選擇的作文

時間：2024-04-10 12:23:24 選擇我要投稿

選擇的作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文6篇[優(yōu)]

選擇的作文篇1

　　“老李，收拾收拾，咱幾個姐妹出去旅旅游啊！”

　　看，那個滿天白發(fā)，戴著個老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來可好看了，就如一朵向日葵，給予我無私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉過頭看見我：“呀，回來了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點零食墊墊肚子吧！”

　　她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進家門，就能聞到各種香味，走進廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個弟弟放學都是由她踩著自行車接送的`，特別是夏天，先不說她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點把弟弟接回家。

　　我們正吃著飯，張姨給她來電話邀請她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺要記得關好門窗。

　　次日早晨，去上學的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。

　　回家時，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時15分的路今天花了30分，抵達門口，撲面而來的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說：“媽，你沒去呀！”

　　今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調(diào)料——愛。

　　飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護照，搭著我的肩，對我跟媽媽說：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”

選擇的作文篇2

　　生命中總要面對形形色色的選擇，就像西方哲學家說的，人不能兩次踏進同一條河流。人的選擇也只有一次。

　　人在少年處形成自己的價值觀，世界觀時便面對兩種選擇：是刻苦讀書，還是玩樂于世。這兩種選擇背后是兩條不同的路。你可以說這個選擇受到你周圍環(huán)境的影響，他不具有說服力。但最后做出選擇的人還是你自己。同在中國封建衰微，國家落后的時代。毛澤東與周恩來卻在少年時期選擇了同一條路，不僅影響到他們未來，也影響到了中國未來。

　　八月盛夏，我懷著崇敬的心情來到毛主席的故居--韶山，拜謁偉人的過去。初臨此地，映入眼簾的是一片層次簡明的莊稼地，草葉青青，風移影動，而其旁的兩塊互通的荷塘也荷葉亭亭，荷花飄散，晨夢般飄逸，鋪出一行行綠詩，綠歌，四處洋溢著正氣與豪氣。偉人的出身并不貧窮，他的父親是當?shù)赜忻牡刂鳎矣辛继?0多畝。在相對富裕的經(jīng)濟條件下，少年毛澤東帶著孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還的銳氣走向了艱苦的求學路。他曾為求學半工半讀進了北大圖書館。沒有學習條件也要創(chuàng)造學習條件。他選擇了一條古來圣賢皆寂寞的漫漫學路。也就是這樣的選擇才有了后來“揮斥方遒，指點江山”的毛澤東，選擇了讀書，文化強化了他“到中流擊水”的意志。

　　與較富有的毛澤東不同，周恩來少年家道中落，出身可以用草根來形容。他是中華廣闊大地上的一芥，但他少年就立下了鴻鵠之志，為了中華崛起而讀書。天下無難事，只怕有心人。一個小小少年在破舊的房間里，做出了他的選擇，一生奉獻于中華，讀書，再讀書，不為己，而為國！

　　不同的家境不同的經(jīng)歷，卻讓敏銳二有毅力的兩位偉人從少年就找到了自己的目標，做出自己的選擇。

　　選擇從一開始就存在，不同的絲帶有不同的選擇。而人一旦做出了選擇就勢必會放棄其他未知的路，有的人是因為自我的不足而放棄的，有的人是因為外物而放棄的……

　　蘇格拉底曾做過一個實驗，把他的`弟子帶到一片廣袤的麥田中。讓他們一直走下去，每個人有一次機會來選擇自己認為最大的麥穗，機會只有一次。而他的學生，有的因自己的猶豫不決而喪失了機會，有的因麥田的寬廣，被迷花了眼而失敗。大多是人都沒有做出選擇。選擇是有自己做出的，過分的猶豫不但會讓你失去選擇的機會，更會讓你失去成功的機會。有了目標就要堅持，做出了選擇就要努力去實現(xiàn)，每個人的人生都只有一次。抓住選擇，把握機會。

　　成也選擇，敗也選擇。黑格爾說：“時代的艱苦使人對日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視。現(xiàn)實中很高的利益和為了這些利益而作的斗爭，曾經(jīng)大大地占據(jù)了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人們沒有自由的心情去理會那較高的內(nèi)心生活和較純潔的精神活動，以致許多較優(yōu)秀的人才都為這種艱苦環(huán)境所束縛，并且部分地被犧牲在里面。”

　　精英們選擇了學習這條路，去被外界的錢權利等瑣物迷了心眼，放棄了自己的選擇，重新墮于社會的“柴米油鹽”中。不能堅持，向自己的欲望妥協(xié)的人，都將最終失去他們最初的選擇，最初的理想。

　　一生中，我們可以做出許許多多的選項，但人生有限，世上沒有后悔藥可買。要珍惜選擇的權利。每個時代的社會上都有著一種以僵化和保守為處世良方的庸人，而與他們的過于平淡相比，我們應該做出更高層次的選擇，選擇更大，未來才更大。堅信自己的道路才有成功。我們應懷著一股“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”的態(tài)度，去為中國屹立于世界強者之林而奮起，為中華再次崛起而讀書。

選擇的作文篇3

　　我們今天學了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，“我”和父親去釣魚。由于距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說明只有從小受到嚴格的教育，才有可能獲得道德實踐的'勇氣和力量。我學過這篇課文以后，想起了我小時候也有很難選擇的時候。

　　那時候，學校放暑假了，我回到爸爸的魚廠里。在那里，我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進袋子里，我摘了很多棉花，當我們的袋子裝不下時，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開電視機，外面就來了一輛車，我好奇地問：“爸爸，是誰來了？”爸爸說：“是買魚的。”我一聽，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚。一會兒，爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前，欣賞著小魚。一會兒，他們開始裝魚了，先拿出15個塑料袋，然后在蓄水，再裝魚，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會兒，裝完了15帶魚，買魚的車走了。我回到屋里，爸爸去喂魚了我看見爸爸一不小心掉了100塊錢，當時，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說拿就拿。最后，我還是沒有拿。

選擇的作文篇4

　　但我以真實的心選擇了一切，時間會證明的。——題記

　　貓走上前鼓起勇氣對老鼠說：“我愛你”

　　老鼠楞了一下，片刻后老鼠卻說：“你走開”

　　然后貓忍不住掉下悲傷眼淚走開，然而它并不知道當它轉身離開時，老鼠也流下了淚。

　　老鼠明白，愛的另一種選擇是放棄，因為貓和老鼠永遠不可能在一起。

　　看到這里，他情不自禁的落下了眼淚，按理說，17歲的男生不應該隨便落淚的，可是－－

　　今年他17歲了，高二的他，面臨著學習的難度，應屆生的壓力，家人、親人的期待，他本應一門心思好好學習的，可是他也是人，人是有感情的，正如古語所說：“人非草木，孰能無情。”故而在成長中，認知事物時，他會不自覺的'附著了濃濃的個人情感。“感時花濺淚”“情人眼里出西施”正是如此。

　　很多年前，當他還是一個天真無邪的小男孩時，對于愛，朦朦蘢籠的，什么都不懂，有一天，他遇到了一位女孩，對于她，有種莫名其妙的感覺，好像在哪見過，可是又想不起來初中，似曾相識，他對于這股莫名其妙的感覺并沒有在意，然而，當天晚上，在他的夢中，她對著他笑，笑得是多么純潔，那么天真，她笑起來是那么的漂亮。第二天他回想起這一切，他不明白這是為什么。

　　很多年后，上了初中的他，生活那么美好，吃飯、上學、休息，日子過得那么平淡，那么安靜。可是這一切美好的生活都被初三這一時期打破了，初三，因為要中考，學校把班級進行了調(diào)整，他和她恰好被分在同一班級，從此以后，他們成了好朋友，一起學習，一起玩耍，一起享受生活的樂趣，她每天到學校都很早，慢慢地，他到學校的時間也越來越早，他很不解，為什么經(jīng)常遲到的自己會變得那么勤快，也不明白自己的腦海里怎么會老是出現(xiàn)她的身影。他在心里反問自己：這就是愛嗎？

　　中考畢業(yè)后，他們分別以不同的成績進入了兩所高中，他沒有她的消息，很煩躁，心里總覺得少了些什么，后來有了聯(lián)系，并且經(jīng)常有書信來往，他又變回了那個自信開朗的他。

　　如今高二的他，知識閱歷越來越豐富，回想起這一切，他終于明白，這就是愛，抵擋不住的感覺。他認定這是命運的安排，而她，一定是自己的公主，他很想和她在一起，想告訴她，自己很喜歡她。但他并沒有這樣做，他知道，自己還不滿17歲，只是一個普通的學生，他承擔不起這份感情，他不能給她幸福，這一切只是青春的沖動，用書面語說：就是早戀。早戀是不和諧的，他的任務只有學習。于是在他17歲生日那天，經(jīng)過再三思考，對于這份不和諧的感情，他做出了選擇，那就是放棄，他相信，如果這一切真的是命運安排的，那么十年后的今天，命運還會在給他一次選擇的機會。

　　這個選擇是理智的，他選擇了放棄，也就意味著失去了這份１７歲幼稚卻純真的愛，失去是一種痛苦，也是一種幸福，失去的同時，也是在得到，舍得舍得，只有“舍”才會有“得”，他明白，今天只有舍得放棄，明天才會變得更加豐富多彩，生活需要享受收獲的喜悅，也該享受失去的樂趣。

　　人生如夢，歲月如歌，在觸動心靈的那一刻，因為愛，他以真心做了選擇，今生無悔，時間就是他的證人了｀｀當我知道自己成績時``我不知道是什么感覺``

選擇的作文篇5

　　假如你獨自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會回答：“我會選擇一本厚厚的、寫了一半的本子。”在沿途中，一定會有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時你一定會想：要是我能把它帶回去該多好！這時候，本子就成了畫冊，我就可以把各種風景一一畫下來。

　　有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會吧，你不可能因為常常看到家中同一個景物而感到厭倦吧？既然不會，那畫畫不也是這樣的嗎？當你遇到各種各樣的事情時，你會很遺憾，等到一百天過后，這些事都會被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當本子成為日記本時，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的'、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進日記本里。空余時間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會對以前的日記有新的觀點，也許你會覺得特別的好笑。

　　這真像與另一個人同船而行。等我旅行結束時，這將會是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會怎么做？

　　簡評：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點可以追憶的日子。

選擇的作文篇6

　　每一個人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時候會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應盡量做好每一個選擇，才能沖向最終的勝利。

　　一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的選擇，并最終導致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個大名鼎鼎的'元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過。可見，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。

　　同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嘗膽，并經(jīng)過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最后一個稱霸為諸侯；三國時代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立于門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。

　　對于我們學生來說，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時候甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。

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