小鳥的童話作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的童話作文7篇，歡迎大家分享。
小鳥的童話作文 篇1
心中自由的小鳥當今社會，無論在什么地方，都有競爭，都有束縛，可有人活得健康快樂，有人卻煩惱無比，疾病纏身。
心態決定了你的一切。
以前，我總是覺得壓力太大，競爭無處不在，正當我愁眉不展之時，一篇文章給了我以啟迪——壓力大，煩惱多，都不是問題，只要心中常住一只幸福、自由的小鳥，任何困難都打不到自己。
從此，盡管我依舊被束縛著，但我渴望自由的心，早已掙脫冰涼的枷鎖，沖向了久違的藍天。
我變得快樂無比，令周圍的人們大惑不解。他們不知道我為什么這樣快樂，只覺的生活只是在無盡的折磨自己——直到離開世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥”早已被兇惡的“老鷹”殺害，正一點點啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。
我的煩惱，被心靈的守衛者，消滅著，驅除著，吞噬著……
教室里，考試中，雖然在受著“煎熬”，可我的內心卻是自由、快樂的，因為我的心中常住一只自由的小鳥。
被“老鷹”占據心靈的人們，勇敢地驅逐它們吧！救起奄奄一息的小鳥，快樂離你不遠啦!
小鳥常住心中，快樂伴你永遠。
自由的小鳥，它，正高歌自由的樂章翱翔在你的心田。
小鳥的童話作文 篇2
一根廢棄的.電線桿挺立在路邊，盡管電線早已從他的頭頂上撤去。
好多年過去了，電線桿依然在路邊。
一只小鳥多次從他頭頂飛過。
這一天，小鳥又來了。他落在一邊，對電線桿說道：“我說你這根電線桿，這么多年在這里寂寞不寂寞啊？這么多年，誰在乎你呢？要是我，早就悶死了。”
電線桿聽了，只是微微一笑。
小鳥更加得意了：“你看我，這么多年來，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴。可是你呢，就站在這個地方，沒人理你，沒有自由，沒有歡樂，多無聊啊！”
電線桿這時并沒有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥，慢條斯理地說了幾句：“哈哈，小鳥，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂？我在這里這么多年，天天看著各種各樣的人從我身邊經過，那歡樂的笑聲，我聽了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著花開花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時每刻依然體現出我的價值，比如：很多農民的牲口以及小羊，經常栓在我身上，我這是為大家服務，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒等電線桿說完，小鳥就飛走了。
第二天，小鳥又飛來了。
小鳥不知道一位老人已經在電線桿的旁邊布上了一張網。
電線桿大聲說：“小鳥，別往前飛了。”
小鳥滿不在乎，更不聽電線桿的呼喚。結果，一下子鉆進網里了。
小鳥太后悔了：不該這么高傲，不該不聽電線桿的話。可是，一切都已經晚了。
小鳥被老人捉住了，他的下場很難預料。
而電線桿依然在這里，靜靜的挺立著，聽風的纏綿，雨的訴說……
小鳥的童話作文 篇3
每個人都有難忘的童年,而童年時的創作想法也是可愛.天真與難忘的,下面是一篇小男孩自編小鳥的故事,希望大家能喜愛,并給予支持。
從前從前，在一個鳥巢里，住著(紅頭山雀)小叮當和(冠羽畫眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時候，遇見了(烏鴉)小黑，小叮當說：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛啊！”小黑說：“我也有我的優點啊！雖然我長得很丑，可是我很聰明。”小叮當說：“真的嗎？”小黑說：“你不相信， 我證明給你看。”
于是，小叮當和哥就跟著小黑來到玉山上，小黑說：“現在我要表演我有多聰明，你們去拿兩根樹枝給我，我變魔術給你們看。”于是，小叮當和哥趕緊撿了兩根樹枝回來。小黑摸了摸樹枝，便說：“小叮當你可以咬斷其中的一根樹枝嗎？”小叮當：“我當然可以啊！”于是，小叮當便開始努力的咬樹枝，咬著咬 著，他叫著說：“ㄧㄧ，怎么會咬不斷呢？”哥說：“每只小鳥都可以咬斷樹枝的啊！真奇怪！”小黑笑著說：“哈哈！現在你們終于知道我有多厲害！”就在這時候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫眉)小泉出現了，他們偷偷的告訴小叮當，其實小黑已經在樹枝內插上一根鐵絲，小叮當知道后就跟小黑說：“我知道你變魔術的方法，你只不過在樹枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說：“你怎么知道的？。”小叮當說：“當然是我猜出來的，我也很聰明。”后來，帥哥和小泉就跑出來說：“你們不要再討論魔術了，我們一起來玩捉迷藏。”最后，小叮當、哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過美好的歡樂時光。
小鳥的童話作文 篇4
這是一個陽光明媚的早晨，第一節課后，我和幾個同學正坐在教室里聊天。突然，傳來一陣鳥鳴聲，聲音有點驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥闖進教室里來了，一個勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非常可愛的小鳥，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學會飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。
這時候，從教室外面走進幾個男同學，一看到這只可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來，在教室的上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的頭發上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個同學卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護鳥使者’，你看，現在受傷了吧？” “哼，看我抓住它。”我橫橫心，決定出手“懲罰”這個不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈，有點累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過去，伸手要抓。可是，還沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來。 一個同學看著我的臉色笑著說：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鳥一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會。
小鳥得到休息的時間，精神稍微松懈了一點。我輕輕地走過去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠去的背影，在心里說：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空。”
小鳥的童話作文 篇5
一天，陽光明媚，太陽暖烘烘的照著大地，小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來到了池塘邊，貝貝說：“凝凝，休息一會兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒問題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說:“呀!世界上怎么會有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!你瞧瞧你，身上的斑點真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續往前走，在路上看見了小灰兔，貝貝說道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!”小灰兔說：“那又怎么樣，每個人都有她的長處和短處。”“我不管，我就是比你漂亮。”貝貝憤怒的飛走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹上，旁邊撐著一張大網。貝貝說：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!多漂亮啊!”貝貝說著說著，一不小心，掉進了獵人的大網里，再也飛不出來了。
小鳥的童話作文 篇6
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷里很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”
小鳥的童話作文 篇7
從前，森林中有三只可愛的小鳥，分別叫哆、唻、咪，它們是三個好姐妹。
一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來，悄悄地的對它說：“今天是咪的生日，我們給它一個驚喜怎么樣？”哆一聽高興的說：“好啊！但是我們給它一個什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個好辦法，它對哆說：“咪最喜歡音樂了，我們就為它準備一個音樂會怎么樣？”哆一聽舉雙手贊同。說干就干，哆寫請柬，唻去請所有的動物們唻參加音樂會，頓時森林里熱鬧了起來。
很快樂隊的成員們也都準備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們為哆唻咪演奏了一曲又一曲優美的音樂。哆唻咪聽的著了迷，不由自主的跟著音樂跳起舞來。
這天咪覺得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過了一個有趣多彩的生日。
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