五年級(jí)的作文9篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我個(gè)子不高，一米四七。有點(diǎn)廋31千克，有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。
我特別喜歡打籃球和游泳，特別是打籃球，我已經(jīng)打了4年的籃球了！現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運(yùn)動(dòng)員，我在我們五年級(jí)可出名了。我們的小學(xué)籃球隊(duì)是全縣小學(xué)最厲害的籃球隊(duì)，雖然我不是隊(duì)長(zhǎng)，但我是這個(gè)球隊(duì)的先發(fā)五虎將之一，我們球隊(duì)叫“烈焰”球隊(duì)，有興趣就來(lái)挑戰(zhàn)我們，我們可不怕。我們隊(duì)有PG(控球后衛(wèi))謝國(guó)政，他可是鼎鼎大名的PG，他有一手轉(zhuǎn)身上籃的技能，助攻也很隱蔽。有SG(得分后衛(wèi))陳君澄，他是掌握著一手很強(qiáng)的進(jìn)攻手法“后仰跳投”。有SF(小前鋒)就是我啦，我三分是全校最準(zhǔn)的，我的“籃球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前鋒)陳展浩，他是我們的籃板王。還有一個(gè)C(中鋒)冼梓謙，他可是擁有1。60的身高，我們都管他叫“高佬謙”。這就是我們的'先發(fā)五虎將。我介紹完了我們的“烈焰隊(duì)”。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的第一次比賽吧！
我們的第一次比賽相約在德慶體育館里面，是我們的自由球隊(duì)“烈焰隊(duì)”對(duì)戰(zhàn)德慶縣實(shí)現(xiàn)小學(xué)的“綠焰隊(duì)”。比賽開(kāi)始，我們隊(duì)冼梓謙以身高的優(yōu)勢(shì)跳到了球，首先是我對(duì)PG謝國(guó)政帶球過(guò)半場(chǎng)，PG正在組織進(jìn)攻他叫我們用“拆擋戰(zhàn)術(shù)”，我們就跟著他的指令做了起來(lái)，PG謝國(guó)政過(guò)人突破分球，給了我，三分，進(jìn)了。本場(chǎng)比賽的第一粒三分。過(guò)了12分鐘，第一節(jié)結(jié)束了。我們比分29：23，領(lǐng)先。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)多，比賽還有1分鐘，比分為(我們)86：89，我們落后三分，講解說(shuō)：“到底誰(shuí)能笑到最后呢？，我?guī)е蜻^(guò)了半場(chǎng)，交叉步過(guò)人，突破上籃··哎呀！失手了，講解說(shuō)：“再這樣關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)這樣的失誤，真是太不應(yīng)該了。”比賽還有30。52秒，他們球權(quán)，然后我們的PG謝國(guó)政身手敏捷搶斷了對(duì)手的球，我們的教練叫了一個(gè)暫停比賽還有16。13秒。暫停時(shí)間結(jié)束了，比賽正式開(kāi)始，我們互相說(shuō)：“別緊張加油！加油！”。我來(lái)開(kāi)界外球，我發(fā)給謝國(guó)政，PG謝國(guó)政帶著球我在底線跑來(lái)跑去，等待機(jī)會(huì)，哎呀！PF陳展浩和C冼梓謙剛好在籃底我跑過(guò)去45°角三分，我的防守球員在籃底，被陳展浩和冼梓謙擋住了，好機(jī)會(huì)，時(shí)間還有6秒，謝國(guó)政把球傳給我三分，哎呀！不妙謝國(guó)政的防守球員以速度跑了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備蓋帽，幸好我先出手三分，噓··我只聽(tīng)見(jiàn)了裁判的哨聲，我被那個(gè)人給推到了，犯規(guī)，球進(jìn)andone加罰一球，哈哈現(xiàn)在89：89平了，比賽還有最后2秒，我罰球命中，哈哈！絕殺！不，比賽還沒(méi)結(jié)束，還有2秒，他們隊(duì)半場(chǎng)發(fā)球，兩秒，投了一個(gè)三分，沒(méi)進(jìn)。yes！我們贏了我絕殺了。這就是我們的第一場(chǎng)勝利，我們90：89。贏了！
我愛(ài)籃球，籃球可以鍛煉身體。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)姥姥，年紀(jì)很大了，年齡大的都住了好幾次院。
有一天，姥姥的`心臟病又犯了，有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“姥姥這已經(jīng)是晚期了，要很難治。”我們聽(tīng)了大吃一驚。當(dāng)我們回到病房，姥姥問(wèn)我：“我的了什么病呀？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小病，不要緊。為了讓姥姥不傷心，我只好這樣說(shuō)。”但我看著姥姥的眼神，應(yīng)該知道是晚期了。媽媽回來(lái)了，姥姥對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去花園里兜一圈吧，反正我剩的時(shí)間也不多了。”我很驚訝，心想：“姥姥怎么知道她剩的時(shí)間不多了呀，我也沒(méi)給她說(shuō)呀？”一天，醫(yī)生又對(duì)我們說(shuō)：“要趕緊治療，如果不治療，恐怕—”醫(yī)生沒(méi)敢多說(shuō)什么，到了病房，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你愿不愿意和醫(yī)生配合治療？”我的話音還沒(méi)落，姥姥就說(shuō)：“行，我配合醫(yī)生的治療。”我很開(kāi)心。到了手術(shù)那一天，醫(yī)生把姥姥推進(jìn)手術(shù)室里。我們?cè)谑中g(shù)室外等了2小時(shí)，姥姥從手術(shù)室中出來(lái)了。媽媽急忙問(wèn)：“手術(shù)成功了嗎？”醫(yī)生高興地回答：“成功了。”我很高興。心想：“這次真冒險(xiǎn)，如果是我，我肯定不會(huì)想姥姥一樣。”
從這件事中，我體會(huì)到要熱愛(ài)生命。
五年級(jí)的作文 篇3
春天,是小草的節(jié)日.它讓小草披上綠的新裝;春天,是冬眠動(dòng)物的舞臺(tái).它讓青蛙一展歌喉,讓歸來(lái)的燕子又在電線上排成一串串音符;春天,還是綠色和朝氣蓬勃的象征.
春天的雨是甜的,小草喝了,就脫下枯黃的.睡衣,穿上綠色的春裝高興得手舞足蹈;蔫蔫的花喝了，又傲然的綻放．重展婀娜的身姿；鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒喝了，在春的懷抱中載歌載舞．悅耳的歌聲喚醒了沉睡的大地．
春天的風(fēng)也是甜的，無(wú)形的春風(fēng)姍姍走過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)理了理長(zhǎng)發(fā)，并把頭發(fā)染成了綠色，隨風(fēng)起舞，春風(fēng)又提著裙子走過(guò)池塘，池里的魚(yú)兒聞到了甜味，打著哈欠探出頭，看見(jiàn)周?chē)黄G色，便歡快地在池里跳躍；春風(fēng)又走過(guò)公園，孩子們似乎也聞到了甜味，互相嬉戲，追逐．
春天的空氣也是甜的，萬(wàn)物在甜甜的氣息中茁壯成長(zhǎng)，人們呼吸著甜甜的氣息，神清氣爽，把一切煩惱都拋到了九霄云外．
我愛(ài)春天，愛(ài)她的朝氣蓬勃，愛(ài)她的婀娜多姿，更愛(ài)她的一切．
五年級(jí)的作文 篇4
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊，也來(lái)到了校園，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
看，學(xué)校門(mén)口四棵高大挺拔的木瓜樹(shù)，橢圓形的葉子像一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉微微地晃動(dòng)，像綠色的音符正在演奏春天的贊歌。
和木瓜樹(shù)做好朋友的是櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊美麗的彩霞。走到近前就可以看到許多白里透粉、小巧玲瓏的櫻桃花，一朵朵，一簇簇，撲鼻的香氣，把辛勤的蜜蜂和同學(xué)們都給吸引了過(guò)來(lái)。
校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹(shù)。低垂的葉子有很多種顏色，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成紫紅色的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴似的葉子“叮叮當(dāng)當(dāng)”傳來(lái)春天的`消息。
走進(jìn)后操場(chǎng)，每一個(gè)小花壇里都有金黃色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。遠(yuǎn)看像枝條上落滿了星星。它的枝條很細(xì)，像蝸牛的觸角。它的花像金色的小喇叭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
初春的校園真美，我愛(ài)初春的校園。
五年級(jí)的作文 篇5
學(xué)校操場(chǎng)前面有一個(gè)饅頭攤，里面有個(gè)做饅頭的人，做的是山東大饅頭，非常地道，有濃烈的麥香，誰(shuí)也不知道他的真名叫什么，別人都只知道他姓張，人們都叫他饅頭張。
每天一到下午那個(gè)點(diǎn)，饅頭張定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)籠，被香味吸引來(lái)的饑餓的工人，學(xué)生就會(huì)在饅頭張的攤前排隊(duì)，等候饅頭張開(kāi)賣(mài)。
掀開(kāi)蒸籠時(shí)的饅頭最誘人，白色的煙霧裊裊浮出，一時(shí)間，空氣中充滿了香氣，—濃烈的麥香，讓人下意識(shí)地深吸一口，將那濃烈的麥香吸進(jìn)鼻中，感冒中的人聞了不鼻塞了，尤其的舒服，不感冒的人聞了心曠神怡，欲罷不能。
當(dāng)饅頭張看到人們吃到饅頭時(shí)滿足的的神情時(shí)，心中就會(huì)涌出一種成就感。于是，他在一旁捏饅頭捏得更起勁了，兩只粗壯有力的手在一團(tuán)團(tuán)白色中飛快地捏著，比變戲法的人的手還靈巧，他先是把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)和了少許水，便面團(tuán)變得黏呼呼，濕噠噠的，一雙手便在里面使勁的往前揉著，揉著，乍一看上去，就像在洗衣板上洗衣服，那白花花的面團(tuán)就像是衣服上的泡泡，揉了一陣后，饅頭張開(kāi)始把面團(tuán)用力地摔來(lái)摔去，接著又開(kāi)始揉了起來(lái)。現(xiàn)在的面團(tuán)又柔軟又勁道，還結(jié)實(shí)，不容易扯破。
接下來(lái)的一幕，可讓我驚訝得瞪大了眼睛，只見(jiàn)饅頭張像玩橡皮泥似的`，一手揪起一個(gè)面團(tuán)，先是手指并攏，飛快地將面團(tuán)按成了一個(gè)形似半圓的物體，再將它反過(guò)來(lái)，手掌按壓在面團(tuán)底部，微微用力，再手腕微動(dòng)，將面團(tuán)外圍一側(cè)轉(zhuǎn)了幾圈，這樣，兩個(gè)形狀差不多的饅頭就成功了！饅頭張完成這一系列動(dòng)作，竟只用了5秒還不到！我走過(guò)去，經(jīng)過(guò)了饅頭張同意后，我小心翼翼地伸出右手，摸了一下面團(tuán)，呀！這面團(tuán)出乎意料的細(xì)膩，柔軟，宛如初生嬰兒那帶著絨毛光滑的肌膚，再用力摁一下，手離開(kāi)了面團(tuán)，那個(gè)面團(tuán)竟慢慢回復(fù)了原樣。
人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，又走了，走了，又來(lái)了，差不多半個(gè)小時(shí)的光景，不管是饅頭，包子還是花卷，全部賣(mài)光了。不只是今天，明天，后天，大后天也是如此，不曾減少過(guò)，反而越來(lái)越多，可饅頭張面對(duì)這么多客人，還是不急不躁，饅頭，包子也還只是做那么幾籠。
有人問(wèn)饅頭張為什么不多些饅頭多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，他說(shuō)：“我做的饅頭是要給人快樂(lè)的，多了就不稀罕了，那大家就不會(huì)經(jīng)常笑了，而且，要那么多錢(qián)有什么用？錢(qián)，只要夠用就好。”
我佩服饅頭張，佩服他那愿給人快樂(lè)，不急不躁，樂(lè)觀面對(duì)生活的生活態(tài)度。
五年級(jí)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時(shí)間給沖刷干凈了。取之而來(lái)的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥剑簿褪沁@一次，讓我真正長(zhǎng)大了。
來(lái)到了山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個(gè)高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個(gè)比我還小的孩子剛從山上下來(lái)，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開(kāi)始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見(jiàn)一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了，既然聽(tīng)說(shuō)上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無(wú)影無(wú)蹤，我看見(jiàn)爸媽開(kāi)始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個(gè)不停，一抬頭，猛然看見(jiàn)對(duì)面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對(duì)新生事物的'好奇心壓到了離開(kāi)新生事物的念頭。靠著這股力量，我終于來(lái)到了山頂。
“正如那句話所說(shuō)，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來(lái)后，我悟出了這么一句話。就是這句話，伴我走過(guò)人生中的一個(gè)又一個(gè)冬季。讓我受益終身。
五年級(jí)的作文 篇7
父愛(ài)深深，深幾許？
人們都說(shuō)慈母嚴(yán)父，可我呢，說(shuō)是“慈父嚴(yán)母”吧，我母親也不嚴(yán)厲呀！在學(xué)習(xí)上，父母都“不大”管我，說(shuō)學(xué)習(xí)靠自覺(jué)。我并不像一些連星期六、星期天都不屬于自己的學(xué)生那樣，而且，我并不會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，反而還喜歡學(xué)習(xí)呢。
記得四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)的期末考之前的最后一次考試，我的成績(jī)并不理想，我攥著考卷的一角挨近爸爸，膽顫地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次考試沒(méi)考好，但我會(huì)繼續(xù)努力的！”此刻這心繃得好緊啊，有如一支即將離弦的強(qiáng)矢。“嗯，沒(méi)事的，你這么自覺(jué)了，成績(jī)肯定會(huì)提高的。”爸爸撫摸著我的肩頭，說(shuō)道。“噢！”我說(shuō)。這些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給力我莫大的鼓勵(lì)、啟示和力量，整個(gè)身心激動(dòng)不已。
有時(shí)候考得好，他并不是一個(gè)勁地夸我，而是連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，好，繼續(xù)努力！”
我感覺(jué)到，父親之愛(ài)不停地在我心中回蕩。父親默默地為我付出所有，默默奉獻(xiàn)一切，默默支持著我，鼓勵(lì)我、關(guān)注我！
您用堅(jiān)固的.護(hù)盾呵護(hù)著我稚嫩弱小的心靈，您卻不要我一絲一毫的報(bào)答。
每次吃飯時(shí)，您總是把好吃的留給我，卻稱(chēng)自己吃不下了，每次您不管熬夜到多晚，第二天七點(diǎn)半?yún)s又照例送我去學(xué)校。
雖然您幾乎天天坐在電腦前，但您卻又是無(wú)時(shí)不刻地關(guān)注我、關(guān)心我。
還記得父親第一次知道我近視了，他一個(gè)晚上都在著急、擔(dān)心，連合眼都沒(méi)有。
父愛(ài)深深，深幾許，這種深沉博大的父愛(ài)充盈在天地之間，銘刻在每個(gè)人的心里！
五年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年那個(gè)含著奶瓶穿著開(kāi)襠褲躺在媽媽?xiě)牙锏男∨⒁炎兂闪爽F(xiàn)在懂事的我了。隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的生活記憶逐漸淡忘了，可是有些事無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，都無(wú)法使我忘懷。這就要從我的外婆說(shuō)起。
我的外婆是一個(gè)年近60的人了，個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，她瘦小的背影總是出現(xiàn)在我腦海。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我剛放學(xué)，拿著外婆給的1元錢(qián)心里還有些忌恨，因?yàn)閯e的小朋友家長(zhǎng)不是給10元就是給5元，全班只有我一個(gè)人只有1元。我懷著怨恨的心走出校門(mén)，邊走嘴里邊嘟嚷著外婆怎么還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在撿垃圾堆里的垃圾，走近一看這不正是我的外婆嗎！外婆似乎看見(jiàn)了我，停下了她那長(zhǎng)滿皺紋的手，對(duì)我說(shuō)：“孫女，今天外婆沒(méi)撿到什么，只撿到幾個(gè)瓶子換了五角錢(qián)，來(lái)給你。”她那干裂、粗糙得像松樹(shù)皮一樣的手握著皺皺巴巴的五角錢(qián)，臉上鼻子上直冒汗，這時(shí)我再也按捺不住了，淚水奪眶而出。外婆到了這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)享受天倫之樂(lè)的，為什么還要成天撿垃圾換錢(qián)給我買(mǎi)零食吃。此時(shí)，我的'心里好像有萬(wàn)根鋼針在扎。
晚上外婆還上山去種菜、賣(mài)菜。回來(lái)時(shí)，外婆又驚又喜的對(duì)我說(shuō)今天她賣(mài)菜賣(mài)了20元，便高高興興的把這20元存進(jìn)了一個(gè)箱子里，當(dāng)時(shí)我只是以為這是外婆養(yǎng)老的錢(qián)。然而，四年過(guò)去了，一天外婆拿著一個(gè)我好象見(jiàn)過(guò)的箱子準(zhǔn)備去銀行，媽媽淚流滿面地對(duì)外婆說(shuō)：“媽?zhuān)@些年您省吃儉用好不容易存夠了1萬(wàn)元，您應(yīng)該拿來(lái)養(yǎng)老呀！您怎么能拿來(lái)給陳可讀大學(xué)呢，陳可還小，以后再考慮吧，再說(shuō)了，這些事怎么能讓您來(lái)操心呢。”我明白了，我終于明白了，原來(lái)外婆是為，了存錢(qián)給我讀書(shū)呀！我的淚水奪眶而出。
現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)，外婆的愛(ài)是博大和深沉的。
五年級(jí)的作文 篇9
打開(kāi)窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。遠(yuǎn)處的草坪上，有兩只蝴蝶，雪白的翅膀可愛(ài)純潔。這時(shí)，我的腦海里映出一個(gè)更可愛(ài)的影子——淡綠的翅膀，小巧的身體……
那次我同樣是站在窗口，一陣風(fēng)送來(lái)一只小生命——一只蝴蝶。它無(wú)法抗拒風(fēng)的力量，落在防盜網(wǎng)上，翅膀在風(fēng)中搖晃著。我捏著它的`翅膀，把它帶進(jìn)屋子。當(dāng)我松開(kāi)手時(shí)，它仿佛對(duì)這個(gè)家很好奇，張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，又落到桌子上。
它張開(kāi)翅膀時(shí)，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時(shí)候我冒出一個(gè)想法，把它制成標(biāo)本。
我拿出一本厚書(shū)，把它放了進(jìn)去，調(diào)整好它的翅膀，我合上了書(shū)。
這時(shí)我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書(shū)里的時(shí)候，它多么聽(tīng)話啊！它也許是混沌初開(kāi)，不了解什么是危險(xiǎn)；也許它充滿好奇，不知道我要帶它到什么地方。這一切，都源于它的天真和對(duì)我的信任！
我慌忙打開(kāi)書(shū)，可它已經(jīng)走了……我想：“它臨死的時(shí)候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠(yuǎn)也想不清楚為什么自己最信任的人類(lèi)會(huì)把自己送入死亡。”
兩只白蝴蝶還在草間飛舞。
我希望，它們永遠(yuǎn)平安快樂(lè)，也希望那只已離開(kāi)世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……
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