想象的作文4篇【合集】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　猴子發現老虎向山上走去，心想：山上一定有鮮美的桃林，否則，老虎就不會離開家園，不辭辛苦地向山上爬的。

　　猴子抄近路，飛一般地搶在老虎的前面。翻過一座山后，果然有一片桃林出現在眼前。猴子怕老虎跟上來與它爭吃桃子，趕快爬到樹上，抓著樹枝把桃子全搖落下來，然后轉移到草叢中。

　　猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷觀察著老虎的行動。而老虎從這里經過時仍是一步一個腳印地走著。猴子的心中又暗暗嘀咕起來：前面一定有更美好的桃林，要不，老虎還會繼續前行么？

　　猴子又抄近路，飛一般地搶在老虎前面，果然，又一片更大更好的桃林出現在它的眼前。它趕快搖落了樹上的桃子，藏在草叢中……

　　老虎仍然一步一步地走著自己的.路。在一座四周極開闊的山頭上，老虎停了下來。它四下張望，山上山下所有動物的活動情況都盡收眼底。它選準了自己要獵取的目標、角度、時機，一股風暴般地撲了下去…… 這時，躲在不遠處偷看的猴子才明白：原來老虎所要尋找的并不是桃子。因此，猴子趕快順著原路向回跑，可是，那藏在草叢中的一堆堆桃子已被螞蟻、蟲子糟蹋得不成樣子，有的已被別的動物搬走了，有的已被雨水腐爛了。

　　故事的哲理：在生活中，企業經營中，選準目標、角度，然后全力以赴才是聰明的作法，而不是把精力浪費在無謂的競爭中，反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

想象的作文 篇2

　　不是現在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書。名叫“魔法書，”他能聽懂人類的心里話，對書說出自己的煩心事，就有解決的方法。可是要向書提出問題，必須從恐龍時代活著出來，才有資格。

　　我很好奇，便去了那個地方，這真是一本奇特的書啊！我看見包裝上寫著：“看這本書的時候時時刻刻充滿了危險，請說出你的煩心事。”我把手放在上邊，還沒有說出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀時代。這時一個聲音響起：“如果你能活著出來，就有資格問我問題。”可是我怎么可能是恐龍的對手嘛？這時候又有一個聲音響起：“你有一個魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來，也不能變成看不見的東西。只能變成你見過的東西。”聲音剛落，三角龍就來了，他的.角向我刺來，我馬上變出了一個盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒辦法，得把它消滅，于是我變成一個假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時又有一只翼龍飛了過來，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現了一個時空隧道，我走了進去。回到了我當初的那個地方。這時我說出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復健康，這時書說：“我會讓你的心事成真。”

　　我回去一看，果然成爺爺的胳膊好了，留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了！”

　　最后，這本有魔法的書成為了歷史。

想象的作文 篇3

　　今天是一個特別的日子，我作為全國教育代表團成員之一，去參觀闊別二十年的母校——中牟縣直一小。

　　走在寬闊干凈的道路上，望著街道兩邊林立的高樓大廈，我有一種陌生的感覺。那時的小縣城已經變成了一個現代大都市。

　　啊，那不是母校的牌子嗎！校長在校門口迎接我們，原來現在的朱校長就是我五年級的語文老師。看到朱老師，我不由得想起了那時的情景：她有光滑的披肩發，她整天要求我們背這背那，當時我真是煩透了。如今回想起來，那時背的東西可真是我一生的財富。我的成功真的飽含了朱老師的許多心血！如今歲月的秋霜染白了她的雙鬃……“夢娜，想什么呢？”朱老師的叫聲拉回了我的思緒。

　　校長帶領我們參觀校園，正對大門的是一條寬闊的'林蔭大道，道兩旁種的是長青樹。一排排現代化的教學大樓座落在路的兩側，每個教室都裝有空調，電視，飲水機。看孩子們聚精會神的聽課，我非常激動。五一班在上英語課，外教正在和孩子們口語交流呢；四三班在上多媒體課，同學們像看電影一樣開心地學習課文《釣魚的啟示》；六一班在上電腦課，一人一機在練習……

　　學校在變化，故鄉在變化，整個偉大的祖國都在變化。我愛你，故鄉——中牟！我愛你，偉大的祖國！

想象的作文 篇4

　　我是一根香蕉，住在海南的一個小島上，有許多兄弟姐妹。大家每天都聚在一起開開心心地玩耍，無所不談，心無旁騖，無憂無慮！我自認為長相還不錯，雖然腦袋長得有點細像一個小指頭，但身子卻很勻稱像一輪泛著黃光的月牙，身子底部還長著一顆不小的黑色胎記呢。

　　有一天，我被一只胖乎乎的手摘下來放進了一個黑暗又潮濕的房間里，過了好一段暗無天日的日子。接下來又有幾只粗大的手把我和我的同伴提出來放進一個臭烘烘的籃子里，那籃子太臭了，我呆得一點都不愉快，比我家園差多了。又過了一段日子，一只粗壯的大手把我拿了出來，歷經千辛萬苦我終于來到了到了一群小朋友面前。在明亮的燈光下，我的外衣熠熠生輝，他們睜著好奇的目光看著我，弄得我怪不好意思的。在一位老師的指導下，他們對我進行了全新的認識，我的顏色怎么樣，形狀像什么，有多大，味道如何，能聞到什么氣味么，有什么作用，來自哪里，皮膚的'細膩光滑與否，身子的軟硬，看到我會產生哪些聯想……這一系列的問題，還真讓這群可愛的小朋友對我產生了濃厚的興趣，我從沒被人如此重視過，先前遭遇的不滿頓時煙消云散。接下來，他們還輕輕幫我脫去外衣，我頓時散發出淡淡的體香，白白嫩嫩的像是一位“小鮮肉”，可愛極了。我從沒發現自己原來這么美，此時的我用他們的話說叫像一朵花，又像一只活潑的小企鵝，那樣子著實迷人。

　　這群小朋友，在老師的啟發下，發現了我的美。老師還進一步引導，說我經常成為人們待客的坐上賓，家里來了客人，主人常常會把我擺在顯眼的位置，供人享受，客人們也常常手握著我，細細端詳一番，再慢慢享用，看著那享受的樣子，我心里也是美滋滋的。

　　哦，我原來還這么受歡迎，我從來沒被人如此賞識過，我為是這樣的香蕉，能為人們帶來快樂和幸福感到無比光榮與自豪！

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