松鼠小學作文

時間：2022-01-06 09:25:15 小學生作文我要投稿

松鼠小學作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的松鼠小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

松鼠小學作文15篇

松鼠小學作文1

　　松鼠是一種小巧、漂亮的樹居動物，以榛子、栗子、松果為食。松鼠面容清秀，整個身子小巧玲瓏；在太陽的照耀下，鼻尖還要發光；松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不轉睛地盯著一個栗子，也不知它在想什么；它還有一條蓬松而寬大的黃尾巴，松鼠在夜晚御寒全靠這條大尾巴，跳躍時，這條大尾巴就像傘一樣撐開，把躍變為滑翔，一下子能滑出幾米遠，松鼠就用這種方法在樹之間穿梭；松鼠找到果子時，嘴角會微微上翹，好像在得意地笑。

　　松鼠在吃栗子時，會先把果子搖一搖，聽一聽，聽聽這顆栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果殼松一些之后才會去咬開，那時的果殼就能被很輕松地咬開，松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完，松鼠也不會發愁，因為為了適應環境，松鼠已經在口腔處進化出了一個夾腦袋——運輸袋，松鼠把栗仁裝進運輸袋里帶回家儲藏起來，以便在沒有食物時取出來吃。

　　在冬天冰天雪地的時候，松鼠換上了厚厚實實的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每當冬天來臨的時候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤勞的它們在努力的覓食。

　　松鼠通常在樹杈間搭好自己的窩，據法國學者布封著的《自然史》記載，松鼠做窩時，先用幾塊木片凌亂搭著，再用干苔蘚鋪上去，之后把臺蘚壓平、壓牢，使窩足夠平整。我也曾見過松鼠窩，遠遠看上去是一個圓狀，松鼠從窩上面一個小洞出入。大松鼠很少帶小松鼠出來覓食。那一次，我見松鼠出窩時，總要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出來，看書之后才知道，松鼠窩的洞口有些小，松鼠只能勉強出入，這也是為了防止天敵進入，松鼠很聰明，在做窩時總在窩上做個蓋子，防止天敵發現。

　　今年的冬天又快來了，小松鼠們，你們過冬的食物準備好了嗎？

松鼠小學作文2

　　今天，我家來了一位百年難得的新客人——那就是天真可愛的小松鼠。

　　可是，出乎意料的事發生了。那天，我剛打開小松鼠的籠子，想喂它最喜歡的美味佳肴：松果時，只見一個身影閃過，我呆若木雞，愣了一下，這才如夢初醒——小松鼠趁我不注意時以迅雷不及掩耳之勢逃走了。小松鼠的速度真讓我大吃一驚，就在那一眨眼的時間，便逃得無影無蹤。

　　我的心十萬火急，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，我靈機一動，想出了一個十拿九穩的好辦法，那就是“美食誘惑法”。于是我說干就干，二話不說便開始了。可是，我等了半天，別說是松鼠，就連松鼠的影子都沒見到，于是我悶悶不樂地睡了。就這樣，日復一日，松鼠沒見到，花生米卻接二連三地消失了，只留下孤獨的花生殼靜靜地躺在那。原來它晚上出來吃東西，白天不出來。“哎，看來是我太輕敵了，這圈套對聰明的小松鼠來說，簡直是小菜一碟，小事一樁，輕而易舉便能破解。”我自言自語道，“A計劃失敗，進行B計劃。”

　　我東山再起，卷土重來，這次我不會失敗了，因為我是有備而來，那就是B計劃——“關門放狗計劃”。我發出各種各樣的嗓音，松鼠果然不出我所料，跑了出來，于是我們便乘勝追擊，把松鼠逼到房間里。我和奶奶見有機可乘，便一起上，松鼠四面楚歌，腹背受敵，可它那敏捷的身手，讓我們疲憊不堪，汗流浹背，筋疲力盡。而松鼠呢？已經逃之夭夭了。

　　我徹底失望了，這時，我的欲望對我說：“不要氣餒，天底下沒有做不成的事，失敗是成功之母，只要你知難而上，便能無堅不摧，要相信自己，還有，不要被事物的表面現象所迷惑，其實松鼠也很怕你。”

　　于是，我信心百倍，立刻想出了十全十美的C計劃。我先找到松鼠，和它開始龍爭虎斗，拼了個你死我活，最終兩敗俱傷，而我奶奶坐山觀虎斗，坐收漁翁之利，馬上抓住了它。

　　啊，我經歷了千辛萬苦，終于抓住了它，我真開心啊！

松鼠小學作文3

　　來到普陀，我們參拜了法雨寺，我對拜佛不是很感興趣，就坐在一棵大樹下的石欄上乘涼。這時候，從樹上下來一大一小兩只松鼠，一下子引起了我的注意。

　　小松鼠下樹的速度很快，它大概在樹上就發現了地上的路人遺棄的一塊西瓜，只見它朝著目標飛奔而來，絲毫不懼怕旁邊如織的游人。我靠進它，它卻根本不理睬我，目不斜視，自顧自的大吃特吃。小松鼠長著一身淺褐色的細毛，背上有幾條深褐色的條紋，又尖又小的嘴巴，兩只烏溜溜的小眼睛像兩顆晶瑩的黑珍珠，嵌在頭的兩側，一條毛茸茸的大尾巴高高得翹著，顯得著別突出。它用兩條后腿支撐坐在地上，兩只前爪捧起西瓜靈巧得往嘴巴送，吃得那叫一個津津有味啊！我忍不住伸手摸了摸它的背，又松又軟，滑溜溜的很舒服。小松鼠好象也很享受我的撫摩，它并不躲避，而是轉過頭看看我手上還有沒有它感興趣的事物，一看沒有什么好吃的，也不惱，馬上扭頭繼續吃它的西瓜，哈哈！好玩吧！它的旁邊一下子就圍了一堆人，大家有的拍照，有的錄象，都被小松鼠可愛的樣子迷住了。突然，它好象受到了什么驚嚇，或者許聽到了它媽媽無聲的召喚，只見它敏捷地一轉身，嗤的一聲鉆進草叢，竄上了大樹，一路上，還不時的扭頭向我們張望，不知道是舍不得我們這些新朋友，還是在留戀那塊美味的西瓜？

　　成年松鼠全身的毛色是一樣的，均勻的褐色。它就顯得比較警惕，一直在大樹上活動，不斷的爬上爬下，好象一直在擔心有沒有人傷害它的孩子，直到小松鼠回到了樹上，它才安定了一點。

　　我一直在樹下觀賞這兩只可愛的小松鼠，真希望它們能再次下來，再跟我們玩一會，直到時間到了，才依依不舍得離開。

松鼠小學作文4

　　“唉呀！糟糕，我頂好頂好的東西不見了！”松鼠豆豆焦急地叫著。只見她東找西找，淚水從眼眶里不由自主地流出來。原來，豆豆有個頂好頂好的東西，怕被別人搶走，所經她把它放在山洞里，不讓別人拿走。可一想還是不放心，把頂好頂好的東西又埋地土里。可她又忐忑不安，又放地了游樂園的角落里。可她還是不放心，又拿出來……。直到有一天，她自己也找不著了。

　　“嗚……誰來幫幫我！”豆豆依然那么沮喪。好心的喜鵲姐姐聽了，忙疑惑地問：“你頂好頂好的東西長得什么樣呀？”小豆豆擦干淚水回答道：“它是碧綠的。”喜鵲急忙找來毛毛蟲問它：“這是你頂好的東西嗎？”“哇！不是啦！它好可怕喲！我的東西是粉紅色的，美麗極了！”豆豆哭得更加“震耳欲聾”。喜鵲安慰它說：“別急，我幫你找找看”。說完，喜鵲再一次穿過樹林，來到碧綠的草地上，找到了正在練習舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟著喜鵲姐姐來到豆豆面前。喜鵲開心地說道：“太好了，我找到你頂好頂好的東西嘍！”豆豆看了看，又開始毫啕大哭：“不是不是！唉！還不是，怎么辦？”咦！我頂好頂好的東西！在這兒！豆豆指著小孔雀手上拿的一束康乃馨說。原來，豆豆頂好頂好的東西是一束康乃馨啊！

　　路過的龜爺爺見了，忙對大家解釋道：“豆豆是翻山越嶺才找到這朵花的，想在母親節之前獻給她親愛的媽媽。可沒想到，自已粗心大意，找不到了。”小孔雀一聽，微微一笑，對豆豆說：“拿去吧！這是屬于你的，那是我在一個小山坡上找到的。”“哦！對了！我怎么這么笨？”豆豆摸著頭腦思索了一番。

　　她接過這束鮮艷的康乃馨，望著剛升起的太陽，臉上洋溢著甜蜜的笑容。從此，小豆豆改掉了粗心大意的壞毛病，成為了老師家長心目中的好孩子。

松鼠小學作文5

　　從前，有一只猴子和一只松鼠，一直快樂的生活在一個非常美麗的森林里。它們一會兒在樹上蕩秋千，一會兒在一起修房子，一會兒又和其它的動物一起捉迷藏，每天都玩得不易樂乎。

　　直到有一天，森林里來了一只老虎。這只老虎的爪子非常劣害，只要它輕輕一拍，一棵樹就倒了。它的牙齒非常鋒利，輕輕一咬，就可以把一個獵物的骨頭咬碎。至從它來了以后，它們的生活就發生了翻天復地的變化，每次都躲著，藏著，生活從此被一層恐怖籠罩著。

　　一天，松鼠對猴子商量，松鼠說：“老虎這么劣害，長期下去，我們怎么生活，應該給他點教訓。”猴子說：“我們怎么教訓它呢?”松鼠又說：“正所謂山中無老虎，猴子稱霸王，我們可以設計一個陷阱，引誘它進去，讓它再也不能出來。”猴子沉思一會兒，點頭同意了松鼠的想法。

　　好，說做就做。它們乘老虎熟睡的時候，快速地在地上挖了一個又大又深的大坑，再在上面蓋上一些樹枝和草，陷阱很快做好了。緊接著，猴子就去引誘老虎。

　　只見它一蹦兩跳三筋斗，一下就來到了離它們“十萬八千里”的老虎面前。然后一個蘋果快速地砸向老虎，“哎喲，是誰?”，老虎突然從夢中驚醒，大吼一聲，猴子見狀，撒腿就跑，老虎看到是猴子在挑逗自己，非常氣憤，立馬翻身就追，邊跑邊罵：“死猴子，敢打我，就別跑，”“追我呀追我呀!”猴子也邊跑邊說，就這樣，一前一后，虎追猴跑，很快，猴子就跑到了陷阱的地方，一跳就爬上了樹，老虎因為太急，沒有多想，“咕咚”一聲就掉進了坑里。再也爬不上來，活活餓死了。

　　在旁的松鼠和猴子見了歡呼起來，從此它們又過著快樂的生活，森林又恢復了往日的平靜。

松鼠小學作文6

　　森林里有一只聰明能干的小松鼠，她開了一家商店，大家都來買她的東西，所以她家很富有。有一只老狐貍可看準了她的錢，每次都想去偷。

　　有一天小猴小象和小狗說要去小松鼠家玩，在路上小象不小心掉了一顆珍珠，老狐貍見了忙上去把那顆珍珠還給了小象，等他們走后，老狐貍想：我自己可以去買一顆珍珠，再買一套小象服裝，這樣就可以假裝東西忘拿，那時就趁機偷東西。

　　過了兩天，老狐貍穿上小象服裝，并把珍珠放進口袋里，又帶了一個大木箱子。到了小松鼠家，說：“我的東西忘了拿，打擾了，這里面有一些吃的就給你吧。”說完，指了指手中的木箱子。“不用，不用，你進來吧。”老狐貍進來以后，把每個房間找了一遍，把小松鼠家的所有的錢都放進木箱里，到了客廳說：“找到了，那我走了。”一邊說，一邊拿出口袋里的珍珠給她看。

　　老狐貍走后，小松鼠一進房發現錢沒了，想：老狐貍真狡猾，我得趕快報警。警察來了，一下就把老狐貍抓住了，老狐貍把錢也還給了小松鼠，小松鼠開心極了。

　　不過，小松鼠也有能干過頭的時候。有一次森林里要蓋一座小木屋，小松鼠負責據木頭，小兔管家說：“這里有十根木頭，你要據五根，椐成兩段，記住，千萬不要據多了。”小松鼠越據越有力，心想：“我據完了老虎大王一定會獎勵我的，哈哈！”哎呀！糟了！小松鼠已經把小兔管家的話忘的一干二凈了。如果據錯了，沒有好果子吃的，據錯了，可是要挨打的呀！

　　小兔管家來了，發現小松鼠據錯了，急急忙忙跑到老虎大王那里去報告，老虎大王聽了大怒，忙安排給小松鼠二十大板！這時花仙子趕來了，“手下留情！”“為什么？”老虎大王問。“小松鼠也是好心做錯事，就別打她了！”老虎一聽，心軟了，忙放過了小松鼠。

　　我要學小松鼠聰明能干，但別像小松鼠能干過頭了。

松鼠小學作文7

　　我養了兩天的松鼠突然不見了，它咬斷了綁籠子門的繩子，把門“打”開，逃走了。

　　早上起床時，媽媽大叫了一聲：“啊！松鼠從籠子里逃出來了！”把我和爸爸都吵醒了。爸爸媽媽一致讓我“站崗放哨”，沒辦法，我只好“守”在房間門口。我“站崗”時發現松鼠已經把我們家的陽臺都“占領”了，它正在陽臺的鞋柜子底下吃花生米。我趕緊告訴爸爸，讓他趕快把松鼠“捉拿歸案”，然后，我和爸爸就開始捉拿松鼠了。

　　爸爸拿著一根棍子，想把松鼠掏出來，我“監視”著松鼠，不讓它逃跑。可是爸爸看不見松鼠，拿著棍子在鞋柜子底下亂捅，差點把松鼠給捅死。倒是我眼明手快，看見松鼠跑到大盒子底下去了，那時，爸爸還傻乎乎地在那兒亂捅呢！“爸爸，松鼠都不在那兒了，你還亂捅什么呀？”我笑著對爸爸說。爸爸頓時呆了。“喂！”我一喊，爸爸頭腦才清醒過來，“啊！松鼠跑到門口來了，快捉住它！”原來剛才爸爸一捅，松鼠受了驚嚇，“飛”到了陽臺門口，好在陽臺門是關著的，松鼠一頭撞在了門的玻璃上，掉下來了。我趕緊叫爸爸捉住它，誰知松鼠馬上就清醒過來，又“飛”到了鞋柜底下，又從鞋柜底下以閃電般的速度又“飛”到了大盒子底下，不過它再快的速度也逃不過我的“千里眼”。我又以最快的速度告訴爸爸，爸爸又以最快的速度用一個瓶子堵住了松鼠的“通道”，誰知松鼠會“鐵頭功”，它一撞就把瓶子撞開了，然后它又“飛”到了一塊抹布的下面，不過它這次是自投羅網，爸爸一抓抹布，就捉住了松鼠。然后把松鼠放進籠子里了。

　　唉，捉拿松鼠真累啊！

松鼠小學作文8

　　前不久，我在家門口的花店里，看見一個小籠子里養著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。

　　這只小松鼠非常可愛，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長著一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。

　　小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見人。開始，它對我躲躲閃閃的，一見我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地擺動，好像在說：“別過來！別過來！”一旦等到我走開，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來，像一位害羞的小姑娘。

　　后來，我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛。看起來，它也停講究衛生的。

　　一周過后，它與我的關系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來跳去的。到后來，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的小松鼠，我幾乎忘記時間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺的時候，還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛的.樣子盡出現在我的夢境中。

　　真沒想到，一次偶然的相見，會使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。

松鼠小學作文9

　　在大森林中，住著一只小松鼠，名叫奇奇。他從小就想在天空中翱翔，可是一直都沒有成功，所以，奇奇就不再想這種事了。

　　漸漸地，奇奇長大了。有一天他心血來潮，決定今天一定要飛上天！他先是找來許多稻草，編成了一個翅膀，然后又綁到自己身上，可沒想到，稻草全都掉了下來。他費了九牛二虎之力，才又編成一對更結實的翅膀。隨后，奇奇迫不及待地從樹上跳下來，可他越扇，稻草就掉得越快。幸好路過這里的小鳥先生及時抓住了奇奇，要不然，奇奇就要摔得粉身碎骨了。

　　可奇奇并沒有放棄，想飛的愿望更迫切了。他又請來兩個好伙伴，一起把橡皮筋繃緊，綁在了一個樹丫上。可就在奇奇暗自得意時，“啪”的一聲，震驚了整個森林。原來，奇奇撞到一棵參天大樹上，受傷了。

　　過了好長時間，奇奇的傷養好了。不過，養傷的這段日子里，他聽說人類有一種東西，長得像鳥兒，而且還能飛呢！奇奇想到了生活在城市里的老鼠舅舅。

　　急忙找到了舅舅，向他求助。奇奇一見到舅舅便說：“舅舅，我聽說人類有一種會飛天的東西，我想做一個！”舅舅說：“哦，你說的是飛機呀，不過飛機很復雜，恐怕你做不出來哦。”奇奇聽后失望地大叫。“不過，你別傷心，我還知道一種可以飛天的東西，而且它很好做哦。”舅舅神秘地說，“它是滑翔機，你只要在高處，然后往前一跳，滑翔機就能帶你飛起來了。”

　　“真的，那這個東西怎么做？”

　　“別急，明天我去弄一本書給你”。

　　第二天，奇奇真的收到了一本制作和操作滑翔機的書。奇奇立刻請來爸爸媽媽和那兩個好伙伴，一起制作滑翔機。經過一個多月的緊張忙碌，一架滑翔機終于出現在大家眼前。奇奇扛著滑翔機爬到森林里的一棵大樹上，然后往前一跳，奇奇真的飛起來了！奇奇興奮地叫道：“我飛起來啦！我真的飛起來啦！真是太神奇了！”

　　后來，森林里便多了一項娛樂項目，動物們都品嘗到了飛翔的樂趣。

松鼠小學作文10

　　一天，松鼠在森林里散步，看見一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走過去對孔雀說：“別在那兒臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不滿意地說：“你不要以為自己的尾巴就美麗，我看你的尾巴只不過也是條‘毛毛蟲’罷了！”

　　“你小子敢說我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋無比！”松鼠憤憤地說。

　　小孔雀也不甘示弱地說：“哼！不知道誰的尾巴像一把掃垃圾的掃帚。真不要臉！”

　　“你的尾巴像小鳥臟兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理會松鼠，氣沖沖地回家去了。

　　過了幾天，小孔雀又遇到了松鼠，轉身就走，只聽見身后傳了松鼠的嘲笑聲：“手下敗將！真是可惜呀可惜……”

　　“你，你……”小孔雀氣的說不出話來。

　　于是，兩個人就你一言我一句地吵起來，正在他們吵得不可開交的時候，突然從遠處傳來重重的腳步聲，他倆回頭一看，呀，是大象伯伯！他倆異口同聲地向大象伯伯問好：“大象伯伯，您好！”“你們好啊！你們倆在干嘛呢？”大象伯伯笑著問。

　　“我們倆在比誰的尾巴漂亮！”他倆爭先恐后地說。

　　大象伯伯聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，你們的尾巴都很漂亮，光滑、柔軟；也都很有用，可以支撐身體的平衡！”

　　聽了大象伯伯的話，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他們手牽著手，唱著歌走向山坡上的草坪，成了一對好朋友！

　　教師評語：

　　童話是每個孩子的夢想和天堂！從小到大，你都遨游在別人的童話故事里，你滿是好奇，滿是羨慕。終于，你第一次有了自己的童話故事，在你的童話故事里，有了兩位你喜歡的人物——孔雀、松鼠。她們倆的美麗和可愛眾所周知，但美麗會讓人驕傲，你敏銳的眼睛看到了這一點，所以，你的童話里有了“比美”，有了“爭辯”，有了人是思維、想法。但，更可喜的是你的童話有了美好的結尾——和睦與希望！

　　我的寶貝，祝賀你！你從此以后有了自己的世界。在這個世界里，有你的喜怒哀樂，有你的愛恨情仇，但，我相信在你的童話世界里更多的是自由、快樂和幸福！

松鼠小學作文11

　　有一只小松鼠非常淘氣，它從來不聽松鼠媽媽的話。

　　有一天，松鼠媽媽對小松鼠說：“寶寶！你呀，以后都不要出去玩了，前幾天梅花鹿哥哥，在大街上散步，忽然不見了，后來再也沒有看見梅花鹿哥哥了，街上還有吃肉的大蟲子呢！”小松鼠聽了，心里想到：“切！誰叫梅花鹿哥哥運氣不好，我的運氣才好！”

　　第二天中午，小松鼠的媽媽睡著了，小松鼠趁媽媽睡著了，跑去玩了。小松鼠正跑著、跳著。忽然，小松鼠掉入了一個大洞里。小松鼠看見了有幾只大吃肉的蟲子，又看見梅花鹿哥哥。小松鼠后悔不聽松鼠媽媽的話。正好，松鼠媽媽醒來了，見到小松鼠不見了，馬上去找，找遍了家家戶戶，可是還是找不到。松鼠媽媽著急死了。它想：“這個小松鼠，肯定跑出去玩了。”

　　小松鼠悄悄地對梅花鹿哥哥說：“梅花鹿哥哥，你有沒有什么辦法？”梅花鹿也悄悄地回答：“沒有。”這兩句話被蟲子老大聽見了，說：“你們快成為我們的晚餐了，是想破腦袋也想不出辦法的，還是讓我們吃掉吧！”小松鼠一機靈，想到身上正好還松鼠爸爸買的一瓶“松果味”香水。小松鼠想：“這瓶沒開封過的香水，只要用一點點就可以熏死蟲子了吧！”小松鼠對梅花鹿哥哥說：“我要2個口罩，你戴一個，我戴一個。”“給你，上次我買了30多個，現在還在口袋里。”梅花鹿哥哥說。兩面三刀只動物戴上了口罩。小松鼠拿出香水，左噴噴，右噴噴。蟲子們都被熏死了，小松鼠和梅花鹿哥哥馬上逃了回家。

　　回家后，小松鼠向松鼠媽媽道歉，松鼠媽媽說：“只要你以后不再淘氣就可以了，這件事已經過去了，沒事了！”

　　小松鼠吸取了這個教訓之后，再也不淘氣了，變成了一個乖松鼠！

松鼠小學作文12

　　在一個萬里無云，春風拂面的一天。可愛的小兔正在路上散步，嘴里哼著小曲，一副悠然自得的樣子。忽然，小松鼠迎面跑了過來，小兔連忙問：“小松鼠，你在干什么啊？”小松鼠說：“我在跑步呢，準備參加跑步比賽奪取冠軍啊！”小白兔聽了說：“我也要參加下一界跑步比賽，不如咱倆先比一次吧！不過，你肯定跑不過我，跑步我最拿手了！”小松鼠不甘示弱，馬上回擊說：“哼，你連小烏龜都比不過，還想贏我么？你跟我比，那是小巫見大巫，不自量力！”小白兔聽了，面紅耳赤，扯著嗓子說：“那時，是我在路上睡著了才輸給小烏龜的，要是你跟我比，我可不會再犯同樣的錯誤了。”小松鼠瞥了一眼小白兔說：“哼，跟我比，你是輸定了！”“那就比一比吧！”小白兔說。

　　很多小動物聽說他們倆要比賽，便都趕來來湊熱鬧了。他們請小狗做裁判。比賽開始了，他倆站在起跑線上，小狗裁判一吹哨子，他倆就飛快地沖了出去，小兔子咬緊牙關一蹦一跳地想前沖，小松鼠更是不同凡響，他上竄下跳，發揮出了超強的能力，一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠的一段路。小松鼠暗自得意，心里想：冠軍寶座我是坐定了！這個時候，小松鼠正好竄到了一棵松樹下，哇，好多的松果啊，小松鼠讒得連口水都流下來，回頭望望小白兔，離自己還差好遠的距離呢！于是，他就開始在樹上摘起了松果，一邊摘一邊吃，嘴里還不停地說：“好吃！真好吃！”這個時候，遠處傳來一陣陣加油聲：“小白兔加油！小白兔加油！”小松鼠向遠處一望，不得了了，只見小白兔已經快到終點了，小松鼠連忙丟下松果，向終點沖刺，但已經晚了，最終小白兔獲得了勝利。

　　最后，小松鼠地下了它那高高的頭顱。

松鼠小學作文13

　　暑假里的一天，天氣非常晴朗，空氣格外清新，可愛的小松鼠在家門口認認真真地做著操鍛煉身體。

　　這時候，一只小紅鳥唱著婉轉的歌飛過來，說：“小松鼠，你知道嗎？我昨天晚上做了一個夢：我和一只漂亮的大蝴蝶一起飛到高高的天空玩呢！”小松鼠一聽，心里羨慕極了，說：“喲！這可真好。我都沒有做過這么美麗的夢哩！”

　　又過了一會，一只小黃鳥飛來了，小黃鳥唧唧喳喳地說：“小松鼠，你知道嗎？昨天晚上我做了一個很幸福的夢哩：我和天上的白云高高興興地一起跑去找彩虹玩呢！”小松鼠一聽，流著口水說：“喲！這可真好。我怎么就沒有做過這么有趣的夢呢？”

　　等伙伴們飛走后，小松鼠做了一個重大的決定：去做一個更美麗更有趣的夢。

　　小松鼠撒開腳就往家跑，一踏進家門，他馬上跑上床，睡下，然后安靜地等著夢的到來。小松鼠等著等著就睡著了。小松鼠等不到夢，它傷心極了，他又做了一個決定：干脆去買一個夢好了。

　　它帶著所有的積蓄上路了。在路上他遇到了小紅魚，他三步并作兩步，飛快地跑過去，它來不及擦汗就說：“紅魚姐姐，我想買個夢你有嗎？”紅魚哈哈大笑地說：“我的夢怎么能賣給你呢？”小松鼠傷心的眼淚都快流出來了，紅魚飛快地游走了。路上，小松鼠遇見了熊大嬸，小松鼠跑上前，攔住了熊大嬸，皺著眉頭苦苦哀求地說：“熊大嬸，我想買個夢你有嗎？”熊大嬸捂著肚子哈哈大笑地說：“夢是買不到的！”小松鼠哭著說：“你騙人！”說著就跑了。

　　小松鼠垂頭喪氣地回家了，他奔波了一天，感覺很累就直奔上床，呼呼睡著了。小松鼠意外地做了一個夢：他和森林的所有動物一起開開心地玩派對呢！

松鼠小學作文14

　　假期里，我在臺北市動物園見到了紅腹松鼠。

　　那一天早上八點多，我懷著期待的心情來到動物園。遠遠望去，園內的樹木郁郁蔥蔥，太陽射出的千萬縷金光穿過樹梢，照在綠油油的草地上。草地上奔跑著各種各樣的小動物，有惹人憐愛的樹袋熊、活潑可愛的金絲猴、歡樂蹦跑的梅花鹿，好一個動物生活的樂園啊！

　　我和姑姑迫不及待地進到園內，想要和小動物們來個親密接觸。在鄉土動物區，我見到了可愛的紅腹松鼠。我見到它時，它正和小伙伴們上竄下跳地歡樂玩耍著，真是討人喜歡的“小可愛”啊！一張尖尖的小嘴，嘴邊上長著長長的八字胡，一雙又大又黑的眼睛像寶石一樣亮，看起人來特別地炯炯有神。一雙機靈的小耳朵，尖尖的，像一座微型小山，只要誰走近它的身邊，它就會豎起小耳朵，認真地聽著動靜，要是我們離它太近，它就會“嗖”地一下竄到樹上，膽怯地盯著我們看。最引人注意的是它胸前紅紅的毛發，閃閃亮亮，像是媽媽怕它吃東西弄臟了衣服，給它胸前圍了個鮮艷的加長版圍脖，怪不得叫它紅腹松鼠呢！

　　我拿出事先準備好的餅干，扔給它們，它們就會一窩蜂地沖上前去，你爭我搶地開始行動起來，勝利者往往都會站在最前面啃食。姑姑連忙拿出相機，“咔擦咔擦”，幫我與松鼠們拍照留念呢！

　　下午，我們依依不舍地離開了動物園。回家的路上，我還想著這些可愛的小動物們，它們帶給我們的是無限的快樂。

　　現在，我回到了寧波，時常會翻看與紅腹松鼠的合影，望著這些”小可愛”，心里想著什么時候可以再到臺灣，看一看這些朋友們呢，我想，在那樣舒適自然的環境里，它們一定會越長越壯！

松鼠小學作文15

　　幽靜的夜晚中，仿佛又看到了那個身影，那個曾經是我的同窗好友，并肩作戰的伙伴。

　　她叫馨宇。

　　那次，我和馨宇正在玩“賽龍舟”，忽見一個敏捷的身影跑來。呵，是只松鼠，于是，捉松鼠便是現在最有意思的游戲。

　　可松鼠卻偏偏和我們作對。我倆費了九牛二虎之力，累的都快趴下了，總算抓住了這可愛的小精靈。我說，馨宇，咱倆養著吧。馨宇說，好呀，這主意不錯。

　　我們為松鼠搭了個小棚子，并為它四處采松果。那天，我們很快樂。

　　松鼠在棚子里跳啊跳，對一切的新事物感到好奇。

　　那年我媽心血來潮，給我報了一堆補習班。糊里糊涂的在育人學校瞎轉，分不清這是幾班那是幾班。忽然看見一個與我同齡的同學，也就是馨宇。我問她：“請問，六精①在哪？”她順手給我指指方向，又說：“呀，我也是六精①！”更令我驚訝的是，我們竟然是同桌。

　　就這樣，我知道了她的人生格言：玩要好好的玩，學要好好的學。我們說說笑笑，成為了“死黨”。

　　松鼠在我們家跳來跳去，卻沒有碰壞一樣東西。

　　那會兒精品一班的老師太兇，而出的題卻很難。每次我做著做著就頭大了。而馨宇卻不一樣，怎樣的難題都是她的“俘虜”。很快，我被落在了最后。作為班長的馨宇，看在眼里，急在心里。所以，每逢下課，她總是幫我補課，補我以前落下的課程。我步步向前，再不落后。

　　松鼠不見了，我找遍了我家所有可找的地方。都沒有它的蹤跡。我的心一下子失落了許多。

　　馨宇帶著哭腔向我跑來：“我要搬家了！”我心頭猛得一震：我即將離開了我的小老師了。

　　不論有多少不舍，那一天終究來了，我們哭的天昏地暗，她是被她媽媽硬拖著走的。我傷心的回憶著往事。幾曾何時，我總將他人的評論作為衡量自己的尺碼，于是總在懊惱中深刻的檢討自我，卻忘了在別人需要時多一點寬慰。

　　我相信，在下一個幽靜的夜晚，我還會見到我的同窗好友，馨宇。

　　我只是希望，有些事物，不要改變。

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