[優(yōu)選]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　每個(gè)人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了。

　　去年放暑假的時(shí)候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點(diǎn)了，肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。（我家人有睡午覺的習(xí)慣，而我又不忍心把他們都弄醒）于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意：自己做飯�？墒牵�又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢？我左思右想，恩，就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧！首先，把所有的'原料都準(zhǔn)備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過(guò)我?guī)渍�，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧！于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點(diǎn)糊了，于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì)，心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。呼……終于大功告成了！

　　雖然很苦很累還受了傷，不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過(guò)，我相信有了這次的經(jīng)歷，下次一定會(huì)做得更好！

五年級(jí)的作文 篇2

　　暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。

　　到了千佛山，一進(jìn)大門，我就看見了幾座佛，雖然沒有顏色，但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛，有28米長(zhǎng)！

　　爬了一會(huì)兒山，我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想，“天��！只爬了一半就不行了，那我還怎么繼續(xù)往上爬�。俊边@個(gè)時(shí)候，我想起了一句話，“堅(jiān)持就是勝利�！笔茄�，堅(jiān)持就是勝利！繼續(xù)出發(fā)！

　　千佛山的石頭很滑，陽(yáng)光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭(zhēng)氣，踩在階梯上面，不小心就會(huì)滑倒，還好有爸爸在我身邊，他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下，在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女兒。

　　半小時(shí)以后，終于脫離了滑的地方。同時(shí)，我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮，我成功了，成功的達(dá)到了目標(biāo)，這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。

　　夏日的山頂，太陽(yáng)沒有遮攔地直射下來(lái)，身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望，使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的`確，此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型，一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無(wú)數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型，這就是美麗的濟(jì)南，我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我最喜歡芍藥花了。

　　媽媽買回來(lái)一束美麗的芍藥花，我把它養(yǎng)在一個(gè)透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30厘米高，葉子綠油油的，挨挨擠擠十分茂盛；我算了算，花束一共頂了10個(gè)粉紅色的花朵，有的裹得緊緊的、成一個(gè)小球、含苞待放；有的才展開一、兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全部展開、欣然怒放。

　　我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看，主莖直直地頂著花朵，仔細(xì)一看，“咦”，葉子底下的一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思，每一片葉子是細(xì)長(zhǎng)的羽毛狀，兩片或者三片葉子下面連在一起生長(zhǎng)，中間以上又單獨(dú)分開為羽毛形；花朵底下有三片萼片襯托著，深綠色的圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊，當(dāng)萼片緊緊包裹著花骨朵的時(shí)候像給花朵穿上了華麗的外衣；但一旦花朵綻放，萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那么大，淡粉色的.花瓣一重一重的綻開，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟絲綢一樣光滑；湊上去聞一聞，有一股奇怪的氣味，一開始聞我還不習(xí)慣，慢慢地，才覺得發(fā)出香味。

　　芍藥花慢慢地都綻放了，可真漂亮！

五年級(jí)的作文 篇4

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，爸爸媽媽決定在這個(gè)好天氣里帶我去三臺(tái)山喝茶，放松放松緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　星期六中午上完課，我們興高采烈地來(lái)到三臺(tái)山。我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，這里桂花飄香，我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的彩帶。我環(huán)視四周，突然我看見了一個(gè)池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘像一面明亮的反光鏡，走近一看，很多小魚在水中自由自在地游來(lái)游去。這時(shí)我看見了有人在用網(wǎng)兜捉魚，真好玩。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)清楚了在哪里買網(wǎng)兜。我趕緊去叫爸爸，和爸爸一起去買了一個(gè)塑料桶和一個(gè)小網(wǎng)兜。然后，我和爸爸來(lái)到池塘邊，我們找了一個(gè)空位，看見有幾條虎皮魚正朝我們游來(lái)，我一網(wǎng)下去，一看，沒有一條魚，都是一些水草、石頭。怎么沒有魚呢？我又繼續(xù)網(wǎng)了幾下，還是沒有網(wǎng)到一條魚。我束手無(wú)策。我趕緊請(qǐng)教爸爸為什么沒有魚。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟闾�心急了，所以撈不到一條魚。”“應(yīng)該先慢慢地把魚網(wǎng)放在水里，等魚游來(lái)，馬上一撈，就有魚了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我按照爸爸的方法撈，結(jié)果，真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的`、黑色的、花色的……我拎著活蹦亂跳的魚，回到媽媽的旁邊。媽媽說(shuō)：“魚是保護(hù)動(dòng)物，魚可以凈化水源，保護(hù)水中環(huán)境。你把魚捉來(lái)，過(guò)幾天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”

　　聽了媽媽的這一番話后，我羞愧不已，只好把魚放了。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我是一個(gè)十分平凡的女孩，雖然我沒有別人美麗動(dòng)人，也沒有別人勤奮勞動(dòng)，也沒有別人的天生智慧，但我擁有一顆比別人更努力的心，所以我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　以前我是一個(gè)懶惰的女孩，什么事也不想做，但從那以后我每時(shí)每刻都在提醒自己要努力！因?yàn)槟阋�做好一件事，你已�?jīng)努力過(guò)了，表示你已經(jīng)勝利了一半，但如果你從來(lái)不想努力，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)勝利。

　　我寫的作文一向以來(lái)都很不大好，但一篇作文它使我懂得了努力——《獲獎(jiǎng)感言》它講的'是每個(gè)人擁有的智慧不是天生的，而是經(jīng)過(guò)了自己辛苦的努力換來(lái)的。當(dāng)我看完這篇作文我在心里默默地想:喂，【這不是真是的名字】陳曉麗你怎么就沒有別人努力呢，如果努力過(guò)，那你可能就會(huì)成為《獲獎(jiǎng)感言》作者一樣出息了。從那以后，我對(duì)自己發(fā)誓:從現(xiàn)在開始我一定要努力，因?yàn)槲蚁胍渤鱿ⅰ?/p>

　　當(dāng)我立下誓言，我每天都要做到以下幾點(diǎn):1.早晨上學(xué)時(shí)要看書15分鐘，晚上睡覺前讀書30分鐘。2.課余時(shí)間多看課外書。3.要向?qū)W習(xí)成績(jī)好多同學(xué)學(xué)習(xí)。幾周過(guò)后，有一個(gè)作文比賽，我寫了一篇作文叫《頑強(qiáng)的小草》去比賽。結(jié)果讓我喜出望外——我獲獎(jiǎng)了。

　　從那以后我更加努力了，每天都在努力，因?yàn)槲抑�道只有自己努力過(guò)才會(huì)有很大的收獲。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

【精選】五年級(jí)作文08-30

五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-07

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-25

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-06

五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-20

五年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-20

五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-21

【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-21

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-10

五年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-04