（薦）五年級的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
我向往飛流直下的瀑布，我向往飄飄揚揚的雪花，但我更向往波濤洶涌的大海。
大海是淘氣的，當我在海邊奔跑時，大海會讓自己的孩子——浪花，來拍我的大腿，撓我的腳心。還不時發出嘩嘩的說話聲。當我想捧起海水去抓它時，淘氣的海水卻從我的手指縫里溜走了。我笑了，我被海水的'頑皮逗笑了．
大海是溫柔的。靠近岸邊的海水，伸出手往逆時針的方向一撥，海水快速地散開了，海面上泛起一圈圈漣漪，向一朵朵盛開的水蓮花，一層層的花瓣十分美麗。海水暖暖的，舒服極了。抬頭望著遠處，真是有著天連水，水連天的感覺，心中充滿自豪感。
大海是神奇的。早上，大海的身體被太陽公公染成了金燦燦的顏色。天空中不時地還有海鷗在大海的上空飛翔。這會帶給我多少奇妙的聯想啊！我想飛上天空看一看海鷗在玩什么？我想潛入海底問一問大海在想什么？神奇的大海引導我們敲開知識的大門。
大海是偉大的。每當我們要采集一些大蚌、海螺、貝殼等等，他就會把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來采集，探索，玩耍。
我向往大海，向往大海的頑皮、偉大、神奇。向往它時時提醒我要虛心，要刻苦，要不斷努力。
你說，你不向往這樣可愛的大海嗎？
五年級的作文2
在我小時候，爺爺養了一只小狗，非常可愛，它的名字叫沙沙。
沙沙是一只小公狗，它非常聽我的話，我讓它去拿一根木頭來，它毫不猶豫救去了，就像叫它去吃火腿腸一樣。沙沙的毛長長的，軟軟的，一看就像一只小母狗。沙沙的長相在狗類中可以說是數一數二的`，那雙大眼睛又黑又亮，像兩顆桂圓一樣，鼻子那叫個好！鼻孔大大的，黑油油的，在陽光的照耀下，變得更黑更亮。再說說那張最那太像人類的嘴了，紅紅的，中間粗，兩邊細，你說好看不好看？
沙沙可是一個非常挑剔的狗。食物只吃火腿腸，而且還是王中王的，第一天來我家時，給它飯它就是不吃。晚上，妹妹拿了一根火腿腸，不小心掉了一半，沙沙迅速跑來，像見到娘一樣。跑到這里，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，就吃完了。“我明白了，我明白了，沙沙是到了吃肉的時候了！”我大聲地對爺爺說，第二天，我買了4根火腿腸，都給了沙沙吃，沙沙吃完，看看我，像是對我表示感謝。
沙沙沒過三四天就要洗一回澡，每次洗澡都把它放進那個小紅盆里，然后把水放在噴壺里往沙沙身上澆，然后用沐浴露往身上一擦，再用水一澆，最后用毛巾一圍一擦，你說沙沙愉快嗎？
有了沙沙，我的童年多了許多趣事。
五年級的作文3
紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。
那時，李老師教我們三年級。她教我們數學、體育、美術，還是我們的班主任呢！
李老師天天都笑瞇瞇的`，好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。
記得有一次，上寫字課的時候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說：“三個一，怎么又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿，老師微笑著點了點頭。
還有一次，我做完值日，獨自走在回家的路上，當時天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個影子跟在身后。就在這時，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說不出的激動！說了聲：“老師，謝謝您。”
轉眼間，我已上了五年級，李老師也不教我們了，但我永遠也忘不了她。
五年級的作文4
我家有四名成員：爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”。“黑耳朵”是一只小兔子——爸爸送給我的生日禮物。
“黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，下面是一張小小的三瓣嘴，嘴角上還長著長長的'白胡須，像個“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵，時刻警惕的立著，好像靈敏的雷達一樣。
“黑耳朵”很貪吃。每當爸爸媽媽做飯的時候，它就“刷刷刷”的跑到廚房，賴在爸爸媽媽腳下，抬著圓腦袋，好像在說：“快給我吃點吧！我快要餓死了！”它那可憐巴巴的樣子真像一個“小乞丐”。
“黑耳朵”很調皮。每當它吃飽的時候，就會在屋里上躥下跳，時而咬咬爸爸的衣服，時而啃啃媽媽的拖鞋，時而抓抓我的紅領巾，時而跳進花盆偷吃幾片枝葉。
“黑耳朵”還很聰明。有一次，為了懲罰它，我將它關進了籠子里，可誰都沒想到，這個聰明的小家伙居然“越獄”了！原來，它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。
我家的“黑耳朵”真是調皮、可愛又聰明呀！我好喜歡它！
五年級的作文5
聽，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
看，春回大地，萬物復蘇，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來，伸了個懶腰，好像在說：“這個冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來曬太陽，她好像在說：“今天真是個明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當作他們的舞臺，他們好像在說：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙著采蜜。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛，仿佛剛剛從睡夢中醒來的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的.，爭著從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株牽牛花悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在旁邊的小樹上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經沉醉了。
春天的種種變化讓萬物更加嬌媚，我終于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因為春姑娘用優美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導教師：劉玲
五年級的作文6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的挑戰性！風暴海嘯，全體出魯濱無一幸免。
真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的`箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個臨時性圍墻，作防御工作，但只過了幾天，突然發生塌方，魯濱孫不但把落下來的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……
這本書只有堅強才能勝利，只有實干才能擺脫困境。
五年級的作文7
人生的旅程中，你會遇到困難。遇到心煩的事。你會傷心難過。在這些時候，是誰來幫助你。是誰？聽你的述說，是誰安慰你？那個人是誰？是誰？那個人就是你的朋友！
當我孤獨時，總會有一個人來陪伴著我， 那就是我的父親。他雖然是我的父親，但他卻更加的像我的朋友。他是一個幽默風趣的人。我有一些想讓我感到委屈的事情。我都會向他訴說。如果這是自己的不對話，他便會給我講大道理這一點讓我最為頭疼因為他一說起來就沒完沒了。滔滔不絕地講上半個小時。而我卻只能如同一只哈巴狗似的，不停地點頭說:“是。是，知道了。”如果說母親是大地，我是小舒老師是春雨，那么我父親就是一只和我嬉戲，伴我成長的大樹。我的父親就像年齡和我差不多大的'兄弟兼朋友。一放學回家就跟著他勾肩搭背到處去玩。
有時我考試的成績不理想。我的“朋友”他會拍著我的肩膀說:“失敗是成功之母，只要下次繼續努力學習。我相信你一定能考到好的成績。” 你們看我這最好的朋友是誰？這就是我的爸爸！是他在我遇到困難時幫助我。傾聽我的訴說。也是他安慰我。幫我跨過一道難題。她就是我最好的朋友！
五年級的作文8
春天是萬物蘇醒的季節，春天是小草探出小腦袋的季節，春天也是下春雨的季節……今天，就下了一場春雨。
“好雨知時節，當春乃發生”。春雨來的時候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下床，去看那令萬物復蘇的“號角”——一道閃電劃破了墨色的`天空，星星見了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見了它，也避讓三分。可我卻是那么地喜歡它，因為它一過，滋潤花草樹木的春雨就要來了！
“沙沙沙——”毛毛細雨從天上散落了下來，它像是一位母親，用纖細的手指梳理著柳樹那柔美的秀發，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵，讓它們爭奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春雨像是大自然創作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細心聽，還真是一首美妙的交響曲。
春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”地在夜里悄悄地滋潤了萬物。春雨沒有夏雨的轟烈，沒有秋風的幽靜，也沒有冬雪的優雅，可春雨是一年中萬物的開始，我們也要在春雨來臨之際好好學習，天天向上！
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