五年級的作文[匯總7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　下雪了！下雪了！漫天飛舞的雪花如同一個個調(diào)皮的小精靈，在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。像一個舞蹈家楚楚動人，美麗至極！

　　雪是冬天的使者。每到寒風(fēng)刺骨的冬天，那小雪花就飄飄悠悠的從天而降，把整個城市裝扮成了一個銀裝素裹的世界！白皚皚的一片，街上來來往往的人群也都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，像個笨重的大企鵝是的。調(diào)皮的小雪花在天空中打著旋，時時不肯落地。

　　有的小雪花悄然落到了人們的睫毛上，化作小水滴。真像畫了妝是的！有些小雪花落到了人們的衣領(lǐng)中。人們不禁打了個寒顫。涼颼颼的，這時人們疾步像家走去，他們此時可能想：“這天真冷啊！”還是到家中沖杯熱牛奶。在家里欣賞這純潔的雪吧！抬起頭來仰望著這一座座高樓大廈。高樓上也被雪蓋了厚厚的一層、好似一頂白色的帽子，這些都是小雪花的杰作。你看，這漫天飛舞的雪花像是玩不夠是的。一直不肯落地、我伸出手，接住一片雪花。

　　仔細(xì)一看。才發(fā)現(xiàn)。雪花原來是六角菱形的'。小雪花那清晰的輪廓，多么精致漂亮。玲瓏剔透，不一會，小雪花悄無聲息的化了。化作一滴晶瑩的“淚”！這也許是雪花生命中節(jié)后，最后一滴淚水吧！我放下手、抬起頭、伸出舌頭、一片小雪花，鉆進了我的嘴里。甜絲絲的、遠(yuǎn)處有幾個小孩子。手里拿著小銀條，上下?lián)]舞，只見廣場上不時飛過幾個雪白的雪球。好不熱鬧。像遠(yuǎn)處眺望，只見遠(yuǎn)處的小山坡上一片雪白。一片片小雪花悠然落到了麥地上，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。美極了！

　　冬是雪的世界，也是雪的樂園。也正是雪給我們帶來了歡樂。我愛冬天、愛這冬天的雪！

五年級的作文 篇2

　　走在馬路上，不經(jīng)意的抬起頭，天空邊暗了，云朵變黑了，剛剛還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一下子就好像被淘氣的孩子潑了一團墨水染成的顏色。那輕柔的乳白色的云朵突然變成深灰色，好像被工人加了一塊厚實的鋼板，壓得人們喘不過氣。剛剛興高彩烈的人們都急急忙忙往回趕。花兒、草兒在風(fēng)中搖了搖細(xì)軟的腰笑起來，小樹在空中扭著腰像是歡迎雨的來臨。

　　果然沒過多久，天空就下起了大雨。豆大的雨點像斷了線的透明珍珠不停往下落。小草被打彎了腰，小花也紅著臉把頭低了下來，而小樹卻很歡迎雨的'到來，它們飽吸了水分，顯得更有精神，在風(fēng)雨中盡情歌唱。人們匆匆忙忙地收好晾曬的衣服就進屋了……雨越下越大，打得窗戶發(fā)出“滴滴答答”的清脆聲音。

　　雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋。空氣像被過濾了一樣，一切都顯得那么清新。太陽出來了，小草煥發(fā)出新綠，小花也對著太陽張開笑臉！鳥兒嘰嘰咕咕地叫得更歡了，小孩子也歡歡喜喜的做著游戲。

　　雨啊！你是空中的小精靈，更是深入我們心的小精靈、小仙子！

五年級的作文 篇3

　　“五年級800米開始點名，五年級800米開始點名！”“800米”這個熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來，我屏住呼吸，下意識地看了看手表，又看了看黑板，呵，千萬別嚇人，比賽要到9：20，現(xiàn)在連9：00都還沒到呢……

　　來到比賽場地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個寒顫，時間一分一秒地過去，心跳一分一秒地加快。時間爺爺啊，慢慢來吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車，駛向我，駛向那張榮譽獎狀吧！可是，比賽就要開始了，那熟悉的槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來的風(fēng)阻止著我，繚亂了我那稀少的散發(fā)，我在跑道上奔馳著，尋找著它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設(shè)法超越她們，可是我的腿有點不爭氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕，耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲，我仿佛聽到了金牌對我的安慰，因為它走了，我聽到的`是海面上掀起巨大的狂潮，它淹沒了金牌！我眼睜睜地看著金牌消失，可我卻無能為力，心中有說不出的酸！

　　金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什么牌會收留我這個孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因為我給自己做了一個加油牌！

五年級的作文 篇4

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的顏如玉、黃金屋到底在哪里？

　　五歲的我初次聽到這句話，興奮的打開書，尋找著那些“玉”，還有黃金做的屋子“，可翻來翻去，卻什么也找不到，我哭喊著：“什么顏如玉、黃金屋嘛！大人都是騙子！”

　　時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我六歲了。那時的我非常愛聽故事，而我與其他的小朋友不同的是——一個故事我要聽好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學(xué)們講故事，我便拿起書，毫不緊張，大聲地“朗讀”出來，老師轉(zhuǎn)過頭，驚訝的看著我——我連書都拿反了，眼睛直勾勾的看著前面，嘴里卻在，嘴里卻在不停地念叨著。原來，我早已“熟讀而成誦”了。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，現(xiàn)在的'我是高年級的學(xué)生，這五年的成長，已經(jīng)讓我飽覽群書，現(xiàn)在，我終于明白了，原來“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書中那無窮無盡的知識海洋。

五年級的作文 篇5

　　我對180公里并沒有概念，只是覺得那是一個有點長的距離。不過當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開兩小時，不禁佩服他們的耐力，能堅持下來。

　　5點半，一個小時后我們到了余姚，簡單吃了點早飯后，來到了比賽場地，放眼望去，全都是人，全都是車，按組分好，等開幕式開始。臺上的人講一句話，下面就一陣掌聲，好不熱鬧。好不容易把開幕式給等完了，還得分組分開計時。在B組快出發(fā)完的時候，發(fā)生了點小意外：當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時，拉起了繩子，結(jié)果還有一個人沒出來，被繩子絆了一下，才出門就摔倒了，真有點可惜。

　　才剛出發(fā)，就有人車壞掉了，蹲在路邊修車，也有人摔倒了。不過大多數(shù)人都在努力地騎車，不斷地超前面的人，不斷的'挑戰(zhàn)自我。一個個補給站過去了，休息一會兒，繼續(xù)騎車。不一會兒，就變成了山路，不斷的上坡下坡。一個叔叔騎不動了，坐上了我們的保障車，換成了我們那胖胖的司機。就幾公里的距離，他就累得滿頭大汗，只好再換回來。好像還真累。

　　越到后面，事情就越多，一會兒有人來向我們來接打氣筒，一會兒車子壞了，來搭車。中飯就是一碗方便面，為了騎騎車干嘛要那么費力？又累，中飯又吃不好，只為了一張獎狀，還是有其它？我還真不懂。

　　在第二個打卡點，我看到了很多受傷的人，有皮擦傷的，有脫臼的，甚至還有骨折的人，但沒有個人停下來,這又是為了什么？連受傷了也不停下，自行車真這么有吸引力嗎？

　　終點，大家都在休息，除了車壞掉的，不管怎么樣都堅持下來，到了終點。一個獎牌，一張獎狀，一本馬自騎護照，難道大家只為了這些嗎？8個多小時了，我還是想不出來。

　　爸爸第一次150公里都沒騎下來，這次180公里倒騎下來了，還上下坡呢媽媽說，他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我，真的嗎？

五年級的作文 篇6

親愛的劉翔大哥哥：

　　您好！我是浙江省杭州市的一個小女孩，您的忠實粉絲。

　　20xx年8月8日，舉世矚目的29屆奧林匹克運動會在我們偉大的首都北京召開！我最最關(guān)心的運動項目就是男子110米欄的比賽了，因為那場比賽中有我的偶像——劉翔哥哥您。翻開報紙，我看到了您的那場比賽安排在8月21日晚21：45分進行決賽，于是我每天都在倒計時等待著您在鳥巢精彩的表演，有的時候在睡夢中都在想象著您獲得冠軍的時候身披五星紅旗，在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中揮舞著手臂向全世界宣告中國人的自信與驕傲。劉翔哥哥您不僅是我們中國人的驕傲而且還是全亞洲人民的驕傲，您是我們的英雄！

　　可是8月18日傳來：“劉翔因傷退賽！”剛聽到這一消息的時候，我還以為是一些人的惡作劇；可是當(dāng)?shù)玫阶C實的時候，我難過極了，甚至流下了眼淚。當(dāng)我看到您在參加預(yù)賽前腳跟痛得厲害，甚至狠狠地踢著墻壁的時候，我知道您的`心里一定比誰都難過。劉翔大哥哥，請您不要難過，一定要好好養(yǎng)傷，我們一定支持您，因為不管您有沒有參加比賽，我們關(guān)心的是您本人而不是“冠軍——這個頭銜”。

　　劉翔大哥哥，前幾天我還在《兒童文學(xué)》專欄中看到您的一篇文章——《成功就是翻越遠(yuǎn)方的大山》。我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，每一次總是讀得聲音哽咽，淚眼婆娑。我們只看到您成功的那一刻，有誰知道您的辛苦訓(xùn)練和您的心理歷程呢？

　　我覺得讀了這篇文章之后，我對您又有了新的了解，對您的敬佩之情越來越深。我們每一個人在學(xué)習(xí)、生活中不正是翻越一座座大山嗎？一次次地挑戰(zhàn)自我嗎？

　　劉翔大哥哥，奧運會已經(jīng)結(jié)束了。希望您好好養(yǎng)傷，爭取早日恢復(fù)，重新回到您熱愛的賽場上，讓我們?yōu)槟鷼g呼為您加油！作為一名小學(xué)生我也會努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚奧運會運動員們的拼搏精神。讓我們一起加油！一起翻越遠(yuǎn)方的大山吧！

　　此致

敬禮

　　許江南

五年級的作文 篇7

　　形體課的課間休息，一場比賽正在如火如荼地進行，我與任XX展開了一場力量的對戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個與他的身形不相稱的稱號大力士。這一點我一直不相信，早就想和他較量一番。

　　此時的任XX，擺開了弓字步，兩個小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的腳步在防守。只見他突然一個大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機會，往我前頭撲過來，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的背，一手拉著我的`手，他的手原來那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時的任XX，氣宇軒昂、勢如破竹，我在經(jīng)歷了對手的襲擊之后，見識了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個機會下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個漏洞，真是天助我也。說時遲，那時快，我立刻把腳伸了進去，往后一撇，不料他卻絲毫不動，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來。任XX卻就著機會，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。

　　隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】五年級的作文07-25

（經(jīng)典）五年級作文08-06

五年級作文09-09

五年級的作文01-06

五年級作文(精選)06-12

五年級作文09-10

(經(jīng)典)五年級的作文11-09

(精選)五年級的作文11-24

五年級作文（經(jīng)典）10-29

五年級的作文【經(jīng)典】08-21