)視頻了。這一節(jié)是生物課，這節(jié)課是最棒的，因?yàn)槊看卫蠋煻家�開一次玩笑，這一節(jié)課上玩笑最多，這一節(jié)講的心臟，老師在黑板上寫了一堆，我卻什么都看不到。到了下午班會(huì)那節(jié)課，這是多少人夢(mèng)寐以求的，每人一瓶綠茶，居然還有一小盒，哇！我卻得不到喝不到。

　　這一天就這樣即緊張又努力的過(guò)去了。

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇14

　　由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：

　　1.自覺(jué)的習(xí)慣。“自己的事情自己做”，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí)，不依賴家長(zhǎng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對(duì)我是一種歷練。

　　2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3.學(xué)習(xí)的.習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的再看書或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

　　網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺(jué)自律，應(yīng)該長(zhǎng)大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇15

　　一次疫情，終于實(shí)現(xiàn)了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。

　　最近兩個(gè)月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課就是通過(guò)軟件在家直播。

　　一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習(xí)需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺(jué)完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠?qū)W到新知識(shí)，還能做到自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　網(wǎng)課有很多好處，例如:上網(wǎng)課的時(shí)候，老師可以專心上課，不必管紀(jì)律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí)，系統(tǒng)可以自動(dòng)顯示人數(shù);在回答問(wèn)題時(shí)，只需在互動(dòng)版上寫出，不會(huì)感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽雙方的`網(wǎng)絡(luò)信號(hào)要良好，否則耽誤一部分知識(shí)點(diǎn);老師課間出現(xiàn)一些情況有時(shí)候沒(méi)法發(fā)現(xiàn)。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因?yàn)榫W(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè)趣!唉!還是想去教室中聽課!

　　在家學(xué)習(xí)的作文 篇16

　　2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。

　　其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課，這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的`地方，之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力。總而言之，我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開之時(shí)，我們重聚校園。

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