欣賞作文

時間：2021-12-21 09:42:02 欣賞我要投稿

關于欣賞作文合集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

關于欣賞作文合集15篇

關于欣賞作文1

　　愛，是無私的；愛，是偉大的；有愛，是幸福的----題記

　　我一直感覺爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動，我的心開始變得明亮，寬敞，純凈。

　　那天快放學了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開始發愁了：這可怎么辦呢？就要放學了，我又沒帶雨傘！

　　一陣陣雷聲轉來，仿佛是大雨交響曲的前奏，風吹動樹葉發出“沙沙”聲，仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔心的事還是發生了：雨來了！一開始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點有力的敲打在玻璃窗上，發出“咚咚”的聲音。就在這時，下課鈴響了，我們放學了。我無奈的背好書包，走出教室。慢慢的隨著隊伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長，我多么希望爸爸也能來接我啊！看著同學們都被陸陸續續地接走了，我不禁焦急起來，這么大的雨，爸爸能來接我嗎？我心里打起了一個問號。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的，斷了線的珠子般的雨點有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來，越來越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見爸爸的頭發上往下滴著雨水，一縷一縷的貼在額頭上。“爸爸，您怎么來了？”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對我說：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”

　　一進門我脫下雨衣，放下書包去喝水，卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學校的一幕又出現在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點沒濕。

　　外面的雨仍在下，風仍在刮，可我的心里卻異常的溫暖，異常的感動，有愛，真的是幸福的。

關于欣賞作文2

　　在生活中，有的人總覺得無聊，對身邊的事物置之度外，甚至覺得什么事都是枯燥無味，不值得自己去做、去留戀。因此錯過了很多好的機遇，其原因在于不會欣賞美，讓我們學會欣賞美，把握身邊每一件美好的事物。

　　學會欣賞美，讓我們去體會到輕風吹拂給人那舒適的美和一片片綠草，一座座青山所蘊含的自然美，學會了欣賞美能讓我們的視線時刻沉醉在美之中，即使是一棵小小的樹也能欣賞出它獨特的美，美在葉了，美在顏色，美在形狀……無論什么事物都有說不盡的美，只有懂得欣賞，什么事物都是美好的，那么，一個普普通通的自然景象就能讓我們欣賞到無限的美，在欣賞美的同時也陶治了我們的心境，然而，我們不知不覺心情從大自然中得到放松，對生活也添加了一份激情，以美好的心態去面對人生道路上的每一次挫折。

　　學會欣賞美，不單要欣賞自然的美，更多的還是學會欣賞人情美，人情美，美在人與人之間的互相幫助、互相理解。當我們生活在一個和好、文明的集體里時我們欣賞到一種和諧的美，只要學會欣賞，美無處不在，當你聽著一首動聽的歌時也能體會到音樂的一種節奏美，欣賞美，始終讓我們的心充滿著對生活的情懷。

　　學會欣賞美，能讓我們歡度春夏秋冬，春天我們欣賞著鳥語花香的美，夏天我們欣賞著人們收獲的那種心情的美，秋天那落葉的美以及冬天那穿上白色衣裳的大地美也值得我們細細品味。

　　朋友們！讓我們學會欣賞美吧！心中有美我們會過得更快樂、更充實只要學會欣賞美，我們的人生舞臺將更精彩，在欣賞美的同時，讓我們好好珍惜和把握人生旅途中每一個美好的瞬間。

關于欣賞作文3

　　欣賞一抹花香，帶來一天的好心情；欣賞一縷清風，享受拂過臉頰的春意；欣賞一篇文章，體味行走在思想里的高度。欣賞，一個多么高貴典雅的詞匯！走在路上，欣賞大千世界！

　　拐角的一樹花香真美啊，這是一樹玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑，不時伸出手來，她伸出的手雖然是暗影，卻也小小的，讓人不敢盈握。真香啊，這是一樹玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著，仿佛進入了花的世界，像是飲下了幾杯果酒，飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。

　　山坡上桃花開出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來就只是一個土包，上面有一棵細伶仃的桃樹。大人們卻說它能開出復瓣桃花。切，這么細，能長出點葉子就是奇跡了，還想著開花？可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳，有時有涼東西輕撫我的臉，讓我抬頭？這是一個奇跡！桃樹上花繁葉茂。我靜靜地撫著桃樹，看它創造生命的奇跡。這不是神話，它成功了！我照下這棵神圣的桃樹。

　　返程時的微笑。一個小男孩突然牽住我的衣角，我正要去洗照片，路過醫院，怎么，他有病？孩子的家長跑出來，連連向我賠不是，我婉言謝絕，并問一問小男孩的病是什么？人立刻雙眼泛紅，原來小男孩一歲時，從圍墻上摔下來，成了癡呆，其他小孩都叫他傻瓜，不和他一起玩，他每天都要來進行康復訓練。我不知所措，小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機，給他拍了一張，就讓這次見面成為永恒的紀念吧，雖然只有我一個人記得。

　　來到照相館，暗紅色的燈光輻射，三張照片進了我的相冊。

　　謝謝這三張照片，讓我學會了欣賞，欣賞世界，欣賞人生！

關于欣賞作文4

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。

　　正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡。可是因為隨意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內心的強大和溫暖，自然會感受到我們的內心，她們也會因為變得溫暖，達到以己及人的目的。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬間便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。

　　這只是一個小小的插曲，其實，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。

　　溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達到對方的心里，對方自然能感受到。

　　溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么?

關于欣賞作文5

　　那是一個冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥兒飛出門外，來到這雪的天地。

　　我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。

　　死黨用腳輕踹地上的大雪團，以便我滾雪球。我撿起一團雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動。一會兒工夫，一個雪球完工了。而在堆雪人的上半身時卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時來了氣：“我不滾了，要滾你自己滾。”“什么，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現一尊“雪人”。“看!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯吧。”我從地上爬起來，和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。

　　突然，一個雪球飛來，砸中了我的后背。死黨正欲為我報仇，但嘴里剎那間被塞進一塊雪團。死黨趕緊將它吐在地上，一看周圍不時已圍聚的同學，早已笑得腰都直不起來了。死黨望著他們，半天都說不出來一句話——嘴已經凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過去，可雪球還未挨到他們，四五個硬邦邦的雪球就已經落在我身上。我只好丟下死黨，獨自跑開。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個雪球，笑呵呵地看著我，準備隨時出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時，好幾個雪球向我飛來……

　　如果，我的童年是一串快樂的音符，而那飛揚的雪花便是那悠揚的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。

關于欣賞作文6

　　說起欣賞，同學們也只是半知不解吧?欣賞是什么?欣賞，就是老音樂家對未來小提琴手的關懷與鼓勵;欣賞，就是人們的一聲贊美;欣賞，就是同學們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞，它需要著人們去探索與追求。有了它，生活才會有幸福和快樂。

　　我欣賞魏然屹立的高山，我欣賞堅韌挺拔的松樹，我欣賞堅強不屈的小草，我欣賞斗風霜傲嚴寒的梅花，我欣賞……

　　其中，我最欣賞梅花。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開……”每當吟起這首詩，腦海就像播電影似的涌出許許多多的畫面……

　　記得那年過年，我去大舅家玩，抬頭看見那在陽臺上獨自開放的梅花。走近一聞，濃濃的香味撲鼻而來，仔細一看，有的含苞待放，有的已開出了花朵，花蕊中有著黃色的花粉，花瓣是粉紅色的，猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算來年種下它，欣賞它的“花容”。

　　今年冬天，梅花早已開了花，我更加盡心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又給它澆了些水，它會被淹死嗎?在室外的它，會不會因為天氣，生長受到嚴重影響?

　　我懷著忐忑不安的心情來到陽臺，它沒有像我想象的那樣倒下，而是堅強地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有著昨晚的雨珠，小梅花好像流著汗對我說：“你瞧，我挺過來了!”

　　這時，我的眼前似乎浮現出梅花與暴風驟雨對抗的畫面，仿佛聽見它鼓舞自己的話，我想：是啊，人不正需要這種精神嗎?

　　停止吟誦，梅花，也許我已經欣賞你了，你的精神、品質值得我們學習!我會永遠以你為榜樣!

關于欣賞作文7

　　母愛是黑夜中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；母愛是大旱時的一場甘霖，澆灌枯萎的花兒；母愛是黎明的朝陽，為萬物送去溫暖與光明；母愛是絢麗的彩虹，總在風雨之后。母愛，是這個世界上最偉大，最高尚的情感！

　　這是一個在黃海發生的故事。

　　在那里，吃魚是家常便飯。有一次，一位老鄉從集市上買回來幾條活鯰魚，照例放在大鍋里燒水活煮，眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口地呼吸著空氣。

　　但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面。

　　老鄉好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復原狀。水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。

　　把魚撈出鍋后，老鄉迫不及待地先把那條“笨魚”破開，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽。

　　老鄉全家都傻眼了，那一鍋魚據說他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進了大海。事情傳開去，鄉親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法在那里絕跡了。

　　一條小小的鯰魚，為了自己未出世的孩子，不惜拼上性命，這是多么偉大的母愛啊！

　　第二個故事發生在一位年輕的母親身上。

　　在某地游覽區的一次纜車墜毀事故中。纜車的鋼纜突然斷了，纜車從110米高的空中墜下。

　　在纜車落地的時候，這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著兩歲的兒子，任憑自己的身體受著強烈的撞擊，她用自己雙臂的緩沖來保護著兒子。當救護人員趕到時，母親已經死去，但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場人員淚如雨下。

　　誰言寸草心，報得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛不會在歲月中流逝，只會一點一滴的沉淀，化作對自己孩子無盡的愛。

關于欣賞作文8

　　生活里常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。

　　俄國著名作家普希金曾經說過：“一個人，要用兩個眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那么你看到的就總會是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯，的確是這樣。在彼此或關注他人的時候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的不足。

　　過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關注甚至稱贊別人家的孩子，這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力，而內心充滿的則是父母灌輸的巨大壓力。

　　應該是平等的，在去別人家的孩子的時候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿足？

　　人們總是很吝嗇對別人的，其實又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的青少年們正需要父母過多的這種態度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰和面對自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應該贊揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！

關于欣賞作文9

　　當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，多少黑暗中的青年因為它的出現，而放射出了人生的耀眼之光。

　　朝霞給了一位青年巨大的文學魅力。一次，屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章，而經他打聽，這只是位無名小輩，沒有什么好作品。然而，屠格涅夫始終不放棄，在找到了作者的姑母后，對她說："你的侄兒是一位奇才，相信他一定能夠在文壇上創出一番輝煌，請他一定要繼續創作。"這位青年，沒想到自己落魄時，無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此，他便走上了創作之路，他便是后來享譽世界的列夫·托爾斯泰。

　　欣賞者心中有朝霞，有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美，世上就少了一位頗具盛名的思想家，少了一些頗具意義的書籍，少了許多忠實的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經歷。有一次，在他感嘆人情世態時，隨手寫了一句："小偷，他們的思維是如此謹慎，手腳是如此靈活，像這樣的人，做世間的任何一件事，都能成就一番事業，為什么要走上不歸路呢？"也正是這句話，啟發了一位青年小偷糊涂的心靈，一改以往的惡習，現在成了臺灣幾家連鎖店的老板，生意做得紅火、興旺。當他談及創業之初的經歷時，激動得說："我的一切，都是林先生賜予我的。"

　　培根說過："欣賞者心中有朝霞，有露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結心城，海水枯竭，叢山荒蕪。"欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信任與祝福……

　　人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力，欣賞者心中有朝霞，陽光贈予了朝霞活力。陽光，希望之光！生命之光！讓我們在陽光的陪伴下，創造出一片屬于自己的藍天，奏出人生的最強音。

關于欣賞作文10

　　草必枯干，花必凋殘。我，是枯了還是殘了？

　　許久已未寫文，或許是腦細胞不夠用了吧。頭腦不用也會生銹，經常思考才會反應敏捷。我的腦子，或許已然生銹吧？除了悲哀，還有什么？日日夜夜無所事事，閑！真的很閑。不是悠閑，是閑得煩悶。玩也玩夠了，瘋也瘋狂了。歸于平靜之后，又是什么？

　　我開始懷念早早的起床只為奔去學校趕作業的日子，我開始懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子，我開始懷念和同學打打鬧鬧的日子，當然，還有我的初戀。那是一個高高瘦瘦的男生。不過也不必多提，過去了就罷了。

　　其實，一直想寫一篇文，可是腦袋真的真的一片空白。以前看過的，寫過的那些經典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個角落，怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕，很沒有主題。各位看官見笑了。

　　我只是想說說我的觀點，我未讀普高就是一個錯誤。原本初中的我成績很好，乃班里尖子。為什么今天會落到如此地步？對，初戀，就是因為他。他改變了我的命運。我一直以為我會把感情與學習分開，可當我陷進去時我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性，從而導致了我無心學習，無心思考，無心做任何事，只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對，他選擇了游戲，放棄了我。我不是心有怨恨，也不是對他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個男人拋棄了我的'大好前程，值嗎？女孩，還是要自愛，獨立。以前，是我太軟弱，太幼稚。而現在，雖然我一切想通了，想好好學習，可環境已經不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人，學校的環境改變了我的外在。而且，對于初中都未讀完的我，那些高中的字字句句只會讓我更加煩躁。上課，那是上課嗎？不，是聽天書。反正聽了也聽不懂，我又何必聽呢？于是，還是渾渾噩噩的混日子，一混就是兩年。快畢業了，我的操行分已經是負三了。我為我的前途感到迷茫。

關于欣賞作文11

　　我們現在已經是六年級了,學習壓力大,作業繁多,考試也是一個接著一個,同學們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節課是數學課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復習.

　　沒過一會兒,只見數學張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰說了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進了班，邊數卷子邊說；“這是區考試，希望你們認真點！”發完卷子后，我們便開始了“奮斗”。過了一會兒，張老師對我們說：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會，你們自己在這兒考。”說完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲，之后不知誰尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學生學習都學瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試，說的說，笑的笑，班長見狀，走向了講臺：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會稍微小一點，沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會，怎么辦呢？突然，他想到了一個絕妙的主意。他站起來，清了清嗓子，唱起了現在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小，不僅使同學們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說，就把陳剛拎到了教室門口。

　　可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的，沒想到弄成這樣。我們見狀，頓時不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現場，不用說，這次均分肯定又是年級倒數no．1！

關于欣賞作文12

　　有那么一個人，她可以為你奔波，可以為你的發展放棄自己的夢想和大好的未來，她可以為你做任何的事情，哪怕是犧牲自己的生命，她有一個溫暖人心的名字——母親。說實話，我的母親真的很普通，但她為我做的事情卻是偉大的。

　　她，年輕時是五星級酒店的大堂經理，月薪是可觀的，但母親為了我的發展，離開了她熱愛的崗位，離開了親人朋友，離開了她熟悉的故鄉，來到了一個人生地不熟的城市——廈門，天天陪我練琴，陪我讀書。她在陪練的道路上，不知不覺中自己也成了半個“半個專家”。

　　記得有一次，她在我練琴時生氣了，原因是有一處她認為是抒情溫柔的，而我覺得應該彈得活潑可愛。她明明知道自己是對的，卻沒和我再爭執，而是讓我上課去問老師。當老師的答案與她相同時，我驚訝不已，為什么她懂這些呢？她哪里有學過！好奇心驅使我，我去問了母親。她很淡定地說：“每次都在老師給你新曲子后，我都會認真研究，反復看教學視頻，每一個問題都記在心里，許多問題很清楚，怎么會不知道答案呢？”

　　她，回答出奇的自然，仿佛那就是她該做的，就是她的工作，這讓我覺得那天練琴跟她吵架，是件多么幼稚、羞愧的事情。

　　她雖然經常在我練琴時訓我，有時還會出手打我，但我也不止一次的看她罵完后偷偷地流淚；她雖然沒收了我的手機、平板電腦，但我知道那是為了我安心學習，不受玩的誘惑；她雖然每天都是“碎碎念”，但那嘮叨里是滿滿的愛……

　　她慢慢得變老了，眼角有了細紋，兩鬢有了白發，她為了我操碎了心，同時我們也共同成長了很多。

　　我知道，我蹉跎了她美好的青春。她為我付出了太多太多，也失去了許多許多，我會愛她，會珍惜和她在一起的美好時光，將來會用心的保護她，會加倍的尊敬她，會滿心的孝順她，因為“誰言寸草心，報得三春暉”。

關于欣賞作文13

　　我的奶奶已經是白發蒼蒼的老人了，她從小在外吃苦，沒過過什么好日子，在我心中，奶奶是多么的偉大，我從小就是奶奶帶著，我對奶奶從前很不好，現在想起來我真的很對不起奶奶，很不孝順。

　　小時（侯）候，我放學回家，在樓下就叫奶奶，叫奶奶下來幫我拿書包，等奶奶下來，我把書包丟給奶奶，自己便匆匆跑上樓去，奶奶并不生氣，總是對我（一一百順）百依百順，因為我是她（唯）惟一的孫女。記得有一次，媽媽罵我，奶奶站在我身邊什么也沒說，突然媽媽舉起手要打我的時候，奶奶用那蒼老的手拉住了媽媽，而我，呆呆的站在那里一動不動，我忽然哭了，媽媽摔門而去，我的哭聲更大了，奶奶伸出想替我擦淚的手又縮了回去，拿出手帕輕輕地對我說：“擦干眼淚，堅強點！”短短的一句話在我小小的心里回蕩，我定定的看著奶奶，從奶奶眼里我讀出了奶奶對我的愛，那雙堅定的眼睛，對我說：“堅強起來！”奶奶的那雙眼睛露出了慈愛，疼惜。

　　奶奶的爸爸是一名軍人，常常不在家，奶奶10歲的時候離開了她的父親，母親，弟弟，妹妹，出來打工，為家里賺錢，在無情的戰爭里，奶奶和她的家人分散了，一直都沒有聯系，直到解放后，奶奶的爸爸找到了奶奶，告訴奶奶，奶奶的媽媽死了，奶奶很堅強，她聽了并沒有哭泣，而是輕輕地嘆了一口氣，她說：“人死不能復生，也許對媽媽來說是一種解脫……”是啊！奶奶也想解脫，她苦了一輩子，累了一輩子，為了家。老年人大多都在安度晚年，而我的奶奶（去）卻一直在努力，為了爸爸和姑媽，哪怕他們都長大了。奶奶這一輩子都在為我們操心，奶奶，什么時候您才能好好的安度晚年？我怕等您歇下來的時候我會見不到您，我怕我不能孝敬您，您的年紀大了，別（在）再為了我們傷害了您自己，我們懂得照顧自己。

關于欣賞作文14

　　一上學，我就認識了她，她叫韓曉燕。

　　我們時常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說她幾句，她也不在乎。可是最近，我斷絕了同她來往，即使路遇，也裝作不認識。

　　事情是這樣的，一次考完語文，試卷發下來了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發現一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說完，她就沉著臉說：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒等我說完，她轉身就向學校跑去。我望著她的背影，憤憤地說：“好啊，你原來是這么一個人，不講友誼，今天才算認識了你！”

　　她果然把這件事告訴了老師。我的分數成了87分。我恨她……

　　過不多久，她帶著笑臉來我家主動和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進行了一次數學考試。成績公布時，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發下來，我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過來。問我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷，我仔細地看了起來

　　真是碰巧了，不一會兒，我就查出了她的毛病：最后那道題的小數點移錯了位，而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師，來一個報復。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對我說：“是我錯了，謝謝你，我找老師說去。”說完，她就拿著試卷跑出了教室。

　　我凝視著她的背影，回想著她說的話。我覺得她是對的，真正的好朋友，應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

關于欣賞作文15

　　也許你想成為一顆大樹，但是你卻是一顆小草;也許你想成為太陽，但是你卻是一顆星辰;也許你想成為偉人，但是你卻是一個平凡的人……

　　做不了大樹，就做小草為大地增添綠色;做不了太陽，就做星辰，在自己的星球上發熱發光;做不了偉人，就做平凡的自己為社會進步而努力。

　　不必總去欣賞別人的好，人，他往往缺少發現，每個人只要一旦發現了自己的長處，就會比你身邊的每一個人聰明能干。不需要去欣賞別人的成績。自己努力學習去創造社會。

　　如果你踢足球踢得好，去參加世界足球隊，如果順利成功了，我相信一定會有很多球迷圍著你要你簽名呢?還有像歌唱得好，有這個天份，也許能成為大家心目中的偶像，所以說每個人都有自己的長處嘛!

　　記憶中有那么一個人，長得并不美，也沒什么文化，小的時候是個調皮的機靈鬼，但他擁有善良，長大后他時常幫助別人。從不說客套話，是怎樣就怎樣，實實在在。鄉里的人們一見到他就跟他打招呼，他們鄰居有個老母親，一個人孤苦伶仃的，他經常去幫她做事，打掃衛生，自己有點吃的，總要端一碗給鄰居的老母親。當人們靈魂開始凈化的時候，一定不能去接觸壞人，不然靈魂將會受到創傷。

　　其實只要努力一定會成功。“天才就是一份靈感，加上九十九份汗水。”這是偉人愛迪生說的一句話。愛迪生在實驗上曾經多少次的失敗，但是他不相信挫折會打敗他，結果經過自己的努力終于成功了。

　　所以，不要總以為別人什么都好，那也是靠自己的汗水換來的。不必去欣賞別人了，努力后的收獲總是比蜜糖還甜的。

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