螃蟹小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螃蟹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螃蟹小學(xué)作文1
星期一，王瀅瑞給我們帶來了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，頭上有一對大鉗子，好像兩把大剪刀，隨時隨刻都揮舞著大鉗子，生怕什么東西傷害它；小燈泡似的眼睛烏黑透亮；嘴里時不時吐著小泡泡，像一串串珍珠晶瑩透亮；八條又細又長的腿總是橫著爬來爬去，好玩極了。
小螃蟹很可愛，我們都很喜歡它。
一下課，我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里，讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆；有的搖晃著瓶子，想讓小螃蟹爬出來；還有的把手伸到瓶子里，去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來爬去，恨不得馬上逃出瓶子，樣子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了，時時刻刻都在關(guān)注小螃蟹，有次，曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡，他以為小螃蟹缺水了，就把自己的涼開水倒給小螃蟹喝，第二天，我們走進教室，驚訝極了！發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了，我們難過極了！
無論我有多少小動物朋友，我永遠不會忘記小螃蟹的！
螃蟹小學(xué)作文2
昨天我抓了一只螃蟹，它的身體是灰色的。它有七條腿，左邊三條右邊四條，因為它左邊有一條腿斷了。它的兩個大鉗子像兩把大剪刀，而且在大剪刀傍邊還有很多小刺。看著螃蟹張牙舞抓的向我爬來，感到真恐怖好怕它夾到我。
我把它放在小魚缸里，還在里面放了一些石頭、沙子和水草。我發(fā)現(xiàn)它喜歡躲到石頭下面，如果碰了一下魚缸，它就會橫著爬到另一塊石頭底下躲起來。有一次我把它躲藏的那塊石頭拿開，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一只螃蟹，我感到很奇怪，我只買了一只螃蟹啊，怎么又有一只了呢？我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹，發(fā)現(xiàn)它竟然沒有攻擊我，而且它的身體很軟很軟。我使勁的按了一下，結(jié)果竟然被我按扁了，原來這只是一個螃蟹殼。
我去問媽媽這是怎么回事，媽媽也不知道，讓我自己去查。我到百度上去查了一下，發(fā)現(xiàn)那只空殼螃蟹其實是螃蟹蛻下來的殼。媽媽告訴我在我們的生活中有許多科學(xué)知識，只要我們認真觀察就會知道許許多多的知識。
螃蟹小學(xué)作文3
這么小的螃蟹怎么比賽？它們比賽什么呢？現(xiàn)在，讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧！
只見一個頭戴鮮花，穿著裙子的男主持人高聲說著：“今天將有10只螃蟹參與本次活動，各選手來自不同的國家，觀眾們可以通過競拍的方式押寶各選手，押寶的款項將用來捐贈斐濟當?shù)貎和褐辛饲?名選手的觀眾可得到相應(yīng)的獎品。這是1號螃蟹，來自意大利的法拉利；這是2號螃蟹，來自美國的福特┄┄一直到10號選手，來自斐濟的巴魯。”
我興奮的用10個斐濟元押中了4號螃蟹——中國紅旗。
比賽開始了。主持人畫了一個大圓圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的中心點。一、二、三！主持人把桶拿起來。哇！螃蟹們爭先恐后地爬呀爬。“快呀！加油！”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊著。只見各螃蟹誰也不讓誰，緊追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了終點，它是來自意大利的法拉利；緊接著，第斐濟的巴魯也爬到了終點。猜猜第3名是誰？哈哈，它就是中國的紅旗。我的獎品是一杯免費飲料，可我更開心的是能為當?shù)貎和鳇c有意義的事。
多有趣的一場螃蟹比賽！
螃蟹小學(xué)作文4
我家養(yǎng)了一只螃蟹。它住在我家已經(jīng)快兩年了。螃蟹穿著青灰色的盔甲，就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，非常可愛，兩只鉗子一大一小，一雙綠豆般大小的眼睛。
螃蟹整天都無憂無慮，什么事也不用干，有時則會在桶里走來走去，在螃蟹走的過程中你會聽到“吱吱”地聲音，當它走累了，便停下來歇息；餓了，就吃點米飯。螃蟹剛來我家的時候，嘴里老是會吐一些污泥出來，弄得桶里的水很臟，害得我半天就要為它換一次水。告訴你，幫螃蟹換水很辛苦的：剛開始，你要小心翼翼地把它拿出來，不然就會被它夾到手；然后把臟水倒掉；接著把桶子抹干凈，裝一些清水；再把螃蟹放進去，就可以了。聽了我的描述，你一定會覺得幫螃蟹換水很辛苦吧！可是換多了就不會這么覺得了。
我喜歡我家的螃蟹，我飼養(yǎng)了它快兩年了，跟它很熟，我有時跟它玩耍，有時跟它玩捉迷藏，它帶給我很多樂趣。
螃蟹小學(xué)作文5
暑假，是一個讓我們放松的假期。可暑假里，爸爸有事還要加班，媽媽雖然上早班和午班，下午能早早回家，可疲倦的媽媽還要睡覺，所以下午就沒人陪我玩了。
星期六，爸爸媽媽都有空了。媽媽早上五點多起床玩了一會電腦，七點多開始做飯，然后才叫我和爸爸起床。我們?nèi)诔酝觑垼艺f：“今天你們沒事，不如咱叫上點人去鄉(xiāng)下玩吧？”爸爸媽媽異口同聲地說：“好啊！”我們叫上哥哥、表妹、姑姑、姑父，還有哥哥的姑父和姑姑，一共開了兩輛車，很快就到了鄉(xiāng)下老家。
我們先到姨奶家歇了一會兒，姑姑提議到河邊玩，大家都同意了。我們拿了一個大盆、一把小鐵锨和四根竹棍，一群人有說有笑地來到了河邊。我們脫下鞋子陸陸續(xù)續(xù)地跳入清清的河水里。我拿了一根小竹棍正準備向一條小魚扎去，爸爸突然大喊他捉到一條大魚，我聽到后高興地蹦了起來。可等我去拿時，魚又跑了，真是的。姑父那邊最倒霉，他穿著膠鞋，拿著一把小鐵锨，在淤泥中挖螃蟹，好不容易挖出來一只，是只小的不能再小的螃蟹娃兒，我把它放在水盆里，小螃蟹上爬下爬終于爬上來了，可惜又被我踢下去了。最后我們收拾完東西，開車回家了。
我在暑假中學(xué)到了許多知識，從玩中也玩出了許多樂趣。
螃蟹小學(xué)作文6
我家有一只小螃蟹，是一只長毛小螃蟹，因為它渾身是毛、年齡又小，所以我給它起名：小毛毛。
小毛毛的嘴不會閑上二十分鐘，東西永遠吃不夠。只要餓了，就會舉起它的小鉗子鬧反抗，是個十足的貪吃鬼。它的最愛是肉絲和菜葉。一次，我切了些肉絲喂它，只見它先在缸里走一走，一聽到腳步聲立馬不動。哦，忘了告訴你，這是小毛毛的看家本領(lǐng)，裝死！過了好一會兒，我看見小毛毛的右鉗子動了，它小心翼翼地爬向肉絲。現(xiàn)在，它以前那副大將軍全沒了，像一個丟盔棄甲的逃兵。我現(xiàn)在連大氣也不敢出，生怕嚇著它，因為根據(jù)多月經(jīng)驗，現(xiàn)在是小毛毛的“特別膽小鬼時期。”在這段時期，膽小鬼小毛毛會變成“順風(fēng)耳”，有一絲風(fēng)聲它就會一動不動地待上三十分鐘，多時可達到幾個小時，我可不想等那么久。小毛毛先用鉗子碰碰肉絲，然后飛速收回來。反復(fù)做了好幾次，這才放心大膽地吃起來。我躲在一旁看毛毛吃食。它用那雙小腳把食聚在一起，環(huán)視四周，生怕別人搶了似的，還亂舞著它那雙小鉗子，裝威風(fēng)呢！然后它把食物塞進小嘴，狼吞虎咽地吃了。“酒足飯飽”后，它跑到有陽光的地方曬太陽。
這小家伙真可愛。
螃蟹小學(xué)作文7
在星期天的時分，我復(fù)習(xí)完了功課，爸爸就跟咱們說能夠去海濱抓小生物。
咱們在開車的途中，看到稻米田里一只只全身潔白的白鷺鷥，讓我覺得這趟旅行將會很精采，到了沙地，就看到螃蟹布滿了沙灘，但是當我走下沙灘的時分，它們就像閃電般快速跑進洞里，那時我就在想要怎樣才干抓到它們?遽然我周圍呈現(xiàn)了一只肥肥的毛蟹，由于有了方才的經(jīng)歷，所以靜靜的向它那個方向走去，遽然它發(fā)現(xiàn)了我，所以趕忙往洞里跑去，但我也不是省油的燈，白白放掉我榜首只遇到的螃蟹，所以我就一向追，它就一向跑，后來我俄然撲了曩昔，把它裝進了盒子里，那時我哈哈大笑起來，由于我抓了良久才抓到它！
我覺得抓螃蟹一定需要耐久的耐力，并且也要有敏銳的觀察力，這樣才干讓自己在大自然中發(fā)現(xiàn)更多新的生物。
螃蟹小學(xué)作文8
暑假，那時我剛上一年級，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛江南的氣候，但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就耀武揚威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個滿頭大汗的長距離跑運動員。更逗的是它行走時異乎尋常，活像個橫行無忌的醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買來，用水洗凈，然后放進鍋里清蒸。吃晚飯時，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥邊喊邊端著鍋進來了，她掀開鍋蓋，只見一個個紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實實地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個大的，掀開蟹蓋，登時露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
螃蟹小學(xué)作文9
上個星期天,姨媽送給我九只小螃蟹，是在珠海的一個海灘上捉來的，有趣的小螃蟹。這小螃蟹很有趣，我喜歡極了。
小螃蟹身體的顏色是灰褐色的，兩只小眼睛水汪汪的，八只腳強壯有力，兩只鋒利的鉗子和堅硬的貝殼，更加顯得它神氣十足了。我把小螃蟹養(yǎng)在一個大盆子里，還放了一些小石頭和一些有木塊做的小屋子，希望能給它們增添樂趣。
一天，我吃午飯，來到陽臺看望小螃蟹。我來到“小螃蟹的家”的時候，它們還在吃飯呢。只見它們用鉗子拿著葉片，放到嘴里細嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了飯，它們一些有的靜靜地走回小屋去休息，有的在“擂臺”上比武，還有的站在“擂臺”下觀看。小螃蟹比起武來勁頭十足，不一會兒，好幾只小螃蟹已打斷兩只鋒利的鉗子。我在一旁可心疼了，心想它們不覺得痛嗎？我連忙用竹子分開它們，給“下午茶”給它們吃，還有加點水給它們解渴。
小螃蟹還有些有趣的地方，平時走路腳是橫著走，不是直著走，簡直是橫行霸道。有空的時候就聚集在一起吹泡泡，好像我們平時玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生長在海邊或河邊的，不適應(yīng)我家的新環(huán)境，來到這個星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。
螃蟹小學(xué)作文10
今天，天氣格外晴朗，天空萬里無云，我們一家三口到海邊游玩。
海邊風(fēng)大浪高，明媚的陽光照射在身上也不覺得悶熱，赤腳走在沙灘上，覺得暖烘烘的。“喂！這里有一只螃蟹哩。”聽到媽媽的叫喊聲，我忽然看見一只螃蟹往洞穴里跑，我拼命地追上去，還是趕不上，讓它鉆進了洞穴，我就用手去挖，挖了二、三十公分，還是捉不到它。爸爸說可能它的洞穴是彎曲的，就捉不到它呢。我們只好在它跑進洞穴之前，來個左右夾攻，終于捉到幾只螃蟹。我把它們放進礦泉水瓶里，還放一些沙子里面，拿回家喂養(yǎng)幾天，它們都死了，我覺得很遺憾。
我現(xiàn)在明白了，大海才是它們真正的家，海水是咸的，海里有豐富的微生物，它們才能更好的成長。做什么事要順其自然才是好。
螃蟹小學(xué)作文11
一天晚上，我和家人一起去河里捉螃蟹，我們各自打著手電筒進入水中開始行動。
我第一個發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，指著它就大叫：“姐快來這里有一只好大的螃蟹，”姐姐聞聲跑來，按住螃蟹的肚臍就捉住了這只“巨無霸。”開始它還掙扎，姐姐急中生智，扔到岸上踩住它，我從姨媽那邊把盆拿來，姐姐提起螃蟹的大鉗子扔到盆里，我直夸姐姐真棒！回過頭來看看姨媽，她正在想法設(shè)法捉一只藏在石頭下面的大螃蟹，只見姨媽輕輕的把石頭拿起放到岸邊，然后用手按住螃蟹的蓋，之后輕輕一提一只巨大螃蟹也扶手稱臣了。看著姨媽姐姐捉螃蟹技術(shù)這么一流我真是自嘆不如，我也很想捉螃蟹，于是請姨媽教我。姨媽告訴我必須先按它的蓋和肚臍，然后使勁一捏螃蟹就被捉住了，我高興極了。
聽完便跑到深水處捉螃蟹，一看，呀！我看到一只螃蟹伸手去捉，它見我伸手便一溜煙跑了，我在背后緊追終于按住了它，可這只可惡的螃蟹竟夾住我的.手指不放我疼的直叫，姨媽說那是我的動作不熟練。姨媽才厲害呢！一下子捉了五只螃蟹被一只夾住了手姨媽急中生智，咬住它的鉗子，呀！說來也怪，這只螃蟹趕緊松開，就這樣我們捉了一大盆螃蟹。
嗨！捉螃蟹還真有意思！
螃蟹小學(xué)作文12
童年是多么的美好，捕蟬、摸蝦、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人懷念，令人多么快樂。
我家住在高山，屋旁有一條小溪，人稱“大溝”，溝里亂石嶙峋，有魚有蝦有螃蟹，是我們夏天的樂園。
有一次，我和弟弟來到大溝捉螃蟹。弟弟趴在一個石頭上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)他面前一個石頭下有一個洞，洞里一個大螃蟹正在東張西望。他悄悄地摸過去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，結(jié)果，螃蟹把他的手指夾了一下，疼得他“噓噓”直叫。弟弟想到了三十六計中的“借刀殺人”，他大聲向我求援，我趕忙走過去，邊走邊卷袖子，嘴里還嘀咕著：“看我來收拾你。”弟弟告訴我：“這個洞有點深，里面那個家伙夾人，我才上了當，你可得小心點。”我說：“看我的。”我用右手順著洞口使勁往里面鉆，那個家伙往洞里縮，突然，它用力一夾，我“哎呀”一聲，手用力往回拿，結(jié)果，一只螃蟹被帶了出來，它死死地夾住我不放，我使勁甩手，好不容易才甩掉它。當我回過神來時，它卻無影無蹤了。
由于螃蟹的前夾，像鋸齒，我的手流出血來了，而且也很疼。只好和弟弟趕回家找爺爺幫忙止血止痛。
捉螃蟹，雖然受了一點傷，但回想起來，還真有點意思。
螃蟹小學(xué)作文13
我們的生活豐富多彩，猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，有的似乎已經(jīng)淡忘了，但是上空中有一顆閃亮的星星卻怎么也抹不掉，那就是捉螃蟹。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊，我和表妹就迫不及待地脫下了鞋襪，跳進了水中。哇！水真涼啊！
開始捉螃蟹了，我躡手躡腳地走到一塊大石頭面前，打開一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉這只螃蟹，剛一伸手，就被夾住了，我疼得“哇哇”直叫，媽媽連忙說道：“快把手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放進了水中。咦！好了，不疼了。接著，媽媽向我講了一些關(guān)于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一塊很大很大的石頭前，掀開一看，這兒有一只紅褐色的大螃蟹，我用手使勁兒捏住它的兩只大夾子，任憑它百般掙扎，我也不肯松手。最后，我終于把它降伏了，并把它扔進了水桶里面。這時，它就像一只投降了的俘虜似的，老老實實地呆在那兒，一動也不動。一只、兩只、三只……桶里的螃蟹越來越多，我心想：這下可有一頓大餐吃嘍！
到了太陽親吻著西山直至落下的時候，我們才拎著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
捉螃蟹可真有趣啊！
螃蟹小學(xué)作文14
螃蟹有一個大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一雙靈巧的眼睛，能夠隨意地伸縮，像兩粒小小的黑豆。它有一對螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚實的刷子。它還有四對附肢，始終在揮舞著，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的，翻過來可以看到白色的蟹臍，呈橢圓形，還有一圈又一圈的紋路。把它放在盆里，它會想著法地爬出來。先用右側(cè)的附肢一蹬，再用左側(cè)的附肢勾住盆的邊緣，向上一撐，它整個身子就出來了。
螃蟹很靈活，如果把它的背倒扣在桌面上，它會用四對附肢輕輕地一點桌面，兩只大螯在桌面的另一側(cè)用力地一頂，螃蟹瞬間就能騰空而起，輕巧地翻過身來，整個過程只要兩秒鐘就夠了。有時，螃蟹還會裝死，躺著一動不動，它可能預(yù)感到了比它更強大的敵人——螃蟹真是聰明啊。
螃蟹在水里時，會吐泡泡，就像是調(diào)皮的小孩子在玩吹泡泡的游戲。螃蟹有時也分不清敵我，進行自相殘殺，一只螃蟹的大螯鉗住了另一只螃蟹的附肢，我們怎么也不能把它們分開，稍微一用力，還把附肢給扯了下來。附肢扯下來以后，還有生命的跡象，還會輕微地勾動，仿佛做著生命最后的掙扎。
螃蟹小學(xué)作文15
前幾天，爸爸、媽媽帶我去日照玩了四天，我玩得很開心。
最讓我難忘的是在沙灘上抓螃蟹。那天上午九點多的時候，我拿著小鏟子小網(wǎng)提著小桶去海邊捉螃蟹。
早晨海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的、金燦燦的，發(fā)出耀眼的光芒。那個時候剛好是退潮，出現(xiàn)了一個沙丘。我走上去發(fā)現(xiàn)了許多小沙球，小沙球里面還有一個小 洞，小洞里好像剛鉆進去了一只小螃蟹。我立刻拿起小鏟子去挖，過了一小會兒已經(jīng)挖的很深了但始終沒有見到小螃蟹，這時媽媽說我就算一直挖到明天也挖不到，我不知道為什么？然后我看了看我剛才 挖上來的泥土理我找到了一只死螃蟹，這下我才明白原來我把小螃蟹一鏟子弄死了。然后我又去挖螃蟹結(jié)果還是弄死了，我很失望。過了一會兒我決定第三次去挖螃蟹，我小心翼翼用鏟子輕輕地鏟了一 下竟然挖上來了一只。我很高興因為我已經(jīng)知道了抓這種螃蟹的方法。最后我捉了十幾只小螃蟹。
小螃蟹因為離開了沙灘，離開了大海，離開了它們生長的自然環(huán)境，最后都死掉了，我覺得很可惜。
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