五年級(jí)的作文（匯編5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個(gè)非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的'“親兄弟”何詩(shī)明打了，李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個(gè)勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學(xué)——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來(lái)擦吧。”一臉羞澀難當(dāng)?shù)睦铐懀舆^(guò)崇芊蘋手里的紙巾。
還有一次，李響在上課時(shí)玩，被馮老師看見(jiàn)了，馮老師說(shuō)：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說(shuō)：“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的，一起陪李響站！”沒(méi)想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問(wèn)。
“不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說(shuō)著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學(xué)們。”馮老師忍俊不禁。
五年級(jí)的作文 篇2
昨晚我和媽媽在東方茂看見(jiàn)了一節(jié)紅色的火車車廂，靜靜的待在那兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他已經(jīng)退休了！
列車員正在車上大喊：“快上車快上車，火車馬上就要開(kāi)了。”我快步跑上火車，坐在座位上。過(guò)道上擠滿了人，他們背著大包小包的，可臉上卻洋溢著幸福的笑容，他們是要回家吧！跟我一般大的小孩兒，興奮極了，湊在一起聊著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑！
窗外的天特別藍(lán)，飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處有延綿不斷的山，一座連著一座。還有那成群的牛羊漫步在草地上。突然，一陣?guó)Q笛聲將這群牛羊驅(qū)散開(kāi)，我們的列車才順利經(jīng)過(guò)。
前方一個(gè)山洞出現(xiàn)在眼前，火車駛?cè)肷蕉匆幌伦尤诹耍嚿系暮⒆哟蠼衅饋?lái)，火車又迅速的'駛出了山洞，繼續(xù)行駛……
路邊汽車的滴滴聲使我回過(guò)神來(lái)。我想這節(jié)車廂已經(jīng)完成了他是使命，把一車又一車的人們安全地送到他們想去的地方。想到這兒我突然對(duì)這節(jié)車廂產(chǎn)生了敬意。
五年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)利群超市大門，只見(jiàn)里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
其實(shí)要說(shuō)東西便宜，還是利群。
走進(jìn)大門，我接著去了文具區(qū)，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？
我最愛(ài)吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的.樂(lè)趣中，一位中年男子，笑著說(shuō)，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來(lái)我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起。那位男子好像不在意的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我低價(jià)處理了算了，這時(shí)，我心里面有種說(shuō)不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意說(shuō)：叔叔，這包草莓我買下了，誰(shuí)讓我壓壞了你的草莓呢。
可是我今天破例了，我沒(méi)有買菠蘿蜜，而是買了草莓。回到家，我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛(ài)吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。
就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。
就這樣，我和利群超市相識(shí)了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？
五年級(jí)的作文 篇4
生活中的感動(dòng)很多，我的感動(dòng)是身邊的一件小得不能再小的事。
最近有個(gè)婦女租了我家樓下501室的10多平方米的車棚。她40多歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的艱難，穿的衣服都是洗得發(fā)白的工作服。每天下午放學(xué)，我就會(huì)看到她滿臉灰塵地騎著電瓶車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到租住的房子里，早上我上學(xué)時(shí)卻看到她家大門已關(guān)。我感到奇怪，便問(wèn)媽媽：“這家人平時(shí)都干嘛？”
媽媽告訴我，這個(gè)婦女是溱潼人，有一個(gè)正在姜中讀高中的女兒，女兒成績(jī)很好。孩子的爸爸在外打工，家中的老人都有病，家里不富裕。她每天天不亮就要起床為女兒準(zhǔn)備早餐，然后風(fēng)雨無(wú)阻地騎車去溱潼上班、照顧老人，下班后又匆匆騎車來(lái)接孩子放學(xué)，給孩子做飯，陪孩子學(xué)習(xí)。自此我開(kāi)始注意樓下的這位母親。
這位母親晚上回到家，臉上始終掛著微笑，煮飯、洗衣、拖地……她忙個(gè)不停，在她的臉上看不出一絲對(duì)生活的'埋怨、一絲對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有的只是對(duì)美好生活的憧憬和期待。
看到這位偉大的母親對(duì)女兒的無(wú)私之愛(ài)，我也想到了我的母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的心靈被濃濃的溫暖包圍了。我一定要感恩母親，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
五年級(jí)的作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時(shí)候，我不僅沒(méi)有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著吃著，我哭了，大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)不知道。大家笑了，我也笑了，不過(guò)我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時(shí)，電視里放出了趙本山爺爺?shù)囊粋�(gè)名叫《賣拐》的小品。笑著笑著，我又哭了，外公笑著說(shuō)：“我外孫女可以去當(dāng)演員了，演哭戲時(shí)都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個(gè)絕技：我可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何場(chǎng)合都可以流淚。然后我因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)給觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的職業(yè)是“演員”我就迷戀上了“演員”這個(gè)名稱，并發(fā)誓自己也要當(dāng)一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當(dāng)一名好演員。
我開(kāi)始為“演員”這個(gè)理想去努力做。在學(xué)校舉行課本劇比賽時(shí)，我扮演了一個(gè)不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學(xué)校開(kāi)展班隊(duì)會(huì)比賽時(shí)，我會(huì)自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會(huì)盡全力演好。我演過(guò)的作品有：《賣筆的母親》《亞運(yùn)火炬手》《奶奶的'生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長(zhǎng)觀摩的班隊(duì)會(huì)前寫出的“劇本”。家長(zhǎng)觀摩時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)組員們一起去為家長(zhǎng)表演。每當(dāng)我的表演結(jié)束后，聽(tīng)見(jiàn)陣陣熱烈的掌聲，我就認(rèn)為那是對(duì)我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。并且，我這一生也不會(huì)放棄我那“神圣”的理想，因?yàn)槲疫@一生都要去堅(jiān)持。
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