想象的作文

時(shí)間：2024-06-01 07:54:44 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文8篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文8篇(集合)

想象的作文篇1

　　現(xiàn)在我們這住的房子漂亮吧！可未來(lái)的房子就更漂亮了。到那時(shí)侯，家家戶戶都住著三層的別墅，里面有乒乓球室，有荷花池，有娛樂(lè)室，還有玩具室……應(yīng)有盡有。

　　有一天，我的老朋友來(lái)了，我把他帶到了乒乓球室，我的機(jī)器人管家和我的老朋友打乒乓球賽，結(jié)果他和我的機(jī)器人管家打了2：0，這還是我的`機(jī)器人管家給的面子，我又把他帶到荷花池，他第一次聞到荷花的清香。機(jī)器人又為我們做飯洗衣，我們一邊吃一邊聊童年有趣的故事。

　　我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文篇2

　　大家知道嗎?花和草以前都是沒(méi)有顏色的。現(xiàn)在花是五顏六色的，草是綠色的，為什么呢?大家都不知道吧?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來(lái)說(shuō)明其中的原因。

　　很久很久以前，花只有一種顏色——白色，人類覺(jué)得白色太難看了，走過(guò)的.時(shí)候，有的連一眼也不看，有的搖搖頭走開(kāi)了，有的說(shuō)這花的顏色太單調(diào)了。花兒們都羞愧地低下了頭。

　　終于有一天，有一朵花跑去找上帝，說(shuō)：“您對(duì)我們太不公平了!我們只有一種顏色，人類連一眼也不看我們，我們活在這個(gè)世上，根本就沒(méi)有意思。我們像什么嗎?”上帝聽(tīng)了就給花兒添了許多美麗的顏色。花兒們展示著自己的新裝了，滿意極了，有的手足舞蹈，有的綻開(kāi)美麗的笑臉……從此花就變得五彩繽紛五光十色。

　　令人沒(méi)有想到，小草也跑到上帝那里說(shuō)：“你對(duì)我們太不公平，它們花兒都有五顏六色，而我們卻只有一種顏色—-白色。”上帝聽(tīng)了就給小草也增添了五顏六色的顏色。可是小草說(shuō)：“不用了，我就選一種顏色，就行了。”小草說(shuō)，“這種綠色挺配我們的，”上帝就施了一點(diǎn)魔法把小草變成了綠色。從此小草就變成了綠色，每到春天，從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠得，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)優(yōu)美的身姿，顯得虎虎有生氣。

　　花草的顏色就是這這樣演變而來(lái)的，是不是很有趣?

想象的作文篇3

　　世界上有許許多多的橋，有石橋。有鐵橋。有水泥橋。我就設(shè)計(jì)了一座精靈橋。

　　這座橋長(zhǎng)一萬(wàn)米寬五千米，橋頭有一個(gè)拱門，門上用金色寫著“精靈橋”的字樣，橋的護(hù)欄上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，橋的周圍種滿了奇形怪狀的新生植物。這座橋分兩層，一層左邊是圖書館。科學(xué)館和植物館，右邊是自助餐廳。開(kāi)心樂(lè)園。橋的中央有各種各樣五彩斑斕的小精靈，它們可以幫助小朋友改正錯(cuò)誤。糾正缺點(diǎn)，還可以帶小朋友去學(xué)習(xí)探險(xiǎn)和去開(kāi)心樂(lè)園玩。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候小精靈還會(huì)送小朋友喜歡看的書和神秘禮物呢！橋下還會(huì)打開(kāi)一個(gè)漩渦，只要穿上特別的精服，小精靈就會(huì)帶小朋友到海底世界去，在海底探索奧秘了解海洋知識(shí)。第二層是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，在外地的小朋友可以乘坐精靈號(hào)小飛機(jī)來(lái)到精靈橋，在第一層的小朋友可以乘坐精靈快線來(lái)到第二層，在這里有瞭望臺(tái)。有研究室。有發(fā)明室。小朋友可以在瞭望臺(tái)用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星還可以到發(fā)明室去做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)。“六一”兒童節(jié)的.時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一陣旋風(fēng)，把穿著精靈服個(gè)小朋友和小精靈一起送到太空上，讓小朋友近距離觀察太空中的星系。二層還有一座優(yōu)雅別致的小屋——精靈學(xué)校，小朋友可以在這里和外國(guó)小朋友溝通交流，互相學(xué)習(xí)。互相幫助，使我們更好的了解外國(guó)的風(fēng)俗人情知識(shí)。

　　這就是我設(shè)計(jì)的精靈橋，希望所以的小朋友喜歡。

想象的作文篇4

　　要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”

　　在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛(ài)讀書，是因?yàn)檫@件事：

　　在還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說(shuō)：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過(guò)是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我一本也沒(méi)讀。”她狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說(shuō)：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說(shuō)：“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。

　　書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒(méi)有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。

　　我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的.膝下聽(tīng)媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。

　　在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁,，無(wú)拘無(wú)束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的.

想象的作文篇5

　　20xx年3月的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一名體格健壯、俊美、帥氣的男子，喜滋滋的坐在實(shí)驗(yàn)室的轉(zhuǎn)椅上，看著電腦屏幕長(zhǎng)舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近，我為人類研究了一種新型住宅。如今研發(fā)成功，預(yù)計(jì)在今年5月1日將正式啟用。

　　這種住宅，是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發(fā)，傾注了我無(wú)限的汗水和心血。

　　它不僅綜合了現(xiàn)階段所有新型住宅的優(yōu)點(diǎn)：舒適、大方、環(huán)境幽雅、防雷電等，還有自己更奇特的優(yōu)點(diǎn)：防震、防災(zāi)，是一種不可多得的住宅。

　　進(jìn)入住宅，一股茉莉花香迎面撲來(lái)。原來(lái)，房屋的墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節(jié)的變化而發(fā)出不同的香氣。

　　房頂?shù)乃慕牵饔幸粋€(gè)特殊的裝置。當(dāng)室內(nèi)溫度超過(guò)正常溫度時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)大噴頭，而且分別有水、干粉等不同的'材料供你選擇。如果遇到水災(zāi)、地震或龍卷風(fēng)天氣，房屋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉門窗，穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在半空中，任由龍卷風(fēng)、洪水、地震肆虐，你也能安然無(wú)恙。

　　更奇特的是，室內(nèi)配有人工智能機(jī)器人。當(dāng)你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時(shí)候。人工智能機(jī)器人將會(huì)是一位稱職的全職保姆，為你了卻后顧之憂。

　　對(duì)于這項(xiàng)研發(fā)，我寄予了無(wú)限的期望。衷心的希望，我所研發(fā)的住宅能給大家?guī)?lái)更美好的生活！

想象的作文篇6

　　未來(lái)的學(xué)校是在天空的，像海市蜃樓。

　　它的每個(gè)地方都是云做的，門是用隱形的門，門要用指紋才能打開(kāi)。那里的操場(chǎng)也是云做的，如果有誰(shuí)受傷了，只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運(yùn)動(dòng)器材，也可以做很多神奇的東西。

　　學(xué)校里有很多美麗的花草，每天都有自動(dòng)噴水器給它們澆水。上課時(shí)間到了，電子課本就會(huì)展現(xiàn)在你的面前，讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙的學(xué)習(xí)課件之中。校長(zhǎng)給每位老師配發(fā)了一個(gè)會(huì)改作業(yè)的.機(jī)器人，這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人會(huì)把檢查好的作業(yè)再交給老師，老師也就不用那么辛苦了。

　　未來(lái)學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有禮貌，見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲“好”！，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲“早”！因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。

　　為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，場(chǎng)所里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，你可以盡情的做你喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。這些設(shè)備可以自動(dòng)更新，真是太好了！

想象的作文篇7

　　我是一只小鬧鐘，一只可愛(ài)的小鬧鐘，我的外形是一只可愛(ài)的小貓瞇，以致藍(lán)色發(fā)毛的'小貓咪我那圓圓的肚子是一口時(shí)鐘尖尖的腦袋是一個(gè)小鬧鐘身后用來(lái)裝電池，我的缺點(diǎn)就是沒(méi)有尾巴，可是我的用處可多了。

　　每天早上，我得叫小主人起床，把它從暖暖的被窩里“拉出來(lái)”只要他不出來(lái)，我就一直叫個(gè)不停，直到他起床為止，可是有些時(shí)候小主人還想睡一會(huì)兒，但是被我叫得不得不起床，可是我也有缺點(diǎn)，我叫出來(lái)的聲音太輕了，有的時(shí)候，我要叫十幾分鐘小主人才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

　　一次，小主人不小心把時(shí)間按到了五點(diǎn)，害得他五點(diǎn)鐘就起了床，不過(guò)還好，這天是禮拜天，小主人還可以繼續(xù)睡下去否則，小主人上課的時(shí)候就要打瞌睡了，還有一次，我的電池用光了，早上的時(shí)候，就沒(méi)叫小主人，還好小主人醒來(lái)得及時(shí)，上學(xué)沒(méi)有遲到。

　　我是一個(gè)盡職的小鬧鐘！

想象的作文篇8

　　今天是八月十五。晚上，嫦娥就要結(jié)婚了。

　　八戒知道了這個(gè)消息，頓時(shí)火冒三丈，一氣之下，以火箭般的速度沖上了天宮。這時(shí)，吳剛正在和嫦娥進(jìn)行著甜蜜而美妙的婚禮，在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，八戒舉著那把九齒釘耙，飛快地奔向主席臺(tái)。見(jiàn)八戒沖來(lái)，趕緊上前阻止，八戒還是不依不饒的窮追猛打，吳剛為了保護(hù)美麗的新娘，不得已只好硬著頭皮接招。九九八十一回合不分勝負(fù)。

　　這時(shí)，嫦娥踏著輕盈的腳步徐徐地走來(lái)，她說(shuō)：“我出幾個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能答上來(lái)誰(shuí)就留下”，兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)道：“當(dāng)然可以”，接著嫦娥開(kāi)始了她的“非常６+１”的問(wèn)題：“觀潮是幾月幾日？”八戒說(shuō)道：“是農(nóng)歷八月八日！”“錯(cuò)！”嫦娥說(shuō)道。吳剛說(shuō)：“是農(nóng)歷八月十八。”嫦娥贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著開(kāi)始了第二個(gè)問(wèn)題：“《鳥(niǎo)的天堂》的作者是誰(shuí)？”八戒又傻眼了。“是著名作家巴金”，吳剛不緊不慢的回答道。嫦娥又點(diǎn)點(diǎn)頭。八戒不服氣，“咱們比比誰(shuí)背的詩(shī)多”，不用嫦娥出題，兩個(gè)人又開(kāi)始了新的大比拼，從《詠柳》到《春夜》的自由背誦，從《我的飛鳥(niǎo)園》到《我的植物園》的互相抽題背誦，兩個(gè)人整整背了一個(gè)小時(shí)，看來(lái)這個(gè)問(wèn)題很難分出勝負(fù)了，這時(shí)候，嫦娥又站出來(lái)了，“光背誰(shuí)不會(huì)啊，你們還有什么新的花樣嗎？”八戒不自覺(jué)地把手指頭伸到嘴里，耷拉下了腦袋，吳剛說(shuō)：“小嫦，你給我伴舞，我來(lái)唱”樂(lè)隊(duì)開(kāi)始了伴奏，在嫦娥的翩翩起舞下，吳剛用他那富有磁性的男中音唱起了自己作曲的《古朗月行》、《賦新月》《水調(diào)歌頭》、《題西林壁》、《游山西村》……一口氣唱了三十多首。

　　曲終舞歇，嫦娥用慈母般的溫柔對(duì)八戒語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你的武功雖好，可是你的.知識(shí)太少了，沒(méi)事的時(shí)候，少在你的山洞里上網(wǎng)玩游戲，多到人間的學(xué)校里走走，跟孩子們學(xué)學(xué)背背這些動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)吧！人間的孩子們都在盼望著能早一天登上我們這里，看看我們這個(gè)奇妙的世界呢”，“是啊”，吳剛接著補(bǔ)充：“我就是把網(wǎng)線接到了書院小學(xué)，沒(méi)事的時(shí)候就到他們網(wǎng)站上逛逛才會(huì)的這些呢！”“好好努力吧，到時(shí)候，讓你來(lái)當(dāng)孩子們的導(dǎo)游，再見(jiàn)天蓬元帥！”

　　最后，八戒放棄了嫦娥，跟著博學(xué)多才的唐僧去取經(jīng)了。

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