小學生作文4篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
如果，我能再做一回小學生，我想把我失去的光陰都補回來，再做一回小學生，是我現在的愿望。
我喜歡我母校的老師們，雖然老師們都特別的`嚴厲，但是他們都有和藹可親的一面，只是有的同學，只記得老師罵他們、打他們的時候，卻不會記得老師和我們開玩笑、講知識的時候，有的同學就是這樣的。正是因為我喜歡他們，才更渴望再做一回小學生。
如果，我能再做一回小學生，我要把我失去的知識補回來，把自己的缺點補回來，讓每個老師都喜歡我，我會做一名優秀的學生，不會再做一個沒有自信心，心中想的全都是：我不可能變聰明，試不會考好的。
知所以我想再做一回小學生，是因為當小學生沒煩惱，不用做家務，當小學生光想著玩，回家做作業，然后睡覺，沒有一點煩惱。上課寫作業，鈴一響，下課了，就玩上十分鐘。
小學生的生活，是無憂無慮的。我特別喜歡小學生活，非常希望能再做一回小學生。
小學生作文 篇2
我的愛好就象一個個小貝殼，下面，我為大家展示一下我的最美的`一個小貝殼吧！
我非常喜歡玩電腦，一玩就會入迷，因些家人叫我“電腦迷”。
一天，媽媽要去奶奶家送桂圓，臨走前對我說：“翰麟，記住，把飲水機的開出燒開后你要多喝水。”聽了媽媽的話，我心不在焉地說：“知道了，媽媽你放心吧！”媽媽走后，我便在書柜里翻了個一大遍，找我的“書伙伴”看。不知不覺，媽媽回來我都不知道，突然，媽媽拉著我的頭發，疼得我把書掉在地上，我氣乎乎地說：“干什么，沒看到我在看書嗎？”媽媽說：“叫你把水燒開后多喝水，你看看你的嘴唇干巴巴的，連冷水也沒喝吧。現在你去買瓶醋，我要炒菜了。”
我邊走邊看書去小店，到了小店，店主笑瞇瞇地問我，小朋友，你要買什么？我我說要一瓶麻油，付了錢，拿著麻油飛快地送到媽媽手中，可是媽媽說你這個“書呆子”，買什么都不知道了，媽媽讓你買醋你買的什么呀？我一聽，趕快小店換了，總算交差了，我又能看書了，哈哈。
聽了我的介紹，你們說我是不是一個電腦迷呢？
小學生作文 篇3
燈光下，我用筆寫下的一份永遠無法寄出的思念……
——題記
葉兒落了，掉入了那片長埋您于地下的土地——帶著我的思念。您，收到了嗎？
十一年了，我們的對話還只停留在這十一年間的一個夢里，記憶中的您早以褪盡了顏色，僅存的記憶已不足以被喚起。今天，遙遠的思念將喚起僅存的記憶，您的形象也將在記憶的長河中再次崛起！
爺爺，您像風，吹開了烏云，還我一個無瑕的月盤，在窗前沐浴清風，是我對您那遙遠的思念；
爺爺，您像光，前面的道路有陰影，我不怕，而且我也知道，這是因為在我的身后，有您，在黑暗中尋找光明，是我對您那遙遠的思念；
爺爺，您像海，浪花朵朵，護送我渡過激流險灘，靜坐海岸聆聽海的聲音，是我對您那遙遠的思念；
爺爺，您像梅，學會頑強不屈是我對您那遙遠的思念；
爺爺，您像松，學會堅挺不倒是我對您那遙遠的思念；
爺爺，您像蓮，學會潔身自好是我對您那遙遠的思念。
遠在天國的您呵！要是看到了一只揮翅的`白鴿，請捉住它，那是我們的信使，它身上承帶著我對您那遙遠的思念；遠在天國的您呵！要是看到了一片粉色的云，請輕撫它，也就撫慰了孫女對您那遙遠的思念；遠在天國的您呵！要是看到了一顆最亮的星，請別讓烏云遮蔽了它，因為它是孫女對您那遙遠的思念……
燈光下，我用筆寫下了一份永遠無法寄出的思念……
靜謐的夜空中，爺爺正對著我靜靜地微笑……
我才知道，這份遙遠的思念，原來我早已寄出了。
小學生作文 篇4
親愛的自己：
你好嗎？
當你在某一天，在網站里看到這封信，想必你也是一個青春陽光的大男孩了。
你是否還記得，兒時的你曾有個夢想——當個作家。你完成這個夢想了嗎？兒時的你覺得，作家真的好偉大。一堆一堆的書，從何而來，就是從一個個默默付出的作家手中來的。作家們用自己的`一生寫出一本本的書，讓一朵朵祖國的花兒從中收益，學到知識，將來為祖國的強大做出貢獻。
他們其實也是在默默奉獻，把自己的知識通過一本本的書傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻給了無數的人，換來了更多人的富裕，為祖國換來了人才。那叫一個偉大。
如果你還沒完成這個偉大的夢想的話，那我懇求你，盡快完成吧！你不要在乎大人們說的“作家很難賺錢的，你想餓死嗎？”之類的話，做自己想做的，那才是最重要的。對嗎？
未來的我，加油吧！
此致
敬禮！
XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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