燕子小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的燕子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燕子小學(xué)作文1
春姐姐迫不及待地從遠(yuǎn)方回來了，萬物在她輕輕地呼喚中復(fù)蘇了，“哎呀！”是誰在叫？原來是小草弟弟們個個伸著懶腰;柳樹姐姐們梳理著她們少女般的頭發(fā)。瞧，桃花姐姐們在爭奇斗艷呢，個個仰起粉嘟嘟的臉龐，好像在和太陽公公竊竊私語呢。
有一天，小紅寫完作業(yè)，在院子里和小伙伴嬉戲，春風(fēng)溫柔地吹拂著他們。房檐底下的小燕子一家，也為春的到來而忙碌著，一大早，燕媽媽就去覓食了，小燕子們在忙著搞衛(wèi)生，你瞧，它們干得多起勁呀。哎呀，一只小燕子不小心掉了下來，重重地摔在了地上，它該有多疼呀！不好，一只大花貓穿著牛仔褲走了過來。“咦，那是什么呢？黑黑的，嘴角邊還長著六根鋼絲”小燕子尋思著。“哈哈……，小燕子，我終于可以換換口味了，哈哈……。”于是，牛仔花貓張開了血盆大口撲向了縮成一團的小燕子。幸虧，小紅姐姐伸手不錯，用留置抽走了花貓。
小紅姐姐看著奄奄一息的小燕子，難過極了，便把小燕子捧回了家養(yǎng)了起來。不久，小燕子痊愈了，小紅姐姐在媽媽的幫助下，把小燕子送回到了家。
從此以后，站在小紅姐姐家門口，總能聽見動人的燕歌。
燕子小學(xué)作文2
陽春三月，萬物復(fù)蘇，桃花綻開了燦爛的笑容，楊柳也不甘示弱，悄悄的在一旁梳理頭發(fā)。
這天，小紅來到院子里，為花草澆水。“唧唧唧”一陣清脆的鳥鳴引起了她的注意。她抬頭望去，哦，原來是小燕子在小紅家搭了窩，小紅高興地朝它們招招手。也許是因為小紅的動作引起了它們的好奇，也許是想瞧瞧媽媽是否回來了。四個小家伙爭先恐后地擠在窩的邊緣，一陣風(fēng)吹來，一只小燕子一不留神栽了下來，它掙扎著試圖飛上去，卻飛不起來，只能趴在地上嗚咽著。
小紅驚呆了，看著窩里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子，還有趴在地上奄奄一息的小可憐，小紅趕緊捧起它想把它送回家。但是窩太高夠不著，小紅只好將小燕子先放在地上，跑去拿椅子。這是，一只大野貓不知從哪兒竄出來，貪婪地逼近小燕子。小燕子從來未見過這樣的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發(fā)抖，拼了命地唧唧叫。說時遲那時快，小紅拿好椅子出來了，看見大野貓要吃掉小燕子，她猛地朝野貓?zhí)咭荒_，野貓不甘心放棄這天上掉下來的午餐，又把爪子亮出來，準(zhǔn)備撲向小燕子。小紅看到了，隨手操起一個拖把，不偏不倚砸到野貓身上。野貓?zhí)鄣倪鬟髦苯校缓没伊锪锏靥幼吡恕?/p>
小紅輕輕捧起小燕子，爬上椅子，把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回來了，高興得喳喳直叫，它們又團圓了。小紅看到這溫馨的一幕，幸福地笑了。
燕子小學(xué)作文3
在一個風(fēng)跟日麗的早上，燕媽媽出去覓食了，燕窩里一只調(diào)皮的小燕子也想學(xué)著媽媽的樣子飛翔，但它一不小心從窩里掉了下來，正好被正要回家的小紅看見了。
小燕子的翅膀摔折了，只能趴在地上，它想：唉！要是我不調(diào)皮就好了。這時，一只饑腸轆轆的大花貓從草叢中跳到了小燕子跟前，虎視眈眈地盯著小燕子，口水都忍不住從嘴里流了出來，小燕子害怕極了，“唧唧”地叫著。大花貓?zhí)蛱蛄俗旖牵鸨常瑥堥_大嘴，好像一口就要吞了這頓美餐。
“呯！”一聲很大的聲音驚住了大花貓，它拿開按住小燕子的爪子，抬頭一看，原來是小紅呀！她一邊對大花貓說：“不許欺負(fù)小燕子！”一邊把手中的掃把高高舉起，朝大花貓打來，大花貓嚇了一跳，一溜竄回了草叢中。小紅捧起了受傷的小燕子，小燕子警惕地看著小紅，好像在說：你干什么！快放我下來。小紅把小燕子帶回了家，用兩片木板固定小燕子的翅膀，給它上了消炎藥，包上了紗布；又拿來了水跟食物，小燕子不害怕了，津津有味地吃了起來。過了幾天，小燕子的傷養(yǎng)好了，小紅小心翼翼地拆開紗布，在家人的幫助下把小燕子送回了燕窩。
第二天，燕子一家在小紅家的陽臺上“唧唧”叫著，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”小紅開心地笑了。
燕子小學(xué)作文4
春天到了，小燕子從南方了飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)了，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成了黑色，旁邊的小草、野花都變成了枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正準(zhǔn)備喝河里的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝了會生病的，我們的一些朋友就是因為喝了這河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我們了。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境，好讓大家過上幸福的生活。
于是，小燕子不辭辛勞地飛過了城市，終于來到了一個山谷，這里的小草是那么的'綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到了一個能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見了它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現(xiàn)在開始，治理環(huán)境，保護環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！
燕子小學(xué)作文5
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了。大地穿上了碧綠的衣服，可愛的小燕子也從南方飛回來了。
小燕子小巧玲瓏，精力充分，其翅膀尖長，尾巴分叉如刀，飛行迅速。它們的上體是烏藍(lán)的，下體分為白色。他們還有著嫩黃的小嘴，長長的小脖子，圓圓的小腦袋。經(jīng)常你擁我、我擠你的叫著。
燕子還是個勤勞的小動物，它們叼來的泥用唾沫拌勻，一層一層地壘起來，還在中間加上幾根小小的木條。
以前，我總是認(rèn)為燕子只是一只普通的小動物。但常常聽到身邊的人說：“小燕子不僅可愛，勤勞，還是個多才多藝的小動物呢！
它們這么一說不要緊，就引起了我強烈的好奇心。我迫不及待地上網(wǎng)查詢了關(guān)于小燕子的資料，才發(fā)現(xiàn)小燕子其實還是一位音樂家。在微風(fēng)細(xì)雨中，它們長著翅膀，向下拍打，仿佛在沿著電線走；在蒙蒙細(xì)雨中，那一只只黑色的小燕子好像一個個跳動的音符，它們在電線上成了一條完美的五線譜。
我想，將來一定會有更多小燕子來到這個五彩繽紛的世界。因為它們的一舉一動都給大家增添了無窮的樂趣!
燕子小學(xué)作文6
我是一只小燕子。我長著烏黑發(fā)亮的羽毛，肚皮是白色的。我還有剪刀似的尾巴，你們知道燕尾服嗎？它就是根據(jù)我們燕子的特點設(shè)計的。我們體態(tài)輕盈，兩翅狹長。飛行時，速度極快。我們反應(yīng)十分敏捷，蚊蠅，飛蟲是我們最愛吃的食物。
我們燕子是候鳥，在冬天來臨之前，我們總要進行每年一度的長途旅行，我們排成“人”或“一”字形的隊伍到溫暖的南方過冬，當(dāng)春天來臨時，我們又會飛回原來的家。
我們有時把巢建在屋檐下，有時把巢建在樹上。我們的巢一般都是由枯葉，雜草，布條，碎紙，羽毛等用唾液粘和而成，非常結(jié)實，耐用。
我們燕子是大自然的小精靈。我們在天空中舞蹈，在樹枝上唱歌，給大自然增加了無限的活力。人們都非常喜歡我們。但也有很多人不愛護我們。他們胡亂砍伐，把我們建在樹上的家無情的毀了，害的我的許多小伙伴都無家可歸；還有的小孩拿著彈弓，把我們打傷，放在籠子里，我的許多小伙伴都在籠中抑郁而死；更可怕的是，有的人還把殺了當(dāng)下酒菜........。
我們燕子是人類的好朋友，請大家愛護我們吧！
燕子小學(xué)作文7
春姑娘送走了冬爺爺，天氣漸漸變暖了。小麗家的房檐下來了一群小燕子，在這兒安了家。
一天，燕子媽媽要出去找蟲子吃，于是他對小燕子說：“媽媽要出去找蟲子吃，你們在家乖乖的。”說完，燕子媽媽就飛走了，過了一會兒，一只最小的小燕子說：“我出去看看媽媽回來沒回來。”三只小燕子說：“你千萬別出去，你還不會飛，該摔壞了。”小燕子哪里聽得進去，它剛張開翅膀，由于他的翅膀太軟了，一下子就掉到了石頭上。
小燕子拼命地掙扎著，一只俄著肚子的老貓走過來一看，心想：這么小的燕子，肉一定很好吃。于是他悄悄地逼近小燕子，小燕子看到老貓心想：都怪我沒聽姐姐們的勸告，今天可是我的末日了。
就在這千鈞一發(fā)的時候，小麗走了過來，她看到老貓要吃小燕子，就從地上拿起一個棍子追趕老貓說：“你這只可惡的老貓，還想吃小燕子，沒門。”
小麗的爸爸聽到了聲音，跑了過來，問小麗怎么了？小麗說：“有一只老貓想吃小燕子，讓我趕走了，咱們把小燕子送回家吧。”說完，爸爸找好一個梯子，小麗小心翼翼地把小燕子遞給了爸爸，爸爸把小燕子送回了家。
燕子小學(xué)作文8
我見過的小鳥很多，然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。
今年春天，一個星期六的早晨，我從睡夢中醒來，一睜眼看見窗外有兩個身影。我仔細(xì)看，是兩只小燕子。只見它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅色似火。它們飛起來輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。它們來到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，認(rèn)真看起來。
原來燕子是在壘窩。它們飛到水坑邊，嘴里叼一些泥，又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)的看一下，吱吱叫了幾聲，又飛走了。就這樣兩只燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個不停。
從這一天開始，有時間我就到屋外看一會兒。十多天以后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在屋檐下。看著燕窩，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗堅固的窩，是它積少成多，踏踏實實勞動的成果。
現(xiàn)在，天氣慢慢的轉(zhuǎn)冷了，燕子也飛走了，但是燕子壘窩的精神卻激勵著我。我相信，在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚這種精神，堅韌不拔，一點一點積累知識，將來一定會大有所為的。
燕子小學(xué)作文9
一天，李勝楠帶著自己家的小貓?zhí)鹛鹑ピ鹤永锷⒉剑蝗豢匆娨恢晃磳W(xué)會飛行的燕子不知從哪里掉下來。
小甜甜敏捷地跑過去，用自己的背托住了燕子，燕子才以得救，小甜甜張開大嘴去舔它表示友好，但是嚇破膽兒的燕子嚇得直發(fā)抖以為甜甜要吃了它呢，燕子用警惕的目光看著 他們。李勝楠看見燕子這樣，知道了它的心思，便和氣的對燕子說：“別怕，甜甜它不會咬人也不吃動物，它是很溫順的，我也不會傷害你，你放心吧，我一定會幫你找到你的家人，你的腿剛剛摔 傷了，這幾天，你就住我家養(yǎng)傷吧。”燕子放松了警惕，也向他們表示友好。
李勝楠每天都很細(xì)心地照顧燕子，幾個星期過去了燕子和李勝楠還有小甜甜感情深了，燕子的傷也漸漸好了。一天，他們?nèi)齻�一起去郊外玩，燕子在那兒見到了它的父母和兄弟 姐妹，燕子一把撲到媽媽懷里，老燕子也認(rèn)出了自己的孩子燕子要和媽媽回家了便大聲對李勝楠和甜甜說：“謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友。”李勝楠又悲傷又高興地說：“燕子一家一路走 好，再見，多保重啊。”
于是小甜甜和李勝楠回家了，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子一家竟然就住在我們家側(cè)面的一條像大寫“一”字的橫線凸起的地方。三個好朋友又住在一起了，他們高興地又笑又跳，高興極 了！
三個好朋友在一起快樂地生活著，永遠(yuǎn)不分離。
燕子小學(xué)作文10
春姑娘邁開輕快的步伐，在溫暖的人間散步。明媚的早晨里，太陽每天都按時地升起，而小芳也早早地起床了，小芳每天都看著自己家的屋檐上的燕子窩，聽著燕子的美妙歌聲，，小芳也歡快地笑起來。但是燕子窩發(fā)生了不尋常的事。
今天，小芳又像往常那樣，去燕子窩下聽“演唱會”，但今天燕子沒上班，天剛亮，燕子媽媽就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去覓食，這個小小的燕子窩里的小燕子擠來擠去，就把一只幼燕擠下來，掉到地上，傷口流著血血腥味引來了一只大貓，聞到血腥味的大貓欣喜若狂，它趁主人不注意，以迅雷不及掩耳之勢，跑出家門，來到小燕子跟前“咪 咪”直叫，好像在說：“我的美味的早餐。”大貓?zhí)蛱蜃欤⊙嘧訉χ@龐然大物嚇得渾身發(fā)抖，無能為力地叫了幾聲，好像在說：“救命救命。”小芳見這場面，她目瞪口呆，但見可憐的小燕子要成大貓的腹中之物，她挺身而出，隨身撿起腳下的石頭，超大貓扔去，“啪”小石頭落在大貓跟前，大貓退了幾步，沖著大貓說：“不許你吃我家的小燕子，去吃你的老鼠去。”小芳邊走邊趕大貓，大貓眼睜睜地望著差不多到手的美餐，現(xiàn)在泡湯了，便灰溜溜地走回家去。大貓走后，小芳用力地把一把梯子搬來，將小燕子小心翼翼地放回窩里。
燕媽媽回來了，小燕子“嘰嘰喳喳”地叫，像在說：“媽媽是那位姐姐救了我一命。”燕媽媽在空中飛來飛去，好像在感謝小芳。
小芳見燕子一家這么開心，她心里也很甜。
……
燕子小學(xué)作文11
我，一身烏黑光亮的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。一對俊俏輕快的翅膀，長著雪白雪白的絨毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我變得更可愛。你猜，我就是一只翱翔在藍(lán)天的小燕子。 春姑娘悄悄地來到人間。小苗醒了，舒展著柔嫩的腰枝;花兒笑了，綻開了迷人的笑臉。到處都飄著花香，到處都充滿歡樂，充滿生機。北方的春天來了，一切都變得美麗，迫不及待地向北方飛去。在路上暢談著，想象北方那秀麗的迷人的景象……看，北方的春天的確來了!地里，麥苗綠了;河中，冰雪融化;人們都說脫下棉衣，換上了春裝…… 故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，柔和的陽光照射得人們暖洋洋，山變綠了，換上了春裝，柳樹發(fā)芽，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。山坡上，在綠油油的小草襯托下，鮮花爭奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。農(nóng)民們在田里播種，用辛勤的汗水澆灌那金秋的豐收。我被這美景所陶醉，展開翅膀，飛來飛去。飛到村莊，向人們報春;飛到山坡，向花兒問好;飛到小溪，向小魚交談，飛到湖面用輕巧的尾巴掠過湖面，平靜的湖面便蕩起一圈圈波紋，真有趣! 飛得太累了，我們落在電線上，在遠(yuǎn)處看，電線和上面的幾個黑點——那就就是我們，多像掛在空中的樂譜啊!這樂譜，不就就是一首贊美的歌嗎?
燕子小學(xué)作文12
陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨濛濛。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上仿佛澆了一層油，明晃晃的惹人喜愛。露珠吻濕了朵朵杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片紅云。
幾只小巧玲瓏的燕子從天空中掠過,它們飛到了張芬家的屋檐下，屋檐下有一個泥窩，那是它們以前的家。燕媽媽讓燕寶寶在家，它出去找蟲子回來吃。有一只小燕子對外面的新事物很好奇，于是，它把頭伸出了窩，津津有味地觀察外面的景物。可是，它一不小心從泥窩里掉了出來，正好被身旁在睡午覺的小花貓看到了。它看見這只從天而降的小燕子，連忙跳上去，用爪子點了點小燕子的頭，又嗅了嗅它身上的氣味。最后，小花貓斷定這就是它今天的美餐，立刻伸出爪子按住了小燕子，可憐的小燕子在貓爪中拼命地掙扎，好不容易向前撲騰了幾下。可惜小燕子不會飛啊！
這小家伙結(jié)果還是被貓捉住了。
這時，張芬看見了，她一個箭步?jīng)_上去，拎起小花貓頸部的毛，把它丟到了一邊。然后雙手捧起小燕子，把它送進了窩，撲騰了好久的小燕子終于獲救了！
燕子小學(xué)作文13
春天到了，花兒都開了，一只只勤勞的小蜜蜂準(zhǔn)備去采蜜了，一群群可愛的小燕子飛了過來，在家家戶戶的屋檐下搭巢。
有一天，小芳在回家的路上，看見了一只還不會飛的小燕子，從巢中跌落下來，摔在了地上。小芳看到了這一幕，趕快回家拿工具，要給小燕子包扎傷口。
小芳家的小貓小咪也跟著小芳來到了現(xiàn)場，只見小咪看著那只小燕子，不由自主地舔著嘴巴，向小燕子跑去。小燕子驚恐地看著小咪，總覺得有一種不祥的預(yù)感。
眼看著小咪就要叼走小燕子時，小芳以自己最快的速度想小咪跑去，說：“小咪，你不能吃這只小燕子，它是人類的朋友!”
小咪聽了之后，叫了兩聲“喵，喵”之后，連忙跑回了家。
小芳拿起自己帶的工具給小燕子包扎傷口只后，有藥了點藥，把小燕子抱了起來，放在巢上。
燕子媽媽飛回來了，它看見小芳救了它的孩子，心里感激不盡。
小芳要回家了，小燕子和媽媽一起叫了幾聲“嘰嘰，嘰嘰……”，好像在說“謝謝。”
小芳聽了之后，心里十分高興。
燕子小學(xué)作文14
我家屋檐下有一窩燕子，祖祖輩輩七八代生活在我家屋檐下，最近，它們生了四只小燕子。
這四只小燕子個個都穿著一身烏黑的燕服，上身羽毛烏黑如漆，下身羽毛潔白如雪，頂著個小腦袋，嘰嘰喳喳地叫著，讓人無不想親近。
一天，我去觀察他們，燕子媽媽好像去尋實了，小燕子活潑可愛，雖羽翼未豐，卻早已在練習(xí)飛翔。
這時，一只小燕子“呼”地摔下來，它被摔得動彈不得，慘叫幾聲，那聲音低沉而悲慘，拖著長音，好像在呼喚它的媽媽。
就在這時，一只全身淡墨，臉頰發(fā)白的貓慢悠悠地走來。它看到了小燕子，頓時兩眼放光，片刻不離開它的獵物。貓緩緩地走到小燕子旁，貪婪地看著它，燕子無力地拍打著翅膀，更加凄慘地叫著，好像在說：“救救我！救救我！”
貓用兇狠的眼神看著小燕子，打算吃掉它。我心生憐惜，沖貓吼了幾聲，但貓完全不理這一套，抬起爪子飛撲過來，對我便抓。我及閃一旁，貓并不追趕，轉(zhuǎn)身撲向燕子，一臉壞笑地看著心驚肉跳的小燕子，氣得我暴跳如雷，抄起旁邊一根竹竿劈頭蓋臉向貓打去。“喵嗚——”一聲慘叫過后，貓狼狽不堪，夾著尾巴兔子般跑開了。
不久，爸爸回來了，在他的幫助下，小燕子又回到了溫暖的家，燕媽媽在我們頭頂不斷盤旋，仿佛在說：“謝謝你！謝謝你！”
燕子小學(xué)作文15
春天到了，東風(fēng)吹綠了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春靈活是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來瀏覽美景。“五一”放假了今后，本人回到家里驚奇的發(fā)明有兩只燕子在本人家屋檐下安了家。本人太歡快了。
天天一下學(xué)回家，本人就要先看看燕子。有一次，本人發(fā)明有兩個小腦袋探出頭來，看看天空，看看大地，以為統(tǒng)統(tǒng)都很奇妙。咦！難道燕子的寶寶孵出來了？不一會兒，燕爹爹和燕娘親捉蟲返來了，它們嘴對嘴地喂著小寶寶，看著它們一家幸福的樣子，本人也為它們歡快。
有一天，本人聞聲本人家花貓在“喵喵”地叫個不斷，本人急忙跑了出來。一看，呀！小燕子從窩里失落上往了，羽毛還沒長飽滿，同黨上染著血，有氣無力地叫著、掙扎著。哎呀欠好，本人發(fā)明大花貓正張大嘴巴要吃小燕子了，本人急忙跑已往。突然，從天上沖上往了一只大燕子，這大概是它爹爹！它貪生怕往世擋在小燕子背面，張開同黨，大聲尖叫。大花貓被嚇跑了。本人想，這便是“父愛”的氣力吧！
本人連忙喊爹爹快出來，讓爹爹搬個梯子把小燕子送回家。從之這個“五一”今后本人每次只需一偶然間就來考察它們，期看本人另有新的發(fā)明。
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