（實(shí)用）五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
她長(zhǎng)得很漂亮。圓圓的臉蛋上有兩個(gè)迷人的小酒窩；眼睛大大的，忽閃忽閃的，猶如兩個(gè)透明的玻璃球；嬌小的鼻子下，一張紅紅的小嘴巴總是“依依呀呀”唱個(gè)不停。你猜猜這是誰(shuí)？對(duì)，這就是我的妹妹——冉冉，今年還不滿一歲。
妹妹十分淘氣。不論是什么東西，只要她拿到手里，都是先歪著頭看看，再用嘴嘗一嘗，好吃的，就狼吞虎咽；不好吃的東西，隨手就扔了。她總是喜歡引起別人的.注意，每逢有人從她的身邊走過(guò)，不論是否認(rèn)識(shí)，她都是先對(duì)別人微笑，再“依依呀呀”大聲與人打招呼，所以很多人都喜歡“逗”她玩。她還總是愛(ài)“騙人”，每當(dāng)有好玩的、好吃的，她都“禮貌”十足，主動(dòng)地閃著明亮的大眼睛，伸出一雙小手，把東西讓給旁邊的人。但是假若你真要接她手中的東西，她就會(huì)像烏龜似的，迅速地縮回小手……逗得你哈哈大笑。
妹妹非常聰明。雖然一歲不到，但是卻可以察言觀色，如果有家人或路人吵架，她會(huì)大聲地叫喊，嗚嗚地哭鬧；如果你對(duì)她訓(xùn)斥，她會(huì)立即嚎啕大哭；如果你對(duì)他微笑，她會(huì)對(duì)你微笑并伸出小手，好像在說(shuō)：“快抱抱我吧，我想和你玩……”
妹妹的身上還有一種堅(jiān)持到底的決心和毅力。她的腿像一節(jié)節(jié)的藕，不但粗壯而且有力，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)在家里的沙發(fā)旁學(xué)站立。不過(guò)，過(guò)不了幾秒鐘，她就會(huì)搖搖晃晃地自己倒下，因?yàn)樾∶妹眠�不會(huì)走路呢。不小心摔倒后，她立即就會(huì)手扶沙發(fā)背努力再試著站起來(lái)，就這樣跌倒了不知道多少次，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)她真的能自己站立了，心中都有一種說(shuō)不出的高興。
瞧，我的小妹妹多可愛(ài)呀！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇2
窗外，繁星閃爍。我望著蒼穹中的那輪皎潔的明月，我仿佛又回到了那節(jié)令人后悔的課。
就在那天下午，第一節(jié)課上課了，老師說(shuō)道：“大家都準(zhǔn)備了哪些游戲呢？一起來(lái)分享一下吧，我后面會(huì)選出一個(gè)‘游戲王’來(lái)與大家一起玩的哦。”大家紛紛舉起手來(lái)，有的同學(xué)提議玩“占領(lǐng)陣地”，有的說(shuō)玩“集體造句”，還有的想玩“搶椅子”、“擊鼓傳花”……我心里當(dāng)然希望玩“占領(lǐng)陣地”啦！既好玩又刺激。我迫切地想知道老師到底要選哪一個(gè)游戲，是我希望的'“占領(lǐng)陣地”嗎？“我們就玩‘擊鼓傳花’吧！”我呆若木雞：怎么會(huì)選它啊！擊鼓傳花，老到掉渣呀！“我這兒有一個(gè)盒子，盒子里有一個(gè)任務(wù)，我們把這個(gè)盒子一個(gè)一個(gè)傳下去，等我敲鼓停止時(shí)，誰(shuí)接到了盒子誰(shuí)就老老實(shí)實(shí)地打開(kāi)盒子接受任務(wù)吧！”老師笑了笑。“咚，咚，咚”的鼓聲慢慢響起，那聲音讓人感到驚心動(dòng)魄。我的心提到了嗓子眼里。不知不覺(jué)，盒子就傳到我了這里，我身上不禁起了雞皮疙瘩，腳在發(fā)抖，驚恐的把盒子丟到了身后，我心里的那塊大石頭也就掉了下來(lái)。鼓聲停止了，盒子落在了曉玲同學(xué)的桌上，我們幸災(zāi)樂(lè)禍，想看看好戲。曉玲無(wú)奈地拆開(kāi)盒子，大聲讀出了盒子里紙上的內(nèi)容：“大聲喊出自己的名字，你將獲得一份‘甜蜜大禮’。”曉玲接著又大聲喊道：“陳曉玲！”老師從袋子中拿出了一根棒棒糖和一個(gè)筆筒送給曉玲。此時(shí)我覺(jué)得真是五雷轟頂，要口吐白沫、肝膽俱裂了。羨慕、嫉妒、恨啊！為什么不是我呢？是我就好了嘛！我那個(gè)后悔啊……
這節(jié)課固然讓我“后悔”，但我還是很開(kāi)心，心情只能用very good來(lái)形容！
五年級(jí)的作文 篇3
中國(guó)地大物博，地域跨度巨大，而正因如此，造就了中國(guó)各色美味。
重慶
“拿來(lái)拿來(lái)，全部拿來(lái)燙火鍋！”若說(shuō)出重慶美食，那非重慶老火鍋莫屬。
重慶，我國(guó)著名的山城，冬冷夏熱，在炎熱的的夏季，重慶有一個(gè)很形象的外號(hào)——蒸籠。但偏偏在如此炎熱之地卻誕生了熱辣合一的美味。相傳，最原始的火鍋是由河邊的“號(hào)子”所創(chuàng)，“號(hào)子們”常年浸泡在江水中，體內(nèi)寒濕很重，加上每次吃飯的時(shí)間都很緊迫，于是他們直接將菜和辣椒花椒等調(diào)味料倒入鐵鍋煮熟，然后下飯。麻辣可除寒濕，所有的菜一起煮又節(jié)約時(shí)間，久而久之，就形成了一種特有的佳肴，火鍋便誕生了。
經(jīng)過(guò)多年的演變，火鍋?zhàn)顬槿酥哪潜闶锹槔滨r香！湯面漂浮著一層刺眼的紅油，紅油中沉浮著紅椒，大蔥，花椒等食材，當(dāng)湯開(kāi)始冒泡，便可下菜。無(wú)論什么菜，進(jìn)油鍋一煮，麻辣的香氣飄散而出，刺激著你的嗅覺(jué)，當(dāng)你一口咬下，紅油因牙齒的咀嚼從菜中迸出，舌尖的麻辣瞬間充斥全身。它似乎有著魔力，越辣卻越勾引著你，一口口的紅油加香辣混為一體的菜，你的胃會(huì)因此而顫抖，品到辣之極，辣出百態(tài)。
成都
天府之國(guó)，川菜一向名列各大菜系前茅，但我覺(jué)得最有特色的，那便是成都的擔(dān)擔(dān)面。
端起廣口碗，在放入面條之前碗底便加上了各種美味，一碗噴香的羊肉湯，湯中加入了油辣子，色鮮的肉醬，一小勺軟黃豆，各種調(diào)料便為這碗不同尋常的面開(kāi)了個(gè)好頭。待面條煮熟，一根根柔軟的面繞進(jìn)碗內(nèi)，面條微粗，但羊肉湯讓面條十分順滑。夾上一筷子面條放入嘴中，輕輕一吮，面條帶著香味的肉湯進(jìn)入嘴里，再來(lái)一口肉醬，嘴里有那升仙之勢(shì)。吃完面，那一碗集結(jié)各色美味于一體的湯也浪費(fèi)不得，一碗擔(dān)擔(dān)面，卻有著如此美妙之感。
北京
作為中國(guó)的首都，這里的趣事數(shù)不勝數(shù)，要挑出北京的招牌美食，那便是聞名遐邇的北京烤鴨。
一只只經(jīng)過(guò)精心挑選的鴨，正被送往后廚，它們不知道即將經(jīng)歷什么，但香氣似乎令它們也激動(dòng)不已。
北京烤鴨，色黃微脆，最外層的鴨皮烤得反射出金光，誘人的氣色，一盤香噴的烤鴨，眨眼間便不見(jiàn)了蹤影。而烤鴨的.吃法也出乎你的意料。
若只吃烤鴨，不久便會(huì)覺(jué)得油膩，想解決此點(diǎn)，便是上一份面皮，一盤菜，一小碗蘸醬。
將烤鴨切成條狀，金黃的肉汁從皮內(nèi)流出，端平一張面皮將肉蘸一點(diǎn)醬，用菜葉夾著肉放在面皮上，將裹著肉的菜葉用面皮包好，此時(shí)入口，再好不過(guò)。它不再有烤鴨的油膩，烤鴨的美味完全展現(xiàn)。極嫩的鴨肉，香脆的外皮，微甜的面皮，香辣的醬，這一口下去，充滿了對(duì)美好的贊嘆，不停的嚼，嚼出了百味雜合的極致。
品，品盡天下美食，嘗出千百美味，嘗出百味人生。
舌尖的美味，美味的人生。
五年級(jí)的作文 篇4
我今年11歲了，上四年級(jí)，已是個(gè)大孩子了，可在媽媽眼里卻還是個(gè)撒不開(kāi)手的小娃娃。今天媽媽正好出門，何不趁此機(jī)會(huì)改變一下在媽媽眼中的形象呢？今天我就做個(gè)蛋炒飯給媽媽看看。
第一次做蛋炒飯還真不知從何下手，我回想著媽媽做蛋炒飯的情景，便動(dòng)起手來(lái)。我從冰箱里拿出一碗米飯和兩個(gè)雞蛋，便開(kāi)始做了我先把雞蛋在碗邊一磕，雞蛋便裂開(kāi)了一條細(xì)縫，沿縫輕輕一掰，哎？沒(méi)掰動(dòng)，我再使勁兒一掰，嘿嘿，蛋殼就被我掰開(kāi)了，蛋清和蛋黃一同流入碗中，我用筷子把雞蛋攪拌成糊狀，再向鍋里倒入一點(diǎn)油，點(diǎn)上火。一會(huì)兒油熱了，傳出“噼里啪啦”的響聲，一些油點(diǎn)調(diào)皮地從鍋里蹦出來(lái)，把我嚇了一跳。接著，我把雞蛋倒入鍋，頓時(shí)，鍋里像開(kāi)了一朵大菊花，好看極了！雞蛋鼓起了小泡，我連忙把雞蛋翻了個(gè)個(gè)兒，再切成小塊，這樣雞蛋就算大功告成了！接下來(lái)我把米飯倒入鍋內(nèi)，邊炒邊加入鹽、味精，撒上香蔥。蓋上鍋蓋，悶了一會(huì)兒。這時(shí)的`我已經(jīng)累得滿頭大汗，筋疲力盡了。“時(shí)間到！”我把鍋蓋掀開(kāi)，一股香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)房間都浸在香海里了，我迫不及待地盛上來(lái)，嘗上一口，哇！真香！真好吃！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她聞了聞屋里飄出的香味，又看見(jiàn)桌上的蛋炒飯，感到很不對(duì)勁，便問(wèn)我：“你爸回來(lái)了？”我自豪地回答：“沒(méi)有，這是我做的。”媽媽將信將疑地嘗了一口，臉色大變，直夸我做的好吃！但愿媽媽以后不再小瞧我！
品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的！這就是我，一個(gè)能干的小姑娘！
五年級(jí)的作文 篇5
我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個(gè)小學(xué)，每天我們都會(huì)結(jié)伴去學(xué)校，但是現(xiàn)在我們的友情卻出現(xiàn)了危機(jī)，一切還得從這次的演講比賽說(shuō)起。
馬上要到兒童節(jié)了，學(xué)校要求每一個(gè)班推薦一個(gè)同學(xué)，參加學(xué)校的演講比賽，當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，班里很多同學(xué)都非常興奮，都想在學(xué)校的比賽上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而我也不例外，經(jīng)過(guò)小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個(gè)來(lái)之不易的名額，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的背誦著，生怕落后一步，就這樣，我們之間的.間隙越來(lái)越大，早晨不見(jiàn)了我們勾肩搭背的背影，沒(méi)有了說(shuō)說(shuō)笑笑，距離比賽只有一個(gè)星期了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，因?yàn)槲覀儧](méi)有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個(gè)敞開(kāi)了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個(gè)相互監(jiān)督，相互指正，最終我們成為了學(xué)校唯一一個(gè)班里兩個(gè)參加演講比賽的班級(jí)，并且我們都取得了很好的名次。
通過(guò)這件事，我明白了友誼的船可以載著你我一塊通向成功的彼岸。
五年級(jí)的作文 篇6
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西，找你玩，與你分享快樂(lè)，而是非常勇敢，有責(zé)任心。他就是萬(wàn)澎宇——部隊(duì)大院里一起長(zhǎng)大的伙伴。
記得去年暑假的`一天，晚飯后，我們一起到大院的操場(chǎng)去玩，瘋跑了一會(huì)兒，我們都大汗淋漓了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，提議騎自行車，繼續(xù)玩兩人互相追趕游戲。我像脫韁的野馬，拼命地蹬著自行車，直感覺(jué)風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò)。萬(wàn)澎宇在后面拼命地追趕著，不時(shí)含著口號(hào)，眼看就要追上了。我得意忘形地向后看，說(shuō)來(lái)也巧，輪胎碰到了一個(gè)小石子，手把一歪，人重重地摔在了地上。
頓時(shí)我的手掌一陣火辣辣的疼，左手臂還流了血，掉了一大塊皮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，萬(wàn)澎宇立刻沖到我面前，一把把我拉了起來(lái)，“沒(méi)事吧？疼不疼？”他的臉上寫滿了焦急與不安。我疼得眼淚都快流出來(lái)了。他不停地安慰著我，“堅(jiān)持一下，我們?nèi)ラT診部。”然后，他攙扶著我，一瘸一拐地朝門診部走去。
到達(dá)部隊(duì)門診部時(shí)，我們看到大門已關(guān)了，燈也熄滅了。也許，值班醫(yī)生也已經(jīng)休息了吧。這時(shí)，他不顧一切地大聲喊道：“叔叔，快開(kāi)門，有人受傷了。”看著他著急的樣子，我心里很是感激，也有一點(diǎn)不好意思，就說(shuō)：“我們回家吧，讓我媽媽給我消毒就可以了。”可他堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，再等一下。”之后，值班醫(yī)生為我上了藥，他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，包扎，眼里充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我親人般的溫暖。
這就是我好朋友——萬(wàn)澎宇。他是那么樂(lè)于助人，遇事冷靜。有人說(shuō)，良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上。澎宇，他的真誠(chéng)善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致，我真喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇7
我的爺爺都已經(jīng)七十多歲了，但他還是沒(méi)有在家休息，還是在廠里上班。
晚上七點(diǎn)，都是我們的吃飯時(shí)間，卻也是爺爺?shù)纳习鄷r(shí)間，每次他都是隨便吃點(diǎn)，就開(kāi)著他的三輪車，一聲不響地去上班了。
記得一次，正好是春節(jié)，家里爸爸、媽媽都放假了，那天晚飯有點(diǎn)遲，可爺爺上班的時(shí)間到了，只見(jiàn)他準(zhǔn)備了點(diǎn)零食要去上班了，這時(shí)，我趕緊跑在他前面攔住了他，急忙對(duì)他說(shuō)“爺爺，今天是過(guò)節(jié)，你怎么還去上班，要去，你也吃完飯?jiān)僮呗铮 笨蔂敔敱砬楹車?yán)肅地說(shuō)：“廠里是有規(guī)定的，每個(gè)人都不遵守規(guī)定，什么工作都做不好，我如果晚點(diǎn)出發(fā)，路上時(shí)間不夠，開(kāi)車也會(huì)急的，反而不安全，所以現(xiàn)在去，時(shí)間也寬裕，慢慢開(kāi)車，到廠里也剛剛好，不是更好。”聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話，我也不由自主地讓開(kāi)了，爺爺還沒(méi)等我開(kāi)口，就已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了車，消失在夜幕中。
爺爺走后，我也走進(jìn)家里準(zhǔn)備吃飯了，但我還是有點(diǎn)不舍，本來(lái)今天大家一起過(guò)節(jié)有多開(kāi)心。爸爸看出了我的心思，表情沉重地對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我們也不想爺爺去上班，我們也想他在家休息，但他說(shuō)閑在家不習(xí)慣。”爸爸說(shuō)：“只要我們都能做好自己的事，也是在孝敬他。”
爺爺?shù)脑挘乙灿浽诹诵睦铮蚁胫灰煤脤W(xué)習(xí)，也是孝敬我辛苦的`爺爺。我也為有這樣的好爺爺而感到自豪！
五年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的朋友，你若問(wèn)我現(xiàn)在所在的班級(jí)怎樣呢？我會(huì)毫不猶豫地告訴你說(shuō)，我們東風(fēng)路小學(xué)五一班，那可是名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí)。你不信，下面我就來(lái)跟你介紹一下我們班。
第一：我們東風(fēng)路小學(xué)五一班運(yùn)動(dòng)好。在我校十月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班成績(jī)突出，獲得了三個(gè)集體項(xiàng)目第一的大獎(jiǎng)狀！“男子單跳”第一！“男子單踢”第一！“女子單跳”第一！“女子單踢”第一……除此之外，我們還獲得了集體項(xiàng)目“拔河賽”第一！“跳大繩”第一！比賽總分第一！等項(xiàng)目的第一。結(jié)束后，同學(xué)們回到班級(jí)里，該廣播公布分?jǐn)?shù)了，同學(xué)們都緊張的不得了，在說(shuō)完一、二、三、四年級(jí)后，班里掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。終于聽(tīng)到了“五一班”這三個(gè)字，大家都屏住呼吸，“五十二分！”“耶……”班里立刻沸騰起來(lái)：有的不停地拍打著桌子，有的發(fā)出響亮的歡呼聲。全班同學(xué)都站了起來(lái)，做著各種各樣表示高興的動(dòng)作。因?yàn)槲覀兊牡梅质侨Ｗ龈叩陌。∥倚Ｄ谢@隊(duì)員中有幾個(gè)就是我班的體育健將。他們?cè)趨^(qū)級(jí)、市級(jí)體育比賽中為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！ 第二：我們東風(fēng)路小學(xué)五一班學(xué)習(xí)好！衛(wèi)生好！紀(jì)律好！我們五一班的同學(xué)，在班主任和任課老師的指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮進(jìn)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我班都取得優(yōu)異的成績(jī)。我班愛(ài)好習(xí)作的同學(xué)很多，十月份我班毛祎陽(yáng)十五名同學(xué)參加惠濟(jì)區(qū)劉寨辦事處組織的`“我愛(ài)社區(qū)美好家園”主題作文大賽，其中翟以晴、毛祎陽(yáng)和李凱源三名同學(xué)的作品獲一等獎(jiǎng)并在《河南科技報(bào)》上刊登發(fā)表。 在學(xué)校少先大隊(duì)組織的紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，同學(xué)們都積極地參與。班干部積極帶頭，各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們個(gè)個(gè)努力，不甘落后。在本學(xué)期的第一個(gè)月，我們五一班多次被評(píng)為紀(jì)律紅旗班和衛(wèi)生紅旗班。到目前為止，我們五一班是奪得紅旗次數(shù)比較多的班級(jí)。 第三：我班同學(xué)活動(dòng)興趣高。學(xué)校組織的各個(gè)興趣小組里都有我們班同學(xué)身影。電腦興趣小組、科學(xué)興趣小組、美術(shù)興趣小組、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)……我就參加了好多。就連每周一升旗時(shí)的國(guó)旗班里都有五個(gè)：我、王婷、毛祎洋、孔博和宋晨光。同學(xué)們參加興趣小組的積極性非常高。
人外有人，天外有天。我相信我們班并不是最強(qiáng)的，我們會(huì)用實(shí)力來(lái)迎接更多挑戰(zhàn)。我們的口號(hào)是：沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)！五一班加油！為我五一班喝彩！
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