欣賞作文

時間：2021-12-27 17:20:07 欣賞我要投稿

關于欣賞作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的欣賞作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關于欣賞作文合集十篇

欣賞作文篇1

　　我最欣賞的品質就是默默無聞。在生活中，默默無聞的東西有很多，例如：蜜蜂、粉筆、蠟燭、公路……

　　小花小草也是這樣。在幽靜的大森林中，生長著許多不知名的野花和野草，它們每天忍受著日曬雨淋。它們默默地長在小溪邊，大樹邊，瀑布邊，給大自然裝扮美麗，增添生機。小花小草就是這樣的默默無聞，為了大自然，為了整個世界奉獻著自己！

　　我們班的苗苗也是一樣。她長著一頭烏黑烏黑的頭發，戴著一副黑色鏡框的小眼鏡。看起來一副文文弱弱的樣子。她的性格很內向，不善于與人交往。在班級里，她也是一個很渺小的“角色”，平時上課不會舉手，開家長會時既沒有被老師批評，也沒有被老師表揚。那一次，有幾個同學拿著一個空瓶子，在那邊當足球踢，當籃球扔。玩好之后，便把空瓶子扔到了一邊。苗苗大老遠地看見了，她走了過去，并沒有因為這個瓶子上沾滿了惡臭的泥水而嫌棄，反而小心翼翼地撿了起來，扔到了附近的垃圾桶中。她也沒有選擇在那邊大喊大叫地說：“大家快來看呀，我撿到了一個空瓶子，正準備扔進垃圾桶里了！”這就是苗苗，不求索取，默默無聞。

　　這些，就是我最欣賞的默默無聞。

欣賞作文篇2

　　人生是由一本本書壘成的，是童年時天真無邪的童話書，是年輕時五彩斑斕的漫畫小說，是成年后峰回路轉的故事書，是老年時意味深長的哲理書。

　　翻開人生的第一本書，不禁會心一笑。孩時的我們擁有無數憧憬，我們以為人生就像童話般美好。我們天天纏著爸爸媽媽給我們講故事，每晚都伴隨著好聽的童話進入夢鄉。我們曾經幻想坐上美麗的南瓜車參加舞會，無數次期待神奇的飛毯帶我們環游世界，默默祝福小女孩的火柴永遠不會熄滅。童年時我們喜歡看書，似懂非懂地翻開一本本厚厚的童話書，被書上大幅大幅的插圖吸引，久久不愿合上。

　　青春的書架上放滿了一本本的漫畫小說，青春也如同小說般多姿多彩，漫畫般五彩斑斕。青春伴隨著歡笑與淚水，我們不再稚嫩，我們的羽翼漸漸豐滿。我們希望可以成為小說中的主人公，畫得一手好畫，用彩筆描繪自己的人生。我們盼望可以像漫畫中的主角一樣，擁有無窮的力量，闖出自己的一片天空。年輕時我們不會害怕老師的警告，在課桌下偷偷摸摸地看漫畫，我們不會擔心父母的批評，深更半夜躲在被窩里看小說。青春的書寫滿了理想與豪言，我們希望人生可以像小說一般美滿。

　　成年后，桌子上堆放著一本本的人物傳記，傳奇故事。人生的路才剛剛起步，這條路充滿著障礙與迷惑，一時暈頭轉向。那些成功人士是我們的目標，他們也曾遇到挫折與失敗，我們希望可以從他們的故事中得到鼓勵與經驗。我們體會他們經過一番拚搏后獲得的成功，感受他們在經歷人生低谷后崛起的艱辛，領悟他們傳奇的一生。成年后，一本好書，或許會成為我們成功階梯上最關鍵的一塊石板，人生之畫上最重要的一筆。

　　當我們漸漸老去的時候，我們對人生有越來越多的感受。那時，我們也許會讀中外大師寫下本本對人生的總結，對人生的感悟。那些承載著一個人對一生的領悟的書，也只有在人生的暮年，才有足夠的力量去閱讀。同那些哲人分享對人生的理解，和眾多大師交流人生的感受，何嘗不是一件樂事。

　　“人的一生應有書籍陪伴。”從呀呀學語時的童話書，到心懷理想時的小說漫畫，從創業之初的名人傳記，到對人生充滿感悟時的人生哲理。人的一生就是由千千萬萬本書組成的，有悲劇，也會有喜劇，盡閱人生，人生盡閱。

欣賞作文篇3

　　人生匆匆，在匆匆的人生中，我們相遇，那就是緣分，無論是哪一種相遇，我們都應該用寬容和愛為彼此帶來歡聲笑語，帶來快樂！

　　你喜歡藍天，他喜歡白云，那有什么關系，各人的喜愛讓各人去當成珍寶，然后我們彼此擁抱，擁抱那份相遇的感動。

　　沒有什么困境是走不出的，你看，我們可以走出陰影，我們可以走出深壑，我們可以走出漩渦，我們可以走出戰爭。世界上沒有永遠的敵人，即便是敵人，如果我們曾經握手，如果我們現在握手，相遇亦可以讓我們成為朋友。

　　無論在高山無論在平原，讓我們含著微笑，為對方唱一支歌，然后一同舞蹈。

　　天這么藍，我們的心空要有敞亮的清爽；云這么白，我們的心情要有柔軟的純粹。

　　當由于不同的見解讓爭執成為阻礙我們的石頭，讓我們退后一步，相互看看自己的角度看看對方的角度，原來只是角度的'不同，才會產生不同的看法。然后形成一統，然后共同搬開那塊沉重的石頭，我們還是我們，沒有什么不同。

　　寬容和愛，和我們同在，若是，我們看著他人的問題，也看著自己的問題，人世間沒有一個人是完人，我們自己也有很多的不是，就象我，任性而淘氣，所以常常想想自己，省視自己，自己寬容自己，所以也寬容他人。我常常得到他人的寬容，要不，我這樣調皮的人生，要是都遇著較真的，那我還有如此快樂和幸福嗎？我幸福于他人的寬容和愛，我也給予他人以愛和寬容。

　　退后一步海闊天空。當我們彼此喜歡一個人，如果能夠，我們共同去愛，如果不能夠，那我們為愛著的祝福。當有一個人，讓我們喜愛的喜愛，痛恨的痛恨，若能夠化解，讓愛浸染恨。若不能夠，那我們可以保留各自的思想，我們還是我們，沒有什么不同。

　　我們不強求彼此一樣的思想，因為有寬容和愛，我們會以對方的快樂幸福為自己的快樂幸福。我們彼此是獨立的個體，相互尊重彼此的愛好和習慣。我們可以以真誠的心，讓我們的相遇生長和諧，為自己也為他人生長快樂和幸福。

欣賞作文篇4

　　星期一，我跟張崇彬在下軍棋，我猜張崇彬肯定會耍我，所以我把司令放在了最前面，潛伏了起來。過了一會兒，我們的棋就全部擺好了。

　　我首先拿著我的司令就撞張崇彬的第一顆子，然而，裁判——王雨涵。不小心說漏了嘴，害得我的司令潛伏失敗。于是，張崇彬就用炸彈來炸我的司令，令我的司令就開始逃，最后，還是沒能逃過死神般的追捕，同歸于盡了。我很不甘心，所以拿著炸彈，直沖大本營，發現前面有人時，我一撞，竟是個連長，害得我炸彈白白送命。直到這時，我才冷靜下來，認真思考如何下好后面的半場棋，我們打得熱火朝天時，突然一陣大風一吹，棋都飛了出去。我和張崇彬只好把棋撿回來。只好重新下一盤。我興致勃勃，心想：這局我一定不能粗心大意了，要讓張崇彬舉白旗投降！可是最后，我還是以0：1失敗告終。雖然，就差一點就能勝利，可是還是怪我棋藝不精啊！我課余時間會多多練習的。

　　啊！下軍棋真有趣啊！

欣賞作文篇5

　　我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？

　　在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠處的天空出現了晨霧，路旁的小樹在秋風中顯得十分孤獨，黃葉一片一片飄落。在去學校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。

　　最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風吹來，我拉上了衣服的拉鏈，手放進口袋，縮著脖子疾步前行。

　　轉過街角，準備買早點。

　　我看見一位頭發花白的奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進爺爺的嘴里。爺爺在嚼的時候，還不時從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點吃，咱不急。”

　　老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。

　　而我也看得忘神，可一股秋風不識趣的吹來。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿經風霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發。奶奶趕忙一把握住爺爺的手，重新放回蓋在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發，推著爺爺向遠處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。

　　這是一對多么可敬的老人啊！我欣賞他們，欣賞他們的互敬互愛，欣賞奶奶對爺爺的無微不至，欣賞他們之間的許多許多。

　　我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因為在欣賞別人的同時，你可以常常受到感動。

欣賞作文篇6

　　走進校門，往西有一個大花壇。花壇里栽滿了各種各樣的花草樹木，美麗極了!

　　一圈矮矮的黃楊整齊地環繞在花壇的周圍，好像給花壇鑲上了碧綠的花邊。花壇的右邊是一棵兩米多高的五針松。松枝上長滿了又細又尖的松針，一叢叢，一簇簇，如同一個個綠色的毛球。花壇的左邊挺立著好幾棵比一層樓還高的芭蕉樹，他們像一個個綠色巨人，舒展著長長的手臂，為我們遮風擋雨。花壇的中間長著一大叢美人蕉，紅艷艷的花朵遠看像一團團熊熊燃燒的火焰，近看像小姑娘頭上的大紅蝴蝶結。美人蕉的后面有幾座假山，假山上爬滿了長春藤。那些葉子的形狀像鴨子的腳璞。他們一順兒朝下，鋪在假山上那么均勻，不留一點兒空隙。一陣風拂過，那些葉就像漾起了一道道波紋，真是好看極了!

　　我們的學校多么美麗啊!在這充滿歡樂、環境優美的學校里學習，我們感到無比幸福!

欣賞作文篇7

　　昨天，我和兩個同學在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊，老師也時常加入。這讓我想起了剛開學那會兒……

　　那天，我第一次見到她，雖沒有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛；雖沒有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開口說話的聲音，使我感受到她對我們就像對自己的孩子一樣。

　　老師經常讓班長或學習成績較好的同學講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候，老師就坐在后面同學的座位上不時的指導。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發現，她這樣也是一種教學方法。首先備課的同學，既有充足的資料準備，又學會了講話的技巧—— 既學到了知識，又培養了能力。

　　有一天晚自習，我們正在上課，一個小女孩跑了進來，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習。可是我錯了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續給我們上課。

　　回到昨天，我們在宋老師家做班報，老師一會兒往教室跑跑，看看學生們學的怎么樣了，一會兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會提出建議。晚自習熄燈了我們才回去睡覺，老師回來發現了心疼的不得了。

　　啊！老師，時光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優秀，來報答您的恩情呢？

欣賞作文篇8

　　每個人豆油值得別人欣賞的地方，一個懂得欣賞的人必定會先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心；欣賞自己，使自己發揮自己的潛能；欣賞自己，讓自己開發自己，超越自己，解放自己。

　　欣賞自己，首先要堅信自己，看清自己的實力，認出自己的優勢，再一往直前。欣賞自己，能夠使我感到快樂，使自卑的人在泥潭里不會越陷越深，也會使自己欣賞別人，從而取長補短。不懂欣賞自己的人，永遠不能自拔。

　　一個成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅僅正因有出眾的才華，還正因他欣賞自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點，拿自己灰暗的一面和別人的亮點比，把自己想得一無事處。由于的情緒中才華也被埋沒。

　　薩迪說過：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個只耕田而不播種的農夫。”那麼，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農夫”而發奮，進取。

　　每個人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人能夠阻止它的光芒。想讓自己成為焦點，必須要欣賞自己，堅信自己。從而戰勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角！

欣賞作文篇9

　　可可說流星是多余的

　　那么美麗的瞬間就是永恒的

　　相逢相識相愛（**）緣滅邂逅無言

　　事情中間總歸會加上一些瑣碎的卻掌管大權的故事

　　四娘說憂傷是嫵媚的

　　我不想說憂傷是嬌嫩的

　　我也怕成為被人們稱為一個娘的東西

　　而鄙視娘的一般都稱為爺

　　而我也不愿意當上爺輩的

　　我寧可稱呼別人為韓爺

　　誰告訴過你老子是尊重人的稱呼？

　　什么東西非得就有個褒義和貶義？

　　清晨的遲疑傍晚去哪里

　　社會的角落在哪里

　　人們不關注的事情正在大批生產

　　美好的事物正在披上虛假的外衣

　　不過大風一吹

　　有些東西總會剝落的

　　可是最可怕的是

　　這股風什么時候能吹到我們之中

欣賞作文篇10

　　記得小時候，我最不喜歡的事就是去看音樂會。那時好動的我，認為音樂會實在是最無趣的，只是一堆樂器在咿咿呀呀，遠不如球賽有意思。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去音樂廳看音樂會。那本是次出色的演奏會，可不過20分鐘我就靠著媽媽睡著了。媽媽數次想搖醒我，最后他們倆一拉一拽的把我拉上車。“哎，真不知道這孩子啥時候長大。”爸爸無奈的感嘆，搖搖頭。

　　不知什么時候，我慢慢變了。大概是我開始學樂器的時候吧。我開始慢慢接受，喜歡上了古典音樂，從最初的單簧管樂曲，波爾卡，到我不熟悉的交響樂、弦樂四重奏。從最開始的接受、聽，到后來的喜歡、欣賞。我一點點的發現，我變了。

　　我變的有耐心去聽音樂會。旋特旁斯的《皇帝圓舞曲》，悠長的音樂，仿佛把我帶回到十八世紀的西歐宮廷中，想像著皇帝和紳士、淑女們在金碧輝煌的大殿中翩翩起舞。拉赫瑪尼洛夫《第三鋼琴協奏曲》，呈現出一個衰老、滄桑、卻一點點復蘇、人民開始覺醒的俄國。《克羅地亞狂想曲》又讓我穿越到曾經的戰亂，讓人心痛的克羅地亞。一個小時的音樂會，我聽的如癡如醉，久久不能從音樂世界自拔。回頭一目的地，發現爸爸媽媽睡著了。“后來，我的孩子終于長大了，開始欣賞了。”爸爸欣慰地說。

　　更重要的是，我可以成為一名樂手，在臺上和大家一起演奏。從小學到中學，我十分享受每一次痛并快樂著的排練。盡管吹的不好，盡管會受到老師的批評，但當每一個音符從鍵上滑出，從口中吹出，我都會盡力做到最好。音樂使我影醉，使我沉浸其中，不能自拔。漸漸地，我開始去關注音樂背后的故事，欣賞它的藝術價值。那一個個委婉的傳說，精彩的歷史事件，激動人心的革命，以及無數秀美的自然景物，生機勃勃的蘇格蘭，古老的俄國，還有皎潔的月亮……。我逐漸發現，音樂不只是一群樂器在咿咿呀呀，而是一個整體，是和聲。這么些年，我一直想，大概沒有什么比音樂影響了我更多，盡管我只是一個初級的樂手、欣賞者。

　　音樂影響、改變了我很多。它使我褪去了小時候的毛躁，開始思考事情的本質。盡管我只是入門，但我卻越來越喜歡它。越長大，越懂欣賞。

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