我敬佩的人作文

時間：2023-10-22 17:34:56 寫人我要投稿

我敬佩的人作文（精品15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的人作文（精品15篇）

我敬佩的人作文1

　　在人們的記憶中有許許多多讓各自敬佩的人，或是大名鼎鼎的科學家，或是耳熟能詳的明星、偉人，然而，我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　爸爸的身材既不高大也不魁梧，只有1米6幾，但是他有著充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手，而且還是個多才多藝的人。

　　說爸爸有智慧的'頭腦，是因為爸爸博覽群書積累了豐富的知識，。每個晨光曦微的清早和夜幕降臨的晚上，他都要看書。有時候下午稍微空閑一點兒，他也要見縫插針地看上一會兒，或是上網查一查資料。最讓我感動的是爸爸經常夜里很晚了還沒睡覺，仍在孜孜以求。有一次，我晚上12點左右時去上廁所，看見爸爸房間的燈光還亮著，仔細一瞧，他還伏案寫著什么。功夫不負有心人，經過爸爸多年的努力，他終于有了回報，從小小的員工晉升為副科長，帶領他們科里的人一起奮斗。

　　說爸爸才藝多，是因為他的愛好廣泛。每逢周末我和爸爸都要“開戰”，就是下象棋。由于實力懸殊，每次一開始下象棋爸爸就要讓我“車”，幾分鐘的“廝殺”之后，我還是輸了。其中有幾次交鋒，爸爸還讓了我“車、馬、炮”，結果我還是輸了。在我心中，爸爸的棋藝真是太高了！

　　除了“棋戰”還有另一種“戰斗”，就是我和爸爸、媽媽一起打乒乓球，我們稱之為“三國大戰”。爸爸時不時地會上演幾出“反轉劇”，比如本來爸爸被我打了個“3比7”，可是他力挽狂瀾，給我來一道好菜——“倒炒回鍋肉”，最終把比分扳成了“11比9”。看來爸爸不但下象棋技藝高超，打乒乓球也實力不俗啊！但我相信，只要自己堅持長期練習，一定會趕上他打乒乓球的技術。我經常問爸爸：“你為什么才藝那么多？還那么的好？”爸爸回答道：“這是堅持不懈練習的結果。”我說：“我也要和你一樣堅持不懈地去練習，將來成為和你一樣多才多藝的人。”

　　爸爸還有很多讓我敬佩的地方，比如堅持跑步的毅力、電腦的操作技術……爸爸不僅在工作上表現出色，而且還是孝順兒子、模范丈夫、榜樣型父親。雖然他身材不高，人不打把，但他在我的心里就是一個完美的高大形象，正應驗了人們所說的一句話“濃縮就是精華”！

　　我打心眼兒里敬佩我的爸爸！

我敬佩的人作文2

　　同學們，你們都有讓自己敬佩的人吧！當然，我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當中，最使我佩服得五體投地的要數朱媚英老師了。

　　媚英老師長著高個子，留著長而黑亮的頭發，一對柳葉狀的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。看我們的時候像湖水一樣清澈，又像細流那樣溫存。

　　媚英老師給我們講課時，總是講得繪聲繪色，講得那么動聽，似乎能把天上的小鳥引下來靜聽。在上課時，她總是要先介紹故事的背景，講到中間呢！又插入一些帶教育性的小故事，下課鈴響了，同學們還不舍得下課呢！

　　媚英老師不僅上課時講得繪聲繪色，而且在課余時間還會講一些有教育性的小故事來啟發同學們那幼小的心靈。

　　我清清楚楚地記得那一次單元測試，我潦潦草草地看了一遍試題，心想：哇！真簡單。便動手開始做了做試題。突然，筆停住了，咦？這道題不是今天早上才講的嗎？怎么不會了？于是，一向學習成績好的我，今天倒開始照書了。剛翻開書，心就砰！砰！砰地跳，慌極了，“超瑜，超瑜……”隱隱約約地聽見有人在我身邊叫我的聲音，抬頭一看，媚英老師已經站在我的課桌前，書“叭”的一聲掉在了地面。“下課請到我辦公室來。”媚英老師輕聲地對我說。

　　終于挨到了下課，我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問：“為什么要照書？”“因……為我不……懂。”“不懂就要照書嗎？”媚英老師繼續追問。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的`目光，低下頭，語無倫次地亂說一氣。媚英老師沒有再追問了，只是沉默了好一會兒，就跟我講起一個《自欺欺人》的成語故事。講完，媚英老師望了望我，說：“回去好好想想，自己哪里做錯了，想好了再給我答案。”

　　過了一會兒，我又轉身跑到辦公室，對媚英老師承認了自己的錯誤，同時也向老師保證以后絕不會再出現作弊的行為。

　　雖然事情過去了很久，但我一直沒撒過謊，也沒作過弊。當我再次想作弊的時候，媚英老師那慈祥而又像細流一樣溫存的目光，又會再次出現在我腦海里。讓我懂得誠實做人的道理。

　　同學們，這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人作文3

　　我敬佩的人都是一些生活中很普通的人，他們做著很普通的工作，如果沒有他們的勤勤懇懇的工作，我們的生活不會變得那么美好。

　　我在小區里見到了一位穿著橘紅色工作服的清潔工，他的臉黑黑的，嘴唇干干的，他的手上長著很多老繭，肯定是長期風吹日曬，長期干體力活才變成這樣的，他低著頭彎著腰，滿頭大汗地撿著一片片落葉，然后他又走到下水道，清理一堆一堆的垃圾。路過的人都捂住鼻子快速的跑開了，有些人還一臉嫌棄的.回頭看他，他不在乎別人的目光，繼續做著手上的工作。我不知道那些跑開的人為什么會一臉嫌棄的樣子，我希望那些人嫌棄的是又臟又臭的垃圾，而不是那位清潔工，沒有勤勞的清潔工，我們的城市將會又臟又臭。

　　以前，我聽奶奶說個體商戶做生意大多數都不誠實很市儈，本來半兩的東西賣一兩的錢，本來……這使我潛意識里對個體商戶沒有好感。但有一件事情改變了我的想法。有一年冬天，我的鞋子破了一個洞。爸爸說：“再買一雙浪費，要從小養成節約的習慣。”他讓我去補鞋子。到了補鞋子的地方，我看見了一位風塵仆仆的老爺爺，他的臉上布滿了皺紋，他的頭發都變白了，他皺巴巴的手上貼了許多創口貼，他接過鞋子一針一針的縫著。他說：“冬天到了，鞋子破了，下雨的時候打濕了，會感冒的，要補嚴實啊。”我聽見他說的話，內心覺得他就是想多收點錢吧。老爺爺終于把鞋子補好了。我問道：“多少錢？”“兩元。”“啊，這么便宜啊！您不掙錢嗎？”“掙不掙錢到不重要，我開這個店，主要還是想自己有這個手藝，能幫到大家，我就很高興了，看見你們穿上了我補好的鞋子，我就很滿足了。”聽了老爺爺說的話，我改變了內心的想法，看問題不能太片面，這個老爺爺做生意就很誠實，內心也很善良。

　　這些生活中的普通人，比如：清潔工、補鞋匠……。，為我們的城市，做出了很大的貢獻，我很敬佩他們，我希望大家以后都要尊重這些普通的但是默默無聞、勤勞善良的人，不要看不起他們，他們靠自己的雙手為我們創造了美好的世界，值得我們每一個人敬佩！

我敬佩的人作文4

　　在我小學的生活里，我的每一位老師都充滿了愛心，富有責任感并且在教學上都有豐富的經驗。對我的每一位老師我都充滿了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語文老師——楊老師。

　　楊老師非常有愛心，很愛護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時候，她從來不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！

　　楊老師有時像我們的媽媽，有時像我們的益友。我們每天住在學校，遠離父母。有時會想家。楊老師們可以跟我們開玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺，得到了很多的快樂。有時我們身體不舒服時，她就像自己的孩子生病一樣的著急，會及時的帶我們去醫務室，如果有需要回家，她會馬上通知我們的家長。這時候她就像我們的媽媽，給我們關愛，給我們溫暖。下課的時候我們有不會的問題可以跟她一起討論，有煩心的事時，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來。這時，她就像我們最好的朋友。

　　上課的時候我們專心聽講，吸取她教給我們的`知識。在我們有進步的時候，她會及時的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛學習；在我們對學習有厭倦的情緒時，她會與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學習。

　　對于我們的作業，她不是一目十行，而是一小節一小節的看，有用詞不當的地方，她會幫我們修改，有不通順的地方，她會幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業，我看到了老師的書桌上要批改的作業堆積起來，有一尺來厚。如果讓我改這么多作業，我肯定會不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺到老師工作是那么的辛苦……

　　老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數。我沒有什么辦法來回報老師，只能用我的成績和實際行動來證明自己不會辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長大后，我也要向您那樣，做一個寬容，善良，有責任感的人，帶給周圍的人愛和快樂。

我敬佩的人作文5

　　我身邊有很多令我敬佩的人，但讓我最敬佩的還是我們學校門口的交警叔叔。

　　那位交警叔叔長得很帥氣，高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，五官清秀，讓人看著就有一種正直的`感覺。不過，他總是板著臉，一句話也不說。身著警衣，腳穿皮鞋。年齡大約在40歲左右。

　　不管刮風下雨，還是打雷閃電，只要我們一放學，他就會出現在門口。只要發現有學生要過馬路，他就會快布走上前去，把那位小學生帶過馬路，就算別人向他道謝，他也一言不發，忙著疏通道路。

　　有一次，我準備走斑馬線過馬路，只見他喊了一聲：“停！”，一邊用手向前面的車輛禁止行駛的手勢，一邊超我幾步跨過來，然后輕輕的拍了一下我的書包，說了一聲：“快走吧！”，我走到馬路對面時，不禁回過頭來，對交警叔叔說了一聲：“謝謝！”，他回過頭來對我說：“沒關系，這是我應該的。”我永遠也不會忘記，他對我說的話。

　　在我們學校里，不知道有多少人受過他的幫助。大隊輔導員陸褒老師也曾經在周一晨會上說過，要我們跟交警叔叔說一聲：“謝謝您辛苦了！”

　　他每天風雨無阻的確保了我們過馬路時的安全，正是他的執著和認真讓我感動，讓我敬佩。

　　名師點評：文章的題材選得很不錯，小作者最敬佩的人是校門口的交警叔叔，說明小作者平時對生活很用心。文中敘述了交警叔叔帶給大家的幫助，“不管刮風下雨，還是打雷閃電，只要我們一放學，他就會出現在門口。只要發現有學生要過馬路，他就會快步走上前去，把那位小學生帶過馬路”，幾十年如一日，這里很形象地表現出了交警叔叔敬業的精神。

　　文章的條理清晰，小作者的語言很有感染力，讓人們不由得敬佩那位交警叔叔，寫得很不錯。

　　“他就會快布走上前去”中“布”改為“步”。

我敬佩的人作文6

　　她是個孤兒，不過以前是，現在不是了。她以一個弱小的身軀，柔弱的雙臂，把養母看得比命還重的女兒，她就是我敬佩的小英雄——孟佩杰。

　　她剛出生時，父母便相繼死去，看著她怪可憐的養母把她帶進了自己的生命中。幾年之后，養母得了不治之癥，下半身不遂，當時8歲的她成了養母的天，每天給養母按摩不下400次，每天放學回家后第一件事就是給養母做飯，個子還沒有灶臺高的她不知摔了多少次，身上爛了多少回，但她還是那樣依舊照顧養母。每天照顧完養母總是半夜，這時她開始做作業。

　　晚上，養大小便失禁，她便用一條繩子在養母和自己的'手上系著，只要繩子一動，她便知道養母要上廁所，就幫助楊母上廁所。

　　有一次，養母實在不忍心讓小小年紀的她擔此重任，便想一死了之。可碰巧讓剛放學回家的孟佩杰看見了，孟佩杰拉下養母，對養母說：“媽媽，你是我在這世界上的寶貴財富，如果你死了，支靠我活下去的頂梁柱也就沒了，你忘記了嗎？我們說好了要同甘共苦、相依為命的！養母激動地流下了淚水！

　　幾年之后，孟佩杰考上了一所著名的大學，可學校離家實在太遠了，她為了更好地照顧養母，在學校門口租了一間5平方米的房子，這一舉動感動了許多人，她被評為“感動中國十大人物之一”，我想：她之所以能被評為是因為她擁有美好的心靈，她十年如一日的照顧養母，我要像她學習。

　　在12年里，孟佩杰總是始終如一照顧養母，始終沒有想過逃走。養母的身體恢復了很多，是她那偉大的雙手為養母創造了偉大的奇跡。

　　想想我是怎么對待父母的，我愧疚極了，我想：孟佩杰能感動中國，就是因為她有頑強的毅力，有孝心，我為什么做不到呢？

　　小小年齡，小小英雄，小小事跡，感動你我他。誰說你年齡小不可以當英雄，誰說只有做出了偉大事跡的人才是英雄？不論怎樣，孟佩杰永遠是我心中的英雄，我敬佩的小英雄！

我敬佩的人作文7

　　你要問我最敬佩是誰，首先要就想到我們的班主任王老師。

　　王老師40幾歲，苗條的身材，白哲的皮膚，經常穿著一條綠色的花裙子。短頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

　　王老師是一個關心學生的老師。有一次，我上課時肚子痛就一直咬著牙忍著。過了一會兒，肚子如同刀割一般。我實在忍不住了，就報告王老師。王老師讓同學先陪我去醫務室看一下。后來見我疼得越來厲害，王老師就帶我去醫院開了藥，我很快就好了。放學后，所有老師都回去了，王老師把我喊到辦公室，親切地問：璟雯，肚子舒服一點沒有？我擔心你落下功課，打算給你補習功課。我笑著說：王老師，好多了。謝謝您！王老師讓我坐下后，就給我把重點講了一遍，輕輕地問我：璟雯，你聽懂了嗎？我似懂非懂的，王老師又講了一遍，直到我全部弄懂為止。當我們走出辦公室的時候，天已經黑了，媽媽來接我，連聲向老師道謝。王老師輕輕地說：別客氣！她就匆匆忙忙去市場買菜。我望著王老師的背影，我感動得流下了眼淚。

　　王老師不僅關心每一個學生，還是一個善于鼓勵學生的老師。有一天，王老師在講課，讓我回答問題，我回答得很小聲，好像蚊子一樣哼哼，我都不知道在說些什么。老師鼓勵我說：大聲點，沒什么大不了的'。你能夠自信地舉手，就是最棒的！我有了信心，又回答了一次。王老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭，笑容滿面：璟雯，你回答問題一次比一次幫，同學們，我們為她鼓掌。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。從此以后，我上課的時候，不再膽怯，積極回答問題，成績也越來越好，多虧了王老師的鼓勵，才有了如今出色的我。

　　王老師就是一個值得我們尊敬的老師，她關心學生，一直用言語鼓勵學生。我想，長大以后我也要當一名像王老師一樣的好老師。

我敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人，不是偉大的英雄也不是聰明的科學家，而是我那勤勞、會吃苦的外公。

　　“看看，我們單位又發了水果……”一天中午，我在房間里做作業時，一個洪亮的聲音便從客廳傳過來。嘿，一定是外公來了。我放下手中的筆，跑出房間看熱鬧。

　　只見外公手里拎著兩個渾圓金黃的大柚子，笑吟吟地將它們遞給媽媽。媽媽放下柚子，從柜子里拿出一件干凈漂亮的襯衫遞給外公，說：“爸，你的襯衫都臟成啥樣了，我給你換一件干凈的吧！”媽媽說著就要把衣服放進外公的'袋子里，可外公卻把袋子拿開，說：“不用，我家的保安衣服有好多，可干凈了。”

　　媽媽就只好將衣服放下，詢問外公的工作情況：“爸，你的眼睛都有紅血絲了，沒睡好覺吧？晚上還是得徒步爬樓梯一層層地巡邏？要不，還是別干了。待在家里，跟好友打打牌什么的，日子也可以過得很快樂的嘛。”

　　外公搖搖頭，說：“這保安工作是我干過最好的工作了，工資又高，也不會特別累，就是爬爬樓梯，在樓道走幾圈，也當是鍛煉身體，可用不著‘辛苦’這個詞來形容。”

　　“那如果不辛苦，又怎會面容憔悴成這樣？”媽媽摸著外公的臉，關心地說。

　　外公笑了笑，擺擺手說：“我覺得，只有像現在這樣，我的日子過得才充實。要是像以前那樣不工作，整天過那種在外邊瞎轉打牌下棋的生活，還不如現在辛苦一點，讓生活變得有點意義哩……”說著，切開一個柚子，與我們一起吃了起來。

　　我坐在桌子旁邊，深深思考著外公說的那一番人生感悟。是呀，每天游手好閑，無所事事地四處游蕩，如同孤魂野鬼一樣，又有什么意義呢？與其這樣，還不如做點有意義的事來充實生活。想到這，不禁對外公生出敬佩之情。

　　家中安靜一會兒，外公開口了：“最近，有兩個年輕人想租我的房子。我看他們都是出來打工的，也沒太多收入，就便宜租給他們了。算是做點好事，積德行善……”

　　說著，外公便起身向外走去，又回頭對我輕輕說：“慢慢吃，我去上班了。”我送外公到了電梯口，看著緩緩關上的電梯門，回味著外公的善良和勤勞，瘦小的外公的背影在我心中漸漸高大起來，對外公的愛意也瞬間生出一絲敬佩。

　　我何其幸運，能有這樣一位勤勞、善良的外公。

我敬佩的人作文9

　　陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著我們成長的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫成精彩的小說，打上了完美的句號！

　　這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時，陳老師走了進來。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來。這時，還有個同學大笑起來，陳老師點了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”

　　陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個同學的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發火，只是嚴肅地說：“沒錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學習？”陳老師語重心長地對我們說：“孩子們，一位老師教一名難教的學生等于跳一次樓，現在我們班里有八十一個人，如果個個都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”

　　老師說這些話的時候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時間好好學習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說的.沒錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的學習環境持續下去，我們怎么配得上“競賽班”三個金光閃閃的字！

　　記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫出來時，我的同桌看得頭都大了。這時，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對我們說：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個個數字排好。”老師一邊說，一邊把數字列向方格。在經過眼花繚亂地交換后，得出了正確的結果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來。

　　如果數學是個地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優秀成績？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？

　　陳老師，您是我成長的導師，您是我前進的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！

我敬佩的人作文10

　　生活中，我們會遇到形形色色的人，有的正直勇敢、有的活潑善良、有的勤勞能干……但那個讓我最敬佩的人是——我的媽媽！

　　一次學校舉行識字大王競賽，我很榮幸地拿到了第一名：98分。想到也是為學校爭光，心里更是甜絲絲的。回家拿給媽媽看，她也豎起大拇指不住地夸贊。可就當我們看錯題時，卻發現一道老師沒批出來的錯誤。

　　我嬉皮笑臉地告訴媽媽：“還不如我直接改成對的，反正沒人知道，不然的`話就只有96分——二等獎了！如果是98分，所有人會依舊羨慕我的成績！”我本想她會爽快地同意，她最愛我了！可媽媽卻突然“晴轉陰”，放下試卷，語重心長地說：“不，絕對不行！這樣做即使還是第一名，但你失去了誠信，這會成為你心里過不去的坎！我希望你能憑自己實力考到98分。”她嚴厲的目光如一把利劍擊中了我的心，我低下頭，臉紅的像蘋果，為剛剛那邪惡的想法感到深深的愧疚。

　　最后，我還是聽取了媽媽的建議，拿著二等獎的獎狀站在臺上，綻放著燦爛的笑容。那獎狀不僅是我實力的展現，更是我誠信的證明！這一切多虧了我的媽媽。

　　這就是我的媽媽，她是多么正直，誠信！

　　一次周末，我與媽媽外出，穿過馬路時，一位老太太提橘子的袋子突然破了，橘子撒了一地。周圍人都若無其事地走開了，正當我也想快點離開時，回頭卻見媽媽蹲在地上，耐心地撿起一個又一個橘子還給老太太。烈日高照，我清楚地看見她頭上已沁出細細汗珠，但她依舊堅持撿完所有，盡管她穿著裙子，高跟鞋……

　　回想起剛才我和路人的冷漠，不禁感到內疚，也更加明白“勿以善小而不為”的深刻內涵。幫助別人說起來容易，做起來難，有多少人會真正去做呢？我的媽媽就是其中一個。想到這里，我對她的敬佩之情又多了幾分。

　　這就是我的媽媽，她是多么善良，樂于助人！

　　我的媽媽，她平凡而又不平凡，總以一些看似不起眼的舉動來教會我深刻的道理。她是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文11

　　要說起讓我敬佩的一個人，當然是在我老家的那一位和藹可親的清潔工老爺爺，在那一天發生的那件事，讓我改變了對他的印象……

　　有一次，我到老家去玩，我在村子里沒事做，就在村子里轉著玩，我轉到一個地方的時候，看到了一間破破爛爛的房子，我問了問這間房子的主人是誰？問過才知，原來是一位清潔工老爺爺，我想：“真是的，這間房子里發出臭味，還清潔工呢。”我就跑回家了。當第二天再來的時候，那間房子還散發著臭味，我看見了那位老爺爺來了，我趕緊跑了，我又一次來，發現老爺爺正好去打掃，我就問老爺爺：“您住在這么臭的地方嗎？”他說：“當然了，不住這兒住哪？”我又一次聞見了那種味，就跑回家，可是在跑回家的時候，我又想上廁所，我準備在原地解決，可是周圍的人太多了，我不好意思了，于是我就跑向廁所，剛到廁所門口，就有一股刺鼻的味道傳到我的鼻子里，我想：門口都這么臭了，里面不是更臭了嗎？我只好捂住鼻子進去，可是到了里面，卻沒有那么臭了，我一看，原來是清潔工老爺爺在里面噴香水呢，我一看他這樣努力，我就對老爺爺說了一聲謝謝，他笑了，笑的是那么地甜，和花一樣美麗，他出去了，我就開始上廁所了，我完成了之后，正想走人，可是我的筆掉進了里面，我大叫了一聲，可能是老爺爺聽見了，就跑了過來問我怎么了，我指了指那說：“我的'筆，掉進去了。”他說：“我看看還能不能把它弄上來。”說著，他拿起木棍，從里面找，翻來翻去也沒找到，這時他把木棍放到了一邊，直接用手去找，我大吃一驚，等找上來了之后，洗了一遍又一遍，直到自己用鼻子聞到沒有味了之后才給我，我說了一聲謝謝就走了。

　　又放假的時候，我又來到這間房子，看到這間房子被毀了，我用耳細聽旁邊兩個人的談話，才聽出：“原來是這位老爺爺去世了。”我的眼淚不禁奪眶而出，而且非常感謝他，便又說了一聲謝謝，沖著房子鞠了一躬，走了。

　　這位老爺爺真是一位好心人，他就是我最敬佩的一個人。

我敬佩的人作文12

　　有戲迷、棋迷、球迷……可你聽過菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個地地道道的菜迷，我十分敬佩他。

　　爺爺年近七旬，滿頭銀發，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來跑去，接送我上學、放學、買菜種、種菜……忙得不亦樂乎。

　　記得我5歲的一天，我正睡著午覺，爺爺一把把我抓起來，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說：“一品，我帶你去一個神奇的地方。”一聽神奇的地方，我立馬精神抖擻，睡意全無，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上，交代我坐穩、扶好，騎上車子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的.汗就走進了種子店，認真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒認真觀察完種子店，爺爺已經買好了種子，又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺，我問道：“爺爺，你為什么要去那么遠的地方買菜種？”爺爺拍了拍我的頭說：“他家的菜種質量很好。我要買最好的種子，讓你們吃到天然的蔬菜。”我對爺爺豎起了大拇指。

　　我家陽臺上的幾個花盆，就是爺爺的菜園。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲……像寶貝一樣呵護著，有時嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時竟然忘記接我了。當爺爺種的菜出現在餐桌上時，他臉上就洋溢著自豪、開心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的，最健康，多吃些。”

　　爺爺的菜園雖然不大，收成不多，但爺爺認真、細致的勞作以及熱情的態度是值得我學習和敬佩的。我要對我的菜迷爺爺說：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”

我敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人是我的老師葉老師，他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個頭銜，而是他對人與人生的深入領悟。

　　夏天，他總是穿著一件單薄的體恤衫，大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，鏡片是偏黑色的不能看見他的眼睛，但很好看出他是個慈祥幽默的老師。

　　老師對同學們總是露出慈母般的微笑，讓剛來的同學也覺得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課，他會把自己的作品給我們賞析講解，我很喜歡他的作品，這與我看過的好多書寫作方法大有差異，卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活，給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫人物方法定是大有用處，便一股腦兒的記下來，但在運用時卻要深思熟慮，后悔沒有仔細領悟。再問老師，也不會生氣的責怪，而是耐心的教導直到你能嫻熟的運用，沒聽懂的知識也沒有理由不去問老師了。

　　葉老師教我們寫作常要滔滔不絕地講上很久，到后面往往口干舌燥，但還要振奮精神給我們講解。一節課下來，他的嘴張張合合已經無數次了，雖然是寫作但老師還在不停地示范動作。當他能把一個枯燥無味的話題變得趣味橫生，便又是佩服又是驚喜。在我因為一個文題而不知從何下筆時，他給我一點撥，想象力的大門像被一種巨大的能量推開時，對老師的.敬佩之情更加深了。

　　葉老師總是不斷的激勵著我。他仿佛能猜透人的心思，當我為作文沒寫好而難過時，他會拍拍我的肩膀，意是鼓勵；當我為自己作文獲獎而快樂時，老師也對我露出欣慰的笑容，意是對我的肯定，但有時也會告訴我不能驕傲。老師對我的鼓勵和勸誡我都謹記于心。

　　我現在已經是一名初中生了，很少與以前的老師同學見面的機會，雖然我們彼此都很舍不得，但他們都希望我能成長，葉老師也一直盼望著我們的成長。既然他教導我那么多重要的道理和知識，那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領著我走向成長之路，那我一定要讓他看到我站在成長之路的最高處。

　　我最敬佩的老師是一名作家，我最敬佩的作家是一名老師。

我敬佩的人作文14

　　每一個人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛的媽媽，因為她很善良。

　　在我二年級的一個下午，整個龍川街下著雨還停電了，我也只好把作業搬到店鋪的門口，趁著天還沒黑快點把作業給做完。

　　突然，我聽到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專柜旁邊，發現是一只受了傷的.小麻雀來到我家避雨，媽媽也發現了，她二話不說地拿起小麻雀走了進去。真不知道媽媽是要怎么對小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個好人，怎么會把小麻雀吃了呢？……我心里產生了無數個問號。

　　我沖進去一看，原來媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會傷害小麻雀的。可是，我不懂，媽媽平時那么多事，怎么會有時間照顧小麻雀呢？我跑去問媽媽，她說：“就像人是有生命的，動物也有，人受傷了要包扎，動物也不一樣嗎？”說完，媽媽對我笑了笑。我聽了淚水就不由自主地流了下來，我被媽媽的品質給感動了，我抱了抱媽媽，說：“媽媽，你真好！”媽媽再次露出了笑容。

　　過了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開心，可是媽媽對我說：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見面的。”“這里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見面嗎？”我激動地說。“小麻雀的家是大自然，如果不送回去，它會很傷心的。”媽媽說。我覺得媽媽說得對，可是我也非常想小麻雀留下來，最后我還是同意把它放了。當小麻雀臨走時，我戀戀不舍地對它說：“有空常來玩呀。”就這樣小麻雀走了。

　　這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛她，從她身上我學到了很多，而這件事讓我明白：不管對人還是動物，我們都要用心去對待他。

我敬佩的人作文15

　　我們身邊有許多值得敬佩的人，比如救死扶傷的醫生，認真負責的交警，不知疲倦的老師，他們身上都有我們值得學習的地方，而我最近配的。就是那個普普通通的清潔工人。

　　我以前上學都要路過一個必經之地，那就是劍橋公園，我每次來到那里。都發現地上十分干凈整潔，美麗漂亮，這讓我很好奇這到底是為什么？但有一天我就發現了這個事情的'原委。

　　一個陽光明媚的早晨，我因為學校有個重要的事情，便早早地起床來到劍橋公園前面，我站在那里，忽然傳來了“沙沙、沙沙”的聲音，回頭一看，原來是那個清衛工人在打掃公園啊。

　　我走近一看她，整個人看起來十分的瘦，皮膚在太陽的照耀下顯得特別的黝黑。衣服上全是黑黑的灰土，我走近一看他的臉還是皺巴巴的。皮膚干燥得很，整個人看起來十分的臟。

　　她開始工作了，她從垃圾車里拿來掃把，站在路旁開始掃地，她仔細地看著地面，不放過一片落葉，慢慢的時間過去了，一會兒，她就把落葉掃成了一座小山似的，她繼續打掃，可是風娃娃太調皮了，把她辛苦掃成了一堆小山，給一個個吹毀了。吹飛的葉子在天空中打著轉，風慢慢地停了，葉子又撒了一地，她又得重新掃了。我說：“你別掃了，掃了也會被大風吹走的。”可是她說：“這是我的工作呀，我一定要好好的做。”說完他就接著又去掃了，沒有一句怨言。

　　清衛工人彎著腰，把落葉掃在一起，為了不讓同一個事情再次發生，她就把那些葉子及時放進垃圾袋里，又扔進了垃圾車里，過了一會兒，他就把公園打掃的干干凈凈。接著，她又去倒公園里的垃圾桶。當垃圾蓋子打開的時候，我就聞到了一股濃濃的惡臭味，我馬上向后退了好幾步，并捂住了嘴巴。可是他卻仍然面不改色繼續著他的工作。我看著這一幕，想起以前我一看到清潔工人就繞道走開，我真是羞愧呀！

　　啊，在世界上原來會有一些人會被人小看，忽視她的存在，但是這些人可能會有我們要學習的地方，值得我們敬佩的地方。這一件事情讓我知道了不少，明白了許多，我以后也要多學習別人的優點。

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