五年級(jí)的作文匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我常常在思考一個(gè)問(wèn)題：什么才是頑強(qiáng)的生命力呢？

　　記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片�？闪钊顺泽@的是，它生長(zhǎng)在一棵參樹(shù)的樹(shù)根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的`垃圾挖開(kāi)，結(jié)果挖了五厘米深還沒(méi)動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著，沒(méi)有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。

　　同樣這也是頑強(qiáng)的生命力：放學(xué)路上，我常常看到一些乞丐在路上乞討，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來(lái)獲得金錢；查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然，前者更加優(yōu)良，后者則有一些卑鄙。

　　雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息，不學(xué)那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我們現(xiàn)在的生活可算是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。人們都向往現(xiàn)在的生活，可是又有誰(shuí)會(huì)去想以前的生活呢？

　　我常常和媽媽、爺爺聊天，從他們口中我知道了以前日子很艱苦，就說(shuō)最普通的房子吧，以前和現(xiàn)在的房子就大有差別！

　　以前的房子大多數(shù)都是土房子，是用泥巴和草混雜在一塊蓋起的墻，用草鋪到屋頂上，一間屋子就完成了。也有一些較富有的人用磚塊蓋房子，但卻沒(méi)有錢去粉刷，而且土房子一下雨就漏水，漏得人睡不了覺(jué)。磚頭房子也不是萬(wàn)能的'，磚頭房子雖防得了一般的風(fēng)雨，卻防不了雷電交加，不像我們現(xiàn)在都有避雷針了，還怕雷擊嗎？日子雖艱苦，但更加體現(xiàn)了媽媽的頑強(qiáng)毅力。

　　到了爺爺那一代，那條件就更加艱苦了，他們那時(shí)候的房子簡(jiǎn)直就像是幾根柱子搭成的，有重力一壓，便會(huì)有些晃動(dòng)，即使是輕微地震也會(huì)倒的。現(xiàn)在呢，很多房子都具有了防震的功能。

　　長(zhǎng)大后我的理想就是要當(dāng)一名科學(xué)家，利用自己的聰明才智為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓國(guó)家一步步走向繁榮富強(qiáng)，讓人們生活越來(lái)越好，再也沒(méi)有任何煩惱，我希望這一天能快點(diǎn)來(lái)到。

五年級(jí)的作文 篇3

　　又一個(gè)星期一來(lái)臨了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快！那些大作家說(shuō)的果然不錯(cuò)--時(shí)間，光陰似箭，日月如梭�。�

　　我背上書包，穿戴整齊，準(zhǔn)備上學(xué)了。漫不經(jīng)心的走在冷清無(wú)人的大道上。天色陰沉沉的，涼風(fēng)伴著冷雨，環(huán)境非常惡劣。

　　我的腦子里一片混亂，不管眼前的一切事物便橫沖直撞。一不注意，“哎呀”頭部就別前面的又粗又壯的`電線桿撞擊了一下。腦子頓時(shí)清醒了，似乎感覺(jué)到了一絲涼意。“不好！”下起了這么大的雨，要是有把傘該多好啊！這樣，就不會(huì)遭受皮肉之苦了。雨點(diǎn)落下來(lái)的千鈞一發(fā)之際，我迅速用手遮擋頭部，那雨滴好似堅(jiān)不可摧的子彈一樣，從天而降，一顆顆重重地打在了我身上。身中數(shù)“彈”的我，衣服濕漉漉的。現(xiàn)在，我手無(wú)寸鐵了（是指防雨工具），該如何是好？

　　此時(shí)，我已心灰意冷了，放棄了無(wú)用的抵抗。因?yàn)樽约盒睦镆仓�道，今天我只有大“淋”一�?chǎng)了。想著曾經(jīng)烤著火、洗著那溫暖的熱水澡，是多么舒服��！如今身在大雨中，西北風(fēng)還不時(shí)地吹來(lái)，可以用一個(gè)詞來(lái)形容--雪上加霜。

　　怎么頭和肚子不舒服？好疼！真想身邊有個(gè)依靠來(lái)扶我一把、幫我一把，將我安然無(wú)恙地送到學(xué)校。呀！支撐不住了，我靠著一塊墻暫時(shí)休息了一會(huì)兒，待會(huì)再啟程。

　　上天似乎看出了我的心思，雨停了，陰轉(zhuǎn)多云了，太陽(yáng)再次露出了燦爛的笑容。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能換來(lái)好的結(jié)果。

五年級(jí)的作文 篇4

　　星期六，我和妹妹閑著沒(méi)事干，就玩起了泡泡。

　　我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來(lái)到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來(lái)了，我又輕輕地吹著，泡泡越來(lái)越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開(kāi)了吸管慢慢降落。我趕緊跑過(guò)去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動(dòng)，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續(xù)追上去，只要它一下來(lái)，我就立刻把它吹到上空去。

　　泡泡飄移在空中，在陽(yáng)光的照耀下，真像一個(gè)五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的真好看，我的也不賴！”此時(shí)她的泡泡落下來(lái)“爆炸”了，而我光顧著看她的`泡泡，沒(méi)想到我的泡泡也不知不覺(jué)“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”

　　我對(duì)妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以再吹嘛�！薄皩�(duì)，這次我要吹個(gè)更漂亮的。”妹妹開(kāi)心地說(shuō)。

　　我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。

五年級(jí)的作文 篇5

　　人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。但有時(shí)我也有倔強(qiáng)的認(rèn)為，媽媽并不那么好。

　　在春暉上學(xué)時(shí)，每天晚上作業(yè)很多，有時(shí)連八點(diǎn)也寫不完。呢是，我寫完作業(yè)總要給媽媽看。每次媽媽在即將要看是，都說(shuō)：“我是真不想看你的作業(yè)，瞧瞧，你都是怎么寫的!”這句話讓我好傷心，它深深刺痛了我的心靈。 而且，媽媽也會(huì)打我。

　　記得我以前干一些事，總會(huì)出一些小差錯(cuò)。可我認(rèn)為，這是常人因該犯的。但似乎媽媽并不這么想。她說(shuō)：“怎么又犯?難道改不過(guò)來(lái)了?這么簡(jiǎn)單你還犯!” 、

　　媽媽總是這樣說(shuō)，從來(lái)都是批評(píng)我，極少的表?yè)P(yáng)我。但是，那天。。。。。。

　　早晨，我6點(diǎn)便醒了，忽然發(fā)現(xiàn)廚房里有聲音。走近一看，原來(lái)媽媽在做菜。原來(lái)，她5點(diǎn)半起床，7點(diǎn)便叫我起床。。。。。。原來(lái)，她是那么辛苦，原來(lái)她是那么忙碌；原來(lái)，他臉上的皺紋都是因我而起，原來(lái)。。。。。。

　　幾天晚上，我睡不著覺(jué)，一直翻來(lái)覆去的�？稍诿刻焱砩希瑡寢尶傄獊�(lái)我房間，看我睡沒(méi)睡。在一天晚上，我的眼睛終于濕潤(rùn)了，大喊一聲：“媽“，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)”怎么了“乖?

　　其實(shí)，每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，只是方式不同，也許孩子理解的意思也是不同的。所以，同學(xué)們讓我們一起報(bào)答他們吧!他們是最愛(ài)我們的`人，用優(yōu)異的成績(jī)，良好的行為習(xí)慣來(lái)報(bào)答他們吧!每個(gè)人都是母親的貼心小棉襖，怎么會(huì)對(duì)我們壞?同學(xué)們，你們可懂的?

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在建南，就是個(gè)山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還就是我們建南的咸菜。

　　記得有一次，我感冒了，什么也不想吃。這可急壞了爸爸媽媽，他們給我買來(lái)了許許多多好吃的'東西，我卻吃不下。恰好，奶奶從老家?guī)Щ匾恍┫滩�。媽媽�?wèn)我：“想吃嗎？”我說(shuō)，“試試吧！”我?jiàn)A了一小撮，就著一些白米飯。剛進(jìn)口，感覺(jué)脆脆的，緊之后就有種咸咸的、酸酸的、辣辣的味道。這種滋味實(shí)在就是太美了！不知不覺(jué)間，一碗米飯不見(jiàn)了，盤子里的咸菜也都吃光了。我胃口大開(kāi)，不到兩天，我的病全好了。就這樣，我愛(ài)上了我們建南的咸菜。

　　從那以后，不論走到哪里，我都忘不了建南咸菜。漸漸地，我對(duì)咸菜的做法也產(chǎn)生了濃厚的興趣，也有了想自我親手做咸菜的欲望。于就是，我便跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“首先要在大晴天砍下整棵青菜，上桿晾干后，裝進(jìn)大盆用溫水泡洗，用竹刷刷凈葉縫土泥垢。晾干后，把菜剖開(kāi)分為若干等份，將花椒、辣椒、食鹽、姜末等佐料包進(jìn)半剖開(kāi)的菜莖中，放入土陶壇中密封，三月后就能吃了�！蔽矣謫�(wèn)奶奶，“那吃法呢？”奶奶說(shuō)，“吃法很多啊，能夠做咸菜湯，咸菜面條，咸菜炒臘肉——吃起來(lái)美味可口。”我又問(wèn)：“為什么都就是咸菜，一樣的做法，一樣的吃法，不一樣時(shí)候卻有不一樣的味道呢？”奶奶不厭其煩地說(shuō)：“乖孫子，你不明白吧！咸菜不與其他菜相同，其他菜講究新鮮。咸菜就就是放上一至三年的時(shí)間也好吃。三到五月的新鮮咸菜看起來(lái)黃金亮色，味道鮮美。一至三年的咸菜看起來(lái)不好看，但絕不會(huì)腐爛變質(zhì)，而且吃起來(lái)美味絕倫！做酸菜魚(yú)、洋芋咸菜湯就離不開(kāi)這陳咸菜。等你們放星期的時(shí)候，我們一齊來(lái)做吧！保證你吃了還想吃！”奶奶的一席話，讓我直咂口水。

　　朋友，如果你來(lái)建南，我必須讓你品嘗咸菜，我會(huì)親自下廚，給你做一頓咸菜大餐：煮一缽洋芋咸菜湯，炒一盤咸菜臘肉丁，再加上一盤咸菜筍絲，最后再端上一鍋熱氣騰騰的咸菜魚(yú)。讓你一頓吃個(gè)夠，讓你吃了還想吃。

　　想嘗嘗我們家鄉(xiāng)的美食——咸菜嗎？那就快來(lái)我們利川建南吧！

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

描寫秋天的作文 五年級(jí)_五年級(jí)作文07-22

慶祝六一五年級(jí)作文06-16

五年級(jí)的作文(精選)10-07

【精選】五年級(jí)的作文11-15

(經(jīng)典)五年級(jí)作文11-21

（精選）五年級(jí)作文03-13

五年級(jí)的作文（精選）03-26

五年級(jí)作文（經(jīng)典）10-29

五年級(jí)作文【經(jīng)典】12-12

（精選）五年級(jí)的作文12-25