五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-24 12:14:19 五年級(jí)作文我要投稿

五年級(jí)的作文范例[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文范例[7篇]

五年級(jí)的作文篇1

　　俗話說的好：金窩銀窩，不如自己的狗窩，我也擁有一個(gè)小窩，它雖然沒有富麗堂皇的外表，卻充滿著溫磬。

　　推開樸素的木質(zhì)大門，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，房間內(nèi)布滿了粉色的足跡，置身于此，就仿佛暢游于粉色的海洋之中：粉色的墻壁，粉色的衣柜，粉色的小床。令人目不暇接、眼花繚亂。

　　東門角上，是那乳白色的書柜，它昂首挺胸，認(rèn)真地環(huán)顧著四周，好似一個(gè)威武的.士兵，守護(hù)著這個(gè)小世界的和平與寧?kù)o。同時(shí)，它又好似一個(gè)柔情似水的女子，以博大的胸懷，容納著四面八方各種各樣的書籍：《親愛的安德烈》、《明朝那些事兒》、《我的媽媽是精靈》。它默默地承受著重量，卻沒有一絲怨言。

　　書柜旁，是一張做工精巧的書桌，它是我最好的知心朋友。清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉進(jìn)來時(shí)，它便與我一同品味書籍；傍晚，當(dāng)星星調(diào)皮地眨眼睛時(shí)，它仍不離不棄地與我奮斗在前線。當(dāng)我悲傷時(shí)，它用四條腿為我撐起一片天地；當(dāng)我開心時(shí)，它默默地與我分享著喜悅。

　　書桌上方的窗臺(tái)邊，整齊地?cái)[放著一組又一組的相框，他們不甘寂寞地向人們展示著一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩蛻變成一個(gè)妙齡少女的種種酸甜苦辣，讓人忍不住想要退回到那段美好純潔的時(shí)光。

　　房間南北角上，是一個(gè)小小的御花園。你看，翠綠的吊蘭向你展示著生命的旺盛；你瞧，高雅的水仙花向你訴說著淡淡的憂傷；你望，嫩綠的臘梅花凌寒獨(dú)自開，頗有些冰清玉潔的風(fēng)韻。有時(shí)，我不禁會(huì)想：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲描繪的，應(yīng)該也不過如此吧。

　　我的小窩，我的世界，我愛你！

五年級(jí)的作文篇2

　　媽媽知道男孩喜歡吃魚，就大冬天的把衣服脫下，給男孩蓋著，自己到外面去捉魚。

　　媽媽回來了，男孩問：“媽媽，您去哪了？”

　　媽媽說：“我一直都呆在家里啊。”

　　男孩說：“不，媽媽。您干才不在家里！”

　　媽媽說：“我干才去看一下你爸爸寄回來的書信。”這是媽媽撒的`第一個(gè)謊言。

　　中午，媽媽把自己抓的魚拿去煮。男孩大口大口的吃了起來，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊啃魚骨頭。男孩把自己碗里的魚，夾給媽媽吃，說：“媽媽，您嘗嘗。”

　　媽媽又把魚夾回男孩的碗里說：“孩子，我不愛吃魚，你吃。”這是媽媽撒的第二個(gè)謊言。

　　漸漸的，孩子長(zhǎng)大了，因?yàn)閶寢屷烎~的時(shí)候沒穿衣服，感冒了，所以病情越來越嚴(yán)重。自己的老病沒治好，有得了新病，就一直忍受著疼痛。

　　男孩大學(xué)畢業(yè)了，出息了，在國(guó)外找了個(gè)好工作。

　　這時(shí)，母親以經(jīng)在醫(yī)院躺著了，男孩接到了通知，知道母病了，馬上從國(guó)外飛回了國(guó)內(nèi)。男孩在醫(yī)院找到了媽媽，男孩哭了，母親說：“孩子，別哭，媽媽不疼。”這是媽媽撒的最后一個(gè)謊言。

　　而此時(shí)，媽媽已經(jīng)閉上了她疲勞的眼。

五年級(jí)的作文篇3

　　記得那是四年級(jí)的早晨，陽光明媚，萬里無云，那一天語文課上發(fā)生的事讓我記憶猶新。

　　上課鈴一響，同學(xué)們端坐在位置上，等待著上課，只聽見從窗外傳來老師那高跟鞋發(fā)出的清脆的響聲。“上課！”老師的一聲令下，全班同學(xué)精神抖擻的站起來向老師問好。一切準(zhǔn)備就緒，就開始上課了，“翻開語文書，今天我們來學(xué)習(xí)《鳥的天堂》這篇課文。”看著課題我呆呆地想著：到底哪兒才是鳥的天堂？為什么要叫鳥的天堂？聽完老師的侃侃而談，我才恍然大悟“哦！原來是這樣！”

　　在我們朗朗的讀書聲中，我仿佛身臨其境，來到了鳥的天堂，那里有清澈見底的河流，郁郁蒼蒼的榕樹，還有鳥兒自由的飛翔。就在這時(shí)，一只鸚鵡飛進(jìn)了我們的教室，有的同學(xué)膽小的閉上的

　　眼睛，躲在了桌子下面，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，生怕鸚鵡會(huì)飛到自己的位置上來，用它那尖尖的嘴巴啄自己身體；有的同學(xué)勇敢的接近鸚鵡，還送去紅彤彤的水果，仿佛在給鸚鵡送見面禮，想和鸚鵡做朋友似的`，友好的向鸚鵡打招呼。

　　那只鸚鵡長(zhǎng)著朱紅色的小腦袋，一對(duì)黃豆大小的眼睛，一張黃色的尖嘴巴，一身五顏六色的羽毛，真漂亮！它用它那雙眼睛打量著我們，仿佛是我們那朗朗的讀書聲把它引進(jìn)來，我們接著朗讀課文，還時(shí)不時(shí)抬頭看看這只鸚鵡，鸚鵡發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在為我們拍手叫好！

　　這真是“鳥的天堂”啊！

五年級(jí)的作文篇4

　　媽媽去了趟鄉(xiāng)下，傍晚時(shí)分才回來，空手而去，抱著個(gè)大紙箱歸來。紙箱顯然有點(diǎn)兒重，媽媽有些氣喘吁吁。全家人都在猜測(cè)這箱子里裝的是什么。

　　媽媽不再賣關(guān)子了，“這里頭啊，是只雞！”雞？我迫不及待地打開箱子，一個(gè)大紅色的冠子露了出來，隨而一個(gè)腦袋就探出箱子來。雞鉆出來了。這是一只大公雞。大公雞可真漂亮，漂亮得與眾不同：紅得像火的雞冠，黑似珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尾巴上的羽毛五彩繽紛，一身紅衣裳，更特別的是脖子上的一圈羽毛，在不周角度的燈光照射下，一會(huì)兒紫、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒黑。大公雞那么驕傲地站著，就像一個(gè)騎士威風(fēng)地站在這里耀武揚(yáng)威呢！

　　雞歸我養(yǎng)了，本人給取名叫“紅錘”。“黑錘”是只神雞，我們的雞也可以是“紅錘”嘛！

　　“這紅錘可真沉。”外公拎著雞說。我拿著米和水緊跟其后。外公把紅錘系在陽臺(tái)下的.草坪里，倒上米和水，算是“安頓”下來了。

　　我跑上跑下，來來去去，送米送水，忙得不亦樂乎，一邊跑一邊嘴里叨念著：“這紅錘胃口真大！”

　　我怕紅錘被人抱走，特地坐在陽臺(tái)上寫作業(yè)，一聽有雞叫聲就探出頭去看看，這才安心。

　　我給紅錘撒米倒水時(shí)，總是有人三兩兩地從旁邊走過，有人稱贊紅錘，有人問我這雞是不是我的，我驕傲地說“這雞是我的！”看著路人羨慕的目光，我心里有著說不出的高興。

　　養(yǎng)雞雖然有累與苦，但也有它的樂與甜呀！

五年級(jí)的作文篇5

　　一雙破舊的草鞋結(jié)著一朵小花，紋底沾滿了厚厚的泥土，淡淡的芳香撲鼻而來，微笑示意著路邊的花兒們。清晨我站在路邊，卻羨慕著小溪的甘甜，這是我在路上的四十二天了，汗水與淚水交替打濕我的身體，可是現(xiàn)在的我，卻不顯得疲憊不堪。

　　靈魂的寄托使我張開心靈，歡聲笑語為我解憂。時(shí)不時(shí)還會(huì)偶遇路上的彩虹，這種微笑總會(huì)打動(dòng)我的心，也許我走過的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但這種艱辛的滋味卻是內(nèi)心最渴望的東西，曾經(jīng)困難的`時(shí)候，總能看到幾張有力的雙手拉起我重生的起點(diǎn)，。

　　現(xiàn)在的我，不光為自己而活，也為希望我活的人而活，在路上資源枯竭的時(shí)候，總不擔(dān)心命運(yùn)的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑拦饷骶驮谏降哪且活^，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

五年級(jí)的作文篇6

　　偵察敵情：媽媽正在洗澡。

　　作戰(zhàn)實(shí)況：我心里想著：哈哈，媽媽要洗好久呢，這下我可以多玩一會(huì)兒了！我偷偷地走進(jìn)書房，打開電腦，我的心“怦，怦，怦…… ”地直跳。才剛剛打開電腦網(wǎng)頁(yè)就聽見媽媽在叫我，我就只好跑過去，原來媽媽已經(jīng)洗好了。心想：媽媽洗得也太快了，真是神速啊！我本想回書房把電源拔掉，可是已經(jīng)來不及了，音箱發(fā)出了聲音，媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰擦窗戶。