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有關散文作文600字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的散文作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散文作文600字 篇1
人語隨著星星燈火漸漸化作輕煙而消散。
一鉤兒淺金，在遠方的云縷投下銀白的光亮，在葉面跳動幾下，又消失了。
跟前忽地銳利一亮。一點光搖曳的從草叢升起，從我眼前劃過，把眼里的陰暗剝落了一層。
月光不朗，然而流螢的.晚會卻開始了。
螢火閃爍在葉間，樹梢，忽出忽沒，點點行行，盡寫詩意。大地像一塊巨大的黑水晶，四處飛的流螢閃著幽綠的光，像燈的長陣，像星的河流，像絲絲銀線上下飄飛。碎石路，漸月晚，密靄升流螢。
如果記憶里沒有這種昆蟲有多好，我也許會認為這是誰前世的幽魂在與我對話，在冥想中破譯這暗夜里散光的話語。
螢火蟲成群在夜空里飛翔，像在尋找五千年里遺失的夢。三三兩兩，忽前忽后，時高時低，那么輕巧，飄忽地尋找著。
我透過它們飛翔的身影，看到舊時光隱隱呈現，五千年的刀光劍影抑或是古人在流螢里交錯。
陰陰淡月，月籠沙。夜如碎，念去來，歲月如流，徘徊久。
一撫古箏，一尋伯牙當年風采。高山有喬木，流水無知音。舊曲凄清，斂愁眉，與誰聽？伯牙砸琴，嘆息愁思盈。琴聲未盡處，先淚零。
夜如碎，念去來，歲月如流，徘徊久。江水蒼蒼，望倦國君。嘆年華一瞬，誰是江中無歸客？惟有江河水，無語東流。不見屈原。
萬里流螢，清游漸遠，故人何處尋？山野爛漫，匆匆過。將軍百戰身名裂，馬上琵琶關塞黑。回首萬里，伊人長眠。易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠猶似雪。送荊柯，悲歌未徹，樓空人去，自有暗塵隨馬。欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸。
五千年一夢凄涼，飛過蒼茫，嘆年華一瞬。
蓄積著五千年以前的光明與黑暗，穿梭在歷史塵埃的螢火蟲，用自己獨特的話語，傳達著。也許，它就這樣成為了最富有神明色彩的昆蟲。
然而，我還要回到有人語的地方。流螢在身后翻飛，尋找五千年里遺失的夢，漸化作輕煙而消散。
一點光搖曳的從草叢升起，從眼前劃過，把眼里的陰暗剝落了一層。
散文作文600字 篇2
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。一首《卜算子詠梅》，道出了梅之真諦，我愛這樣的梅花。
在狂風吹雪的嚴冬，紅梅傲然挺立著。黑褐色的枝，似干枯的樣子，曲折幾段，沒有一片葉子。或許被無情的寒冬擊垮？當你細看其枝，干枯的樹皮上卻有著小小的花骨朵兒，待早春的到來春的第一縷陽光，伴著刺骨的寒風而至。早春，到來了。天地間，被積雪掩蓋界線，哪兒是天？哪兒是地？在一片雪白里，那枯枝干上的花苞，在等待了一個寒冬之后，開了，紅了。星星點點一般的紅梅，在這百丈冰里，悄然而出。當你第一次見到紅梅時，必然被它在風雪中動人的身姿打動。它是那樣的纖細苗條。身披著雪兒，結了冰，包在里頭，好似一顆紅寶石在閃爍。點點紅梅似顆顆閃爍的寶石，成了血中的火花了嗎？讓人感到溫暖。陽光被越來越大的雪擋去，暗淡的白中，只有它的光暈，告訴人們溫暖就要來臨。當綠色破冰而出時，百花爭艷，紅梅卻悄然離開了有人，在繁花中，看見那黑褐色的紅梅的光禿禿的枝時，覺得是那美麗的`春圖中的敗筆，使美景不再完美，然而他怎么知道，那正是作畫人的落款呢？
紅梅傲骨，傲卻不驕。耐住了嚴寒而隱去身影。它逆流而上，在困難的激流中乘風破浪。在風平浪靜時，卻把美好留給他人，不爭不搶，而它卻是最有資格享有的啊！報春而不爭春的紅梅，何不就是那種知難而上，堅強不屈，又把成功之收獲而留給他人，如此偉大的精神，怎么不令人敬佩？敬佩之余，便定下目標：今生要作一個像紅梅一樣的人！
待見明年寒冬，再現紅梅之美，再顯紅梅傲骨！我贊美紅梅！
散文作文600字 篇3
鳳仙花十分漂亮，光彩照人。可你們知道它是怎么長成美麗的花的嗎？讓我給你們介紹一下吧！
那天，我抓起一把鳳仙花的種子準備把它種入花盆之中。仔細一看，種的鳳仙花種子又小又黑，猶如長在人臉上的痣。
我準備好花盆和土，把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上，然后裝進細土，又用手指在泥土中按了一個深度約一厘米左右的小洞，在洞里放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水，因為既不能讓種子浸在水里，又不能把水澆少了，所以種花也要仔細和和認真，這就是收獲。
幾天過去了，鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2～3厘米，形狀像倆個大小不一的'帽子相對，下面還有它那又細又長的腰支撐著呢，非常可愛。我又驚又喜，小心翼翼地向土里灑水，生怕把它枯死了。
十多天過去了，鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對葉，我輕輕地摸了葉面，好滑呀！還有一絲涼意。它的形狀如同一個橢圓的綠色的彩紙，葉子上除了一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。
“開花了，開花了”！我經過六、七天的苦心等待，終于開花了。花兒先是微紅，然后變成粉紅，最后由淺入深，紅得那么驕艷，外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。好似一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小姑娘。花朵有兩三層，多的每層大約有六、七片，少的只有三、四片，中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
開花七天了、八天了……終于，在第十三天長出了果實，果實有一點像檳榔，被里面的種子脹得圓鼓鼓的，好像馬上要破裂似的。望著果實，我腦子里出現了許多問題：它是什么樣子？它和播下的種子一樣嗎？……
秋后幾個星期，果實開了裂，露出了圓圓的種子。我把種子放在手心，發現它與播種下的種子一個樣，也像小痣般大小。
鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發芽、芽成苗、開花、結果、成種子也經過了六個階段，多么不容易啊！
散文作文600字 篇4
曾經，你是我的天堂。回憶起過去，你特別喜歡擺動你的雙臂，“潤澤”人們的心靈；你是多么向往著大雨天，能向人們展示著你的隨波起舞的窈窕身姿；你總是秉承一種上善若水的境界，給人們以一種望而生畏之感。可是如今你的額頭一徒增幾道弧線，略帶了幾分深沉。仿佛是歲月留下的痕跡，真的是這樣嗎？
向遠方望去，隱約看見一個矮小的身影，哦那是幼時的你，再看看你的身邊，哦那是幼時的`我。我們玩得多開心啊。那時，你總是給我一種透徹心扉的感覺，不是涼，是清爽。每次和你在一起玩耍后，我總會干干凈凈的回到家。多么依戀那時候啊，你是那樣的純潔。
就在幾年前我再看到了你，走近你的時候我認出了你。咦，你似乎變了一些，不再只穿著一身白衣服，而是身著五顏六色，也許這是你跟上潮流的表現吧。我不禁為你暗暗欣喜。我模糊中見你臉上透出淡淡的憂傷，我以為那是你對過去的依依不舍，我輕輕拍著你的肩膀，對你說：“朋友，你不要傷心了，往事已成煙，你看你現在多漂亮，你應該慶幸才是啊！”你默不作聲，只是抬頭看著天，天有點黯淡了。
如今我立于橋上，手扶欄，鼻腔中盡是你渾濁的異味，我卻無意躲藏這異味，眼前的你，是渾濁的，昔日的你，是那么純潔。我不禁問心自問，你何時才能還以清澈？這時候，你終于開口對我說話了：“還不是因為你，因為你們人類。我曾經為你們留下了絢爛的野花，留下了河岸的翠柳。你們卻還以我什么？把我圍在烏黑的工廠里，把我的一身白裝抹得烏七八黑。”我驚到了，默不作聲，只是踱步走了。
我靜立院中，聽著水龍頭中水沖出的聲音，嘩啦嘩啦。無聲地依著浣洗我的指尖滑過，落在池中，濺起的水珠兒，如水晶般，碎成多瓣，而后消失在池中，不知去了哪里，之后再也找不到你的蹤跡……
散文作文600字 篇5
那是一個黑色的日子，爺爺在宜昌被診斷為肝癌晚期，我們被醫生告之他老人家只有幾個月的生命了，整個家中被籠上了一層陰霾。
昏暗的燈光下，我看到爺爺曾經明亮的雙眸里布滿了血絲，似乎是準備宣布一個重要的決定，他的喉結上下移動著，用不大但是異常堅定的語氣說到：“我要回湖南！”爺爺的故鄉在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春記憶，前些年他是為了照顧我，才離開了故鄉，來到宜昌的。爺爺說：“離開老家十多年了，我也該回去了。人和樹一樣，總是要落葉歸根的。”
第二天，我們全家一起，陪著爺爺回到了湖南老家，爺爺每天都是清晨早早起床，很晚睡覺，搬來一把躺椅放在老屋前，坐會兒、躺會兒，仔細而安然地看著周圍的事物，偶爾和村人聊幾句，從日出到日落，到滿天星辰，那樣地關注著一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘卻……
有一天，爺爺說：“我感覺到我的日子不多了，我想最后一次到村子里各地去轉轉。”于是我扶著爺爺出門，他帶著我走到了一塊山坡地上停了下來，他看了看周圍的山林，看了看遠處他和奶奶住的老屋的方向，緩緩地對我說：“乖孫女兒啊，你記好了，這片山是村里分給咱們家的'，這山上的樹都是我和你奶奶年輕時候栽的呢，我以后走了，你們就記得把我埋在這兒啊……”他語氣平靜，感覺不到一絲哀愁，我卻失聲痛哭。霎那間，我終于明白了什么是根？“根”就是你今生無論走多遠，無論經歷怎樣的兜兜轉轉，你在心中最牽掛而最終都會回來的地方。
爺爺最終還是離我們而去了，我們遵囑將他埋在了指定的地方。悲傷的嗩吶吹起了催人淚下的別離曲調，那樣嗚咽、哽塞。墳旁有一棵大樹，樹葉正一片片離開它所留戀的枝頭，隨風飄落卻最終落在了大樹的腳下，如此情形讓我更明白了爺爺對于自己歸宿的安排，那就是一種綠葉對根的情誼！
散文作文600字 篇6
有時候，成與敗或許關鍵就在于你有沒有堅持，如果你錯過了這個改變的機會，或許就真的機不再來了。
在我們這個學期的體育課就能很好地體現出來。
在第一節體育課中，本來我們想著：才上第一節體育課，應該會給我們活動一下吧！可沒想到的是，在昨晚熱身運動后，老師就給了我們一個很大的驚喜長跑考試！我們大家聽的.都嚇了一跳，可沒辦法，老師下達的指令誰敢不執行呢？
在老師的哨聲下啊，我們起跑了。第一、第二圈的時候還好好的，可到了第三圈、第四圈，不只是少鍛煉還是怎么的，我逐漸地隨著跑步大軍慢了下來。慢慢地似乎有一種穿不了氣的感覺，我不得不停下來休息一下。休息畢竟還是需要一定的時間的，所以，我的成績可想而知是多么地差。帶了最后，老師竟然提出一個要求：從下節課開始每星期有兩節體育課用來練習長跑!我心想：不是吧！簡直就是想要了我的命啊！
但這只是地獄式訓練的開始的前奏！
到了后來，每次長跑前，老師總會給我們定一個目標。但是如果沒達到這個目標就慘了，因為要重新跑一次啊！這給我們施加了一個非常大的壓力，但這卻十分有效。
在第一次進行這種練習的時候，我十分害怕自己過不了關，我只好努力提高自己的平均速度和盡量平緩且有節奏地換氣。雖然仍然會有之前那種喘不了氣的感覺，但我知道如果我在這個時候放棄了，那么之前的努力就會全都白費了，我一定要堅持到最后，結果，在最后的直道上，我深深地吸了一口氣，然后使出了渾身的力氣，奮力追趕前面的同學。
最終，我的成績比上次還快了幾乎30多秒！
原來，改變一點點就能收獲到如此多的喜悅，何樂而不為呢？
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